朊病毒的遗传物质是蛋白质,但答案讲蛋白质的作用与储存遗传信息无关,为什么

是

应该是不可以的.朊病毒不能独立生存,即不能独立完成新陈代谢、生长发育、繁殖等生命活动,也就是说不能直接把自身的遗传物质传给下一代（实际上它也没有遗传物质）.朊病毒必须寄生在宿主体内才能正常生存,利用宿主体内的营养和结构物质完成生命活动,通过激活在寄主细胞中为朊病毒的编码的基因,使得朊病毒得以复制繁殖.如此说来朊病毒体内还是没有遗传物质,其遗传信息仍然储存于宿主DNA中,而其蛋白质不是遗传物质.

生物种类分为有细胞结构和无细胞结构两类；
有细胞结构的有真核生物（动物,植物,真菌）,原核生物（如各种细菌,蓝藻）和单细胞生物（如草履虫,变形虫等）
而没有细胞结构的有病毒（如噬菌体,朊病毒,烟草花叶病毒,HIV病毒等）也属于生物
生物特征
1、有共同的物质和结构基础
2、有新陈代谢现象
3、有应激性
4、有生长,发育,生殖的现象
5、有遗传变异的特征
6、能够适应一定环境和改变环境
7、生物的生活需要营养
8、生物能进行呼吸
9、生物能排除身体内的废物

1956年Gierev和Schramm把TMV放在水和苯酚中震荡,使RNA和蛋白质分离,分别去感染烟草.结果只有RNA能感染烟草产生花斑,证明RNA是遗传物质.
普鲁斯纳在1982年确定了克-雅氏病的病原体,起名为朊病毒.

有些学者认为朊病毒是通过与生物中心法则不同的信息流来增殖的.它可能先由PrP(病毒蛋白）转译成RNA或DNA,然后再合成子代PrP.这一过程需要逆转译酶和逆转录酶,前一种酶还从未被发现过.
带坏机理:健康蛋白在接触到感染性朊病毒时的命运——这个好蛋白变成了朊病毒形式,并具有了感染性.用一句话说就是一个好蛋白从此变成个坏蛋而走上了不归路.这种快速变脸的手法为揭开朊病毒的秘密分子机制提供了重要信息.

第一题：核酸是遗传信息的携带者,绝大多数的生物都是以DNA作为遗传物质的,包括所有的细胞形态的生物和部分病毒.DNA是主要的遗传物质.RNA是遗传物质,只是以它为遗传物质的生物比较少.
第二题：朊病毒是比较比较特殊的生物,它仅仅只有蛋白质,没有核酸.
总的来说,有DNA的生物,以DNA为遗传物质,没有DNA的时候是以RNA为遗传物质.到目前为止,朊病毒是惟一一个以蛋白质为遗传物质的生物

解题思路：自然界中的生物一般是由细胞构成的，病毒特别之处，在于其没有细胞结构，只是由蛋白质外壳和遗传物质组成的内核构成．病毒的营养方式为寄生，必须寄生在其他生物的活细胞里才能生活；病毒通过自我复制的方式繁殖后代．
生物体的基本特征包括：（1）除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞组成的； （2）生物体都有新陈代谢作用； （3）生物体都有生长、发育、繁殖的现象； （4）生物体都有应急性； （5）生物体都有遗传和变异的特性；（6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境．

A、自然界中非生物中也有很多有机物，并且它不属于生命的基本特征，因此病毒由有机物组成不能证明病毒属于生物，A错误；
B、病毒都没有细胞结构，B错误；
C、非生命物质也能使生物致病，如有毒重金属，因此该理由不能证明病毒属于生物，C错误；
D、病毒均能够在宿主细胞内代谢和繁殖，即能够复制产生自己的后代，它属于生物体基本特征之一，因此证明的病毒属于生物，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 证明DNA是主要遗传物质的实验．

考点点评： 本题考查了生物体的基本特征，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于简单题．考生要明确：病毒没有细胞结构，它属于生物的根本原因是病毒能够在宿主细胞内进行代谢和繁殖．

疯牛病的感染来自朊病毒,是一种膜糖蛋白(PrP).正常人和动物神经细胞里都有朊蛋白,但其转化为病毒的机理至今无人能解
因为消化酶消化蛋白质是分步进行的.不是一下子就水解成AA的.
朊病毒可能有特殊结构保护其不被消化液中的蛋白酶降解,就像胃蛋白酶胰蛋白酶不会被其自身水解一样.至于是怎样的结构,我不清楚.
实验室里用蛋白酶消化时N2端的60～70个氨基酸被切除,其余部分能抵抗蛋白酶的消化.我猜,可能由于β片层的增加,使蛋白的高级结构不易被打破.
其他的一些资料:最引起当今科学家兴趣和关注的是朊病毒的复制机理.由于朊病毒是一种只含有蛋白质而不含核酸的分子生物并且只能在寄生宿主细胞内生存.因此,合成朊病毒所需的信息,有可能是存在于寄主细胞之中的,而朊病毒的作用,仅在于激活在寄主细胞中为朊病毒的编码的基因,使得朊病毒得以复制繁殖.
另一种学说认为朊病毒的蛋白质能为自己编码遗传信息.这种假说与传统的分子生物学中的“中心法则”是相违背的,因为朊病毒没有核酸.于是人们假设朊病毒的复制可能的方法,一认为是通过逆转译过程产生为朊病毒编码的RNA或DNA（如后者情况还需要逆转录）必须存在逆转译酶,甚至还要有逆转录酶.二为蛋白质指导下的蛋白质合成,即蛋白质本身可作为遗传信息.
1982年普鲁宰纳提出了朊病毒致病的“蛋白质构象致病假说”,以后魏斯曼等人对其逐步完善.其要点如下：①朊病毒蛋白有两种构象：细胞型（正常型PrPc）和搔痒型（致病型PrPsc）.两者的主要区别在于其空间构象上的差异.PrPc仅存在a螺旋,而PrPsc有多个β折叠存在,后者溶解度低,且抗蛋白酶解；②Prpsc可胁迫PrPc转化为Prpsc,实现自我复制,并产生病理效应；③基因突变可导致细胞型PrPsc中的α螺旋结构不稳定,至一定量时产生自发性转化,β片层增加,最终变为Prpsc型,并通过多米诺效应倍增致病.

朊病毒就是蛋白质病毒,是只有蛋白质而没有核酸的病毒.
朊病毒鉴定标准：1、生理条件下试管中形成淀粉状蛋白2、试管中缺失其他因子情况下的自组装3、细胞内的无限复制.
朊病毒是结构和功能上明显改变的蛋白质,其中的一种或多种具有可遗传性.在酵母中,这种能力使它们能不按照孟德尔遗传定律进行性状遗传.
朊病毒假说假定生物信息仅能通过蛋白质的自我复制进行复制.虽然它最初用来解释哺乳动物的神经组织退化疾病,但是现在发现在真菌中有许多的非孟德尔遗传性状.所有已知的朊病毒,除了最初发现的致病朊病毒PrP之外,都可能是有益的,在一些情况下能拥有可取的特性.

朊病毒是亚病毒的一种,它当然是一种生物. 对朊病毒目前的认识是,它并非“不通过核酸”,而是由宿主细胞内的基因编码的,它的增殖是靠一种称为“构象感应”的方式进行的.就是使细胞内一些正常形式的的细胞朊蛋白（PrPc）发生折叠错误后变成致病朊蛋白（PrPsc）,但不管是PrPc还是PrPsc都是宿主的同一基因编码的,就是说两者的一级结构是相同的,只是二者的三维结构相差甚远.

没有传统意义上的遗传物质（核酸）
朊病毒诱导一类正常蛋白错误折叠,正常蛋白形成朊病毒.
没有这类正常蛋白,朊病毒就没有发挥作用的地方.
比方说,一个坏人带坏了许多好人.
要是好人全没了,坏人的数量就不会增加.
合成正常蛋白的基因来自宿主.

艾滋病病毒是RNA病毒,其遗传物质是RNA

阮病毒的蛋白质本身不是遗传物质
阮病毒蛋白本身也没有将自己的遗传信息传递给被感染蛋白
只是利用分子键的次级作用
将被感染蛋白分子的二级结构由螺旋变成折叠
使得被感染蛋白质变性成为阮病毒蛋白
和级联的化学反应一样 只是化学反应 不涉及生物行为的

生命的最基本单位是细胞,蛋白质没有生命,只能说有活性.在这个实验中,与DNA分子配对的是朊病毒逆转录过程中产生的mRNA,所以是UCAG.

1动物传递实验
2组织印迹
3斑点印迹
4免疫印迹
5酶联免疫吸附实验
6免疫组化
7毛细管 SD S凝胶电泳
8荧光标记肽链的毛细管电泳免疫测定法
9双色强荧 光 目 标 扫 描 法
……

蛋白质也是分三六九等的.
有的蛋白能够耐高温,比如PCR使用的Taq酶,朊病毒就是属于这一类耐高温的.
究其原因就是蛋白质内部氢键、二硫键较多,使得结构稳定.

3 α螺旋变β折叠为答案.参考资料：http://baike.baidu.com/view/33251.htm

解题思路：自然界中的生物一般是由细胞构成的，病毒特别之处，在于其没有细胞结构，只是由蛋白质外壳和遗传物质组成的内核构成．病毒的营养方式为寄生，必须寄生在其他生物的活细胞里才能生活；病毒通过自我复制的方式繁殖后代．
生物体的基本特征包括：（1）除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞组成的； （2）生物体都有新陈代谢作用； （3）生物体都有生长、发育、繁殖的现象； （4）生物体都有应急性； （5）生物体都有遗传和变异的特性；（6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境．

A、自然界中非生物中也有很多有机物，并且它不属于生命的基本特征，因此病毒由有机物组成不能证明病毒属于生物，A错误；
B、病毒都没有细胞结构，B错误；
C、非生命物质也能使生物致病，如有毒重金属，因此该理由不能证明病毒属于生物，C错误；
D、病毒均能够在宿主细胞内代谢和繁殖，即能够复制产生自己的后代，它属于生物体基本特征之一，因此证明的病毒属于生物，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 证明DNA是主要遗传物质的实验．

考点点评： 本题考查了生物体的基本特征，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于简单题．考生要明确：病毒没有细胞结构，它属于生物的根本原因是病毒能够在宿主细胞内进行代谢和繁殖．

解题思路：据图1和2属于蛋白质，3表示肽链，4表示终止密码子，5表示mRNA．翻译：在细胞质中核糖体上，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程． DNA和RNA相比，DNA特有的是脱氧核糖和胸腺嘧啶，RNA特有的是核糖和尿嘧啶．病毒属于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除．

（1）分析题图甲及题中信息，4是终止密码子，当1和2形成的复合物可辅助终止密码子发挥作用，可推测是使翻译过程停止，翻译的场所是核糖体．
（2）从图乙上看，朊病毒与蛋白质结合后，蛋白质l和2形成的复合物，而使终止密码子无法实施正常功能，多肽链将继续延长．
（3）图中的5表示mRNA，常用派洛宁（或吡罗红）鉴定成红色，基本单位是核糖核苷酸，DNA基本单位是脱氧核苷酸，不同之处是五碳糖和碱基的不同．
（4）物质6是一种病毒，进入人体可引起细胞免疫和体液免疫．
故答案为：
（1）翻译 核糖体（或细胞质）
（2）2（或蛋白质） 多肽链延长（或多肽链含有更多的氨基酸）
（3）信使RNA派洛宁（或吡罗红）五碳糖或碱基
（4）体液免疫和细胞免

点评：
本题考点： 遗传信息的转录和翻译；人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查病原体引起人体免疫反应的机理，意在考查考生对翻译知识的理解和运用，考查把握知识间的内在联系的能力．

朊病毒是正常蛋白错误折叠后形成的一种异常蛋白质,能引起致命的脑病如疯牛病、羊骚痒症和人类的克雅氏症等,它一直是困扰科学家的一个谜题.目前尚不清楚正常蛋白是如何变成朊病毒的,以及进入人体的朊病毒是如何移动到大脑的.现在,两个独立的研究小组提出了可能的答案.虽然这些答案只是初步的探索,但这些研究将会为朊病毒疾病的防治提供新思路.
在哺乳动物中,朊病毒是朊蛋白（Prion Protein,PrP）的异常形式.当健康PrP自发折叠扭曲成其朊病毒形式并四处传播时,就会发生朊病毒疾病.但食用含有朊蛋白的肉显然也能引起朊病毒疾病.
瑞士苏黎世大学的神经病理学家Adriano Aguzzi和他的同事想知道吸收的朊蛋白是如何进入神经系统的.他的研究小组已经知
道,朊病毒可通过肠道壁进入脾中的免疫细胞.但藏有朊病毒的免疫细胞－－囊泡树突状细胞距离脾的神经细胞很远.Aguzzi想知道,这种远距离阻隔是否可以解释为什么食入感染朊病毒的肉类后几年后才会发病.为找到这个问题的答案,他的研究小组通过遗传改造方法拉进了小鼠脾中囊泡树突状细胞与神经细胞的距离.这些遗传改造小鼠食入朊病毒肉30天后就发病,而对照的正常小鼠80天后才发病.
而此时,远隔重洋的英国达特茅斯医学院的生化学家Surachai Supattapone正在寻找神秘的“X因子”,即迫使正常朊蛋白错误折叠成朊病毒的分子.他将仓鼠的健康脑组织与感染了朊病毒的脑组织混合在一起.正常情况下,感染组织会强迫健康朊蛋白转化成朊病毒形式.Supattapone尝试补充进约20种不同分子,观察哪一种能减慢这种转化.他惊喜地发现,降解哺乳动物单链RNA的酶能减慢朊蛋白向朊病毒的转化.当剂量足够高时,酶完全阻止了这种转化.相反,加进单链RNA则会加快正常朊蛋白向朊病毒的转化.
单链RNA可能就是转化所需而又丢失的细胞因素,英国Kent大学的分子生物学家Mick Tuite推测.但还不确知RNA是与朊蛋白是如何相互作用的.Tuite想知道朊病毒的罪魁祸首是否可能是特定的RNA分子.如果导致朊蛋白向朊病毒转化的确实是某些特定分子,那么要破坏这些分子、阻止朊病毒形成就要容易得多了.至于Aguzzi的研究,Supattapone评价道,这篇研究巧妙地揭示了朊病毒进入神经系统的一条捷径.

一切生物的遗传物质都是DNA或RNA
DNA是多数,只有RNA病毒才用RNA做遗传物质的.
阮病毒不是病毒,它是亚病毒,它算不算生物尚属争议问题,所以你的那个命题暂时是成立的.
亚病毒是类似于病毒,但是只有RNA或只有蛋白质的一种类生物(姑且这样叫它吧),阮病毒属于只有蛋白质的那一类,它以病毒为寄主.

从理论上讲,“中心法则”认为DNA 复制是“自我复制”,即DNA～DNA,而朊病毒 蛋白是PrP→PrP,是为“自他复制”.这对遗传学理论有一定的补充作用.但也有矛盾,、 即“DNA→蛋白质”与“蛋白质→蛋白质”之间的矛盾.对这...

朊病毒是蛋白质,它对蛋白质强变性剂如苯酚、尿素等的处理无耐受性,但却有不同于一般蛋白质的特征,即耐高温性,抗蛋白酶性,耐多种物理因子、抗核酸酶.具体原因不明

解题思路：本题是对蛋白质结构的多样性的考查，蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构有关．

由题图可知，朊病毒的增殖过程是正常生理功能的蛋白质（◆）在朊病毒蛋白（▲）的诱导下，构象发生改变，转变成朊病毒蛋白（▲）的过程，该过程中组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序没有发生改变．
故选：D．

点评：
本题考点： 蛋白质分子结构多样性的原因．

考点点评： 对于蛋白质结构多样性的理解是解题的关键，分析题干和题图获取信息，并利用相关信息进行合理推理、做出判断的能力是本题考查的重点．