以色列南部哪种气候分布最为广泛?这种气候对农业生产有何影响?

A、核糖体的成分由RNA和蛋白质组成的，而脱氧核苷酸是DNA分子的基本单位，A错误；
B、病毒没有细胞结构，因此没有核糖体，B错误；
C、在核糖体上发生的翻译过程中，mRNA的密码子会和tRNA上的反密码子发生碱基互补配对，C正确；
D、多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体上的模板mRNA决定，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能；蛋白质分子结构多样性的原因．

考点点评： 本题比较简单，着重考查了核糖体的化学组成、分布、功能等方面的知识，要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力．

Al-Mn合金属于金属材料，观察选项，故选A．

点评：
本题考点： 金属材料及其应用．

考点点评： 本题考查了常见物质的类别，完成此题，可以依据物质的成分进行．

A、血红蛋白是由游离在细胞质基质中的核糖体合成，A错误；
B、磷脂用于构成生物膜，而核糖体无膜结构，B错误；
C、核仁与核糖体的形成有关，但核仁不属于细胞器，C错误；
D、核糖体中进行脱水缩合形成多肽，则能产生水，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 本题考查核糖体的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

A、密度低，描述的是密度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
B、耐磨损，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
C、导电性差，描述的是导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
D、抗氧化性强，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

A、细胞分裂只会增加细胞数目，不会产生心脏细胞，A不正确；
B、细胞生长，使细胞体积增大，不会产生心脏细胞，B不正确；
D、通过分析可知，利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞的细胞分化，C正确；
D、细胞成熟不会产生心脏细胞，D不正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞分化形成组织．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织

细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织．例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层．但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白．这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的．胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞分化形成组织．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织．

A、核糖体由蛋白质和rRNA组成，A正确；
B、核糖体是蛋白质的合成场所，内质网和高尔基体与蛋白质的运输有关，B错误；
C、原核细胞和真核细胞都共有的细胞器是核糖体，用于合成蛋白质，C正确；
D、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 本题考查核糖体的分布、功能等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

A、核糖体和HIV的成分都是RNA和蛋白质，A正确；
B、胰岛素的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，但不是所有激素的化学本质是蛋白质，如性激素，B错误；
C、原核细胞和真核细胞都共有的细胞器是核糖体，用于合成蛋白质，C正确；
D、核糖体没有膜结构，但不含有磷脂，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 本题考查核糖体的成分、功能和分布，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

A．已知的准晶体都是金属互化物，为金属晶体，不存在离子键，故A错误；
B．已知的准晶体都是金属互化物，不存在非极性键，为金属晶体，含有金属键，故B错误；
C．由题给信息可知，该晶体为合金，具有较高的硬度，故C错误；
D．该晶体具有低摩擦系数、高硬度、低表面能的特点，为新型材料，具有开发为新材料的价值，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 晶体的类型与物质熔点、硬度、导电性等的关系．

考点点评： 本题考查晶体的知识，题目难度不大，注意把握题给信息是解答该题的关键．

A、密度低，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
B、稳定性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
C、导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
D、耐腐蚀，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

由该氨基酸的化学式可以知道：该氨基酸由碳、氢、氧、氮、硫五种元素组成；
1个该氨基酸分子含有3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子和1个硫原子，共14个原子．
故答案为：5；14．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；物质的元素组成．

考点点评： 本题主要考查物质的组成、构成和化学式的意义，难度较小．

A、细胞中的核糖体有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上，A错误；
B、组成核糖体的成分是蛋白质和RNA，B错误；
C、核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，并形成肽键，C正确；
D、基因表达包括转录和翻译，转录的主要场所是细胞核，翻译的场所是核糖体，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 本题考查核糖体的相关知识，意在考查学生对核糖体分析问题和解决问题的能力，属于中档题．

A、病毒没有细胞结构，不含核糖体，A错误；
B、核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，其中RNA的组成元素为C、H、O、N、P，B错误；
C、核糖体不能合成ATP，C错误；
D、核仁与某些RNA的合成和核糖体的形成有关，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 本题诺贝尔化学奖为背景，考查核糖体的结构、功能和分布等知识，相关知识点只需学生识记即可正确作答，属于考纲识记层次的考查．