(2014•蚌埠一模)某校化学兴趣小组成员对碳酸钠溶液和氯化镁溶液时产生白色沉淀的成分进行探究.请回答下列问题:

zwolfox2022-10-04 11:39:541条回答

(2014•蚌埠一模)某校化学兴趣小组成员对碳酸钠溶液和氯化镁溶液时产生白色沉淀的成分进行探究.请回答下列问题:
【提出问题】:白色沉淀的成分是什么?
【查阅资料】:室温下,Mg(OH)2的溶解度小于MgCO3
【猜想假设】:甲同学认为沉淀是碳酸镁,乙同学认为沉淀是氢氧化镁,丙同学认为______.
【分析讨论】:乙同学提出该假设的理由是______.
【实验设计】:针对这三种假设,小组成员设计实验进行探究,先将沉淀过滤、洗涤、干燥、进行如下操作.
实验步骤实验现象实验结论
取该沉淀少许置于试管中,加入足量的稀盐酸______乙同学假设不成立
【拓展】小组成员继续分析,发现定性实验无法得到明确结论,于是他们经过讨论提出了以下两种定量分析方案.
①称取a g该沉淀,在坩埚中燃烧至恒重,得固体质量为b g.
②称取a g该沉淀,加入足量稀硫酸,用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集气体c mL.你认为以上两种方案中,哪一种更合理______(填序号),理由是______.

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5208520 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:【猜想假设】:沉淀可能为混合物;
【分析讨论】:乙同学的依据为Mg(OH)2的溶解度小于MgCO3
【实验设计】:氢氧化镁与盐酸不生成气体,而碳酸镁与盐酸生成气体;
①氢氧化镁、碳酸镁均加热分解生成MgO,则b均为MgO的质量,但a、b的差量不同;
②收集气体cmL为二氧化碳的体积,可能测量不准确,以此来解答.

【猜想假设】:甲同学认为沉淀是碳酸镁,乙同学认为沉淀是氢氧化镁,丙同学认为沉淀为氢氧化镁和碳酸镁混合物,
故答案为:氢氧化镁和碳酸镁混合物;
【分析讨论】:由信息可知Mg(OH)2的溶解度小于MgCO3,乙同学提出该假设的理由是氢氧化镁更难溶,
故答案为:氢氧化镁更难溶;
【实验设计】:氢氧化镁与盐酸不生成气体,而碳酸镁与盐酸生成气体,则观察到有气泡产生,说明乙同学的假设不成立,故答案为:有气泡产生;
①氢氧化镁、碳酸镁均加热分解生成MgO,则b均为MgO的质量,但a、b的差量不同;
②收集气体cmL为二氧化碳的体积,二氧化碳可溶于水,可能测量不准确,
由上述分析可知,①更合理,因②中难以测量气体精确体积,故答案为:①;难以测量气体精确体积.

点评:
本题考点: 物质检验实验方案的设计;物质的检验和鉴别的实验方案设计.

考点点评: 本题考查物质检验实验方案的设计,为高频考点,把握物质的性质及实验方案中现象、结论的判断为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度中等.

1年前

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(2)若要使滑块不能落到BC斜面上,AB段的长度应满足什么条件.
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解题思路:(1)根据机械能守恒定律求出滑块到达A点的速度,结合牛顿第二定律求出支持力的大小,从而根据牛顿第三定律求出滑块对A点的压力大小.
(2)滑块不能落在BC面上,则有两种临界情况,一种是滑到B点速度恰好为零,另一种是滑到B点做平抛运动,刚好落到C点,根据动能定理,结合平抛运动的规律求出两种临界情况下AB的长度,从而得出AB长度满足的条件.

(1)设滑块到A点的速度为vA,刚到达A点时受到的支持力为F,根据机械能守恒有:

1
2mvA2=mgR,
根据牛顿第二定律有:F−mg=m
v12
R,
代入数据解得F=30N.
由牛顿第三定律得,滑块对A点的压力为30N,方向垂直AB向下.
(2)设AB的长度为L1,滑块刚好能运动到B点,由动能定理得,
mgR=μmgL1
代入数据解得L1=4.5m.
设AB的长度为L2时,滑块离开B点后做平抛运动刚好落到C点,设离开B点的速度为vB
根据平抛运动的知识,有:h=
1
2gt2,hcotθ=vBt,
代入数据解得vB=2m/s.
根据动能定理得,mgR-μmgL2=
1
2mvB2
解得L2=3.5m.
故AB的长度L应该满足L>4.5m或L<3.5m.
答:(1)滑块刚到达A点时对A点的压力为30N;
(2)AB的长度L应该满足L>4.5m或L<3.5m.

点评:
本题考点: 动能定理的应用;向心力;机械能守恒定律.

考点点评: 本题考查了动能定理与平抛运动、圆周运动的综合,知道圆周运动向心力的来源,以及平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律是解决本题的关键,本题的难点在于确定出滑块不落在斜面上的两种临界情况.

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A.
干燥氯气
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配制50mL 0.10mol•L-1 KI溶液
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解题思路:A.干燥装置中导气管应该遵循“长进短出”原则;
B.能产生压强差的装置能检验气体是否易溶于水;
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A.干燥装置中导气管应该遵循“长进短出”原则,否则易排出浓硫酸,故A错误;
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C.氨气有刺激性气味,能污染大气,所以收集氨气时在试管底部放置棉花,故C错误;
D.量筒不能用于配置溶液,配制一定物质的量浓度溶液用容量瓶配制,故D错误;
故选B.

点评:
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考点点评: 本题考查了实验方案评价,涉及气体的干燥、气体的收集、仪器的使用等知识点,根据气体的性质、气体的溶解性、仪器的使用方法即可解答,氨气的制取原理是高考热点,题目难度不大.

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A、噬菌体只有一种核酸,且为双链DNA分子,其中C和G的含量应该相等,这与题干不符,A错误;B、酵母菌中同时含有DNA分子和RNA分子,该核酸可能是其中的RNA分子,B正确;C、烟草花叶病毒只含有RNA一种核酸,且为单链RN...

点评:
本题考点: DNA分子结构的主要特点;RNA分子的组成和种类.

考点点评: 本题设计较新颖,考生DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能根据题中信息计算出C的含量,明确C≠G;掌握碱基互补配对原则,明确双链DNA分子中A=T、C=G,再结合所学的知识准确判断各选项.

(2014•蚌埠一模)酒精是高中生物学实验常用的化学试剂,下列关于高中生物学实验中酒精的使用,不正确的是(  )
(2014•蚌埠一模)酒精是高中生物学实验常用的化学试剂,下列关于高中生物学实验中酒精的使用,不正确的是(  )
A.在检测脂肪的试验中需要用体积分数50%的酒精洗去浮色
B.在绿叶中色素的提取和分离的实验中需要用无水乙醇或95%乙醇分离色素
C.在微生物的培养中经常用体积分数70%的酒精擦拭双手以消毒
D.在低温诱导染色体数目的变化的实验中需要用体积分数95%的酒精洗去卡诺氏液
qhp19781年前1
neptune119 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:“酒精”在不同实验中的作用:
(1)体积分数95%的酒精:与质量分数15%的HCI溶液按1:1的体积比混合作解离液,用于观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验.
(2)体积分数50%的酒精:检测生物组织中(如花生子叶切片)脂肪实验中,用于洗去苏丹Ⅲ染色剂染色后切片上的浮色.
(3)无水乙醇:叶绿体中色素提取与分离实验中用作色素提取剂.
(4)质量分数70%的酒精:常用作实验材料或消毒剂.

A、在检测脂肪的试验中需要用体积分数50%的酒精洗去浮色,A正确;
B、在绿叶中色素的提取和分离的实验中需要用无水乙醇或95%乙醇提取色素,分离色素用层析液,B错误;
C、在微生物的培养中经常用体积分数70%的酒精擦拭双手以消毒,C正确;
D、在低温诱导染色体数目的变化的实验中需要用体积分数95%的酒精洗去卡诺氏液,D正确.
故选:B.

点评:
本题考点: 低温诱导染色体加倍实验;检测脂肪的实验;叶绿体色素的提取和分离实验.

考点点评: 本题考查低温诱导染色体加倍实验、检测脂肪的实验、叶绿体色素的提取和分离实验,考查几个实验中酒精试剂的作用,这类试题要平时注意多总结,归纳,将相同的试剂在不同的实验中的作用进行分类整理.

太阳直射在北回归线上这一天是6月22日,这天是蚌埠(在安徽)地区一年中( )的时候.
太阳直射在北回归线上这一天是6月22日,这天是蚌埠(在安徽)地区一年中( )的时候.
A 黑夜最长,白天最短 B 白天最长,黑夜最短
C 昼夜等长 D 不能确定
xianfaxie1年前4
wen199830 共回答了20个问题 | 采纳率90%
“太阳直射在北回归线上”,可知是夏至,而这一天是一年中白天最长,黑夜最短的,故选B
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A.加成反应
B.取代反应
C.水解反应
D.消去反应
我是qqqq1年前1
kkk7349483 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:有机物含有酚羟基、氯原子以及酯基,结合苯酚、氯代烃以及酯的性质解答该题.

有机物含有酚羟基,可发生取代、氧化和显色反应;
含有酯基,可发生水解反应;
含有苯环,可发生加成反应;
含有氯原子,可发生水解反应;
不能发生消去反应.
故选D.

点评:
本题考点: 有机物的结构和性质.

考点点评: 本题考查有机物的结构与性质,把握常见有机物的官能团与性质为解答的关键,侧重有机反应类型的考查,题目难度不大.

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(2013•蚌埠二模)已知数列a,b,c是各项均为正数的等差数列,公差为d(d>0),在a,b之间和b,c之间共插入n个实数,使得这n+3个数构成等比数列,其公比为q.
(I)求证:|q|>1;
(II)若a=1,n=1,求d的值.
dtsy0001年前1
michaelzhan 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:(1)先由条件求出知qn+2=[c/a],又有c=a+2d代入即可得|qn+2|>1,就可证明结论;
(2)先求出b=1+d,c=1+2d,然后对插入的数分所在位置所存在的两种情况分别求出d的值即可.

(1)由题意知qn+2=[c/a],c=a+2d,
又a>0,d>0,可得qn+2=[c/a]=1+[2d/a]>1
即|qn+2|>1,故|q|n+2>1,又n+2是正数,故|q|>1.
(2)由a,b,c是首项为1、公差为d的等差数列,故b=1+d,c=1+2d,
若插入的这一个数位于a,b之间,则1+d=q2,1+2d=q3
消去q可得(1+2d)2=(1+d)3,即d3-d2-d=0,其正根为d=
1+
5
2
若插入的这一个数位于b,c之间,则1+d=q,1+2d=q3
消去q可得1+2d=(1+d)3,即d3+3d2+d=0,此方程无正根.
故所求公差d=
1+
5
2

点评:
本题考点: 等比数列的性质;等差数列的通项公式.

考点点评: 本题综合考查等差数列与等比数列的基础知识以及分类讨论思想在解题中的应用.

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(2014•蚌埠三模)某实验小组利用多用电表测量一个电压表的内阻,使用的器材有:多用电表(中央刻度数为15);量程5V、内阻约十几千欧的电压表;导线若干.
(1)测量前,先将多用电表档位调到电阻“×1k”档,此时多用电表欧姆档的内阻为______,然后将红表笔和黑表笔______,调零.
(2)将图(a)中多用电表的红表笔和电压表的______(填“正”或“负”)接线柱相连,黑表笔连接另一端.
(3)正确连接好电路后,电压表的示数为3.60V,多用电表的示数如图(b)所示,则电压表的内阻为______,此多用电表内电池的电动势为______.
junewong_0871年前1
qiaog 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(1)欧姆表使用前一定要欧姆调零,欧姆表内阻等于其中值电阻;
(2)红正黑负,电流从红表笔流入电表,从黑表笔流出电表;
(3)欧姆表读数等于倍率乘以表盘读数;根据闭合电路欧姆定律求解电动势.

(1)欧姆表内阻等于其中值电阻,将多用电表档位调到电阻“×1k”档,此时多用电表欧姆档的内阻为15×1k=15k,然后将红表笔和黑表笔短接,调零.(2)欧姆表的黑表笔与欧姆表内置电源正极相连,红表笔与内置电源负极...

点评:
本题考点: 伏安法测电阻.

考点点评: 本题考查了求欧姆表内阻、欧姆表的使用注意事项、欧姆表读数、求电源电动势,知道欧姆表的结构、掌握欧姆表的读数方法、应用闭合电路欧姆定律即可正确解题;欧姆表调零后,其内阻等于它的中值电阻.

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(2014•蚌埠二模)利用图甲装置研究平抛运动规律,用小锤敲击弹性金属片,小球A就沿水平方向飞出做平抛运动;同时B球被松开,做自由落体运动.图乙是该装置某次实验的高速数码连拍照片,该相机每秒钟能拍摄20次,图中背景为边长为l=0.049m的正方形,分析照片:
(1)能说明A球在竖直方向做自由落体运动的证据是______;
(2)能说明A球在水平方向做匀速直线运动的证据是______;
(3)小球平抛运动的初速度大小为______m/s.(结果保留到小数点后两位)
瀑布1年前1
DG华少 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:球沿水平方向抛出做平抛运动,同时B球被松开,自由下落做自由落体运动,发现每次两球都同时落地,只能说明平抛竖直方向的分运动是自由落体运动.

(1)本实验中A做平抛运动,B做自由落体运动,同一时刻两球处于同一高度,说明竖直方向运动情况相同,所以A竖直方向的分运动是自由落体运动;
(2)小球A在相邻两个位置的水平距离相等,说明水平方向做匀速直线运动;
(3)每秒钟能拍摄20次,则T=
1
20=0.05s,则水平方向速度v0=
x
T=
0.049
0.05=0.98m/s
故答案为:(1)同一时刻两球处于同一高度;(2)小球A在相邻两个位置的水平距离相等;(3)0.98.

点评:
本题考点: 研究平抛物体的运动.

考点点评: 对于平抛运动问题,一定明确其水平和竖直方向运动特点,尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题.

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停靠站 到达时间 开车时间 里程(KM)
上海 / 18:00 0
蚌埠 22:00 22:33 484
济南 03:13 03:21 966
北京 08:00 / 1463
(要写出过程,
990demon1年前1
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你看蚌埠的开车时间为22:33,而济南的到达时间为03:13,就可以知道t=24:00-22:33+3:13=1:27+3:13=4:40
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从其中的T14次列车时刻表可知,列车在蚌埠至济南区段运行过程中,平均速率为
蚌埠到达时刻为22:26,开车时刻为22:34.里程484KM;
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约为1.68KM每分.((966-484)/(22:34~03:13)=1.679)
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A.离子晶体中可能含有共价键
B.金属晶体都能导电
C.分子晶体一定易溶于有机溶剂
D.原子晶体中只含有共价键
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解题思路:A、含有离子键的化合物是离子化合物;
B、金属晶体具有导电性;
C、极性分子一般在有机溶剂中的溶解性较小;
D、原子晶体是原子间通过共价键结合形成的空间网状结构的晶体.

A、含有离子键的化合物是离子化合物,离子晶体中可能含有共价键,如NaOH中含有共价键,故A正确;
B、金属晶体中含有自由电子能导电,所以金属晶体都能导电,故B正确;
C、极性分子一般在有机溶剂中的溶解性较小,如HCl属于分子晶体,在苯等有机溶剂中的溶解度较小,故C错误;
D、原子晶体是原子间通过共价键结合形成的空间网状结构的晶体,所以原子晶体中只含有共价键,故D正确;
故选C.

点评:
本题考点: 不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别;离子化合物的结构特征与性质.

考点点评: 本题考查了晶体的类型和性质,注意把握分子晶体在溶剂中溶解性的判断方法,题目难度不大.

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(2013•蚌埠一模)某研究性学习小组对用酸化的硝酸银溶液检验I-存在的合理性产生了兴趣,同学们根据变量控制思想进行如下方案设计并进行了实验探究:
[提出假设]
假设1:生成的AgI不溶于水,不能被HNO3氧化.
假设2:HNO3有氧化性,能将I-氧化成I2
[设计实验方案,验证假设]
(1)甲同学向KI溶液中滴加硝酸化的AgNO3溶液并振荡,有黄色沉淀生成.验证了假设1成立.请写出有关化学方程式______.
(2)乙同学设计实验验证2,请帮他完成下表中内容.
实验步骤(不要求写具体操作过程) 预期现象和结论
______ 若溶液变蓝,假设2成立.
若溶液不变蓝,假设2不成立.
[结论与解释]
(3)甲同学验证了假设1成立,若乙同学验证了假设2成立,则丙同学由此得出的结论:硝酸酸化的AgNO3可以使I-沉淀,也能氧化I-.你同意丙同学的结论吗,并简述理由:______.
[思考与交流]
(3)研究性学习小组同学还想研究Fe3+能否氧化I-的问题,请你用两种方案来进行实验验证:
方案一:______
方案二:______
假设验证成立,请写出主要离子方程式______.
shixiaoyu1年前1
lhsss 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
解题思路:(1)碘化钾和和硝酸银反应生成不溶于硝酸的碘化银沉淀;
(2)利用假设生成的碘单质性质进行实验验证,碘单质遇到淀粉变蓝;
(3)丙同学依据甲和乙的实验验证得到的结论不合理,因为硝酸酸化的硝酸银溶液不是硝酸,不能证明是硝酸氧化碘离子;
(3)研究Fe3+能否氧化I-的实验设计依据是氯化铁溶液中加入淀粉碘化钾溶液,若反应生成碘单质遇到淀粉变蓝证明铁离子具有氧化性;也可以在碘化钾和KSCN的混合溶液中加入氯化铁溶液,观察溶液颜色是否变化分析设计铁离子是否氧化碘离子;

(1)碘化钾和和硝酸银反应生成不溶于硝酸的碘化银沉淀,反应的化学方程式为:KI+AgNO3=AgI↓+KNO3
故答案为:KI+AgNO3=AgI↓+KNO3
(2)依据图表中的反应现象,利用假设生成的碘单质性质进行实验验证,碘单质遇到淀粉变蓝,所以设计的步骤为:取甲同学所用硝酸酸化的硝酸银滴加到碘化钾淀粉溶液中,若溶液变蓝,假设2成立;若溶液不变蓝,假设2不成立;
故答案为:取甲同学所用硝酸酸化的硝酸银滴加到碘化钾淀粉溶液中;
(3)丙同学依据甲和乙的实验验证得到的结论不合理,因为硝酸酸化的硝酸银溶液不是硝酸,不能证明是硝酸氧化碘离子;
故答案为:不同意,硝酸酸化的硝酸银并不是硝酸,不能证明硝酸是否能氧化碘离子;
(3)研究Fe3+能否氧化I-的实验设计依据是氯化铁溶液中加入淀粉碘化钾溶液,若反应生成碘单质遇到淀粉变蓝证明铁离子具有氧化性;也可以在碘化钾和KSCN的混合溶液中加入氯化铁溶液,观察溶液颜色是否变化分析设计铁离子是否氧化碘离子;设计的实验为:向氯化铁溶液中滴加几滴KI淀粉溶液,看溶液是否变蓝,若变蓝证明铁离子氧化碘离子为碘单质,若不变蓝证明铁离子不反应;也可以向KI、KSCN混合溶液中滴加几滴氯化铁溶液,看溶液若是先变红后褪色,证明铁离子和碘离子方式氧化还原反应,若只变红不褪色,证明铁离子不反应;假设成立的反应离子方程式为:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
故答案为:向氯化铁溶液中滴加几滴KI淀粉溶液,看溶液是否变蓝;向KI、KSCN溶液中滴加几滴氯化铁溶液,看溶液是否先变红后褪色;2Fe3++2I-=2Fe2++I2

点评:
本题考点: 性质实验方案的设计;化学实验方案的评价.

考点点评: 本题考查了铁离子的性质分析应用,实验设计的方法和步骤,掌握基础是解题关键,题目难度中等.

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(2012•蚌埠二模)如图表示家族中某遗传病的发病情况,四个选项是对致病基因的测定,已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ-4的有关基因组成应是(  )
A.
B.
C.
D.
mzh93041年前1
逸飞情 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据题意和图示分析可知:由于控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,所以在染色体上是成对存在的. 根据遗传病的发病情况,分析遗传图解进行回答.

从图中可以看出,患病的II--3和II--4婚配后代中有患病儿子,正常女儿,说明该遗传病是显性遗传病.由于女儿患病,所以父母都是杂合体,CD错误;如果A基因位于X染色体上,则II--4患病,女儿必定患病.现女儿正常,所以A基因位于X染色体上,a基因位于Y染色体的同源部位.所以A图正确.
故选A.

点评:
本题考点: 配子形成过程中染色体组合的多样性.

考点点评: 本题考查了基因的分离定律在伴性遗传中的应用,意在考查考生分析遗传病的能力、判断遗传病遗传方式的能力、从题中获取有效信息的能力、以及运用所学知识综合分析问题的能力.

(2012•蚌埠二模)图甲为细胞膜的结构示意图,图乙为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是(  )
(2012•蚌埠二模)图甲为细胞膜的结构示意图,图乙为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是(  )

A.图甲中A,B分别表示蛋白质分子与磷脂分子,两者均属内环境成分
B.若图甲中的M侧为肠道,那么N侧是毛细血管腔
C.若图乙中C为抑制性递质,C与D结合后突触后膜的膜电位可由外正内负转变为外负内正
D.若图乙中C,D分别表示神经递质与受体,C的释放体现了突触前膜的结构特点
煤矿工人的孩子1年前1
我愤怒了 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.

A、图甲中A,B分别表示蛋白质分子与磷脂分子,两者是生物膜的成分,不属于内环境,A错误;
B、若图甲中的M侧为肠道,那么N侧是肠壁细胞的内侧,因为肠壁细胞是细胞层,图示是细胞膜,B错误;
C、图乙中C为抑制性递质,C与D结合后突触后膜受到抑制,不会产生动作电位,C错误;
D、若图乙中C,D分别表示神经递质与受体,C的释放体现了突触前膜的流动性的结构特点,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 突触的结构;细胞膜内外在各种状态下的电位情况;内环境的组成.

考点点评: 此题主要考查突触的结构,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

(2013•蚌埠一模)将经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位.给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一
(2013•蚌埠一模)将经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位.给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位.适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(  )
A.静息电位值减小
B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高
D.动作电位峰值降低
qq5575751年前1
frankzone163 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负;当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.

静息电位主要由K离子维持的,而大小取决于内外K离子的浓度差;动作电位主要由Na+维持的,而大小取决于内外Na+的浓度差;所以适当降低溶液S中的Na+浓度,静息电位不变,动作电位变小,动作电位峰值降低.
故选:D.

点评:
本题考点: 细胞膜内外在各种状态下的电位情况.

考点点评: 考查动作电位和静息电位的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

(2014•蚌埠三模)研究不同浓度CO2对天竺葵幼苗各项生理指标的影响,实验结果如图.
(2014•蚌埠三模)研究不同浓度CO2对天竺葵幼苗各项生理指标的影响,实验结果如图.
请回答以下问题:

(1)完善实验步骤:
材料用具:盆栽天竺葵幼苗若干株,设施相同的塑料薄膜温室及其他所需的各种试剂、仪器.
第一步:取长势相似的天竺葵幼苗90盆,平均分3组,______,各置于一个温室中.
第二步:分别向B、C组温室通入CO2至设定值,A组温室保持原大气CO2浓度.
第三步:在光强、温度和湿度等相同且适宜的条件下培养30天.
第四步:每组选取相同部位、相同数量的叶片测量各生理指标,求平均值.
(2)还原糖可用______试剂检测.随着CO2浓度升高,天竺葵幼苗还原糖的含量也有所增加,主要原因是______.
(3)较高CO2浓度有利于天竺葵幼苗度过干旱环境,据图分析原因:______
(4)Rubisco酶,催化光合作用中CO2的固定过程,提取该酶,在体外一般通过测定______来表示其活性一.在测酶活性时,反应液应加入______,以维持其酸碱度稳定.在测定过程中,其他条件必须保持______.为了实现在实验室中能反复使用Rubisco酶,我们通常采用______法固定.
RaulleO1年前1
yangfuyong 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:分析题干和题图信息可知,该实验的目的是探究不同浓度CO2对天竺葵幼苗各项生理指标的影响,实验的自变量是二氧化碳的浓度,因变量是还原糖的含量、气孔开度、Rubisco酶的活性,根据实验涉及的单一变量原则和对照原则完善实验步骤、分析实验结果并获取结论.

(1)第一步:由题意知,实验的自变量是二氧化碳浓度,题图中显示了三种二氧化碳浓度,因此实验分为三组,取长势相似的天竺葵幼苗90盆,平均分3组,并分别编号A、B、C,各置于一个温室中.
(2)还原糖能与斐林试剂反应呈现砖红色,因此还原糖可以用斐林试剂进行检测;由于二氧化碳是光合作用的原料,光合作用过程中产生还原糖,在一定的范围内,随二氧化碳浓度升高,光合作用速率增大,因此随着CO2浓度升高,天竺葵幼苗还原糖的含量也有所增加.
(3)分析题图可知,随二氧化碳浓度升高,气孔开度降低,通过蒸腾作用散失的水分减少,因此较高CO2浓度有利于天竺葵幼苗度过干旱环境.
(4)Rubisco酶的作用是催化光合作用中CO2的固定过程,因此可以通过测定二氧化碳的吸收速率来测定Rubisco酶的活性;在测酶活性时为了维持反应液的酸碱平衡,常在反应液中加入酸碱缓冲物质;在测定过程中,其他条件是无关变量,必须保持一致且适宜;为了实现在实验室中能反复使用Rubisco酶,常采用固定化酶技术,固定化酶技术常用化学结合法或物理吸附法固定分子.
故答案为:
(1)编号A、B、C
(2)斐林 高浓度二氧化碳会促进植物光合作用
(3)高二氧化碳浓度使气孔开度下降,减少水分散失
(4)二氧化碳的吸收速率 酸碱缓冲物质 稳定而且适宜化学结合法或物理吸附法

点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

考点点评: 本题通过实验探究二氧化碳浓度对还原糖的含量、气孔开度、Rubisco酶的活性的影响,分析题干明确实验目的、分析出实验的自变量、因变量和无关变量是解题的突破口,对于实验变量的控制、根据实验设计的对照原则和单一变量原则完善实验步骤、分析、评价实验、分析实验结果获取结论的能力是本题考查的重点.

(2014•蚌埠一模)下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是(  )
(2014•蚌埠一模)下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是(  )
A.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
B.病毒不是生命系统的任何层次,其呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸
C.细胞是生命系统的最基本层次,任何生命活动都必须在细胞内进行
D.细胞是生命系统的最基本层次,任何生命系统的层次都必须有细胞的参与
冰若剑1年前1
51205130 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈.

A、生命系统的结构层次不包括原子、分子,A错误;
B、病毒不是生命系统的任何层次,也不进行呼吸作用,B错误;
C、细胞与细胞之间进行信息交流过程不是在细胞内进行,C错误;
D、细胞是生命系统的最基本层次,任何生命系统的层次都必须有细胞的参与,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.

考点点评: 本题考查生命系统结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次,明确细胞是生命系统中最基本的结构层次,再运用所学的知识准确判断各选项.

(2014•蚌埠二模)下列函数满足|x|≥|f(x)|的是(  )
(2014•蚌埠二模)下列函数满足|x|≥|f(x)|的是(  )
A.f(x)=ex-1
B.f(x)=ln(x+1)
C.f(x)=tanx
D.f(x)=sinx
冲哥游江湖1年前1
findfang 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:对于前三个选项,可举例子用说明其不成立,由排除法得出正确选项

对于A,当x=2时,|2|≥|e2-1|,不成立,故A错;
对于B,当x=-0.9时,0.9≥|ln0.1|=ln10不成立,故B错;
对于C,当x=[π/4]时,[π/4]≤tan[π/4]=1,所以C错
故选:D

点评:
本题考点: 函数的值域.

考点点评: 本题考查正弦函数、正切函数及两个基本神道初等函数的性质,由于D选项正面入手较繁,而前三个选项较易排除,选用排除法可以大大简化计算

(个014•蚌埠x模)复数1=[个/−1+i]的虚部为(  )
(个014•蚌埠x模)复数1=[个/−1+i]的虚部为(  )
A.-1
B.-i
C.1
D.i
sinper_jn1年前1
我是船儿 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:利用复数的运算法则和虚部的意义即可得出.

复数z=[4/−j+i]=
−4(j+i)
(j−i)(j+i)=
−4(j+i)
4=-j-i,其虚部为-j.
故选:A.

点评:
本题考点: 复数的基本概念.

考点点评: 本题考查了复数的运算法则和虚部的意义,属于基础题.

(2013•蚌埠一模)下列表示正确的是(  )
(2013•蚌埠一模)下列表示正确的是(  )
A.CO2的比例模型:
B.铝离子的结构示意图:
C.次氯酸的结构式:
D.甲基的电子式:
会飞的小拱子1年前1
linkttc 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:A、根据球棍模型中考虑原子的半径的大小;
B、根据离子结构示意图中,圆圈中的数字为核内质子数;
C、根据氯原子可形成一根共价键,而氧原子可形成两根共价键;
D、根据电子式的写法,以及在甲基(-CH3)中的一根短线代表一个电子;

A.二氧化碳的化学式为CO2,碳和氧位于同一周期,从左到右原子半径逐渐减小,故碳的原子半径较大,故A错误;
B.铝离子的结构示意图中核内质子数为13,不是10,故B错误;
C.次氯酸的结构式应为氧在中间,H-O-Cl,故C错误;
C.甲基(-CH3)中的一根短线代表一个电子,故D正确;
故选:D.

点评:
本题考点: 球棍模型与比例模型;电子式;原子结构示意图;结构式.

考点点评: 本题考查了常见的化学用语,如比例模型、电子式、结构式、离子结构示意图等,难度不大,应注意知识的积累.

(2012•蚌埠模拟)若(x+2)n展开式的二项式系数之和等于64,则第三项是______.
huyixiang1年前1
凡人向往天堂 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意有2n=64,解可得,n=6;进而可得其二项展开式的通项,计算可得答案.

根据题意,(x+2)n展开式的二项式系数之和等于64,
有2n=64,解可得,n=6;
可得其二项展开式的通项为Tr+1=C6r•(x)6-r•(2)r
则其第三项是T3=C62•(x)4•(2)2=60x4
故答案为60x4

点评:
本题考点: 二项式系数的性质.

考点点评: 本题考查二项式系数的性质,要注意第三项是r=2时的值.

(2014•蚌埠二模)2012年6月15日,“蛟龙号”载人潜水器在西太平洋进行第一次下潜试验,最大下潜深度约为6.4km
(2014•蚌埠二模)2012年6月15日,“蛟龙号”载人潜水器在西太平洋进行第一次下潜试验,最大下潜深度约为6.4km.假设地球是一半径R=6400km、质量分布均匀的球体.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零.则“蛟龙号”在最大下潜深度处的重力与海面上的重力之比约为(  )
A.[999/1000]
B.[1001/1000]
C.
10002
9992

D.
10012
10002
xhd_jy1年前1
天尊2004 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:由于质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零,故可以等效为是“蛟龙号”深度以下的球体对其有吸引力;将地球看作质量分布均匀的球体,推导出重力与半径的关系表达式分析即可.

重力等于万有引力,故:G[Mm
R2=mg
解得:g=
GM
R2…①
地球的质量为:M=ρV=ρ•
4/3πR3…②
联立①②解得:g=
4
3πGρR∝R
“蛟龙号”的最大下潜深度为地球半径的
1
1000],故:
[F′/F=
1000−1
1000=
999
1000]
故选:A.

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 本题关键是建立物理模型,然后根据万有引力定律推导出“蛟龙号”深度以下的球体对“蛟龙号”有吸引力的表达式进行分析,不难.

(2014•蚌埠三模)卫星绕地球做匀速圆周运动时,除具有动能外还具有引力势能.已知当卫星的轨道半径为r时,引力势能的值为
(2014•蚌埠三模)卫星绕地球做匀速圆周运动时,除具有动能外还具有引力势能.已知当卫星的轨道半径为r时,引力势能的值为ep=-g[mm/r](把它在无穷远处的势能规定为零),其中m为地球质量、m为卫星的质量,g为引力常量.
(1)一质量为m的卫星绕地球做匀速圆周运动,轨道半径为r,证明卫星具有的机械能为e=-[1/2
gmm
r];
(2)一个质量为m的飞行器要与高轨道的一个空间站对接,对接前要从半径为r1的圆形低轨道变轨,再进入半径为r2的圆形高轨道,求变轨前后飞行器机械能的增量;
(3)一个火箭搭载一卫星在近地点为r1、远地点为r2的椭圆轨道上运动,卫星和火箭的质量均为[1/2]m.火箭与卫星在远地点时的速度为v0,在该点火箭与卫星利用***技术实施安全分离,***产生的推力将置于箭首的卫星送入半径为r2的圆形轨道,求火箭与卫星分离所需的能量.
水空消息断 1年前 已收到1个回答 举报

oomm 春芽

共回答了16个问题采纳率:93.8% 举报

解题思路:对卫星来讲,万有引力提供向心力,结合在地球表面万有引力约等于重力求动能,动能加重力势能等于机械能,根据题意求机械能.
火箭与卫星分离的过程根据动量守恒定律和能量守恒求解.

(1)一质量为m的卫星绕地球做匀速圆周运动,轨道半径为r,
万有引力提供向心力,
[GmM
r2=m
v2/r]
Ek=[1/2]mv2=[G mM/2 r]
卫星具有的机械能为E=Ek+EP=-[1/2
GMm
r];
(2)进入半径为r2的圆形高轨道,
变轨前后飞行器机械能的增量△E=E2-E1=[GM m
2r1-
GM m
2r2
(3)卫星在半径为r2的圆形轨道上时的速度大小是v1

GM•
m/2

r22]=

mv21
2r2
v1=

GM
r2
设火箭与卫星分离的速度是v2,取分离前的速度方向为正方向,
根据动量守恒定律得:
mv0=[1/2]mv1+[1/2]mv2
得v2=2v0-

GM
r2
所以火箭与卫星分离所需的能量是W=[1/2]•
1
2m

点评:
本题考点: 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;功能关系.

考点点评: 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论,以及知道至少做功的多少等于机械能的增量.
掌握动量守恒定律和能量守恒结合求解问题.

1年前

7
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水空消息断1年前1
oomm 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:对卫星来讲,万有引力提供向心力,结合在地球表面万有引力约等于重力求动能,动能加重力势能等于机械能,根据题意求机械能.
火箭与卫星分离的过程根据动量守恒定律和能量守恒求解.

(1)一质量为m的卫星绕地球做匀速圆周运动,轨道半径为r,
万有引力提供向心力,
[GmM
r2=m
v2/r]
Ek=[1/2]mv2=[G mM/2 r]
卫星具有的机械能为E=Ek+EP=-[1/2
GMm
r];
(2)进入半径为r2的圆形高轨道,
变轨前后飞行器机械能的增量△E=E2-E1=[GM m
2r1-
GM m
2r2
(3)卫星在半径为r2的圆形轨道上时的速度大小是v1

GM•
m/2

r22]=

mv21
2r2
v1=

GM
r2
设火箭与卫星分离的速度是v2,取分离前的速度方向为正方向,
根据动量守恒定律得:
mv0=[1/2]mv1+[1/2]mv2
得v2=2v0-

GM
r2
所以火箭与卫星分离所需的能量是W=[1/2]•
1
2m

点评:
本题考点: 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;功能关系.

考点点评: 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论,以及知道至少做功的多少等于机械能的增量.
掌握动量守恒定律和能量守恒结合求解问题.

(2013•蚌埠一模)如图所示,质量相同的两木块A、B用劲度系数为k的轻弹簧连接后静止于光滑的水平面上,开始弹簧处于自然
(2013•蚌埠一模)如图所示,质量相同的两木块A、B用劲度系数为k的轻弹簧连接后静止于光滑的水平面上,开始弹簧处于自然状态,现用一水平的恒力F拉木块A,经过时间t,弹簧第一次被拉至最长,此时木块A的位移为s,则在该过程中(  )
A.t时刻A的动能为Fs
B.t时刻A的动量为Ft
C.A、B加速度相等时,弹簧的伸长量为[F/2k]
D.A、B速度相等时,其加速度也相等
长歌采薇9451年前1
as11as 共回答了19个问题 | 采纳率100%
A、根据动能定理得:对A:Fs-W=EkA,由于弹簧的弹力对A做负功,所以由此式可知,t时刻A的动能小于Fs.故A错误.
B、根据动量定理得:对A:Ft-Ft=mvA,所以t时刻A的动量小于Ft.故B错误.
C、A、B加速度相等时,设为a,根据牛顿第二定律得:
对B:kx=ma
对整体:F=2ma
则得弹簧的伸长量为x=[F/2k].故C正确.
D、物体A的加速度逐渐减小,而B的加速度逐渐增大.在 aA=aB 之前,A的加速度总大于B的加速度,所以aA=aB时,vA>vB.此后A的加速度继续减小,B的加速度继续增大,所以vA=vB时,aB>aA.故D错误.
故选C
(2014•蚌埠一模)已知甲、乙、丙、丁4种物质均含有常见金属元素A,其中甲为红棕色粉末,它们之间有如图所示的转化关系(
(2014•蚌埠一模)已知甲、乙、丙、丁4种物质均含有常见金属元素A,其中甲为红棕色粉末,它们之间有如图所示的转化关系(转化过程中部分产物未标出)
(1)甲的化学式为______;
(2)写出丙溶液和乙反应生成丁的离子方程式______;
(3)请写出A的单质与水蒸气反应的化学方程式
3Fe+4H2O(g)
高温
.
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(g)
高温
.
Fe3O4+4H2

(4)试写出检验丙中阳离子的方法______.
choubaoben1年前1
zyhelq 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:甲、乙、丙、丁4种物质均含有常见金属元素A,其中甲为红棕色粉末,能与CO反应,甲为Fe2O3,生成乙为Fe,则丙为FeCl3,丁为FeCl2,A应为Fe元素,结合相关物质的性质解答该题.

甲、乙、丙、丁4种物质均含有常见金属元素A,其中甲为红棕色粉末,能与CO反应,甲为Fe2O3,生成乙为Fe,则丙为FeCl3,丁为FeCl2,A应为Fe元素,
(1)由上述分析可知,甲的化学式为Fe2O3,故答案为:Fe2O3
(2)丙溶液和乙反应生成丁的离子方程式为:2Fe3++Fe=3Fe2+,故答案为:2Fe3++Fe=3Fe2+
(3)Fe与水蒸气反应生成四氧化三铁与氢气,反应的化学方程式为:3Fe+4H2O(g)

高温
.
Fe3O4+4H2,故答案为:3Fe+4H2O(g)

高温
.
Fe3O4+4H2
(4)检验FeCl3中阳离子的方法为:取试样滴加KSCN溶液,若溶液变红说明含有Fe3+离子,
故答案为:取试样滴加KSCN溶液,若溶液变红说明含有Fe3+离子.

点评:
本题考点: 无机物的推断.

考点点评: 本题考查无机物的推断,题目难度不大,本题注意根据甲的颜色以及物质之间的转化关系为突破口进行推断,学习中注意把握相关物质的特性.

(2014•蚌埠二模)如图,正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=3,D为C1B的中点,P为AB边上的动点.
(2014•蚌埠二模)如图,正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=3,D为C1B的中点,P为AB边上的动点.
(Ⅰ)当点P为AB的中点时,证明DP∥平面ACC1A1
(Ⅱ)若AP=3PB,求三棱锥B-CDP的体积.
三秋夜冷1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2014•蚌埠二模)已知数列{an},{cn}满足条件:a1=1,an+1=2an+1,cn=1(2n+1)(2n+3
(2014•蚌埠二模)已知数列{an},{cn}满足条件:a1=1,an+1=2an+1,cn
1
(2n+1)(2n+3)

(1)求证数列{an+1}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{cn}的前n项和Tn,并求使得Tn
1
am
对任意n∈N*都成立的正整数m的最小值.
流萤飞光1年前1
萏茱 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:(Ⅰ)由an+1=2an+1,知an+1+1=2(an+1),由此能证明数列{an+1}是等比数列,并求出数列{an}的通项公式.
(Ⅱ)由cn
1
(2n+1)(2n+3)
1
2
(
1
2n+1
1
2n+3
)
,用裂项求和法求出Tn=[n/6n+9],由此能求出使得Tn
1
am
对任意n∈N*都成立的正整数m的最小值.

(本小题满分12分)
(Ⅰ)∵an+1=2an+1
∴an+1+1=2(an+1),
∵a1=1,a1+1=2≠0…(2分)
∴数列{an+1}是首项为2,公比为2的等比数列.
∴an+1=2×2n−1,
∴an=2n−1.…(4分)
(Ⅱ)∵cn=
1
(2n+1)(2n+3)=
1
2(
1
2n+1−
1
2n+3),…(6分)
∴Tn=
1
2(
1
3−
1
5+
1
5−
1
7+…+
1
2n+1−
1
2n+3)
=[1/2(
1
3−
1
2n+3)=
n
3×(2n+3)=
n
6n+9].…(8分)

Tn+1
Tn=
n+1
6n+15•
6n+9
n=
6n2+15n+9
6n2+15n=1+
9
6n2+15n>1,
又Tn>0,
∴Tn<Tn+1,n∈N*,即数列{Tn}是递增数列.
∴当n=1时,Tn取得最小值[1/15].…(10分)
要使得Tn>
1
am对任意n∈N*都成立,
结合(Ⅰ)的结果,只需[1/15>
1
2m−1],
由此得m>4.
∴正整数m的最小值是5.…(12分)

点评:
本题考点: 数列的求和;等比数列的性质.

考点点评: 本题考查数列是等比数列的证明,考查数列的通项公式的求法,考查满足条件的正整数的最小值的求法.解题时要认真审题,注意构造法和裂项求和法的合理运用.

(2014•蚌埠一模)变化的磁场在其周围空间激发的电场叫涡旋电场,即感生电场.图中虚线为一圆柱状均匀磁场区的横截面,其磁
(2014•蚌埠一模)变化的磁场在其周围空间激发的电场叫涡旋电场,即感生电场.图中虚线为一圆柱状均匀磁场区的横截面,其磁感应强度B随时间均匀变化,感生电场的电场线是涡旋状的同心圆,同一个圆上的各点电场强度大小相等,方向沿圆周的切向.图中实线为其中的一条电场线,半径为r,场强大小为E.若电荷量为+q的粒子沿该电场线逆时针运动一周,电场力做的功为W,忽略粒子运动产生的磁场,则以下说法正确的是(  )
A.磁感应强度均匀减小,W=0
B.磁感应强度均匀增大,W=0
C.磁感应强度均匀减小,W=2πqEr
D.磁感应强度均匀增大,W=2πqEr
erdadui1年前1
乌咪不爱吃糖 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据电场力做功表达式W=qEx,即可求解W;再由楞次定律,即可求解磁场如何变化.

由题意可知,正电荷受到的电场力逆时针方向,则电场线方向也是逆时针方向,由楞次定律,当磁场的磁感应强度均匀增大,才会产生如图所示的电场线;
由电场力做功则有:W=qEx=2πqEr,故D正确,ABC错误;
故选:D.

点评:
本题考点: 电磁波的产生.

考点点评: 考查沿着圆周运动的切向力做功,与路程有关,掌握楞次定律的应用,注意电场力做功,不是位移,而是路程,是解题的关键.

(2014•蚌埠二模)已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q是面对角线A1C1上的两个不同动点.给出以
(2014•蚌埠二模)已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q是面对角线A1C1上的两个不同动点.给出以下判断:
①存在P,Q两点,使BP⊥DQ;
②存在P,Q两点,使BP,DQ与直线B1C1都成45°的角;
③若|PQ|=1,则四面体BDPQ的体积一定是定值;
④若|PQ|=1,则四面体BDPQ的表面积是定值.
⑤若|PQ|=1,则四面体BDPQ在该正方体六个面上的正投影的面积的和为定值.
其中真命题是______.(将正确命题的序号全填上)
PaoloDing1年前1
原原恋雨 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:令P与A1点重合,Q与C1点重合,可判断①;据题意,OP=OQ时,BP,DQ与直线B1C1所成角相等,但是角大于45°,可判断②;根据平面OBD将四面体BDPQ可分成两个底面均为平面OBD,高之和为PQ的棱锥(其中O为上底面中心),可判断③;根据四面体BDPQ在该正方体六个面上的正投影的面积不变,可判断④.

当P与A1点重合,Q与C1点重合时,BP⊥DQ,故①正确;根据题意,OP=OQ时,BP,DQ与直线B1C1所成角相等,但是角大于45°,故②错误;设平面A1B1C1D1两条对角线交点为O,则易得PQ⊥平面OBD,平面OBD将四面体BDPQ可分成两...

点评:
本题考点: 棱柱的结构特征.

考点点评: 本题考查的知识点是棱柱的几何特征,是空间异面直线关系,棱锥体积,投影的综合应用,难度较大.

(2012•蚌埠一模)如图表示果蝇某一条染色体上几个基因,与之相关的叙述中错误的是(  )
(2012•蚌埠一模)如图表示果蝇某一条染色体上几个基因,与之相关的叙述中错误的是(  )
A.观察图示可知,控制上图中性状的基因是非等位基因
B.图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质
C.如果红宝石眼基因的整个片段缺失,说明发生了基因突变
D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变
日火1年前1
我不够爱你 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:1、由图示可知,控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列;果蝇是真核生物,其基因包括编码区和非编码区,且编码区是不连续的、间隔的;染色体上含有红宝石眼基因的片段缺失属于染色体结构变异,而非基因突变;
2、基因在编码蛋白质的合成时,转录形成的mRNA上三个相邻的碱基可以决定一种氨基酸,这样的三个碱基称为一个密码子.而决定氨基酸的密码子有61个(还有3个终止密码子,不决定氨基酸.),但常见的氨基酸有20种,那么就是几个密码子决定相同的氨基酸,密码子的这种性质称为简并性.因为这种性质的存在,在发生基因突变后,碱基序列发生了改变,但氨基酸没有发生改变,这时,就不能引起生物性状的改变.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.

A、观察图示可知,控制上图中性状的基因在染色体上呈线性排列,是非等位基因,A正确;
B、果蝇是真核生物,其基因的编码区是不连续的、间隔的,所以基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质,B正确;
C、基因突变是指基因中碱基对发生增添、缺失或替换,基因的数量没有发生变化.因此含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生的不是基因突变而是染色体结构变异中的缺失,C错误;
D、基因中一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变,因为一个氨基酸可以有多个密码子决定,而且基因中存在不编码蛋白质的非编码序列,D正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 染色体结构变异的基本类型;基因突变的特征.

考点点评: 本题考查基因的概念和基因突变和性状之间关系的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

(2014•蚌埠二模)下列有关物质的性质及应用说法正确的是(  )
(2014•蚌埠二模)下列有关物质的性质及应用说法正确的是(  )
A.干燥的Cl2和氯水均能使鲜花褪色
B.SiO2具有导电性,可用于制造半导体材料
C.BaSO4饱和溶液中加入饱和Na2CO3溶液有白色沉淀产生,说明Ksp(BaSO4)大于Ksp(BaCO3
D.Fe2+、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,前者表现出还原性后者表现出漂白性
会思考的木鱼1年前1
fdrwg 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:A、干燥的氯气不具有漂白性,次氯酸具有漂白性;
B、Si具有导电性,可用于制造半导体材料;
C、沉淀形成与离子浓度大小有关,温度不变溶度积常数不变;
D、Fe2+、SO2都具有还原性,能被酸性高锰酸钾溶液氧化.

A、干燥的氯气不具有漂白性,但是氯气和水反应得到的氯水中含有的次氯酸具有漂白性,氯气能使鲜花褪色,故A正确;
B、Si具有导电性,可用于制造半导体材料,二氧化硅能制造光导纤维,故B错误;
C、BaSO4饱和溶液中加入饱和Na2CO3溶液有白色沉淀,是因为碳酸根离子浓度大,和钡离子浓度乘积等于碳酸钡的Ksp,实际Ksp(BaSO4)小于Ksp(BaCO3),故C错误;
D、Fe2+、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,是因为Fe2+、SO2都具有还原性,能被酸性高锰酸钾溶液氧化的缘故,故D错误.
故选A.

点评:
本题考点: 氯气的化学性质;难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质;二氧化硫的化学性质;硅和二氧化硅;铁盐和亚铁盐的相互转变.

考点点评: 本题目主要考查物质的性质和应用方面的知识,注重化学知识的灵活应用,难度不大.

(2012•蚌埠模拟)某同学对函数f(x)=xcosx进行研究后,得出以下五个结论:
(2012•蚌埠模拟)某同学对函数f(x)=xcosx进行研究后,得出以下五个结论:
①函数y=f(x)的图象是中心对称图形;
②对任意实数x,f(x)≤|x|均成立;
③函数y=f(x)的图象与x轴有无穷多个公共点,且任意相邻两点的距离相等;
④函数y=f(x)的图象与直线y=x有无穷多个公共点,且任意相邻两点的距离相等;
⑤当常数k满足|k|>1时,函数y=f(x)的图象与直线y=kx有且仅有一个公共点.其中所有正确结论的序号是______.
梦忆情1年前1
路人加以兵丁 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:根据函数f(x)=xcosx是奇函数可得①正确.根据|cosx|≤1,可得②正确.根据当x=kπ+[π/2],k∈z 时,
函数f(x)=xcosx=0,且f(0)=0,可得③不正确.根据当 x=2kπ,k∈z 时,方程xcosx=x 成立,
可得④正确.根据方程 xcosx=kx,|k|>1,有唯一解为 x=0,可得⑤正确.

由于函数f(x)=xcosx是奇函数,故图象关于原点对称,故①正确.
由于|cosx|≤1,故|f(x)|≤|x|,∴f(x)≤|x|成立,故②正确.
由于当x=kπ+[π/2],k∈z 时,函数f(x)=xcosx=0,且f(0)=0,故函数y=f(x)的图象与x轴有无穷
多个公共点,但任意相邻两个公共点的距离不一定相等,如相邻的公共点(0,0)、
([π/2],0)、([3π/2],0),显然不满足③,故③不正确.
由于方程xcosx=x 即cosx=1,故 x=2kπ,k∈z,函数y=f(x)的图象与直线y=x有无穷多个公共点,
且任意相邻两个点的距离相等,且等于2π,故④正确.
由方程 xcosx=kx,|k|>1,可得此方程有唯一解为 x=0,故函数y=f(x)的图象与直线y=kx
有且仅有一个公共点,故⑤正确.
故答案为:①②④⑤.

点评:
本题考点: 余弦函数的对称性.

考点点评: 本题考查余弦函数的图象性质,体现了转化的数学思想,属于中档题.

(2014•蚌埠二模)小明用10分度的游标卡尺测量小球的直径时,如图甲所示,他按照正确的方式读出小球直径为2.36cm,
(2014•蚌埠二模)小明用10分度的游标卡尺测量小球的直径时,如图甲所示,他按照正确的方式读出小球直径为2.36cm,则a处刻度线对应的数值应该为______;他用螺旋测微器测得一根铁丝的直径如图乙所示,则小球直径应该为______mm.
shuiling2003191年前1
ark229 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.以及螺旋测微器的读数方法,固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

小明用10分度的游标卡尺测量小球的直径时,如图甲所示,他按照正确的方式读出小球直径为2.36cm,
所以游标卡尺主尺读数为2.3cm,游标尺上第6条刻度与上面对齐,则游标尺读数为:6×0.1mm=0.6mm=0.06cm,
所以a处刻度线对应的数值应该为3.
螺旋测微器固定刻度为:1.5mm,可动刻度读数为:23.2×0.01mm=0.232mm,
所以最终读数为:1.5mm+0.232=1.732mm;
故答案为:3,1.732.

点评:
本题考点: 刻度尺、游标卡尺的使用;螺旋测微器的使用.

考点点评: 游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

(2013•蚌埠一模)下列实验能达实验目的是(  )
(2013•蚌埠一模)下列实验能达实验目的是(  )
A.加热分解NaHCO3
B.
实验室制乙烯
C.
实验室制取氨
D.实验室制氯气
max_28361年前1
坐标上的点 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:A.碳酸氢钠分解生成二氧化碳,二氧化碳使石灰水变浑浊;
B.制取乙烯,应测定混合液的温度;
C.氨气的密度比空气的小,利用向下排空气收集;
D.二氧化锰与浓盐酸反应,需要加热.

A.碳酸氢钠分解生成二氧化碳,二氧化碳使石灰水变浑浊,图中试管耐高温,则实验装置可加热分解碳酸氢钠,故A正确;B.制取乙烯,应测定混合液的温度,图中温度计位置不对,故B错误;C.氨气的密度比空气的小,利用...

点评:
本题考点: 化学实验方案的评价;氯气的实验室制法;氨的实验室制法;乙烯的实验室制法;探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质.

考点点评: 本题考查化学实验方案的评价,涉及稳定性实验、乙烯制取实验、氨气和氯气的制备等,综合性较强,注重实验装置和原理的考查,题目难度不大.

(2014•蚌埠一模)酵母菌是人类生产生活中重要的微生物,如面包的制作、酒精发酵等.下列各组生物中与酵母菌结构最相似的是
(2014•蚌埠一模)酵母菌是人类生产生活中重要的微生物,如面包的制作、酒精发酵等.下列各组生物中与酵母菌结构最相似的是(  )
A.蓝藻、衣藻
B.支原体、大肠杆菌
C.小球藻、水绵
D.草履虫、放线菌
**nc71年前1
薛林 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.

A、酵母菌属于真核生物,蓝藻属于原核生物,其细胞结构与酵母菌结构存在较大差异,A错误;
B、支原体和大肠杆菌都属于原核生物,其细胞结构与酵母菌结构存在较大差异,B错误;
C、小球藻和水绵都属于真核生物,其细胞结构与酵母菌细胞结构相似,C正确;
D、放线菌属于原核生物,其细胞结构与酵母菌结构存在较大差异,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.

考点点评: 本题考查细胞类型、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记一些常考细胞的类型,能准确判断各选项涉及生物的类别;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求作出准确的判断.

(2012•蚌埠一模)光滑水平面上两小球甲、乙用不可伸长的松驰细绳相连.开始时甲球静止,乙球以一定速度运动直至绳被拉紧,
(2012•蚌埠一模)光滑水平面上两小球甲、乙用不可伸长的松驰细绳相连.开始时甲球静止,乙球以一定速度运动直至绳被拉紧,然后两球一起运动,在此过程中两球的总动量和机械能的变化情况是(  )
A.动量守恒,机械能不守恒
B.动量守恒,机械能守恒
C.动量不守恒,机械能守恒
D.动量不守恒,机械能不守恒
谭任军1年前1
此去经年13 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:当系统不受外力或所受的外力之和为零时,系统动量守恒,根据是否有能量损失判断机械能是否守恒.

甲乙两球组成的系统,所受的外力之和为零,绳子的拉力属于内力,则系统动量守恒;在绳子拉紧的瞬间有能量损失,则系统机械能不守恒.故A正确,B、C、D错误.
故选A.

点评:
本题考点: 动量守恒定律;机械能守恒定律.

考点点评: 解决本题的关键掌握动量守恒和机械能守恒的条件.

2009-2010蚌埠八年级数学期末试卷
qq的徒弟1年前1
zzx679 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
09年的老师那儿就有,10年的,恐怕老师也没有,
(2012•蚌埠模拟)下列有关各种现象的解释符合物理原理的是(  )
(2012•蚌埠模拟)下列有关各种现象的解释符合物理原理的是(  )
A.将酒精擦在身上感到凉是由于酒精升华带走了身体的热量
B.冬天在菜窖里放几桶水是因为水温较高,可以放出热量,菜不易冻坏
C.给电炉子通上电,电炉丝发红,此时电能不能转化成热能
D.当人走过鱼缸时,缸中的鱼被吓得乱窜,是由于液体也能够传声
訫恢臆冷1年前1
挺秀 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)物质由液态变成气态的过程为汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式,汽化吸热有降温作用;
(2)物质由液态变成固态的过程为凝固,液体在凝固时不断放热;
(3)电流通过导体时,导体发热,这就是电流的热效应;
(4)声音在固体、液体、气体中都能传播,在真空中不能传播.

A、将酒精擦在身上感到凉是由于酒精蒸发带走了身体的热,故该选项说法不正确;
B、冬天在菜窖里放几桶水,水凝固时可以放出热量,菜不易冻坏,故该选项说法不正确;
C、给电炉子通上电,电炉丝发红,此时电能转化成热能,故该选项说法不正确;
D、液体可以传声,因此当人走过鱼缸时,缸中的鱼被吓得乱窜,故该选项说法正确.
故选D.

点评:
本题考点: 汽化及汽化吸热的特点;熔化吸热和凝固放热在生活中的应用;声音的传播条件;电流的热效应、化学效应和磁效应.

考点点评: 本题考查了生活中常见的物理知识,注重了物理和生活的联系,要多观察、多思考,注意学以致用.

(2014•蚌埠一模)科学研究表明,去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降.垂体、下丘脑与免疫细胞之间存
(2014•蚌埠一模)科学研究表明,去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降.垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系,有关说法正确的是(  )

A.图中表示的是细胞免疫
B.抗体的释放证明细胞膜具有选择透过性
C.图中的抗体只能与“某种抗原”结合
D.物质甲为淋巴因子
as3tg1年前1
yefeng527 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:分析题图:下丘脑分泌生长激素及释放激素,可调节垂体分泌相应的激素;抗体的释放为胞吐作用,证明细胞膜具有一定的流动性;淋巴因子是由淋巴细胞产生的,而物质甲是由垂体分泌的,不是淋巴因子.

A、图中有抗体的产生,故表示的是体液免疫,A错误;
B、抗体的释放为胞吐作用,证明细胞膜具有一定的流动性,B错误;
C、抗体具有特异性,只能与“某种特定的抗原”结合,C正确;
D、物质甲为垂体分泌的激素,能促使T细胞释放淋巴因子,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题考查体液免疫过程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;识图能力和具备验证简单生物学事实的能力,并能对图象进行获取、分析和处理的能力.

(2014•蚌埠一模)下列关于细胞中物质组成的叙述,正确的是(  )
(2014•蚌埠一模)下列关于细胞中物质组成的叙述,正确的是(  )
A.在活细胞中氧原子数量最多
B.核糖是构成ATP和DNA的基本成分
C.在干重状态下,动物体一般比植物含氮量多,是由于动物体含蛋白质较多
D.核酸区别于脂质的元素是磷和氮
裸啊裸1年前1
翩翩红叶 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N;糖类的基本组成元素是C、H、O;脂质的基本组成元素是C、H、O,核酸的元素组成是C、H、O、N、P.

A、在活细胞中氢原子数量最多,A错误;
B、核糖是构成ATP的基本成分,DNA含有脱氧核糖,B错误;
C、在干重状态下,动物体一般比植物含氮量多,是由于动物体含蛋白质较多,C正确;
D、脂质中的磷脂含有磷和氮,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 碳原子的结构特点;蛋白质的结构和功能的综合;糖类的种类及其分布和功能.

考点点评: 本题考查蛋白质、脂质和糖类的元素组成及含量,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题.

(2014•蚌埠二模)下列双曲线不是以2x±3y=0为渐近线的是(  )
(2014•蚌埠二模)下列双曲线不是以2x±3y=0为渐近线的是(  )
A.
x2
9
-
y2
4
=1
B.
y2
4
-
x2
9
=1
C.
x2
4
-
y2
9
=1
D.
y2
12
-
x2
27
=1
纳凉米粉1年前1
星愿迅 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:令方程右边为0,可得C的渐近线方程,即可得出结论.

令方程右边为0,可得C的渐近线方程为3x±2y=0.
其余方程可得渐近线方程为2x±3y=0.
故选:C.

点评:
本题考点: 双曲线的简单性质.

考点点评: 本题考查双曲线的渐近线方程,考查学生的计算能力,比较基础.

(2011•蚌埠模拟)如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,Rl=22Ω.R2=110Ω,氖泡在两端电压达到
(2011•蚌埠模拟)如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,Rl=22Ω.R2=110Ω,氖泡在两端电压达到10V时方可发光.若开关断开时通过R1的电流为i=sinlOOπtA.则(  )
A.开关接通后,氖泡的发光频率为50Hz
B.开关断开后,原线圈输入电压的峰值为220V
C.开关断开后,原线圈中电流的峰值为12A
D.开关断开后,电阻R2消耗的电功率为4.4W
攸攸竹1年前1
yangshuoch 共回答了26个问题 | 采纳率100%
解题思路:由表达式知电流频率,由变压器的匝数与电压和电流的关系,结合闭合电路欧姆定律分析即可.

A、由交流电的表达式知频率为50Hz,氖泡中的电流频率与交流电的频率相同,A正确;
B、由交流电的表达式知开关断开后,R1的两端电压为
1

2×22=11
2V,原线圈的电压为110
2V,峰值为220V,B正确;
C、开关断开后,通过R1电流的峰值为1A,R2的电流峰值为0.2A,所以副线圈中的电流峰值为1.2A,则原线圈中的电流为0.12A,C错误;
D、开关断开后,电阻R2消耗的电功率为(
0.2

2)2×110=2.2W,D错误;
故选AB

点评:
本题考点: 变压器的构造和原理;电功、电功率.

考点点评: 本题不但考查了变压器的特点,更是结合欧姆定律考查了峰值和有效值的计算.

(2012•蚌埠一模)在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分A
(2012•蚌埠一模)在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象能够说明(  )
①ATP中远离A的P容易脱离
②部分32P标记的ATP是重新合成的
③ATP是细胞内的直接能源物质
④该过程中ATP既有合成又有分解.
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
咖啡书1年前1
梦笑zyp 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;③场所不同:ATP水解在细胞的各处;ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.根据题意分析可知:由于短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明有ATP的水解和合成.

①由于是部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明ATP中远离A的P容易脱离,形成ADP,正确;
②部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明部分32P标记的ATP是重新合成的,正确;
③由于题干中没有说明ATP供能的过程,所以不能说明ATP是细胞内的直接能源物质,错误;
④ATP含量变化不大和部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明该过程中ATP既有合成又有分解,正确.
所以能够说明的是①②④.
故选:C.

点评:
本题考点: ATP与ADP相互转化的过程;ATP在生命活动中的作用和意义.

考点点评: 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生理解所学知识的特殊性,考查学生从文字中获取信息并对信息进行分析、推理、判断和运用的能力.

(2012•蚌埠一模)如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线,悬挂在升降机的天花板上的O点,两球之间
(2012•蚌埠一模)如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线,悬挂在升降机的天花板上的O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧.当升降机以加速度a竖直向上加速运动时,两根细线之间的夹角为θ.则弹簧的长度与原长相比缩短了(  )
A.
m(a+g)tanθ
k

B.[mgtanθ/k]
C.
m(a+g)tan
θ
2
k

D.
2m(a+g)tan
θ
2
k
faye1231年前0
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(2014•蚌埠三模)如图所示,已知四棱锥P-ABCD的底面是菱形,∠DAB=[π/3],AC∩BD=O,PO⊥平面AB
(2014•蚌埠三模)如图所示,已知四棱锥P-ABCD的底面是菱形,∠DAB=[π/3],AC∩BD=O,PO⊥平面ABCD,E、F分别在棱PC、PA上,CE=[1/3]CP,AF=[1/3]AP,G为PD中点,△PBD是边长为6的等边三角形.
(Ⅰ)求证:B、E、C、F四点共面;
(Ⅱ)求直线EP与平面BECF所成角的正弦值;
(Ⅲ)求平面BECF与平面ABCD所成锐二面角的大小.
flora60mb1年前1
琉璃2005 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(Ⅰ)设PO,BG交点为H,证明H,F,E三点共线,FE∩BG=H,即可证明:B、E、C、F四点共面;
(Ⅱ)∠PEG即为所求,求出PG,PE,即可求直线EP与平面BECF所成角的正弦值;
(Ⅲ)判断∠GBD就是所求二面角的平面角,即可求平面BECF与平面ABCD所成锐二面角的大小.

(Ⅰ)证明:设PO,BG交点为H,则
∵O,G分别为BD,PD中点,
∴H为△PBD的重心,
∴OH=[1/3]OP
∵CE=[1/3]CP,
∴HE∥OC,
同理HF∥OA,
∴H,F,E三点共线,FE∩BG=H
∴B、E、C、F四点共面;
(Ⅱ)由题意,PO⊥AC,BD⊥AC,
∴AC⊥平面PBD,
∴AC⊥PD,
∴PD⊥EF,
∵PD⊥BG,
∴PD⊥平面BEGF,
∴∠PEG即为所求,
在直角△PEG中,PG=3,PE=2
6,∠PGE=[π/2],
∴直线EP与平面BECF所成角的正弦值为[PG/PE]=

6
4;
(Ⅲ)设平面BECF∩平面ABCD=l,
∵EF∥AC,∴EF∥l,
∴∠GBD就是所求二面角的平面角,
在等边三角形ABD中,G为中点,∴∠GBD=30°.

点评:
本题考点: 与二面角有关的立体几何综合题;空间中直线与直线之间的位置关系;点、线、面间的距离计算.

考点点评: 本题考查与二面角有关的立体几何综合,考查空间角,正确找出空间角是关键.

读悉尼和蚌埠的经纬网图,回答下列问题,悉尼的纬度为(?),经度为
腻腻华1年前1
davidbeck2004 共回答了20个问题 | 采纳率90%
读悉尼和蚌埠的经纬网图,回答下列问题,悉尼的纬度为34°S,经度为151″E;
蚌埠的纬度为33°N,经度为117°E.
(2014•蚌埠二模)如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素
(2014•蚌埠二模)如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白.请分析回答:

(1)图中乙是______细胞,Z是______.
(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是______.
(3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应______(“有”或“无”)明显变化.
(4)图中甲细胞的作用是______.
(5)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量______.
ant01141年前1
谢广坤 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:据图激素X是促甲状腺激素,激素Y是甲状腺激素,激素Z是抗利尿激素.细胞甲表示T细胞,细胞乙表示B细胞,细胞丙表示浆细胞,分泌的抗体作用于激素X的受体.

(1)细胞乙是B细胞,能增殖分化形成浆细胞,激素Z由垂体后叶释放,为抗利尿激素.
(2)抗利尿激素作用的部位为肾小管、集合管的管壁细胞,促进肾小管和集合管对水的重吸收.
(3)由于激素X是蛋白质类物质,所以用含激素X的饲料饲喂正常动物,会被消化分解而失去作用,因此①、②过程的生理效应无明显变化.
(4)由图知甲细胞分泌淋巴因子,可刺激B细胞的增殖与分化.
(5)由于Graves氏病人产生的抗体能发挥促甲状腺激素的作用,而甲状腺激素不能反馈调节该抗体的分泌,因此使患者的甲状腺激素(即Y)的分泌量增加.
故答案为:
(1)B细胞抗利尿激素
(2)促进肾小管和集合管对水分的重吸收
(3)无
(4)分泌淋巴因子刺激(或促进)乙细胞(即B淋巴细胞)增殖分化
(5)增加(或升高)

点评:
本题考点: 神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题以人体生命活动部分调节示意图为背景,考查学生的识图能力和从材料中获取信息的能力以及对知识的理解迁移能力,难度中等.

(2013•蚌埠一模)在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面.下图是某地城市水循环示意图,采
(2013•蚌埠一模)在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面.下图是某地城市水循环示意图,采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化以及影响符合实际的是(  )
A.a流动速度加快,容易出现城市内涝
B.b下渗加强,出现地下漏斗区
C.c流量减少,周边地下水位下降
D.d水汽蒸发增加,周边空气湿度增加
omar_fermat1年前1
eimbl 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:图中a为地表径流,b为下渗,c为地下径流,d为蒸发.在城镇建设中,用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面可使下渗增加,地表径流减少,从而也可造成地下径流增加.

A、a为地表径流,采用“可呼吸地面”之后,下渗量增大,地表径流减小,不容易出现城市内涝,故不符合题意;B、地下漏斗就是某地区因地下水被过度开采,导致地下水饱和水面(也叫潜水面)以采水点为中心,四周向中心...

点评:
本题考点: 水循环的过程和主要环节.

考点点评: 主要考查了城市化对水循环环节的影响,要求学生熟练掌握相关知识并能运用于分析解答.