被他无意中搭救的那个人用英语怎么说?

单颗流星持续的时间
我刚才在野外小便,世界是21：50分左右,无意中抬头看到一颗星星在移动,就跟满天的其他星星一样,从我头顶一直飞到东边有点云层的地方不见了,我盯了它将近两分钟的时间.我绝对没有眼花,旁边来人我都没顾得看,一直顶着,我是在一个小县城的郊外.
我现在想问的是,流星不是转瞬即逝吗,最多几秒钟,怎么我看到的这颗飞了那么久?

“11点15分,我去客厅喝水,经过父母的房间,无意中听到了一段对话……”这段对话是什么?原文的.
因为这篇文章是提要,这段对话被省略了,但我真的很想知道.必须得是原文,别自己编个对话出来.
文章如下：
我的母亲(提要)
母爱,是人类最伟大的情感.“儿行千里母担心”、“慈母手中线,游子身上衣……”从俗语到古诗,歌颂这一伟大主题的名言名句多不胜数,而且脍炙人口.然而,我是女孩,母亲的女儿.我曾经憎恨我的母亲,坚决地否定母爱.(开头以对比的方式引出材料,吸引读者)
那是2001年8月底,我考上了一所普通中学.母亲坚决反对我上高中……
(描写我与母亲的冲突或父亲与母亲的冲突及我的心理活动)
快三年了,我很少搭理我的母亲,甚至很少回家.每当我从母亲的眼中读出痛苦与无奈时,我心中甚至生出一丝莫名的快意.
然而我错了!大错特错!(以上两段过渡)
2004年5月15日,星期六,晚上11点15分.一个让我刻骨铭心的日子,一个让我终身愧疚的日子,一个让我谢天谢地的日子.因为从那一刻起,我读懂了我的母亲,终结了可能的终身遗憾.
5月15日,学校难得地放了一天假,让我们回家和父母商量填报志愿的事.我把自己的想法和父亲说了,父亲没说什么.晚上是照例的看书.11点15分,我去客厅喝水,经过父母的房间,无意中听到了一段对话……(描写对话内容)
(对比材料要写得震撼人心,方能产生强烈的对比效果)
我如遭雷击一般立在饮水机旁.我的脑中一片空白.只觉得天旋地转,客厅里的家具像在空气中飘浮起来一样.忽然,“砰”的一声,我手中的水杯掉在地上,摔得粉碎.我扶着饮水机,总算没有倒下.母亲从房间里冲出来抱住我,拼命地问我“怎么了”.“没事,妈妈——”我大叫一声,紧紧地抱住母亲,恨不得钻进母亲怀里.
母爱,是伟大的.没错!
这段对话到底是什么,让“我”原谅了母亲,甚至觉得母爱是伟大的.
抓狂.

请问,关于态度平衡理论的意义?
昨晚无意中接触到态度平衡理论,然后感到有些恐惧.我当时的感觉是如果是这样的话,意味着我过去所确信做的决定都不太那么真实.当然.我还是试图调整我对这一理论的看法,于是分析其有利的一面：我们可以…….然后分析其不利的一面：在某些情况下,可能…….我现在就处在调整自己态度和认知的过程中么?我想应该是的.
另外,这个态度平衡理论和荣格的阴影理论有什么联系和区别呢?我昨晚隐约感觉到二者有一定相通,但又有区别.
我们究竟应该如何看待态度平衡理论呢?（着重对我们的生活）想听一听各位的看法和体会.

急!语文作业明天就要上交了!
1.不必要的话叫( )言.
2.直爽地规劝人改正错误的话叫( )言.
3.无意中说出不该说的话叫( )言.
4.狂妄的话叫( )言.
居( )思( )
前( )后( ){填反义词}

一千元的红木柴火阅读题
一位专做老红木家具生意的古董商,无意中在僻静的穷山村里,发现一个非常珍贵的老红木旧柜子,惊喜过后,古董商开始动了心思.
他先是与柜子的主人闲扯聊天,好不容易的扯到柜子上,随后开价600元人民币表示准备购买.
山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛,左右打量了半天,把他看得心了直发毛,最后山里人终于同意了,古董商“砰、砰”的一颗心才算稳稳地放回到原处.
可他马上又后悔得不行,原来当他看到山里人这么爽快地答应下来,他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块,也许400就足够了.但是又不能反悔,生怕对方看出破绽,于是不死心的围着房前屋后,细细琢磨.
真巧,居然又让他找到一把脏兮兮红木椅子,他对主人说：“这个柜子实在是太破了,拿回去也修不好,只能当柴火烧.”山里人喃喃道：“要不,你就别要了?”
古董商“大度”地一挥手：“说出的话,哪能随便咽回去?这样吧,你干脆把那把椅子也送给我得了!”山里人听到他这样说,当然感激地连忙点头.
古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火.”
第二天,当古董商带着车子来装柜子和椅子时,看到门前有一堆柴火,山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易,我已替你把柴火劈好了.”
“后来呢?”我问古董商.古董商平静的从书架上取出一根木头.
我立刻明白了,笑问：“你还是拉回来了?600块钱一堆烂木头?”
古董商摇摇头：“不止600,是1000元,我另外加了400元劈柴劳务费.”
半响,他又说：“其实这400元应该算是学费,因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么.”
1,用然字组词,然后填下面方框.
发现了老式的红木旧柜子后,（）,古董商眼睛一亮,真巧,（）又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子.后来,山里人（）按照他的要求把柜子和椅子劈成了柴.古董商花了1000元（）买了堆柴,看上去不可思议.（）这都是贪婪惹的祸.
2,【古董商平静地从书架上取出一根木头】,这里的【木头】是指-------------------,从平静二字中,你读懂了什么?----------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------.
3,如果把最后四段全部删去,你能设计出新的结尾么?
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【70-100字】
不要从百度上复制粘贴.我都看过了.最后一题可以不写,告诉我大概就可以了.

英语翻译
烈日当照,焦暑难耐,万物生机颓乏无力.我在家中无聊至极,于是到房间里看书,随手拿起一本就津津有味地看,无意中得到奇幻般的灵感,眼前豁然一亮,如同坠入了一个新的世界般.开始了一场不寻常的奇幻之旅.

100-1=0
一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题：“100－1＝0”,下面是一句话：“发稿时要细心、细心、再细心!”
王建一愣：谁都知道100－1＝99,怎么再三强调“细心”的编辑们会把经等于“0”呢?
回到家里,王建把心里的疑团跟爸爸妈妈说了.
爸爸先回答：“我是医生,假如我给一个病人开了100贴药,其中有一贴开错了,病人吃后死了.你说,我的成绩是99分,还是0分?”
妈妈不直接说,而是提了一个问题：“傻孩子,你还记得‘千里之堤,溃于蚁穴’这个成语是什么意思吗?”
王建想了想,说：“记得.这成语的意思是：
”
经过爸爸妈妈这么一说,王建一下子就明白了,原来这道数学题果然大有文章呢!编辑部的叔叔阿姨们用它来提醒自己：决不允许出现差错,哪怕是一个错字、一个错误的标点也不行!我们小学生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?
晚上,王建在一张白纸上写了浓浓、大大的一道算式：“100－1＝0”,然后端端正正地贴在了文具盒的盒盖上.
1、把文中划“ ”的文字换成成语,写在下面.
2、在第6自然段的横线上填写王建对“千里之堤,溃于蚁穴”的理解.
3、把下面这句话改写成陈述句,句意不变.
我们小学业生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?
4、看看文章重点写什么地方,请用“‖”给文章分段

杜涵是班里有名的好脾气，平常与同学交往总能做到先人后己，有时别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为杜涵同学

[]

a．太软弱可欺，这样只能使自己吃亏 b．乐于助人，值得我们学习 c．缺乏竞争意识，将来不适应***生活 d．为人谦让，善于处理人际交往中的冲突

一部美国科幻片,讲的好像是外星人,海军在海上发现了不明物体,之后派人靠近,无意中不明物体突然开始动了起来变成好大一艘类似舰船一样的东西,之后产生冲击波,将天空的云都撑开,成弧形,然后海上的舰队雷达全部失效,联系不到总部了.之后就开打了..

11、下列几种情况,可能会引起触电的是（ ） .A.用 12V 蓄电池做实验.B.无意中碰到 36V 电压的两根导线.C.站在干燥的木凳上触到家庭电路中的一根火线.D.站在地上触到家庭电路中的一根火线.
【要求讲解为什么选D】

讨教一个词的使用方法
我想要询问的词是 “拾景”.当然是我无意中想到的,想用到文章中去.
这个词语可以用在怎么样的语境中呢.请举例说明.
例如：一日,我在街上拾景.
这样的句子正确吗、谢谢指点

描写两人目光相汇的语句
描写两个人眼光无意中对上时的词语,句子.
前阵子看到一个,貌似是四个字,很优美也很生僻的一个词,现在怎么也想不起来了
求助这样的语句,越多越好

求一部电影名称 二战时期一艘核潜艇无意中穿越海底隧道到达另外一个海面遭到了大量远古生物攻击
好吧 不是核潜艇 就是潜艇 被别的潜艇攻击 无路可逃 最后无意中发现一条海底隧道

（2013•天水模拟）足球比赛中某后卫球员在防守时无意中被飞来的足球砸到手臂，此时他猛地缩回手．该反射的传导途径和反射类型分别为（　　）
A．1→2→3→4→5复杂反射
B．1→2→3→4→5简单反射
C．5→4→3→2→1复杂反射
D．5→4→3→2→1简单反射

电池上的cycle life
我买的是iphone 4 的附加电池 就是那个壳 刚刚无意中看到盒子上的cycle life 500
times.希望千万不是我想的意思 那么贵就用五百次?我还打算用两三年呢

南无的发音?
以前总是默念南无(WU)阿弥陀佛,南无(wu)观世音菩萨
但今天无意中去看到:南无(MO)阿弥陀佛.到底哪一个对,是不是应该读南MO观世音菩萨啊?高人辞教
念了多么长时间竟然发音是错的,好郁闷
是南nan还是那na.是无wu还是摩mo.
在其它咒中也一样吗?

六年级的学生去郊游,无意中发现了一口枯井,有人用绳子折成三折来量,井外多3分之5米,折成四折还有5分之
1米,枯井深几米?急就i急就iji急就i急就i急i急就i急就i急i急i

英语翻译
1供养.2偶然相遇.3假使.4供给.的东西.5在...底部.6赶火车.7无意中发现某人做某事.8保持...稳定.9以常温.10按正确的顺序.11与...相比.12选出

1.我无意中听到你刚才说的那些话.I___ ___ ____what you just said.
2.它证明了马良还行.___ ___ ____that Ma Liang is OK.
3.It reported that China disagrees with it.(改错）______.
4.把这块石头放在离房门大约20米远的地方.
Put the stone ___ ___ ____ ____ ____about 20 meters fromthe door.

我无意中看到了这个字体,我想找一个跟这个字一个意境的“武”字,求图
高分求同字体的“武”字

1.光学实验课上,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑却很暗,对此合理的解释是（ ）
A、地面吸收了所有的光 B、墙壁对光发生漫反射
C、地面对光发生漫反射 D、墙壁对光发生镜面反射
2.黑板有时会反光而看不清字,射到上面的光发生＿＿＿反射,从而进入某一方向的同学眼睛中的光线较＿＿（填“强”或“弱”）,而粉笔字很＿＿＿,射到它上面的光发生＿＿反射,进入这一方向的同学眼睛中的光线很＿＿（填“强”或“弱”）,所以会觉得黑板有些晃眼而看不清字.

求一本时尚杂志的名字
那时无意中翻同学的,里面讲的都是些男士服装搭配和穿法,里面列举了一些例子,正确例子就写了个 DO,反面例子就写了个DON'T,这个是什么杂志啊?

有一个人在林中散步,无意中听到几个商人在商量怎样
有一人在林中散步,无意听到几个商人在商量怎么分运来的布匹,他们说,若每人分6匹,就会剩5匹,若每人7匹,就会差8匹,问这里共有几个商人?布匹总数是多少?(请用一元一次方程来解,谢谢）

六年级学生组织到野外郊游,无意中发现一口井,外号小博士的姚洁想了测出井深的办法.他用一根绳子折成三折来量,井外余1又3分之2米,将绳子折成四折来量,井外余5分之1米,这口井有多深.

一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边.杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸.不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树.
“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈.
这是什么东西 怎么到墙脚下来了 孩子的父亲觉得奇怪 不由分说 用斧头从根部砍断杏树
杏树流着泪在雪中过了一个严酷的冬天.春天一到,它又抽出芽来.当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈.
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰.当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边.开出鲜艳的花朵.
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯,”地惊叫一声.“你靠什么力量活下来了,又开出这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后深情地说：“希望,还有信念.”
1、给第四自然段加上合适的标点符号.（2分）
2、“杏树流着泪在雪中过了一个严酷的冬天.”这句话是把“杏树”当作 来写,文中还有这样的句子吗?用“——”划出一个来.（1分）
3、你怎么理解“掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰.”这句话.（2分）
4、是什么原因造成“杏树伤痕斑斑弯曲的身躯”?请用“ ”在文章中画出能回答这个问题的句子来.（1分）
5、读了这篇短文,你受到了什么启发?你想到了哪些与短文中心有关的词语和名言?请写出两个词语和一句名言.（2+1+1分）
（1）我受到的启发：
（2）我想到的词语：
（3）我想到的名言：

一枝红杏阅读题答案 看补充
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
【“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着泪在雪中过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边。开出鲜艳的花朵。】
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯，”地惊叫一声。“你靠什么力量活下来了，又开出这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”
短文中画[ ]的部分主要写（ ）
8点之前打出来赏金加100！

一枝红杏阅读答案
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边.杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸.不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树.
“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈.
“这是什么东西,怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树.
杏树流着泪在雪中过了一个严酷的冬天.春天一到,它又抽出芽来.当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈.
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰.当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边.开出鲜艳的花朵.
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯,”地惊叫一声.“你靠什么力量活下来了,又开出这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后深情地说：“希望,还有信念.”
1.写反义词.
熄灭（ ） 希望（ ）
2.请用艰辛写一句话.
3.造成“杏树伤痕斑斑弯曲的身躯”的原因是什么?
4.写出最后一段话的含义.

六年级的学生去野外郊游,无意中发现了一口枯井,他们想测一测井深,班级有“小博.
六年级的学生去野外郊游,无意中发现了一口枯井,他们想测一测井深,班级有“小博士”之称的小毛想出了一个办法.他的办法就是：用绳子测量井深,将一根绳子折成三折来量,量出井外还余1又三分之二米,将绳子折成四折来量,量出井外还余二分之一米,请你算一算,枯井到底有多深?
想一想：如果将题目中的条件改为：“将绳子折成三折,井外还余三分之一”其他条件不变,这时,你还能求出井深吗?

英语作文 传说早在两千多年以前巧匠鲁班无意中发明了伞一天他在
回家的路上遇到大雨急忙躲进了亭子里他突然有了个想法能不能发明一种活动的亭子来遮阳避雨呢 伞就这样诞生了

为什么史铁生自从无意中进了地坛之后,“就再没长久地离开过它”?
作者是怎样通过对地坛景物的描写,表达自己对生与死的思考的?

英语翻译
自20世纪80年代,我国打破“大锅饭”的状况,对收入分配进行重大改革,使得一部分人先富起来,但这无意中导致我国的财产收入的差距进一步扩大,使中国收入分配产生问题.收入分配不公不均的结果,不仅加深社会贫富差距,也是使社会动荡的主要原因之一.2013年1月18日国家统计局公布2012年宏观经济数据,2012年基尼系数为0.474.这0.474的基尼系数赤裸裸地向世人宣布,中国的收入分配制度改革迫在眉睫!那么,我国的收入分配到底在哪个环节出了问题?

（2006•宜昌）在一次化学探究活动中，晓琴同学无意中发现，两种无色溶液混合后，能产生一种白色沉淀．
（1）从无色溶液着手研究，若有一种是稀硫酸，则白色沉淀是______，其化学方程式是______．
（2）从白色沉淀着手研究，向其中加入稀硝酸，沉淀溶解，则白色沉淀的可能是______，其化学方程式是______．

语文标点符号的一个问题
这句话的标点有问题,请问在哪里啊!
某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话：”素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”.细细玩味顿觉神清气爽.

一.照样子,根据意思写词语
1无意中说出不该说的话叫（ ）
2不由自主地发笑叫（ ）
3不由自主地发出声音叫（ ）
4失去正常状态叫（ ）
5失掉别人的宠爱叫（ ）
6感到没有希望,失去信心叫（ ）
7丧失视力叫（ ）
二.仿照例句,把句子补充完整
1雨大得（ )
2雪大得（ ）
3景色美得（ ）
三根据表达的需要,你认为下面哪个句子更恰当?为什么?
1那雨小得听不见沙沙的声音,细得像蚕吐出来的丝.
那雨很小,很细.
（
）
2啊,妈妈已经走了15分钟了,再有5分钟她就可以迈进校门了!
妈妈快进校门了!
（
）
e对不起额,例句忘了.
例：雨细得像蚕吐出来的丝

关于书虫的一些问题
今天想买一些中英对照的书,无意中看到书虫,想问一下书虫是全篇都翻译还是选一些词语、句子来解释?
有些人说书虫的书太过简单,有的书甚至就是几页纸是真的吗?

吹口琴的男孩
一天,我照例穿过这条街口去上班,无意中一回头,我发现在那根木杆下站着一个孩子.他瘦瘦的,穿着很单薄.从他的目光中我还可以断定：他是一个盲童!雾仍很大.我想他一定是凭借着这声音的指引才摸到这来的.此后的每天,我都能看到这个孩子.那个男孩也知道在一阵车铃声响过之后,便会有人停下来,默默地陪他听上一会儿音乐.但我们谁都没有说话.这样的默契很快随着这条街的拓宽而被打破,那只喇叭被人摘走了.那个男孩也没有再来.
再次遇见他是三个月以后的事了.当时我正穿过小街,忽然听到从街口处传来一阵断断续续的琴声.我循声而去,只见一个男孩坐在青石板上,在动情的吹着一只口琴.正是那个男孩.我停住了车子.他也感觉到我的存在,但他没有理会.那只口琴在日光中照耀下闪着动人的白光“明天还来吗?”我问.他分明是要回家了.他沉默了一会儿.似乎在分辨我声音的确切意义.“嗯.”他终于点点头,双手牢牢的我这那只锃亮的口琴.“你的家在哪儿?”他没做声,只是用手指了指前面——显然是那些低矮平房中的某一户人家.
第二天,我又来到了那里,而且果然又看见了他.不同的是在他的面前放了一只盛满清水的盆子,他用一把小毛刷摸索着刷那只口琴.
“怎么不吹了?”我弯下腰,一把握住那双干瘦的小手.他没有拒绝.
“我就是陪你听音乐的那个叔叔,你为什么不吹了呢?”
“他不该这样说我!”他显然是相信了我.
“他是谁?”
“那个借我口琴的孩子.”
“他说过什么了?”
“----他说----他说你怎么吹不都是一个瞎子吗?我当初借你口琴是因为你实在是太可怜了,我一吹口琴,你就跟在我后面,索性不如——”我看到这个男孩的眼中有盈盈的泪光在闪动.
“现在,我要把这只口琴刷干净,还给他!让他知道,他的口琴是干净的,千万别弄脏了它!”我沉默了许久.最后我对这个男孩说：“等着,孩子,明天你将得到一只新的,干净的口琴.请相信叔叔,”她的手紧紧握了一握.
“那--好吧.”这个男孩犹豫了一下,还是答应了.第二天,他穿了一件干净的衣服迎候我.我把口琴递给他：“这是我在商店刚刚买的,和原来的一摸一样.”
“等着,叔叔,”他的口气柔和了许多,“十天以后你再来好吗?”他几乎是恳求的样子.我答应了他.
十天过去了.我们又见面.那个男孩儿手里攥着一个布口袋,我明白了一切,想阻止他,但他的固执劲儿又上来了,“叔叔,这是我和妈妈糊纸盒挣的钱,您收下吧.我不能白要您的口琴.真的,叔叔.”我沉默的看着那个瘦瘦的男孩,慢慢接过了这皱巴巴的分分角角.
“告诉你叔叔,我还要上盲童学校呢.以后就会有好多老师教我唱歌,吹琴了.”这个孩子内心的光明也将我一下子照亮了.
“再吹一次,”
“好!”
琴声慢慢的升起来.
1 文章主要写了我与男孩相遇的几个镜头?请你为他们拟一个小标题.
2 为什么在介绍男孩之前写我的上班路途遥远等相关情况?
3 “但我们谁都没有说话.”为什么两人都选择默默聆听,默不做声呢?
4 “ 让他知道,他的口琴是干净的,千万别弄脏了它”有何弦外之音?
5 “他几乎是恳求的样子”为什么会是如此神情?从中你读出了什么?
6 文中“这个孩子内心的光明也将我一下子照亮了”有何深刻含义?