力学英语求解释.Newton's second law of motion states that the force

解题思路：本题考查牛顿运动定律的基础内容及牛顿第二定律的适用范围；根据各定律的内容即可作出正确判定．

A、牛顿第一定律也称为惯性定律，它告诉我们惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性；故A错误；
B、牛顿第二定律指出物体的加速度与物体所受外力成正比，加速度的方向与合外力的方向一致，故B正确；
C、牛顿第三定律中作用力和反作用力是作用在两个不同物体上的大小相等，方向相反的两个力，故不可能为平衡力，故C错误；
D、牛顿运动定律只能适用于宏观、低速物体，不能适用于微观高速粒子，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；牛顿第一定律；牛顿第三定律．

考点点评： 牛顿运动定律是经典力学的基础，也是高中物理中的重要内容之一，应能熟练、准确的理解并应用它．

小变形位移主要包括转角和挠度,一阶导数关系,至于q,F,M之间的关系,也很简单,就是书上的原文,自己去看,F的一阶导数是q,M的一阶导数是F,M的二阶导数是q

从头学起,由浅入深,就没什么难点.

变大.
因为外力矩不变,但系统的转动惯量（中午对固定轴也有转动惯量）却因去掉重物而减小了,所以……

EA是拉压刚度,EA等于无穷大,则杆件在拉压时长度保持不变；
EI是弯曲刚度,EI等于无穷大,则杆件受弯矩作用时不弯曲.

参考自 百度知道

这个词一般出现在静摩擦力的定义中,指物体之间有力想使它们彼此相对运动却由于静摩擦力的作用没有发生位移

电磁学可以应用设计发电机和电动机,或者类似于此的仪表：磁电式电流表、速度表、霍尔元件、高级的现代仪器：质谱仪、回旋加速器,还有指南针、石英钟等

解题思路：A、研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；
B、力的作用效果一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态；
C、大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，并作用在同一个物体上的两个力是平衡力；
D、定滑轮的工作特点：可以改变力的方向，但不能省力．

“A、地球同步通信卫星”是指相对于地球的位置没发生变化，即相对于地球是静止的．故这里的“同步”是指卫星与地球自转同步．故本选项正确；
B、力可以使物体的形状发生改变，也能改变物体的运动状态．故本选项错误；
C、某同学用力推讲台但没有推动，是因为人的推力等于摩擦阻力．故本选项错误；
D、使用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力．
故选A．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性；力的作用效果；惯性；二力平衡条件的应用；定滑轮及其工作特点．

考点点评： 此题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性较强，要求学生打牢基础知识．

物理量（单位） 公式 备注 公式的变形
速度V（m/S） v= S：路程/t：时间
重力G (N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ （kg/m3） ρ=m/V m：质量 V：体积
合力F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2
方向相反：F合=F1—F2 方向相反时,F1>F2
浮力F浮
(N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力
浮力F浮
(N) F浮=G物 此公式只适用
物体漂浮或悬浮
浮力F浮
(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力
m排：排开液体的质量
ρ液：液体的密度
V排：排开液体的体积
(即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂
F2：阻力 L2：阻力臂
定滑轮 F=G物
S=h F：绳子自由端受到的拉力
G物：物体的重力
S：绳子自由端移动的距离
h：物体升高的距离
动滑轮 F= （G物+G轮）
S=2 h G物：物体的重力
G轮：动滑轮的重力
滑轮组 F= （G物+G轮）
S=n h n：通过动滑轮绳子的段数
机械功W
（J） W=Fs F：力
s：在力的方向上移动的距离
有用功W有
总功W总 W有=G物h
W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
机械效率 η= ×100%
功率P
（w） P=
W：功
t：时间
压强p
（Pa） P=
F：压力
S：受力面积
液体压强p
（Pa） P=ρgh ρ：液体的密度
h：深度（从液面到所求点
的竖直距离）
热量Q
（J） Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量
△t：温度的变化值
燃料燃烧放出
的热量Q（J） Q=mq m：质量
q：热值
常用的物理公式与重要知识点
一．物理公式
单位） 公式 备注 公式的变形
串联电路
电流I（A） I=I1=I2=…… 电流处处相等
串联电路
电压U（V） U=U1+U2+…… 串联电路起
分压作用
串联电路
电阻R（Ω） R=R1+R2+……
并联电路
电流I（A） I=I1+I2+…… 干路电流等于各
支路电流之和（分流）
并联电路
电压U（V） U=U1=U2=……
并联电路
电阻R（Ω） = + +……
欧姆定律 I=
电路中的电流与电压
成正比,与电阻成反比
电流定义式 I=
Q：电荷量（库仑）
t：时间（S）
电功W
（J） W=UIt=Pt U：电压 I：电流
t：时间 P：电功率
电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I：电流
R：电阻
电磁波波速与波
长、频率的关系 C=λν C：
物理量 单位 公式
名称 符号 名称 符号
质量 m 千克 kg m=pv
温度 t 摄氏度 °C
速度 v 米／秒 m/s v=s/t
密度 p 千克／米³ kg/m³ p=m/v
力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg
压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S
功 W 焦耳（焦） J W=Fs
功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t
电流 I 安培（安） A I=U/R
电压 U 伏特（伏） V U=IR
电阻 R 欧姆（欧） R=U/I
电功 W 焦耳（焦） J W=UIt
电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI
热量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)
比热 c 焦／（千克°C） J/(kg°C)
真空中光速 3×108米／秒
g 9.8牛顿／千克
15°C空气中声速 340米／秒
初中物理公式汇编
【力 学 部 分】
1、速度：V=S/t
2、重力：G=mg
3、密度：ρ=m/V
4、压强：p=F/S
5、液体压强：p=ρgh
6、浮力：
（1）、F浮＝F’－F (压力差)
（2）、F浮＝G－F (视重力)
（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)
（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排
7、杠杆平衡条件：F1 L1＝F2 L2
8、理想斜面：F/G＝h/L
9、理想滑轮：F=G/n
10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)
11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)
12、功率：P＝W/t＝FV
13、功的原理：W手＝W机
14、实际机械：W总＝W有＋W额外
15、机械效率： η＝W有/W总
16、滑轮组效率：
（1）、η＝G/ nF(竖直方向)
（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)
（3）、η＝f / nF (水平方向)
【热 学 部 分】
1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt
2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt
3、热值：q＝Q/m
4、炉子和热机的效率： η＝Q有效利用/Q燃料
5、热平衡方程：Q放＝Q吸
6、热力学温度：T＝t＋273K
【电 学 部 分】
1、电流强度：I＝Q电量/t
2、电阻：R=ρL/S
3、欧姆定律：I＝U/R
4、焦耳定律：
（1）、Q＝I2Rt普适公式)
（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式)
5、串联电路：
（1）、I＝I1＝I2
（2）、U＝U1＋U2
（3）、R＝R1＋R2
（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式)
（5）、P1/P2＝R1/R2
6、并联电路：
（1）、I＝I1＋I2
（2）、U＝U1＝U2
（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]
（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）、P1/P2＝R2/R1
7定值电阻：
（1）、I1/I2＝U1/U2
（2）、P1/P2＝I12/I22
（3）、P1/P2＝U12/U22
8电功：
（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)
（2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)
9电功率：
（1）、P＝W/t＝UI (普适公式)
（2）、P＝I2R＝U2/R (纯电阻公式)
【常 用 物 理 量】
1、光速：C＝3×108m/s (真空中)
2、声速：V＝340m/s (15℃)
3、人耳区分回声：≥0．1s
4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg
5、标准大气压值：
760毫米水银柱高＝1．01×105Pa
6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3
7、水的凝固点：0℃
8、水的沸点：100℃
9、水的比热容：
C＝4．2×103J/(kg•℃)
10、元电荷：e＝1．6×10-19C
11、一节干电池电压：1．5V
12、一节铅蓄电池电压：2V
13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）
14、动力电路的电压：380V
15、家庭电路电压：220V
16、单位换算：
（1）、1m/s＝3．6km/h
（2）、1g/cm3 ＝103kg/m3
（3）、1kw•h＝3．6×106J

不可行,这是内力

基本上讲,是矛盾的.
牛顿晚年提到这个问题了,最主要的矛盾点是,引力是如何传递的.
比如,如果太阳消失了,那么地球是瞬间失去太阳引力,还是几分钟后才失去太阳引力.
牛顿其实早就意识到了这个问题,后来终于也把这个问题提出来了.
可以参考一些物理学发展史,有介绍.详细的内容可参考《宇宙的琴弦》格林·B

静力学的基本物理量有三个：力、力偶、力矩.　　力的概念是静力学的基本概念之一.经验证明,力对已知物体的作用效果决定于：力的大小(即力的强度)；力的方向；力的作用点.通常称它们为力的三要素.力的三要素可以用一个有向的线段即矢量表示.凡大小相等方向相反且作用线不在一直线上的两个力称为力偶,它是一个自由矢量,其大小为力乘以二力作用线间的距离,即力臂,方向由右手螺旋定则确定并垂直于二力所构成的平面.力作用于物体的效应分为外效应和内效应.外效应是指力使整个物体对外界参照系的运动变化；内效应是指力使物体内各部分相互之间的变化.对刚体则不必考虑内效应.静力学只研究最简单的运动状态即平衡.如果两个力系分别作用于刚体时所产生的外效应相同,则称这两个力系是等效力系.若一力同另一力系等效,则这个力称为这一力系的合力.静力学的全部内容是以几条公理为基础推理出来的.这些公理是人类在长期的生产实践中积累起来的关于力的知识的总结,它反映了作用在刚体上的力的最简单最基本的属性,这些公理的正确性是可以通过实验来验证的,但不能用更基本的原理来证明.静力学的研究方法有两种：一种是几何的方法,称为几何静力学或称初等静力学；另一种是分析方法,称为分析静力学.几何静力学可以用解析法,即通过平衡条件式用代数的方法求解未知约束反作用力；也可以用图解法,即以力的多边形原理和伐里农──潘索提出的索多边形原理为基础,用几何作图的方法来研究静力学问题.分析静力学是拉格朗日提出来的,它以虚位移原理为基础,以分析的方法为主要研究手段.他建立了任意力学系统平衡的一般准则,因此,分析静力学的方法是一种更为普遍的方法.静力学在工程技术中有着广泛的应用.例如对房屋、桥梁的受力分析,有效载荷的分析计算等.矢径由定点O画到动点M的有向线段 称为动点M的矢径,它的分解式为
矢径唯一的决定了点M的位置.当点M运动时,矢径r是随时间而变的变矢量,一般可表示为时间t的单值连续函数
这方程称为点M的矢量形式的运动方程.矢径的端点在空间描出的曲线称为矢径端图,它就是动点的轨迹.力矩方向如何判断 力矩的方向这样来确定,M=r*F,这里的r与F都为矢量,r的方向这样来确定,r为力臂,从支点指向力的作用线,用右手螺旋定则判断力矩的方向,伸出右手,四指指向为r的方向,弯曲四指选择r与F间的最小夹角指向F,则大拇指指向为力矩的方向.说的再简单一点,空间直角坐标系知道吧,若x轴的方向为r方向,y轴的方向为F方向,则z轴方向为力矩方向.角速度方向也是根据右手螺旋定则判断,弯曲四指指向转动方向,大拇指指向即为角速度方向.

当汽车静止开始启动时,其所受阻力为0.
汽车恒力加速时,速率越来越大,汽车受到的阻力就越来越大（阻力与速率成正比）,若不增加功率则动力就会减小.
为了保持启动恒力不变,必须增加功率以保持恒定的加速度（动力）,直到汽车达到额定功率时,动力不再增加,此时也就达到最大的动力加速度.
由于最大加速度的存在,汽车仍然加速运动.速率越来越大,阻力也继续增大,但动力却由于达到额定功率而不再增加,此时动力加速度就逐渐减小.汽车做动力加速度逐渐减小的加速运动.
随着速率的进一步增加,阻力越来越大,最终将动力完全抵消,汽车就受力平衡了,汽车速度也就不再增加.由于速度不再增加,达到恒定速度（也是最大速度）,故阻力也不再增大,汽车开始恒速前进.
加油

i方向运动方程为x = 3+2t
j方向运动方程为y = 5
x = 3+2t
y = 5
这个参数表示y = 5的直线,所以轨迹就是一条直线y=5,不过是x>=3的部分

我帮你做选择题吧！呵呵。1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A
准确率我也不知道，匆匆忙忙做的。不过题目是很简单的，都是材料力学的！

解题思路：（1）结合K_sp[Mg（OH）₂]=c（Mg²⁺）•c²（OH^-）=1.8×10^-11计算c（OH^-），再利用Kw=c（H⁺）•c²（OH^-）计算c（H⁺），最后根据pH=-lgc（H⁺）计算．
（2）MgCl₂•6H₂O在受热时易发生水解，需要抑制其水解．
（3）由工艺流程转化关系可知，反应I中的目的是制备Mg（OH）₂，所以反应I中还发生Mg²⁺与氨水反应生成Mg （OH）₂与NH₄⁺．
（4）实验根据控制变量法进行对比试验，研究温度、反应时间、反应物配比对氧化镁产率，分析对比实验的变量不同进行解答．
（5）由图表中数据可知，在378K～398K，纳米MgO的粒径大小无明显变化，在383K较低温度下有利于形成较小的颗粒，纳米MgO产率产率随温度的升高而增大．

（1）由于K_sp[Mg（OH）₂]=c（Mg²⁺）•c²（OH^-）=1.8×10^-11，当溶液中c（Mg²⁺）=10^-3mol•L^-1，开始沉淀需要OH^-浓度为c（OH^-）=

1.8×10−11
1.8×10−3=10^-4 mol•L^-1，所以c（H⁺）=
10−14
10−4=10^-10mol•L^-1，pH=-lgc（H⁺）=-log10^-10=10．
故答案为；10．
（2）MgCl₂•6H₂O在受热时易发生水解MgCl₂+2H₂O⇌Mg（OH）₂+2HCl，应在加热时应不断通入HCl气体，抑制其水解．
故答案为：HCl；MgCl₂•6H₂O在受热时易发生水解，为抑制其水解，在加热时应不断通入HCl气体．
（3）由工艺流程转化关系可知，反应I中的目的是制备Mg（OH）₂，所以反应I中还发生Mg²⁺与氨水反应生成Mg （OH）₂与NH₄⁺，反应离子方程式为Mg²⁺+2NH₃•H₂O=Mg （OH）₂↓+2NH₄⁺．
故答案为：Mg²⁺+2NH₃•H₂O=Mg （OH）₂↓+2NH₄⁺．
（4）实验根据控制变量法进行对比试验，研究温度、反应时间、反应物配比对氧化镁产率影响．
（Ⅰ）实验①和③，温度相同，反应时间相同，应研究反应物配比对氧化镁产率的影响，③中反应物配比应为4：1；
（Ⅱ）实验②和④，反应时间相同，反应物配比相同，温度不同，应是探究温度对产率的影响；
（Ⅲ）③中反应物配比应为4：1，实验②和③，温度相同、反应物配比相同，反应时间不同，探究反应时间对产率的影响．
故答案为：
实验
编号 T/K 反应
时间/h 反应物的物质的量配比
n[CO（NH₂）₂]：n[MgCl₂•6H₂O] 实验目的
① （Ⅰ）反应物的物质的量配比对产率的影响；
（Ⅱ）温度对产率的影响；
（Ⅲ）③
②
③ 4：1
④ （5）由图表中数据可知，在378K～398K，纳米MgO的粒径大小无明显变化，在383K较低温度下有利于形成较小的颗粒，纳米MgO产率产率随温度的升高而增大．
故答案为：在378K～398K，纳米MgO的粒径大小无明显变化，在383K较低温度下有利于形成较小的颗粒，纳米MgO产率产率随温度的升高而增大．

点评：
本题考点： 制备实验方案的设计；化学平衡的影响因素；盐类水解的应用；难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质．

考点点评： 考查溶度积计算、盐类水解、对工艺流程的理解与条件的控制、对实验数据图象的分析、移动题目获取信息能力等，难度中等，需要学生具备扎实的基础与综合运用知识分析问题、解决问题能力．

解题思路：（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，要用一个小石块和一张白纸来探究惯性，可以将小石块放在白纸上，用力迅速的拉动白纸，看小石块是否会随着白纸一起运动；（2）由一个塑料瓶和水，可以来探究液体内部压强和深度的关系，在塑料瓶壁不同深度处扎几个小孔，观察水射出的远近，从而得出结论．

（1）可以使用锥子和灌有水的塑料瓶来探究液体压强和深度的关系，在塑料瓶上扎上不同深度的小孔，水射出的远近不同，也就说明了液体内部压强和深度有关；
（2）要用两张纸探究探究气体压强与流速关系，可以将两张纸自然下垂，然后向两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢．说明流速大的地方，压强小；
故答案为：
选用的器材 实验内容 发生现象及结论
示例：锥子、橡皮泥 探究：压力的作用效果与什么因素有关 用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显．
压力的作用效果与受力面积有关．
（1）
锥子、塑料瓶及水 探究：液体压强与深度的关系 （2）
水射的远近不同．液体的压强与液体的深度有关．
两张白纸 （3）
探究气体压强与流速关系 （4）
两张纸向中间靠拢．流速越大的位置，压强越小．

点评：
本题考点： 探究液体压强的特点实验；流体压强与流速关系的探究实验．

考点点评： 此题考查的是我们根据手边的实验器材设计实验的能力，是一道设计制作题；这类题也是中考出题的一个方向，需要掌握解答方法．

49：选B
设VA=rw
B的转动速度=VA=rw
Vc=VA+rw=2rw
ac=2rα
mgh=1/2mVc^2+2*(1/2Jw^2)
=2mr^2w^2+1/2mr^2w^2
=5/2mr^2w^2
对h,w求导
mgVc=5mrwα
mg2rw=5mrwα
rα=2/5g
ac=2rα=4/5g

第一：右手螺旋法则中,四指的指向是扭矩转动方向.
第二：截面外法线-------垂直于截面,方向背离截面.

轮盘给小球的力与小球滚下分解出的力是垂直的,小球在这个方向上没有多余的力影响,所以结果一样.
*不一定对）

告诉你哦~!我也是初三的一个学生

ε=σ/E E1000MPa 1.3%

Iz为构件横截面的惯性矩,是一个只与构件横截面尺寸有关的几何量,对于等截面构件来说它是一个常数.弯曲切应力中的Iz是一个常数,bh3/12.

首先查出悬臂梁的材料,它在安全系数下的最大抗拉强度【б】,画出梁的弯矩图,一般固定端玩具最大,M=Fl,l是悬臂连的长度.根据公式б=M/Wz

解题思路：经典力学的局限性是宏观物体及低速运动．当达到高速时，经典力学就不在适用．

A、经典力学的基础是牛顿运动定律，但牛顿运动定律不能说就是经典力学；故A错误，B正确；
C、牛顿运动定律不适用于微观低速物体；故CD错误；
故选：B．

点评：
本题考点： 经典时空观与相对论时空观的主要区别．

考点点评： 牛顿运动定律是经典力学的基础，也是高中物理中的重要内容之一；但不能说它们就是经典力学．

不要用高中的学习方法来学习大学的物理.大学物理建立的基础还是高等数学,微积分,偏微分方程,量子力学等.习题是要做一些,但是不需要很多.另外要开始学习查找文献,看英文文献等,最好就是跟一个有海外留学经历,课题比较前沿的导师做点课题.具体可以咨询你们的老师

（1）A、当弹簧的拉力与重力相等时，地面对小球没有弹力，物体只受一个弹力．故A正确．
B、当弹簧的拉力小于小球的重力时，地面对小球有支持力，物体受到两个弹力．故B正确．
C、D小球与弹簧和地面两个物体接触，小球最多受到两个弹力．故CD错误．
故选AB
（2）A、以m为研究对象，弹簧对物体m的弹力向左，根据平衡条件可知，m受到向右的摩擦力．故A错误．
B、根据牛顿第三定律分析可知，M对m的摩擦力方向向左．故B错误．
C、D以整体为研究对象，地面对M没有摩擦力．故C错误，D正确．
故选D

速度V（m/S）v=S/t
S：路程 t：时间
　　重力G（N）G=mg
m：质量
　　g：重力加速度,常数,9.8N/kg或者10N/kg
　　密度ρ（kg/m3）ρ=m/v
　　m：质量
　　V：体积
　　合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2
　　方向相反：F合=F1-F2方向相反时,F1>F2
　　浮力F浮(N)F浮=G物-G视G视：物体在液体的重力
　　浮力F浮(N)F浮=G物
　　此公式只适用物体漂浮或悬浮
　　浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排
　　G排：排开液体的重力
　　m排：排开液体的质量
　　ρ液：液体的密度
　　V排：排开液体的体积(即浸入液体中的体积)
　　杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1：动力L1：动力臂
　　F2：阻力L2：阻力臂
　　定滑轮F=G物
　　S=hF：绳子自由端受到的拉力
　　G物：物体的重力
　　S：绳子自由端移动的距离
　　h：物体升高的距离
　　动滑轮F=（G物+G轮)/2
　　S=2hG物：物体的重力
　　G轮：动滑轮的重力
　　滑轮组F=（G物+G轮）
　　S=nhn：通过动滑轮绳子的段数
　　机械功W（J）W=Fs
　　F：力
　　s：在力的方向上移动的距离
　　有用功W有=G物h
　　总功W总W总=Fs适用滑轮组竖直放置时
　　机械效率η=W有/W总×100%
　　功率P（w）P=w/t
　　W：功
　　t：时间
　　压强p（Pa）P=F/s
　　F：压力
　　S：受力面积
　　液体压强p（Pa）P=ρgh
　　ρ：液体的密度
　　h：深度（从液面到所求点的竖直距离）
　　热量Q（J）Q=cm△t
　　c：物质的比热容
　　m：质量
　　△t：温度的变化值
　　燃料燃烧放出
　　的热量Q（J）Q=mq
m：质量
　　q：热值
　　常用的物理公式与重要知识点
　　一．物理公式(单位）公式备注公式的变形
　　串联电路电流I（A）I=I1=I2=……电流处处相等
　　串联电路电压U（V）U=U1+U2+……串联电路起分压作用
　　串联电路电阻R（Ω）R=R1+R2+……
　　并联电路电流I（A）I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和（分流）
　　并联电路电压U（V）U=U1=U2=……
　　并联电路电阻R（Ω）1/R=1/R1+1/R2+……
　　欧姆定律I=U/I
　　电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比
　　电流定义式I=Q/t
　　Q：电荷量（库仑）
　　t：时间（S）
　　电功W（J）W=UIt=Pt
　　U：电压I：电流
　　t：时间P：电功率
　　电功率P=UI=I2R=U2/R
　　U:电压I：电流R：电阻
　　电磁波波速与波
　　长、频率的关系C=λνC：波速（电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s）
　　λ：波长ν：频率
　　需要记住的几个数值：
　　a．声音在空气中的传播速度：340m/sb光在真空或空气中的传播速度：3×108m/s
　　c．水的密度：1.0×103kg/m3d．水的比热容：4.2×103J/（kgo℃）
　　e．一节干电池的电压：1.5Vf．家庭电路的电压：220V
　　g．安全电压：不高于36V

答：在第一问中A与B的支反力是列平衡方程算出来的；两个支反力的方向是不同的；因为集中力偶引起大小相等,方向相反的反力,而力臂为L,所以A与B的支反力都等于ME/L.

2题：1-1 200N（压）；2-2 200N－100N＝100N﹙压﹚；
3-3 200N－﹙200N＋100N﹚＝－100N﹙拉﹚.
1题：AC·Cos45°＋AB·Cos30°＝P.①
AC·Sin45°＝AB·Sin30°. .②
解①②联立方程得 AB、AC的轴向拉力,令 AB＝π/4×30²×160；令 AC＝π/4×20²×160.
再代入①式就得到P的最大允许值.
对不起,没时间,只能告诉你方法.

首先你对物理有浓厚的兴趣,这对学好物理很有帮助,你平时因该多注意观察,特别是老师上课做实验的过程要仔细看,对不明白的,课后要及时问老师或同学,其次做题目不在于做多少,而是这一类题你是不是真正懂了,理解了没有,对一些公式,要持有怀疑的态度,可以的话,自己推导,学习的境界是真正理解,只有在理解的基础上才能够真正的学会,物理的些公式,根本就不用死记硬背,记住一些常量就好,用的是候一推就出来了.

A

不是.P点是一个随下落而变化的“点”而不是一个杆上的确定的“质点”.
你可以认为P点在圆上,而P点的轨迹就是一段圆弧,速度方向即切线方向,此刻为斜向下与竖直方向夹角30°,竖直分量为根号gR.画个图由几何关系知此刻P点速度为3分之2倍根号3再乘以根号gR.
今年自主要降难度,不以超纲内容为主,楼主大可放心.
耀华中学小生倾情解答~

在研究物理问题时,有时为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果.如用合力替代各个分力,用总电阻替代各部分电阻,浮力替代液体对物体的各个压力等.　　【区别于转换法的一点是：等效替代法指的必须是同一个量.】【 经典实验：曹冲称象 】

1、B.螺旋箍筋可以约束混凝土的侧向变形
C.螺旋箍筋可以延迟混凝土破坏
2、C.第三阶段
3、D.稳定墙体
4、D.受压计算
5、C.温度应力

在本题中,“上海金茂大厦主楼高88层”是个没有用的条件,所以不用考虑它.本道题的解法：求助楼高度,直接用“9×45=405m”,就好了~这是我的

你的句子是完整的吗?最后那里好像突然没了,所以我只翻到"塑性变形的".
Hardness is an important indicator of mechanical properties.It can show the elasticity of the materials and plastic deformation.

随碳含量增加,金属材料的强度增加,塑性降低.

我同意你的观点,
并且觉得弹簧弹力做功项最后一个平方的位置有点错误,
应为(1/2)kl^2*(1-cosa)^2 (^代表乘方).
前面动能T的表达式也有类似问题.

力和加速度的正方向是你自己定的,统一就可以.例如,定义向下为正方向,那么就是F+mg-T=ma,如果你定义向上为正方向,就是T-F-mg=ma

我化学本科毕业,
你应该看高分子化学,里边有一章介绍这方面的内容.
还有材料化学、分子内部结构、物理化学等这方面的书

(质量*速度)/作用时间
这个数值是很的哦
作用时间最多
0.1s
所以
1000*100*3.6/0.1
结果是
36000000牛顿

简便方法：t=0时受力25M,t=5时恰好-25M,而F又是线性变化,物体做直线运动.所以必然可以判断物体先做加速度减小的加速运动再做加速度增大的减速运动,由于完全对称,故而物体将停止,V=0

要推出以上公式就要从加速度的定义说起.
加速度
a = dv/dt
= 速度的转变/时间
= （Vt - Vo）/ t
所以,Vt=Vo+at
位移 = 平均速度 * 时间
x = [(Vt + Vo)/2]t
把 Vt=Vo+at 带入 x = [(Vt + Vo)/2]t,
x = [(Vo+Vo+at)/2]t
x=Vot+1/2at^2
Vt-Vo=at ,Vt+Vo=2s/t
把他们乘起来,
(Vt-Vo)(Vt+Vo)=at*2s/t
Vt^2=Vo^2+2ax
大致是这样子,最重要是明白定义,然后从定义推出来.

晶体是原子、离子或分子按照一定的周期性在空间排列形成在结晶过程中形成具有一定规则的几何外形的固体.晶体通常呈现规则的几何形状,就像有人特意加工出来的一样.其内部原子的排列十分规整严格,比士兵的方阵还要整齐得多.如果把晶体中任意一个原子沿某一方向平移一定距离,必能找到一个同样的原子.而玻璃、珍珠、沥青、塑料等非晶体,内部原子的排列则是杂乱无章的.准晶体是最近发现的一类新物质,其内部排列既不同于晶体,也不同于非晶体.
非晶体又称无定形体 常见非晶体(两种)
内部原子或分子的排列呈现杂乱无章的分布状态的固体称为非晶体. 如玻璃、沥青、石蜡等.非晶态固体包括非晶态电介质、非晶态半导体、非晶态金属.它们有特殊的物理、化学性质.例如金属玻璃（非晶态金属）比一般（晶态）金属的强度高、弹性好、硬度和韧性高、抗腐蚀性好、导磁性强、电阻率高等.这使非晶态固体有多方面的应用.它是一个正在发展中的新的研究领域,近年来得到迅速的发展.
[晶体与非晶体区别]
本质区别
晶体有自范性,非晶体无自范性
物理性质不同
晶体是内部质点在三维空间成周期性重复排列的固体,具有长程有序,并成周期性重复排列. 非晶体是内部质点在三维空间不成周期性重复排列的固体,具有近程有序,但不具有长程有序.外形为无规则形状的固体. 晶体有各向异性,非晶体是各向同性 晶体有固定的熔点,非晶体无固定的熔点
微观结构不同
晶体和非晶体所以含有不同的物理性质,主要是由于它的微观结构不同. 组成晶体的微粒——原子是对称排列的,形成很规则的几何空间点阵；空间点阵排列成不同的形状,就在宏观上呈现为晶体不同的独特几何形状；组成点阵的各个原子之间,都相互作用着,它们的作用主要是静电力；对每一个原子来说,其他原子对它作用的总效果,使它们都处在势能最低的状态,因此很稳定,宏观上就表现为形状固定,且不易改变；晶体内部原子有规则的排列,引起了晶体各向不同的物理性质；如果外力沿平行晶面的方向作用,则晶体就很容易滑动（变形）,这种变形还不易恢复,称为晶体的范性；从这里可以看出沿晶面的方向,其弹性限度小,只要稍加力,就超出了其弹性限度,使其不能复原,而沿其他方向则弹性限度很大,能承受较大的压力、拉力而仍满足虎克定律；当晶体吸收热量时,由于不同方向原子排列疏密不同,间距不同,吸收的热量多少也不同,于是表现为有不同的传热系数和膨胀系数. 而非晶体没有这结构
X射线衍射实验
当单一波长的X射线通过非晶体时,不会在记录仪上看到分立的斑点或明锐的谱线,而同一条件下摄取的晶体图谱中能看到分立的斑点或明锐的谱线.
2

宏观上所有的物理量都是确定的值,而量子力学中,位置和动量都是不确定的.
宏观上能量是连续的值,而量子力学中能量是离散的,比如一个粒子的能量是1电子伏特,那它如果能量比这大的话就可能是3电子伏特,而不可以是1和3中间的值.