乐理知识,全英文的,Match the musical terms to the definitions belowFl

没收我的爱2022-10-04 11:39:541条回答

乐理知识,全英文的,
Match the musical terms to the definitions below
Flat Quarter Rest Fermata Eighth Note
HalfNote Time signature Repeat Sign Pick-Up Notes
Key Signature S harp Sign Dotted HalfNote Dynamics
Leger Line
1.A_______ gets one beat of silence in time.
2.The__________ tells you how many beats are in a bar and what gets one beat.
3.________means hold the note or rest longer than normal.
4.A________ raises a note one half step.
5 A_________ equal to two beats in time.
6.A_________ gets three beats in time.
7.When you see a_________ it means play that section of music again.
8.When you play a loud volume in your music,you are playing _____.
9.The______ tells you what notes are sharp or flat in your music.
11.To write notes above or below the staff you use_____ ______.
12.A_______ lowers a note or pitch one half step.
13.A_________ is one or more notes that come before the first full bar or measure..

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
猪正疯 共回答了22个问题 | 采纳率100%
1.Quarter Rest
2.legerline
3.Fermata
4.Sharp Sign
5.half notes
6.dotted half note
7.repeat sign
8.dynamics
9.key signature
11.leger line
12.flat
13.pick-up notes
1年前

相关推荐

乐理:(意大利语)Allegro maestoso e largamente 的意思是什么?
aimi3211年前3
364766302 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
庄严而宽广的快板
基本音程与自然音程有什么不同?我明白什么是音程,基本音程与自然音程肯定是有区别的,可有什么不同之处?(我有3年半乐理基础
基本音程与自然音程有什么不同?
我明白什么是音程,基本音程与自然音程肯定是有区别的,可有什么不同之处?(我有3年半乐理基础,这个知识只是忘了)
mucun1981年前1
xs_Jane 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
没有基本音程这个词,自然音程是由自然音级构成的音程,包括大小2、大小3、纯4增4、减5纯5、大小6、大小7,纯8及它们的复音程,其余的增减等音程都是变化音程
求音乐理论乐理大神指导,有个关于反复记号的。这个题目的正确演唱顺序是什么?题目在图上。
工9531年前1
zzy0393 共回答了22个问题 | 采纳率100%
前面四小节——ABCD,顺序演奏,接E、F,反复E小节,跳过F小节接G。
整体顺序为:
A B C D E F E G。
阅读下面文字,完成1~3题。   词是按照乐谱填作的,所以大都是先有了歌谱然后才能填作歌词。作谱与填词的人都应该深谙乐理
阅读下面文字,完成1~3题。
  词是按照乐谱填作的,所以大都是先有了歌谱然后才能填作歌词。作谱与填词的人都应该深谙乐理。在宋代,不少词人同时又是音乐家,他们能够创调制谱,就往往自己作谱,自己填词。如姜夔的自度曲十七首,歌谱与歌词皆出于他一人之手。但并不是每个词人都能作曲,一人独自作谱作词的究属少数。大多数词人只是根据前代或当代现成流行的乐谱填词,或者是一人作谱,一人填词,共同合作。如宋叶梦得《避暑录话》卷下说:“柳永字耆卿,为举子时,多游狭邪,善为歌辞。教坊乐工每得新腔,必求永为辞,始行于世,于是声传一时。”又如《碧鸡漫志》卷二说:“江南某氏者,解音律,时时度曲。周美成与有瓜葛,每得一解(曲),即为制词,故周集中多新声。”柳永和周邦彦都是懂得音律的大词人,他们都同教坊乐工和作曲家密切配合,制词以填新腔。像这样歌谱与歌词分出于二人之手的在宋词中不在少数。如《玉梅令》,姜夔《玉梅令》词序说:“石湖(范成大的号)家自制此声,未有语实之,命予作。”又如《明月逐人来》,宋吴曾《能改斋漫录》卷十六说:“乐府有《明月逐人来》词,李太师撰谱,李持正制词。”
  但是也有先作了词然后再配以乐谱的。如姜夔《长亭怨慢》词序说:“予颇喜自制曲,初率意为长短句,然后协以律,故前后阕多不同。”他的自度曲可能好些是先作词后谱曲的。又如《鱼游春水》一词,《苕溪渔隐丛话后集》卷三十九引《复斋漫录》:“政和中,一中贵人使越州回,得词于古碑阴,无名无谱,不知何人作也。录以进,御命大晟府填腔,因词中语,赐名《鱼游春水》。”不过这种先有词后作谱的情况还是比较少的。按谱填词,往往会为了迁就曲谱,在文字语句方面受到一些句法和声调上的限制,使自己的思想感情不容易充分、圆满地表达出来。所以《碧鸡漫志》卷一说:“今先定音节,乃制词从之,倒置甚矣。”先作词后配谱就可以不受拘束,如意表达。但是这必须作词者同时又能作曲,或者和作曲家密切配合,才能使所作的词适宜于配上谐美的歌谱。
  杨缵《作词五要》说:“第三要填词按谱。自古作词者能依句者少,依谱用字者百无一二。词若歌韵不协,奚取焉?”张炎《词源》卷下也感叹道:“今词人才说音律,便以为难,所以望望然而去之。”因为宋代词人并不都是通晓音律的,能够完全依照音谱拍眼作词的并不多。一般词人作词,本来并不要求合乐歌唱,所以往往不协律腔。他们大都只是选取前人的作品为范例,依其字句声韵填之。他们把词诗律化了,只按照词的诗律而不按照曲的音律来填词,这已不是原来按谱填词的意义了。(摘自中华书局夏承焘、吴熊和《读词常识》)
1.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是()
A.词是按照乐谱填作的,一般是先有乐谱再填作歌词,不过也有先作了歌词再配上乐谱的情况。
B.更多的词人因为音乐知识匮乏,只能根据现成的乐谱填词,或找能作谱的人合作,自己填词。
C.能够独自作谱作词的作者并不多,因为既要求作者通晓音乐,能独自创调制谱,还要会填词。
D.按谱填词,因在语言上受句法声调的限制,不如先词后谱更便于如意地表达作者的思想感情。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.柳永与教坊乐工的合作,一词一谱,相得益彰,使其作品盛传于世,这也是柳永名声大噪的缘由之一。
B.周邦彦与江南某氏有瓜葛,使他常常能近水楼台先得月,频频为新谱作新词,因而词集中新调新谱更多。
C.范成大自创新曲《玉梅令》,但苦于自己没有词人的文学素养,只好请姜夔出手相助,为其新谱填词。
D.吴曾所记《明月逐人来》由李太师撰谱,李持正制词,也是宋词中歌谱与歌词分别出于二人之手的范例。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.如果词人同时又能作曲,或者能和作曲家密切配合,就可以先作词,再配上谐美的歌谱,从而创造出传世经典。
B.填词讲究歌韵合协,即曲谱与文字语句协调,但真正能做到乐句与词句合拍的少,能依谱用字的更是少之又少。
C.好多词人谈及音律望而却步。若不能通晓音律,文学功底再好,要完全依照音谱拍眼作词,也是难于登天的事。
D.一般词人作词,并不要求合乐歌唱,往往不协律腔,仅依前人作品的字句声韵仿作,事实上已经把词诗律化了。
wong5121年前1
jinxiaoyong 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
1.B
2.C
3.A
乐理练习题7.将下列变化音程中根音和冠音分别作等音变化,使其成为自然音程《1》降E 升C《2》降A 还原 B《3》升F
乐理练习题
7.将下列变化音程中根音和冠音分别作等音变化,使其成为自然音程
《1》降E 升C
《2》降A 还原 B
《3》升F 降C
《4》升F 降E
《5》升G降B
lb18lb18lb181年前1
wwwfree 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
《1》降E 升C 变为 降E 降D 或 升D升C
《2》降A 还原 B变为 升 G 还原B 或降A 降C
《3》升F 降C变为 升F 还原B
《4》升F 降E变为升F 升D 或降G 降E
《5》升G降B变为 降A 降B 或 升G升a
孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们 [
孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们

[ ]

A、看到自己的不足,是自卑的表现
B、看到自己的成绩,是自傲的表现
C、看到自己的优势和长处是自信心的表现
D、虚心是自尊自信的表现
uumeuume1年前1
tansltansl 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
D
英语翻译翻译:在我11岁的时候曾经考过6级.在去年,我也通过了英皇5级的乐理.google的不要!
ahu009581年前5
贱monkey 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
Once I pass grade6 at 11 years old.I also passed the music theory of
emperor grade 5 at last year.
【乐理】求实际奏法,不会勿答,写好拍照给我即可.
zj05621年前1
包公包公 共回答了25个问题 | 采纳率80%
这些装饰音等只能面教----你说的“实际奏法”在你书上都有说明,其它乐理书上也多。
乐理练习题在单音程范围内,写出下列音程的性质,同时写出与他性质相同及不同的等音程《1》降A 升F 《2》升A E 《3》
乐理练习题
在单音程范围内,写出下列音程的性质,同时写出与他性质相同及不同的等音程
《1》降A 升F 《2》升A E 《3》升C 降B 《4》A和升D
有女妖精正等着你1年前1
灯火如萤 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
降A-升F
性质:增六度.
性质相同的等音程:升G-重升E.
性质不同的等音程:降A-降G、降A-重升E、升G-升F.


升A-E
性质:减五度.
性质相同的等音程:降B-降F.
性质不同的等音程:升A-降F、升A-重升D、降B-E、降B-重升D、重降C-E、重降C-降F、重降C-重升D.


升C-降B
性质:减七度.
性质相同的等音程:重升B-升A、降D-重降C.
性质不同的等音程:升C-升A、升C-重降C、重升B-降B、重升B-重降C、降D-降B、降D-升A.


A-升D
性质:增四度.
性质相同的等音程:重降B-降E.
性质不同的等音程:A-降E、A-重降F、重升G-升D、重升G-降E、重升G-重降F、重降B-重降F.


还有任何疑问可以追问我!
例如C到D是自然全音.C到降D是自然半音.升F到重升F是变化半音.升C到降E是变化全音.看李重光的乐理作业练习题降D到升
例如C到D是自然全音.C到降D是自然半音.升F到重升F是变化半音.升C到降E是变化全音.看李重光的乐理作业练习题降D到升D应该是变化全音啊.降G到升G也是一样.可是答案降D到升D是变化半音?顺便解释一下什么是变化半音 变化全音 自然半音 自然全音..
lxgs151年前1
落满灰尘的书桌 共回答了21个问题 | 采纳率100%
首先,为了保证你能把这个问题完全弄懂,我先强调一下什么叫半音、什么叫全音.
1、音数为1/2的音程叫做半音.也就是说,半音不是一个音,而是一个音程.而且,这个音程的度数是不限的.所以,半音与小二度是不同的概念,小二度是半音的一种,但半音还可以是其他度数的音程.
2、音数为1的音程叫做全音.也就是说,全音不是一个音,而是一个音程.而且,这个音程的度数是不限的.所以,全音与大二度是不同的概念,大二度是全音的一种,但全音还可以是其他度数的音程.
下面介绍你说的那四个概念(下面的这些内容比常见的教科书上讲的要更全面、严谨一些,你可以好好看看,一定会有不一样的感觉的):
1、自然半音:由相邻的两个基本音级以及这两个基本音级的变化音级所构成的半音叫做自然半音.
因此,自然半音有三种:
第一种:由相邻的两个基本音级构成的半音.这种自然半音在每个八度里只有两个——E-F和B-C.
第二种:由一个基本音级的变化音级和一个与那个基本音级相邻的基本音级构成的半音.例如C-降D、升F-G.
第三种:由两个相邻的基本音级的变化音级构成的半音.例如升B-升C、重升C-升D.
综上,你会发现,构成自然半音的两个音的两个字母一定是相邻的两个音名.
2、变化半音:除了自然半音以外的半音都叫做变化半音.
因此,变化半音有两种:
第一种:由一个基本音级和这个基本音级的一个变化音级构成的半音.例如C-升C、降F-F.这种变化半音中的两个音的两个字母是相同的.
第二种:由一个基本音级和一个与那个基本音级不相邻的基本音级的变化音级构成的半音.例如D-重降F、重升A-重降D.这种变化半音中的两个音的两个字母是不相邻的两个音名.
3、自然全音:由相邻的两个基本音级以及这两个基本音级的变化音级所构成的全音叫做自然全音.
因此,自然全音有三种:
第一种:由相邻的两个基本音级构成的全音.例如C-D、G-A.
第二种:由一个基本音级的变化音级和一个与那个基本音级相邻的基本音级构成的全音.例如降E-F、B-升C.
第三种:由两个相邻的基本音级的变化音级构成的全音.例如升G-升A、重降E-降F.
综上,你会发现,构成自然全音的两个音的两个字母一定是相邻的两个音名.
4、变化全音:除了自然全音以外的全音都叫做变化全音.
因此,变化全音有两种:
第一种:由一个基本音级和这个基本音级的一个变化音级构成的全音.例如C-重升C、降B-升B.这种变化全音中的两个音的两个字母是相同的.
第二种:由一个基本音级和一个与那个基本音级不相邻的基本音级的变化音级构成的全音.例如升C-降D、升A-重降D.这种变化全音中的两个音的两个字母是不相邻的两个音名.
因此,我看了一下你的提问中说的那些话,感觉你对这四个概念的理解还是比较到位的,没发现有什么不正确的.那个答案如果真的说降D到升D是变化半音,那么答案一定是错了——降D到升D很显然是变化全音嘛,这个你可以放心,我不会说错的.你就记住,半音的音数一定是0.5,全音的音数一定是1.降D-升D这个音程的音数是1,怎么可能会是半音呢?
讲得有任何不明白的地方或者我提到的某个概念你不懂的话,:)
音乐与作曲技术(团队)-Sphalerite
英语翻译声乐主修,视唱练耳,和声学,曲式与作品分析,电子琴,乐理可以用任何蒙语写出来,我都认得,BAYARLAA,BAY
英语翻译
声乐主修,视唱练耳,和声学,曲式与作品分析,电子琴,乐理
可以用任何蒙语写出来,我都认得,
BAYARLAA,BAYARTAI
micheal20081年前2
lvlv1205 共回答了26个问题 | 采纳率76.9%
你去蒙古天骄吧问一问,那边蒙古人多
一道关于记谱法的乐理题将谱例移高八度记在高音谱表上。[不知应记成还是(根据乐理书所讲,应记成后者,但在习题的标准答案上显
一道关于记谱法的乐理题

将谱例

移高八度记在高音谱表上。

[不知应记成

还是

(根据乐理书所讲,应记成后者,但在习题的标准答案上显示的是前者)]


洋兄1年前1
孤独靓女 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
都可,更严格地说后者更附合记谱法,因为后两八分音符一个在三线,一个三线以下。
求懂英语并且懂乐理的大神帮忙!1.) In the d harmonic minor scales is there a
求懂英语并且懂乐理的大神帮忙!
1.) In the d harmonic minor scales is there a C#?
Yes or No
2.) In the c# natural minor scale is there an F natural?
Yes or No
3.) In the f melodic minor scale (ascending) is there a Db?
Yes or No
4.) In the c natural minor scale is there a Bb?
Yes or No
5.) In the e harmonic minor scale is there an F#?
Yes or No
6.) In the g# melodic minor scale (ascending) is there an FX(double sharp)?
Yes or No
7.) In the eb natural minor scale is there an f natural?
Yes or No
8.) In the f# natural minor scale is there an d#?
Yes or No
9.) In the c# melodic minor scale (ascending) is there a BX(double sharp)?
Yes or No
10.) In the Bb melodic minor scale ascending is there an A natural?
Yes or No
Lucky_ZC1年前1
marencaribou 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
在d和声小调里有#c这个音么?(以下题目大同小异,就不一一翻译了,直接给答案)YesNONOYESYESYESYESNONOYES简单来说,这道题目就是在问你哪些音阶里面有没有那一个音,考察点就在于你对自然、和声、旋律大小调的一些变化音级的掌握程度.如有疑问可继续询问!
谁帮忙做个乐理题:写出所有可能与c构成半音的音。写出所有可能与降B构成全音的音
mepc1年前1
gege19921992 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
C构成半音的当然是升C与降D还有B
与降B 能构成全音的是降A与升G还有升C
应该是这样
我也好久没做了。。。
急.乐理题目.判断下列旋律片段是那些大调或小调,并写出调号和调名
ymr1982411年前1
zzhmanly 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1、B和声大调.调号:5个升号
2、降b和声小调.调号:5个降号
3、f和声小调.调号:4个降号
4、升F和声大调.调号:六个升号.
英语翻译114,他志大才疏.115,乐理,乐器,传票房租到期
丁香草1年前5
29nnll 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
114."He has great ambition but little talent."
115."music theory"
"musical instruments"
"Summons comes saying that the rent has fallen due."(传票内容是房租到期)
“The summons and rent have fallen due.”(传票和房租都到期了)
【公益慈善翻译团】真诚为您解答!
乐理请教:“以C为基音的15个泛音的分音列”这里看不懂,书上说以C为基音,那么第二分音为c,也就是弦分2段震动为c,为什

乐理请教:“以C为基音的15个泛音的分音列”这里看不懂,书上说以C为基音,那么第二分音为c,也就是弦分2段震动为c,为什么是c怎么不是其它?第三分音又是g,为什么是g?它分3段为什么就是g那里?(我自学,所以理解起来可能有点困难,谢谢讲解)


karl85031年前1
yake_2000 共回答了20个问题 | 采纳率90%
这个问题解释起来比较啰嗦.
首先要从声音发声的原理说起,也就是发声体振动频率决定音高.当发声体整体振动时,我们听到的就是基音,局部振动,进而带动整体谐振,我们就听到了泛音.
我们以弦振为例:我们知道弦长和振动频率成反比,也就说,弦长越长,频率越低,反之则频率越高.当高音音频比低音音频为2时,则两音弦长比为倒数,即高音比低音为1/2.这两个音就是倍音关系,也就是说,高音比低音正好高出了一个八度.而泛音与其相同位置所发基音音高是一致的.
若全弦基音音高为C,则它的二段泛音为c(正好是全弦的二分之一处),这两个大小写的C是音高分组的写法,由低音到高音顺序为大字组、小字组、小字一组、小字二组等等.大写字母后面跟的数字越大,音高就越低,而小写字母后面跟的数越大则音高越高.
三段则是全弦的三分之二处,它发声的弦长为全长的三分之一,这个位置是全弦基音的上方纯五度音的高八度音位置(三分之二弦长的二分之一);所以它的音高为g;
四段则是四分之三处,发声部分为全长的四分之一,比全弦基音高两个八度(二分之一的二分之一)所以是c1;
五段的位置是五分之四处,发声部分为全长的五分之一,它与四分之一处的振频相比(4比5),是其上方大三度,所以是e1;
六段正好又是三段的一半,音高为三段处的高八度音,所以是g1;
后面的就不逐个来帮你推导解释了.总之,这需要你对音律的知识有所了解,知道音高间音频的简单的比值关系(主要是各种常见音程的高低音音频比例).否则,你只能死记硬背了.
考乐理时,题目是C大调,要求把全部音都升高大二度,第一小节里升A,第二小节又写还原A,为什么还要写出来
考乐理时,题目是C大调,要求把全部音都升高大二度,第一小节里升A,第二小节又写还原A,为什么还要写出来
考乐理时,题目是C大调,要求把全部音都升高大二度,第一小节里升A,第二小节又写还原A(第二小节只出再过一次A音),其实第二小节本来就是还原A的为什么还要写出来?答题时,第二小节的A升高大二度应该是B音的.我就写B音会扣分吗?还是因为题目第二小节写了还原A音,我答题是也要跟着写还原B音?
adisun1年前1
真水无香5 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
理论上来说~第二个小节可以不用写还原~但是~在书写格式上相邻的两个小节出现变化音的话就需要写了~移调的话~原谱有什么变音记号移调后还是什么记号~不能不写~不能改动~
乐理题目用一个音符来代替下列各组音符,一直没弄懂这一道题!
乐理题目用一个音符来代替下列各组音符,一直没弄懂这一道题!

也许很简单,但自学者请见谅啦,谢谢


bbkhp1年前1
姜亚 共回答了10个问题 | 采纳率70%
没错,就是一个四分音符
乐理知识1.不用变音记号而以临时变音记号写出下列指定音阶 降b小调的和声音阶 升f小调和声音阶 升g小调旋律音阶(上下行
乐理知识
1.不用变音记号而以临时变音记号写出下列指定音阶
降b小调的和声音阶 升f小调和声音阶 升g小调旋律音阶(上下行)
2..写出降3小调及其等音调的旋律小音阶(上下行) 3..写出d,b,f,升c各小调调号,并标出调名
在线等啊!希望有详解的图文,谢谢(有图的追加分)
xinxinping1年前1
phenix_hj 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1、bB C bD bE F bG A bB
2、#F #G A B #C D #E #F
3、#G #A B #C #D #E xF #G (上行)
#G #F E #D #C B #A #G (下行)

2、降e旋律小调音阶:bE F bG bA bB C D bE (上行)
bE bD bC bB bA bG F bE (下行)
升D旋律小调音阶:#D #E #F #G #A #B xC #D (上行)
#D #C B #A #G #F #E #D (下行)
3、d小调的调号同F大调,为一个降号,降B。
b小调的调号同D大调,为2个升号,升F、升C。
f小调的调号同bA大调,为4个降号,降B、降E、降A、降D。
升c小调的调号同E大调,为4个升号,升F、升C、升G、升D。

我不会画图。你自己下载一个钢琴键盘图自己画吧。
乐理题目:什么叫做等音!等音是什么?写出下列各音的等音!例: C 的等音是什么? 答案C= (#B, bbD) E 的等
乐理题目:什么叫做等音!
等音是什么?写出下列各音的等音!例: C 的等音是什么? 答案C= (#B, bbD) E 的等音是什么? 答案E=(bF *D) 说明"*"是指的重升记号的意思!1> D 的等音是什么( ) 2> #F 的等音是什么( )3> G 的等音是什么( ) 4> A 的等音是什么( )5> bB 的等音是什么( ) 6> B 的等音是什么( )按照上面的例子回答!考考大家,动动脑筋哦~~~~~加油::001 :071 :051
永恒真诚1年前3
d21430 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
彭老师来帮助监考了,前三位答对者有奖励!:081
求这道乐理题的解析一个二连音的二分音符加一个五连音的八分音符是什么答案是一个全音符的复附点
shejianjun1年前1
5588hn 共回答了21个问题 | 采纳率100%
楼主好,这道题是这样的,
二连音的二分音符是一个附点全音符
五连音的八分音符是一个二分音符
所以连起来是一个二全音符 101
http://hi.baidu.com/dangdangde88/blog/item/5ed45c248fb5b6e7d6cae23a.html
楼主可以看看这个,希望对你有帮助
找到问题的症结了,
楼主好,这道题是这样的,
二连音的二分音符是一个附点全音符
到这里都没错。
但是楼主的这句话
一个五连音的八分音符
有问题,,
所以问题本身有问题
求助,谁会这道乐理题,写出以d为主音的五种五声调式的音阶,急!
uiopl12_19821年前1
默行 共回答了15个问题 | 采纳率100%
分别写出宫商角徵羽五个五声调式,以D音开头
23#467 23561 245b71 23567 24561 D为主音的5个5声调式
节拍,节奏,音符的关系?最近在自学吉他,想问问乐理方面的知识,我按我的理解说一下,看看对不对.节拍就是把一首歌曲按等分时
节拍,节奏,音符的关系?
最近在自学吉他,想问问乐理方面的知识,我按我的理解说一下,看看对不对.
节拍就是把一首歌曲按等分时间分成几段,比如一首歌1分钟,分成60拍,那么一拍就是1秒钟.
而4/4,是指四分音符为一拍,一小节四拍.腿上来,下去是一拍,那么四分音符指的是就在腿上来下去这段时间里,对吗?是这样理解吗?
而八分音符也是是腿上来下去这段时间,不过比四分音符慢,耶就是腿要慢些,是吗?
而节奏就是指右手弹吉他的速度是吗?它与腿打拍子是分离的,是吗?不要受腿的影响.
这样理解有错误吗?请高人用最通俗的语言解释一下呀.不太懂.最好有例子,
再说说4/4,3/4它们有啥区别?
那节奏就是
还有,为什么节拍还涉及到强弱什么的问题,不是就是时间间断吗?
菡萏琉璃1年前1
路恒1986 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
遗憾的告诉您,你的理解完全错误……这个问题似曾相识……
刚才找了一下,果然还是你问的.
你的腿不是标准,明白?找个节拍器打拍子,另外你说的腿上来下去,您这个打拍子方法恰好是个反拍子.如果用脚打拍子应该是先下去再上来
“节拍就是把一首歌曲按等分时间分成几段,比如一首歌1分钟,分成60拍,那么一拍就是1秒钟.
而4/4,是指四分音符为一拍,一小节四拍.腿上来,下去是一拍,那么四分音符指的是就在腿上来下去这段时间里,对吗?是这样理解吗?”这两条,姑且认为你理解的还算靠谱,但其实也是有问题的.先不深究,解释多了你更迷糊.
八分音符!速度比四分音符快!明白?两个八分音符等于一个四分音符.一个四分音符为一拍,姑且速度定为一分钟60拍,用四分音符就是一秒一拍,对吧?那用八分音符呢?一分钟要有几个八分音符呢?120!对吧?还是一分钟,你说八分音符是比四分音符快还是慢?你的腿是打节拍的,节拍是不能随便改变的,这就是为什么要你用节拍器而不能用腿,就是一分钟60拍就是60拍,你要是用腿打拍子,看到八分音符就加快速度,看到二分音符就减慢速度,那你是不是把节拍都搞乱了呢?
4/4拍就是四分音符一拍,每小节4拍.强弱规律是 强,弱,次强,弱.
4/3拍就是四分音符一拍,每小节3拍.强弱规律是 强.弱.弱.
节拍就是:
1.乐曲中周期性出现的有一定强弱分别的一系列拍子,是衡量节奏的单位.
2.比喻有规律的进程.
音乐节奏:
音乐的节奏是指音乐旋律进行中音阶 音符或者音节的长短和强弱等.
你分不清4/4拍和4/3拍的区别,我怀疑你最大的障碍是不懂什么叫小节.
小节就是:节拍的单位.音乐进行中,其强拍、弱拍总是有规律地循环出现,从一个强拍到下一个强拍之间的部分即称一小节.
这些属于乐理知识范畴,建议你买本李重光的基本乐理从头学习.
音乐与作曲技术(团队) 宫徵
我要考级,老师就教我一级乐理,给我写了一张纸,可我那张纸丢了!老师给我写了个1234567和1(上面带个点)然后这些数字
我要考级,老师就教我一级乐理,给我写了一张纸,可我那张纸丢了!老师给我写了个1234567和1(上面带个点)然后这些数字下面写了一些字母,谁知道那些字母是什么!还有啊,老师还给我画了一个音符

】,旁边写了一些升号还有一些对应的数字我没记住谁知道那些升号对应的位置还有数字TAT
不再火花1年前1
tjg888 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
天啊,这你都不会呢还想考级啊!数字下面标记的大写英文字母就是音名,小写的就是dor,re,mi之类的就是唱名.
还有老师给你画的叫高音谱号,那些升号代表的就是4(fa)1(dor) 5(sol) 2(ri) 6(la) 3(mi) 7(xi)
关于乐理中“音组”的问题看到一段关于音组的问题,有2个地方不能理解:第一个地方是:一个音组内有从c到b共十二个音以及十二
关于乐理中“音组”的问题
看到一段关于音组的问题,有2个地方不能理解:
第一个地方是:
一个音组内有从c到b共十二个音以及十二个半音关系.当然,这十二个半音关系只是基本关系,其它各音间的关系都可以由这些基本关系产生.按照这个规定我们把乐音体系中所有的音分成十个完整的组及一个不完整的组共十一个组
第二个地方是:
从大字三组到小字五组)中,最后一个音并不包括在本组.但如果没有这一个音,就无法体现最后两个音之间的半音关系,所以这一个音用斜体字来表示.
童话BB1年前1
musiclim 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
不知道你有什么不理解的,我尽可能解释一下.所谓音组,实际上就是指位于某个八度(实际上是大七度,含两头)内的所有12个半音组成的一个单位.在这个单位内从C(唱作do)到B(唱作si)总共有12个半音(12平均律).高于这个组的最高音B的,又是C(高八度),实际上就是下一个音组的最低音.以普通钢琴为例,距离钢琴中间(钥匙孔)最近的do是小字一组的c,标记为c1(注意是小写).这个音组包括c1,升c1(等于降d1,下同),d1,升d1,e1,f1,升f1,g1,升g1,a1,降b1(等于升a1)和b1总共12个音,期间以半音为间隔.在这个组的右边也就是更高的一组标为c2(称小字二组)……直到b2,然后再右边是c3到b3等等.小字一组的左边,也就是较低的一组是小字组,标记为c到b.再左边就是大字组,标记为C到B(注意是大写),然后是大字一组,C1到B1,以此类推.
第二个地方是为了强调每个组内部的十二音之间以半音为分割.比如说,c1到升c1是半音,升c1到d1也是半音.但是如果每个音组里只有12个音的话,他们中间的关系就是只有11个,那么是不是少了一个呢?其实不是,因为组与组之间的关系也是半音.譬如b1到c2就是半音,c1到b(向下)也是半音.那么这时候,就会多出不属于这个组的音,如我提到的小字二组c或者小字组的b,那么这个时候,书上就用斜体字表示,因为这个音是从别的组借来向你展示,音和音之间的半音关系的.
其实理论书往往写得比较复杂,概念并没那么复杂,音组也不是个很关键的问题.你只要记得,在十二平均律(绝大部分西方音乐和现代我们所使用的音乐语汇中都采用这个律制)里,音和音之间的最小距离单位是半音.这个非常重要,会影响你以后所有的学习.而且,尤其重要的是,所有的半音,都相等(指数据上).因此,所谓十二平均律就是把一个八度用十二等分法划分的音律.其他世界上存在的律制都不能做到均等分配.一个八度也就是一个音组加上从邻近音组借来的那个最靠近的音.这样理解应该就不难了.
乐理题 重写下列中的切分音
乐理题 重写下列中的切分音


WUJIASHEN1年前1
cc地平线 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
第一个是两个小切分
关于乐理方面的问题比如说G调,也就是把5唱成1,那么在实际使用的过程中,是不是一说到G调的G和弦,就直接说是由1,3,5
关于乐理方面的问题
比如说G调,也就是把5唱成1,那么在实际使用的过程中,是不是一说到G调的G和弦,就直接说是由1,3,5三音组成的和弦,而不说是5,7,2,是这样的吗
netcruise1年前1
331414969 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
不是。
楼主搞混了固定调唱法和首调名唱法,如果按照固定调,那么和弦就是572,但如果按照首调,则是135。
由于一般情况下,我们都是按固定调来使用,所以在实际中G调的G和弦是572。(当然声乐和其他使用首调的还是说135)
乐理节拍问题,如题所示,为什么这个拍子是四二拍子,而不是八二拍子??
wf84213911年前0
共回答了个问题 | 采纳率
乐理知识中的单拍子,复拍子,混合牌子都可以理解,但是今天看书时看到了“混合复拍子”,
乐理知识中的单拍子,复拍子,混合牌子都可以理解,但是今天看书时看到了“混合复拍子”,
同题!
sdpanhui1年前1
wangtong77 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
和混合拍子一个意思.分子大于3,且不能被2或3整除;例如7/4 5/2 这样的.
乐理-把下列各音作为上方音(或冠音)用和声音程的形式构成指定的音程
胡一筒1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
小学数学分数题:如几分之几加,减 乘 除 几分之几怎么算?过程是怎样的?因为在下正在学乐理,被几个分数题搞糊涂了!可以不
小学数学
分数题:如几分之几加,减 乘 除 几分之几怎么算?过程是怎样的?因为在下正在学乐理,被几个分数题搞糊涂了!
可以不可以举例说明一下,谢谢!
q575211年前1
沙漠砾石 共回答了14个问题 | 采纳率100%
如:1/2*1/3=1/6
1/2+1/3=3/6+2/6=5/6
1/2-1/3=3/6-2/6=1/6
1/2除1/3则是1/2乘以3为3/2
乐理题9.下列等音不正确的是( ) A.(#G、bA、xF) B.(bB、bbC、#A) C.(x
乐理题9.下列等音不正确的是( ) A.(#G、bA、xF) B.(bB、bbC、#A) C.(x
乐理题9.下列等音不正确的是( )
A.(#G、bA、xF) B.(bB、bbC、#A)
C.(xA、B、bC) D.(bA、#G)
人鱼不会笑1年前3
YULIE 共回答了18个问题 | 采纳率100%
A错了,XF不是的
听辨音程怎么区分大小音程我是想知道听辨音程时,怎么区分大小音程,而不是在乐理题中怎么区分大小音程,
netwallet1年前1
onrush 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
我告诉你方法
1 听辩音程得先听,再辩,举个例子,你先在钢琴上弹奏大二度,等你熟悉了大二度的声音效果,以后别人一弹,你就会知道这是个大二度,其他音程同样的方法.
2 大小音程还是有一定区别的,因为只有2367度分大小,我就说这四种,大3度大6度明亮,小的就黯淡些.小2度更尖锐,大二度次一些.小7度柔和些,大7度尖锐些.
3听音有方法没捷径,主要得多听,模唱.
请问一下李重光先生有没有出过和基本乐理配套的练习题,本人想多多练习一下
大脸不要1年前1
terry334 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
李重光那本乐理书里,不是有题目吗.而且李重光版的已经很老了,你可以买现在的一些来做啊.现在的更加符合应试的.
乐理题目求解——写出下列各调调号,并标出各指定调的主音音高位置
shuteyes1年前1
ff3356 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%
升号的4152637分别对应的是:
G D A E B #F #C 调.
降号7362514分别对应的是:
F 降B 降E 降A 降D 降G
小调就自己推呗.
六和弦的定义,不懂乐理的别捣乱六和弦的定义:到底是由3个音组成,即三和弦的转位呢,还是由4个音组成,即加上一个六度音呢?
六和弦的定义,不懂乐理的别捣乱
六和弦的定义:到底是由3个音组成,即三和弦的转位呢,还是由4个音组成,即加上一个六度音呢?
大家的说法都不一样啊,谁给我个有说服力的答案?!
chenjian19661年前1
cxy20012002 共回答了16个问题 | 采纳率75%
补充:谁说大家的说法都不一样?四个回答里面只有两种答案:三个人的说法都是一样的,六和弦是3个音组成的.只有一个人说是4个音组成的.
楼上有很多专业的回答,把所有三和弦和七和弦的原位和转位都说讲清楚了,我又举了实例,建议楼主仔细阅读.
另外,二楼的G6和弦,这个“6”是上标,表明加6音的三和弦,在吉他里应用没有标错.
但是,楼主所说的六和弦的“6”是下标,和二楼的情况不一样.
六和弦是三和弦的转位,例如135 的六和弦就是35i
音色是由什么决定的?乐理课本上说 音色 是有发音体的性质决定的,但是我发现有些电子琴能模仿好多乐器的音色,再比如说,我们
音色是由什么决定的?
乐理课本上说 音色 是有发音体的性质决定的,但是我发现有些电子琴能模仿好多乐器的音色,再比如说,我们看电视***在讲话,那是***的音色,但那是电视机在讲话呀
乐理课本:物体震动产生音.音的性质:1.音高:由震动频率决定.2.时值:物体震动时间的长短.3.强弱:由振幅决定.4.音色:由发音体的性质决定.
谈酒论英雄1年前1
qsn2626 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
音色是由什么决定的?
在一般的读物中,说:音色是由发音体的性质决定的.但没有说明发音体的性质是怎么回事情.
实际上,是由振动体的振动规律决定的:振动的波形,通常不是单一的正弦波,而是一系列波组成的复合波.正是这种复合波决定了振动体发出的音色.
不同的发音体具有不同的固有振动规律——主要是频率和波形,自然就产生了不同的音色.
在音乐乐理中,音程音数跨度有没有纯九度,有的话音数是多少,属于什么音程(A极完全协和音程 B完全协
在音乐乐理中,音程音数跨度有没有纯九度,有的话音数是多少,属于什么音程(A极完全协和音程 B完全协
在音乐乐理中,音程音数跨度有没有纯九度,有的话音数是多少,属于什么音程(A极完全协和音程 B完全协和音程 C不完全协和音程 D不协和音程
bai41011年前1
等着砖头立ss 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%
超过八度的音程为复音程,其命名与单音程同.
九度即超过八度的二度,所以,自然音程有大九度、小九度;变化音程有增九度、减九度等.
不同的九度音数是不同的.
小九度:音数6又1/2
大九度:音数7
增九度:音数7又1/2
减九度:音数6(与纯八度是等音程)
任何二度音程都属于不协和音程,所以九度也是不协和音程.
乐理题。在民族调式的近关系转调中,以———和以————是常见的手法。
bruce_xm1年前2
kuyvv 共回答了25个问题 | 采纳率84%
以凡为宫,或以六为宫。
乐理调号五度循环原理是怎样产生的 为什么是五度产生一个调号
cicikoo1年前1
努力♂ 共回答了23个问题 | 采纳率100%
因为基本音级所构成的音列,由低到高,其相邻两音之间的音程关系是大二度、大二度、小二度、大二度、大二度、大二度、小二度,如将其移高纯五度,只有将F升高半音,才能附合这一音程结构.从音级上讲,将B移高纯五度,应是#F,因为B-F是减五度,所以必须将F升高半音变成#F,才能附合纯五度的要求.因此,G调的调号是一个升号,而且一定要是升F.其他各调依此类推.
一些乐理方面的问题。1.用G大调,E大调、C大调等谱的曲子,从调式上来讲都一定是大调式吗?2.是不是只要把第五级音包含在
一些乐理方面的问题。
1.用G大调,E大调、C大调等谱的曲子,从调式上来讲都一定是大调式吗?
2.是不是只要把第五级音包含在和弦内(不论第五级是根音还是三音等)就叫
属和弦?
3.书上说属和弦音即第五级和弦的构成音。对于这句话我的疑问是:既然有这个定义为何书上后面还说大调的属和弦音为5 7 2(2上有个点)?像135还不是第五级和弦的构成音,为何它不是大调的属和弦音?
书店漫游1年前1
yangfan870912 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1。不一定都是大调,因为大调里面还有个关系小调,一个常规判断方法是:看结尾的结束音是否落在1或者6上,如果是结尾是以1结束,那就是大调,以6结尾就是小调。当然这是一般歌曲的判断方式,有些更复杂的调式需要其他的判断方式,也有更复杂的混合调式等,如果你是针对流行歌曲或一些常见歌曲的话,一般用上述方法就能判断出。
2。不是,所谓的主和弦,下属和弦,属和弦,都是针对调式才有这些和弦,只有在特定的调式里,和弦的根音为五级,它才是属和弦。
3。第二个问题回答你,你应该就懂了些了。书上说大调的属和弦为572这句话是没有错的,你好像忽略了首调和固定调概念,书上这句话是针对首调来说的,因为任何一个大调按首调来说第五级就是5,那么任何大调的属和弦都是572,135它只是构成音有5,但是它的根音是1,所以它并不是属和弦,它的根音是1,所以它是主和弦。
4。我觉得你给的分太少了
求助几道乐理题1.以E开始分别向上、向下依次写出七个音名2.以G开始分别向上、向下依次写出七个音名3.以B开始分别向上、
求助几道乐理题
1.以E开始分别向上、向下依次写出七个音名
2.以G开始分别向上、向下依次写出七个音名
3.以B开始分别向上、向下隔音到相同音出现
4.以A开始分别向上、向下隔音到相同音出现
小ff哈哈1年前1
无为无不为之 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
1、向上:E、F、G、A、B、C、D.向下:E、D、C、B、A、G、F.
2、向上:G、A、B、C、D、E、F.向下:G、F、E、D、C、B、A.
3、向上:B、D、F、A、C、E、G、B.向下:B、G、E、C、A、F、D、B.
4、向上:A、C、E、G、B、D、F、A.向下:A、F、D、B、G、E、C、A.
音名是按照这样的方式排列的:C、D、E、F、G、A、B.其中,这七个音名所对应的唱名分别是:do、re、mi、fa、sol、la、si.再往后或者往前的话,就是以这七个音为单位循环.
讲得有什么不清楚的地方的话可以直接来问我.:)
音乐与作曲技术(团队)-Sphalerite
请教关于乐理的一些知识以下是献给爱丽丝的钢琴谱,这里的踏板要怎样踩?以第三小节为例,是la mi la 踩踏板,do m
请教关于乐理的一些知识
以下是献给爱丽丝的钢琴谱,这里的踏板要怎样踩?以第三小节为例,是la mi la 踩踏板,do mi la松开踏板吗?还是小节开头的音都是要跟着踏板一起下来,在每小节的最后松开接着跟着下一小节开头的第一个音一起落下?
临江仙人1年前3
honey5566 共回答了15个问题 | 采纳率80%
  踩踏板正确的方法是:
  1,先触键,后踩踏板(可防止弹奏音符以外的音产生共震);2,换踩踏板:手指落下的同时松开踏板,再踩踏板(与人的习惯:手、脚同时下有异).
  所以,上谱第三小节:(左、右手分别)弹奏 la 后的一瞬间踩踏板,至(右手)la 附点四分音符与(左手) la mi la 弹完;在弹奏(高音谱)do的同时松开踏板.后同.
乐理题:名词解释:1.乐音体系 2.切分音 急!
tianronney1年前1
休闲新食代 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
楼主好
1、在音乐使用的有固定音高的音(即乐音)的总和称乐音体系.按现在通用的十二平均律,从最低音(每秒振动16次左右)到最高音(每秒振动4186次),整个乐音体系中约有97个音.其中中音6每秒振动440次(440赫兹),称为标准音.现代钢琴是音域最宽的乐器,能奏出88个音高不同的乐音.
2、从弱拍或者强拍的弱部分开始,并将后一拍的强拍持续在内的音,叫切分音.
弱拍开始延续到下一个强拍就是,通俗的说,比如三个音符,第一个音符弹半拍,中间的弹一拍,第三个也弹半拍,这样弹出来的效果就是切分节奏.
本该是弱拍的位置出现了重音,这个音就是切分音.
看到楼主很急可能是要考乐理吗?
不过可能还是为您解答的有点晚了
如果我的回答帮助到您请采纳哈
乐理的填空题。知道答案的话,请帮忙答一下
乐理的填空题。知道答案的话,请帮忙答一下
1.自然音程中的增减音程只有( )( ) 和( ),它们的音数为( )
2.在八度以内的自然音程中共有( )个不协和音程。
3.将音程“E-B”的音数扩大1的方法有( )根音。( )冠音或同时( )三种。
4.将“G-B”缩小为小音程共有( )种,将e'-小字二组c”扩大为曾音程的方法共有( )种。
5.将大十三度的根音降低增一度,其应成为( ),将音数为4的七度的音数增加一又二分之一,度数不变,其应变为( )
6.复音程转位后,可以是单音程,也可以是( )。音程转位后,音程的( )性不变。增八度的转位音程是( )
7.纯位成单音程。其名称为( )。小十度转位成两个以内的复音程,其名称为( )
8.增七度与自然音程中的( )互为等音程,纯一度与变化音程中的( )互为等音程。
9.与倍增五度结构不同的等音程有( )和( )两个。
琦琦的天空1年前2
duyanghua 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1.自然音程中的增减音程只有增四度减五度只有两个,它们的音数为3 .
2.在八度以内的自然音程中共有6个不协和音程.
3.将音程“E——B“的音数扩大1的方法有重降根音,重升冠音或同时(升降)三种.
4.将“G-B”缩小为小音程共有两种“升G-B、G-降B”将e'-小字二组c”扩大为曾音程的方法共有两种“重降e1-c2、e1重升c2”.
5.将大十三度的根音降低增一...
几个乐理题、同学们帮一下啦1.写出G自然大调、g和声小调各级三和弦。2.写出D大调、d和声小调各级七和弦。3.写出降D大
几个乐理题、同学们帮一下啦
1.写出G自然大调、g和声小调各级三和弦。2.写出D大调、d和声小调各级七和弦。3.写出降D大调、f和声小调的正三和弦4.写出A大调、g小调的副三和弦
张先成1年前1
WWW银河系WWW 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
1、.写出G自然大调、g和声小调各级三和弦。
G自然大调的音阶是:G,A,B,C,D,E,升F,G。
所以I级三和弦是G-B-D,II级三和弦是A-C-E,III级三和弦是B-D-升F,IV级三和弦是C-E-G,V级三和弦是D-升F-A,VI级三和弦是E-G-B,VII级三和弦是升F-A-C。
g和声小调的音阶是:G,A,降B,C,D,降E,升F,G。
所以I级三和弦是G-降B-D,II级三和弦是A-C-降E,III级三和弦是降B-D-升F,IV级三和弦是C-降E-G,V级三和弦是D-升F-A,VI级三和弦是降E-G-降B,VII级三和弦是升F-A-C。
2、写出D大调、d和声小调各级七和弦。
D大调的音阶是:D,E,升F,G,A,B,升C,D。
所以I级七和弦是D-升F-A-升C,II级七和弦是E-G-B-D,III级七和弦是升F-A-升C-E,IV级七和弦是G-B-D-升F,V级七和弦是A-升C-E-G,VI级七和弦是B-D-升F-A,VII级七和弦是升C-E-G-B。
d和声小调的音阶是:D,E,F,G,A,降B,升C,D。
所以I级七和弦是D-F-A-升C,II级七和弦是E-G-降B-D,III级七和弦是F-A-升C-E,IV级七和弦是G-降B-D-F,V级七和弦是A-升C-E-G,VI级七和弦是降B-D-升F-A,VII级七和弦是升C-E-G-降B。
3、写出降D大调、f和声小调的正三和弦。
正三和弦即I级三和弦、IV级三和弦、V级三和弦的统称。
降D大调的音阶是:降D,降E,F,降G,降A,降B,C,降D。
所以降D大调的正三和弦是降D-F-降A、降G-降B-降D、降A-C-降E。
f和声小调的音阶是:F,G,降A,降B,C,降D,还原E,F。
所以f和声小调的正三和弦是F-降A-C、降B-降D-F、C-还原E-G。
4、写出A大调、g小调的副三和弦。
副三和弦即II级三和弦、III级三和弦、VI级三和弦、VII级三和弦的统称。
A大调的音阶是:A,B,升C,D,E,升F,升G,A。
所以A大调的副三和弦是B-D-升F、升C-E-升G、升F-A-升C、升G-B-D。
g小调的音阶是:G,A,降B,C,D,降E,F,G。
所以g小调的副三和弦是:A-C-降E、降B-D-F、降E-G-降B、F-A-C。
有什么看不明白的地方可以再问我。:)
音乐与作曲技术(团队)-Sphalerite
乐理填空题 帮帮忙~~近关系调的主要特征之一是两调之间的( )和旋较多。 在大、小调体系中,大、小调式各有( )种形式。
乐理填空题 帮帮忙~~
近关系调的主要特征之一是两调之间的( )和旋较多。
在大、小调体系中,大、小调式各有( )种形式。
在单音程中,自然音程共有( )个。 (什么叫单音程呢?)
谢谢啦~~
lalala78781年前1
飞翔的橘子 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
1、共同(不是和旋,是和弦)
2、三种(自然、和声、旋律)
4、14(纯一,纯八,纯四,纯五,增四,减五,大、小二,大、小三,大、小六,大、小七)单音程:八度内的音程。
乐理全音符2啪,2分音符1啪,4分1/2啪!怎么算的?
lrsf101年前1
xingzi226 共回答了29个问题 | 采纳率93.1%
你说的应该是节拍.全音符两拍:是指在2/2拍的节拍中,以二分音符为一拍,每小节有两拍.这样就是你所说的:全音符为两拍、二分音符为一拍、四分音符为半拍的算法了.如:施特劳斯的《拉脱斯基进行曲》就是2/2拍的进行曲.可以去看一下.