转录单位一般包括()序列,()序列,()序列?也就是转录单位由哪些序列组成

A、细胞内DNA转录过程没有特定运输工具搬运原料到指定位置，A错误；
B、核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质，B错误；
C、一种氨基酸可以由一种或几种tRNA转运，C错误；
D、乳酸菌是原核生物，其细胞中没有核膜、核仁，但能进行转录和翻译，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 遗传信息的转录和翻译．

考点点评： 本题考查遗传信息的转录和翻译、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项．

DNA中碱基数目是mRNA碱基数目的2倍，即60个；DNA中C和T之和占其DNA碱基总数的[1/2]，即30个．信使RNA上连续的三个碱基为1个密码子，决定一个氨基酸，则多肽链中氨基酸为10个，而脱去的水分子=氨基酸个数-肽链的条数=10-1=9．
故选：D

点评：
本题考点： 遗传信息的转录和翻译；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；DNA分子结构的主要特点．

考点点评： 此题主要考查信使RNA与DNA模板链以及DNA双链之间的碱基互补配对关系和碱基数目计算，关键是运用公式进行计算，属于易错题．

（1）DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，某具有遗传效应的DNA片段有碱基960个，此片段转录、翻译合成的一条肽链中含有氨基酸数目为960÷6=160个．
（2）脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数=160-1=159．
故选：D．

点评：
本题考点： 遗传信息的转录和翻译．

考点点评： 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记氨基酸脱水缩合过程，掌握其中的延伸规律；识记遗传信息转录和翻译的过程，掌握其中的数量关系，能结合两者进行相关计算．

转录的模板是DNA的一条链，且DNA中的鸟嘌呤与RNA中的胞嘧啶配对，虽然已知双链DNA分子中鸟嘌呤所占的比例为20%，但无法得知DNA单链中鸟嘌呤所占的比例，所以mRNA中胞嘧啶的比例也无法确定．
故选：D．

点评：
本题考点： A:DNA分子结构的主要特点 B:遗传信息的转录和翻译

考点点评： 本题考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及应用，明确根据双链DNA中鸟嘌呤的比例无法确定单链中鸟嘌呤的比例，再选出正确的答案．

A、DNA聚合酶可催化DNA复制过程，故A错误；
B、遗传信息可以从DNA传递到RNA，也可以从DNA传递到DNA，或从RNA传递到DNA，或从RNA传递到蛋白质，故B错误；
C、基因表达是指基因控制蛋白质的合成过程，而蛋白质的合成场所是核糖体，故C正确；
D、tRNA上的反密码子是由DNA转录形成的，能识别hRNA上的密码子，并转运相应的氨基酸，故D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因、蛋白质与性状的关系；细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 本题考查基因、蛋白质和性状的关系、细胞结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力．

在DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、G-C），而配对的碱基彼此相等，即A=T、C=G，因此在DNA分子中嘌呤和嘧啶各占一半，则DNA分子中A和G的个数应为30个．
故选：D．

点评：
本题考点： DNA分子结构的主要特点．

考点点评： 本题考查DNA分子结构的主要特点，重点考查碱基互补配对原则及应用，要求考生识记DNA分子结构的主要特点和遗传信息转录和翻译的模板，掌握碱基互补配对原则的简单应用，属于考纲识记和理解层次的考查．