玩航模懂英语的帮忙看下这句：Usually only a small amount of rudder is neede

甲乙两个小组合做一批航模,8天可完成.如果甲组单独做20天完成,乙组单独做几天完成?

甲乙两个小组合做一批航模,8天可完成.如果甲组单独做20天完成,乙组单独做几天完成?
被减数是40,减数与差的比是5:3,减数是多少?差是多少?
一辆客车和一辆货车从甲、乙两地同时出发,相向而行.当客车到达甲、乙两地的中点时,货车行了78千米,距中点还有全程的1/8,甲、乙两地间的路程长多少千米?
在比例尺为1:2000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为3.6厘米.如果汽车以每小时30千米的速度在上午8时从甲地出发,那么到达乙地的时间是多少?
新兴木器厂加工了一批桌椅,运出2/5以后,又加工了840套,这时比原来增加了30%,原来加工了桌椅多少套?
甲、乙两堆煤原来重量相等,现从甲运15吨到乙,这时甲的重量比乙少1/2,甲、乙两堆煤原来各重多少吨?

风啸１１９1年前1

IBM顶帖机 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

甲乙两个小组合做一批航模,8天可完成.如果甲组单独做20天完成,乙组单独做几天完成
1÷ ( 1/8 - 1/20 ) = 40 / (5-2) = 40 /3 天
被减数是40,减数与差的比是5:3,减数是多少?差是多少?
减数 = 40 x 5 / (5+3) = 25
差 = 25 x 3 /5 = 15
请分开问我 ,我需要采纳的个数

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东风小学航模组人数是生物组的4/5,美术组人数是生物组的5/6,航模组有24人.美术组有多少人?

我想去乡下1年前1

**34 共回答了25个问题 | 采纳率84%

生物组人数是 24除以4/5,是30人.
那么美术组的人数就是 30乘以5/6,是25人.

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某校开展第2堂课活动,美术小组25人,比航模小组多1/4,航模组有多少人?（写出等量关系式 用方程解）

lighter0011年前1

lyl810823 共回答了27个问题 | 采纳率100%

设航模组有X人.
（1+1/4）X=25
X=20

1年前查看全部

六年级学生开展课外活动，美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多[1/4]．航模小组有多少人？（用方程解题）

qdufj1年前2

桑浦山 共回答了20个问题 | 采纳率100%

解题思路：根据题意，可得到等量关系式：航模小组的人数+航模小组人数×[1/4]=美术小组的人数，设航模小组的人数有x人，把未知数代入等量关系式进行解答即可．

设航模小组的人数有x人，
x+[1/4]x=25
[5/4]x=25
x=20
答：航模小组有20人．

点评：
本题考点： 列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评： 解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可．

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美术小组45人比航模小组多4分之1航模小组几人?

美术小组45人比航模小组多4分之1航模小组几人?
列式计算

li_alpha1年前1

古之今人 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

先将航模小组的人数设为X
X(1+25%)=45
X=36(人）

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航模小组和美术小组共有45人.美术小组的人数是航模小组的4分之5.航模小组和美术小组分别有多少人

Edwinabear1年前2

anynmd 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

我们是深圳市飞盈佳乐航模电调,欢迎体验.
美术小组的人数占总人数的4/(4+5)=4/9 ,得美术小组的人数为(4/9)*45=20人
航模小组的人数占总人数的5/(4+5)=5/9 ,得航模小组的人数为（5/9）*45=25人
希望有帮到您
验证是否正确的方法是把结果带入题目中的条件中.打字不易,

1年前查看全部

某航模中有一配件,内由电压恒定的电源和一个4欧的定值电阻R串联组成,密封在一个盒子内,只露出两个接线

某航模中有一配件,内由电压恒定的电源和一个4欧的定值电阻R串联组成,密封在一个盒子内,只露出两个接线
A、B.若将一电流表直接接在A、B两接线柱上,电流表示数为2.0A；若将一电阻E与电流表串联接在AB两接线柱上,电流表的示数为0.5A.问1、电源电压为多少伏?2、电阻E的阻值为多少欧?

在路上cc1年前2

ying0401 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1、电源电压为:U=IR=2Ax4欧=8V
2、U=IR
8V=0.5Ax(4欧+E）
E=12欧
请点击采纳,不明就追问

1年前查看全部

某航模中有一配件,内由电压恒定的电源和一个4欧的定值电阻R串联组成,密封在一个盒子内,只露出

某航模中有一配件,内由电压恒定的电源和一个4欧的定值电阻R串联组成,密封在一个盒子内,只露出
两个接线A、B.若将一电流表直接接在A、B两接线柱上,电流表示数为2.0A；若将一电阻E与电流表串联接在AB两接线柱上,电流表的示数为0.5A.问1、电源电压为多少伏?2、电阻E的阻值为多少欧?

Ric_Roc1年前4

zhanlanse 共回答了16个问题 | 采纳率75%

电源电压
U=2A * 4Ω=8V
电阻E的阻值XΩ
4Ω+XΩ =8V / ( 0.5A)
解得
X=12Ω

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航模组共有48人,每3人一组,可以分成几组?又来1名新同学,怎样分组可以让每组人数相等,又没有多余?

uu就为ss1年前3

泪桥下的疯子 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

航模组共有48人,每3人一组,可以分成几组?
分48/3=16组
又来1名新同学,怎样分组可以让每组人数相等,又没有多余?
48+1=49
49=7*7
分7组,每组7人
应用题记得答下
像这样的问题自己多尝试下,下次才会的!

1年前查看全部

四、五年级参加航模小组的共有56人.从四年级来的学生中,男生占2/3,从五年级来的学生中,男生占75％,四、五年级来的女

四、五年级参加航模小组的共有56人.从四年级来的学生中,男生占2/3,从五年级来的学生中,男生占75％,四、五年级来的女生一样多.四五年级各有多少名同学参加航模小组?

malinglingmll1年前1

ii飞蝶 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

设四年级参加航模小组的有x人,则五年级参加航模小组的有（56-x）人
x×（1-2／3）=（56-x）×（1-75％）
1／3x=14- 1／4x
1/3x+1/4x=14
7/12x=14
x=24
则56-x=32
答：四年级参加航模小组的有24人,则五年级参加航模小组的有32人

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航模小组六个人一共做了27个航空模型,写出这个小组做的航空模型总数与人数的最简整数比,

航模小组六个人一共做了27个航空模型,写出这个小组做的航空模型总数与人数的最简整数比,
并求出比值

哆嗦熊1年前1

魔法猪 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

不是27：6吗

1年前查看全部

实验小学6年级有50人参加航模兴趣小组,男生与女生人数的比可能是（ ）

fengcoast1年前1

zj_vain 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%

1:1
1:4 4:1 2:3 3:2
1:9 9:1 3:7 7:3
1:24 24:1 2:23 23:2 3:22 22:3 4:21 21:4 6:19 19:6 ……

1年前查看全部

航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,

航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,
飞行器从地面由静止开始竖直上升,设飞行器飞行时所受阻力大小不变,g取10m/s².在一次试飞中,飞行器飞到高度H=64m时的速度为v=16m/s,则飞行器所受空气阻力f的大小为?N

卿本嫁人1年前2

沙墙 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%

v^2=2aH
a=16^2/128=2
a=(F-mg-F阻)/m
F阻=4N

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航模小组原来男生占百分之75,后来有三名女生参加航模小组,这时航模小组占百分之60,航模小组男生有多少人

活着就是为了战斗1年前1

m3ily 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

75%X=60%(X+3) X=12 男生9人

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某学校开展第二课堂活动,美术小组有二十五人,比航模小组的人数多四分之一,航模小组有多少人?(先写出等量关系,再列方程解答

yy36941年前1

qwertycbl 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

这里要注意的是把航模小组的人看作是“单位1”可以把航模小组的人数设为X.航模小组的人数+四分之一航模小组的人数=美术小组的人数
X+1/4X=25
5/4X=25
5X=100
X=20

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参加学校美术小组活动的有30人,比航模小组的人数多5分之1,比航模小组的人数多多少

xutan1年前1

withdean 共回答了18个问题 | 采纳率100%

30÷﹙1＋1／5﹚＝25﹙人﹚航模小组人数
30－25＝5﹙人﹚比航模小组多的人数

1年前查看全部

某小学航模小组有20人,比美术小组的人数少了五分之一.小学美术小组有多少人?

某小学航模小组有20人,比美术小组的人数少了五分之一.小学美术小组有多少人?
非常急急急急急急急急急啊
要用方程来解!
（我会算但不会解）

静井1年前7

me小疯子 共回答了21个问题 | 采纳率100%

小学美术小组有X人?
X-1/5X=20
X=25
小学美术小组有25人

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学校组织了足球、航模和电脑是兴趣小组,明明、红红和皮皮分别参加了其中一组,红红不喜欢足球,皮皮不是

学校组织了足球、航模和电脑是兴趣小组,明明、红红和皮皮分别参加了其中一组,红红不喜欢足球,皮皮不是
趣小组的,明明喜欢航模,请用列表的方式分析和推理出他们三人分别参加哪一项活动?
学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组,明明、红红和皮皮分别参加了其中一组,红红不喜欢足球,皮皮不是兴趣小组的,明明喜欢航模,请用列表的方式分析和推理出他们三人分别参加哪一项活动?（原题目就是这样的）

sakusy1年前1

香妮香水 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

明明是航模兴趣小组的.
红红不喜欢足球,那她是电脑兴趣小组的.
皮皮不是兴趣小组的,有可能是足球队的.

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县里举行航模比赛，方方的决赛成绩是22.5秒，比预赛成绩提高了[1/4]，方方的预赛成绩是几秒？

hqi585771年前2

肖娜 共回答了16个问题 | 采纳率100%

解题思路：比预赛成绩提高了[1/4]，把预赛成绩看作单位“1”，根据分数除法的意义，列式为22.5÷（1+[1/4]）．

22.5÷（1+[1/4]），
=22.5÷1.25，
=18（秒）．
答；方方的预赛成绩是18秒．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 确定单位“1”，和找22.5对应的分数是解决此题的关键．

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某校六年级学生在雨花台区青少年科技活动中心参加航模比赛,分成甲、乙两个组,甲、乙两组的人数比是7∶8.如果从乙组调8人到

某校六年级学生在雨花台区青少年科技活动中心参加航模比赛,分成甲、乙两个组,甲、乙两组的人数比是7∶8.如果从乙组调8人到甲组,则乙组人数是甲组的4/5 ,参加航模比赛的一共有多少人?

反辐射导弹1年前1

袭月雪人 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

设二元一次方程组!
设：甲组为X人,乙组为Y人.
联立方程组X/y=7/8
（y-8）=4/5(x+8)

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航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直

航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2.
(1)第一次试飞,飞行器飞行t1=8s时到达高度H=64m.求飞行器所受阻力Ff的大小；
(2)第二次试飞,飞行器飞行t2=6s时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞行器能达到的最大高度h.
求第二题失去重力后的受力分析图

上海向日葵1年前1

tenfish 共回答了19个问题 | 采纳率100%

我来分析,失去升力后,受到的外力就两个,阻力,恒定的,重力,恒定的,所以就是一个减速到零上升速度的匀减速过程.最大高度就是前面加速段和后面减速段距离之和.

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某校六年级学生学生在青少年活动中心参加航模比赛,分成甲乙两组,甲乙两组的人数比是7：8,

某校六年级学生学生在青少年活动中心参加航模比赛,分成甲乙两组,甲乙两组的人数比是7：8,
如果乙组调入了8人,则甲组人数与乙组人数的比是3：4,参加航模小组的一共有多少人

喜雨花花1年前1

xinglong888 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

设甲组人数为7X,乙组人数为8X,则,7X:8X+8=3:4,解得X=6.所以甲组有42人,乙组有48人

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某校6年级学生分成甲乙两个组参加航模比赛甲乙两组的人数比是7:8.如果从一组掉8人到甲组.则甲组人数是乙组的125%.共

某校6年级学生分成甲乙两个组参加航模比赛甲乙两组的人数比是7:8.如果从一组掉8人到甲组.则甲组人数是乙组的125%.共有多少人

胡思康1年前1

安静的麦田 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

一共是90人
因为, 甲：乙=7:8
（乙-8）*125%=甲+8
解此方程得知：甲=42人 乙=48人
全班人数=甲+乙=90人
希望能够帮到你

1年前查看全部

牛顿第二定律 两类动力学问题航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时

牛顿第二定律 两类动力学问题
航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2.
(1)第一次试飞,飞行器飞行t1=8s时到达高度H=64m.求飞行器所受阻力Ff的大小；
(2)第二次试飞,飞行器飞行t2=6s时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞行器能达到的最大高度h.

江中木1年前1

巴巴娃娃 共回答了16个问题 | 采纳率100%

(1) 第一次试飞,飞行器向上作匀加速直线运动,由H=at1^2 /2 可得 a=2m/s^2
由牛顿运动定律 F-mg-f=ma 可得f=4N
(2)第二次试飞,前6s,飞行高度为h1=at2^2 /2=36m 第6s 末,其速度为 v=at2=12m/s
失去升力后,其加速为a2=g+f/m=12 m/s^2 作减速直线运动 上升时间t3=(0-12) /(-a2)=1s
上升位移为 h2=a2^ t3^2 /2=6m
故,最大上升高度为h=h1+h2=42m.

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六(1)班航模小组同学分组作科技小制作,第一小组5人作21件,第二小组7人作29件,第三小组6人作

六(1)班航模小组同学分组作科技小制作,第一小组5人作21件,第二小组7人作29件,第三小组6人作
26件,按人数平均哪一小组做的最多?

三亚旅游团路人甲1年前1

全都报销 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

第一小组平均每人做21÷5=4.2个
第二小组平均每人做29÷7≈4.1429个
第三小组平均每人做26÷6≈4.33个
按人数平均第三小组做的最多

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2年级30个同学,参加英语角和航模小组,参加英语角的有16人,参加航模小组的有19人,两个课外小组都参加的有多少人?

sugi1002001年前6

kekesun 共回答了25个问题 | 采纳率96%

我们是深圳市飞盈佳乐航模电调,欢迎体验.
两个课外小组都参加的人为（16+19-30=5人,希望有帮到您
飞盈佳乐航模电调线性好,调速手感细腻,值得拥有

1年前查看全部

光明小学航模作人数是生物组的5分之4,生物组人数是美术组的3分之1.航模组有8人,美术组有多少人?

光明小学航模作人数是生物组的5分之4,生物组人数是美术组的3分之1.航模组有8人,美术组有多少人?
要步骤,5年级数学

island20501年前2

紫蓑衣 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

生物组的人数是8÷4/5=10(人)
美术组的人数是10÷1/3=30（人）
答：美术组30人

1年前查看全部

6名学生报名参加数学，计算机，航模兴趣小组，每人选报一项，则不同的报名方式有______种．

xbkq1年前1

老马车夫 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

解题思路：根据题意，易得6名同学中每人有3种报名方法，由分步计数原理计算可得答案．

每个学生报名的方法都有3种，
由乘法原理可得报名方法有3⁶=729种．
故答案为：729．

点评：
本题考点： 计数原理的应用．

考点点评： 本题考查分步计数原理的运用，解题时注意题干条件中“每人限报一项”．

1年前查看全部

学校航模小组有280 人,其中女生有98人,男生占航模小组人数的百分之几?

ff在于互动1年前1

zyh1950 共回答了23个问题 | 采纳率87%

（280-98）/280=65%

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五年级有80人参加了兴趣小组,其中参加航模组的占八分之五,参加书法的占四分之一,

五年级有80人参加了兴趣小组,其中参加航模组的占八分之五,参加书法的占四分之一,
其余参加科技组.参加科技组的占总人数的几分之几?

microcrab1年前4

没有名字的毕业生 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1/4=2/8
1-（5/8+2/8）=1/8

1年前查看全部

某校开展了科技节活动,小王利用航模携带的镜头焦距为30mm的照相机拍摄学校及周边地区

某校开展了科技节活动,小王利用航模携带的镜头焦距为30mm的照相机拍摄学校及周边地区
某校开展了科技节活动,小王利用航模携带的镜头焦距为30mm的照相机拍摄学校及周边地区的全景照片,则胶片到镜头间的距离应该
A.小于30mm B.等于30mm C.略大于30mm D.等于60mm
请说明原因.

娃哈哈rev1年前1

huaandidi 共回答了20个问题 | 采纳率85%

选择c吧 .

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同学们分组参加兴趣小组,绘画组每3人一组,杭航模组每5人一组,正好分成13组.参加绘画组和航模组的各有多少人?

吴郭望月1年前1

semi第三类人 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

总人数未知,得不出两组各有多少人.
现在的情况任意假设都能算出不同结果
假如绘画1组,航模就是12组,总人数即为：3x1+5x12=63(人)
假如绘画2组,航模就是11组,总人数即为：3x2+5x11=61(人)
…………………………
所以先要确定总人数,才能算出每组各有多少人.

1年前查看全部

五(1)班有学生56人,参加航模组的有14人,参加航模组的人数占全班人数的几分之几

daiblue1年前1

云水禅心灯 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

14/56=1/4 四分之一

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六一班的同学全部参加了课外活动,其中参加合唱团的有28人,参加航模组的有22人,即参加合唱团有参加航模组

六一班的同学全部参加了课外活动,其中参加合唱团的有28人,参加航模组的有22人,即参加合唱团有参加航模组
的有8人.六一班有多少同学?

chjiaqw1年前2

dahuachi5 共回答了16个问题 | 采纳率75%

解析：
六一班同学数目为
28+22-8=42人
【数学辅导团为您答题 ,质量保证】
有什么不明白可以对该题继续追问,随时在线等
请及时选为满意答案,

1年前查看全部

航模组有男生8人,女生6人,美术组的人数比航模组多七分之九美术组有多少人

风中的碎片1年前1

fishfly520 共回答了10个问题 | 采纳率90%

航模组共有（男生8人+女生6人）=14（人）
美术组的人数=航模组的人数×9/7=14×9/7=18（人）

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给( )里填上恰当的关联词.1、我问小刚：“你（ ）参加美术小组,（ ）参加航模小组?”2、（ ）他不一定能来,我们（

给( )里填上恰当的关联词.
1、我问小刚：“你（ ）参加美术小组,（ ）参加航模小组?”
2、（ ）他不一定能来,我们（ ）要通知他.
3、这里的花（ ）很多,（ ）没有奇花异草.
4、我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙,（ ）可以看见火力点,（ ）连敌人讲话都听得见.
5、（ ）天气很冷,爷爷（ ）要坚持早起锻炼.

jmssn1年前3

dghfhf 共回答了25个问题 | 采纳率84%

1、我问小刚：“你（ 是）参加美术小组,（还是 ）参加航模小组?”
2、（就算 ）他不一定能来,我们（也 ）要通知他.
3、这里的花（虽然 ）很多,（但是）没有奇花异草.
4、我们（不仅 ）可以看见铁丝网和胸墙,（而且 ）可以看见火力点,（甚至 ）连敌人讲话都听得见.
5、（尽管 ）天气很冷,爷爷（仍 ）要坚持早起锻炼.

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航模小组制作飞机模型,机翼是由两个相同的梯形组词的（如图）.做这样的机翼至少要准备多大的纸板?

barbic1年前1

dawulai 共回答了15个问题 | 采纳率100%

你的题目缺少条件,最左侧的长度不知道,
请及时把数据给我,

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某校六年级学生在雨花台区青少年科技活动中心参加航模比赛，分成甲、乙两个组，甲、乙两组的人数比是7：8．如果从乙组调8人到

某校六年级学生在雨花台区青少年科技活动中心参加航模比赛，分成甲、乙两个组，甲、乙两组的人数比是7：8．如果从乙组调8人到甲组，则甲组人数是乙组的125%，参加航模比赛的一共有多少人？

piper1年前1

椰岛人居3 共回答了29个问题 | 采纳率93.1%

解题思路：原来甲、乙两组的人数比是7：8则乙组占全部人数的[8/7+8]，如果从乙组调8人到甲组，则甲组人数是乙组的125%，即甲乙两组人数比是125%：1=5：4，则乙组占全部人数的[4/4+5]，所以这8人占全部人数的[8/7+8]-[4/4+5]，则全部人数为8÷（[8/7+8]-[4/4+5]）．

从乙组调8人到甲组后，甲乙两组的人数比为：125%：1=5：4．
8÷（[8/7+8]-[4/4+5]），
=8÷（[8/15]-[4/9]），
=8÷[4/45]，
=90（人）．
答：参加航模比赛的共有90人．

点评：
本题考点： 分数、百分数复合应用题．

考点点评： 明确这一过程中，总人数没有变化，根据甲乙两组前后的人数的比求出乙组占总人数分率的变化是完成本题的关键．

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某小学去年参加无线电小组的同学比参加航模小组的同学多5人,今年参加无线电小组的同学减少1/5,参加航模小组的人数减少1/

某小学去年参加无线电小组的同学比参加航模小组的同学多5人,今年参加无线电小组的同学减少1/5,参加航模小组的人数减少1/10,这样,两个组的同学一样多,去年两个小组各有多少人?
要用方程写,过程一定要完整,

笨人笨1年前1

馨怡qyx 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

设去年参加航模小组的有x人,那么参加无线电小组的有（x+5）人,
4/5（x+5）=9/10 x
4/5x+4 =9/10 x
1/10 x =4
x=40
x+5=40+5
=45
答：去年参加无线电小组的同学有45人,参加航模小组的同学有40人.

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乙两班各有多少人参加航模小组?2.甲乙两班共有62人参加航模小组活动,甲班参加人数的五分之一比乙班参加人数的四分之一少2

乙两班各有多少人参加航模小组?2.甲乙两班共有62人参加航模小组活动,甲班参加人数的五分之一比乙班参加人数的四分之一少2人,甲乙两班各有多少人参加航模小组?
3.九月份,商场一种开空调降价出售,如果按现价降低百分之十,一台可以盈利180元,如果降低半分之二十,一台就要亏损240元,这种空调的进价每台是多少元?
4.有三堆棋子,每堆一样多,并且都只有黑白两色,第一堆中的黑子和第二堆中的白子一样多,第三对中的黑子占全部黑子的五分之二.把这三堆中的棋子集中在一起,白子占全部棋子的几分之几.

is小筱1年前1

ricktam 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

2,设甲班参加了x人,则乙班有（62-x)人参加了科技小组活动.
由题意知：（1/5）x=(62-x)(1/4)-2
4x=5(62-x1)-40
4x=310-5x-40
9x=270
x=30人
62-x=32人
答：甲乙两班分别有30人和32人参加了活动
3,240+180=420元 原价的10%
420÷10%=4200元 商品价钱
4200×90%=3600元 进价钱数
,4,把第一堆中的黑子和第二堆中的白子交换,因为数量相等,所以每堆总数不变.所以交换后第一堆全是白子,第二堆全是黑子,所以第二堆黑子占所有黑子的比例是1-（2/5）=3/5；
由此可得：全部黑子是第二堆黑子的的5/3倍；
因为第二堆黑子站总数的1/3,全部黑子占总数的（5/3）*（1/3）=5/9；
所以白子占总数的1-（5/9）=4/9.

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全班48人,参加航模制作有12人,参加计算机组的有23人,两个不参加的有18人,都参加的有几人?

已知结局还相爱吗1年前4

雨季没有雨 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

12 + 23 - （48 - 18）= 5 人

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两位老师带领航模小组8名同学到科技馆参观,购票共用去l20元.学生票价是成人票价的l/2.问l：

两位老师带领航模小组8名同学到科技馆参观,购票共用去l20元.学生票价是成人票价的l/2.问l：
设l20元全部购买学生票,可买多少张?问2：假设l2O元全部购买成人票,可买多少张?问3：学生票价是多少元,成人票价是多少元?

53651781年前1

逍遥然 共回答了18个问题 | 采纳率100%

3、设学生票价x元/张,则成人票价2x（元/张）
8x+2×2x=120
12x=120
x=10
即：学生票价10元/张,成人票价2×10=20（元/张）
1、全买学生票,可买：120÷10=12（张）
2、全买成人票,可买：120÷20=6（张）

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把下列肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句 妈妈反对我参加航模兴趣小组

珍珠女神1年前1

ldywm 共回答了20个问题 | 采纳率100%

妈妈同意我参加航模兴趣小组

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学校航模组人数是生物组的[4/5]，生物组人数是美术组的[1/3]，航模组有8人，美术有多少人？

笑着沉默1年前1

泣月孤狼 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

解题思路：根据“学校航模组人数是生物组的[4/5]，”知道[4/5]的单位“1”是生物组的人数，即学校航模组人数=生物组的人数×[4/5]，由此用除法列式求出生物组的人数；再根据“生物组人数是美术组的[1/3]，”知道[1/3]的单位“1”是美术组的人数，即生物组人数=美术组的人数×[1/3]，即可求出美术组的人数．

8÷
4
5÷
1
3，
=8×[5/4]×3，
=30（人），
答：美术组有30人．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 解答此题的关键是找准单位“1”，再根据基本的数量关系解决问题．

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八年级上一元一次不等式题目共有50人报名参加航模、生物两个小组,没有兼报,但是航模小组的报名人数超过生物小组报名人数的2

八年级上一元一次不等式题目
共有50人报名参加航模、生物两个小组,没有兼报,但是航模小组的报名人数超过生物小组报名人数的2倍.在老师的建议下,原来报名参加航模小组的10位同学改报生物小组,这样航模小组的人数反而少于生物小组.问调整以后,参加航模小组的同学有多少人?

beyongsqx1年前1

的确看不下去了 共回答了20个问题 | 采纳率95%

设原来航模小组的同学有X人,则生物小组的同学有50-X
由题意可知：X》2*（50-X） 1
X-10《50-X +10 2
解不等式如下：解1得：X》100/3
解2得：X《35
综合解集为100/3〈X〈35
因为人数不可能有分数,所以原来参加航模小组的人数为34个.
调整后少了10个34-10=24
答：调整后,参加航模小组的同学有24人.

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下列事件，（1）两个正数的和仍是正数；（2）明天太阳从西边升起；（3）小明在下届科技节的航模比赛中一定能得一等奖；（4）

下列事件，（1）两个正数的和仍是正数；（2）明天太阳从西边升起；（3）小明在下届科技节的航模比赛中一定能得一等奖；（4）掷一枚硬币，落地后正面朝上；（5）打开电视，正在播放体育节目．其中是确定事件的有

[ ]

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

娃哈哈b3481年前1

hmajor263 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

B

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买一个航空模型,若每人出8元,则多余3元；若每人出7元,则差4元.问一个航空模型多少钱?设一个航模x元 怎么列方程?

买一个航空模型,若每人出8元,则多余3元；若每人出7元,则差4元.问一个航空模型多少钱?设一个航模x元 怎么列方程?
列一元一次方程

没有毛的猕猴桃1年前1

zw6qq 共回答了17个问题 | 采纳率100%

设航模X元 共Y人.8Y-3=X 7Y+4=X 求出~8Y-3=7Y+4 则Y=7 X=53

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关于制造太阳能驱动的航模飞机的可行性

关于制造太阳能驱动的航模飞机的可行性
2001年 美国制造的“太阳神号”无人机 就已经完成了试飞,该机有用14个螺旋桨 可以利用机翼上安装的太阳能板提供的能量在空中长期停留,10年前 这项技术应该就已经成熟.10年后的今天,如果我想制作一架太阳能驱动的航模,不要求能长期停留在空中,只要晴朗的白天,能够一直依靠太阳的能量保持低速飞行.
我要问的问题不是制造这架航模,所牵扯到的空气动力学,飞机的气动布局.
我只想知道,以目前***的技术,可否支持我的这个构思?
因为牵扯到太阳能是否能提供足够的能量问题,所以具体航模的大小 材质 我脑中还没有定板.
希望大家一起讨论一下这个问题的可行性.小弟在此谢过~3天内设置最佳答案!

夭夭不逃21年前1

yolandaxue 共回答了19个问题 | 采纳率100%

首先解决太阳能电池,太阳能电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置.以光电效应工作的薄膜式太阳能电池为主流,而以光化学效应工作的湿式太阳能电池则还处于萌芽阶段.十佳太阳能电池品牌榜上榜-...

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妈妈反对我参加航模兴趣小组.改双重否定句急!

爱潮汹涌1年前1

南湖一客 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

妈妈不是不反对我参加航模小组.

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