进餐后血糖随时间变化胰岛素胰高血糖素变化

（1）[3/8]+[1/6]=[13/24]，
答：每天用于睡眠、活动的时间一共占一天时间的[13/24]．

（2）1-（[3/8]+[1/8]+[1/6]）
=1-[2/3]，
=[1/3]；
答：学习或工作时间占一天的[1/3]．

（3）问题为：这一天中除了睡眠外，工作、学习、用餐、活动共占一天时间的几分之几？
1-[3/8]=[5/8]，
答：这一天中除了睡眠外，工作、学习、用餐、活动共占一天时间的[5/8]．

点评：
本题考点： 分数加减法应用题．

考点点评： 本题主要考查了学生根据分数加减法的意义解决简单的分数加减法应用题的能力．

苹果是北方地区的温带水果，我国北方平原广阔，耕地多，但热量较低，降水较少，以旱地为主，主要粮食作物是小麦．
故选：C．

点评：
本题考点： 主要粮食作物和经济作物的分布．

考点点评： 各地区应根据当地的自然地理条件和经济社会状况，因地制宜地发展农业．

合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食，不暴饮暴食，并且荤素搭配合理，这样才能够满足人体对各种营养物质的需要，才能够满足人体对生命活动所需要的能量．可见D符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 注意合理营养；人体消化系统的组成．

考点点评： 关键是掌握合理营养的概念、要求、意义．这部分内容是重点，注意掌握．

合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，不能以每某一种为主．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．
故选：D

点评：
本题考点： 注意合理营养．

考点点评： 此题考查了均衡膳食的要求：营养合理、比例适中，符合个体的自身情况．这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握．

设甲组同学平均身高的增长值分别为xcm．
据题意得：[3/4]（x+2.01）-x=0.34，
[3/4]x+1.5075=0.34，
x=4.67，
所以：x+2.01=6.68；
答：甲、乙两组同学平均身高的增长值分别为4.67cm，6.68cm．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 解答此题的关键是：设出其中一个所求量为未知数，用未知数表示出另一个未知量，进而找出数量的间的相等关系式，然后根据关系式，列出方程，解答即可．

淀粉的消化开始于口腔，在口腔中初步被消化成麦芽糖，进入小肠在肠液和胰液的作用下被彻底消化成为葡萄糖．
故选：C

点评：
本题考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程．

考点点评： 口腔中有唾液腺，能够分泌唾液，对淀粉有初步的消化作用．

解合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．
故答案为：30%；40%；30%．

点评：
本题考点： 注意合理营养．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求，以及一日三餐的能量比例．

总份数：5+4=9（份），来了一位客人和甲、乙平均吃完这些鱼时，9÷3=3（份），
每人各吃了3份，甲拿出2份，已拿出1份，
甲渔夫得：9×[2/1+2]=6（元）；
乙渔夫得：9×[1/1+2]=3（元）；
答：甲得6元，乙得3元．

点评：
本题考点： 按比例分配．

考点点评： 此题主要考查按比例分配应用题的特点，首先抓住甲钓5条，乙钓4条，用比表示出来，再根据来了一位客人和甲、乙平均吃完这些鱼时，把总数平均分成3份，算出客人吃了几份，正好付了9元，求出1份的，再按比例分配解答．

A、常吃“洋快餐”等煎炸食品会造成脂肪堆积，而其他营养物质缺乏，是一种不健康的饮食习惯．错误．
B、睡觉前多吃一些食物，会导致营养过剩，造成脂肪堆积；早餐可以不进食的做法会导致营养不良，不符合合理膳食的要求．错误．
C、不挑食，不偏食，按时进餐，符合合理膳食的要求．正确．
D、水的作用很大，要注意补充水分，不能用饮料代替补充水分等．错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 注意合理营养．

考点点评： 合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．

设甲组同学平均身高的增长值分别为xcm．
据题意得：[3/4]（x+2.01）-x=0.34，
[3/4]x+1.5075=0.34，
x=4.67，
所以：x+2.01=6.68；
答：甲、乙两组同学平均身高的增长值分别为4.67cm，6.68cm．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 解答此题的关键是：设出其中一个所求量为未知数，用未知数表示出另一个未知量，进而找出数量的间的相等关系式，然后根据关系式，列出方程，解答即可．

苹果是北方地区的温带水果，我国北方平原广阔，耕地多，但热量较低，降水较少，以旱地为主，主要粮食作物是小麦．
故选：C．

点评：
本题考点： 主要粮食作物和经济作物的分布．

考点点评： 各地区应根据当地的自然地理条件和经济社会状况，因地制宜地发展农业．

设甲组同学平均身高的增长值分别为xcm．
据题意得：[3/4]（x+2.01）-x=0.34，
[3/4]x+1.5075=0.34，
x=4.67，
所以：x+2.01=6.68；
答：甲、乙两组同学平均身高的增长值分别为4.67cm，6.68cm．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 解答此题的关键是：设出其中一个所求量为未知数，用未知数表示出另一个未知量，进而找出数量的间的相等关系式，然后根据关系式，列出方程，解答即可．

合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，比例为：3：4：3
故选：C

点评：
本题考点： 注意合理营养．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求，以及一日三餐的能量比例．

设甲组同学平均身高的增长值分别为xcm．
据题意得：[3/4]（x+2.01）-x=0.34，
[3/4]x+1.5075=0.34，
x=4.67，
所以：x+2.01=6.68；
答：甲、乙两组同学平均身高的增长值分别为4.67cm，6.68cm．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 解答此题的关键是：设出其中一个所求量为未知数，用未知数表示出另一个未知量，进而找出数量的间的相等关系式，然后根据关系式，列出方程，解答即可．