将瓷碗放入水中,什么情况下他会漂浮在水面上,什么情况下他会沉入水中

guolicctv20082022-10-04 11:39:541条回答

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tanz1987 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
根据瓷碗的排水量之质量和瓷碗的质量之比啊,如果排水量的质量大于瓷碗质量,那瓷碗就漂浮在水面上,如果排水量的质量小于瓷碗质量那瓷碗就沉入水里了.
1年前

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枯叶蝶的蛹 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
这里的省略号表示:B表示引文的省略,
即:忽而卧倒,忽而跃起,的省略! 望采纳,谢谢!~
小华想要通过实验测量一下家里新买的小瓷碗的密度,可是实验的老师只给了他一只量筒(量筒的口径比小瓷碗大)和足够的水,请你帮
小华想要通过实验测量一下家里新买的小瓷碗的密度,可是实验的老师只给了他一只量筒(量筒的口径比小瓷碗大)和足够的水,请你帮他设计一个可行的实验.
要求:
(1)写出实验步骤及需要测量的物理量.
(2)用你所测量的物理量写出瓷碗密度的表达式.
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kaixinyan 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(1)由ρ=[m/v]可知,要想测出小瓷碗的密度,需要知道小瓷碗的体积和质量.将小瓷碗放在量筒中,使其漂浮,根据浮力等于重力计算出质量;利用量筒测出小瓷碗的体积.
(2)根据题意,利用密度公式ρ=[m/v],用测量的质量和体积表示出密度即为小瓷碗密度表达式.

(1)实验步骤:①在量筒中装入适量的水,记下水的体积v1
②使小瓷碗漂浮在水面上,记下水的体积v2
③使小瓷碗浸没量筒内的水中,记下水的体积v3
(2)小瓷碗漂浮时,浮力等于重力,即G=Fg(v2-v1),则m=[G/g]=
ρ水g(v2−v1)
g=ρ(v2-v1),小瓷碗的体积v=v3-v1
∴ρ小瓷碗=[m/v]=
ρ水(v2−v1)
v3−v1.

点评:
本题考点: 设计实验测密度.

考点点评: 根据实验原理,要测密度,就要知道质量和体积.质量可利用天平测量,体积可利用量筒测量.

几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这是民间艺术“碗乐”.在演奏乐曲的过程中,下列说法中正
几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这是民间艺术“碗乐”.在演奏乐曲的过程中,下列说法中正确的是(  )
A.敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的
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C.大小不同的碗能发出不同音调的声音
D.这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同
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OP04 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:声音是由物体振动产生的;声音的传播需要介质,传播介质包括固体、液体、气体;音调由频率决定;声音在同种介质中传播速度是相同的.

A、因为声音是由物体振动产生的,敲击瓷碗发出的声音就是由瓷碗振动而产生的,故A正确;
B、碗发出的声音是通过空气传播的,故B正确;
C、大小不同的碗振动频率不同,所以发出不同音调的声音,故C正确;
D、不同频率的声音在同种介质中传播速度是相同的,故D错误.
故选ABC.

点评:
本题考点: 声音的产生;声音的传播条件;音调、响度与音色的区分.

考点点评: 本题考查了声音的发生与传播及音调与音色的区别,属于基本内容,比较简单.

不锈钢碗与瓷碗哪个传热快,散热快?
zhliso1年前1
BOBO恋雪 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
要是一般的钢碗和一般的瓷碗比 当然是钢碗传热快了!传热快和散热快是一个概念,.
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下列是生活中常见的一些现象,其中属于化学变化的是(  )
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天逸2008 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
A、石蜡熔化只是由固态变为液态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、瓷碗破碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、洗净的铁锅出现锈渍,生成了主要成分是氧化铁的物质,属于化学变化,故C正确;
D、潮湿的衣服被晒干了是水分蒸发的过程,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选:C.
我端起塘瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.句子运用了什么修辞手法?写出了我怎样的心情
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夸张,心情沉重
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(2013•泰州一模)几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这是民间艺术“碗乐”.在演奏乐曲的过程中,下列说法中错误的是(  )
A.敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的
B.听到碗发出的声音是通过空气传播的
C.大小不同的碗能发出不同音调的声音
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走在河边就不湿鞋1年前1
liuhao997 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:声音是由物体振动产生的;声音的传播需要介质,传播介质包括固体、液体、气体;音调由频率决定;声音在同种温度相同的介质中传播速度是相同的.

A、因为声音是由物体振动产生的,敲击瓷碗发出的声音就是由瓷碗振动而产生的,故A正确;
B、碗发出的声音是通过空气传播的,故B正确;
C、大小不同的碗振动频率不同,所以发出不同音调的声音,故C正确;
D、不同频率的声音在同种温度相同的介质中传播速度是相同的,故D错误.
故选D.

点评:
本题考点: 声音的综合利用.

考点点评: 本题考查了声音的发生与传播、声速、以及音调与音色的区别,属于基本内容,比较简单.

买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷是否破损.这个方法应用了声音的什么特征?
xinxing4561年前1
紫草香蓝 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
解题思路:(1)声音有三个特征:音调、响度、音色,音调跟频率有关,响度跟振幅和距离声源远近有关,音色跟材料和结构有关.
(2)买瓷碗时,人们常常会敲一敲碗,主要通过音色来辨别的.

答:碗如果内部有破损,材料的结构发生的变化,所以买瓷碗时,人们常常会敲一敲碗,应用了声音音色的特征.

点评:
本题考点: 音色.

考点点评: 音调、响度、音色三个概念很容易混淆,要真正理解三个概念的含义(音调指声音的高低;响度指声音的大小;音色能辨别物体),然后联系给定的情境进行判断.

用烧杯,量筒,水,小木块,测小瓷碗的密度(小瓷碗的口径大于量筒的口径)
三好vv1年前1
Lois011 共回答了30个问题 | 采纳率90%
用溢杯法测出测出瓷碗体积 这个你该会吧.关键是测密度这里用浮力测密度.
将木块放入烧杯中 装入水使水敲好不溢出,然后将瓷碗放在木块上 将溢出的水装进量筒中 测出其体积,然后算出溢出水的质量 其质量就等于瓷碗质量 因为物体所受浮力等于排出水的重力.当木块浮在水上时 他们的总重力等于浮力.
希望这个方法对你有用
一只盛满水的脸盆内漂浮着一只瓷碗.一不小心,水进入瓷碗使碗沉入盆底,此时盆内水面将会()A升高 B降低 C不变 D无法确
一只盛满水的脸盆内漂浮着一只瓷碗.一不小心,水进入瓷碗使碗沉入盆底,此时盆内水面将会()A升高 B降低 C不变 D无法确定
JUNEHOOD1年前9
gy_phoebe 共回答了25个问题 | 采纳率96%
当瓷碗浮在小面盆内时,由于重力等于浮力,所以有(水的密度用p,瓷碗密度用q,瓷碗质量用m,重力加速度用g,瓷碗漂浮时所排出的水的体积用v1,沉入时用v2)p*v1*g=mg,即v1=m/p:当瓷碗沉入后,有v2=m/q,因为q>p,所以水面降低.
编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力度敲击大小不同的钟发出不同____的声音。买瓷碗时,人们常会敲一敲瓷碗,通过声音
编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力度敲击大小不同的钟发出不同____的声音。买瓷碗时,人们常会敲一敲瓷碗,通过声音来判断是否破损,这主要是根据声音的____不同来识别的。
花开的那一瞬1年前1
强强12345 共回答了20个问题 | 采纳率85%
音调;音色
剥豆阅读答案一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽起身,新拿一个瓷碗放在自己的面前,将瓷盆
剥豆阅读答案
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽起身,新拿一个瓷碗放在自己的面前,将瓷盆朝我面前推了推.
我问:“想比赛?”
“对”.儿子眼动手剥,利索地回答.
“这不公平,我的盆里已有不少了,可你只有几粒.”我说着,顺手抓一把豆想放在他碗里.
“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度.”
一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气.
一时,原来很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语.
“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信.”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来.
“在外面竞争是靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事.”剥豆的速度又快了起来.
儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里.见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的速度不觉又缓了下来.
“不要给孩子虚假的胜利.”想到这里,我的节奏又紧了许多.
一大袋豌豆很快剥完了.一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子肯定输了,我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个小碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘.
“你赢了.”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著.
“是平局.我本来有底子.”我纠正他.
“我少,我就是输.”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般清澈笑容.
想起自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必.对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该
让他体验.失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值.生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难.
文中儿子的“自信和大气”是指什么?
2.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待结果的?
3.文中“母亲瞻前顾后,小心翼翼”的原因是什么?
5.用“~”画出本文的中心句,并说说你对这句话的理解.
lasro0011年前1
霸道宝宝 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
文中儿子的“自信和大气”是指什么?

儿子急于证明自己的实力,认为不会输给母亲,要公平竞争
2.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待结果的?
母亲不想让儿子看出自己输了,所以想退让,但是儿子态度强硬,坚决不让步
3.文中“母亲瞻前顾后,小心翼翼”的原因是什么?
为了保护儿子不受失败的伤害
5.用“~~~~”画出本文的中心句,并说说你对这句话的理解.
对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验.失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值.生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难.
应该让孩子懂得经历失败,懂得受到挫折,只有这样,才可以锻炼他的意志品格,让他真正的成长
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词语填空 帮个忙
( )的绝境 填形容词
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一()节目 一()演员 一()拼搏 一()瓷碗 一()乐曲 一()灯光
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难堪的绝境
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解题思路:要分析碗在海里上升的过程中受到的压强如何变化,应结合液体压强的特点,思考它的深度是如何变化的,从而确定出压强的变化情况.

根据液体压强的特点之一:同种液体,液体压强随深度的增加而增大;碗在海里上升的过程中,海水的密度不变但碗所处的深度逐渐减小,由此水对碗的压强将逐渐变小,故D选项正确;
故选D.

点评:
本题考点: 液体的压强的特点.

考点点评: 本题考查液体压强的特点,要求学生会应用液体压强的特点分析解决实际问题.

在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花百瓷碗。缩句
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可以,先把碗浮在益水杯里,测量水的量,利用浮力等于重力求出质量
然后把碗浸没在水里,测量派出水的体积.
质量/体积=密度
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解题思路:假设1000个瓷碗在运输过程中全部没有破损,就应得运费10000×0.18=1800元,而实际得1761.6元,假设就比实际多得了1800-1761.6=38.4元,这是因每破损一个杯子,不仅不得运费,还要扣2.22元,即破损一个杯子少得0.18+2.22=2.4元.据此可求出破损的瓷碗数.

(10000×0.18-1761.6)÷(0.18+2.22)
=(1800-1761.6)÷2.4
=38.4÷2.4
=16(个)
答:搬运中破损了16个瓷碗.

点评:
本题考点: 鸡兔同笼.

考点点评: 本题属于属于鸡兔同笼问题,解这类题目一般用假设法来进行分析解答,也可以用方程进行解答.

某商店委托版运送400个瓷碗,每个瓷碗的运费是1元,如果每破损一个不计运费还赔5元,搬运站共的376元打破
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了几个
旋转的鸡蛋1年前1
偷神火的人 共回答了20个问题 | 采纳率90%
一个不破挣400元,破一个减掉1+5=6元,现在挣了376元,共打破了碗数是:
=(400-376)/6
=4个.
为什么用手敲几下瓷碗就能判断出是否有裂纹?
为什么用手敲几下瓷碗就能判断出是否有裂纹?
同上
是原因!不是现象!就是为什么敲有裂纹的瓷碗会使出现的声音不自然!
yinxm9191年前1
绝世小猪猪 共回答了23个问题 | 采纳率73.9%
无裂纹的,声音清脆、自然,若是瓷器有裂纹,则敲打声会在裂纹处发生(变质),出现的声音不自然,听多了,一听就知道,此瓷器有问题.
李师傅运送400个瓷碗,每十个瓷碗运费2.4元,如果没损坏1个,不但不给运费,还要赔偿2.16元.最后结账,李师傅共得运
李师傅运送400个瓷碗,每十个瓷碗运费2.4元,如果没损坏1个,不但不给运费,还要赔偿2.16元.最后结账,李师傅共得运费91.2远,破损了几个?
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hzx3000 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
400÷10=40
设破损了x个.
2.4(40-x)-2.16x=91.2
96-2.4x-2.16x=91.2
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答:破损了20个
一短文记述了( )的事?剥 豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在
一短文记述了( )的事?
剥 豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推.
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
“对”.儿子眼动手剥,利索地回答.
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始.”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里.
“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度.”
一些喜悦悄悄在我心里散开.
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语.
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下.
“在外面竞争是靠实力.谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事.”剥豆的速度分明快了.
小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃.见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来.
“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.
一大袋豌豆很快剥光.一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘.
“你赢了.”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著.
“是平局.我本来有底子.”我纠正他.
“我少,我就是输.”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争.脸上仍是那如山泉般清澈的笑容.
想自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必.对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验.失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值.生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难.
九月四1年前1
yy车 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
记叙了一位母亲和儿子在一起进行剥豆比赛.儿子虽然输了,却没有赌气,也没有泪丧,而是勇敢地面对和承受的事.
在日常生活中经常发生下列变化,其中属于化学变化的是(  ) A.木材燃烧 B.瓷碗破碎 C.酒精挥发 D.石蜡熔化
michael_55041年前1
秋雁两行 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
A、木材燃烧能生成二氧化碳和水,属于化学变化;
B、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
C、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、石蜡熔化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选A.
冰、泡沫塑料、牛皮纸、镜子、塑料杯、瓷碗、铝壶、玻璃这几样物体反射光能力由强到弱排列是什么
瓶中沙11年前2
angelleokiki 共回答了13个问题 | 采纳率100%
镜子、铝壶、泡沫塑料、瓷碗、冰、塑料杯、玻璃,牛皮纸、
再就是根据具体情况而定,比方表面粗糙的程度,颜色等等.
(2014•辽阳)如图,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,关于这一情景分析正确的是(  )
(2014•辽阳)如图,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,关于这一情景分析正确的是(  )
A.小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了
B.小瓷碗漂浮时受到的浮力等于它的重力
C.小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了
D.小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了
半夜三更嗨呦嗨1年前1
xiaoqi 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:对同一个小瓷碗,通过比较排开水的体积变化,利用阿基米德原理来比较所受的浮力的变化,利用p=ρgh比较压强的变化.

A、小瓷碗能沉入水底,瓷碗所受的重力不变,因排开的水的体积减小,所受浮力减小,小于重力而引起的,故A错误;
B、小瓷碗漂浮时,根据漂浮条件可知:受到的浮力等于它的重力,故B正确;
C、由于瓷碗浸没时和漂浮时相比排开的水的体积减小,根据阿基米德原理可知所受浮力减小,故C正确;
D、小瓷碗浸没后,排开的水的体积减小,水面则下降,根据p=ρgh可知:容器底受到水的压强变小,故D错误.
故选BC.

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用;液体压强计算公式的应用.

考点点评: 本题考查阿基米德原理和浮沉条件的应用,关键是知道小瓷碗倾斜后沉入水底排开水的体积变小了,瓷碗重力是不变的.

一道数学题一堆瓷碗,包装成4个一盒,或者5个一盒,或者6个一盒,或者7个一盒,都正好包装完.这一堆瓷碗最少有多少个?有算
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lifeng13131 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
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我家有个宋代的黑瓷碗,高是6厘米,直径16厘米半.大约价值多少元?
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不知道你所说的黑瓷碗是什么样子的.宋朝因为皇帝的追求因而对瓷器的要求很高,当时出现了十分珍贵的定州窑的瓷器,其代表的瓷器就是定盏,是黑色的供人们品茶斗茶之用,十分珍贵.需要行家为你鉴定.
将“硬币、乒乓球、橡皮、铅笔芯、玻璃三棱镜、瓷碗”这六种物品按导电性能分为两类.一类包括______,其特点是_____
将“硬币、乒乓球、橡皮、铅笔芯、玻璃三棱镜、瓷碗”这六种物品按导电性能分为两类.一类包括______,其特点是______.另一类包括______,其特点是______.
嗨-阿林哥1年前2
偶不素一个乖孩子 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:根据导体和绝缘体的定义进行判断.
容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体.

硬币是金属制品容易导电,是导体.
乒乓球是塑料制品,不容易导电,是绝缘体.
橡皮是橡胶制品,不容易导电,是绝缘体.
铅笔芯是石墨制成的,容易导电,是导体.
三棱镜是玻璃制品,不容易导电,是绝缘体.
瓷碗是陶瓷制品,不容易导电,是绝缘体.
故答案为:硬币、铅笔芯;都是导体;乒乓球、橡皮、三棱镜、瓷碗;都是绝缘体.

点评:
本题考点: 导体;绝缘体.

考点点评: (1)常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体包括:玻璃、塑料、橡胶、陶瓷、空气等.
(2)物体可以按不同性质进行分类,按照导电性、食用性、物质状态等.

假如原来1双皮鞋=12只瓷碗,符合等价交换;现在皮鞋生产部门的劳动生产率提高了一倍,生产瓷碗行业的劳动生产率降低了一倍,
假如原来1双皮鞋=12只瓷碗,符合等价交换;现在皮鞋生产部门的劳动生产率提高了一倍,生产瓷碗行业的劳动生产率降低了一倍,现在1双皮鞋可换瓷碗

[ ]

A、48只
B、24只
C、12只
D、3只
fuzhou19871年前1
_sung_ 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
D
下列用品中,通常情况下属于绝缘体的是 A.金属勺 B.瓷碗 C.铅笔芯 D.铁钉
村头老榆树1年前1
lazybear2006 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
B

A金属勺是金属,善于导电,属于导体.不符合题意.
B、瓷碗是陶瓷,不善于导电,属于绝缘体.符合题意.
C、铅笔芯是碳,善于导电,属于导体.不符合题意.
D、铁钉是金属,善于导电,属于导体.不符合题意.
故选B.
某商店委托李师傅运送400个瓷碗,每个碗运费0.12元,如果每破损1个碗,不但不给运费,还要赔偿1.08元,最后结帐,李
某商店委托李师傅运送400个瓷碗,每个碗运费0.12元,如果每破损1个碗,不但不给运费,还要赔偿1.08元,最后结帐,李师傅共得运费45.6元,问李师傅在运送过程中破损了几个碗?
王马夫1年前1
aaku 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:每个瓷碗运费0.12元,假设400个瓷碗在运输过程中全部没有破损,就应得运费400×0.12=48元,而实际得45.6元,假设就比实际多得了48-45.6=2.4元,这是因每破损一个碗,不仅不得运费,还要扣1.08元,即破损一个碗少得0.12+1.08=1.2元.据此可求出破损的碗数.

(400×0.12-45.6)÷(0.12+1.08)
=2.4÷1.2
=2(个).
答:李师傅在搬运中破损了2个瓷碗.

点评:
本题考点: 鸡兔同笼.

考点点评: 本题属于鸡兔同笼问题,解这类题目一般用假设法来进行分析解答,也可以用方程进行解答.

八年级上科学问题.高手进第一题:小明帮妈妈洗碗时想求瓷碗的密度.他拿来了有刻度的塑料水杯,取了600CM3的水,然后让碗
八年级上科学问题.高手进
第一题:小明帮妈妈洗碗时想求瓷碗的密度.他拿来了有刻度的塑料水杯,取了600cm3的水,然后让碗漂在水面上,读出刻度是720cm3,再让碗沉入水底,读出刻度650cm3.请你求出碗的密度.
第二题;***广场上的纪念碑,碑体用花岗岩做成(花岗岩的密度是2700千克/立方米.问;(1)如果碑体的高为10米,长3米,宽2米,计算碑体对地面产生的压强.(2)若只知碑体的高为10米,计算碑体产生的压强.
第三题;有一个软木塞,质量为10克,投入水中,只有四分之一浸没水中,为了使软木塞能恰好浸没水中,软木塞可以加上多少克的砝码?
第四题;某地一些大型化工企业选择建立在远离城市的长江下游沿岸.下述几个理由错误的是:a化工厂需大量的水b便于向长江内排入大量污水c便于原材料和产品运输.d减少对城市的污染.
计算题写出详细步骤.所有题目最好回答详细.满意或快速解答,给追加!!!11
lovenunu1年前1
hoomin1985 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1:设取出水的体积为v1,碗漂浮时体积为v2,碗沉底时体积为v3.
v碗=v3-v2 ∵碗漂浮∴F浮=G碗
∴ρ水gv=mg
m碗=ρ水(v2-v1)
ρ碗=ρ水(v2-v1)/v3-v2
带入数据:ρ碗=2.4g/cm3
2:(1)v碑=10*3*2=60立方米
G=mg
=ρvg
=2700*60*10
=1620000N
P=G/S
=1620000N/3*2
=270000Pa
(2)P=G/S
=ρvg/S
=ρShg/S
=ρhg
=2700*10*10
=270000Pa
3:设木塞的体积为v。
∵木塞漂浮
∴F浮=G
ρ1/4vg=mg
v=m/四分之一ρ
=10g/四分之一
=40立方厘米
F总=G木+G码=ρvg
G码=ρvg-G木
=0.3N
m码=30g
4:B
顺风运输队包运1万只瓷碗.顺风运输队包运1万只瓷碗,每100只运费1.5元,如果损坏一只碗.不但不给运费,还要赔偿0.2
顺风运输队包运1万只瓷碗.
顺风运输队包运1万只瓷碗,每100只运费1.5元,如果损坏一只碗.不但不给运费,还要赔偿0.2元,完成包运任务后,这个队共得运费146.56元,运输中损坏了几只碗?
cyffr111年前2
大概明天hh 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
假设
(10000-X)0.015-0.2X=146.56
X=16
点燃蜡烛,把瓷碗放在火焰上,底部变黑,这种物质是( ),石蜡中含有的成分( )
靓精晶1年前3
牛妞1234 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
点燃蜡烛,把瓷碗放在火焰上,底部变黑,这种物质是(炭黑),石蜡中含有的成分(碳元素 )
点燃一只蜡烛,利用家中的瓷碗验证石蜡的组成元素中含有碳和氢.
点燃一只蜡烛,利用家中的瓷碗验证石蜡的组成元素中含有碳和氢.
写出实验步骤和你看到的现象.
撒哈拉之水1年前2
pasithea 共回答了16个问题 | 采纳率75%
点燃蜡烛,将瓷碗盖在火焰黑烟上,瓷碗会变黑,那是碳黑,说明有碳.
有一只瓷碗,轻轻放在盛有250ML水的量筒中,它浮在水面上,水面到达350ML处,把它压入水中,它沉入水底,水面在290
有一只瓷碗,轻轻放在盛有250ML水的量筒中,它浮在水面上,水面到达350ML处,把它压入水中,它沉入水底,水面在290ML处.求这只碗的密度.
长处1年前1
星光yuki 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(350-250)*(290-250)*1000=2.5* 10^3kg/^3
日用品商店出售一种瓷碗,每只售价6元,如果一次购买的数量超过100只,可打九折.食堂买了200只碗应付几元
xell1年前1
蓝天之神 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
200×6×90%=1080元
答应付1080元
无天平、量筒但有弹簧测力计测小瓷碗密度
uu人***1年前1
fengzi5241317 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
这个很简单
1 用测力计,测出物体重,再换算成质量
2 用细线悬挂物体,吊在测力计上,浸入水中.测出浮力.F=PgV排,算出V排,也就是物体的V.
3有了V和M,密度还不会算吗?
关于《剥豆》的问题!一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前
关于《剥豆》的问题!
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推.
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
“对.”儿子眼动手剥,利索地回答.
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始.”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里.
“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度.”
一些喜悦悄悄在我心里散开.
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语.
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如是想,手不知不觉就慢了下来,拾豆的机会稍停一下.
“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事.”剥豆的度分明快了.
小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃.见他如此投入,我心生怜爱:学校考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来.
“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.
一大袋豌豆很快剥光.一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,知道儿子肯定输了,正想淡化结果,【他却极认真地重新拿来了碗】,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘.
“你赢了.”【他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著】.
“是平局.我本来有底子.”我纠正儿子.
“我少,我就是输.”没有赌气,没有沮丧,【儿子认真和我争】.脸上仍是那如山般清澈的笑容.
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了.
从文中打括号的三句话中,可以看出儿子对比赛结果的态度发生了怎样的变化?
皎然1年前1
h8168 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
“他却极认真地重新拿来了碗”——极认真
“他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著”——没有剥豆的认真‘
“儿子认真和我争”--认真.
从中可以看出儿子重视比赛结果,坦然接受失败,勇于面对失败,表现了他实事求是的品质.
使用敲击瓷碗的方法来辨别瓷碗是否裂开,是利用了声音的什么特性?
bolimianju1年前1
kamiao77 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
是利用声音具有反射的特性.裂纹的大小,不仅会使裂纹之间往返反射产生的声音频率不同,而且与瓷碗发出的频率也不同,根据这些不同频率的比较,就可以辨别出是否裂开.有经验的还可以根据反射产生的声音,来判断裂纹大小和位置.比如铁路工人检修时,用小锤就可以判断火车是否存在有裂纹的地方.
(2014•杭州)小胡同学在水槽中洗碗,一个大的瓷碗正漂浮在水槽中.小胡用水槽中的水把碗装满,碗就会沉入水槽底部,此时碗
(2014•杭州)小胡同学在水槽中洗碗,一个大的瓷碗正漂浮在水槽中.小胡用水槽中的水把碗装满,碗就会沉入水槽底部,此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力______(选填“大”、“小”、“不变”),水槽中的水面将会______(选填“上升”、“下降”、“不变”).
lhls98601年前1
执一可薇 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
当碗漂浮时,碗受到的浮力等于重力;当碗下沉到水槽底部时,碗受的浮力小于重力,因此沉到水槽底部的碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力小;
由FgV的变形公式V=
F浮
ρ液g可知,在液体密度一定时,物体受到的浮力越小,排开液体的体积越小,因此沉到水槽底部的碗排开水的体积小,因此液面将下降.
故答案为:小;下降.
下列变化中:①潮湿的衣服经太阳晒,变干了.②铜在潮湿的空气中生成铜绿.③纸张燃烧.④瓷碗破碎.⑤铁生锈.⑥石蜡熔化.⑦寒
下列变化中:①潮湿的衣服经太阳晒,变干了.②铜在潮湿的空气中生成铜绿.③纸张燃烧.④瓷碗破碎.⑤铁生锈.⑥石蜡熔化.⑦寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾.⑧下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化.其中属于化学变化的有______(填序号,下同),属于物理变化的有______.
fjx3211年前4
haixinwz 共回答了9个问题 | 采纳率100%
解题思路:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

②铜在潮湿的空气中生成铜绿、③纸张燃烧、⑤铁生锈等过程中都有新物质生成,都属于化学变化.
①潮湿的衣服经太阳晒,变干了、④瓷碗破碎、⑥石蜡熔化、⑦寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾、⑧下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化等过程中都没有新物质生成,都属于物理变化.
故填:②③⑤;①④⑥⑦⑧.

点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别.

考点点评: 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

一瓷碗装满水后,总质量为700克,总体积为90立方厘米,若碗内水的体积是瓷碗体积的5倍,则瓷碗的密度是多少?
哈哈村1年前2
w54128 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
由题目知
V水=0.09×5/6=0.075M^3
V碗=0.015M^3
M水=V水×水密度=75g
所以M碗=625g
所以 碗密度=625/15=41.6g/cm^3
妈妈买来大瓷碗和小瓷碗30个,共花去50.4元,已知每个小瓷碗1.5元,比一个大瓷碗便0.9元,妈妈买大、小瓷碗各
han80864961年前2
chen2xx1 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
杨澳宝宝,
假设全部是小瓷碗,共要:
30×1.5=45(元)
比实际少了:
50.4-45=5.4(元)
大瓷碗有:
5.4÷0.9=6(个)
小瓷碗有:
30-6=24(个)
下列现象属于化学变化的是(  ) A.瓷碗破碎 B.洗净的铁锅出现锈迹 C.潮湿的衣服经太阳晒,变干了 D.夏天从冰箱取
下列现象属于化学变化的是(  )
A.瓷碗破碎
B.洗净的铁锅出现锈迹
C.潮湿的衣服经太阳晒,变干了
D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水雾
方江1年前1
micelan 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
A、瓷碗破碎,仅是物质的形状发生变化,并无新物质生成,所以属于物理变化,故A错误.
B、洗净的铁锅出现锈迹,属于铁在潮湿的空气中生成新物质三氧化二铁,有新物质的生成,所以属于化学变化,故B正确.
C、潮湿的衣服经太阳晒,变干了,是物质状态的变化,即水由液态变成气态,属于物理变化,故C错误.
D、夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水雾,是物质状态的变化,即水由气态变成液态的液化现象,属于物理变化,故D错误.
故选B
生活中常用瓷碗炖食物,碗与锅底不直接接触,如图所示,当锅里的水沸腾后,碗里的汤一定(  )
生活中常用瓷碗炖食物,碗与锅底不直接接触,如图所示,当锅里的水沸腾后,碗里的汤一定(  )
A.会沸腾,但慢一点
B.和锅里的水同时沸腾
C.不会沸腾,温度为100℃
D.不会沸腾,温度低于100℃
joefeng901年前1
yy9900 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:液体沸腾条件:一是达到沸点,二是需要继续吸热,但沸腾时温度不再改变,结合这些可以解决本题.

锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,所以碗内汤的温度等于水的沸点;
但碗内的汤不能继续吸热,所以不沸腾;因此A、B、D不符合题意;
故选C.

点评:
本题考点: 沸腾及沸腾条件.

考点点评: 对于这类在锅内或烧杯内放置容器的问题,要搞清里外的不同点,外部因为有加热装置,所以可以继续吸热,可以沸腾,而内部的液体温度等于水的沸点,但不能继续吸热,所以不会沸腾.

大家在问