数学2\1+6\5+12\11+20\9+.9900\9890怎么做

zplxm19962022-10-04 11:39:541条回答

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fengzhongx 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
=(2-1)/1+1/1+(6-1)/5+1/5.
就这样算
1年前

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A.[1/2]
B.[1/3]
C.[1/6]
D.[1/12]
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先minglan 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.

根据题意可得:小明的讲义夹里放了8K大小的试卷纸共12页,数学2页,
随机从讲义夹中抽出1页,是数学卷的概率是 [2/12]=[1/6],
故选C.

点评:
本题考点: 概率公式.

考点点评: 本题主要考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=[m/n],难度适中.

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来,数学2道基础题求详解
1,函数y=5的x与y=-5的-x的图像之间的关系是()
A,关于原点对称
B,关于x轴对称
c,关于直线y=x对称
D,关于y轴对称

2,若指数函数y=a的x是减函数,则下列不等式中,成立的是()
A,a<1
B,a(a—1)<0
C,a(a—1)>0
它说减函数我能不能把-1带进去

谢谢,求解答啊
nicole1181年前2
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问下甲数比乙数多1/3,乙数比甲数少几分之几?(要算式)
六年级俩个班共有109人,知道甲班男占甲班人数的6/11,乙班女占乙班人数的4/9,甲乙共有多少个男生?(要算式)
(回答一个也可以)
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1.设甲为A,乙为B,则有A-B=B/3,推出B=3A/4,则A-B=B/3=A/4,所以结果应该是乙数比甲数少1/4
2.题目很好,但数据出现误差.求人数不为整数.
解得方法是:
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答案上应该只有一些基础题的答案,应用题应该没过程的,所以还是自己做啦
数学2题,请解释O(∩_∩)O谢谢
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1)k 是 x^2+x+c=0的根,用k表达c的·值
1.2)求另一个根,除了k之外
2)如果1/a 和 1/b 是x^2 -x-3 的根,另组一个二次方程它的根是a+b 和 ab
尹天仇10221年前1
杨建平 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
1.1)k 是 x^2+x+c=0的根
k^2+k+c=0
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1.2)x1+k=-1,x1=-1-k
1/a 和 1/b 是x^2 -x-3 的根
1/a+1/b=1,1/ab=-3
a+b=-1/3
则x^2+1/3x-1/3=0的根是a+b 和 a
数学2元一次题甲乙2人解方程组 方程一:ax+5y=13方程2:4x-6y=-2由于甲看错方程一中的a而得到方程组的解为
数学2元一次题
甲乙2人解方程组 方程一:ax+5y=13方程2:4x-6y=-2由于甲看错方程一中的a而得到方程组的解为x=-3 y=-1,乙看错了方程2中的b而得到的解为x=5 y=4,假如按正确的a,b计算,试求出原方程组的解.
laceveil1年前1
庶吉士 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
甲看错了方程(1)中的a得到方程组的解为x=-3 y=-1.
则没有a的方程(2)是对的
4*(-3)-b*(-1)=-2
-12+b=-2
b=10
乙看错了方程(2)中的b得到方程组的解为x=5 y=4
则没有b的方程(1)是对的
5a+5*4=13
a=-7/5
将b=10,a=-7/5带入原方程组得
-7/5x+5y=13
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解之得
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数学2道计算题(1)根号2-根号5+根号3=?(2)3倍的根号10-π+2倍的根号2=?答案都精确到0.01
kingsam2281年前6
badboy25 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
根号2-根号5+根号3≈ 0.91
3倍的根号10-π+2倍的根号2≈9.17
数学2题关于log的,写清楚点,因为我没带书回家,没做过例题.
妞妞3351年前0
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[1/6]
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解题思路:根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数.二者的比值就是其发生的概率的大小.

∵小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,数学2页,
∴他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为 [2/12]=[1/6].
故答案为[1/6].

点评:
本题考点: 概率公式.

考点点评: 本题主要考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=[m/n].

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是这个吧:2我们爱数学
× 3
——————
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一夫当关万夫莫开
× 开
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sat2 怎么算分数
我才考完数学2和中文,其实中文因为cd player出问题他不让考了= =
我考砸了,我考之前没怎么复习,以为会很简单,想不到还有点难= =结果将近20多题空的,主要是没做完,不是不会做.我想知道数学是怎么算分数的,容错率之外是怎么扣分?还有空着是怎么算分?还有就是我考砸了大学是不是会看到啊= =这样我不就完了.
lhp7959281年前1
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空着不扣分.
raw score=number of correct answers-1/4(number of incorrect answers)
请问谁有理科爱好者2011年7年级上册数学2期116到118的答案啊!急求啊!
ca26001年前4
无所谓爱 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
很简单
既然P点无论在什么地方
PR+PQ都有值
那么我们就求极限情况,令P点和C点重合
于是就得出PR是Rt△BCD斜边上的高
30*40=50*PR
PR=24
PR+PQ=24
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有一块边长为a,宽为b的长方形底板四个角各截取一个相同的边长为x的正方形,折起后做成一个无盖的长方形盒子,求次盒子的面积.某厂第一季度用去电费m元,用去的水费比电费的2倍多40元,第二季度电费节约20%,水费多支出了50%,问该厂第二季度的水电费与第一季度相比是超支还是节约了多少元?好的+++++++++++++++!
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广东虎 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1.由题可知,做成这个无盖的长方形盒子的面积实质上就是由这个原长方形纸,剪去四个角的正方形后剩余的面积.即:S盒=ab-4x^2 2.由题意,第一季度的水费为:2m+40,水电费共;m+2m+40=3m+40 第二季度的电费为:m(1-20%)=4m/5 水费为:(2m+40)*(1+50%)=3m+60 第二季度的水电费一共为:(4m/5)+3m+60 < (4m/5)+3m+60>-(3m+40)=(4m/5) + 20 >0 所以第二季度与第一季度相比是超支了.超支了((4m/5) + 20 )元
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解题思路:根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数.二者的比值就是其发生的概率的大小.

∵小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,数学2页,
∴他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为 [2/12]=[1/6].
故答案为[1/6].

点评:
本题考点: 概率公式.

考点点评: 本题主要考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=[m/n].

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故答案为[1/6].

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(Ⅱ)求随机变量ξ的期望Eξ.
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解题思路:(Ⅰ)第一次与第二次取到卡片上数字可以是1,1;1,2;1,3;2,2;2,3;3,3;则随机变量ξ的取值是2,3,4,5,6,然后分别求出相应的概率,即可得到ξ为何值时,其发生的概率最大;(II)利用随机变量的值与相应的概率相乘,再进行求和即可求出所求.

(Ⅰ)依题意,随机变量ξ的取值是2,3,4,5,6.…(2分)
因为P(ξ=2)=
32
82=
9
64;
P(ξ=3)=
2×32
82=
18
64;
P(ξ=4)=
32+2×3×2
82=
21
64;
P(ξ=5)=
2×3×2
82=
12
64;
P(ξ=6)=
22
82=
4
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所以,当ξ=4时,其发生的概率P(ξ=4)=
21
64最大…(8分)
(Ⅱ)Eξ=2×
9
64+3×
18
64+4×
21
64+5×
12
64+6×
4
64=
15
4…(12分)

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;等可能事件的概率.

考点点评: 本题主要考查了离散型随机变量的期望,以及等可能事件的概率,同考查了计算能力,属于中档题.

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1.将f(x)中分子上的三角式打开,变式得f(x)=[(2x^2+cosx)+x+sinx]/(2x^2+cosx)=1+(x+sinx)/(2x^2+cosx),由此看到曲线y=f(x)满足f(x)+f(-x)=2,而且当(x+sinx)/(2x^2+cosx)取得最大(小)值时,f(x)取得最大(小)值.因为(x+sinx)/(2x^2+cosx)是奇函数,所以若其在x=x0处取得最大(小)值,那么一定有:它在x=-x0处取得最小(大)值,而f(x)取得最值的情况与上述的情况相同.所以如果f(x0)是最大值,则f(-x0)是f(x)的最小值.M+m=f(x0)+f(-x0)=2
2.反复想(n^2)*是什么含义.
n=1时(n^2)*=0(没有一个正整数的平方比1小);
n=2时(n^2)*=1(正整数中只有1个数"1"的平方比2小);
n=3时(n^2)*=1(正整数中只有1个数"1"的平方比3小);
n=4时(n^2)*=1(正整数中只有1个数"1"的平方比4小);
n=5时(n^2)*=2(正整数中只有2个数"1,2"的平方比5小)
n=6时(n^2)*=2(正整数中只有2个数"1,2"的平方比6小)
……
n=10时(n^2)=?
想想,正整数中谁的平方比10小?答:"1,2,3"这3个数的平方比10小
所以 n=10时(n^2)=3…………………………………………………………第一空出来了
第二空:
如果按照第一空那样的想法去理解((an)*)*的意思就有些困难了.换个想法:反观(an)*的定义.我们可以看到,(an)*可以理解为:数列{an}中有多少项的值是小于n的.这样说有点儿模糊不清,我们举例子来说:
数列{n^2}中有多少项的值小于1?没有(共0项)
数列{n^2}中有多少项的值小于2?没有(共1项,是数列的第1项)
数列{n^2}中有多少项的值小于3?没有(共1项,是数列的第1项)
数列{n^2}中有多少项的值小于4?没有(共1项,是数列的第1项)
数列{n^2}中有多少项的值小于5?没有(共2项,是数列的第1,2项)
数列{n^2}中有多少项的值小于6?没有(共2项,是数列的第1,2项)
………………
这样说就清楚了.
咱们先看看数列{(n^2)*}是什么样的:
0,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,...
发现这个数列:
(1)不减(后一项大于等于前一项),而且后一项若大于前一项,只是大了1.这个数列的图像连成一条线,像是台阶一样,每一级的高都是1.
(2)变大的那一项是第几项和变大的这一项的值是多少有这样的关系:
0->1时的那个变大的项"1"是第2项,是因为:正整数里没有谁的平方比1小,而有1个数的平方比2小
1->2时的那个变大的项"2"是第5项,是因为:正整数里只有1个数的平方比4小,而有2个数的平方比5小
2->3时的那个变大的项"3"是第10项,是因为:正整数里只有2个数的平方比9小,而有3个数的平方比10小
…………
发现:数列{(n^2)*}的第(n^2+1)项(也是那个关键项——数列从此项开始又增加了)的值是n……当然,这样的对数列{(n^2)*}的描述是从第2项开始的,所以补充一下:第1项的值是0
综(1)(2)所述,我们可以很轻易地把握数列{(n^2)*}每一项的值,而且也可以很轻易地写出来:
{(n^2)*}:0,若干项1,若干项2,若干项3,……
再看第二空问的,用咱们后来的对(an)*那个理解翻译一下,就是:数列{(n^2)*}中有多少项的值比10小?我们可以很清晰地想象出:数列{(n^2)*}到第(10^2+1)项时才增加到10,所有前面的项都要比10小.那这些"前面的所有项"一共有多少项?算算,如果含第(10^2+1)项,共有(10^2+1)=101项.当然,要把第(10^2+1)排除掉,所以第二空答案是100.
化简比;数学2道0.2 t :50kg75min :1/4h
yccs9991年前2
人心坏了 共回答了25个问题 | 采纳率88%
0.2 t :50kg
=200kg:50kg
=200:50
=4:1
75min :1/4h
=75min:15min
=75:15
=5:1
高一 数学 数学2 请详细解答,谢谢! (24 18:53:56)
高一 数学 数学2 请详细解答,谢谢! (24 18:53:56)
一个边长为5的菱形,一条对角线不大于6,另一条不小于6,求对角线之和的 最小值
 
sun124152341年前1
河南女孩f 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
5-5
求数学2条工程问题的答案!急!第一题:甲、乙两水管,甲贯注水速度是乙管的(一又二分之一),同时开放甲、乙两水管向游泳池注
求数学2条工程问题的答案!急!
第一题:
甲、乙两水管,甲贯注水速度是乙管的(一又二分之一),同时开放甲、乙两水管向游泳池注水,12小时可注满.现在先开甲管向游泳池注水若干小时,剩下的由乙管9小时灌满,甲管的注水时间是多少?
第二题:
一批零件,由甲、乙二人合做30天完成,甲先做22天,两人再合作12天,剩下的由乙单独做16天才能全部完成.已知甲每天比乙少生产4个零件,照这样完成任务时,乙共做了多少个零件?
要列出算式.说明这条算式是怎么得来的
appleblossom1年前1
sandy_autumntree 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
第一题:
甲、乙两水管,甲贯注水速度是乙管的(一又二分之一),同时开放甲、乙两水管向游泳池注水,12小时可注满.现在先开甲管向游泳池注水若干小时,剩下的由乙管9小时灌满,甲管的注水时间是多少?
甲:乙=3/2:1=3:2
j甲的工作效率:1/12x3/5=1/20
乙的工作效率;1/12-1/20=1/30
乙9小时:1/30X9=3/10
还剩下:1-3/10=7/10
甲管的注水时间:7/10÷1/20=14(小时)
第二题:
一批零件,由甲、乙二人合做30天完成,甲先做22天,两人再合作12天,剩下的由乙单独做16天才能全部完成.已知甲每天比乙少生产4个零件,照这样完成任务时,乙共做了多少个零件?
甲先做22天,两人再合作12天,剩下的由乙单独做16天才能全部完成
转换成:甲先做:22-16=6天, 两人再合作12+16=28天完成
两人合作28天完成:1/30X28=14/15
还剩下:1-14/15=1/15,是甲6天完成的.
甲的工作效率;1/15÷6=1/90
乙的工作效率;1/30-1/90=1/45
零件总数;4÷(1/45-1/90)=360(个)
乙28天做了:1/45x28=28/45
乙一共做了:360x28/45=224(个)
数学2道算术题,答对绝对有赏,在线等
数学2道算术题,答对绝对有赏,在线等
(1)46+40%+54乘以5分之2
(2)4.6乘以1又8分之3除以8.4除以11分之8-1又8分之3乘以5
魔法师霞1年前4
tracywjw 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(1).46+40%+54*2/5
=46+0.4+21.6
=68
(2)4.6*(1+3/8)/8.4/(8/11)-(1+3/8)*5
=23/5*11/8*(5/42) *(11/8)-5*11/8
=(253/336-5)*11/8
=-(5+2257/2688)
=负5又2688分之2257
五年级下册数学2单元所有定义(包括2.5的倍数.3.5的被数.2.3.5的被数等等)
相识相知不相爱1年前2
咖啡豆coffe 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数;3的倍数特征:各位上的数是3的倍数;5的倍数特征:各位上是0、5的数;2、3倍数的特征:是偶数并且是3的倍数;2、5倍数的特征:个位上是0的数;3、5倍数的特征:个位上是0或5的数,并且是3的倍数;2、3、5倍数的特征:个位上是0并且各位上还要是3的倍数.
数学2、1.25千米=( )千米( )米 )时=( )时( )分 3公顷5平方米=( )公顷 2时45分=( )时
数学2、1.25千米=( )千米( )米 )时=( )时( )分 3公顷5平方米=( )公顷 2时45分=( )时
2、1.25千米=( )千米( )米 )时=( )时( )分
3公顷5平方米=( )公顷 2时45分=( )时
3、分数单位是1/8的最简真分数的和是( ).
4、3/5米既表示把( )平均分成( )份,去其中的( )份,也表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份.
5、一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定是( )
6、3个连续自然数,中间一定是m,其余两个分别是( )和( )
7、把一个数的小数点向右移动两位后比原数多247.5,原来这个数是( )
8、a和b是互质数,它们是最大公因数是( ),最小公倍数是( )
9、最小奇数是( ),最小偶数是( ),最小质数是( ),最小合数是( ),最小自然数是( )
10、一个圆锥体的底面半径扩大2倍,高缩小为原来的一半,它的体积是原来的( ).
11、一个圆锥体的体积是7.2立方厘米,高是3.6厘米,底面积是( ).与它等积等高的圆柱的底面积是( )
红豆难相思1年前1
雪儿690408 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
2、
1.25千米=(1 )千米(250 )米
75分=(1.25 )时=(1 )时(15 )分
3公顷5平方米=(3.05 )公顷
2时45分=(2.75 )时
3、分数单位是1/8的最简真分数的和是(2 ).
4、3/5米既表示把(1 )平均分成(5 )份,去其中的(2 )份,也表示把(1 )平均分成(5 )份,取其中的(3 )份.
5、一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定是(0 )
6、3个连续自然数,中间一定是m,其余两个分别是(m-1)和(m+1 )
7、把一个数的小数点向右移动两位后比原数多247.5,原来这个数是(2.5 )
8、a和b是互质数,它们是最大公因数是(1 ),最小公倍数是(ab )
9、最小奇数是(1 ),最小偶数是(0),最小质数是(2 ),最小合数是(4 ),最小自然数是(0 )
10、一个圆锥体的底面半径扩大2倍,高缩小为原来的一半,它的体积是原来的(2倍 ).
11、一个圆锥体的体积是7.2立方厘米,高是3.6厘米,底面积是(6).与它等积等高的圆柱的底面积是(21.6 )
四年级暑假作业答案的数学2面6题
创卫搞ee人1年前1
殊之恋 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
2.85*3.4-2.85=答案
数学2倍角公式及概念怎么理解?
L23021181年前4
野游士 共回答了20个问题 | 采纳率100%
2倍角公式:
sin(2α)=2sinα•cosα=2/(tanα+cotα)
cos(2α)=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α)
tan(2α)=2tanα/[1-tan^2(α)]
朷一数学2题 ,急1)某车间有技术工人85人,平均每人每天可加工甲种部件16个或乙种部件10个,两个甲种部件和3个乙种部
朷一数学2题 ,急
1)某车间有技术工人85人,平均每人每天可加工甲种部件16个或乙种部件10个,两个甲种部件和3个乙种部件配成一套,问 ;加工甲.乙部件各安排多少人才能使每天加工甲.乙两种部件刚好配套?
(2)龟兔赛跑,同时同地出发全程10000M,乌龟每分钟爬行40M,兔子每分钟爬行400M,兔子跑了一会就在中途睡觉,醒来后立即以原速向前跑.
一问;若兔子不想输给乌龟,则他在途中最多只能睡几分钟?
二问:若兔子在途中要睡1.5h,(乌龟和兔子速度不变),且兔子不输给乌龟,则路程最多为多少米?
hzh037102141年前3
seahllgirl 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
1.设生产甲的有X人
则乙有 85-X人
16X/2=(85-X)*10/3
48X=20(85-X)
48X=1700-20X
68X=1700
X=25
85-25=60
答:甲种零件 25人生产,乙零件60人生产
2.
如果不睡觉
乌龟总用时
10000/40=250分钟
兔子
10000/400=25分钟
所以兔子最多睡 250-25=225分钟
2.
设路程最多为X米
X/400+1.5*60=X/40
X/400+90=X/40
X+36000=10X
9X=36000
X=4000
答:最多4000米
数学2道题,快,谢谢1.绳子10米,捆扎礼品盒,结头处的绳子长25厘米,这捆绳子最多可捆扎几盒? 长:20cm 宽:30
数学2道题,快,谢谢
1.绳子10米,捆扎礼品盒,结头处的绳子长25厘米,这捆绳子最多可捆扎几盒? 长:20cm 宽:30cm 高:15cm
2.在期末测验中,李华语数外平均成绩95分,这三科比为19:18:20,求三科成绩.
jiao3131年前2
彦钰 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1、
可捆扎1盒需(20+30+20+30)+(15+30+15+30)+25=215厘米
10米=1000厘米
1000÷215约等于4
所以最多可捆扎4盒
2、
平均成绩95分,所以总分95×3=285
三科比为19:18:20,共57份
语:285×19/57=95
数:285×18/57=90
语:285×20/57=100
2华罗庚数学×3=华罗庚数学2
银火1年前2
老人家好 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
华罗庚数学=85714
学*3末尾是2 所以学=4
数*3+进位的1=学=4 所以学=1
以此类推
小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文4页、数学2页、英语6页,他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是
小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文4页、数学2页、英语6页,他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为

[ ]

A.
B.
C.
D.
毛毛苏1年前1
Do你千遍也不厌倦 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
C
关于数学2次方程分解因式的十字交叉法(详细一点,多给点例子)?
关于数学2次方程分解因式的十字交叉法(详细一点,多给点例子)?
还有其它初中部分数理化的特殊公式,详细一点(不要例题,搜索引擎的不要,灌水的别过来)
shenjdaoke1年前1
冰峰520 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
x^2-3x+2=0 1 -2 1 -1 (中间的十字我不画了,-3=1*-1+1*-2,2=-1*-2) 因式分解(x-2)(x-1)=0 是不是太简单自己编的例子.
小明的书包里共有外观、质量完全一样的5本作业簿,其中语文2本,数学2本,英语1本,那么小明从书包里随机抽出一本,是数学作
小明的书包里共有外观、质量完全一样的5本作业簿,其中语文2本,数学2本,英语1本,那么小明从书包里随机抽出一本,是数学作业本的概率为(  )
A.
1
2
B.
2
5
C.
1
3
D.
1
5
3082204081年前1
流浪的雨点 共回答了25个问题 | 采纳率76%
因为语文2本,数学2本,英语1本,一共是5本作业本,所以随机抽出一本,是数学作业本的概率为
2
2+2+1 =
2
5 .
故选B.