大钟4时敲响4下,共6秒钟.8时敲8下,需要多少时间.列式计算

30°×7÷（6°-0.5°），
=210°÷5.5°，
=38[2/11]（ 分）；
答：再过38 [2/11]分，时针与分针首次重合．
故答案为：38 [2/11]．

点评：
本题考点： 时间与钟面．

考点点评： 钟面问题是小学奥数竞赛中的常见题型，它的实质是行程问题，是在一个封闭的圆上追及，它与一般的追及问题最大的不同是速度差固定不变，所以在钟面追及问题中重点要利用速度差作为解答的突破口．

30°×7÷（6°-0.5°），
=210°÷5.5°，
=38[2/11]（ 分）；
答：再过38 [2/11]分，时针与分针首次重合．
故答案为：38 [2/11]．

点评：
本题考点： 时间与钟面．

考点点评： 钟面问题是小学奥数竞赛中的常见题型，它的实质是行程问题，是在一个封闭的圆上追及，它与一般的追及问题最大的不同是速度差固定不变，所以在钟面追及问题中重点要利用速度差作为解答的突破口．

2×3.14×1.8×[150/360]
=3.14×1.5
=4.71（米）．
答：时针的尖端移动了4.71米．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长．

考点点评： 此题主要根据圆的周长的计算方法解决问题．

敲击大钟后，大钟振动发出声音，但敲击停止后，大钟的振动却没有停止，所以会有“余音未绝”；
故选B．

点评：
本题考点： 声音的产生．

考点点评： 此题主要考查声音是由发声体振动产生的，属于基础知识．

（1）2×3.14×0.3×2，
=6.28×0.6，
=3.768（米）；
（2）3.14×0.3²×2，
=3.14×0.09×2，
=3.14×0.18，
=0.5652（平方米 ），
答：这根时针的尖端1天走过3.768米；扫过的面积是0.5652平方米．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．

考点点评： 本题主要考查了圆的周长公式C=2πr与圆的面积公式S=πr2的实际应用．

敲4下，要经历4-1=3个间隔，那么每个间隔所经历的时间是：
6÷（4-1），
=6÷3，
=2（秒），
（10-1）×2，
=9×2，
=18（秒），
答：敲10下需要18秒．

点评：
本题考点： 植树问题．

考点点评： 抓住间隔数=敲的次数-1求出敲响一次需要的时间；这是解决本题的关键．

僧人敲击大钟时大钟由于振动会发出声音，声音会通过空气传播到客人的耳朵里，因为钟的发声结构材料与其它物体发声音色不同，所以客人可以通过音色辨别是钟；
故答案为：发生振动，音色．

点评：
本题考点： 声音的产生；音色．

考点点评： 此题需要结合声音产生的原因和声音的特征进行分析解答．

敲4下，要经历4-1=3个间隔，那么每个间隔所经历的时间是：
6÷（4-1），
=6÷3，
=2（秒），
（10-1）×2，
=9×2，
=18（秒），
答：敲10下需要18秒．

点评：
本题考点： 植树问题．

考点点评： 抓住间隔数=敲的次数-1求出敲响一次需要的时间；这是解决本题的关键．

根据题干分析可得：
5-1=4（次），
8÷4=2（秒），
（12-1）×2=22（秒）；
答：需要22秒敲完．
故答案为：22．

点评：
本题考点： 植树问题．

考点点评： 时钟敲响的时间问题中，抓住间隔数=时钟敲的次数-1，即可解决此类问题．

敲击大钟后，大钟振动发出声音，但敲击停止后，大钟的振动却没有停止，所以会有“余音未绝”；
由此判断选项A、C、D不正确，只有B正确；
故选B．

点评：
本题考点： 声音的产生．

考点点评： 此题主要考查声音是由发声体振动产生的，属于基础知识．

大钟撞击后振动会发出声音，振动不止，余音不止；
故选B．

点评：
本题考点： 声音的产生．

考点点评： 此题考查了声音产生的原因，要结合定义进行判断分析．

已知r=80厘米；
C=2πr
=2×3.14×80
=502.4（厘米）．
答：这根分针的尖端转动一周所走的路程是502.4厘米．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长．

考点点评： 此题主要考查的是圆的周长公式，即C=2πr．

3.14×60×2×2，
=3.14×240，
=753.6（厘米）．
答：分针的尖端走了753.6厘米．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长．

考点点评： 此题解答关键是理解：分针1小时转一周，1小时分针针尖走的距离等于圆的周长，根据圆的周长公式解答．