只列式 不计算六年级师生向希望小学捐书340本,比五年级多捐2/15.去年福特汽车售价是多少万元?今年农场第一天割麦8.

解；（1）设这个数为x，
3.5x-4.56=5.94，
3.5x-4.56+4.56=5.94+4.56，
3.5x=10.5，
3.5x÷3.5=10.5÷3.5，
x=3；
答：这个数是3．

（2）（5.4+6.6）÷2.5-0.45，
=12÷2.5-0.45，
=4.8-0.45，
=4.35；
答；差是4.35；


（3）（28.5-5×2.6）÷2，
=（28.5-13）÷2，
=15.5÷2，
=7.75．
答：这个数是7.75．

点评：
本题考点： 小数四则混合运算．

考点点评： 这类题目要分清数量之间的关系，确定先算什么，再算什么，找清列式的顺序，列出方程或算式解答．

（1）912÷19=48（棵）
912-48=864（棵）
答：苹果树的棵树比梨树多864棵．
（2）912+48=960（棵）
答：苹果树和梨树共有960棵．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 根据已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，求出梨的棵数是解题关键．

（1）2的倒数是[1/2]；
[1/2]÷（[3/5]×[2/7]），
=[1/2]÷[6/35]，
=[35/12]；
答：商是[35/12]．

（2）[4/9]×45%-[1/7]，
=[1/5]−
1
7，
=[2/35]；
答：这个数是[2/35]．

（3）（5.06-0.05）÷3，
=5.01÷3，
=1.67；
答：这个数是1.67．

点评：
本题考点： 分数的四则混合运算；整数、分数、小数、百分数四则混合运算．

考点点评： 这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程求解．

（1）45÷（45+75）
=45÷120
=37.5%；
答：精简了37.5%．

（2）（405-180）÷（180÷4）
=225÷45
=5
答：再行驶5小时，这辆汽车就可以到达乙地．

（3）3.14×1.2×1.5×120
=56.52×120
=6782.4（平方米）
答：被压路面的面积是6782.4平方米．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用；简单的行程问题；关于圆柱的应用题．

考点点评： 本题先把实际问题转化成数学问题，然后分析数量关系，找出计算的顺序，列出算式．

（36+14）×（36-14），
=50×22，
=1100；
故答案为：1100，（36+14）×（36-14）．

点评：
本题考点： 整数四则混合运算．

考点点评： 解决本题关键是理解题意，找清楚数量关系，再根据数量关系列出算式求解．

24÷[6/7]=28（页）
答：小明看了28页．
故选：B．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 本题先找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法．

（0.9-0.2）+1÷1.25
=0.7+0.8
=1.5．
答：和是1.5．

点评：
本题考点： 小数四则混合运算．

考点点评： 此题先求出“差”和“商”，进而求出“和”．确定运算顺序是正确列式的关键．

比的前项不变，后项乘3，比值就会缩小3倍；
所以新的比值是：[2/5]÷3=[2/15]；
故选：A．

点评：
本题考点： 比的性质．

考点点评： 此题考查比的性质的灵活运用：比的前项不变，后项扩大若干倍，那么比值就会缩小相同的倍数．

比的前项不变，后项乘3，比值就会缩小3倍；
所以新的比值是：[2/5]÷3=[2/15]；
故选：A．

点评：
本题考点： 比的性质．

考点点评： 此题考查比的性质的灵活运用：比的前项不变，后项扩大若干倍，那么比值就会缩小相同的倍数．