我的蚕蚕结茧了,其中一个很薄,我都不敢碰它了,

月之纱2022-10-04 11:39:541条回答

我的蚕蚕结茧了,其中一个很薄,我都不敢碰它了,
我想移动它的茧(粘住东西了),那里有水,可是蚕茧太薄了,快给我说说吧,.

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土土的白小米 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
很可能会死,有水就不行!(地球人都知道蚕不能碰水!),我建议你不要把有水的东西接近蚕,用东西擦干就行了,虽然蚕茧薄,但还是有%50的可能变成飞蛾哦!祝你养蚕成功!
1年前

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(2014•定州市一模)人们生产生活中提炼出大量与动物有关的歇后语,如:地里的蚯蚓--能屈能伸,春蚕结茧--一丝不苟,蚂蚁搬家--大家动口,拔了毛的鸽子--看你咋飞,等.这些歇后语既有趣味性,又富含科学道理.下列关于这些动物的叙述不正确的是(  )
A.蚯蚓能屈能伸与其身体具有肌肉和刚毛有关
B.春蚕结茧时它处于发育时的蛹期
C.蚂蚁搬家充分说明蚂蚁具有社群行为,它们存在着种间互助关系
D.鸽子的羽毛有协助飞行的作用
hifa_wukun1年前1
vonanu 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:根据蚯蚓的运动特点、家蚕的发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期、社群行为的特点、鸟类的飞行分析.

A、蚯蚓身体的屈伸是在运动,蚯蚓的运动是靠刚毛和肌肉配合完成的,所以说蚯蚓能屈能伸与其身体具有肌肉和刚毛有关,是正确的;
B、春蚕的发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育,经过4次蜕皮后,蚕就会停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,所以结茧时是在幼虫期.B错误;
C、蚂蚁搬家,需要很多蚂蚁一起共同配合才能完成属于种内合作关系,蚂蚁营群体生活,C错误.
D、羽毛有正羽和绒羽之分,在飞行中起主要作用的是正羽,所以鸽子的羽毛有协助飞行的作用,D正确.
故选:BC.

点评:
本题考点: 昆虫的生殖和发育过程.

考点点评: 了解蚯蚓的运动、家蚕的发育、蚂蚁的社群行为、鸟类羽毛的作用是解题的关键所在.

语文每日话题写一句话,1.沉默 2.赞美3.智慧4.尊重5.角度6平凡与伟大7.结茧.破茧8.叶落归根9.相片10石灰1
语文每日话题写一句话,
1.沉默
2.赞美
3.智慧
4.尊重
5.角度
6平凡与伟大
7.结茧.破茧
8.叶落归根
9.相片
10石灰
11.套子
11个话题,一个话题就写一句话,这句话的内容表达不限,但要有话题的关键字.
麻烦大家了^_^会写哪个话题就敲下键盘.
我相信好人会有好报!
Arbinx1年前3
峪枫 共回答了22个问题 | 采纳率100%
1.沉默 ——不在沉默中死亡,就在沉默中暴发.
2.赞美 ——学会赞美,就懂得了生活.
3.智慧 ——读史使人明智,读诗使人聪彗,爱读书,你就是有智慧的人了.
4.尊重 ——先会尊重别人.
5.角度 ——横看成岭,侧成峰,这就是角度.
6平凡与伟大 ——母亲天天为我们煮饭,这就是平凡与伟大.
7.结茧.破茧 ——结茧是涅磐,破茧得新生.
8.叶落归根 ——狐死首丘,也是叶落归根了.
9.相片 ——把记忆复制在相片里.
10石灰 ——给它点水分再挤干,石灰又硬了起来__这就是磨练.
11.套子 ——害怕变革者,就爱把自己装在套子里.
我是好人,你给加分哈.
春蚕结茧,蛹化为蛾,而它必须冲破束缚方能延续自己的生命,成就生命的辉煌。人类社会的发展又何尝不是这样的道理。
春蚕结茧,蛹化为蛾,而它必须冲破束缚方能延续自己的生命,成就生命的辉煌。人类社会的发展又何尝不是这样的道理。
请以“破茧而出,实现超越”为话题,写一篇议论文,题目自拟,字数不少于700.
丛林猫1年前1
bluewind0519 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
略。

以往事为题写一篇作文以养蚕为主要内容.先养蚕;再结茧;接着破茧而出,变蚕蛾;然后产卵;最后,把生命献给下一代.
5月30日0时1年前1
e53ccxc6 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
  以前我和王晨是好朋友,有由于我和他住在一个院子里,所以我们每天上学一起、放学一起、写作业在一起、有时甚至连吃饭都在一起吃.有一次老师让同学们用形影不离来造句,有给同学竟然把我和王晨造了进去.
  可是,那一次我看见他向我们家这边走来,手里还拿了一个盒子,于是我想吓唬吓唬他,就拿了给棒子,然后藏在我家门后边,这时他把门一开,我一下子把棒子向他的头上一挥,这是他哇...的一声,手中的盒子落在了地上,我刚想说我从古书上学到得一句话:此路是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路财.可时我看他的脸的被我气红了,我当时也没敢说出口.这时他大声喊:你陪我的军舰.我也生气了说:你喊什么喊,不就是个军舰吗!我赔你就是了.说着就进屋将我的军舰拿了出来给他,然后说:出去.说着,就把门嘭!的一声给关上了.
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  回到家后,我打开那个盒子,一看咦!是我的那个军舰,课时仔细一看有好像不是,这时我发现在军舰的发射筒了又两张纸条,我打开第一张上面写着:
  你的军舰做的不错,就是有两处个安装错了,我已经帮你修改了.
  我又打开第二张纸条:
  对不起,上次对你发火时我的错,请你原谅我好吗?前几天,我叔叔刚从上海回来,说要接我到我妈妈那去上学,我要走了,拜拜.我走以后你要记得我哦!
  第二天早上,我到他奶奶家去问,他奶奶说:王晨刚刚和他叔叔去了飞机场.
  往事随风,去了就只留下美好的回忆.
是不是所有能飞的昆虫都要经过结茧结蛹
MF-极品1年前1
王xiaoliang 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
不是,原变态昆虫就没有蛹
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结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来;青春年少的我们在懵懂中憧憬美好的明天……有梦的季节,让我们领略到人生的美丽。愿我们每个人追逐梦想,实现我们的人生目标!
请以“追逐梦想”为题目,写一篇文章。
要求:⑴文体自选(诗歌除外)。
⑵不得仿作、套作、抄袭。
⑶不少于600字,文中不得出现真实人名、校名。
⑷书写工整规范。(4分)
寻找第五瓣丁香花1年前1
fbi_00111 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%


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家蚕的幼虫身体柔软,主要以______为食,在它的发育过程中有______现象,化蛹前吐丝结茧.蛹不吃不动,羽化后的成虫叫蛾,雌雄成虫交配后产卵.像这样的发育过程叫做______.
chenweicc1年前1
假瓜迪奥拉 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,在幼虫期间,蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹,蛹在茧内羽化成蛾.

家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食,吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹在茧内不吃不动,经过十多天羽化成蛾.
故答案为:桑叶;蜕皮;完全变态发育.

点评:
本题考点: 昆虫的生殖和发育过程.

考点点评: 关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹等一生的变化.

蚕一吐丝便结茧吗?怎么并时看到的蚕丝是一片一片的?是不是将蚕茧撕开成的?
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蚕结茧前都是要在周围吐出好多丝,这些丝并不是茧的组成部分,是起固定作用的,等吐的丝够承受蚕茧的时候才开始真正结茧.有的蚕生病,吐丝却不结完整的茧,会弄成一片一片的.
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玉迪 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
4次,第四次蜕皮后3、5天就吐丝.我家养了10几年的蚕了.
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居里夫人所以没有明确地说出来,大概是因为这种力量是难以明确表述的.这种力量是一种复合的因素.第1段里说,“无论付出任何代价,都要把这件事完成”,完成的决心,是一种因素.第3段里说,“研究,就是对真理的探讨”,对真理的渴求,是一种因素.篇末说,“这种魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因”,科学魅力的吸引,是一种因素.居里夫人从事科学研究,图的不是名利,是有崇高的使命感的,科学事业是造福人类的事业,这种使命感,肯定也是一种因素.
桑蚕结茧后多少天才能变成蚕蛾?我都等不及了!
非凡人生路1年前1
qsonline 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
不同品种时间不一样
一般为2周左右
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baihaiyan 共回答了22个问题 | 采纳率100%
蚕结茧后,大约在两个星期以后,就能出来了,蚕宝宝如果很虚弱,就没力气咬破茧,会死在里面.至于会不会飞走,这是不可能的,其实,我认为,蚕蛾的翅膀只是“装饰”用的,是不会飞走的.放心吧,最后祝你的蚕宝宝健健康康的,(*^__^*) 嘻嘻……
我的蚕结茧结到一半,它就不结了,也能变成蚕蛹,它还会变成蛾子吗?
风景的画1年前1
刀疤_ 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
只要不被虫子叮,应该可以.不过要注意温度和环境.希望你能养蚕成功!
(2010•长春)家蚕吐丝结茧后进入的时期是(  )
(2010•长春)家蚕吐丝结茧后进入的时期是(  )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
wxh3231年前1
simonlsk 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:本题考查家蚕的发育过程,发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,在幼虫期间,蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹.

家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育.由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹.所以家蚕吐丝结茧后进入的时期是蛹.
故选C

点评:
本题考点: 昆虫的生殖和发育过程.

考点点评: 关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹.

仿写:桑养蚕,蚕结茧,茧抽丝,丝织锦绣.草藏兔,兔生毫,毫扎笔,笔写文章.
susanYL21年前1
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草养牛,牛生皮,皮蒙鼓,鼓震天下
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就是说,我先前看过一篇帖子,说是头上有三角的蚕是要结茧的,可是我的蚕头上都有三角,(≥▽≤)/~)
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居里夫人对“蚕正在结茧 ”感兴趣的原因是什么
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这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到它们和我非常相似.
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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“春蚕结茧--一丝不苟”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”、“长颈鹿的脖子丹项鹤的腿--各有所长”、“地里的蚯蚓--能屈能伸”等.李老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能是(  )
A.生活环境的不同 B.体内有无脊柱
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根据体内有无脊柱,我们把动物分成脊椎动物和无脊椎动物.如题中的蚯蚓、蚕、蚂蚁的体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;长颈鹿、鳖的体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物.可见B符合题意.
故选B
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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与生物有关.诸如:“长颈鹿的脖子丹顶鹤的脚----各有所长”,“春蚕结茧----一丝不苟”等.请将上述歇后语中出现的动物按下列要求进行分类,并将动物名称填在横线上.
xasmv1年前1
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解题思路:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.

根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.蚕的体内无脊柱,属于无脊椎动物,长颈鹿和丹顶鹤的体内都有脊柱,都属于脊椎动物.
故答案为:蚕
长颈鹿;丹顶鹤

点评:
本题考点: 动物的分类.

考点点评: 明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱,能灵活的对动物进行分类.

是否所有毛毛虫都能变蝴蝶或飞蛾毛毛虫长大后是不是都会结茧,再变蝴蝶或飞蛾
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一般来说,应该是的.毛毛虫,青虫,都是鳞翅目的幼虫,将来都会变成蝴蝶或飞蛾.可能存在其他的比较类似于青虫的生物,但是比较少见.
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(2014•黄冈模拟)蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率.某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验.两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率.实验分为3组,三组的光线处理不同,实验结果如表:
不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)
第一组 第二组 第三组
光线 明亮而不均匀 明亮而均匀 暗而均匀
实验Ⅰ(5月份) 15.48 7.50 4.92
实验Ⅱ(9月份) 17.17 8.85 4.50
总平均发生率 16.33 8.18 4.71
请根据上述情况回答:
(l)从整个发育过程看,蚕的个体发育属于______发育.蚕茧是蚕蛾在发育过程中的______阶段出现的.
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:______.
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,如______.
(4)从表中分析,提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供______的环境条件,要使蚕丝产量提高,你认为应设法延长蚕发育的______期.
sindyhsu1年前1
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解题思路:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

(1)家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全部分发育,家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,将身体围绕起来结茧化蛹.
(2)做出的假设是依据问题做出的,假设的做出又与我们对结果的基本预测有着密切关系.根据表中三组实验的不同条件是光照,最后的实验结果是总平均发生率有明显不同,即可推测探究的问题是:光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗?根据探究的问题作出的假设应是:不同的光照能影响蚕结出茧的均匀程度.
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验;这一种条件就算唯一实验变量;因此,我们在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有一个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.如蚕的大小、年龄、所处的温度、适度等.
(4)蚕茧是幼虫吐出的丝结成的,因此可延长蚕的幼虫期来增加蚕茧的产量.从表中可看出在光线暗而均匀的条件下“薄头茧”总发生率最低,因此可采用暗而均匀的光线提高蚕茧的质量.要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的幼虫期.因为吐丝期是幼虫期.
故答案是:(1)完全变态;蛹;(2)不同的光照条件能够影响蚕结出茧的均匀程度;(3)温度或湿度或气压等;(4)光线暗而均匀; 幼虫期.

点评:
本题考点: 科学探究的基本环节;昆虫的生殖和发育过程.

考点点评: 解答此题的关键是正确理解表中信息,能够根据数据做出正确推理.

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以前看过一个动画短片,讲的是,两只毛毛虫相爱了,后来他们结茧,男的变成了飞蛾,女的变成了蝴蝶.蝴蝶抛弃了他.有一天,蝴蝶被走了关在一个木质的笼子力力,飞蛾扑火点燃翅膀,再烧了笼子,只为了救蝴蝶.求其名称,
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郭敬名 共回答了15个问题 | 采纳率100%
貌似在电影频道看过
以破茧与结茧为文章写一篇作文可以以奋斗为主题吗?这么写是不是有点不妥当?
alice11201年前1
lou3695 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
这样写有什么不好,反正是关于奋斗后获得新生的事,我觉得蛮好
棉铃虫结茧化蛹来保护自身,金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡.上述事实与下列现象体现了同一原理(
棉铃虫结茧化蛹来保护自身,金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡.上述事实与下列现象体现了同一原理(  )
A. 变色龙的体色随不同的环境而改变
B. 雷鸟在降雪前就换上了白羽毛
C. 振动树枝,竹节虫跌落不动
D. 冯兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉
logicengine1年前2
renao 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:此题考查的是生物对环境的适应.首先应该明确生物对环境的适应和器官特点有重要关系.

生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.
棉铃虫结茧化蛹来保护自身,金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡.表明棉铃虫对环境的适应是有限的,是相对的.
A、变色龙的体色随不同的环境而改变,有利于保护自己,体现了生物对环境的适应.故不符合题意;
B、雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛,使体色与环境一致,不容易被敌害发现,是生物对环境的适应;而雷鸟在降雪前就换上了白羽毛会使雷鸟暴露在敌害的视野中,表明雷鸟对环境的适应是相对的,只能适应一定的环境.故符合题意;
C、有些天敌不吃死昆虫如青蛙,因此振动树枝,竹节虫跌落不动,是竹节虫的一种假死行为,是为了保护自己,是生物对环境的一种适应.故不符合题意;
D、冯兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉,是生物对环境的一种适应,故不符合题意;
故选:B.

点评:
本题考点: 生物对环境的适应.

考点点评: 对于生物对环境的适应,可从生物的器官特征和意义去分析.

你身边的同学、老师或许就像春蚕结茧那样,做事勤奋,坚持不懈地投身于学习或工作中,请选择一位,写一段
你身边的同学、老师或许就像春蚕结茧那样,做事勤奋,坚持不懈地投身于学习或工作中,请选择一位,写一段
他(她)的文字.
qjlwzm1年前1
孤单寄居蟹 共回答了14个问题 | 采纳率100%
我们班的金老师
我们班有位教数学的金老师,她每天都是全校最晚回去的一个人,只有等同学们都订正完了作业,她才回家,只有等改完了同学们的作业,她才肯睡觉休息.她的身体本来就已经很不好了,加上她这样很辛苦疲劳地工作,身体早已吃不消了,生了许多重病,但她依然坚持着,学校让她回去休息,她也不肯.最后,病重得再也不能拖延了,她便离开了我们,回家去看病了.
55555555••••••我真的很感动,我们都爱我们的金老师,希望她早日康复.
居里夫人在文中说:“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策我——正如蚕被鞭策着去结茧.”还没完
居里夫人在文中说:“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策我——正如蚕被鞭策着去结茧.”还没完
请结合全文说说是什么力量鞭策着居里夫人.
nicfxgol1年前1
linfang88 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
1.“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般.”某种力量指什么力量?
居里夫人所以没有明确地说出来,大概是因为这种力量是难以明确表述的.这种力量是一种复合的因素.第1段里说,“无论付出任何代价,都要把这件事完成”,完成的决心,是一种因素.第3段里说,“研究,就是对真理的探讨”,对真理的渴求,是一种因素.篇末说,“这种魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因”,科学魅力的吸引,是一种因素.居里夫人从事科学研究,图的不是名利,是有崇高的使命感的,科学事业是造福人类的事业,这种使命感,肯定也是一种因素.
蚕宝宝的生长过程 蚕宝宝结茧后要几天才可以孵出来?
蚕宝宝的生长过程 蚕宝宝结茧后要几天才可以孵出来?
我还有4只蚕在一个蚕茧里,稀奇!
没有披肩1年前1
gushisd 共回答了17个问题 | 采纳率100%
10天左右.
你那是位置少了.蚕挤在一起做的茧.你应该给他们更大的空间
(2012•莱芜)人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语,如:地里的蚯蚓--能屈能伸,春蚕结茧--一丝不苟,蚂蚁
(2012•莱芜)人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语,如:地里的蚯蚓--能屈能伸,春蚕结茧--一丝不苟,蚂蚁搬家--大家动口,拔了毛的鸽子--看你咋飞,猴子扇扇子--学人样等.这些歇后语既有趣味性,又富含科学道理.请回答:
(1)蚯蚓能屈能伸与其身体具有______和______有关.
(2)春蚕结茧时,它处于发育过程中的______期;假如你是蚕农,为获得更大的蚕茧,提高经济效益,应想办法延长家蚕的______期.
(3)蚂蚁搬家--大家动口,说明蚂蚁之间存在______关系.
(4)鸽子拔毛后不能飞的原因是______.
(5)从动物行为获得途径来看,猴子扇扇子属于______行为,这种行为对动物生活的意义是______.
(6)上述五种动物中,属于恒温动物的有______.
sunnylhj1年前1
沧海一粟5599 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:此题考查鸟类的主要特征及适于空中飞行的特点、动物的学习行为、蚯蚓的特征、昆虫的生殖和发育过程,据此答题.

(1)蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动.
(2)春蚕的发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育,结茧时,是在蛹期,春蚕是在幼虫期后期吐丝,到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养.
(3)蚂蚁搬家,需要很多蚂蚁一起共同配合才能完成属于种内合作关系,蚂蚁营群体生活.
(4)鸽子营飞行生活,其结构特点是与其生活相适应的,身体呈流线型,能减少空气的阻力,利于飞行,前肢变为翼,体表被覆羽毛.翼是鸟类的飞行器官,因此,拔毛后不能飞.
(5)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如蜘蛛结网、鸟的育雏等;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,因此,猴子扇扇子是一种学习行为,这种行为有利于适应环境.
(6)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,因此鸽子和猴子为恒温动物,
故答案为:(1)刚毛;肌肉(2)蛹;幼虫(3)合作(4)破坏了翼的结构(5)学习;有利于适应环境(6)鸽子、猴子

点评:
本题考点: 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;生物和生物之间有密切的联系;动物的先天性行为和学习行为的区别;昆虫的生殖和发育过程;蚯蚓的特征;变温动物和恒温动物的概念及其区别.

考点点评: 此题的涉及面较广,平时注意知识的积累.