生物竞赛主要考哪几个方面?比方说无脊椎动物,植物生理,动物行为……………………

dianfeng55552022-10-04 11:39:541条回答

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辛辛心心 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
1.细胞生物学、生物化学、微生物学 25%2.植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能 30%3.动物行为学、生态学 20%4.遗传学与进化生物学、生物系统学 ...
1年前

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关于高中生物竞赛(湖南)的准备
本人现在读高二,高三想去参加生物竞赛,请问《普通生物学》该买哪个版本?
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有心人ken1年前5
niumay 共回答了18个问题 | 采纳率100%
《普生》买陈阅曾的,第几版我忘了,最新的封皮是蓝色的,有一只水母 《精英教案》不错,完全掌握就很好了 另外《奥赛经典》不错 再就是各个分科的大学教材 在就是做题 我是山西的,湖南要求可能高一些,光看《精英教案》可能不一定够,看看大学的书吧 还有你咨询一下老师,我们省高三是不参赛的(参赛也没用,发奖的时候高考都过了),请慎重考虑
陕西省中学生生物竞赛需要掌握哪些知识,给我个目录就好了.
陕西省中学生生物竞赛需要掌握哪些知识,给我个目录就好了.
因为看了很多试题都是高中阶段没有涉及的,所以想知道具体需要掌握哪些知识.
qiannice_wang1年前1
dd泪 共回答了19个问题 | 采纳率100%
大学的植物学、动物学,如果涉及到人体生理的,还可以看看大二的生理学
42一道生物竞赛题一块地若连年种植花生,容易因虫害(蛴螬)减产,若连年种植甘薯,产量也会逐年下降.但若花生与甘薯轮种,两
42一道生物竞赛题
一块地若连年种植花生,容易因虫害(蛴螬)减产,若连年种植甘薯,产量也会逐年下降.但若花生与甘薯轮种,两者都能增产.这一“轮种”措施,基于下列哪些生态工程基本原理?
A .物质循环再生原理 B .物种多样性原理
C .系统整体功能大于部分之和的原理 D .环境承载力限度原理
为什么?
我正好是选了AD.A不是轮种后一方生长所需的营养物质又回来了吗?D不是种植一种作物太久会超过环境承载力吗?
yy起伏1年前1
翼熙 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
生态系统必须保有一定的物种多样性才能良好地发展.
物种多了会相互促进.
农田生态系统本来种群就较单一,要是连年种一种东西肯定不好嘛.
“部分之和”是减产的花生+产量下降的甘薯;“整体”是增产的二者.
于是大于.
但我其实觉得A和D也有道理.
竞赛题本就有许多不讲理的,咱们做学生的就是有口难言啊.
一道生物竞赛题 关于有丝分裂9.植物细胞有丝分裂与动物细胞相比其主要特点为:A.组成纺锤体微管的基本成份不同B.纺锤体不
一道生物竞赛题 关于有丝分裂
9.植物细胞有丝分裂与动物细胞相比其主要特点为:
A.组成纺锤体微管的基本成份不同
B.纺锤体不是由中心体产生的
C.细胞质分裂是通过在赤道面处形成细胞板
D.核仁不消失
还有 低等植物不是有中心体吗?和纺锤体无关吗?
abc542881年前2
xiangpu 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
植物细胞的纺锤体是由细胞两极所发出的纺锤丝形成的,动物细胞是由中心体发出星射线.植物细胞有细胞板,而动物是通过缢裂分成两个细胞,没有细胞板,也无细胞壁.
生物竞赛应该重点看那些知识?
secretwishzj1年前1
分时度假 共回答了20个问题 | 采纳率90%
动物形态分类 每个进化层次上的特例
植物系统分类
对近来热门的疾病要有初步了解
有些东西要靠逻辑推理
还有些要联系实际来猜
某学校七年级(1)班有40名同学,其中参加数学竞赛的有31人,参加生物竞赛的有20人,有8人没有参
某学校七年级(1)班有40名同学,其中参加数学竞赛的有31人,参加生物竞赛的有20人,有8人没有参
加任何一项竞赛,则同时参加两项竞赛的有多少人?(用一元一次方程解决)
tomohisa071年前1
nedved502 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

先求出参加了的人数,40-8=32人,但参加两竞赛的一共有31+20=51人,同时参加这两项竞赛的学生共有51-32=19人.

设同时参加两项竞赛的有x人

31+20 = 40-8 + x

x = (31+20) - (40-8) = 19


参加生物竞赛如何从高一开始准备?
溜溜柳柳1年前1
xing1977 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
高一加上高二,一共一年半时间准备,(以前是将近两年,但现在预赛提前了)
准备的话,我可以给你几点建议
第一,你手头必须有一本竞赛辅导书,因为课本上的知识实在是太浅显、太基础了..根本没办法拿去竞赛用
第二,可以上竞赛辅导班..有些知识,自己看再多遍,不及老师绘声绘色的表述一边记得准确
第三,关键你自己要勤奋,事实上,学生物虽然不是抱着书死记硬背,但是不记也是不行的呀,你自己记的时候要灵活,对比着记忆,要记少不记多记特点就行
其实生物竞赛获奖相对还是比较容易的,第一它不是一个纯理科,很多知识点结合生活经验很容易就可以理解,第二,生物竞赛的考试题目都是选择题,就算不会做,可以凭感觉猜测.别的省区我不太清楚,今年陕西省生物竞赛一等奖又有所增加(貌似增到了30多个)
如果高中要我想搞生物竞赛,是不是从高一开始就要多看有关的书?还要做啥准备
xmyiyuan1年前2
KISS希儿 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
要从高一开始,但高一要做的主要是课本,高二才是重点,你需要一本奥赛全程辅导,还要培训.
从5名学生中选出4名分别参加数学,其中A不参加物理竞赛,B不参加生物竞赛,则不同参赛方案数
wdmzjlc1年前1
八点零九分 共回答了20个问题 | 采纳率90%
物理A不参加,为C41,生物B不参加,为C41,化学为C31,数学C21,乘起来总共有96种,望采纳,不懂可以追问
生物竞赛试题小名胳膊受伤,血液呈喷射状射出(动脉),用指压法止血是急救,应压哪个部位:A:受伤动脉的近心端B:受伤动脉的
生物竞赛试题
小名胳膊受伤,血液呈喷射状射出(动脉),用指压法止血是急救,应压哪个部位:
A:受伤动脉的近心端
B:受伤动脉的远心端(这个绝对不是)
C:受伤动脉的上端
D:受伤静脉的近心端(绝对不可能是这个)
上面有我的推测,
小名胳膊受伤,血液呈喷射状射出(动脉),用指压法止血是急救,应压哪个部位:
A:受伤动脉的近心端 (可能性百分之七十)
B:受伤动脉的远心端(这个绝对不是)
C:受伤动脉的上端 (可能性百分之三十)
D:受伤静脉的近心端(绝对不可能是这个)
上面有我的推测,
ml0cua1年前1
冷月0518 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
喷射 肯定是动脉了A我选的 错了不关 (我初3毕业 你自己觉的能不能信)
从6名同学中选派4人分别参加数学、物理、化学、生物四科知识竞赛,若其中甲、乙两名同学不能参加生物竞赛,则选派方案共有(&
从6名同学中选派4人分别参加数学、物理、化学、生物四科知识竞赛,若其中甲、乙两名同学不能参加生物竞赛,则选派方案共有()
A.180种 B.280种 C.96种 D.240种
okjbyun1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
人教版生物必修3应该买什么练习册好,为了生物竞赛.
q390292871年前1
jimp 共回答了24个问题 | 采纳率100%
为了竞赛的话应该买奥赛经典和精英教案
生物竞赛试题牛羊等反刍动物的胃有四室,其中唯一一个分泌消化液的胃是:A:瘤胃B:蜂窝胃C:瓣胃D:皱胃
那时明栎1年前2
爱飞的螃蟹 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
D皱胃
牛羊等反刍动物的胃有四室,其中仅一个胃分泌胃液,它是 ( 皱 ) 胃.
生物竞赛书有?
乐开啦1年前1
cityporter 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
有一些参考书,挺贵的,如果你的学校的图书馆里有,就借阅就行了.还有一些,比如动植物分类学,你得找你的辅导老师借阅了.
生物竞赛有关植物的新陈代谢的~下列哪种情况下植物根几乎是被动吸水的
生物竞赛有关植物的新陈代谢的~下列哪种情况下植物根几乎是被动吸水的
A生长于空旷土地上的一颗常青树在一个晴朗的中午
B生长于空旷土地上的一颗常青树在一个晴朗的午夜
C生长于空旷土地上的一颗落叶树在一个冬天的晴朗的中午
D生长于空旷土地上的一颗落叶树在一个冬天的晴朗的午夜
为什么
ytt3221年前1
藏尤 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
晴朗的中午
蒸腾作用强
关于连锁交换定律和一道生物竞赛题
关于连锁交换定律和一道生物竞赛题
某种二倍体植物中,A、B和C三个基因位于同一染色体上,连锁图如下:
----I----I---I---
A B C
A和B的图距为20,B与C的图距为30.亲本基因型为Abc/aBC,如果亲本自交,不考率干涉的情况下,基因型为abc/abc的子代的比例为:
A.12.5% B.7% C.0.49% D.0
请问发生交换的不是A和a吗?那么A和B之间的距离能说明什么?
还有ABC不是连锁吗在一条染色体上,那么亲本基因型为什么是Abc/aBC?
满杯酒半盏茶1年前3
Matterhorn 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
交换发生在同源染色体之间,确实是A和a交换,但因为a和b在一条染色体上,A和a的交换势必会导致a和b连锁关系的改变.题目说ABC连锁,是指ABC3种基因在同一条染色体上,不代表这条染色体上就是ABC.现在说到亲本基因型为Abc/a...
生物竞赛高手进!活的骨骼组织有极好的修复能力和很强的适应环境能力,可缓慢改变结构和所含物质为什么错了?
ASromafans1年前3
xiyangsou 共回答了10个问题 | 采纳率90%
亲,很乐意为你作答
活的骨骼组织咱们暂且先认为是在人体内骨骼组织功能正常运行的情况下,这时骨骼组织具有极好的修复能力和很强的适应能力,这使损伤的骨骼痊愈起来,但是,这种痊愈是参照原性状恢复;假如外界环境促使人体发生改变以适应环境,必先使其基因改变,进而表达出来,这样结构和所含物质才可能改变.
因此,前后半句并无因果关系
蔗糖究竟是由α -葡萄糖和β-果糖构成还是由β-葡萄糖和α-果糖构成?生物竞赛不同辅导书上答案不同.
话梅四号1年前1
不-拉灯 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
a-D-葡萄糖和B-D-果糖 手机打的字
开封市 试卷来源开封市生物竞赛的试卷来源是哪里?是河南省生物竞赛初赛的卷子?还是开封市生物教研室自主命题的?
荷兰豆_陈1年前1
Mickeyina 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
这位同学:
开封市生物竞赛的试卷名字叫河南省生物竞赛初赛,但实际上
还是开封市生物教研室自主命题的,各个地市得初赛卷子也不见得一样
另外,市里比赛取不取名次,与去不去省里比赛(地点是新乡)没有直接关系,即便没参加市里比赛,也可以直接去省里参赛,不过,如果水平太差,的确没有去省里比赛的必要,毕竟报名费是50元~
2个生物竞赛题1. 某同学在做“叶绿体色素提取和分离实验”的过程中,用同样的方法制作的5张滤纸条,3张滤纸条上的色素带很
2个生物竞赛题
1. 某同学在做“叶绿体色素提取和分离实验”的过程中,用同样的方法制作的5张滤纸条,3张滤纸条上的色素带很清晰,2张滤纸条上却一片空白
为什么最可能的原因是“滤液线浸入到层析液中”而不是“没有重复划滤液线”
2.实验室有三种植物细胞,分别取自某被子植物的三种营养器官,在适宜的光照、温度等条件下.测得甲细胞只释放二氧化碳不释放氧气,乙细胞只释放氧气而不释放二氧化碳,丙细胞既不释放二氧化碳也不释放氧气
为什么甲可能取自叶(注意光照温度都是适宜的,叶细胞的话一定会光合作用并且产生氧气,茎的话情况应该是丙,所以甲应该只能是根尖细胞,为什么答案给的是这样?)
xianglong9991年前1
拉丁296 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
1.没重复画最多很淡,我做的时候就是还是会有东西的,但是浸入到层析液中,有机溶剂啊,那是直接融进去了吧?
23是从呼吸作用考虑吧,不是忒别了解
与生物竞赛有关的书
ddo1681年前4
我仍在右崖 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
浙大出的不错
一道生物竞赛题下列关于最多或最少的计算错误的是 A在显微镜下观察同等直径的单行排列细胞,如果放大50倍时最多可看到20个
一道生物竞赛题
下列关于最多或最少的计算错误的是
A在显微镜下观察同等直径的单行排列细胞,如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,则放大100倍,最多可看到11个细胞.
B120个碱基组成的DNA分子片段,其种类最多可达4的120次方.请问选哪个?分别是怎么算的..
无泪城之泪1年前1
411303 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
怎么感觉都不对,A肯定错
A,显微镜的放大倍数只是长度或宽度的倍数,从50倍到100倍,实际是长度放大了两倍,那面积放大了4倍,看到的细胞是原来的1/4
你原来看到单行排列细胞20个,现在最多看到5个.
B 如果是一条单链DNA,120个碱基,每个位置的碱基有4种可能性,所以DNA的种类为 4^120
如果是双链DNA,那只有60对碱基啊..那种类的话..应该有4^60才对呀.
如果你能把完整的题目发上来就好了
(2013•韶关一模)高一(1)班参加校生物竞赛学生成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如图,据
(2013•韶关一模)高一(1)班参加校生物竞赛学生成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如图,据此解答如下问题:

(1)求高一(1)班参加校生物竞赛人数及分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;
(2)若要从分数在[80,100]之间的学生中任选两人进行某项研究,求至少有一人分数在[90,100]之间的概率.
1441571年前1
断脚的凳子 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:(1)根据分数在[50,60)的频率为0.008×10,和由茎叶图知分数在[50,60)之间的频数为2,得到全班人数.最后根据差值25-2-7-10-2求出分数在[80,90)之间的频数即可.又分数在[80,90)之间的频数为4,做出频率,根据小长方形的高是频率比组距,得到结果.
(2)本小题是一个等可能事件的概率,将分数编号列举出在[80,100]之间的试卷中任取两份的基本事件,至少有一份在[90,100]之间的基本的事件有9个,得到概率.

解.(1)∵分数在[50,60)之间的频数为2,频率为0.008×10=0.08,
∴高一(1)班参加校生物竞赛人数为n=[2/0.08]=25.…(2分)
所以分数在[80,90)之间的频数为25-2-7-10-2=4…(4分)
频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高为[4/25÷10=0.016.…(6分)
(2)设至少有一人分数在[90,100]之间为事件A
用a,b,c,d表示[80,90)之间的4个分数,用e,f表示[90,100]之间的2个分数,则满足条件的所有基本事件为:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e)(c,f),(d,e),(d,f),(e,f)共15个,(10分)
其中满足条件的基本事件有:(a,e),(a,f),(b,e),(b,f),(c,e)(c,f),(d,e),(d,f),(e,f)共9个
根据古典概型概率计算公式,得P(A)=
9
15=
3
5]…(11分)
答:至少有一人分数在[90,100]之间的概率[3/5]…(12分)

点评:
本题考点: 茎叶图;频率分布直方图;古典概型及其概率计算公式.

考点点评: 本题考查频率分步直方图和等可能事件的概率,本题解题的关键是在列举时要做到不重不漏,本题是一个基础题.

哪些生物不共用一套密码子what a pity我们搞生物竞赛的老师好像说过一个反例查了陈阅增 其实我们都没错线粒体dna
哪些生物不共用一套密码子
what a pity
我们搞生物竞赛的老师好像说过一个反例
查了陈阅增 其实我们都没错
线粒体dna的密码子不同
猫mimijiao1年前5
奶油_巧克力 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
所有生物共用一套密码子,楼主不要记错了,这个目前没有反例.
❤您的问题已经被解答~~(>^ω^
高二生物竞赛复赛的试题类型有什么?
高二生物竞赛复赛的试题类型有什么?
这是知道的,还有什么?
一个全新的我1年前1
爱上爱_钦 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
单选和多选 上午刚做过的、、 单选90个 多选30
神经电位的调整(生物竞赛)去极化和复极化都只会让K+流出膜外让Na+流入膜内,那么摸内外的离子浓度如何恢复呢?这样不是会
神经电位的调整(生物竞赛)
去极化和复极化都只会让K+流出膜外让Na+流入膜内,那么摸内外的离子浓度如何恢复呢?这样不是会让膜内外K+浓度差得越来越大么?
wwaabbcc1年前1
冬日里的海 共回答了19个问题 | 采纳率100%
你学过大学的课程就懂了,动物生理学里有的
会有钠钾泵不断把钠排除把钾吸入,维持膜内高钾膜外高钠的状态.
关于一道生物竞赛题下面是这道竞赛题:促进甲状旁腺激素分泌的因素是什么()?A血钙下降 B降钙素分泌增多C血钙升高 D以上
关于一道生物竞赛题
下面是这道竞赛题:
促进甲状旁腺激素分泌的因素是什么()?
A血钙下降 B降钙素分泌增多
C血钙升高 D以上都是
据我所知:甲状旁腺激素加速溶骨作用,促进远曲小管对钙的重吸收,从而提高血钙含量,所以血钙下降可以促进甲状旁腺激素分泌,降钙素使血钙下降也可以促进甲状旁腺激素分泌,可是血钙升高怎么能促进甲状旁腺激素分泌呢?).小弟在此先谢过了!
booppp1年前2
rttf 共回答了20个问题 | 采纳率95%
答案是错误的应该是ab
甲状旁腺激素
甲状旁腺激素(简称PTH)是由84个氨基酸残基所组成的蛋白质,分子量约为9.500.
(一)生理功用
甲状旁腺激素主要是调节钙碘代谢:①促进骨盐的溶解;②促进小肠对钙的吸收和肾小管对钙的重吸收,以减少钙的排出,使血钙升高;③减少肾小管对磷的重吸收,从而使尿磷排出增加;④对1,25-(OH)2-D3的生成有促进作用,使血钙升高.以上几方面的总结果是导致血钙上升和血磷下降.
(二)分泌的调节
甲状旁腺激素和降钙素的分泌受血钙浓度的调节,当血钙升高时,甲状旁腺激素的分泌受到抑制,而降钙素的分泌增加;反之,当血钙降低时,甲状旁腺激素分泌增加,降钙素的分泌受到抑制,当血钙正常时,两者都有一定数量的基础分泌,达到对立的统一,以维持血钙的相对恒定.1,25-(OH)2-D3(见下述)和降钙素对甲状旁腺素的分泌也有关系,当血中1,25-(OH)2-D3增多时,甲状旁腺素的分泌就减少,至于降钙素对甲状旁腺素的分泌则有直接促进作用,也可通过降低血钙而刺激其分泌.
甲状旁腺机能亢进,则血钙含量过分增高,骨骼过分失钙,导致骨质疏松或发生脱钙性骨炎.甲状旁腺机能减退时,肾小管对磷的重吸收加强,磷排出量减少,血磷增高,因而促进骨骼钙盐的沉积而降低血钙.如血清钙降低至7mg%以下时,神经肌肉兴奋性增高,发生痉挛现象.因钙有抑制神经兴奋的功用,故缺钙时,病者手足抽搐.如注射钙盐,症状可暂时消失,如注射甲状旁腺激素,即可恢复正常.
江西省的生物竞赛是什么时候?(09年的)
江西省的生物竞赛是什么时候?(09年的)
我现在高三应该还可以参加吧?
miss_sixteen1年前1
jzp2303 共回答了20个问题 | 采纳率85%
大概在11,12月的样子……我曾经参加过一次,没变的话就是了……
安徽生物竞赛考题济南植物园中有一个用透明玻璃围成的热带植物馆,该馆内除了生长着一些热带植物 外,还有少量的以这些植物为食
安徽生物竞赛考题
济南植物园中有一个用透明玻璃围成的热带植物馆,该馆内除了生长着一些热带植物 外,还有少量的以这些植物为食的小动物.若在馆内释放一定量的用180标记的氧气,若干天后含有180的有机物的存在情况是()
A.只在植物体内
B.动植物体内均有
C.只在动物体内
D.动植物体内均无
可我是这么想的,植物光合作用放的氧来自于水,而动物呼吸作用中生成水中的氧来自于氧气,所以氧-18只能在水和氧气中存在,二者均为无机物,与题干不符,故选D
那里错了呢?
可是是这样的,植物光合作用产生的糖类中的氧元素完完全全来自CO2,而释放的O2完完全全来自水啊~
所以糖中没有O-18啊
有劳了~
可动植物呼吸时,消耗的氧气用于生成水,O-18又回到了水中啊~
请问huainianshili,
按简明生化教程,消耗的氧气用于生成水
去过帅门1年前4
二谢 共回答了14个问题 | 采纳率100%
首先动物有样呼吸,葡萄糖完全分解生成的CO2和水,其中CO2中的O有一个来自180,水中的O则全是180,水则有些留在动物体内,CO2排除体外在空气中被植物光合作用吸收固定成葡萄糖在植物体内,动物再食取这汇总含有180的植物,如此循环,所以动植物都有!
我要买生物竞赛的书,要题目为主,看中了《新编高中生物奥赛实用题典》
我要买生物竞赛的书,要题目为主,看中了《新编高中生物奥赛实用题典》
和《精英教案》还有浙江大学的生物奥赛题点什么的,买什么比较好?
a65126531年前4
晕_了 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
这个要根据自己的情况来选择,个个觉得《精英教案》还不错,《新编高中生物奥赛实用题典》 没看过不是很清楚~!
其实别人实用的也不一定就适合自己!
2008年生物竞赛联赛题第21题的解释
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关于在淡水中生存的动物的内个.
xjw4171年前1
十指相扣被你感受 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
21.哪组动物不可以都在淡水湖泊中生存 ( )
A.水螅纲动物、鞭毛纲动物、头索动物、双壳纲动物
B.甲壳动物、纤毛纲动物、蛭纲动物、两栖动物
C.腹足纲动物、寡毛纲动物、蛛形纲动物、海绵动物
D.线虫动物、轮虫动物、肉足虫纲动物、涡虫纲动物
答案:A
头索动物只能在海里生存,不能在淡水里,所以选A
2009安徽生物竞赛问题推动细胞周期由G2相向M相过度的驱动器为A.CDKl B.CDK2 C.CDK3 D.CDK4
蚊子10011年前2
上学路上 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
A 《细胞生物学》中细胞分裂那一章有提到,CDK1是细胞由G2期进入M期的主要激酶,cyclinB的降解则是进入M期的必要条件.
生物竞赛的有关衰减子的问题trp后面的//是什么东西?
彩虹宇1年前3
missssong 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
那个//的意思是中间省略了一段序列,这段序列可能很长,但是在这个操纵子中没有太大作用.trpR可能是trp receptor,就是结合trp的位点.
关于X染色质的一道生物竞赛题~有以下几个说法:A.X染色质在卵细胞的发生过程中可恢复其活性B.X染色质由常染色体转变而来
关于X染色质的一道生物竞赛题~
有以下几个说法:A.X染色质在卵细胞的发生过程中可恢复其活性
B.X染色质由常染色体转变而来
C.X染色质在细胞周期中形态不变
问不正确的,三个选项的解释~
蝣蝤1年前3
七彩云霞1023 共回答了15个问题 | 采纳率80%
染色体和染色质是不同时期不同形态的同一种物质.在细胞分裂时,染色质变成染色体,分裂完成后,染色体又变成染色质.
X染色质就是俗称的巴氏小体,在细胞周期一直处于失活状态,紧密皱缩呈染色体形态.
在减数分裂时,X染色质在卵细胞的发生过程中可恢复其活性,受精卵发育中,又会随机失活一条X染色体成为巴氏小体.
X染色质是性染色体,不是常染色体,故错.
生物的相关问题 生物竞赛的1鳄鱼有横隔 是什么意思? 横隔是什么2还有细胞质遗传 与 母系遗传 有什么差别3二硫键1级结
生物的相关问题 生物竞赛的
1鳄鱼有横隔 是什么意思? 横隔是什么
2还有细胞质遗传 与 母系遗传 有什么差别
3二硫键1级结构有 2级的α螺旋直接也是用它连接的 据说3级也有
所以二硫键到底算几级的 老师说 共价键只存在1级.说错了吧
回答得好另外加分
能不能解释的更清楚一些
横隔是在普动看到的 我的意思是二硫键连接2条α螺旋的链之类的
懒懒的竹1年前1
takemetoyouheart 共回答了20个问题 | 采纳率100%
呵呵,刚好所需要的3本书都有……
1.横膈可能是类似人类那种隔膜吧,我查了《普通动物学》,没写……
2.母系影响和细胞质遗传(准确点应叫核外遗传)是不同的,母体影响是由于母体中核基因的某些产物积累在卵母细胞的细胞质中,是子代表现型不由自身基因型所决定,而出现与母体表现型相同的遗传现象.(《遗传学》戴灼华等)
3.一级结构是指多肽链的氨基酸序列,二级结构是指多肽链借助2氢键排列成自己特有的α螺旋和β折叠股片段,三级结构是指多肽链借助各种非共价键(或非共价力)弯曲、折叠成具有特定走向的紧密球状构象,
四级结构是指寡聚蛋白质中各亚基之间在空间上的相互关系和结合方式.
4个当中只有一级结构是以共价键来连接的所以二硫键属于一级结构.(《生物化学》王镜岩等)
关于你后面讲那个问题,书上写的是因为一级结构可以决定高级结构的构象 .而且如果将蛋白质变性,二硫键不一定会断开,但二、三级结构等都可能会破坏,所以按分类上讲二硫键属于一级结构.
参加高中生物竞赛要准备什么我高一刚结束,想参加生物竞赛,我打算在这个暑假中把竞赛内容学完,但我不知道该学什么,
samuel7521年前2
燕水灵 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
首先你要做好心理准备,生物竞赛要比物理要难得多,难在知识点多而且分散,有时考题拿上来你一看就不知所云.像我北师大刚毕业的指导生物竞赛的老师也说他也只能答对百分之八十左右,真正要拿高分的得花费多年的精力,但也不是说现在就晚了,努力点拿名次也是可以的.你首先课内知识要牢固,这个都丢分,那肯定没戏.刚学你要多听多问,可以多做竞赛的试题,在广东省初赛时我发现有好几道题目是前些年的竞赛题,做多了就有感觉,而且可以拓展你的知识面.提高你的接受能力.在学习时有意识地抓住一两个重点,如分为动物学,植物学 ,微生物,生物化学等,先学好一两个,再补完其它方面.事实上想在一年之内学完生物竞赛是很难的,要有刻苦的精神,而且生物不是说你聪明就可以学好的.
有关生物竞赛的.核交替与世代交替有什么区别如真菌的生活史中,只有核交替而无世代交替是什么意思?
zhk弘毅1年前3
xufu2005 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
核交替是指:DNA交替,指得一部分
世代交替是指:核交替,环境交替等变化的总和
七年级下学期生物竞赛试题如题,速度要!
相触云里1年前1
一悟所空 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
什么题?透露下ok?
生物竞赛有两句话:我咋觉得都对:1基因主要位于染色体上2生物性状主要由基因决定
堇蓝1年前1
淘气вaβㄚ 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1对
2.生物性状由基因和环境共同决定,既然是共同决定的,就没有【主要由基因决定】这一说法
生物竞赛(遗传概念题)下列哪种类型是阻止种间基因交流的最后一道屏障?A前合子生殖隔离(请问这个名词的具体概念是什么)B形
生物竞赛(遗传概念题)
下列哪种类型是阻止种间基因交流的最后一道屏障?
A前合子生殖隔离(请问这个名词的具体概念是什么)
B形态隔离 C杂种败育 D杂种不育
请问要选什么,为什么?
关于果蝇的XY染色体,下列叙述正确的是
A同源染色体 B异源~
选什么?为什么?
懒人_rr1年前4
puke110 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
一,选C
首先,A的前合子生殖隔离时指在合子形成前的隔离机制——即:交配前隔离(包括:①地理隔离;②生态隔离;③季节隔离;④行为隔离;⑤机械隔离;等) 相反的,交配后隔离 就是(①配子或配子体隔离;②发育隔离;③杂种不活;④杂种不育;⑤杂种败育;)
而题目问的是隔离的最后一道屏障,则是杂种败育(原因是杂种不育是杂种不能繁殖,而杂种败育则是杂种可以繁殖只是后代的杂种在自然状态下易淘汰,所以又叫杂种衰败)
二,选A
同源染色体:二倍体细胞中染色体以成对的方式存在,一条来自父本,一条来自母本,并在减数分裂前期相互配对的染色体.含相似的遗传信息.
很显然 X和Y染色体一条来自父本,一条来自母本,并在减数分裂前期相互配对的染色体,所以是同源染色体.
希望能对于你有所帮助.
我想知道生物竞赛里动物学要怎么看,比如鱼里面是不是连骨头的位置和名称,还有界门科之类的呢都要记住?
hh安部1年前2
美丽的大肚子 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
动物学的重点是无脊椎动物,尤其是节肢动物.至于界门只需要记住有哪些界,那些门,至于纲以下就没必要记了.还需要记一下每一门的几个代表动物.至于需要看的书,在初赛阶段只要看一下陈增阅的《普通生物学》就够了,如果你...
生物竞赛主要考那一部分内容?希望有经验的同学老师给些建议
生物竞赛主要考那一部分内容?希望有经验的同学老师给些建议
明天就要考了 希望简单实用
a_marksoon1年前1
___暗色调 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
我们那特坑 100个不定项 什么都考 还有什么古生物...
抗肌动蛋白抗体的具体作用(生物竞赛求解)
meiyin1年前1
tyoujun 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
肌动蛋白是细胞的一种重要骨架蛋白,是横纹肌肌纤维中的一种主要蛋白成分,也是肌肉细丝及细胞骨架微丝的主要成分.肌动蛋白具有收缩功能,分布广泛,在细胞分泌、吞噬、移动、细胞质环流和细胞质分裂等生命活动中起重要作用.β-肌动蛋白(β-Actin)由375aa组成,分子量约42Kd,其抗体主要用于标记平滑肌及其来源的肿瘤.β- Actin蛋白在细胞的表达水平通常不会发生改变,因此被广泛用于Western时上样量是否一致的参照,也常被用于免疫染色以观察细胞的微丝结构.
2010生物竞赛遗传题求解!题目,请给出详细解答,不胜感激92.野茉莉花呈现出白色、浅红、粉红、大红和深红等各种各样的颜
2010生物竞赛遗传题求解!
题目,请给出详细解答,不胜感激
92.野茉莉花呈现出白色、浅红、粉红、大红和深红等各种各样的颜色,由此可以推断出下列哪些结论:(2分CD)
A.花的颜色由两对以上的等位基因决定
B.决定花的颜色的是.对等位基因
C.如果只有一个基因决定花的颜色,则此基因是复等位基因
D.依靠不同颜色植株问的杂交,可以判断决定花的颜色的基因数量和相互关系
E.花色的深浅不同是不完全显性的结果.
93.如果白色花对任何有色花都是隐性性状,那么以下哪些是正确的:(2分BD)
A.白色花之间杂交,只会得到白色花的后代
B.有色花问杂交,可能会得到白色花
C.粉红花之间杂交,总是得到红花、粉红花和白花
D.粉红花间杂交,有可能只得到粉红花
94.如果花的颜色由一个基因座的状态决定,同样是粉红花的两个植株杂交,可能得到的后代表型有哪些:(2分ABD)
A.都是粉红色
B.都不是粉红色,而是一半比亲代颜色深,另一半比亲代颜色浅
C.一半粉红色,一半深红色
D.一半粉红色,1/4深红色,l/4白色
E.全部是深红色
95.如果深红色花对白色或浅红色都是湿性,一株浅红的野茉莉和一株白色的野茉莉杂交,后代全部都开深红色花,可能的原因是哪个:(1分D)
A.基因突变 B.回复突变
C.叠加效应 D.基因互补 E.被其他花粉污染.
96.有时候,个别粉红色和浅红色的花朵上出现少数门色斑,而大红和深红色花朵上从来没有发现过这种现象,以下说法正确的有哪些:(2分BDE)
A.粉红和浅红是隐性性状,大红和深红是显性性状
B.粉红和浅红很可能是杂合体,其中一个等位基因控制白色表型
C.是基因抑制的结果
D.有可能是体细胞发生重组
E.可能是转座子活动的结果
97.有时候,为数不少的白色花朵上出现很多红色斑,以下说法正确的有:(1分E)
A.是回复突变的结果
B.白花植株是杂合体,其中一个等位基因控制红色表型
C.是基因互补的结果
D.有可能是体细胞发生重组
E.可能是转座子活动的结果
98.如果花的颜色由一个基因座的状态决定.将带有白斑的粉红色花植株与正常的纯白色花植株杂交,那么后代的表型有: (1分B)
A.后代都是粉红色,个别白色
B.后代一半粉红色,一半白色
C.开粉红花的后代总会比开白花的后代稍多一些
D.后代1/3白色
E.开粉红色花的后代,花朵上都会带有白斑
99.将题6所说的带红斑的白花植株自交,那么可能的表型有哪些:(2分BCE)
A.后代都开纯白花 B.少数后代开红花
C.后代开的白花,大多数也带红斑 D.后代只开粉红花和白花
E.后代可能包含白花、粉红花和深红花等各种表型
zi紫一yi1年前3
冰野狼 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
个人对今年的遗传题(野茉莉)的分析,仅供参考.
92.A说颜色由两对以上等位基因控制太绝对了,B也如此,因为这里有可能是一个基因控制(复等位基因),也可能是两个或以上,所以CD对,AB错,E只有在出现复等位基因的情况下才有,但凭已知条件无法判定,故不选.
93.A看起来好像是正确的,但实际上出现基因互补时后代就不是白色的,故不选,B有可能,还是因为基因互补,C太绝对了,如果是复等位基因控制且有不完全显性,R为大红,P为粉红,W为白色,则RW和PP的表现型可能一样,但只有RW自交才有题目中的情况,与PP杂交或PP自交都不会出现题目中的情况,故不选,D对,因为只是有可能.
94.设基因等与上题中的一样,A有可能,B也如此,解析参照上题,C不可能,复等位基因中没有深红的基因,D、E同理.
95.A基因突变率很低,故不会后代全部是深红,B同理,C不可能,因为叠加效应(当多对基因共同对某一性状起作用时,无论显性基因多少,都会影响同一性状的发育,只有阴性纯合体才表现相应的阴性性状)会使全部带有显性基因的花都为深红,D有可能,基因互补的定义:两种显性基因分别处于纯合显性或杂合状态时共同决定一种性状的发育,当只有一对基因是显性或两对基因都是隐性时,则表现另一种性状,E不可能,也是因为全部后代都是深红.
96.A单凭已知条件无法判断,故不选,B有可能,而且如果是复等位基因加转座子的情况的确有出现这种现象的可能,C不对,如果是基因抑制就不会有那么多种性状,D有可能,因为只有个别粉花和浅红花有白斑,符合基因突变的低频性,E正确,如果抑制转座的基因在大红和深红中为显性,则可以解释题中现象.
97.A错,回复突变率低,不可能出现许多白花有红斑,B错,单凭已知条件无法断定肯定是杂合体,C错,基因互补参照95题,D错,与A同理,E对,转座子影响表现型的几率远大于基因突变.
98.设基因型与93题的相同,则粉花带有白斑证明其基因型为PW,PW和WW产生的后代肯定是1PW:1WW,所以只有B对,E错是因为即使有转座子存在也不会全部有白斑.
99.这题要综合考虑(基因互补、不完全显性、转座子等),有红斑说明是杂合,故不会出现A的情况,B情况考虑互补的情况就有可能,C考虑转座子就行,D说只开粉红花和白花太绝对,互补就有可能出现大红、深红的情况,E参考D的解释.
滑面内质网不具备的功能(一道生物竞赛选择题)~
滑面内质网不具备的功能(一道生物竞赛选择题)~
A.蛋白质和脂类的运输
B.糖原代谢
C.肽类激素的活化
答案只选了C,我想问的是3个选项的解释,滑面内质网也参与蛋白质的运输吗?
难道滑面内质网还能进行糖原代谢?
肽类激素是在高尔基体内活化吗?
爱吹冬天的风1年前1
16楼的VV 共回答了16个问题 | 采纳率100%
A.光面内质网可以合成脂质,光面内质网是脂类合成的重要场所,它往往作为出芽的位点,将内质网上合成的蛋白质或脂类转运到高尔基体.
B.已有实验证明,光面内质网参与糖原的水解.
光面内质网的外表面附有葡萄糖-6-磷酸酶,可以把葡萄糖-6-磷酸(糖原的水解产物)水解成磷酸和葡萄糖.
C.肽类激素的活化,一般在高尔基体(切割啊什么的)中吧.
光面内质网可以进行:类固醇激素的合成,在分泌类固醇激素的细胞中;光面内质网膜上有合成胆固醇所需的酶系,在此合成的胆固醇再转变为类固醇激素.
求一道生物竞赛题的解释用含有各种必需元素的溶液培养大麦.试验分两组,一组在光下,一组在黑暗中,48h后测定几种离子的浓度
求一道生物竞赛题的解释
用含有各种必需元素的溶液培养大麦.试验分两组,一组在光下,一组在黑暗中,48h后测定几种离子的浓度.下表中各离子下的数据为试验结束时,溶液中离子的浓度占试验开始时浓度的百分比.
实验条件
水分消耗(mL)
K+(%)
Ca2+(%)
Mg2+(%)
光下
1090
27
135
179
黑暗中
435
35
105
113
分析以上数据,某人得出四种结论,其中正确的一组是
①植物对离子的吸收和水分的吸收是两个相对独立的过程;②根细胞膜上运载K+的载体多于运载Ca2+、Mg2+的载体;③植物体对离子的吸收具有选择性;④光下吸收K+的速度比黑暗条件下快
A.①②③ B.②③④ c.①② D.①②③④
已知答案为A,请解释一下④为什么不对
wuyue1011年前1
xx的牧羊人 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
因为培养过程中伴随着水分的消耗,光照条件下光合作用消耗水分较大,题目中给出的27,35,均小于100,说明植物对钾离子是吸收的,吸收过程与质子势有很大关系,浓度的大小不能说明吸收速率的快慢,毕竟溶液体积还是个未知量,所以尽管27
就是生物竞赛中NADH和FADH2到底是算3个与2个ATP还是2.5个与1.5个ATP.
lzlb8881年前1
roger1386 共回答了21个问题 | 采纳率100%
旧的版本是3个与两个,最新的是认为2.5和1.5个.竞赛时认为是2.5和1.5个.
一道生物竞赛题为什么热带雨林消费者食物专一性强
生活轨迹1年前1
zhonguox 共回答了12个问题 | 采纳率100%
热带雨林中生态位分化明显,所以食性专一
生物竞赛的几道判断题1单糖具有还原性,所以可以用氧化还原的原理测定其含量2淀粉的还原性大于纤维素3动物油韩不饱和脂肪酸比
生物竞赛的几道判断题
1单糖具有还原性,所以可以用氧化还原的原理测定其含量
2淀粉的还原性大于纤维素
3动物油韩不饱和脂肪酸比植物油多
4固醇类化合物的基本结构是环戊烷多氢菲
5磷脂,糖脂等作为细胞膜成分(或部于细胞表面),在细胞识别,神经传导,组织免疫等多方面发挥作用
板板9131年前2
旋律再生 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

错 他们的还原性极弱
错动 物的脂肪酸结构比较简单,多是饱和脂肪酸