多媒体教育应用的重大意义及发展趋势的英文翻译

2312dasdas2022-10-04 11:39:541条回答

多媒体教育应用的重大意义及发展趋势的英文翻译
题目:多媒体教育应用的重大意义及发展趋势
摘要:多媒体教育,这是一种今年来流行的教学手段,通过使用投影仪,电子白板,音响设备,中控系统,计算机等数字教学设备,配合使用教学软件(多媒体电子教室系统),利用多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点,提供最理想的教学环境.
哪位高人帮我翻译成英文谢谢

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恒心天使 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
Multimedia education,this year it is a popular teaching methods,through the use of projectors,electronic whiteboards,audio equipment,central control systems,computer and other digital teaching equipment,coupled with the use of educational software (multimedia electronic classroom system),use of multimedia with a map ,text,sound and images Mao or even the activities of such features,to provide the best teaching and learning environment.
不知道对不对
1年前

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所以,理论上,这座教学楼的电路中应选用额定电流至少为43安的空气开关.
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12春《计算机基础》作业413.多媒体技术的主要特征是( ).A.多样性、交互性、集成性、非线性B.独立性、交互性、集成
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13.多媒体技术的主要特征是( ).
A.多样性、交互性、集成性、非线性B.独立性、交互性、集成性、时变性C.不确定性、交互性、集成性、非线性D.多样性、交互性、独立性、时变性 满分:4 分
14.在Photoshop中,可以存储图层信息的图像格式是( ).
A.BMPB.PCXC.JPEGD.PSD 满分:4 分
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16.在Photoshop 6.0中,不能改变图像文件大小的操作是( ).
A.使用放大镜工具B.使用裁切工具C.执行“画布大小”命令D.执行“图像大小”命令 满分:4 分
17.以太网的传输协议是( ).
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18.局部地区通信网络简称局域网,英文缩写为().
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19.在幻灯片浏览视图中选取了一张幻灯片为当前幻灯片,然后进行插入新幻灯片的操作,新幻灯片将位于()
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21.关于带宽错误的表述是( ).
A.传输介质的直径大小B.单位时间信息的流量C.传送信号的高频与低频之差D.数据的传送速度 满分:4 分
22.Word中字符数据的录入原则是().
A.可任意加空格、回车键B.可任意加空格,不可以任意加回车键C.不任意加空格、回车键D.不可以任意加空格,但可以任意加回车键 满分:4 分
23.调制解调器是用来()的.
A.语音识别B.在普通电话线上发送和接收数据C.连接计算机和局域网D.字符识别 满分:4 分
24.局域网不使用( )作为传输介质.
A.双绞线B.光缆C.同轴电缆D.电话线 满分:4 分
25.存储在计算机中的全运动视频图像的压缩标准是( ).
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小眼米米1年前1
alfsvi 共回答了16个问题 | 采纳率100%
13.多媒体技术的主要特征是( ).
A.多样性、交互性、集成性、非线性B.独立性、交互性、集成性、时变性C.不确定性、交互性、集成性、非线性D.多样性、交互性、独立性、时变性 满分:4 分
14.在Photoshop中,可以存储图层信息的图像格式是(D ).
A.BMPB.PCXC.JPEGD.PSD 满分:4 分
15.在办公室有10台计算机和一台打印机需要连网,需要购置(B)块网卡.
A.11B.10C.1D.2 满分:4 分
16.在Photoshop 6.0中,不能改变图像文件大小的操作是( A).
A.使用放大镜工具B.使用裁切工具C.执行“画布大小”命令D.执行“图像大小”命令 满分:4 分
17.以太网的传输协议是( B).
A.CSMA/CDB.TCP/IPC.TokenRingD.TokenBus 满分:4 分
18.局部地区通信网络简称局域网,英文缩写为(A).
A.WANB.MANC.SAND.LAN 满分:4 分
19.在幻灯片浏览视图中选取了一张幻灯片为当前幻灯片,然后进行插入新幻灯片的操作,新幻灯片将位于(D)
A.所选幻灯片之前,操作完成后,原来所选幻灯片仍为当前幻灯片B.所选幻灯片之前,操作完成后,新幻灯片仍为当前幻灯片C.所选幻灯片之后,操作完成后,原来所选幻灯片仍为当前幻灯片D.所选幻灯片之后,操作完成后,新为当前幻灯片 满分:4 分
20.调制是指(A).
A.把模拟信号转为数字信号B.把数字信号转为模拟信号C.把光信号转为电信号D.把电信号转为光信号 满分:4 分
21.关于带宽错误的表述是( C).
A.传输介质的直径大小B.单位时间信息的流量C.传送信号的高频与低频之差D.数据的传送速度 满分:4 分
22.Word中字符数据的录入原则是(A).
A.可任意加空格、回车键B.可任意加空格,不可以任意加回车键C.不任意加空格、回车键D.不可以任意加空格,但可以任意加回车键 满分:4 分
23.调制解调器是用来(B)的.
A.语音识别B.在普通电话线上发送和接收数据C.连接计算机和局域网D.字符识别 满分:4 分
24.局域网不使用( B)作为传输介质.
A.双绞线B.光缆C.同轴电缆D.电话线 满分:4 分
25.存储在计算机中的全运动视频图像的压缩标准是( C).
A.BMPB.JPGC.MPEGD.Avl 满分:4 分
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2.计划比实际少投资百分之几
bendi3283501441年前1
isbmk 共回答了23个问题 | 采纳率100%
1.实际比计划多;(120-100)÷100=20%
2.计划比实际少; 100÷120=83.3%
100%-83.3%=16.7%
答;实际比计划多投资20%,计划比实际少投资16.7%.
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为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,采用简单随机抽样的方法,从该校200名授课教师中抽取20名教师,调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数,结果用茎叶图表示如下:
据此可估计该校上学期200名教师中,使用多媒体进行教学次数在[15,30]内的人数为______.
avbn1年前1
RayLopez 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
由茎叶图知,所抽取的20人中在[15,30]内的有:15,16,17,21,22,24,25,28,28,30共10人,
故可得200名教师中使用多媒体进行教学次数在[15,30]内的人数为
10
20 ×200 =100人.
故答案为100.
跪求一英文论文提纲,题目“多媒体在大学英语教学中的利与弊”
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liyog1年前1
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为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,将全校200名 教师按一学期使用多媒体进行教学的次数分成了[0,9),[10,19),[20,29),[30,39),[40,49)五层.现采用分层抽样从该校教师中抽取20名教师,调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数,结果用茎叶图表示如图,据此可知该校一学期使用多媒体进行教学的次数在[30,39)内的教师人数为______.
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活螃蟹 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
从茎叶图可以看出20名教师使用多媒体的次数在[30,39)内的有30,31,34,37,
共有,4人使用的次数在这个范围,
∵这是从该校200名授课教师中抽取20名教师,
∴该校200名教师使用多媒体的次数在要求范围中的有200×
4
20 =40,
故答案为:40
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936÷(9×8),
=936÷72,
=13(元).
答:平均每套座椅13元.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 完成本题也可根据除法的单元先求出每排需要的钱数,然后再求出每个座椅需要的钱数:936÷9÷8.

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①沿XY连线上有几处可以听到声音最大的位置?计算时应包括线段两端可能的位置.
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解题思路:(1)根据频率与波速关系可求出波长,由两波源到P点的波程差为波长的整数倍,即为声音最大位置,由对称性,从而即可求解;
(2)由两波源到Q点的波程差为半波长的奇数倍,即为声音最小位置,由对称性,从而即可求解;

声波的波长:λ=
v
f=
340
680m=0.5m
①在XY连线上任取一点P,若P为声音最大的位置(即为振动加强的点),则两波源到P点的波程差为波长的整数倍.

.
XP−
.
YP=kλ(k=0,±1,±2…)
-3m≤
.
XP−
.
YP≤3m
解得 k=0,±1,±2,±3,±4,±5,±6
所以,有13处可以听到声音最大的位置.
②在X′Y′连线上任取一点Q,若Q为听不到声音的位置(即为振动减弱的点),则两波源到Q点的波程差为半波长的奇数倍.

.
XQ−
.
YQ=
2k+1
2λ(k=0,±1,±2…)
-1m≤
.
XQ−
.
YQ≤1m
解得 k=-2,0,±1
所以,有4处听不到声音的位置.
答:①沿XY连线上有13处可以听到声音最大的位置;
②沿X′Y′连线(X′Y′平行于XY,与XY相距4.0m)上有4处听不到声音的位置.

点评:
本题考点: 波的叠加;声波.

考点点评: 考查声音的干涉,当两波源到P点的波程差为波长的整数倍时,为振动加强,即为声音最大位置;而当两波源到Q点的波程差为半波长的奇数倍时,为振动减弱,即为声音最小位置.

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某移动运营商采用1.8x109HZ的电磁波传递信号,此电磁波在真空中的波长λ=[C/f]=0.17m
在通话时,手机将声音信号转变成电信号,再经过调制后,把信号发送到基站中转.
故答案为:0.17,调制.

点评:
本题考点: 移动通信的工作原理;电磁波的发射、传播和接收.

考点点评: 本题主要考查学生对现代传递信息的工具手机的了解和掌握.知道波速、波长和频率的关系:波速一定,波长与频率成反比.

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解题思路:根据题意知道,多媒体教室地面的面积一定,一块方砖的面积×方砖的块数=教室的面积(一定),即一块方砖的面积和方砖的块数成反比例,由此列式解答即可.

设需要x块,
50×50×x=30×30×900,
x=[30×30×900/50×50],
x=324,
答:需要324块.

点评:
本题考点: 比例的应用.

考点点评: 解答此题的关键是,根据题意,先判断哪两种相关联的量成何比例,即两个量的乘积一定则成反比例,两个量的比值一定则成正比例;注意此题的30厘米与50厘米是方砖的边长,不是方砖的面积.

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1.一是利用光的漫反射使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射各种颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面.
2.能,因为平面镜成虚象,其像不能被光屏接到,而是人眼逆着反射光线看去的结果
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下列描述中不正确的是 .A.多媒体技术最主要的两个特点是集成性和交互性B.所有计算机的字长都是固定不变的,都是 8 位C
下列描述中不正确的是 .
A.多媒体技术最主要的两个特点是集成性和交互性
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c、位图和矢量图都可以用软件绘制出来,
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5多媒体技术的主要特征是( )。
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全亮度100%正常330W约2000小时
请根据表格中提供的信息回答下列问题:
(1)当“灯泡设定”为“全亮度”工作时,通过它的电流多大?此时灯泡的电阻多大?
(2)如果该投影机一直以“灯泡设定”为“节能+静音”模式工作,从开始使用到灯泡的寿命结束灯泡大约消耗多少电能?
aa19821年前1
goanywhere2008 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)由表中数据可知,当“灯泡设定”为“全亮度”工作时灯泡的功率,根据P=UI求出通过的电流,根据欧姆定律求出此时灯泡的电阻;
(2)由表中数据可知,“灯泡设定”为“节能+静音”模式工作时灯泡的功率和灯泡寿命,根据P=[W/t]求出从开始使用到灯泡的寿命结束灯泡大约消耗的电能.

(1)由表中数据可知,当“灯泡设定”为“全亮度”工作时灯泡的功率P1=330W,
由P=UI可得,灯泡“全亮度”工作时的电流:
I=
P1
U=[330W/220V]=1.5A,
由I=[U/R]可得,灯泡“全亮度”工作时的电阻:
R=[U/I]=[220V/1.5A]≈147Ω;
(2)由表中数据可知,“灯泡设定”为“节能+静音”模式工作时灯泡的功率P2=280W=0.28kW,灯泡的使用寿命t=3000h,
由P=[W/t]可得,投影机以“节能+静音”模式工作灯泡消耗的电能:
W=P2t=0.28kW×3000h=840kW•h.
答:(1)当“灯泡设定”为“全亮度”工作时,通过它的电流为1.5A,此时灯泡的电阻为147Ω;
(2)如果该投影机一直以“灯泡设定”为“节能+静音”模式工作,从开始使用到灯泡的寿命结束灯泡大约消耗840kW•h.

点评:
本题考点: 欧姆定律的变形公式;电功率的计算.

考点点评: 本题考查了电功率公式和欧姆定律的灵活运用,从表格中得出有用的信息是关键.

英语翻译第三代移动通信技术3G技术是将无线通信与国际互联网等多媒体通信相结合的新一代通信技术.从技术标准、技术参数、三大
英语翻译
第三代移动通信技术3G技术是将无线通信与国际互联网等多媒体通信相结合的新一代通信技术.从技术标准、技术参数、三大主流3G标准的比较分析、应用等几个方面着手,介绍第三代移动通信技术的技术特点和3G的发展现状及趋势
WXD7891年前1
mzh7370 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
The third generation mobile communication technology of 3 g technology is wireless communication with the Internet and other multimedia communication combination of a new generation of communications technology.From the technical standard,technical parameters,the three mainstream 3 g standard comparison analysis,application and so on several aspects,this paper introduces the technical characteristic of the third generation mobile communication technology and the present situation and tendency of the development of 3 g
解释英语+急+满意有奖多媒体教室语音室阅览室男生厕所队室网络教室食堂美术教师
沧海桑田6181年前1
yeeha 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
多媒体教室Multimedia Classroom
语音室 Language Lab
阅览室 Reading Room
男生厕所 Boys toilets
队室 Team Room
网络教室 Network Classroom
食堂 Canteens
美术教师Art teachers
声卡是多媒体计算机必不可少的一种接口部件,是实现声音数据进行模/数、数/模转换的硬件电路.下列在计算机上录音和放音的说法
声卡是多媒体计算机必不可少的一种接口部件,是实现声音数据进行模/数、数/模转换的硬件电路.下列在计算机上录音和放音的说法中正确的是( )
x05①录音的过程就是把模拟声音信号转换成数字信号,实现的基本办法是“采样”和“量化”
x05②放音的本质是声音信号的D/A(数/模)转换
x05③录音过程中声音越响,得到的声音文件就越大
x05④录音过程中采样频率越大,录制的声音就越好
x05A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
xxf542541年前1
yubuloveshui 共回答了25个问题 | 采纳率96%
有3的肯定不对,选b吧
学校多媒体教室的长是6.5m,宽是4.25m,准备用边长是0.5m的方砖铺地面,至少准备多少块砖? 小学五年级的题,我看
学校多媒体教室的长是6.5m,宽是4.25m,准备用边长是0.5m的方砖铺地面,至少准备多少块砖? 小学五年级的题,我看答案了是111块',但没有算试求算试
竹雨坊1年前1
sample_yao 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
我认为应该是这样的宽:4250mm/500mm=8.5块,两行的两个半块用一块裁开用.
长:6500mm/500mm=13块
8.5*13=110.5块,算整块为111块.
多媒体和电脑肯定会越来越“神”.修改病句?
ogfvmmf1年前1
th3320 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
多媒体肯定会越来越“神”.(语义重复)
学校多媒体教室的长是6.5米,宽是4.25米,准备用边长是0.5米的方砖铺地面,要用多少块
学校多媒体教室的长是6.5米,宽是4.25米,准备用边长是0.5米的方砖铺地面,要用多少块
要算式
天空上面有什么1年前1
冷眼潮 共回答了13个问题 | 采纳率100%
111块
宽:4250mm/500mm=8.5块,两行的两个半块用一块裁开用.
长:6500mm/500mm=13块
8.5*13=110.5块,算整块为111块.
希望小学装修多媒体教室.计划用边长30厘米的釉面方砖铺地,需要900块,实际用边长50厘米的方大理石铺地,需要多少块?(
希望小学装修多媒体教室.计划用边长30厘米的釉面方砖铺地,需要900块,实际用边长50厘米的方大理石铺地,需要多少块?(用比例知识解答)
cvxkjpz361年前3
xiaogang8880 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:根据题意知道,多媒体教室地面的面积一定,一块方砖的面积×方砖的块数=教室的面积(一定),即一块方砖的面积和方砖的块数成反比例,由此列式解答即可.

设需要x块,
50×50×x=30×30×900,
x=[30×30×900/50×50],
x=324,
答:需要324块.

点评:
本题考点: 比例的应用.

考点点评: 解答此题的关键是,根据题意,先判断哪两种相关联的量成何比例,即两个量的乘积一定则成反比例,两个量的比值一定则成正比例;注意此题的30厘米与50厘米是方砖的边长,不是方砖的面积.

英语翻译这是一所口碑很好的学校,有许多优秀的老师,学费每人每年两万,学费包括书本费和住宿.每间教室都配有多媒体教学设备和
英语翻译
这是一所口碑很好的学校,有许多优秀的老师,学费每人每年两万,学费包括书本费和住宿.每间教室都配有多媒体教学设备和饮水机
ss200381年前1
bltne 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
This is a very good reputation and has many excellent school teacher, tuition fee per year, including the textbook and 20,000 accommodation. Every classroom with multimedia teaching equipment and water dispense
如何把多媒体课件应用于小学数学课堂中的图形面积计算
dilling1年前1
葬花消魂 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
简单来说,多媒体课件可以用于面积的认识,图形面积公式的推导,组合图形的割补.
多媒体课件”简单来说就是老师用来辅助教学的工具,创作人员根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品.
火星学校多媒体教室的面积是330平方米 1公顷土地最多能建( )间这样的教室
wangkai12w1年前1
石飞飞 共回答了20个问题 | 采纳率95%
火星学校多媒体教室的面积是330平方米 1公顷土地最多能建(30 )间这样的教室
1公顷=10000平方米
10000÷330=30……100
下列现象中成虚像的是(  )A.电影院在放映电影B.群山在水中的倒影C.多媒体教室里投影幕布上的影像D.摄影师用照相机给
下列现象中成虚像的是(  )
A.电影院在放映电影
B.群山在水中的倒影
C.多媒体教室里投影幕布上的影像
D.摄影师用照相机给小明全家人拍全家福
cxg_hh1年前1
秋之溪水 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:要解决此题,需要掌握实像与虚像的区别:实像是由实际光线会聚而成的,可以成在光屏上;虚像不是由实际光线会聚而成的,不能成在光屏上.同时要掌握凸透镜成像的应用.

A、电影院在放映电影,可以成在光屏上,是实像,故本选项不符合题意.
B、群山在水中的倒影,属于平面镜成像,是虚像,故本选项符合题意
C、多媒体教室里投影幕布上的影像,与幻灯机放幻灯片原理一样,所成的像可以成在光屏上,是实像,故本选项不符合题意.
D、照相机照相时所成的像,是倒立缩小的实像,故本选项不符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 实像与虚像的区别.

考点点评: 此题主要考查了实像与虚像的区别,凡是能成在光屏上的像,都是实像,不能成在光屏上的像都是虚像.同时考查了凸透镜成像的应用.

可以发光的物体叫光源,下列物体属于光源的是______,A.多媒体教室的投影幕、B.反射阳光的平面镜、C.月亮、D太阳、
可以发光的物体叫光源,下列物体属于光源的是______,A.多媒体教室的投影幕、B.反射阳光的平面镜、C.月亮、D太阳、F.收看电视时看到的电视机屏幕.物体可以发出声音靠的是声源的______,但把一个闹钟放在一个密闭的玻璃柜中,渐渐抽去里面的空气,能看见闹钟的振锤在打铃,但却听不到铃声.通过这个实验我们可以推理得出______.
wzwd051年前1
sevenyear 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
(1)多媒体教室的投影幕、反射阳光的平面镜、月亮都是靠反射别的物体的光,它们自身不能发光,因此不是光源;太阳、收看电视时看到的电视机屏幕能够自身发光,属于光源.
(2)声音是由物体的振动产生的,闹钟放在一个密闭的玻璃柜中,渐渐抽去里面的空气,能看见闹钟的振锤在打铃,但却听不到铃声,可以推理得出真空不能传声.
故答案为:DF;振动;真空不能传声.
英语翻译摘要:随着科学技术的发展,计算机技术逐渐走进了课堂教学当中,多媒体课件教学成为了现代教学的一种有效的教学方式.通
英语翻译
摘要:随着科学技术的发展,计算机技术逐渐走进了课堂教学当中,多媒体课件教学成为了现代教学的一种有效的教学方式.通过Visible Foxpro 程序设计多媒体课件的设计与实现,从多媒体课件简介,多媒体课件开发背景,多媒体课件开发环境,多媒体课件的前期设计、多媒体课件的实现以及开发多媒体课件过程中应该注意的问题等几个方面做简单的介绍.
关键词:Flash;多媒体课件;设计与实现;VFP程序设计
2008feng1年前2
墙头的ee 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
Abstract:With the development of science and technology,computer
technology gradually came into the classroom teaching,multimedia courseware teaching has become an effective way of modern teaching.Through the Visible Foxpro program,the design and implementation of multimedia courseware,the introduction of multimedia courseware,multimedia courseware development background,multimedia courseware development environment,in the early period of the multimedia courseware design,the realization of the multimedia courseware should pay attention to the problems in the process of the development of multimedia courseware and several aspects have done straightforward introduction.
Keywords :Flash; multimedia courseware ; design
and implementation ; VFP Programming
英语翻译以情境为主线,贯穿活动始终——如何运用多媒体课件创设情境,解决幼儿美术欣赏中的难点摘要:美术欣赏是幼儿美术活动中
英语翻译
以情境为主线,贯穿活动始终
——如何运用多媒体课件创设情境,解决幼儿美术欣赏中的难点
摘要:美术欣赏是幼儿美术活动中的重要组成部分.对教师而言,如何让孩子在美术欣赏活动中理解美、表现美、创造美是一个难点.我在实践中发现创设情境和运用多媒体课件都是教师在幼儿美术教学中常用的教学手段,于是想到将两者结合是否能更有效地吸引和帮助幼儿欣赏.在本文中,我以一个中班美术欣赏活动为例,运用多媒体课件与语言相结合创设情境让孩子理解作品,再以音画相结合的方式让孩子感受作品,最后以绘画与实际相结合的形式让孩子表现作品,有效引发幼儿的想象创作,使幼儿兴致勃勃地投入到美术活动中.
关键词:多媒体课件、创设情境、美术欣赏
lb75011年前1
西园蝴蝶黄 共回答了15个问题 | 采纳率80%
The situation the main line,through the activities have been
- How to use multimedia courseware creation of scenarios to address the difficulties children in art appreciation
Abstract:The activities of early childhood art of art appreciation is an important component.For teachers,how to let the children enjoy the activities in the art to understand the United States,the performance of the United States,to create beauty is a difficulty.I found the creation of situations in practice and the use of multimedia courseware are art teachers in early childhood education teaching methods commonly used,so the thought of the combination is more effective in attracting and helping children enjoy.In this article,I enjoy art activities,a middle shift,for example,the use of multimedia courseware and combines the creation of the language children understand the work situation,then a combination of music and picture your child feel the works,and finally to a combination of painting and the actual form of the performance of their children work effectively lead creative imagination of children so that children excitedly into the art activities.
Keywords:multimedia courseware,the creation of situations,art appreciation
英语翻译计算机电路 计算机基础 计算机微机原理计算机数学基础 计算机英语 大学英语 计算机组成与维护计算机网络 多媒体
英语翻译
计算机电路 计算机基础 计算机微机原理
计算机数学基础 计算机英语 大学英语 计算机组成与维护
计算机网络 多媒体 C语言 数据结构
星际小飞1年前1
jswxyyc 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
college chinese
superior mathematics
the electrocircuit of computer
the basic of computer
PC theory
mathematical basic of computer
english for computer
college english
the composing & servicing of computer
computer network
multimedia
lang.C
data structure
诶,平时疏于练习,结果就翻成这样了~
计算机网络是计算机技术与()技术相结合的产物 A多媒体 B通信 C微电子 D电视
liulxx1年前1
liujirui 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
B
samples翻译多媒体中的,sample 应该翻译成什么比较好采样好像不是很通顺
面瓜面1年前5
dinature 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
sample的两个特殊用法:
1.粗略地探究(某物);浏览(图书等):
例句:to sample a novel
翻看小说
2.【音乐】把(旧曲片段)插入新曲;把(旧曲片段)合成新曲
你说的可能就是第二种
希望小学装修多媒体教室.计划用边长30厘米的釉面方砖铺地,需要900块,实际用边长50厘米的方大理石铺地,需要多少块?(
希望小学装修多媒体教室.计划用边长30厘米的釉面方砖铺地,需要900块,实际用边长50厘米的方大理石铺地,需要多少块?(用比例知识解答)
随文1551年前4
X黄氏 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据题意知道,多媒体教室地面的面积一定,一块方砖的面积×方砖的块数=教室的面积(一定),即一块方砖的面积和方砖的块数成反比例,由此列式解答即可.

设需要x块,
50×50×x=30×30×900,
x=[30×30×900/50×50],
x=324,
答:需要324块.

点评:
本题考点: 比例的应用.

考点点评: 解答此题的关键是,根据题意,先判断哪两种相关联的量成何比例,即两个量的乘积一定则成反比例,两个量的比值一定则成正比例;注意此题的30厘米与50厘米是方砖的边长,不是方砖的面积.

报纸上经常出现了多媒体这个词 多媒体的意思是什么?求大神帮助
kdjwang1年前1
半墨斋主 共回答了12个问题 | 采纳率100%
多媒体的意思就是“能传递多种信息的物体”呀!
小学的多媒体教室应该挂些什么样的标语呀,最好是新颖一点,
chq52213141年前1
ybybybyb 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1新世纪 新风范 新教育 新科学 新科技

2我们是祖国的未来,我们的未来应从这里开始

3学习电脑 从我们这一代开始
行不?希望能帮你
昨天上午,一场别有风味的关爱明天,普法先行演讲比赛在我校多媒体教室举行
昨天上午,一场别有风味的关爱明天,普法先行演讲比赛在我校多媒体教室举行
为什么别有风味错,是形容什么的
hero-021年前1
614646 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
食品 应该是别开生面
希望小学装修多媒体教室.计划用边长30厘米的釉面方砖铺地,需要900块,实际用边长50厘米的方大理石铺地,需要多少块?(
希望小学装修多媒体教室.计划用边长30厘米的釉面方砖铺地,需要900块,实际用边长50厘米的方大理石铺地,需要多少块?(用比例知识解答)
我等你-爱无忧1年前5
zhangheng407 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据题意知道,多媒体教室地面的面积一定,一块方砖的面积×方砖的块数=教室的面积(一定),即一块方砖的面积和方砖的块数成反比例,由此列式解答即可.

设需要x块,
50×50×x=30×30×900,
x=[30×30×900/50×50],
x=324,
答:需要324块.

点评:
本题考点: 比例的应用.

考点点评: 解答此题的关键是,根据题意,先判断哪两种相关联的量成何比例,即两个量的乘积一定则成反比例,两个量的比值一定则成正比例;注意此题的30厘米与50厘米是方砖的边长,不是方砖的面积.