6月6日 是全国爱眼日，第十三届全国爱眼日的主题为“明亮眼睛迎奥运”，宣传口号有“预防近视，从今天开始”、“预

解题思路：先判断2012年是闰年还是平年，进而求出二月份的天数，再求出从1月11日到3月11日一共是多少天，进而求出比1月11日早了多少分钟，从7：13向前推算即可．

2012÷4=503；
2012年是闰年，二月份有29天；1月份有31天，
从1月11日到3月11日一共有：
29+31=60（天）；
60×1=60（分钟）；
60分钟=1小时；
从7：13向前推算1小时就是6：13．
答：3月11日东方红小学的升旗时间是6点13分．
故答案为：6，13．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 本题关键是判断出从1月11日到3月11日经过的天数，注意判断二月份的天数．

We held a class meeting in the afternoon on June 6.At the meeting some classmates pointed out that most of the students didn’t do eye exercises well. Some didn’t do eye exercises carefully. Some did...

　　九江市卫生局文件
　　XX发【2007】27号
　　九江市卫生局关于第十二届
　　全国爱眼日开展宣传活动的通知
　　各县、区卫生局,教育局：
　　近年来,随着计算机网络的发展,以及青少年用眼不注意卫生,导致大量青少年眼疲劳,对青少年的视力造成严重危害.为提高儿童青少年的视力水平,加强全民族的身体素质,预防早期近视,九江市卫生局决定在6月6日第十二届全国爱眼日来临之际开展宣传活动.经市卫生局批准,现将有关事项通知如下：
　　一、第十二届全国爱眼日的主题为“防盲进社区,关注眼健康”届时请各卫生局做好宣传活动的开展.
　　二、各县、区卫生局应举办各种爱眼日宣传活动,如宣传有关眼保图片及有关保护眼睛的小常识等.
　　三、自2007年5月1日起,各县区卫生局可举办义诊咨询活动,同时宣传爱眼日的意义.
　　四、自2007年5月10日起,各社区卫生部门应关注爱眼日,及时开展各种护眼活动,宣传用眼健康.
　　特此通知
　　九江市卫生局（印）
　　二00七年四月三十日

一、假如你和你的同学在6月6日（星期天）到敬老院慰问了老人,请你把活动的情况用英语写一篇日记.日记的的格式及开头已经为你写好,不计入总词数.日记的内容还要包括以下要点：1,来回的方式及时间；2活动内容：扫地,洗衣……；3,活动感受：很累但很愉快；要照顾尊重老人.参考词汇：respect,vt,尊重.60-80词,所给提示,必须用上,并适当发挥.
June,6,2004,Sunday,sunny
Today my classmates and I went to the Home for the Elderly to have our deepest sympathies with the old by bus at 2'clock p.m..With pleasure,we helped the old clean their clothes and sweep the floor.We talked things happened in our young life,and heard them talk the beauty days in their past time. Even thought this work looked very hard,we felt happy. During the short 3 hours in the Home for the Elderly,we deeply realized that-- it's important to look after the old and respect them. How time flies, we had to say goodbye in the end,and promised to visit them next time.And then the same bus took us back.
二.假如你叫李强,是个中学生,想应聘（时代英语报）初中版的业余小记者.对方要求你用英语写一篇短文,介绍自己的基本情况.短文应包括以下所有内容：
姓名：李强 出生年月：1988.2. 出生地：江苏 苏州 相关经历：有两年校报工作经历 获奖情况：2003年在全校英语竞赛中获第一名 爱好：看英文小说,集邮,篮球 特长：英文写作,电脑 联系方式：liqiang@hotmail.com
开头第一句已经写好,不计入总词数,60词左右
Dear sir or madam,
My name is Li Qiang. I was born in Harbin, Heilongjiang Province in February 1990. I have worked for our school newspaper for two years. I like English writing and computer best and I am very good at them. Last year, I won first prize in the school English competition. As for my interests, I enjoy reading English novels and collecting stamps. My favorite sport is basketball. I often play basketball with my friends after school. And I think I can play it well.
My e-mail address is liqiang@hotmail.com.

周日

金星是地球的内行星,围绕太阳公转一圈需要224.701天,地球围绕太阳公转一圈需要365.256天.它俩的会合周期是583.92天.即金星连续两次下合日的时间间隔.而且金星凌日每个世纪只有两次.(近一个世纪来的上一次金星凌日发生在2004年).除非你很幸运,否则观看金星凌日真的是“一生一次”的事件.

Her birthday is on the sixth of June.

　　我去抄的 你看看怎么样啊
　　我拥有我快乐
　　我拥有的东西许许多多,有些让我兴奋,有些让我忧愁,有些则让我快乐.我快乐的东西也有不少,我最怀念的还是初中时拥有和同学的友情.
　　出识
　　六年的小学时光一闪而过,转眼我就进了中学,我第一次去学校的时候很兴奋,我可以看到许多新的同学,我很兴奋的就到学校,到了学校我才知道学校太大了,我根本不能找到班级,还好这时有个人从我身边走过我就问他预备1班怎么走,他惊奇地对我说,他和我是一个班级的,我真是庆幸自己运气这么好碰到了自己班的同学,到了班级后我们边各自找了一个位子做下来.老师很早就到了帮我们安排了位子,我们2个还做在了一起我们互相认识了,原来他叫小A
　　“酒缝知己千杯少”我们2个说话很投机.美好的时光总是过得那么快,转眼我们就到初三了,在初三刚刚开始的时候发生了一件事,让我们的友情更加牢固
　　人生中真正的友情不多要好好把握过去的将不会在来,我十分珍惜我们之间的友谊.
　　雨中兄弟情
　　那是一天风雨交加的晚上,我们上好课已经是下午5点30分了,学校门口有许多学生,我们2个也是其中的一份,今天早上我看阳光明媚,就没想到要带伞,此时小A从包里拿出了一把伞,他对我说：“我们顺路我送你回家把”,这对我来说真是雪中送炭啊!我们2个步履蹒跚的走了出去,今天的雨特别大,由于小A的雨伞太小了,我们2个人根本无法全部躲在伞下面尽量让人淋不到雨,我们把书包放在胸口快步向前跑,我渐渐的感觉雨小了,心的心才放了下来,走着走着我发觉不大对竟,雨声并没有减小啊,我看了看小A原来是他让自己站在雨中让我少淋点雨,我赶快把他拉进了雨伞对他说：“你这样会生病的.”他对我说：“反正我身体好没什么大碍的.”我还是执意要他多站点.就这样我们回到了自己家中.
　　第二天,我生病了没到学校.
　　第三天,我来到学校才知道小A也没来学校,有人还风趣地对我说,你们2个真巧啊还一起生病,我只是对他笑笑.
　　在这笑声背后是我们3年来共同建立的友情,友情是通过事情不断累积,我们的友情通过这次有进了一不.
　　分离
　　初三小A他转了,他搬家了,离开这个学校很远,我很想留住他,但我也知道我留不住他,面对将要到来的分离我们或许有些悲痛,但是天下无不散之宴席,我们的情义将永远保存.
　　友情要的不是天长地旧,而要的是在困难时的帮助,我拥有我们的友情而快乐,我拥有这样一个“兄弟”而快乐

解题思路：①人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像；②近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，需戴凹透镜矫正．

人眼球对光的作用相当于凸透镜，远处物体在正常人眼球视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像，
近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使像成在视网膜的前方，由图可以看出，这是近视眼的成像光路图，为了使像成在视网膜上，就要戴凹透镜来矫正．
故答案为：凹．

点评：
本题考点： 近视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 本题考查了眼睛的成像原理和近视眼的成因．近视眼是由于像成在了视网膜的前方，近视要用凹透镜来矫正．

解题思路：（1）由总数×躺着看书的人数的比例计算；在直方图中补出写字姿势不正确的长方形的高为42；由长时间看电视的人数除以总数即得其占的比例；
（2）用样本估计总体；
（3）给出合理建议．

（1）躺着看书的人数=120×12.5%=15人，长时间看电视的人数占的比例=24÷120=20%， 项 目 写字姿势不正确 躺着看书 经常玩电脑 长时间看电视 其它不良习惯 人数 42 15 27 24 12（2）600×20%=120人．答：由于“长...

点评：
本题考点： 条形统计图；用样本估计总体；统计表；扇形统计图．

考点点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．

确实是怪怪的.
或者你应该去看看它考试的日期,如果没有,那也没辙!

（1）晶状体  （2）不会  （3）耳  神经  条件
（4）不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字

（1）晶状体太厚，折光能力太强；
（2）不在强光下看书，经常做眼保健操等。

{比如：给定时间2014年6月6日，以6月6日的收盘价为基点，
分别与6月9日，6月10日的收盘价画直线，（6月7日，6月8日为周末）}
日期1:=1140606;{2014年6月6日}
日期2:=1140609;{2014年6月9日}
日期3:=1140610;{2014年6月10日}
{以上日期可以用参数的形式}
D1:=CROSS(DATE,日期1-0.5);
D2:=CROSS(DATE,日期2-0.5);
D3:=CROSS(DATE,日期3-0.5);
线1:DRAWLINE(D1,C,D2,C,C);
线2:DRAWLINE(D1,C,D3,C,C);

March 3rd,June 6th,January 9th,May 12th,January 1st,April 18th,March 24th,July 28th,March 31st.

转眼间,五年的小学生活就匆匆地流走了.在这五年间,我饱经了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀乐,多少风风雨雨,但在我的记忆深处,打下了深深的烙印的只有一件事……
　　那天是星期三,外面下着大雨,我和同学们在教室里一起玩,正当我们玩在兴头上时.突然,一个同学从后面扑到我身上,把我扑倒在木地板上,只听“咔”的一声,我只感到一阵疼痛,当我起来时,看到旁边地板有半颗门牙,马上知道发生了什么事,我捡起那半颗牙,捂住嘴,回到座位上,我吓呆了,同学们都围到我身边来.这时,老师走进教室,周围的同学告诉了老师,老师说：“怎……怎么搞的?”“我不知道.”我轻声说.老师立即打电话,让我爸爸来领我去医院检查检查.
　　检查后的结果让我十分伤心,我的这颗门牙神经已损坏,需要烧掉,以后也许永远会这样,也许会做种植义牙,也许……
　　不过,在后面的第三个月里,医院找到一个公司,这公司有进口的特种胶水可以粘牙,就这样我那半颗门牙,终于回到原位了.
　　在这里,我先要感谢我的爸爸妈妈,是他们给我鼓励；我还要感谢老师,是他们给我生活上的关心；最后,我要感谢同学,是他们给了我平时的帮助.
　　小学的五年生活是我们学习的第一阶段,这期间我们学会了尊重老师,团结同学,热爱集体,从小做个诚实诚信的孩子.我经历了许多挫折、许多欢乐、许多成功和许多喜悦,这都离不开老师的辛勤教诲,在我即将离开母校的时候,我想对你们说声：“再见了.”
再见了,亲爱的母校
光阴似箭,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了.我们即将离开生活了六年的母校.在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目.母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切.
忘不了,敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗.您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大.您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚.参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?
忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊.六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月.六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?
忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长.在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风.我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千.虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师.我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的.让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好!

I am Zhang Hua , is Gao Er4's student, my house's selecting the "a life time Bo somebody else" my father of Shanghai be people's police, and the mother be a doctor.The mother always tidy up a home of very clean, father has much of a responsibility!My house live in the strand river's road 128
00

解题思路：

(1)根据轻度近视的人数和对应的百分比即可求得调查的总人数；

(2)用调查的总人数减去轻度近视、中度近视、重度近视的人数及可得到视力正常的人数；

(3)先求得该校学生视力正常的百分比，再乘以1500即可得到结果。

(1)由题意一共随机调查了人；

(2)视力正常的人数人

(3)该校学生视力正常的人数人。

（1）一共随机调查100人；（2）如下图；（3）估计该校学生视力正常的为300人



<>

解题思路：（1）近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．
（2）眼睛是我们心灵的窗户，它是一个相当复杂的天然光学仪器，不断把五彩缤纷的世界告诉我们，我们每个同学都要爱护自己的眼睛．

（1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像．
而近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，产生近视眼的原因是：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前，对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行矫正．
（2）眼睛是我们心灵的窗户，为了爱护自己的眼睛，不在强光下看书，走路时不要看书，经常做眼保健操等．
故答案为：（1）晶状体太厚，折光能力太强；（2）不在强光下看书，经常做眼保健操等．

点评：
本题考点： 近视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 本题主要考查了眼睛及其视物原理与近视眼的成因．属于识记性内容，比较简单．

解题思路：日界线有两条，一条是自然界线，为0时经线；另一条是人为界线，为180°经线．由0时经线向东到180°经线为6月7日，由180°经线向东到0时经线为6月6日（斜线部分）．根据地球自转方向和180°经线判断符合北京时间为6月7日6时的图形．

A、以北极点为中心的四幅图形，地球自转的方向为逆时针，斜线部分为6月6日，北京时间为6月7日2时，故不符合题意；
B、以北极点为中心的四幅图形，地球自转的方向为逆时针，斜线部分为6月6日，北京时间为6月7日6时，故正确；
C、以北极点为中心的四幅图形，地球自转的方向为逆时针，斜线部分为6月6日，北京时间为6月7日11时，故不符合题意；
D、以北极点为中心的四幅图形，地球自转的方向为逆时针，斜线部分为6月6日，北京时间为6月7日14时，故不符合题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 日期和国际日期变更线．

考点点评： 主要考查了日界线的相关知识，要求学生熟练掌握相关知识并能灵活运用于分析解答．

吸毒有害健康，6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日，国际禁毒日的提出，目的是引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题．我们要高呼：“珍爱生命，拒绝毒品”的口号，倡导人们珍惜生命，远离毒品．
故选：C

（1）有表中信息可知，过氧乙酸适于场所消毒，它的酸性比醋酸还强，所以其pH小于7；
（2）如要配制2kg1%（质量分数）的KMnO ₄ 溶液，需要KMnO ₄ 固体质量=2Kg×1%=0.02Kg=20g；
（3）双氧水在光或热的作用下会较快分解，所以要低温避光保存，见光分解的化学方程式为2H ₂ O ₂

光照
.
2H ₂ O+O ₂ ↑．
故答案为：（1）过氧乙酸，小于．
（2）20g．
（3）低温避光．
2H ₂ O ₂

光照
.
2H ₂ O+O ₂ ↑．

June 6th is the Dragon Boat Festival.

Wednesday June 6th Sunny
The weather of today is very good,In the morning, the teacher took us to visit the zoo, our class were very happy.There are a lot of animal in the zoo, such as tigers, monkeys, pandas and so on. I most like the panda, because it is very lovely.The teacher gave us a lot about animal of knowledge, we had learned a lot.Back at school, the students were very excited, we discussed the animal We all had a happy day
今天天气很好.上午,老师带我们全班去动物园参观,我们全班同学都很高兴.
动物园里有很多动物,比如猴子,老虎,熊猫等等.我最喜欢熊猫,因为它很可爱.
老师还给我们讲解了很多关于动物的知识,我们都学到了很多.
回学校后,同学们都很兴奋,我们一起讨论这些动物
我们大家一起过了快乐的一天

什么题目?