其状如乌文首白喙赤足名曰精卫为什么“名曰”“精卫”之间要隔开?

（1）解释下列句中的划线字。 ①其状如乌， 文 首。文：____________ ②以 堙 于东海。堙：________________ ③饮于 河 渭。河：__________________ ④猛兽食 颛 民。颛：________________ ⑤鸷鸟 攫 老弱。攫：________________ ⑥杀黑龙以 济 冀州。济：____________ （2）解释下列句中的“其”字。 ①发鸠之山，其上多柘木。其：__________________ ②有鸟焉，其状态如乌。其：____________________ ③弃其杖，化为邓林。其：______________________

（一）发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，纹首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自叫。
1.用现代汉语写出画线部分的大意。
2.这段话介绍了鸟的哪些方面？
3.请用拟声词写出模仿鸟叫的声音
游山西
（陆游）
莫笑农家蜡酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.这首诗写乡村生活，表现出村民怎样的精神风貌？
2.“山重水复”、“柳暗花明”，在诗中写了怎样的意境？今人又赋予了它们怎样的含义？
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1.分析这首诗的颔联和颈联的***。
2.诗中作者抒发了怎样的情感？

阅读下文，回答问题。

精卫填海

发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如鸟，文首 ① ，白喙 ② ，赤足，名曰“精卫”，其鸣自谈 ③ 。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙 ④ 于东海。（选自《山海经·北山经》） 　　[注释]①文首：花脑袋。②喙（huì）：鸟嘴。③自谈：自己称呼自己。④堙（yīn）：填塞。 1．解释下列加粗词语。 （1）其 状 如鸟：__________________ （2） 赤 足：__________________ （3） 溺 ：__________________ （4）故 为 精卫：__________________ 2．用简洁的语言概括故事的大意。 __________________________________________________________ 3．这个故事与“夸父逐日”一样，具有浓重的悲剧色彩，两个故事中人物的共同精神是什么？ __________________________________________________________ 4．你如何理解人死化鸟填海的做法？ __________________________________________________________ 5．“精卫”在传说中，还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么。 （1）誓鸟：__________________ （2）冤禽：__________________ （3）志鸟：__________________

阅读下面文字，完成问题。

“泡泡”是怎么形成的？

不规则的浅蓝色“泡泡”排列在外表面，这状如结晶体的巨大方盒子，是为2008年奥运会设计并正在修建的国家游泳中心“水立方”。这是个极具创意的建筑，它最吸引人眼球的地方就是其外观设计。 　　最初的灵感来源于自然界中的“泡泡”，如蜂巢，水晶的矿物结构，肥皂沫的天然构造。设计方之一的ARUP公司建立了“6个14面体+2个12面体”的“泡泡”基本组合模型，由这一基本组合构成了“水立方”的外表面。 　　“泡泡”要用什么材料来实现呢？被戏称为“泡泡墙”的ETFE膜在此时进入另一设计方PTW的视线，因为它足够坚硬，非常适用于环境苛刻、温度敏感的游泳场馆，同时又是透明的，满足了“水立方”高度透明的设计原则。ETFE在欧洲已有上百年历史，但做成“膜”用于建筑只有30多年，多数应用于温室外立面，如英国的伊甸园。而上届德国世界杯主场——赫尔佐格和德梅隆设计的德国慕尼黑安联体育场也选用了ETFE。这些建筑的每一个“泡泡”都是一模一样的规则图形，建起来难度要小得多。 　　用于温室的东西可否用于大型场馆？ARUP构建的双层膜结构“泡泡墙”效果恰好与温室类似：冬日光线照进来，可以保证室内温度；而夏天可以通过双层结构引入通风系统，并在建筑下部安装1米多高的百叶通风口，原理类似于呼吸幕墙。冬天关闭，夏天开启，保证冬暖夏凉。 　　“水立方”的“泡泡墙”由3000多个平均长度7．2米的“泡泡”组成，覆盖面积达10万平方米，展开面积达26万平方米，是目前世界上唯一一个完全用膜结构来进行全封闭的公共建筑。ARUP公司在对许多材料进行一系列实验后，最终判定这种膜是最适合“水立方”的。 　　然而，针对ETFE膜材料的质疑声从未断过，特别是2004年珠海晶艺玻璃工程有限公司技术总监罗忆指出，他在“伊甸园”现场看到膜“发霉”的情况，。曾去伊甸园考察过的郑方解释说这是青苔。ARUP随后对参数进行了优化，调整了膜的设计。通过事先安装在钢架上的充气管线对膜充气，整个过程由电脑智能监控，根据当时的气压、光照等条件使“泡泡”保持最佳状态。“水立方”顶部的膜层数达4层，而墙体的膜则在2到3层之间。若顶层只有两层膜，下雨天“水立方”内的人就会有头上“打鼓”的感觉，在增加膜之后，雨点敲击顶部膜的声音就不会再对室内的正常使用造成影响。而ETFE的强度也被反复检测，确保即使在冰雹天气使用也没有问题。 1．下面关于“水立方”的表述，符合文意的一项是（ ） A．“水立方”的设计是对自然界中某些物体的“泡泡”结构的模仿。 B．“水立方”的每一个“泡泡”均由“6个14面体+2个12面体”构成，平均长度7．2米。 C．“水立方”与英国伊甸园和慕尼黑安联体育场一样，外立面和顶部都使用了ETFE。 D．“水立方”将会是个冬暖夏凉、有较好隔音效果的体育场馆。 2．不属于设计者最终选择了ETFE作为“泡泡”材料的理由的一项是（ ） A．ETFE有足够的强度，非常适用于环境苛刻、温度敏感的游泳场馆，而且是透明的。 B．ETFE在欧洲已有上百年历史，用于建筑已有30多年。 C．ETFE做成的双层膜结构“泡泡墙”效果恰好与温室类似。 D．ETFE在目前供选择的材料中是最适合的。 3．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ） A．“水立方”比英国的伊甸园、德国的慕尼黑安联体育场建筑难度都大。 B．“水立方”是目前世界上面积最大且完全封闭的公共建筑。 C．英国伊甸园的ETFE膜出现了长青苔的现象，“水立方”将不能避免这一问题。 D．“水立方”顶部膜增加到4层后，室内就不会听到雨点和冰雹敲击顶部膜发出的声音。

20世纪20年代的美国经济繁荣时期，大街小巷密密麻麻地布满了小车，状如长龙，当时流行着“一美元首付，一美元月供”的谚语。由此可见(　　)。 A．汽车产业成为支柱产业 B．汽车工业始现衰兆 C．分期付款隐藏着危机 D．股票投机活动盛行

阅读下面古文,完成习题
精卫填海
又北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.漳水出焉,东流注于河.
比较词语古今义：
1、“赤足”在文中的意思是_______,在现代汉语词典中的意思______.
2、“少女”在文中的意思是_______,在现代汉语词典中的意思______.
联系文章内容,说说下面句子是什么意思.
1、其状如首乌,文首、白喙、赤足,名曰精卫.
2、女娃游于东海,溺而不返.
3、常衔西山之木石,以堙于东海.
1、其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰精卫.
没有首字

几道历史社会题
1.“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年状如牛.”这首歌唱得是（ ）
A台湾的高山族 B海南的黎族 C遇难的傣族 D青海的藏族
2.深圳的地形、气候有什么天王殿?深圳经常出现阴霾天气,有人说这是“大陆上空的灰姑娘”,说明其含义,解释这种天气的成因

精卫填海文言文
发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自姣.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.
1.用“”划分以下句子的朗读节奏.
是 炎 帝 之 少 女.
2.解释下面加括号字的含义.
(文)首 ( )
(是)炎帝之少女.( )
(溺)而不返 ( )
3.用简洁的语言概括故事的大意.
4.这个故事于“夸父追日”一样,具有浓重的悲剧色彩,问这两个故事中人物的共同精神是什么?
5.读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?

精卫填海的意思.
又 北 二百里,曰发鸠之山,其 上多柘木,有鸟 焉 ,其状如鸟,文首,白喙,赤足,名曰：“精卫”,其鸣自姣.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺 而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以 堙于东海.漳水出漹,东流注于 河 .
（1）女娃游于东海,溺而不返.
（2）常衔西山之木石,以堙于东海.

这个阅读题的答案!
种瓜,有花有叶有实,很诱惑人.春天,孩子找来了几粒种子,颜色土黄,状如小指甲,表皮网络凸起,全不
似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿.它到底能结什么瓜,是一个迷离的梦.不管!想想来日瓜棚下收获的喜悦,我就赶忙
在院角播种了.
瞧,小生命伸开油绿的巴掌,拱破地皮儿了!我的心也随着膨胀起来.那些日子,在潇潇春雨里,我谛听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰风里,我观察它伸出卷须时,生命的颤动.浇水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,小心侍侯到夏末,见到小黄花儿了!噢,宛如它擎着黄亮的铜喇叭,吹着收获的序曲.我想入非非了,想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……
万万没想到,赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大,却是几个苦瓜!
我播种希望,收获了失望；我渴望甜香,得到了苦涩.我（　）,我（　　）,我（　）.但我转念一想,苦瓜毕竟也是收获呀!南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺缍.颜色是绿中透黄,黄里含橙.剖开表皮,裹着种子的是血红的瓤子.是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得这般模样呢?也许是的.
　　忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间,一辈子在事业上苦斗,但未尝过庆捷甜酒的人,总是有的罢?他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌.失败者生命的轨迹,为成功者提供了捷径.失败使后人变聪明.还有,谁能断言,苦后不甜?你瞧,在漫长的航程里,苦海、苦船,可远方总有彼岸.蜜蜂在哪采了苦粉,别歇翅,定会找到甜香四溢的花园.而且,有趣的是,苦瓜瓤竟是甜的?看来,苦中有甜,艰辛的劳动中有甜滋味,这话不是没有根据吧?
　　噢,仔细尝尝自己种的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,别是一番滋味.苦味入心,清心明目,使人冷静地回味思索,也促人盼望明春那播种的季节早来,跃跃欲试.是的,人不嫌弃苦味,它是甜的陪衬.但人总不会习惯天天吃苦瓜.吃着苦的,想着甜的,生命就有了希望,活着就有了力量.
　　赶明年,我想种甜瓜了.也许,秋后又收获了苦味,那么,我还是要嚼碎它,咽下去.前面还会有播种的季节.生命有限,可只要还有时间,就别让土地撂荒了.是不是?
1、把“自责”、“叹息”、“懊恼”三个词语,填在文中合适的括号里.
2、从文中找出三组反义词（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、将下列句子改写成陈述句,（不改变原意）难道是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得这般模样?
4、用“~”划出文中一句比喻句,用“——”划出文中一句拟人句.
5、根据短文内容,简要写出苦瓜的特点.苦瓜的花：苦瓜的果：苦瓜的瓜瓤和种子：
6、在整个种瓜、收获的过程中,作者的感情是怎样变化的?春天播种时,是：夏天生长时,是：收获苦瓜时,是：品尝苦瓜时,是：
7、 联系上下文,写出下列句子的意思
（1）吃着苦的,想着甜的,生命就有了希望,活着就有了力量.
（2）生命有限,只要还有时间,就别让土地撂荒了.
8、读了这篇课文,你觉得作者从种瓜中得到了哪些乐趣?
9、请你写几个有关“苦“与“甜”的成语.

又北二百里,曰发鸠(jiū)之山,其上多枯木,有鸟焉.其状如鸟,文首,白喙(huì),赤足,名曰“精卫”,其
鸣自詨(xiào).
　　是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺(nì)而不返,故为精卫.常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海.漳水出焉,东流注于河.
　　1、比较词语古今义：（4分）
　　①“赤足”在文中的意思是____ __,在现代汉语词典中的意思___ __.
　　②“少女”在文中的意思是__ _____,在现代汉语词典中的意思_ __.
　　2、联系文章内容,说说下面句子是什么意思.（6分）
　　①其状如鸟,文首、白喙、赤足,名曰精卫.
　　②女娃游于东海,溺而不返,故为精卫.
　　③常衔西山之木石,以堙于东海.
　　3、回答问题.（8分）
　　①精卫是一只什么样的鸟?（用原文回答）
　　②“精卫”以前叫什么名字?为什么会变成鸟?
　　③精卫为什么要填海?（用原文回答）
　　④这一篇很有教育意义的神话,表现了远古的人们怎样的精神?

英语翻译
发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.

关于《少年闰土》的问题!
我那时并不知道所谓猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛.
这句话的‘——’是起解释说明的作用.这句话的意思是?
让我满意、分分自来!

阅读诗歌完成下列题目 舟行青溪道中入歙 (宋)方　回 【注】　①蕨拳：指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。 小题1:第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。（3分） 小题2:结尾两句表达了作者怎样的思想感情？（4分）

《精卫填海》中“其上多柘木”“其状如鸟”“其名自詨”的“其”的用法
北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.漳水出焉,东流注于河.

精卫填海古文阅读答案
古文：又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木.鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自讠交.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海溺而不反故为卫精.常衔西山之木石,以堙于东海.


本文与《夸父追日》一同选自《 》,是一篇神话传说.
请指出下列“其”字的用法.
（1） 其上多柘木.（ ）
（2） 其状如乌.（ ）
3.用“/”给‘女娃游于东海溺而不反故为精卫’画断句.
4.解释下列句子的意思.
（1）女娃游于东海溺而不反故为精卫.
____________________________________________________
（2）常衔西山之木石,以堙于东海.
____________________________________________________
5.精卫为什么要填海?这则神话有什么意义?
____________________________________________________
____________________________________________________
6.有人说,“精卫”是永远也无法填平东海的,“夸父”也无法赶上太阳,你怎麽看?请结合生活谈谈你的观点.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

精卫填海的通假字
其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰精卫
这句里面有一个通假子是?
还有解释词语的意思
1） 有鸟焉的”焉”
2） 是炎帝之少女的”是”

精卫填海(山海经原文）
又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木.有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其名自峧.东流注于河.
1.精卫是只什么样的鸟?（用原文回答）
2.精卫以前叫什么名字?为什么会变成鸟?（用原文回答）
3.根据这篇短文的内容写出一个成语,
4.这是一篇很有教育意义的神话,表现了远古人民怎样的精神

精卫填海（文言文）怎么断句?
北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.漳水出焉,东流注于河.

英语翻译
又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.漳水出焉,东流注于河.
这一篇很有教育意义的神话,表现了远古的人们怎样的精神

关于《山海经》中的词语解释
“又东三百里曰青丘之山.其阳多玉,其阴多青䨼.有兽焉,其状如狐而九尾,其音如婴儿,能食人,食者不蛊.有鸟焉,其状如鸠,其音如呵,名曰灌灌,佩之不惑.”
上文中“青䨼”是指什么?是后面讲的九尾狐么?可是又不像,毕竟应当是和前半句中的“玉”相并列的啊.

浮生六记 浪游记快翻译
出南门即大海,一日两潮,如万丈银堤破海而过.船有迎潮者,潮至,反棹相向,于船头设一木招,状如长柄大刀,招一捺,潮即分破,船即随招而入,俄顷始浮起,拨转船头随潮而去,顷刻百里.塘上有塔院,中秋夜曾随吾父观潮于此.循塘东约三十里,名尖山,一峰突起,扑入海中,山顶有阁,匾曰“海阔天空”,一望无际,但见怒涛接天而已.
余年二十有五,应徽州绩溪克明府之召,由武林下“江山船”,过富春山,登子陵钓台.台在山腰,一峰突起,离水十余丈.岂汉时之水竞与峰齐耶?月夜泊界口,有巡检署,“山高月小,水落石出”,此景宛然.黄山仅见其脚,惜未一瞻面目.

古文精卫填海中的成语（有文章）
发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰"精卫",其鸣自?.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返;故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.

解释下列句中的黑体字。 ①其状如乌， 文 首。文：_________________ ②以 堙 于东海。堙：_________________ ③饮于 河 渭。河：_________________ ④猛兽食 颛 民。颛：_________________ ⑤鸷鸟 攫 老弱。攫：_________________ ⑥杀黑龙以 济 冀州。济：_________________

我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛
你如何理解这句话

【乙】 精卫填海

　　发鸠之山，其上多柘 ^① 木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨 ^② 。 是 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙 ^③ 于东海。
　　【注释】①枯（zhè）木：枯树，桑树一类。②其鸣自詨（xiào）：它的鸣声是自己呼叫自己的名字。詨，呼叫。③堙（yīn）：填。
1．解释划线词语的含义。
　 年 且 九十__________　 是 炎帝之少女__________
2．用“/”划分下面句子的节奏。（只画一处）
　 常 衔 西 山 之 木 石
3．下面划线词语意思用法相同的一组是（ ）
a．汝心 之 固/常衔西山 之 木石
b．河曲智叟笑 而 止之曰/面山 而 居
c． 其 上多柘木/ 其 如土石何？
d．杂然相 许 /高可二黍 许
4．用现代汉语翻译下面语句。
　 曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
____________________________________________
5．甲、乙两文都表现了什么的精神？在当今***，我们应该怎样看待这种精神，说说你的看法。
____________________________________________

精卫填海阅读理解
发鸠之山,其上多柘木.有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.
1.解释下列句中打括号的词：
（1）其（上）多柘木 上：（ ）
（2）其（状）如鸟 状：（ ）
（3）（是）炎帝之少女 是：（ ）
（4）（故）为精卫 故：（ ）
2.用现代汉语解释下列句子
（1）文首,白喙,赤足,名曰精卫.（ ）
（2）是炎帝之少女,名曰女娃.（ ）
3.解释下面名中打括号的词,并写出其他含义,举例说明,注明出处.
是炎帝之（少）女,名曰女娃.含义：（ ）
他义：（ ）例句：（ ）出处：（ ）
他义：（ ）例句：（ ）出处：（ ）
4.精卫“衔西山之木石,以堙于东海”的原因是：（ ）
5.女娃的故事后衍变出成语“精卫填海”,常用来比喻（ ）
6.《山海经》保存了不少远古的神话传说.除了“精卫填海”,请再写出一个出自《山海经》的故事概要.（ ）

有兽焉,其状如禺而白耳,其名曰狌狌,食之善走
文言文求翻译

请帮我找出的通假字..
曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.

英语翻译
又南三百米,曰泰山,其上多玉,其下多金.有兽焉,其状如豚而有珠,名曰狪狪,其名自叫.环水出焉,东流注于江,其中多水玉.

精卫填海课外文言文阅读训练
发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰：“精卫”,其鸣自.
是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫.常衔西山之木石,以堙于东海.
读完这个故事后,你有什么感想和体会?

我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——（便是）现在也没有知道——只是（无端）地觉得状如小狗
打括号的词能替换成哪些词?

精卫填海

又 北 二百里，曰发鸠之山， 其 上多朽木；有鸟 焉 ： 其状如鸟，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”， 其鸣自姣。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海， 溺 而不返，故为精卫。常衔西山之木石， 以 堙于东海。漳水出焉，东流注于 河 。 1．解释文中加粗词。 北（ ）其（ ） 焉（ ）溺（ ）以（ ） 河（ ） 2．精卫是一只什么样的鸟？（用原文回答） ____________________________________________ 3．“精卫”以前叫什么名字？为什么会变成鸟？ ____________________________________________ 4．翻译画横线的句子。 ____________________________________________ 5．这一篇很有教育意义的神话，表现了远古的人们怎样的精神？ ____________________________________________