王浩正在读一本348页的故事书,前4天读了116页.昭这样计算,读完这本书要用多少天?（用比例解）

硝酸铵、尿素、硫酸铵等物质中都含有氮元素，属于氮肥；硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，与其它三种化肥不同．
故选C．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用；物质的元素组成．

考点点评： 本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．

因为A、C含估读的数字，而D是约的，
所以准确数是光明中学七年级有322名女生．
故选B．

点评：
本题考点： 近似数和有效数字．

考点点评： 本题主要考查了准确数与近似数的概念．

（1）平面图中王浩的卧室长2.5厘米，宽2.4厘米；
王浩的卧室实际长：2.5÷[1/100]=250（厘米），250厘米=2.5米；
宽：2.4÷[1/100]=240（厘米），240厘米=2.4米；
面积：2.5×2.4=6（平方米）．
（2）用直尺即可直接量出王浩家房子图上的长是6.3厘米，宽是4.8厘米，
王浩家的总面积是：
（6.3÷[1/100]）×（4.8÷[1/100]）÷10000
=630×480÷10000
=30.24（平方米）；
答：王浩家的总面积是30.24平方米．
（3）2.4米=240厘米，240÷8=30（厘米），
8：240=1：30，
答：图上1厘米表示实际距离30厘米，他画图的比例尺是1：30；
故答案为：2.5，2.4，2.5，2.4，6，30.24，30，1：30．

点评：
本题考点： 图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．

考点点评： 解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论；用到的知识点：长方形的面积计算公式和面积单位间的换算．

（1）由P=UI可得，照明灯正常工作时通过灯丝的电流：
I=[P/U]=[40W/220V]≈0.18A；
（2）只闭合开关S₁、S₂时，4只红外线取暖灯均正常工作，则总功率：
P′=4×300W=1200W=1.2kW，
由P=[W/t]可得，预热10min消耗的电能：
W=P′t=1.2kW×[10/60]h=0.2kW•h．
答：（1）照明灯正常工作时通过灯丝的电流为0.18A；
（2）“浴霸”预热10min消耗的电能为0.2kW•h．

点评：
本题考点： 电功率的计算；电功的计算．

考点点评： 本题考查电流和消耗电能的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是判断开关断开与闭合时电路的连接情况，还要学会从题目所给信息中找到有用的数据．

①球拍表面贴橡胶，是压力和接触面的粗糙程度一定时，采用橡胶材料可增大摩擦；
②由于球拍不是正对着乒乓球施加力，而是测着球的一边打出，则球在向前运动的同时还旋转着，这样球的不同部位的空气流动速度不同，所受的气体压强不同，产生力压力差，所以球边旋转边沿弧线运动，即弧圈球，利用了流体压强和流速的关系，同时也说明力可改变物体的运动状态；
③球拍将球击扁，使乒乓球发生了弹性形变，乒乓球存储了弹性势能．
故答案为：①增大；②流体压强和流速的关系，力可以改变物体的运动状态；③弹性势能．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法；力的作用效果；流体压强与流速的关系；动能和势能的概念．

考点点评： 本题考查了学生对增大摩擦的方法、力的作用效果、流体压强与流速的关系、弹性势能的了解与掌握，利用所学知识解释了有关乒乓球的实际问题，要求平时学习时，多观察、多分析，提高自己分析问题的能力．

96×3-98×2，
=288-196，
=92（分）．
答：王浩的英语成绩是92分．
故答案为：92．

点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评： 此题主要考查根据平均数的意义解决实际问题．

96×3-98×2，
=288-196，
=92（分）．
答：王浩的英语成绩是92分．
故答案为：92．

点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评： 此题主要考查根据平均数的意义解决实际问题．

李姗2010年入学，是五年级2班的19号同学，她的学籍号是 10502192．
故答案为：10502192．

点评：
本题考点： 数字编码．

考点点评： 本题先根据给出编码找出各个位上数字表示的含义，再根据含义进行编码，注意根据“她”这一称谓，得出李姗的性别．

横截面的半径为：125.6÷2÷3.14，
=62.8÷3.14，
=20（厘米），
横截面的面积为：3.14×20²=1256（平方厘米），
答：这棵树干的横截面的面积是1256平方厘米．

点评：
本题考点： 圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．

考点点评： 解答此题的关键是根据树干的周长确定横截面的半径，然后再根据圆的面积公式计算出横截面的面积即可．

∵W=Fs，拉力相同，移动距离相同，
∴拉力做的功：W₁=W₂=W₃=FS．
故选C．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 本题考查功的计算和大小的比较，排除外界因素干扰确定做功的两个必要因素都相等是本题的关键．

①球拍表面贴橡胶，通过增大接触面的粗糙程度增大了球与球拍间的摩擦；
②由于球拍对乒乓球施加的力在球的上方，使得球被击回时，边旋转边沿弧线运动，即弧圈球，说明力的作用点不同，力的作用效果不同．
故答案为：①增大；②力的作用点不同、作用效果不同．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法；力的作用效果；力的三要素．

考点点评： 本题考查了学生对增大摩擦的方法、影响力的作用效果因素的了解与掌握，利用所学知识解释了有关乒乓球的实际问题，要求平时学习时，多观察、多分析，提高自己的分析问题的能力．