太阳能热管中的热管的玻璃壳同时吸热管之间抽成真空是为起到什么作用

Q_吸=cm△t
=cm（t-t₀）
=4.2×10³J/（kg•℃）×2000kg×（50-15）℃
=2.94×10⁸J．
答：共需要吸收2.94×10⁸J的热量．

点评：
本题考点： 热量的计算．

考点点评： 本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，属于基础题目．

太阳能可以源源不断的得到，是可再生能源，光波是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度很快，大约为3×10⁸m/s；
故答案为：可再生，属于，3×10⁸m/s．

点评：
本题考点： 可再生能源的特点；光的传播速度与光年；电磁波的传播．

考点点评： 此题考查了可再生资源的特点和电磁波的传播速度，知道光波是一种电磁波．

（1）本实验探究黑、白颜色物体的吸热能力，实验时让让水的质量、容器、水的初温相同，采用了控制变量法；
（2）通过实验说明黑颜色物体的吸热能力强，太阳能热水器的集热管表面颜色以黑色为宜；
（3）v=100L=100×10^-3m³，
水的质量：
m=ρv=1×10³kg/m³×100×10^-3m³=100kg，
水吸收的热量：
Q_吸=cm△t=4.2×10³J/（kg•℃）×100kg×10℃=4.2×10⁶J；
热水器中午每秒钟每平方米的面积上获得的太阳能为Q，
∵Q_吸=Q×1.5×3600×40%，
∴Q＝
Q吸
1.5×3600×40%＝
4.2×106J
1.5×3600×40%=1944J．
故答案为：（1）控制变量；
（2）黑色；
（3）该热水器中的水每小时吸收的热量是4.2×10⁶J，该热水器中午每秒钟每平方米的面积上获得的太阳能是1944J．

点评：
本题考点： 热量的计算；物理学方法．

考点点评： 本题考查了密度公式、吸热公式，涉及到控制变量法和从提供的表格中搜集信息，属于难题．

（1）∵P=UI，
∴路灯正常工作时，通过灯泡的电流为I=[P/U]=[30W/24V]=1.125A；
（2）∵P=[W/t]，
获得的太阳能为W_光=Pt=180W×10×3600s=6.48×10⁶J，
太阳能转化成的电能为W=ηW_光=15%×6.48×10⁶J=9.72×10⁵J，
路灯正常发光时间为t=[W/P]=
9.72×105J
30W=32400s=9h．
答：
（1）路灯正常工作时，通过灯泡的电流为1.125A；
（2）太阳光照射10h，可以使路灯正常工作9h．

点评：
本题考点： 电功率与电压、电流的关系；电功率与电能、时间的关系．

考点点评： 此题考查的是电功率及其变形公式的应用，体现的是能量转化的效率问题，是中考考查的热点．

A、煤、石油是不可再生能源，太阳能是可再生能源，故A错误；
B、化石能源是不可再生能源，潮汐能是可再生能源，潮汐能不是化石能源，故B错误；
C、卫星与地面站利用电磁波传递信息，故C错误；
D、永动机违反了能量守恒定律或违反了热力学第二定律，永动机是不可能制成的，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 能源的分类；电磁波的传播；能量守恒定律．

考点点评： 本题涉及的知识点较多，但难度不大，掌握基础知识即可正确解题．

（1）水吸收的热量：
Q_吸=c_水m△t=4.2×10³J/（kg•℃）×200kg×40℃=3.36×1O⁷J．
（2）∵Q_放=Q_吸=3.36×1O⁷J，q=4.9×10⁷J/kg
∴由q=
Q放
m得：
m′=
Q放
q=
3.36×107J
4.9×107J/kg≈0.69kg．
答：（1）水吸收了3.36×1O⁷J的热量．
（2）这些热量相当于完全燃烧0.69kg的液化石油气．

点评：
本题考点： 热平衡方程的应用．

考点点评： 本题考查了利用热量的公式Q=Cm△t进行分析和计算，并可利用热量的公式变形m=Q放q计算质量，同时培养了学生一种节约能源的意识．

太阳能电池板发电时是将太阳能转化为电能，多余电能储存在蓄电池中时是将电能转化为化学能．
故选：B．

点评：
本题考点： 太阳能的利用．

考点点评： 要注意：蓄电池充电的过程与放电的过程，其能量转化情况刚好相反．

在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，消费者体内没有叶绿体，不能进行光合作用，必须依靠生产者储存在有机物中的能量才能生存，因此在生态系统中，能量流动一般是从绿色植物固定太阳能开始的．
故答案为：√．

点评：
本题考点： 生态系统中物质和能量的流动．

考点点评： 本题学生容易出错的是：认为能量流动应从太阳开始．太阳辐射是生态系统能量的来源，而能量的流动是从绿色植物（生产者）开始的．

（1）照射到太阳能电池板的太阳能总功率P_太阳=PS=1kW/m²×8m²=8kW=8000W，太阳能电池对外的供电功率P_供=UI=120V×10A=1200W，
太阳能电池的效率η=
W有用
W总×100%=
P供t
P太阳t×100%=[1200W/8000W]×100%=15%．
（2）汽车发动机的机械功率P_机=P_供×75%=1200W×75%=900W，则汽车匀速行驶的速度V=
P机
F=[900W/120N]=7.5m/s．
（3）太阳能的优势：清洁无污染、取之不尽用之不竭．
答：（1）太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是η=15%．
（2）汽车行驶的速度是V=7.5m/s．（3）太阳能的优势：清洁无污染、取之不尽用之不竭．

点评：
本题考点： 太阳能的转化；能量利用效率．

考点点评： 本题考查了：太阳能电池板的转换效率、求汽车的速度、太阳能的优点等知识，是一道计算题，难度适中，是一道中档题．

由于该装置在太阳能提供电能的情况下运动，即将电能转化为机械能，故里面应该有一个电动机，它是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的．
故答案为：电动机；通电导线在磁场中受力的作用．

点评：
本题考点： 直流电动机的原理．

考点点评： 据现象能推导出实质，即能通过判断能量的转化，进而确定花盆里面是电动机还是发电机．

（1）由实验数据可知，光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而减小；
（2）太阳能电池板太阳能转化为电能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内；
由题知，当线圈A中的电流I≥30.0mA时，动触点D与静触点G、H接触；当线圈A中的电流I＜30.0mA时，动触点D与静触点E、F接触，即当光照度小于15lx，路灯开始工作．即蓄电池给路灯供电，此时将电池的化学能转化为电能，而后再转化为路灯的光能；
（3）用LED灯消耗电能：
W=Pt=6×24×10^-3 kW×2h×30=8.64kW•h；
用日光灯消耗电能：
W′=P′t=30×24×10^-3 kW×2h×30=43.2kW•h；
W′-W=43.2kW•h-8.64kW•h=34.56kW•h．
（4）但目前有人反映LED路灯亮度不够，能提高亮度的建议是：多布一些路灯或使用功率更大的LED灯．
故答案为：（1）减小；（2）光；电；15；化学；光；（3）34.56；（4）使用功率更大的LED灯可以提高LED路灯的亮度．

点评：
本题考点： 电磁继电器的组成、原理和特点；电功的计算．

考点点评： 本题考查了学生对实验数据的分析、消耗电能（电功）的计算、电磁铁的使用、LED灯的节能、能量的转化，知识点多、复杂，属于难题．

（1）热水器中的水吸收的热量：
Q_吸=cm（t-t₀）
=4.2×10³J/（kg•℃）×100kg×（40℃-20℃）
=8.4×10⁶J；
（2）热水器5小时内接收到的太阳能：
E=4.2×10⁶J/h×5h=2.1×10⁷J，
热水器的效率：
η=[Q/E]×100%=
8.4×106J
2.1×107J×100%=40%；
（3）煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即Q_放=Q_吸=8.4×10⁶J，
由Q=mq可知完全燃烧煤气的质量：
m′=
Q放
q=
8.4×106J
4.2×107J/kg=0.2kg．
答：（1）热水器中的水吸收的热量为8.4×10⁶J；
（2）热水器的效率为40%；
（3）完全燃烧煤气的质量为0.2kg．

点评：
本题考点： 电功与热量的综合计算．

考点点评： 本题主要考查的是学生对热量计算公式、热值计算公式、效率计算公式的理解和掌握，难度不大．

（1）太阳能是清洁无污染的可再生能源．
（2）太阳能热水器是利用太阳能的照射把热转移给了水，使水的内能增大，温度升高；
（3）水吸收的热量Q_吸=cm△t=4.2×10³J（kg•℃）×40kg×25℃=4.2×10⁶J．
（4）水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），其物理意义是1kg水温度升高1℃，吸收的热量是4.2×10³J．
故答案为：可再生；热传递；4.2×10⁶；1kg水温度升高1℃，吸收的热量是4.2×10³J．

点评：
本题考点： 太阳能热水器中的热量计算．

考点点评： 此题考查了能源分类、改变内能的方法、热量计算公式的应用以及比热容的物理含义，是一道基础题．

（1）m=ρV=1.0×10³ kg/m³×100×10^-3 m³=100kg，
Q_吸=cm（t-t₀）
=4.2×10³J/（kg•℃）×100kg×（70℃-20℃）
=2.1×10⁷J；
（2）∵加热器正常工作，
∴P=P_额=1.5kW，
消耗的电能：
W=Pt=1.5kW×7h=10.5kW•h=10.5×3.6×10⁶J=3.78×10⁷J，
热水器的效率：
η=
Q吸
W=
2.1×107J
3.78×107J≈55.6%．
答：（1）太阳能热水器贮满水，水温从20℃加热到70℃时需要吸收2.1×10⁷J的热量；
（2）热水器的效率为55.6%．

点评：
本题考点： 太阳能热水器中的热量计算．

考点点评： 本题考查了电功率公式、密度公式、吸热公式，考查的知识点较多、计算量大，但难度适中，是一道中档题．解本题的关键：由电热水器的铭牌得出相关信息并利用好．