救援 英语单词 短语请帮忙搜索一些与救援有关的英语单词或短语

已知：m₁=5t=5000kg，m₂=1.25t=1250kg，L₁=AO=10m，g=10N/kg，h=4m，t=20s，W_额=3×10⁴J
求：L₂，P_有用，η
（1）F₁=G₁=m₁g=5000kg×10N/kg=5×10⁴N，
F₂=G₂=m₂g=1250kg×10N/kg=1.25×10⁴N，
根据杠杆平衡条件：F₁L₁=F₂L₂
C离O点的距离L2＝
F1L1
F2=
5×104N×10m
1.25×104N=40m；
（2）W_有用=G₂h=1.25×10⁴N×4m=5×10⁴J，
P有用＝
W有用
t＝
5×104J
20s＝2.5×103W，
η=
W有用
W总×100%=
W有用
W有用+W额×100%=
5×104J
5×104J+3×104J× 100%=62.5%．
答：（1）C应移动到离O点40m远的地方；
（2）“塔吊”提升水泥板的功率是2.5×10³W；“塔吊”的机械效率为62.5%．

点评：
本题考点： 杠杆的平衡分析法及其应用；机械效率的计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查杠杆平衡条件的应用、功率的计算公式以及机械效率的计算公式的应用；计算题的关键是理解透彻公式的含义．

设该冲锋舟在静水中的最大航速为x千米/时．
根据题意，得
[2/x+10＝
1.2
x−10]，
即2（x-10）=1.2（x+10），
解得x=40．
经检验，x=40是原方程的根．
答：该冲锋舟在静水中的最大航速为40千米/时．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 此题中用到的公式有：路程=速度×时间，顺流速=静水速+水流速，逆流速=静水速-水流速．

“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理，探测人体发出的红外线，不受可见光强弱的影响，在黑夜，该仪器使用效果较好．
故答案为：红外线；热红外生命探测仪．

点评：
本题考点： 红外线．

考点点评： 任何物体都能发射红外线，物体的温度不同所发射的红外线也不同，“热红外生命探测仪”接受的信号不受看见光的影响，在夜里应用“热红外生命探测仪”有很大的优点．

解；每瓶含0.5g粉末状抗生素能配成质量分数为20%的溶液的质量为0.5g÷20%=2.5g，则每瓶配制需加入蒸馏水的质量为2.5g-0.5g=2g（合2mL）．
故选：B．

点评：
本题考点： 有关溶质质量分数的简单计算．

考点点评： 本题难度不大，掌握溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键．

声音是由物体的振动引起的，声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，所以被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为固体传声效果比气体好；同时也体现了声传递信息．
故答案为：振动；好；信息．

点评：
本题考点： 声波．

考点点评： 本题主要考查学生对声音的产生、传播的认识，同时对声能传递信息也要有一定认识和了解，是一道基础题．

72÷24=3（天），
4月14日7时49分+3天=4月17日7时49分，
答：地震发生后到 4月 17日 7时 49分为黄金救援时间；
故答案为：4，17，7，49．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 此题考查了时间的推算，黄金救援时刻=地震时刻+黄金救援时间．

声音的传播需要介质且在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度．小明敲击铁管发出的声音通过铁管传到外面，会被救援人员发现而获救．
故选A．

点评：
本题考点： 声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 解决此类问题的关键是知道声音的传播条件和在不同的介质中的传播速度不同．

消防员利用绳索从高楼速降救援时，消防员除了受到绳索的拉力和墙面支持力的作用以外，还受到重力和墙面的摩擦力作用；
消防员利用绳索从高楼速降救援时，运动方向向下，摩擦力与消防员的运动方向相反，竖直向上；
重力的方向竖直向下，因重力和拉力、支持力、摩擦力的合力是平衡力，故重力比拉力、支持力、摩擦力都要大，表示力大小的线段要长，如图所示：

点评：
本题考点： 力的示意图．

考点点评： 本题的关键是确定摩擦力的方向、重力的方向和大小，通过该题牢记同一物体受多力时要用线段的长度表出力的大小．

解（1）小陈在起重机吊起的重物静止在空中时，要探究的问题是：
①支撑臂对起重臂的作用力大小；
②水平地面受到的起重机的压强；根据杠杆平衡的条件和压强公式，实验时前一个需要测力臂和作图；
后一个需要测量长、宽求出地面的受力面积，这样都需要使用测量长度的工具---刻度尺（或三角板）．
故答案为：刻度尺（或三角板）．
（2）过杠杆OB的支点O作支撑臂CD对起重臂OB的作用力F作用线的垂直线段，即需要测量的力臂L．如图所示：

（3）起重机平放在水平地面上，处于静止状态，水平地面上的压力是由起重机和重物的重力而产生；
所以F=G₁+G₂，利用压强公式P=[F/S]可得：P=[F/S]=[G/S]=
G1+G2
S．
根据方案一中步骤C的实验目的：根据轮胎和支架在坐标纸上留下的印迹，确定地面的受力面积的大小，所以根据这一目的，设计一个利用墨水对受力面积做出印记的方法；具体方法是：
在水平地面上铺上坐标纸，接着用毛笔在起重机的轮胎和支架上涂上墨水，然后将起重机平放在坐标纸上，保持整个装置处于静止状态．
（4）方案一和方案二的实验，主要是对受力面积的测量，受力面积的确定的准确程度是这一实验测量不够准确的原主要原因，即：
在方案一中，由于玩具汽车起重机（包括重物）较轻，导致其在复写纸上的印迹不够清晰；
在方案二中，由于墨水涂抹不均匀，导致印迹太深、太浅或者浸染到坐标纸上接触处以外的地方．
说明：其他合理的解释也正确．

点评：
本题考点： 势能的影响因素；杠杆的平衡条件；力臂的画法；压强的大小及其计算．

考点点评： 本题考查知识点较多，分步逐个分析解答即可，注意实验误差的一般是实验数据的测量准确程度引起的．

A、液压千斤顶里面盛着密闭的液体，在工作时，我们把力加到面积较小的活塞上，根据帕斯卡原理，压强被大小不变地向各个方向传递，所以在面积较大的活塞处产生了较大的力．因此可以顶起重物．所以液压千斤顶就是根据帕斯卡原理工作的．所以A说法正确．
B、雷达发射机产生足够的电磁能量，经过收发转换开关传送给天线．天线将这些电磁能量辐射至大气中，电磁波遇到波束内的目标后，将沿着各个方向产生反射，其中的一部分电磁能量反射回雷达的方向，被雷达天线获取．雷达生命探测仪就是通过发射电磁波来寻找废墟下可能存在的生命迹象的．所以B说法错误．
C、电动机是将电能转化为机械能．所以C说法正确．
D、推土机的履带很宽，根据公式p=[F/S]，在压力不变的情况下，增大受力面积可以减小压强，所以不易陷入废墟和泥土中．所以D说法正确．
故选B．

点评：
本题考点： 帕斯卡原理及其应用；减小压强的方法及其应用；电磁波的传播．

考点点评： 此题对各项的判断，考查了学生对帕斯卡原理、电动机的工作原理、压强概念的理解，同时考查了雷达的工作原理．其中要把电动机的工作原理与发电机的工作原理区别开来．在区别时，可以从它们的作用入手．同时在分析压强的变化时，注意应用公式利用控制变量法进行分析．

图示中，A是心脏的右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室．
（1）人体的任何生命活动都需要能量，而能量来自于细胞内有机物的氧化分解，长时间被困的人，体内有机物丧失严重，因此，此时应尽量少说话，以减少体内有机物的消耗；体内有机物的氧化分解是在细胞的线粒体通过呼吸作用进行的．
（2）输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．
（3）由图示可以看出，血液中的气体c进入组织细胞，组织里的气体d进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程．它是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止．
（4）从废墟中救出的伤员若需输液，药液随血液流动最先到达心脏的A右心房，血液运输经上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→体动脉→组织细胞，最终送达全身细胞组织，供呼吸作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力．
故答案为：（1）有机物；
（2）同型；
（3）气体的扩散作用；
（4）A．

点评：
本题考点： 能量来自细胞中有机物的氧化分解；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放；血液循环的途径；输血的原则；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换．

考点点评： 此题综合性强，正确识图，有助于做好该题．

电磁波可以在真空中传播，因此卫星电话通信可以用电磁波来传递信息，电磁波传播速度等于光速：3×10⁸m/s．
故答案为：电磁波、3×10⁸．

点评：
本题考点： 卫星中继通信．

考点点评： 本题考查电磁波传播的应用和传播的速度，是近几年中考的热点．

人有生命时，温度比较高，辐射红外线的本领比较强，生命探测仪能利用红外线热效应强作用，探寻生命的存在．
故答案为：能．

点评：
本题考点： 红外线．

考点点评： 知道红外线的几种作用和用途：红外线的热作用很强，制成热谱仪、红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器．