用力F去推一个放置在水平地面上质量为m的物体,

独舞黄昏2022-10-04 11:39:541条回答

用力F去推一个放置在水平地面上质量为m的物体,
如果力与水平面的夹角为α,物体与地面的摩擦系数为µ,当物体刚好不能运动时,α角的临界值为多大?求详解详解,

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trity 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
刚好不运动就是推力水平方向分量等于摩擦力
分解力得:竖直方向:mg=Fsina+F支
水平方向:Fcosa=f=uF支
则F=umg/(usina+cosa)
=umg/[√(u^2+1)sin(a+b)] (tanb=u)
sin(a+b)=F√(u^2+1) /umg
即 a=arcsin[F√(u^2+1) /umg]-b (tanb=u) (没有具体值,看着比较累~~)
1年前

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(2)过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力,如图所示:

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A、用磁感线来描述磁体的磁场.采用的是“模型法”;不符合题意.
B、将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动.采用的是“转换法”;符合题意.
C、在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻.采用的是“等效替代法”;不符合题意.
D、在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变来研究电流和电压的关系.采用的是“控制变量法”;不符合题意.
故选B.
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AB的合力怎么画啊,为什么选B啊


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A、0~t2时间内为滑动摩擦力f=μN,随正压力的增大而增大,t2时刻之后为静摩擦力等于重力,A正确;
B、0~t1时间内物块沿墙壁加速下滑,t2时刻物块的速度为0,物体静止,B正确;
C、0~t2时间内压力F一定随时间均匀增大,之后不一定,CD错误;
故选:AB

点评:
本题考点: 摩擦力的判断与计算.

考点点评: 解答本题的关键在于正确对图象进行分析,由图象得出静摩擦力、滑动摩擦力.

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(1)求木块与长木板间的动摩擦因数.
(2)若木块在与水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀变速直线运动,如图c所示.拉力大小应为多大?
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解题思路:(1)根据图(b)可以求出木块所受滑动摩擦力大小,然后根据Ff=FNμ可以求出木块与长木板间的动摩擦因数;
(2)对木块进行受力分,根据其运动状态可知其竖直方向上合外力为零,水平方向合外力提供加速度,由此列方程可正确解答.

(1)由(b)图可知,木块所受到的滑动摩擦力:Ff=3.12N
由Ff=μFN得:
μ=
Ff
FN=
Ff
mg=[3.12/0.78×10]=0.4
故μ=0.4.
(2)物体受重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff作用.将F分解为水平和竖直两方向,根据牛顿运动定律
Fcosθ-Ff=ma①
Fsinθ+FN=mg②
Ff=μFN
联立①②③各式得:F=4.5N.
故拉力的大小为:F=4.5N.

点评:
本题考点: 探究影响摩擦力的大小的因素.

考点点评: 滑动摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度有关,跟物体受到的拉力大小、物体的运动速度都没有关系;正确受力分析,根据运动状态列方程求解.

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(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同.
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故选D.
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C、对于小船来说,当人划桨时,桨对水有一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,水对桨也有一个向前的作用力,在这个力的作用下,小船可以前进,并且能到达终点.故正确.
D、由牛顿第一定律知,正在前进中的小船若所受的一切外力全部消失,将保匀速直线运动状态.故错误.
故选D.

点评:
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考点点评: 该题考查了力的作用是相互的、力的作用效果及牛顿第一定律,要结合题意用所学知识分析.

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解题思路:先将力F沿着水平和竖直方向正交分解,求出最大静摩擦力,然后判断物体的运动情况.

将力F沿着水平和竖直方向正交分解,如图

得到
F1=Fcos30°=4
3N
F2=Fsin30°=4N
物体对地压力为
N=F2+mg=24N
滑动摩擦力为
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故最大静摩擦力12N,推力的水平分量小于最大静摩擦力,故推不动,滑块保持静止,故合力为零,静摩擦力等于4
3N;
故选C.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;静摩擦力和最大静摩擦力;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题关键是将推力F按照作用效果进行正交分解,然后根据共点力平衡条件列式求解.

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解题思路:此题是求杠杆最小力的问题,已知动力作用点,那么只需找出最长动力臂即可,可根据这个思路进行求解.

在动力作用点施力F,当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大,此时最省力,即F3最小.
故选C.

点评:
本题考点: 杠杆中最小力的问题.

考点点评: 在解决杠杆平衡条件时,经常遇到求最小力的情况,解此类题的关键是找出最长力臂对应的力.

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两个人拉和一端固定在墙上是一样的 橡皮筋一端受力5N另一端肯定也是5N 不论是固定在墙上还是别人手里拉着 .
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身边的许多东西都可以用来做物理实验.请你两只手的食指同时按住一支圆珠笔(或铅笔)的笔帽和笔尖,向内适度用力挤压,你的感觉是与______接触的手指感到疼些,这个实验揭示的物理道理是______.
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解题思路:压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
笔对手的压力作用效果越明显,手感到越疼.

两只手的食指同时按住一支圆珠笔(或铅笔)的笔帽和笔尖,向内挤压与笔尖接触的手指明显有些疼,说明压力效果越明显,所以压力作用效果与受力面积大小有关,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
故答案为:与笔尖接触的手指明显有些疼;压力的作用效果与受力面积有关,当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

点评:
本题考点: 探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;增大压强的方法及其应用.

考点点评: 掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法,解释生活中有关压力作用效果的问题.

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(2014•兰州)山地自行车的变速器是通过改变链盘和飞轮的大小,从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力大小的目的.用力蹬脚踏板使自行车加速前进时,后轮受到的摩擦力向______(选填“前”或“后”).在上坡时,为了更省力,应适当变换调速器,即采用较______的链盘和较______的飞轮组合(两空均选填“大”或“小”).
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解题思路:(1)摩擦力的方向总是物体相对运动方向相反;
(2)在使用轮轴时,轮半径是轴半径的几倍,作用在轮上的力就是轴上力的几分之一.

(1)用力蹬脚踏板使自行车加速前进时,后轮相对地面向后运动,所以后轮受到的摩擦力向前;
(2)齿轮相当于轮轴,在使用轮轴时,轮半径是轴半径的几倍,作用在轮上的力就是轴上力的几分之一.当车链安装在直径较大齿轮上,相当于加大了轮半径,所以骑起来更省力.在上坡时,为了更省力,应适当变换调速器,即采用较小的链盘和较大的飞轮组合.
故答案为:前;小;大.

点评:
本题考点: 摩擦力的方向;轮轴及其他常见简单机械.

考点点评: 此题是一道联系生活的题目,关于自行车的很多知识,要注意多观察,运用学过的知识分析解答.

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xu577439601年前1
hhj2891 共回答了16个问题 | 采纳率100%
司马光是宋哲宗时期的宰相,曾经主编《资治通鉴》,是当时的名臣.他幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了,他却独自苦读,一直到能够熟练地背诵为止.他自己说:“读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘.”时间长了,就读遍了古籍,看得多,记得牢,他说:“读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了!”
科学-摩擦力用力踩动脚踏板使自行车前进时,地面对后轮的摩擦力方向为什么是朝前
方小虎1年前13
wengwg 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反.想象如果你把车子的固定住,然后你蹬车子,后轮开始摩擦地面,看轮胎与地面的接触处,轮胎在转时是不是向后摩擦地?轮胎向后摩地,那地对它的摩擦力方向就是向前了.同样,当你骑车子时,后胎虽然没有像固定时一样滑起来,但有相对地面向后运动的趋势,这时地面对后胎的摩擦力也是向前的.
以上是原因.还有一种理解方法,就是从结果看.当你骑车子向前走时,一定是有向前的力推着你,这个力就是后轮(动力轮)受的地面的向前的摩擦力.
生活中的一个常见的问题,用刀切东西时,如果用力往下切回很费劲,但是手握刀来回动(如同锯东西一样)会省很大的力,这是为什么
生活中的一个常见的问题,用刀切东西时,如果用力往下切回很费劲,但是手握刀来回动(如同锯东西一样)会省很大的力,这是为什么呢?
大漠飞1年前4
赵杨vs嘎嘎 共回答了20个问题 | 采纳率70%
我们不妨假设切割结果一样时,做同样的功
那么根据W=FX增加距离就会省力
下列说法中正确的是(  )A. 磁场是一种真实存在的物质B. 用力提1N重的物体上升1m,提力做的功一定是1JC. 对人
下列说法中正确的是(  )
A. 磁场是一种真实存在的物质
B. 用力提1N重的物体上升1m,提力做的功一定是1J
C. 对人体的安全电压是36V
D. 要使物体的内能增加,只有吸热
oliver_ji1年前1
dtx110119 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:①磁场是和空气一样存在的物质,虽然看不见.
②功的计算公式W=Fs的理解.
③36V对人体是安全的,但是小于36V的电压对人体一样安全.
④做功和热传递在改变物体内能上是等效的.

A、磁场虽然看不见,但是实实在在存在的一种物质.小磁针放入磁场,磁针偏转说明磁场存在,但是不放入磁针,磁场一样存在,只是没表现出来.故A符合题意.
B、用力提1N重的物体上升1m,没有说明是否是匀速,故提力不能确定,故提力做的功不一定是1J.故B不符合题意.
C、对人体的安全电压是不高于36V,而不是36V.故C不符合题意.
D、使物体内能增加的方法有做功和热传递.故D不符合题意.
故选A.

点评:
本题考点: 温度、热量与内能的关系;磁场;功的计算;电压.

考点点评: 本题是一道热学、力学、和电磁学的一道综合题,综合考查学生对一些基本概念的识记情况.

骑自行车时,越用力捏刹车,车轮越容易停止转动,这是用______的方法增大摩擦力的,在积有冰雪的道路上行驶的汽车,轮胎上
骑自行车时,越用力捏刹车,车轮越容易停止转动,这是用______的方法增大摩擦力的,在积有冰雪的道路上行驶的汽车,轮胎上缠有铁链,这是采用______的方法增大摩擦力的.
肥羊母亲1年前1
半片脚指甲 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:增大摩擦的方法:从压力大小和接触面的粗糙程度考虑,增大压力,增大接触面的粗糙程度,用滑动代替滚动摩擦.

①自行车刹车时,用力捏闸是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦力;
②在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这是压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦.
故答案为:增大压力;增大接触面的粗糙程度.

点评:
本题考点: 增大或减小摩擦的方法.

考点点评: 自行车是生活中的常用工具,它上面有很多物理知识,在平时的学习时要注意把相关的知识和自行车联系起来.

如图是人站在木板上,然后用力F拉自己匀速向右移动疑问:为什么绳子对整体的拉力是两倍的F
b_g_huerde1年前1
灰灰-狼 共回答了19个问题 | 采纳率100%
因为一条绳上的力相等.根据牛顿第三定律,人用多大的拉绳,绳也有多大的力拉人.所以对人和木板来说都有一条绳来拉,而且相等.所以绳子对整体的拉力为2F.ok!
短跑运动员起跑都采用蹬式,起跑时用力向后蹬地,人就获得向______的力,这是因为______.
hou8609161年前1
lubo_1003 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的反作用力,这两个力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.

短跑运动起跑时,脚用力向后蹬地,脚给地一个向后的力,物体间力的作用是相互的,同时地就会给脚一个向前的力,人就前进.
故答案为:前、力的作用是相互的.

点评:
本题考点: 力作用的相互性.

考点点评: 本题通过生活现象考查作用力和反作用力,物体间力的相互性的知识,注重了理论联系实际,考查了学生学以致用的能力.

浪涛跳跃不定不是拟人句吗跳跃不是只有人才有的动作吗?跳跃的意思是:两脚用力离开原地向上或向前跳可是浪涛没有脚啊,更何况它
浪涛跳跃不定不是拟人句吗
跳跃不是只有人才有的动作吗?
跳跃的意思是:两脚用力离开原地向上或向前跳
可是浪涛没有脚啊,更何况它也不是‘跳跃’.
那不就是拟人句吗?
将浪涛当做人来写了啊,跳跃是人和动物才有的动作,也包含拟人啊.
cshanhan1年前1
给飞了 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
是的拟人句
找两根厚度不一的细木片,用力弯曲,这一现象与地震有什么相似之处,又有什么不一样
踢你小杭1年前5
为我哭的人 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
如过非要说什么相似之处,我觉得应该是,地壳像木片一样(不过不是两层,是很多层)被挤压弯曲.都产生极大的能量,蓄积在木片或者地壳的内部.当达到一个峰值的时候,就是极致,木片或者地壳断裂,将能量放出,木片会震手(两层木片会产生连锁反应),地壳中的能量会释放到大地中,产生地震,
不一样,的是,木片简单,地震会有很多弯曲或者拉伸之处,所以地震还要复杂的多!你可以起去百度百科看一下.
如图所示,面积较大的水池内水深为H,水面上浮着一边长为a、质量为m的正方体物块,物块的一半体积浸在水中.现用力将木块缓慢
如图所示,面积较大的水池内水深为H,水面上浮着一边长为a、质量为m的正方体物块,物块的一半体积浸在水中.现用力将木块缓慢地压入水中直到池底,则从木块刚好浸没水中开始到最终压在池底的过程中,池中水的能量增加了(  )
A.2mg(H-a) B.mg(H-a) C.mg(H-
a
2
) D.2mg(H-
a
2

考点:物体的浮沉条件及其应用;阿基米德原理.
专题:应用题.
分析:漂浮时受到的浮力等于物体的重力,利用阿基米德原理求出物体受到的浮力;利用力的平衡求出手对物块的压力;压力等于物块完全浸没时受到的浮力与物块重力之差,压力F做的功等于压力与物块下移距离的乘积.
为什么压力等于物块完全浸没时受到的浮力与物块重力之差
wkeshuer1年前1
josh_wu 共回答了25个问题 | 采纳率80%
当木块刚好浸没时受到的压力等于浮力大小为:F+F浮力=2mg,解得:F=mg,方向向下.
由能量守恒,木块机械能的减少与压力做功之和等于池水的能量的增加.
由能量守恒:△W池水=mg(H-a/2)+mg(H-a/2)=2mg(H-a/2)
答案为:D
一只箱子,质量为40kg,箱与地面的动摩擦因数为0.2,沿水平方向用力推货箱,使它在水平地面上匀速移动10m,推力做功多
一只箱子,质量为40kg,箱与地面的动摩擦因数为0.2,沿水平方向用力推货箱,使它在水平地面上匀速移动10m,推力做功多少?摩擦力做功多少?总功是多少?
爱要越做越勇1年前1
hunder888 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:功等于做功的两个必要因素(力F和物体在力的方向上移动的距离)的乘积;
对物体受力分析,求解出推力和摩擦力,然后根据功的定义得到推力做的功和摩擦力做的功,两者之和即为总功.

箱子匀速运动,受力平衡,则
F=μmg=0.2×400=80N
则推力做功WF=Fx=80×10=800J,
摩擦力做功Wf=-fx=-80×10=-800J,
总共W=WF+Wf=80-80=0.
答:推力做功80J,摩擦力做功-80J,总功是0.

点评:
本题考点: 功的计算.

考点点评: 本题主要考查了恒力做功公式的直接应用,求解总功时,也可以根据动能定理求解,难度不大,属于基础题.

一只箱子,质量为40kg,箱与地面的动摩擦因数为0.2,沿水平方向用力推货箱,使它在水平地面上匀速移动10m,推力做功多
一只箱子,质量为40kg,箱与地面的动摩擦因数为0.2,沿水平方向用力推货箱,使它在水平地面上匀速移动10m,推力做功多少?摩擦力做功多少?总功是多少?
精卫假人1年前1
雪晓风 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:功等于做功的两个必要因素(力F和物体在力的方向上移动的距离)的乘积;
对物体受力分析,求解出推力和摩擦力,然后根据功的定义得到推力做的功和摩擦力做的功,两者之和即为总功.

箱子匀速运动,受力平衡,则
F=μmg=0.2×400=80N
则推力做功WF=Fx=80×10=800J,
摩擦力做功Wf=-fx=-80×10=-800J,
总共W=WF+Wf=80-80=0.
答:推力做功80J,摩擦力做功-80J,总功是0.

点评:
本题考点: 功的计算.

考点点评: 本题主要考查了恒力做功公式的直接应用,求解总功时,也可以根据动能定理求解,难度不大,属于基础题.

训练B 25-261.下列事实中,能说明力能改变物体运动状态的是( )A.用力提箱子,受也会感到箱子对手有一个向下的拉力
训练B 25-26
1.下列事实中,能说明力能改变物体运动状态的是( )
A.用力提箱子,受也会感到箱子对手有一个向下的拉力
B.用力压气球气球会变扁
C.足球运动员用头顶球,飞来的足球会改变运动方向
D.跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落
2.磁铁吸引大头针,大头针对磁铁( )
A.没有力的作用,因为是大头针被磁铁吸引,而不是打头阵吸引磁铁
B.没有力的作用,因为大头针不是磁铁,不能吸引别的物体
C.没有力的作用,因为大头针很轻
D.有力的作用,因为物体之间里的作用是相互的
3.下列说法中,错误的是( )
A.物体间发生力的作用时,一定存在受力物体和施力物体
B.施力物体同时也是受力物体
C.力不能离开而独立存在
D.手用力推墙,人先对墙施力,墙后对人施力
坤宠1013号1年前3
ku118 共回答了16个问题 | 采纳率75%
1.C
2.D
3.D
希望有所帮助
一张纸从边缘稍一用力就可将它撕开,可是若用两只手向相反方向拉纸,却要用较大的力气,你知道这是什么道理吗?
Janny076269090491年前1
l2222 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:要解答本题需掌握:分子间存在引力的条件,即分子间的距离大于平衡距离.

答:两手向相反方向拉纸与从边缘用力拉纸相比较,需要克服的分子之间的引力较大,因而较难撕开.

点评:
本题考点: 分子间的作用力.

考点点评: 本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握,是中招的热点.

关于滑轮的表格,快,重物的重力=100牛顿滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现定滑轮 【 】 【 】【
关于滑轮的表格,快,
重物的重力=100牛顿
滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现
定滑轮 【 】 【 】【 】【 】
动滑轮 【 】 【 】 【 】 【 】
我不会画表格,大概就是这样了,根据表格的顺序来回答,
zhuciid1年前1
创新与发展 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现
定滑轮 【 100】 【 向下】 【向上】 【 改变力的方向不改变力的大小】
动滑轮 【50 】 【 向上】 【向上】 【 改变力的大小不改变力的方向】
用力拉弹簧,会改变它的运动状态吗?
用力拉弹簧,会改变它的运动状态吗?
如题所示
对不起,
下列事物中,物体运动状态没有改变的是
A用力拉弹簧,弹簧变长。
其中正确答案不是A,不知是问什么,
我是hh人1年前4
其他kk 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
在拉动的过程中,弹簧是运动的,静止后不再运动
弹簧动不动,要看它的重心是否在动,弹簧在拉动的过程中,如其一端固定,另一端被拉动,则弹簧的重心在运动
甲乙两同学用一根1.8米长的扁担,在两端用力抬起一袋120N的垃圾,若甲承受80N的压力,
甲乙两同学用一根1.8米长的扁担,在两端用力抬起一袋120N的垃圾,若甲承受80N的压力,
(1)垃圾袋悬挂处离甲用力处有多远?
(2)若将垃圾袋向乙移动0.2米,则甲承受的压力减小了多少?
liangying1061年前1
毛毛想看海 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)设乙肩膀处为支点,根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2可求出垃圾袋悬挂处离甲用力处.
(2)先求出力臂的大小,然后根据杠杆平衡的条件求出甲承受的压力,再进一步求出甲承受压力的减小值.

(1)因为物体间力的作用是相互的,因此甲对杠杆的支持力为80N;
由F1L1=F2L2可得,120N×L1=80N×1.8m,化简后可得,L1=1.2m;
故垃圾袋悬挂处离甲用力处的距离为1.8m-1.2m=0.6m;
(2)若将垃圾袋向乙移动0.2米,则由杠杆平衡的条件可得,120N×(1.2m-0.2m)=F×1.8m,化简后可得:F≈67N,因为物体间力的作用是相互的,因此甲对杠杆的压力为67N;故甲承受的压力减小了80N-67N=13N.
答:(1)垃圾袋悬挂处离甲用力处的距离为0.6m;
(2)若将垃圾袋向乙移动0.2米,则甲承受的压力减小了13N.

点评:
本题考点: 杠杆的平衡分析法及其应用.

考点点评: 灵活选择支点,因为使用扁担时水平平衡,所以利用杠杆平衡条件分别求解,注意力的作用是相互的.

如图,张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,无论她怎么用力,饮料都吸不上来.你认为出现这种现象的原因是(  )
如图,张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,无论她怎么用力,饮料都吸不上来.你认为出现这种现象的原因是(  )
A. 吸管有孔
B. 大气压偏小
C. 吸管太细
D. 吸管插得太深
hunter811年前2
124511003 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:用吸管吸饮料时,吸管内气压减小小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管.

正常情况下,用吸管吸饮料时,吸管内气压减小小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管.此时饮料吸不上来,说明吸管内外气压相等,应该是吸管与大气接触的部分有孔,即使吸气,管内外气体相通,气压相等,饮料不会被压上来.
故选A.

点评:
本题考点: 大气压的综合应用.

考点点评: 解决本题要明白用吸管能吸饮料的原因,并根据其道理来分析饮料吸不上来也就是饮料不会被压上来的原因.