问卷调查:超过八成的家长对孩子的同桌是否优秀很关注但有部分家长不以为然,假如你是李华,请给某英文报读者来信栏目写信,就此

秋叶落白云扫2022-10-04 11:39:541条回答

问卷调查:超过八成的家长对孩子的同桌是否优秀很关注但有部分家长不以为然,假如你是李华,请给某英文报读者来信栏目写信,就此问题发表你的看法词数100左右的英语作文

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clover11 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
Dear Editor,
My name is LiHua,a student from a high school.Recently,I've made a survey about whether parents concern their children's deskmates are excellent.
According to the conclusion of the survey,over 80 percent of the parents pay much attention on whether their children's deskmates are excellent,but little part of the parents hold the opposite opinions.
In my opinions,I support the most of parents' views.If you live with a lame person you will learn to limp.For insane,if a student has some difficults on learning,the excellent deskmate may help him to solve the problem,as a result,the student may make a large progress on learning.So I hold the idea that it is very import whether a student's deskmate is excellent.
Yours Sincerely,LiHua
1年前

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看说明 不看说明 合计
女生 5
男生 10
合计 50
已知在全部50人中随机抽取1人看营养说明的学生的概率为[3/5].
(Ⅰ)请将上面2×2列联表补充完整;
(Ⅱ)已知看营养说明的10位男生中,同时看生产日期的有A1、A2、A3、A4、A5;同时看生产厂家的有Bl、B2、B3:同时看保质期的有C1、C2.现从看生产日期、看生产厂家、看保质期的男生中各选出一名进行其他方面的调查,求B1和C1不全被选中的概率;
(Ⅲ)是否有99.5%的把握认为“看营养说明与性别有关”?说明你的理由.
雪花10061年前1
爽_歪歪 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(I)根据全部50人中随机抽取1人看营养说明的学生的概率为[3/5],做出看营养说明的人数,这样用总人数减去看营养说明的人数,剩下的是不看的,根据所给的另外两个数字,填上所有数字.
(II)B1和C1不全被选中D的对立事件是两个全被选中,两个都被选中是一个等可能事件的概率,做出试验发生包含的事件数和满足条件的事件数,做出概率,用1减去求得的概率得到要求的结果.
(III)根据列联表所给的数据,代入求观测值的公式,把观测值同临界值进行比较,得到有99.5%的把握说看营养说明与性别有关.

(I)∵全部50人中随机抽取1人看营养说明的学生的概率为35.∴看营养说明的有35×50=30,∴不看营养说明的有50-20=30∴列联表是(II)B1和C1不全被选中D的对立事件是两个全被选中,∵两个都被选中是一个等可能事件...

点评:
本题考点: 独立性检验.

考点点评: 本题考查画出列联表,考查等可能事件的概率,考查独立性检验,在求观测值时,要注意数字的代入和运算不要出错.

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(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“公交车”部分所对应的圆心角是多少度?
(4)若全校有1600名学生,从中随机抽取一名恰好是这次被问卷调查学生的概率估计是多少?
xxl198211151年前1
ailinyy 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)根据骑自行车的人数是24,所占的比例是30%,即可求得总人数;
(2)根据百分比的定义即可求得;
(3)利用360°乘以对应的百分比即可求解;
(4)利用概率公式即可求解.

(1)调查的总人数是:24÷30%=80(人);
(2)步行的人数是:80×20%=16(人),

(3)圆心角的度数是:360°×[26/80]=117°;
(4)P(被问卷调查的学生)=[80/1600]=[1/20].

点评:
本题考点: 条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.

考点点评: 本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.

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根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)此次调查抽取的学生人数为a=______人,其中选择“绘画”的学生人数占抽样人数的百分比为b=______;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校有2000名学生,请估计全校选择“绘画”的学生大约有多少人?
为什么要等1年前0
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英语翻译 团队自测问卷
团队角色自测问卷中下列英语缩写的全称是?

IMP:实干者 CO:协调者 SH:推进者 PL:创新者 RI:信息者 ME:监督者 TW:凝聚者 FI:完美者
么么黑饿nn1年前2
63361766 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
贝尔宾团队角色理论:团队需要的八种人
IMP:实干者 Implementor 或者CW(Company Worker)
CO:协调者 coordinator
SH:推进者 Shaper
PL:创新者 Plant
RI:信息者 Resource Investigator
ME:监督者 Monitor Evaluator
TW:凝聚者 Team Worker
FI:完美者 Finishe
某校为了了解学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取了本校部分学生进行问卷调查(必选且只选一类
某校为了了解学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取了本校部分学生进行问卷调查(必选且只选一类节目),将调查结果进行整理后,绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图,其中喜爱体育节目的学生人数比喜爱戏曲节目的学生人数的3倍还多1人.



请根据所给信息解答下列问题:
(1)求本次抽取的学生人数.
(2)补全条形图,在扇形统计图中的横线上填上正确的数值,并直接写出“体育”对应的扇形圆心角的度数.
(3)该校有3000名学生,求该校喜爱娱乐节目的学生大约有多少人?
fancissie1年前1
柳絮漫漫5 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
(1)由条形图可知,喜爱戏曲节目的学生有3人,
∵喜爱体育节目的学生人数比喜爱戏曲节目的学生人数的3倍还多1人,
∴喜爱体育节目的学生有:3×3+1=10人,
∴本次抽取的学生有:4+10+15+18+3=50人;

(2)喜爱C类电视节目的百分比为:
15
50 ×100%=30%,
“体育”对应的扇形圆心角的度数为:360°×
10
50 =72°.
补全统计图如下:




(3)∵喜爱娱乐节目的百分比为:
18
50 ×100%=30%,
∴该校3000名学生中喜爱娱乐节目的学生有:3000×30%=900人.
问卷调查实施的过程中应该要注意哪些细节
saint_monica1年前1
星空下的家 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
问卷发放要针对不同的群体,多方面的或者调查结果,更有利于调查结果的真实性,再就是发出的问卷一定要做到发放数=收回数.
对某校七(2)班全体同学进行问卷调查属于什么查或什么查?
morgoso1年前1
jackalqian 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
普查
英语翻译摘 要本文以调查问卷为手段,对目前城镇图书馆个性化的现状进行了调研.并以问卷数据为基础进行了分析.认为大部分城镇
英语翻译
摘 要
本文以调查问卷为手段,对目前城镇图书馆个性化的现状进行了调研.并以问卷数据为基础进行了分析.认为大部分城镇图书馆个性化服务急待发展.作者从读者和图书馆两方面寻找原因.综合论述了读者对图书馆个性化的要求,即在低资费的前提下根据自己的需求实现在手机及计算机网络的方式下实现高速度,高准度,及时的信息服务.并提出了个性化服务的发展方案.
关键词:个性化服务 现状分析 信息资源 信息服务
半叶孤舟1年前1
一见钟琳 共回答了15个问题 | 采纳率80%
Base on a questionnaire, this article explored the current condition of personalization in city libraries. It also analyzed such condition and therefore proposed urgent development in personalized service for most the libraries. The author of this article had sought causes from both the readers and the workers in libraries.He(she) articulated readers'demand on personalized service in libraries in which they could achieve high-speed,accurate and updated information service according to their needs at low cost, by simply using their mobile phones and laptops. He (she) also provided his own proposal on how to develop personalized service.
统计学问题,计算标准差有一个关于变量A的问卷调查,样本量N,该问卷共(n1+n2)道题,从A1、A2两个维度测量A,A1
统计学问题,计算标准差
有一个关于变量A的问卷调查,样本量N,该问卷共(n1+n2)道题,从A1、A2两个维度测量A,A1有n1道题,A2有n2道题(n1不等于n2)。
其中
A1维度得分均值、标准差已知,为M1、SD1;
A2维度得分均值、标准差已知,为M2、SD2;
问题是
是否能求出,变量A总分的标准差SD?
即,已知N、n1、n2、M1、M2、SD1、SD2,能否求出SD,如果能怎么求?
我从标准差的公式推导,觉得还是算不出来,不知道各位怎么看?
龙虾城下1年前2
freeboot 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
本人不专业 但感觉只能求出均值 标准差不好求 因为涉及数据与均值的差的平方 均值变了 这个就算不了了
仅属个人意见
相关系数多少算具有相关性?我做教育统计,发放过问卷后统计相关性,我想问下相关性系数怎么界定具体相关程度的大小呢?1.相关
相关系数多少算具有相关性?
我做教育统计,发放过问卷后统计相关性,我想问下相关性系数怎么界定具体相关程度的大小呢?
1.相关性的强、弱、不相关系数分别是多少?
2.界定的标准从何而来,论文中想引用一下
3.相关性系数我自己做的统计方法算出来的数据,也能用上面的强弱系数的标准么?
紫霞狼20051年前1
jianfenghou03056 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
相关系数的强弱仅仅看系数的大小是不够的.一般来说,取绝对值后,0-0.09为没有相关性,0.3-弱,0.1-0.3为弱相关,0.3-0.5为中等相关,0.5-1.0为强相关.但是,往往你还需要做显著性差异检验,即t-test,来检验两组数据是否显著相关,这在SPSS里面会自动为你计算的.
样本书越是大,需要达到显著性相关的相关系数就会越小.所以这关系到你的样本大小,如果你的样本很大,比如说超过300,往往分析出来的相关系数比较低,比如0.2,因为你样本量的增大造成了差异的增大,但显著性检验却认为这是极其显著的相关.
一般来说,我们判断强弱主要看显著性,而非相关系数本身.但你在撰写论文时需要同时报告这两个统计数据.
小红同学做一份问卷调查,她先花15分钟做了20道题,接着又花了20分钟完成了余下题目道数的五分之三
小红同学做一份问卷调查,她先花15分钟做了20道题,接着又花了20分钟完成了余下题目道数的五分之三
这时已完成的答题数与剩下道数的比为2:1,你知道这份答卷有多少道题吗?
cexoyga1年前4
sgkama 共回答了14个问题 | 采纳率100%
设:一共有X道题
20+3|5(X-20)=2*2|5(X-20)
20+0.6X-12=0.8X-16
0.2X=24
X=120
李老师对五一班40名同学进行了地震时如何自救的问卷调查,写出2种以上方法的有32名同学,占调查总人数的百分之几?
女人何苦难为女人1年前1
漂泊帆 共回答了11个问题 | 采纳率100%
32/40*100%=80%
为了了解我校学生对今年世界杯的收看情况,学校准备抽取一部分学生进行问卷调查.
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现有三个发放问卷的方案:
方案1:发给学校足球队的30名同学;
方案2:从每个班随机抽取一名同学;
方案3:从每个班中抽取学号分别为1、11、21、31、41的5名同学.
采用哪个方案发放问卷比较合理?说明理由
sailor2008cowboy1年前1
SplitFeeling 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
方案3比较合理

因为方案1 足球队的同学有偏好,结果不能得到真实反映
方案2 样本数量较少,
某初级中学在学生中进行的一次问卷调查显示,有75%的学生对父母“苦口婆心”的叮嘱不领情,甚至感到“很厌倦”“难以忍受”。
某初级中学在学生中进行的一次问卷调查显示,有75%的学生对父母“苦口婆心”的叮嘱不领情,甚至感到“很厌倦”“难以忍受”。这表明

[ ]

a.进入青春期的未成年人容易产生对父母的逆反心理
b.***的未成年人都不尊重父母,不孝敬父母
c.子女与父母之间容易出现代沟
d.父母与子女之间的矛盾是不能消除的
哈哈哈5071年前1
汤圆的乖乖 共回答了20个问题 | 采纳率100%
AC
常用的问卷量表有有哪几种?A是非法 B判断法 C选择法 D填空法 E等级排列法
pamela_rk1年前1
xiayi271179769 共回答了17个问题 | 采纳率100%
主要是选择法,一般采用五维度评估法,即非常厌恶、厌恶、一般、喜欢、非常喜欢这五个类比选择.
是非法现在很少用了 因为多少带有封闭性提问的性质,不容易引起被试关于问题的思考
求一份关于初中生对数学应用题的阅读理解障碍的调查问卷,实在不行也可以是初中生应用题解题障碍的问卷
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给位大仙帮帮忙啊,找了好久都没有称心的问卷
laowantong19991年前2
Nicole_zwy 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.请问你在阅读数学应用题时,是否会看不懂题意?
A 完全读得懂 B 比较明白 C 不太明白,但可以大致猜出题意 D 第一遍不太明白,多读几遍就明白了 E 完全读不懂
2.请问假如你在阅读数学应用题时出现阅读理解障碍,大多数情况下会是哪方面原因?
A 觉得题目语序不通顺 B 觉得题目中出现不了解意思的词汇 C 觉得题目表达有歧义 D 觉得题目中有效信息难以提取 E 觉得题目太长,阅读不下去
3.请问假如你在阅读数学应用题时出现阅读理解障碍,是否会影响做题的情绪?
A 是的,这让我烦躁不已,感觉再也做不下去了 B 是的,但我会调整自己,继续做题 C 不太会,就当自己不会这道题,直接跳过 D 有点儿失落,但我会和老师同学一起研究,找到自己出现障碍的问题 E 大多数题目我还是读得懂的,这只是个别情况
4.请问你觉得自己对于哪类题目更容易出现阅读理解障碍?
A.几何问题 B 代数问题 C 实际应用问题
5.请问你觉得自己对于哪类题目更容易出现阅读理解障碍?
A 自己平时比较拿手的一类题目 B 自己不太会的一类题目 C 大多数题目都有些看不懂
6.请问你觉得自己对于数学应用题有阅读理解障碍问题吗,如果有,可以解决这个问题吗?
A 我没有这方面的问题 B 有,但自己可以解决 C 有,我想我解决不了,所以放弃 D 有,我觉得自己解决起来比较困难,需要寻求老师同学的帮助 E 有,是否解决对于我来说没什么关系,顺其自然
以上是我的原创 一个字一个字手打的 也是自己的想法.虽然提供的东西不多,也不知道是不是你想要的,但希望能够给你一些启发.
调查的常用形式有(问卷调查 )、(现场调查 )、(访问调查 )、(?)等
海河之源1年前1
ashleyln 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
统计调查
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本市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“交通安全知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,划分等级后的数据整理如下表:
等级
非常了解
比较了解
基本了解
不太了解
频数
40
120
36
4
频率
0.2
m
0.18
0.02

(1)本次问卷调查取样的样本容量为___ ____,表中的 值为_ ______.
(2)根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数,并补全扇形统计图.
(3)若该校有学生 人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”交通安全知识的人数约为多少?
理想的境界1年前1
虽让上 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
(1)200;0.6;(每空各占1分)
(2)72°;补全图如下: (72°占2分,补全图占1分)

(3)1800×0.6=900(占3分)

(1)由于非常了解频数40,频率为0.2,即可计算样本容量;表中的m是比较了解的频率,可用频数除以样本容量进行计算;
(2)非常了解的频率为0.2,扇形圆心角的度数为=频率×360°;
(3)由样本中“比较了解”的频率0.6,可以估计总体中“比较了解”的频率也是0.6.
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请根据统计图提供的信息回答以下问题:
(1)抽取的学生数为______名;
(2)该校有3000名学生,估计喜欢收听易中天《品三国》的学生有______名;
(3)估计该校女学生喜欢收听刘心武评《红楼梦》的约占全

校学生的______%;
(4)你认为上述估计合理吗?理由是什么?
小鸽子391年前1
大海不是你的 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
(1)20+10+30+15+30+38+64+42+6+45=300人;
(2)
64+42
300 ×3000=1060人;
(3)样本中校女学生喜欢收听刘心武评《红楼梦》的约占样本容量的百分比为45÷300=15%,
则该校女学生喜欢收听刘心武评《红楼梦》的约占全校学生的15%;
(4)合理.理由中体现用样本估计总体即可.
希望准确些本文通过对239名免费师范生关于“免费师范生职业理想”问卷的统计数据的分析,透视了免费师范生职业理想的树立状况
希望准确些
本文通过对239名免费师范生关于“免费师范生职业理想”问卷的统计数据的分析,透视了免费师范生职业理想的树立状况、对职业理想的态度、职业理想的内容、职业理想的影响、及职业理想实现的影响因素,探讨了由调查结果反映出的问题,并针对这些问题提出了一些对策和建议.
终级麻瓜1年前1
千叶媚舞 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
Through the analysis of the statistics of the questionnaire ,which concerns free normal school graduates career goals , contraposing 239 students,this text dialyzed their conditions of building career goals,attitude toward career goals, contents of it ,influence and factors to achieving.It also discussed those issues reflected from the result,and put forward some countermeasures and suggestions.
呼,终于翻译完了,花了我好多时间啊,呵呵,希望能对你有所帮助!
用分层抽样的方法从某高中学校学生中抽取一个容量为55的样本参加问卷调查,其中高一年级、高二年级分别抽取10人、25人.若
用分层抽样的方法从某高中学校学生中抽取一个容量为55的样本参加问卷调查,其中高一年级、高二年级分别抽取10人、25人.若该校高三年级共有学生400人,则该校高一和高二年级的学生总数为______人.
启维1年前1
zyfbbg 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:先确定高三抽取的人数,再根据分层抽样的特性和高三的人数确定总人数,进而可求出高一高二的学生总数

由题意知高三学生应抽取55-10-25=20人
∴由分层抽样的性质知高一高二高三的人数比为10:25:20=2:5:4
∴高三人数占总人数的[4/11]
又∵高三年级共有学生400人
∴学校总人数为:
400

4
11=1100人
∴高一高二的总人数为:1100-400=700人
故答案为:700

点评:
本题考点: 分层抽样方法.

考点点评: 本题考查分层抽样,注意分层抽样的特点是按每层的样本个数比抽样.属简单题

问卷若有回答质量很好,一般,不好三种,分析时该用哪种
ge8dk9vub1年前1
nnnn 共回答了25个问题 | 采纳率84%
当然是用回答质量好的啊!但是你判断这三种水平是依据什么标准,如果是依据是否符合你的预期,那么选好的就会证明你的结论,这里的逻辑就成了自证了.如果都使用,得出的结论可能会与预期有差别!真正质量好的回答就是认真的回答,不管是不是符合预期!
我们有一个马哲作业是要调研 想问一下调研方式除了问卷还有方式
斜阳西下11111年前1
little宝气 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
还有访谈法也可以,但是一般访谈法是结合问卷使用的,好像很少单独使用.
英文译中文有关问卷调查Record your responses by darkening the numbered c
英文译中文有关问卷调查
Record your responses by darkening the numbered circles below in boxes P through S of the Special Codes (Grid#4) section on the front of your answer sheet.
dd0f0f0451年前1
羽帆05 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
在答案纸的首页记录下你的答案,就是把你要选择的有标号的圈涂黑,这些圈在特殊数字那页的P到S方框的下面.
看得懂,但是怎么都翻不出味道来
问卷调查,“一般”态度比“不喜欢”态度多12人,分层抽样,选出5人喜欢,1人不喜欢,3人一般
问卷调查,“一般”态度比“不喜欢”态度多12人,分层抽样,选出5人喜欢,1人不喜欢,3人一般
“ 全部人数中”喜欢“态度比全部人数的一般还多几人?”
答的好的,
yfm1234561年前1
2004的小猪 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
3人
设不喜欢的a人,则一般的a+12人 因为分层抽样时选出5人喜欢,1人不喜欢,3人一般,所以可得喜欢占全班人数的5/9 不喜欢占1/9 一般占3/9 所以就可以列出下面的等式
(a+12)#(3/9)=a#(1/9) (注:#为除号 等号两边均为班里总人数)
可解得a=6
再用6#(1/9)便可求出全班人数为54 54*(5/9)就得到喜欢人数为30
30-54#2=3
求一份关于初中生对数学应用题的阅读理解障碍的调查问卷,实在不行也可以是初中生应用题解题障碍的问卷
求一份关于初中生对数学应用题的阅读理解障碍的调查问卷,实在不行也可以是初中生应用题解题障碍的问卷
给位大仙帮帮忙啊,找了好久都没有称心的问卷
一点一画21年前2
乔仁梁专用写手 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1.请问你在阅读数学应用题时,是否会看不懂题意?
A 完全读得懂 B 比较明白 C 不太明白,但可以大致猜出题意 D 第一遍不太明白,多读几遍就明白了 E 完全读不懂
2.请问假如你在阅读数学应用题时出现阅读理解障碍,大多数情况下会是哪方面原因?
A 觉得题目语序不通顺 B 觉得题目中出现不了解意思的词汇 C 觉得题目表达有歧义 D 觉得题目中有效信息难以提取 E 觉得题目太长,阅读不下去
3.请问假如你在阅读数学应用题时出现阅读理解障碍,是否会影响做题的情绪?
A 是的,这让我烦躁不已,感觉再也做不下去了 B 是的,但我会调整自己,继续做题 C 不太会,就当自己不会这道题,直接跳过 D 有点儿失落,但我会和老师同学一起研究,找到自己出现障碍的问题 E 大多数题目我还是读得懂的,这只是个别情况
4.请问你觉得自己对于哪类题目更容易出现阅读理解障碍?
A.几何问题 B 代数问题 C 实际应用问题
5.请问你觉得自己对于哪类题目更容易出现阅读理解障碍?
A 自己平时比较拿手的一类题目 B 自己不太会的一类题目 C 大多数题目都有些看不懂
6.请问你觉得自己对于数学应用题有阅读理解障碍问题吗,如果有,可以解决这个问题吗?
A 我没有这方面的问题 B 有,但自己可以解决 C 有,我想我解决不了,所以放弃 D 有,我觉得自己解决起来比较困难,需要寻求老师同学的帮助 E 有,是否解决对于我来说没什么关系,顺其自然
以上是我的原创 一个字一个字手打的 也是自己的想法.虽然提供的东西不多,也不知道是不是你想要的,但希望能够给你一些启发.
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目前本人用SPSS做卡方检验,大致内容是:问卷调查,调查人群分4组,每道题目有5个答案(A B C D E),我想要比较在每道题中,4组人群中答案有无差异.1能否用卡方检验的RXC做?2在SPSS中是否也是用交叉表(见下图)所示?3.怎样理解spss的结果?
xmuv1年前1
时常孩子 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
可以的,先加权频数,然后交叉表,看sig就行
现有一卷标签,厚度0.2mm,长度66mm,数量2000个.这个标签是卷在直径为80mm的卷轴上面,请问卷好了,标签卷的
现有一卷标签,厚度0.2mm,长度66mm,数量2000个.这个标签是卷在直径为80mm的卷轴上面,请问卷好了,标签卷的厚度是多少?(也就是卷盘的直径是多少呢).请各位给个结果,并简单说明下计算公式,
送50分!
往事如风4011年前1
FAYHUANGFAY 共回答了21个问题 | 采纳率81%
理想情况,假定纸间无缝隙,接头无重叠.
卷盘截面是二个同心圆,大圆面积-小圆面积就是2000卷标签的截面积.
0.2×66×2000=26400平方毫米
RRπ-40×40π=26400
解之:
R=100
卷盘直径约为200毫米
一个问卷调查!希望认真完成!(1)写下一个异性的名字.(2)你最喜欢红色,黑色,蓝色,绿色,黄色.哪个色 (3)你名字的
一个问卷调查!希望认真完成!
(1)写下一个异性的名字.
(2)你最喜欢红色,黑色,蓝色,绿色,黄色.哪个色
(3)你名字的第一个字母.
(4)你生日是几月?
(5)黑色和白色你喜欢什么色?
(6)写下一个同性的名字.
(7)你最喜欢的数字.
(8)你喜欢美国的:加利福尼亚洲还是佛罗里达洲?
(9)你喜欢湖还是海?
(10)许一个实际的愿望.
怎么都喜欢写明星呀!3楼是写同性名字呀!
missyoucoolok1年前1
CQFLBSJS 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
耀明
蓝色
C
1月
黑色
燕琴
加利福尼亚洲

过6级
英语作文,城市调查报告,上周,我们举办了一次“我们城市的一些好场所”的问卷调查,请你根据下面的列表中所提供的信息写一篇调
英语作文,城市调查报告,
上周,我们举办了一次“我们城市的一些好场所”的问卷调查,请你根据下面的列表中所提供的信息写一篇调查报告.
要求:
1.条理清楚,语句通顺,书写规范;
2.表格内容全部体现在文章中;
3.120词左右.
Placex05 Namex05 Reason
high school x05No.10 High School good teachers,beautiful
hospital x05 People's Hospital x05 comfortable beds,friendly service
movie theater x05Modern Cinema x05 big screens
clothing store x05Xiwang Clothing Store ality,popular
radio station x05Hefei 168 FM x05 much news,interesting music
zeng212191年前1
微笑的红雪 共回答了18个问题 | 采纳率100%
A survey of good places in our city
Last week we did a survey of the readers about good places in our city.And this is what we learned.Most of the high schools are good,and the No.10 High School is the best in our city.It has the best teachers and it's the most beautiful.People's Hospital is the best of all.It has the most comfortable beds and the friendliest service.Modern Cinema is the best.It has the biggest screens.The best clothing store in our city is Xiwang Clothing Store.It has the best quality and it's the most popular.As for radio station,most young people think Hefei 168 FM is the best radio station.It has the most news and the most interesting music.
学期结束前,学校想调查学生对初一数学实验教材的意见,特向初中一年级400名学生作问卷调查,其结果如下:
学期结束前,学校想调查学生对初一数学实验教材的意见,特向初中一年级400名学生作问卷调查,其结果如下:
意见 非常喜欢 喜欢 有一点喜欢 不喜欢
人数 200 160 32 8
百分比
(1)计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比;
(2)请作出反映此调查结果的扇形统计图;
(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.
吴越wy1年前1
阿妹1215 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
(1)各类人数所占百分比:非常喜欢
200
400 =50%,
喜欢
160
400 =40%,
有一点喜欢
32
400 =8%,
不喜欢
8
400 =2%;

(2)各类人数对应扇形所对应圆心角:
非常喜欢50%×360°=180°,
喜欢40%×360°=144°,
有一点喜欢8%×360°=28.8°,
不喜欢2%×360°=7.6°;
扇形统计图,如图:



(3)初一数学实验教材受到同学们的欢迎,
因为喜欢特别喜欢人数占比90%.
潜变量与显变量怎么区分像用问卷收集上来的数据算不算是显变量,但看文献说潜变量是对显变量的抽象和概括,我那些问卷测得维度都
潜变量与显变量怎么区分
像用问卷收集上来的数据算不算是显变量,但看文献说潜变量是对显变量的抽象和概括,我那些问卷测得维度都挺抽象的啊,难道我用的都是潜变量?
受伤的baby1年前1
sundae846 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
你好这位朋友,百度知道官方认证心理学行家为你解答.
潜变量是指不能被直接精确观测或虽能被观测但尚需通过其它方法加以综合的指标,是在记录单元之间变化且其变化影响记录特征的任何未记录到的特征,结果是记录特征之间的联系,这种联系实际上并不是由记录特征本身的任何因果关系产生的.潜变量(Latent Variable),显变量(Manifest或Observable Variable)的主要区别在于:潜变量是实际工作中无法直接测量到的变量,包括比较抽象的概念和由于种种原因不能准确测量的变量.一个潜变量往往对应着多个显变量,可以看做其对应显变量的抽象和概括,显变量则可视为特定潜变量的反应指标.(参考资料:
这些抽象的定义看起来是不是一头雾水呢?没关系,我们举个例子.
假设你想要通过一张问卷调查来了解消费者对一个新产品的满意度.这个“满意度”就是潜变量.
接着,为了充分了解这个潜变量的值,你设计了一份调查问卷.在这份问卷上,你询问消费者对这个商品在以下方面是否具有优势,比如:
价格、购买地点、质量、外观等.这些就都是显变量了.
由此你可以看出,问卷上的这些题目,每一题直接测量的都是显变量.等调查结束,把这些显变量综合起来考量得出的最后结果,就是你真正想要测量的潜变量了.
如果以上信息还是无法完全解决你的疑惑,我需要进一步了解你的那张问卷和实验设计才能更细地帮你解答问题.如果是这样,请进一步详细描述,
祝你的问卷调查研究项目一切顺利 :-)
英语翻译有一个问卷中的问题是这样问的generally speaking,would you say that A_mo
英语翻译
有一个问卷中的问题是这样问的
generally speaking,would you say that
A_most people can be trusted or that
B_you cant be too careful in dealing with people
其中的B选项不是和A表达一个意思吗
请问AB两个选项各自怎么翻译,
likeyu1年前2
谁能与我共度此生 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
A.大多数人都是可以信任的
B.你与人打交道越小心越好(与人打交道再小心也不为过)
can't be too...即越...越好
有20位同学,编号从1至20,现从中抽取4人作问卷调查,用系统抽样法所抽的编号为(  )
有20位同学,编号从1至20,现从中抽取4人作问卷调查,用系统抽样法所抽的编号为(  )
A.5、10、15、20
B.2、6、10、14
C.2、4、6、8
D.5、8、11、14
兰克蔓1年前1
ststwei 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:系统抽样,要求编号后,平均分租,每一组只抽一个样本,两个相邻的样本的编号间距相等

从20人中用系统抽样抽4个人,须把20人平均分成4组,每一组只抽1人,且所抽取的号码成等差数列
只有A选项满足
故选A

点评:
本题考点: 系统抽样方法.

考点点评: 本题考查系统抽样,要求掌握系统抽样的特点:平均分租,每一组只抽一个样本,号码成等差数列.属简单题

英语翻译推荐在边远地区相信···的存在排除···的可能性水灾地区作为对··的回报有说服力的证据人造卫星设计一份问卷
hua9807241年前2
这次还不行 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
ecommend sth to sb
at the remote district
believe in the exist of
exclude the possibility of
flooded district
as the compensate of
the conclusive evidence
artificial satellite
design a questionnaire
(2008•吉林)在甲,乙两城市中个抽取300户家庭,进行家庭住房状况是否满意的问卷调查,根据甲城市的统计数据绘制成扇形
(2008•吉林)在甲,乙两城市中个抽取300户家庭,进行家庭住房状况是否满意的问卷调查,根据甲城市的统计数据绘制成扇形统计图①,根据乙城市的统计数据绘制成条形统计图②.

(1)补全扇形统计图和条形统计图;
(2)甲城市中满意家庭数是______;满意家庭数在图①占得圆心角是多少度?
小漠LEO1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
某报社为了了解读者对该报社一种报纸四个版面的认可情况,对读者做了一次问卷凋查,要求读者选出自己最喜欢的一个版面,并将调查
某报社为了了解读者对该报社一种报纸四个版面的认可情况,对读者做了一次问卷凋查,要求读者选出自己最喜欢的一个版面,并将调查结果绘制成如下的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题.
(1)在这次活动中一共调查了多少读者?
(2)在扇形统计图中,计算第一版所在扇形的圆心角度数.
(3)请你求喜欢第四版的人数,并将条形统计图补充完整.
yiaop1年前1
wangxiao1991 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)用喜欢第二版的人数除以喜欢第二版的人数所占的百分比,即可求出答案;
(2)用360°乘以第一版所占的百分比即可;
(3)用总人数乘以喜欢第四版的人数所占的百分比即可;

(1)这次活动中一共调查了500÷10%=5000(人);

(2)第一版所在扇形的圆心角度数=360°×(1-20%-40%-10%)=108°;

(3)喜欢第四版的人数是:
5000×20%=1000(人),
如图:

点评:
本题考点: 条形统计图;扇形统计图.

考点点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

设计调查问卷时,下列提问是否合适?如果不合适的话应该怎样改进?
设计调查问卷时,下列提问是否合适?如果不合适的话应该怎样改进?
(1)你上学时使用的交通工具是
A.汽车 B.摩托车 C.步行 D.其他
(2)你对老师的教学满意吗?
A.比较满意 B.满意 C.非常满意
sdfsuusfsa1年前1
潇洒传媒者 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
(1)不合适。提供选择的答案不够全面,应增加选项“自行车”,因为自行车是初中生上学使用的主要交通工具。
(2)不合适。提供选择的答案不够全面,应增加选项“不满意”,因为所有选项中都是满意,不便于学生表达真实想法。另外问题改为“你对××科老师教学是否满意?”可使调查目的更明确。
问卷调查的注意事项这是初一上的一题是:设计问卷调查应该注意什么:1.提问不能涉及人的______ 2.提问不要问他人__
问卷调查的注意事项
这是初一上的一题是:设计问卷调查应该注意什么:1.提问不能涉及人的______ 2.提问不要问他人______回答的问题 3.提问的选择答案要尽可能______ 4.问题要简___ 5.问卷调查要简______
swf123691年前1
xiangxiaoli520 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1 隐私
2 已经
3 简单详细
4 简明扼要
5 简单易懂
(2014•泸州二模)某部门对当地城乡居民进行了主题为“你幸福吗?”的幸福指数问卷调査,根据每份调查表得到每个调查对象的
(2014•泸州二模)某部门对当地城乡居民进行了主题为“你幸福吗?”的幸福指数问卷调査,根据每份调查表得到每个调查对象的幸福指数评分值(百分制).现从收到的调查表中随机抽取20份进行统计,得到右图所示的频率分布表:
幸福指数评分值 频数 频率
[50,60] 1
(60,70] 6
(70,80]
(80,90] 3
(90,100] 2
(Ⅰ)请完成题目中的频率分布表,并补全题目中的频率分布直方图;
(Ⅱ)该部门将邀请被问卷调查的部分居民参加“幸福愿景”的座谈会.在题中抽样统计的这20人中,已知幸福指数评分值在区间(80,100]的5人中有2人被邀请参加座谈,求其中幸福指数评分值在区间(80,90]的仅有1人被邀请的概率.
l1212l1年前1
蒂德丽特 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(Ⅰ)由题意可得表中的数据,进而可完善分布表,可作出分布直方图;
(Ⅱ)记幸福指数评分值在(80,90]的3人分别是A1,A2,A3,(90,100]的2人分别是B1,B2,列举可得总的基本事件有10个,在(80,90]区间有1人被邀请的基本事件有6个,由古典概型的概率公式可得.

(Ⅰ)由题意可得频率分布表:

幸福指数评分值 频数 频率
[50,60] 1 0.05
(60,70] 6 0.30
(70,80] 8 0.40
(80,90] 3 0.15
(90,100] 2 0.10(3分)
频率分布直方图:
(3分)
(Ⅱ)记幸福指数评分值在(80,90]的3人分别是A1,A2,A3,(90,100]的2人分别是B1,B2,则全部基本事件有(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2)(A3,B1),(A3,B2),(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),(B1,B2)共10个,
其中幸福指数评分值在(80,90]区间有1人被邀请的基本事件有6个.
故幸福指数评分值在(80,90]区间仅有1人被邀请的概率P=[6/10]=[3/5].(12分)

点评:
本题考点: 列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.

考点点评: 本题考查列举法计算基本事件及事件发生的概率,涉及频率分布表和频率分布直方图的应用,属基础题.

某校就高一全体学生对某一校本课程的喜爱程度进行问卷调查,参加调查的人数为1200人,其中持各种态度的人如下表所示:
某校就高一全体学生对某一校本课程的喜爱程度进行问卷调查,参加调查的人数为1200人,其中持各种态度的人如下表所示:
很喜欢 喜欢 一般 不喜欢
260 480 400 60
学校为了解学生的具体想法和意见,决定从中抽出30人进行更为详细的调查,为此要进行分层抽样,那么在分层抽样时,在“喜欢”类学生中,应抽选出______人.
雨夜星光在线1年前1
神采暗然 共回答了15个问题 | 采纳率80%
在分层抽样中,每个个体被抽到的概率等于
30
1200 =
1
40 ,
那么在分层抽样时,在“喜欢”类学生中,应抽选出480×
1
40 =12人,
故答案为:12.
某中学对八年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”问卷调查.根据收回的问卷,绘制了“频率分布表”和“频数分布直方图”
某中学对八年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”问卷调查.根据收回的问卷,绘制了“频率分布表”和“频数分布直方图”,请你根据图表中提供的信息,解答下列问题.
频率分布表
(1)补全“频率分布表”;
(2)在“频数分布直方图”中,将代号为“C”,“D”的部分补充完整;
(3)这次对八年级的问卷调查是普查还是抽样调查?
(4)这所中学八年级共有多少学生?
(5)你最喜欢上述哪种教学方式(若你喜欢的教学方式表中没列举,可以将你喜欢的方式列举出来)?
与你同乐1年前1
joyce_ju 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
(1)总人数为20÷0.10=200人,
代号为B的频率:80÷200=0.4,
代号为C、D的频数:200×0.15=30人,200×0.25=50人;
代号为E的频率:20÷200=0.1,
(2)
(3)答:普查;
(4)20+80+30+50+20=200(人).故八年级共有学生200人;
(5)我最喜欢“老师提出问题,学生探索思考”这种教学方式.因为这种教学方式更能增强我的自学探究能力。
层次分析法计算权重,收回专家问卷,判断矩阵的结果不相同,要如何处理这些数据?有人用几何平均数可以吗
egtett171年前1
laihaoaa 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
是结果不相同还是结果不一致?不相同没关系,取权重的平均值就可以了.不一致的话,继续做回归,直到一致.
英语翻译您好,我叫XX,是XX公司的销售代表,我们正在进行一项有关旅游质量的问卷调查,非常荣幸邀请您参与.我需要占用您1
英语翻译
您好,我叫XX,是XX公司的销售代表,我们正在进行一项有关旅游质量的问卷调查,非常荣幸邀请您参与.我需要占用您1分钟的时间,了解您对旅游服务质量的要求,希望给予合作
当我白痴啊,不要翻译器翻的
Heatheart1年前11
衫封 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
Hello,I'm XX,a representer of XX company.We are having a investigation about the quality of traveling.I'm so glad to invite you to join it.And I will take you 1 minute to know your demond of traveling service.Thank you. :)
通过一次对某校七年级学生的问卷调查,得到最喜爱看新闻节目的人数96°最喜爱看文艺节目的人数120°最喜爱看体育节目的人数
通过一次对某校七年级学生的问卷调查,得到最喜爱看新闻节目的人数96°最喜爱看文艺节目的人数120°最喜爱看体育节目的人数144°已知最喜爱看文艺节目的人数比最喜爱看新闻节目的人数多48人,问最喜爱看文艺节目,新闻节目的各有多少人?接受问卷调查的学生共有多少人?
czbanruo1年前1
smokecool 共回答了11个问题 | 采纳率100%
一个扇形统计图一共有360°,
新闻96°,则占了96/360=4/15,48÷4/15,得出总人数为180人
那么喜爱文艺的就为180X(120/360)=60人
体育的就为180-60-48=72人
希望可以帮到你哦
(楼上的错了,你可以验算一下!嘿嘿!)
立体几何的题目.一道立体几何的题目。问卷上有图,答卷上没有图,如果将问卷上的图画在答卷上,并在画的图上建立空间直角坐标系
立体几何的题目.
一道立体几何的题目。问卷上有图,答卷上没有图,如果将问卷上的图画在答卷上,并在画的图上建立空间直角坐标系,这样做有分吗?
yhc1981年前3
从善若水 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
答卷上没有图,因为你要自己建立直角坐标系,肯定要在答卷上画图,这样阅卷人才会对你的解答过程一目了然,算出正确答案或者部分步骤正确肯定会有相应的分数.
在设计调查问卷时,对“学习时使用的灯具”的选项不合适的是 A.日光灯 B.白炽灯 C.节能灯 D.以上都有
在设计调查问卷时,对“学习时使用的灯具”的选项不合适的是 A.日光灯 B.白炽灯 C.节能灯 D.以上都有
wjz_kk1年前1
usa-jay 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
D.君不见,大学生近视眼的比例.
不过,相对比较,日光灯厉害些,因为用电感镇流器的日光灯,有频闪,所以特别不合适.白炽灯的光,那有节能灯的强.
英语翻译We were given ________(印好的问卷)This is one of the houses _
英语翻译
We were given ________(印好的问卷)
This is one of the houses _______(去年修建的)
MOXIA1年前3
sanlly 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
We were given __printed questionnaire.___(印好的问卷)
This is one of the houses __built last year._____(去年修建的)
Gook luck~
问卷中已设计重要性评价,可否以此评分作为确认层次分析法的权重依据?一定要专家才行吗?
hai_shui1年前1
yaojiangrong70 共回答了25个问题 | 采纳率96%
可以的
本来权重的设计依据就有不同的方法,其中的层次分析法 或者德尔菲专家法等等也都是其中的一种方法而已,没有什么对错之分