动物细胞是圆形的,而植物细胞是长方形的.这句话是对的吗?错了的话,错在哪了?

（1）中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，图甲为动物细胞，因此在图甲细胞的各种结构中，高等植物细胞没有的是⑨中心体．
（2）分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜．因此，放射性同位素会依次出现在⑩核糖体→⑦内质网→③高尔基体→细胞膜．
（3）氧气通过自由扩散的方式进入细胞，即图乙中b；碘通过主动运输进细胞，即图乙中a．
（4）动物细胞吸水膨胀时图乙中B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，即没有内膜干扰，是制备细胞膜的适宜材料．
（5）如果氧气从图丙中的4出来，到达同一个细胞的11中参加有氧呼吸，需经过4层膜（双层叶绿体膜+双层线粒体膜），即8层磷脂分子；在植物细胞中，5高尔基体与细胞壁的形成有关．
故答案为：
（1）⑨中心体
（2）⑩⑦③
（3）ba
（4）哺乳动物成熟的红细胞流动性哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器
（5）85高尔基体

点评：
本题考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的结构特点．

考点点评： 本题结合细胞结构示意图和细胞膜结构图解，考查细胞结构和功能、物质跨膜运输，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图示各结构的名称；识记细胞膜的结构，掌握物质跨膜运输的方式，能准确判断乙图各字母的含义，再结合所学的知识准确答题．

（1）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：[A]细胞壁，[B]细胞膜，[C]细胞核，[D]细胞质，[E]叶绿体，[F]液泡．甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的．因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；
（2）细胞膜有保护和控制物质进出的作用；
（3）细胞核是遗传物质的控制中心，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定细胞核；
（4）除病毒外，其它生物都是有细胞构成的，所以细胞是构成生物体结构和功能的基本单位．
故答案为：（1）甲，B、C、D；（2）细胞膜，保护和控制物质进出的作用；（3）C；（4）细胞．

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．

（1）分析题图可知物质B是细胞呼吸的中间产物丙酮酸；葡萄糖以主动运输或协助扩散的方式进入细胞．
（2）③过程是转氨基作用形成非必需氨基酸的过程，需要N元素参与；⑤是无氧呼吸过程，肌肉细胞在剧烈运动时进行无氧呼吸产生乳酸．
（3）产生ATP最多的阶段是有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上．
（4）如果细胞发生癌变，有氧条件下产生的ATP总量没有明显增加，但从内环境中摄取的葡萄糖的量大量增加，原因是①②③过程明显增强，而为癌细胞的增殖提供原料．
故答案为：
（1）丙酮酸主动运输、协助扩散
（2）N剧烈运动（氧气不足，无氧呼吸）
（3）线粒体内膜
（4）①②③

点评：
本题考点： 有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．

考点点评： 本题考查物质的跨膜运输、细胞呼吸、细胞癌变等相关知识，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，属于中档题．

A、动物细胞中储存能量的糖类的糖原，细胞质中的核酸主要是RNA，构成核酸的糖类主要是核糖，A正确；
B、DNA主要分布在细胞核中，B错误；
C、淀粉是植物细胞内的多糖，C错误；
D、DNA主要分布在细胞核中，细胞质中的核酸主要是RNA，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 糖类的种类及其分布和功能；核酸的种类及主要存在的部位．

考点点评： 本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，核酸的分类、分布和化学组成，对于相关知识点的记忆是解题的关键．

①2线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞生活提供动力．
②每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子少决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的．从图中可以看出染色体少的基因AA是成对存在的，因此是动物的体细胞．
故答案为：①线粒体
②是；基因是成对存在的

点评：
本题考点： 植物细胞的基本结构．

考点点评： 解题的关键是熟悉细胞结构及各部分功能．

A、除了A抗体基因打开，ATP合成酶基因也是打开的，故A错误；
B、该细胞中有两个基因是打开的，即A抗体基因和ATP合成酶基因，故B正确；
C、除了ATP合成酶基因打开，A抗体基因也是打开的，故C错误；
D、该细胞中有两个基因是打开的，即A抗体基因和ATP合成酶基因，而胰岛素基因使关闭的，故D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞的分化；基因与性状的关系．

考点点评： 本题考查基因的表达和关闭相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．

A、间期都进行染色体的复制，A错误；
B、末期在细胞的中部不形成细胞板，是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两个子细胞，B正确；
C、前期两组中心粒发出星射线构成纺锤体，而植物细胞在前期从细胞两极发出纺锤体，C正确；
D、动物细胞与植物细胞在后期到末期染色体都平均分配到两个子细胞中，D错误．
故选：BC．

点评：
本题考点： 动、植物细胞有丝分裂的异同点．

考点点评： 本题考查动、植物细胞有丝分裂特点的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

1、植物细胞和动物细胞共有的结构是：2细胞膜、6细胞质和4细胞核；植物细胞有而动物细胞没有的结构是：1细胞壁、3叶绿体和大的5液泡．故甲属于植物细胞，乙属于动物细胞．
2、结构名称：1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质；
3、由1题可知，动物、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；
4、细胞壁位于细胞的最外层，对细胞具有支持和保护作用；
5、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．所以水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少．
6、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．
故答案为：（1）甲；乙
（2）细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质
（3）细胞膜；细胞核；细胞质
（4）细胞壁
（5）细胞膜
（6）细胞核

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 此题属于一道基础题，考查知识点较简单，只要目的检查学生对细胞结构掌握的情况．

A、B虽然是植物细胞特有的结构，但是叶绿体这个结构植物的表皮细胞、根等处都不具有，液泡随着植物细胞的成长而变化，这与植物细胞生长过程中受水环境的影响大，C线粒体是动物细胞和植物细胞的共有结构，与动物细胞相比，细胞壁是植物细胞特有结构．
故选D．

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 区分植物细胞和动物细胞主要是从结构上来判断它们结构的异同．

（1）图1的⑨为细胞膜，起到控制物质进出细胞功能，其功能特性是选择透过性．
（2）流感病毒的组成是蛋白质和RNA，③核糖体的组成也是蛋白质和RNA，化学成分相似．
（3）图2结构②能识别信号分子，糖蛋白具有识别作用．
（4）细胞核内的核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，而抗体是在核糖体上合成的，所以核仁被破坏后抗体蛋白的合成也就不能正常进行．
（5）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和复制的细胞器，因此膜结构只有细胞膜；而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强，因此选择这两种材料．
故答案为：
（1）选择透过性①
（2）③（填序号）
（3）蛋白质和糖类
（4）⑤核仁被破坏，不能形成核糖体，影响蛋白质的合成．
（5）红细胞除细胞膜外无其他结构的膜、肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强．

点评：
本题考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的成分；细胞核的结构和功能；物质跨膜运输的方式及其异同．

考点点评： 本题难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查了细胞膜的结构和功能特点、核仁的功能、水分子的运输方式等相关知识点，平时注意基础知识的积累，以及识图能力的提高．

解（1）由细胞结构示意图可知：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡．植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核．植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．因此，甲图为植物细胞结构图，乙图为动物细胞结构图．
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是A细胞壁、E叶绿体和F液泡．
（3）结构叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
（4）在细胞分裂时，细胞核的变化是进行了染色体加倍，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．细胞核中的染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的．
故答案为：（1）甲；乙．
（2）A-细胞壁；E-叶绿体；F-液泡．
（3）光能．
（4）染色体复制加倍；新细胞； 蛋白质．

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．