这几类化学反应的实质是什么?酸+碱,酸+盐,碱+盐,盐+盐写初3个盐+盐的化学方程式是写出3个

《论语》中关于很多诸如“仁”、“君子”之类的对于不同的人都有不同的解释,原因是孔子之道这些人各有什么优缺点,因材施教,对症下药.
孝没有明确的分类吧,只是有一个核心思想就是孝顺罢了.可以分为情感上和行为上的.就这两类吧.子夏问孝、子游问孝可以看出态度的中药.孟懿子那一段又是讲行为的.
为何要孝?孝顺是基本的道德啊.子生三年,然后免于父母之怀.父母把孩子拉扯大,孩子不应该报答吗?

酸
（1）O元素
含氧酸 H2SO3 H2SO4 H2SIO3
无氧酸 HCL H2S HI HBr
(2) H个数
一元 HCL
二元 H2SIO3(硅酸（是沉淀））
三元 H3PO4
四元 H4SIO4（原硅酸)
(3) 酸性强弱
强酸 H2SO4 HCL HNO3 HI HBr HCLO4（高氯酸）
中强酸 H2SO3
弱酸 其它的酸基本都是弱酸
碱
（1）OH- 个数
一元 NaOH NH4.H2O
二元 Ca(OH)2
三元 Al(OH)3
(2) 碱性强弱
强碱 K+ NA+ Ba2+
中强碱 Ca+
弱碱
盐
（1） 正盐 NaCl Na2CO3
(2) 酸式盐 NaHCO3 NaHSO4
（3） 碱式盐 Cu2(OH)2

非数学专业的 一般就3种 线性代数 概率统计 高等数学
如果你想、、是吧 ,学数学的话 你会.一个字难!

连在链烃上的醇羟基可以卤化氢中的卤原子取代生成卤代烃,酚羟基上的氧原子与苯环共轭,不易被取代.

层流和湍流
层流是流体的一种流动状态.当流速很小时,流体分层流动,互不混合,称为层流,或称为片流；逐渐增加流速,流体的流线开始出现波浪状的摆动,摆动的频率及振幅随流速的增加而增加,此种流况称为过渡流；当流速增加到很大时,流线不再清楚可辨,流场中有许多小漩涡,称为湍流,又称为乱流、扰流或紊流.
这种变化可以用雷诺数来量化.雷诺数较小时,黏滞力对流场的影响大于惯性力,流场中流速的扰动会因黏滞力而衰减,流体流动稳定,为层流；反之,若雷诺数较大时,惯性力对流场的影响大于黏滞力,流体流动较不稳定,流速的微小变化容易发展、增强,形成紊乱、不规则的湍流流场.

作辅助线,把它做成一个平行四边形,和两个三角形,分别算面积,然后相加

小学作文一般都要通过对一件事情的描述,然后写得到或学会了什么,最后总结拔高一下!要想得到高分的关键是：一你的字迹一定要公整,不能乱涂乱画,二你的语言要通顺,在能力允许范围内对语言进行修饰如成语,恰当的引用名言警句,三多看书读报.空讲大道理是没用的,关键是实践,你要想提高写作水平就要多写多练.有机会可以针对你的文章给你点建议.言尽于此,希望对你有用!

解题思路：1、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂和减数分裂过程中会出现纺锤体，而无丝分裂的特征是：无染色体和纺锤体的出现．
2、原核细胞的分裂方式是二分裂，不会出现纺锤体．

①细菌细胞属于原核细胞，只能进行二分裂增殖，该过程中不会出现纺锤体，①观察不到；
②骨髓细胞通过有丝分裂方式进行增殖，该过程中会出现纺锤体，②观察到；
③蛙的红细胞通过无丝分裂方式增殖，该过程中不会出现纺锤体，③观察不到；
④生发层细胞过有丝分裂方式进行增殖，该过程中会出现纺锤体，④观察到．
故选：B．

点评：
本题考点： ["真核细胞的分裂方式"]

考点点评： 本题考查细胞的分裂方式、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记真核细胞和原核细胞的增殖方式及无丝分裂的特点，明确真核细胞进行有丝分裂和减数分裂时才会出现纺锤体．

3种
一般式：y=ax^2+bx+c
顶点式：y=a(x+h)+k
交点式：y=a(x1+x2)(x1-x2)
貌似就这几种

Cu 2+铜离子-----------蓝色
Fe 2+ 亚铁离子-----------浅绿色Fe 3+铁离子 -----------黄色或红褐色
MnO4 -高锰酸根离子 ----------紫红色离子共存问题记住这四个.

首先可以求极限 通常通过一点处的导数的定义求某个函数在该点处的极限
其次导数可以求经济学上的弹性 边际量等等
再次导数可以求加速度等等
导数还和渐近线 讨论单调性 凹凸性 以及区间内的根的个数
、、、、、、、、、、、能一下想到的现有这么些

解题思路：（1）根据酸、碱组成中都含有氢元素，都能使指示剂变色，有腐蚀性进行回答；
（2）氢氧化钙显碱性，且比较廉价，农业上常用来改良酸性土壤，并可用来配制农药波尔多液等；
（3）①该标签显示该物质中一定含有钠元素、氧元素，而氯化钠不含有氧元素，据此判断；
②碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素的右下角数字是1，而不是2；
③硫酸钠、碳酸钠可与氯化钡溶液反应分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀，不过硫酸钡沉淀与稀盐酸不反应，碳酸钡沉淀可与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，据此推测该瓶溶液，并书写反应方程式；
④据碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳，而硫酸钠与盐酸不反应设计实验进行验证步骤更简洁；
（4）据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数可计算出反应的盐酸溶质的质量，并结合方程式计算出氯化钠的质量，进而计算溶液的溶质质量分数．

（1）酸、碱在组成和性质上的相似点有：组成中都含有氢元素，都能使指示剂变色，有腐蚀性等；
（2）氢氧化钙显碱性，且比较廉价，农业上常用来改良酸性土壤，并可于硫酸铜反应用来配制农药波尔多液，还是一种常用的建筑材料等；
（3）①该标签显示该物质中一定含有钠元素、氧元素，而氯化钠不含有氧元素，所以从组成上可以判断该物质一定不是氯化钠；
②碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素的右下角数字是1，而不是2，所以不可能是碳酸氢钠和硝酸钠；
③硫酸钠、碳酸钠可与氯化钡溶液反应分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀，但硫酸钡沉淀与稀盐酸不反应，碳酸钡沉淀可与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，所以根据向沉淀中加入稀盐酸，白色沉淀全部溶解，并产生大量气泡可知该瓶溶液是碳酸钠溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应方程式是BaCl₂ +Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaCl；
④碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳，而硫酸钠与盐酸不反应，所以可取样品滴加稀盐酸观察是否有气泡生成进行判断，这样操作步骤更简洁；
（4）设反应后生成氯化钠的质量为 x
HCl+NaOH═NaCl+H₂ O
36.5 58.5
73g×20% x
[36.5/73g×20% ]=[58.5/x]
x=23.4 g
反应后所得溶液的质量分数为：
[23.4g/73g+127g]×100%═11.7%
故答案为：（1）组成上都含有氢元素（或都能使指示剂变色或都有腐蚀性等）；
（2）改良酸性土壤（或粉刷墙壁、配制农药波尔多液等）；
（3）①氯化钠；
②这两种物质的化学式中Na元素的右下角不会有2；
③碳酸钠溶液； BaCl₂ +Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaCl；
④取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸；
（4）答：反应后所得溶液的质量分数为11.7%．

点评：
本题考点： 酸的化学性质；缺失标签的药品成分的探究；有关溶质质量分数的简单计算；常见碱的特性和用途；碱的化学性质；常见离子的检验方法及现象；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 本题考查知识较为全面，既考查了酸、碱、盐的性质，还考查了学生依据所学知识进行计算、分析解答问题的能力，是一道不错的题目．

岩石的种类,简单讲分为① 火成岩 ② 沉积岩 ③ 变质岩
其中火成岩可依据二氧化硅含量分为超基性岩、基性岩、中性岩、酸性岩、碱性岩.沉积岩按成因可分为碎屑岩 、粘土岩 和化学岩.变质岩根据变质作用类型不同分为动力变质岩、接触变质岩、区域变质岩、混合岩和交代变质岩5种
具体来讲就是① 火成岩 也称岩浆岩.来自地球内部的熔融物质,在不同地质条件下冷凝固结而成的岩石.当熔浆由火山通道喷溢出地表凝固形成的岩石,称喷出岩或称火山岩.常见的火山岩有玄武岩、安山岩和流纹岩等.当熔岩上升未达地表而在地壳一定深度凝结而形成的岩石称侵入岩,按侵入部位不同又分为深成岩和浅成岩.花岗岩、辉长岩、闪长岩是典型的深成岩.花岗斑岩、辉长玢岩和闪长玢岩是常见的浅成岩 .根据化学组分又可将火成岩分为 超基性岩 （SiO2 ,小于45％）、 基性岩 （SiO2 ,45％～52％）、 中性岩 （SiO2 ,52％～65％）、 酸性岩 （SiO 2 ,大于65％）和 碱性岩 （含有特殊碱性矿物,SiO 2 ,52％～66％）.火成岩占地壳体积的64.7％.
② 沉积岩 .在地表常温、常压条件下,由风化物质、火山碎屑、有机物及少量宇宙物质经搬运、沉积和成岩作用形成的层状岩石.按成因可分为 碎屑岩 、 粘土岩 和化学岩(包括生物化学岩).常见的沉积岩有 砂岩 、凝灰质砂岩、 砾岩 、粘土岩、 页岩 、 石灰岩 、 白云岩 、 硅质岩 、 铁质岩 、 磷质岩 等.沉积岩占地壳体积的7.9％,但在地壳表层分布则甚广,约占陆地面积的75％,而海底几乎全部为沉积物所覆盖.
沉积岩有两个突出特征：一是具有层次,称为层理构造.层与层的界面叫层面,通常下面的岩层比上面的岩层年龄古老.二是许多沉积岩中有“石质化”的古代生物的遗体或生存、活动的痕迹-----化石,它是判定地质年龄和研究古地理环境的珍贵资料.
③ 变质岩 .原有岩石经变质作用而形成的岩石.根据变质作用类型的不同,可将变质岩分为5类：动力变质岩、接触变质岩、区域变质岩、混合岩和交代变质岩.常见的变质岩有 糜棱岩 、碎裂岩、 角岩 、板岩、 千枚岩 、 片岩 、 片麻岩 、 大理岩 、 石英岩 、角闪岩、片粒岩、榴辉岩、 混合岩 等.变质岩占地壳体积的27.4％.

共分n+1类
两矩阵等价的充要条件是秩相同
秩的可能有 0,1,2,.,n 共n+1种
所以共分n+1类

设科技类的书为X本,文艺为Y本,总书为Z本.
X+Y=1080
X/Y=11/4
X/Z=8%
解得：X=5940/7
Y=23760/7
Z=74250/7

如果你问的是古代汉语的特殊句式 ,应该是：
古代汉语中常见的几种特殊句式主要有：判断句式、被动句式、倒装句式、省略句式、疑问句式、否定句式等.
一、判断句式
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,其句式有如下几种表示法：
1、“.者,.也.”这是文言判断句最常见的形式.主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说.如：“陈涉者,阳城人也.”（《史记．了涉世家》）
2、“.,.也.”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略"者",只用“也”表判断.如：“操虽托名汉相,其实汉贼也.”（《资治通鉴》）
3、“.者,.”有的判断句,只在主语后用“者”表示提顿,这种情况不常见.如：“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父.”（王安石《游褒禅山记》）
4、 “.者也.”在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示提顿,只起称代作用.这种判断句,在文言文中也比较常见.如：“城北徐公,齐国之美丽者也.”（《战国策．齐策》）
无标志判断句
文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断.如：“刘备天下枭雄.”（《赤壁之战》）另外,在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等.
需要注意的是,判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来.还有,肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”,都不是判断词.
二、被动句式
文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者.在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,又叫意念被动句.
有标志的被动句,大体有以下几种形式：
1、动词后用介词“于”表被动,“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用.如：“故内惑于郑袖,外欺于张仪.”（《史记．屈原列传》）这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的.
2、有时也在介词“于”或动词前加“受”,形成“受.于.”的形式表被动.如：“吾不能举金吴之地,十万之从,受制于人.”（《资治通鉴》）
3、用“见”、“于”,“见.于.”表被动.如：“秦城恐不可得,徒见欺.”（《史记．廉颇蔺相如列传》）“臣诚恐见欺于王而负赵.”（同上）“暴见于王.”（《孟子．梁惠王下》）
4、“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,如：“冀君实或见怒也.”（《答司马谏议书》）这里的“见”不表被动,它是放丰动词前,表示对自己怎么样的客气说法,像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法.用“为”,“为.所.”表被动.如:“（巨）偏在远郡, 行将为人所并.”（《资治通鉴》）
5、用“被”表被动.如：“予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望.”（张溥《五人墓碑记》）无标志的被动句,这种情况是指没有被动词的被动句.如：“荆州之民附操者,逼兵势耳.”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思.
三、倒装句式
(有主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构作状语后置等形式.)
现代汉语的句子成分的顺序,一般为“王—谓—宾”“定（状）—中心词”,但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况.主要有以下几种倒装形式：
1、主谓倒装（谓语前置或主语后置）
古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面.
如：“甚矣,汝之不惠!”（《愚公移山》）实际上是“汝之不惠甚矣!”
2、宾语前置
文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是：第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置.这类句子,介词的宾语也是前置的.如：“沛公安在?”（《史记．项羽本记》）这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词（像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）.
值得注意的是,介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置.如：“余是以记之,以俟观人风者得焉.”（柳宗元《捕蛇者说》）其中的“是”是一般代词,但也前置了.
第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置.这类句子有两点要注意,一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二是代词作宾语.如：“时人莫之许也.”（陈寿《三国志．诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也.”
第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语.这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义.如：“句读之不知,惑之不解.”（韩愈《师说》）有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯.是.”的格式.如：“唯利是图”、“唯命是从”等.
第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外,还有一种情况,就是方位词、时间词作宾语时,有时也前置；例如：“业文南向坐.”（《史记．项羽本记》）意思是“业文面向南坐.”
3、定语后置
文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出,中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用“者”结句,形成“中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式.如：“求人可使报秦者,未得.”（《史记．廉颇蔺相如列传》）以及：“石之铿然有声者,所在皆是也.”（苏轼《石钟山记》）等.应注意的是,文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子,表领属关系的定语则不后置.
4、介词结构作状语后置
介词结构即介宾短语,文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语,作状语后置有以下几种情况：
第一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要移到动词前作状语.如：“青,取之于蓝,而青于蓝.”（荀子《劝学》）两个“于蓝”在翻译时,都要放在动词前做状语.
第二、介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语.如：“具告以事.”（《史记．项羽本记》）即“以事具告.”这种句子往往是承前省略了动词宾语,实际就是“以事具告（之）.”
还有一种情况要注意,介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时,在翻译时,可视情况而定其成分.如：“生乎吾前,其闻道也固先乎吾.”（韩愈《师说》）句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”,作状语,又可译为“生在我的前面”,作补语,一般来说仍作补语,而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要作状语.
四、省略句式
句子成分的省略,在文言文和现代汉语中都有,不过,文言文中的活力句更普遍.常见的有以下几种情形：
1、省略主语有承前面的主语省略,有呼应下文省略,在对话中也常常省略主语.文言文中的第三称代词“之”、“其”不能作主语,也是文言文中主语多省略的原因之一.如：“自吾氏三世居是乡,积于今六十年矣,而乡邻之日蹙.殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也.”有时一个复句或一段话中多处省略主语,这些主语并不一贯,即所指不是同一对象,在阅读和翻译时要注意.如：“见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.”（《桃花源记》）在翻译成现代汉语时,省略的主语要补充出来.
2、省略谓语为主是句子里最重要的成分,一般是不能省略的.但在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的.如：“择其善者而从之,其不善者而改之.”（《论语》六则）后一分句省略了谓语“择”.在译成现代汉语时,被省略的为主要补充出来.
3、省略宾语宾语的省略有两种情况：省略动词的宾语和省略介词的宾语.如：“以相如功大,拜为上卿.”（《廉颇蔺相如列传》）这句话就省略了动词谓语“拜”的宾语“之”又如：“竖子不足与谋!”（《鸿门宴》）这句话中省略了介词“与”的宾语“之”.在文言文中,介词“以”、“为”、“与”的宾语"之"往承上文省略.在译成现代汉语时,省略了的动词宾语或介词宾语要补充出来.
4、省略介词在文言文中,介词“于”和“以”常被省略.如：“后数日驿至,果地震陇西.”（《张衡传》）句中省略了介词“于”.又如：“赐之彘肩.”（《鸿门宴》）句中省略了介词“以”.泽为现代汉语时,省略了的介词也要补充出来.
五、疑问句式
文言疑问句,一般都有疑问词,疑问词包括疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰等）,疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等）以及疑问副词（岂、独、其等）.有时也不用疑问词.
另外,还有些表示反问的习惯用法.
六、否定句式
文言否定句,所用否定词有否定副词（不、非、勿、毋、弗、否等）,否定代词（莫）以及否定性动词（无）.
转自：http://zhidao.baidu.com/question/19166130.html?si=1

主要有3类一：定语从句,分为限制性定语从句和非限制性定语从句.二：名词性从句：分为主语从句、宾语从句、表语从句以及同位语从句.三：状语从句：分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果...

玻璃按照颜色分为彩色玻璃,普通玻璃（含铁量一般为浅绿色）,白玻,色栅玻璃（单透光性）.
按照质量（缺陷多少和大小）分为制镜级,汽车级,建筑级,协议品（缺陷集中且较大较明显）.
按照生产方式分为平拉玻璃（垂直上引和垂直下拉）,压延玻璃（含现在说的太阳能光伏玻璃）,浮法玻璃（平板玻璃主要生产方式）,制弹玻璃,拉管玻璃,吹瓶玻璃.
按照成分分为高钙玻璃,普通玻璃,石英玻璃,高镁玻璃,特种玻璃.
玻璃分类太多,分类方式不一,希望你能具体下作用和分类方式.

德语名词分类方法有几种,最常用的是分为三类,即阴性,阳性和中性.比如阴性：女人,die Frau,阳性：男人,der Mann,中性：孩子,das Kind.
有可数不可数之分.比如,以上名词都属可数名词,而少数由动词直接变化而来的名词就可能是不可数名词,比如：Denken 思想.

土壤中几乎包括了非极端条件下的所有微生物了,主要包括细菌、真菌和放线菌.
培养方法主要看你想得哪种微生物了.都是先称5克土放在锥形瓶中,加200ml蒸馏水,可加入玻璃小珠便于溶解,摇20分钟使土完全溶解.稀释三倍,分别涂平板培养.
细菌用普通培养基就成,放线菌用高氏I号比较好 .

A D C是正确答案

1.在there be 句型中,只用that,不用which.2.在不定代词,如：anything, nothing, the one, all, much, few, any, little作先行词时,只用that,不用which.3.先行词有the only, the very修饰时,只用that.4.先行词为序数词、数词、形容词最高级时,只用that..5.先行词既有人,又有物时. 在下就知道这么多,还望赐教.

酸可分为强酸,中强,弱酸.
碱分类同上.
盐分为正盐,酸式盐,碱式盐.
混合物不分类.

化石能源有几类!一次能源：煤炭、石油、核能等自然界天然能量资源； 二次能源：汽油、电力、蒸汽等人工制造的能量资源,化石能源有污染!化石燃料中有硫等元素 会产生二氧化硫 形成酸雨 产生的二氧化碳会产生温室效应 而且化石燃料为不可再生资源 造成能源枯竭

the+姓氏的复数表示一家人,谓语动词用复数
the+上文提到的特定事物（当然可以是名词复数：I have been here for two weeks.The two weeks have been wonderful.)
the+双方都知道的事物（该事物也可以是复数名词：Shut the wondows before
you leave the lab.)
in the 1990s在20世纪90年代

根据微生物与氧气的关系,微生物可分为好氧微生物、厌氧微生物和兼性微生物.好氧微生物生活时需要氧气,没有氧气就无法生存.厌氧微生物只有在没有氧气的环境中才能生长,甚至有了氧气对它还有毒害作用.兼性微生物既可在有氧环境中生活,也可在无氧环境中生长,既能营好氧呼吸也能营厌氧呼吸.
好氧呼吸、厌氧呼吸和发酵在污水生物处理中都有应用,如活性污泥法就是应用好氧呼吸的原理处理有机污水,而厌氧消化则是应用发酵和厌氧呼吸的原理来处理高浓度有机污水和剩余污泥.
微生物的能量来源有呼吸作用和光合作用两个途径.化能营养型微生物主要从营养基质的氧化分解中获得化学能,其中化能异养型微生物通过呼吸作用氧化各种有机物获得能量,化能自养型微生物通过呼吸作用氧化各种无机物获得能量；光能营养型微生物则通过光合磷酸化将光能转变维化学能.
各种细菌都有它们所适宜的温度.高温可以杀死微生物,只要加热超过微生物致死的最高温度,微生物很快就会死亡.温度愈高,死亡愈快.微生物在其最低生长温度下代谢活动减弱,处于休眠状态,维持生命而不发育. 各种细菌都有它们所适宜的氢离子浓度.在酸性太强或碱性太弱的环境里,它们一般不能生活.大多数细菌适宜于繁殖的pH范围在6～8之间,而pH在4～10之间也能生存.

在地质学上叫跌水,即河水在流经断层、凹陷等地区时垂直地跌落.在河流的时段内,瀑布是一种暂时性的特征,它最终会消失.侵蚀作用的速度取决于特定瀑布的高度、流量、有关岩石的类型与构造,以及其他一些因素.在一些情况下,瀑布的位置因悬崖或陡坎被水流冲刷而向上游方向消退；而在另一些情况下,这种侵蚀作用又倾向于向下深切,并斜切包含有瀑布的整个河段.随着时间的推移,这些因素的任何一个或两个在起作用,河流不可避免的趋势是消灭任何可能形成的瀑布.
河流的能量最终将建造起一个相对平滑的、凹面向上的纵剖面.甚至当作为河流侵蚀工具的碎石不存在的情况下,可用于瀑布基底侵蚀的能量也是很大的.与任何大小的瀑布相关、也与流量和高度相关的特征性特点之一,就是跌水潭的存在,它是在跌水的下方,在河槽中掘蚀出的盆地.在某些情况下,跌水潭的深度可能近似于造成瀑布的陡崖高度.跌水潭最终造成陡崖坡面的坍塌和瀑布后退.
造成跌水的悬崖在水流的强力冲击下将不断地坍塌,使得瀑布向上游方向后退并降低高度,最终导致瀑布消失.
瀑布类型
依据瀑布的外观和地形的构造,瀑布有多种分类.
1) 据瀑布水流的高宽比例划分：垂帘型瀑布,细长型瀑布
2) 据瀑布岩壁的倾斜角度划分：悬空型瀑布,垂直型瀑布,倾斜型瀑布
3) 据瀑布有无跌水潭划分：有瀑潭型瀑布,无瀑潭型瀑布
4) 据瀑布的水流与地层倾斜方向划分：逆斜型瀑布,水平型瀑布,顺斜型瀑布,无理型瀑布
5) 据瀑布所在地形划分,名山瀑布,岩溶瀑布,火山瀑布,高原瀑布

1、选用抗溶性泡沫液
2、酒精属于甲类易燃液体
3、采用泡沫灭火系统
4、加装喷淋作用于外壁

厌氧，好氧，兼性厌氧！
厌氧可明显提高废水的可生化性，要求条件是绝对的缺氧状态，一般在生化处理的第一步。
好氧一般在末端，可降低生化的cod等指标，需要曝气。
兼性厌氧一般指缺氧要求不高的厌氧部分，基本理解为厌氧的作用！

压力测量仪表可分为滚柱式压力计、弹性式压力计和活塞式压力计等.

可分为板材,管材,型材,线材.

从营养学角度来看,一般将食物分为以下五类：第一类谷类及薯类；第二类动物性食物；第三类豆类及其制品；第四类蔬菜水果类；第五类纯热能食物,每类食物为机体提供的营养是不同的.　　每类食物为机体提供的营养是不同.一般来说,谷类及薯类主要提供碳水化物、蛋白质、膳食纤维及B族维生素.动物性食物主要提供蛋白质、脂肪、矿物质、维生素A和B族维生素.豆类及其制品主要提供蛋白质、脂肪、膳食纤维、矿物质和B族维生素.蔬菜水果类主要提供膳食纤维、矿物质、维生素C和胡萝卜素.纯热能食物主要提供能量.植物油还可提供维生素E和必须脂肪酸.
还可以将食物分为酸性和碱性,所谓食物的酸碱性,是指食物中的无机盐属于酸性还是属于碱性.食物的酸碱性取决于食物中所含矿物质的种类和含量多少的比率而定：钾、钠、钙、镁、铁进入人体之后呈现的是碱性反应；磷、氯、硫进入人体之后则呈现酸性.
强酸性食品：蛋黄、乳酪、甜点、白糖、金枪鱼、比目鱼.
中酸性食品：火腿、培根、鸡肉、猪肉、鳗鱼、牛肉、面包、小麦.
弱酸性食品：白米、花生、啤酒、海苔、章鱼、巧克力、空心粉、葱.
强碱性食品：葡萄、茶叶、葡萄酒、海带、柑橘类、柿子、黄瓜、胡萝卜.
中碱性食品：大豆、蕃茄、香蕉、草莓、蛋白、梅干、柠檬、菠菜等.
弱碱性食品：红豆、苹果、甘蓝菜、豆腐、卷心菜、油菜、梨、马铃薯.

英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类.共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词.
词类 英语名称（简称） 意 义 例 词
名词 Nouns ( n. ) 表示人、事物时间、地点或抽象概念的名称 John
room
动词 Verbs ( v. ) vt 及物 vi 不及物 表示动作、状态或性质 stand
be
形容词 Adjectives ( adj. ) 表示人或事物的属性或特征 good
interesting
代词 Pronouns ( pron. ) 代替名词、数词以避免重复 them
everything
数词 Numerals ( num. ) 表示数量或顺序 nine
first
冠词 Articles ( art. ) 用于名词之前,帮助说明名词的含义 a an
the
副词 Adverbs ( adv. ) 修饰动词、形容词、其它副词或全句,表示行为特征或性状特征 almost
bravely
介词 Prepositions ( prep. ) 用于名词或代词之前,表示名词、代词与其它词之间的关系 near
from
连词 Conjunction ( conj. ) 连接单词、短语、从句或句子 and
but
感叹词 Interjection( interj. ) 表示说话时的语气或感情 hello
oh
词性缩写:
在上述的十大词类中,名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义,可以在句中独立充当句子成分,称为实义词.介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用,都不在句子中担任任何成分,称为虚词.感叹词一般不构成句子的一部分,通常作独立成分.
int.----interjection：感叹词
n.-----noun：名词
pron.----pronoun：代词
v.----verb：动词
conj.-----conjunction：连词
adv.----adverb：副词
adj.------adjective：形容词
abbr------abbreviation：缩写
art.-----article：冠词
prep.-----preposition：介词
aux.-----auxiliary：助词
vi.------verb intransitive：不及物动词
vt.------verb transitive：及物动词
num.-------number：数词
pl-------plural：复数
sing------singular：单数

第一类间断点：1.可去间断点：若limf(x)=A(X趋近于X0时)但A不等于x0时或f(x0)无定义。2.跳跃间断点：若limf(x)（X→Xο－)与limf(x)（X→Xο+)都存在但不相等.
第二类间断点:若limf(x)（X→Xο－)与limf(x)（X→Xο+)至少有一个不存在,则Xο点为第二类间断点.
左右两侧极限均存在且相等，但是不等于间断点处的函数值或者函数在该点无...

根据氧化物的性质可分为：酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物、不成盐氧化物、其它复杂氧化物；
根据氧化物的组成可以分为：金属氧化物、非金属氧化物.

1记人 2 叙事 3 状物 4 写景 5 抒情 经验谈：1 老师谈 2 学生谈
议论文：1 立论 2 驳论 3 读后感 4 杂文 ：1 说明事物 2 说明事理
：1 现代诗 2 古体诗 3 散文 4 小说 1 应用文

大概有这么几种：
头层牛皮：
1、磨砂牛皮,表面无涂料,平整（或荔枝纹磨砂）带微弱绒感.
2、油蜡皮和疯马皮.无涂料,表面有蜡感或者油感.可见毛孔
3、全粒面牛皮或者本染牛皮.无涂料无油感蜡感,牛皮本质,自然纹路.可见毛孔
4、自然摔：可修色,摔成自然形成的纹路（荔枝纹）,毛孔可见
5、修面皮、喷涂压纹牛皮：表面有涂料,毛孔不可见,可做成各种纹路
6、镜面牛漆皮：表面如镜般光亮.同5
7、牛面皮帖膜印花.帖如金属膜、豹纹、布纹等
二层牛皮：
1、二层牛反绒（又叫反毛皮,牛翻毛）,有绒感,很常见
2、牛二层覆膜皮,表面有PU层或都金属膜纸.
3、牛二层反绒帖膜,常见蛇纹、鳄鱼纹.中间间隙处有绒感
别的一下想不起来

气体（一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫）和粉尘

分为人物画、花鸟画、山水画.

两类,直根系和须根系
直根系就是有明显主根的根系,须根系无明显主根

解题思路：（1）浓盐酸具有挥发性而浓硫酸不具有挥发性，可以据此分析解答；
（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变来求算出需要加入水的质量，根据浓硫酸的密度和水的密度比较及浓硫酸溶解放出大量的热来分析不能将水注入浓硫酸的原因；
（3）①碳酸钠可以和稀盐酸等酸反应生成气体，可以据此解答；
②要验证氢氧化钠的存在必须排除碳酸钠的干扰，所以在这里选择氯化钡等物质来排除碳酸钠的干扰，然后再用酚酞来检验是否含有氢氧化钠．
（4）根据氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式，利用盐酸的质量来解答．

（1）盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体能够溶于空气中的水蒸气，而形成盐酸的小液滴，从而在瓶口形成白雾，但是浓硫酸不具有挥发性，也不会形成白雾，故打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来；
（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，设需加入水的质量为x，则：
10g×98%=（10g+x）×20%
解得：x=39g，
由于浓硫酸的密度比水的大，并且浓硫酸在溶解的时候要放出大量的热，放出的热足以使水沸腾，而引起酸液的迸溅，所以为了防止酸液迸溅引起危险，而应该将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌；
（3）①根据碳酸钠的性质可以知道能够和碳酸钠反应生成气体物质为稀盐酸，所以可以判定该无色液体为稀盐酸；
②要验证氢氧化钠的存在必须排除碳酸钠的干扰，所以在这里选择氯化钡等物质来排除碳酸钠的干扰，然后再用酚酞来检验是否含有氢氧化钠，若酚酞变红则说明含有氢氧化钠，反之则不存在氢氧化钠；
（4）73g质量分数为20%的盐酸中所含的溶质的质量为：73g×20%=14.6g，根据题意可以知道反应后的溶液为氯化钠溶液，所以：
设反应中生成NaCl的质量为x：
NaOH+HCl═NaCl+H₂O
36.5 58.5
14.6gx
[36.5/58.5＝
14.6g
x]
解得：x=23.4g
所以反应后所得溶液中溶质的质量分数为：[23.4g/73g+127g]×100%=11.7%
答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为11.7%．
故答案为：（1）盐酸具有挥发性，浓盐酸的瓶口有白雾，而浓硫酸的瓶口没有白雾；
（2）39；浓硫酸的密度大，水的密度较小，如果将水倒进浓硫酸里，水浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，造成危险；
（3）①稀盐酸；
②
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式
除去碳酸钠 取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的 BaCl₂溶液，充分反应后过滤 有白色沉淀生成 有关反应的化学方程式为
Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl
检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液 滤液变为红色 该样品中含有氢氧化钠（4）11.7%．

点评：
本题考点： 探究酸碱的主要性质；药品是否变质的探究；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；有关溶质质量分数的简单计算；酸的物理性质及用途；碱的化学性质；盐的化学性质；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 熟练掌握氢氧化钠和碳酸钠的性质，并知道在检验氢氧化钠是否完全变质时必须先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质，才能使用酚酞检验氢氧化钠．

按运营性质分类,将地铁车站分为：
（1）中间站
（2）换乘站
（3）区域折返站
（4）终点站
（5）慢轨站

解题思路：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物． A、蕨类植物B、被子植物C是裸子植物 D藻类植物．

（1）藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物．在这类植物中，衣藻等是单细胞的．
（2）蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．
（3）蕨类植物和藻类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．种子植物有种子可以发育成一个新个体，受精过程脱离了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，离不开水，所以种子植物比孢子植物更适于陆地生活．
（4）蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化；被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广；裸子植物具有根、茎、叶、种子，种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．
（5）被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广；
故答案为：（1）D；藻类植物；全身
（2）根茎叶； 潮湿
（3）AD；细胞；温暖、潮湿；干旱；更适应陆地环境
（4）ABC；
（5）B；果皮；干旱环境；最强；最广；

点评：
本题考点： 植物的分类．

考点点评： 关键点：这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，能灵活的对植物进行分类．

动词的分类一般的做法是根据动词的表义功用进行分类：
（1）走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习（动作行为动词）
（2）爱、恨、怕、想、喜欢、害怕、想念、觉得（心理活动动词）
（3）有、在、存、存在、出现、失去、消失（表示存在、变化、消失的动词）
（4）是（判断动词）
（5）能、会、愿意、敢、应该、要（能愿动词）
（6）上、下、进、出、回、过、起、开、来、上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、开来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去、开去（趋向动词）

命题 若p则q 否命题 若非p则非q（1.x不属于R,x²+1

应该是分为六类,望采纳,谢谢.

局域网、广域网和城域网

免疫亲和层析
吸附物质与特异性配基配对到色谱基质上,且与配基间具有可逆的相互作用.
离子交换层析
吸附物质通过表面净电荷的差异,分别与带正负电荷的层析色谱结合.
疏水相互作用层析
根据吸附物质表面疏水性的不同,利用与疏水层析介质疏表面可逆的相互作用来实现分离.
凝胶过滤层析
根据分子通过凝胶填料大小不同对其进行分离.
反向层析
类似于疏水相互作用层析

我发的是作业本上的答案,不过只有课内的课外的没有.
1．
（1）胚

（2）蜍

（3）

泌

（4）

匐

（5）

栖

（6）

椎

（7）

衍

（8）

濒


2．
（1）

共

供

（2）
积

集


3．
（1）
相安无事

（2）

难能可贵


4．
B


5．
①克隆可以有效地繁殖具有
“高
附加值的牲畜”
；②克隆可以用来挽救珍稀动物；③克隆对于人类疾病的防治、
寿命的延长具有重要意义.


6．
形象地说明克隆技术会给人类带来极大好处.


7．
可以从以

下

几个方面思考：
①科学是一把双刃剑,既可造福人类,
也可殃
及人类；②

科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身,越来越深刻地触及人
类的伦理、道理和法律以及人类心灵,如克隆人问题；③

科学的发展也会引发
人类道德伦理观的变革和更新.
（不求有统一的答案.
）



8．克隆技术造福
人类及人类对克隆的思考