1 2 3 4 5 6 7 8 9 =1添加数学符号,使等式成立.,.

∵添加的钢管长度都与OE相等，∠AOB=10°，
∴∠GEF=∠FGE=20°，…从图中我们会发现有好几个等腰三角形，
即第一个等腰三角形的底角是10°，第二个是20°，第三个是30°，四个是40°，五个是50°，六个是60°，七个是70°，八个是80°，九个是90°就不存在了．所以一共有8个．
故答案为：8．

点评：
本题考点： 等腰三角形的性质．

考点点评： 此题考查了三角形的内角和是180度的性质和等腰三角形的性质及三角形外角的性质；发现并利用规律是正确解答本题的关键．

添加的条件例举：BC=EF，∠A=∠D，∠ACB=∠DFE，BF=CE等．
证明例举（以添加条件BC=EF为例）．
∵AB⊥BE，DE⊥BE，
∴∠ABC=∠DEF=90°；
∵BC=EF，AB=DE，
∴△ABC≌△DEF（SAS），
∴AC=DF．
故填空答案：BC=EF或∠A=∠D或∠ACB=∠DFE或BF=CE．

点评：
本题考点： 直角三角形全等的判定；全等三角形的性质．

考点点评： 这是一道考查全等三角形的判定方法的开放性的题．答案不唯一．此题也要求学生对于全等三角形的判定比较熟悉．

（1）过滤时，当液体由液体流出管进入漏斗且达到一定高度时（约1cm），形成液封，液体将停止进入漏斗，随着过滤的进行漏斗内的液面下降，在大气压强的作用下液体继续进入漏斗，如此反复，能达到“自动过滤”的目的．所以“空气导入管”下口应在滤纸边沿下方；上口应在待过滤液液面上；
故选A、C．
（2）过滤的原理是：待过滤的液体沿液体流出管流入漏斗，当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口，空气停止进入烧瓶，液体停止流入漏斗；随着过滤的进行，当漏斗里的液面降到空气导入管的下口以下时，空气又进入烧瓶，液体又流入漏斗．

点评：
本题考点： 过滤的原理、方法及其应用．

考点点评： 本题以过滤实验为切入点，考查同学们对课本知识的运用，培养同学们的利用知识的能力．

添加：AB=DE．
∵AB∥DE，BF=CE，
∴∠B=∠E，BC=EF，
在△ABC与△DEF中，
∵

AB＝DE
∠B＝∠E
BC＝EF，
∴△ABC≌△DEF（SAS），
∴AC=DF．
故答案为：AB=DE．

点评：
本题考点： 全等三角形的判定与性质．

考点点评： 此题主要考查学生对全等三角形的判定与性质的综合运用能力．

根据题意列得：①6-（2+4）×（-3）；②（2-4-6）×（-3）；
③[6÷2-（-3）]×4；④2+4-（-3）×6；⑤[6+（-3）]×2×4（答案不唯一，写成一个即可）．
故答案为：①6-（2+4）×（-3）；②（2-4-6）×（-3）；
③[6÷2-（-3）]×4；④2+4-（-3）×6；⑤[6+（-3）]×2×4（答案不唯一，写成一个即可）．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 此题考查了有理数混合运算的应用，弄清“24点”游戏的规则是解本题的关键．