将三盆同样的红花和四盆同样的黄花摆放成一排，要求三盆红花互不相邻，共有______种不同的放法．

甲玻璃罩利用了绿色透明膜，由于色素对绿光吸收最少，因此植物基本不进行光合作用，但是植物又要进行呼吸作用消耗有机物，因此甲装置中麦苗长势较差；
乙玻璃罩利用了红色透明膜，由于色素对红光吸收较多，植物进行的光合作用较强，因此乙装置中麦苗长势较好；
丙玻璃罩利用了无色透明膜，所有光均能透过无色膜，因此植物进行的光合作用最强，积累的有机物最多，因此丙装置中麦苗长势最好．
因此，若干天后，与丙盆相比，甲、乙两盆麦苗长势为：乙与丙长势相近，甲比丙长势差．
故选：C．

点评：
本题考点： 影响光合作用速率的环境因素．

考点点评： 本题的知识点是叶绿体中的色素和不同色素吸收光谱不同，光质对光合作用的影响，对于叶绿体中的色素的种类和作用、光质对光合作用的影响的综合应用是解题的关键．

第一步，先把三盆同样的红花放好，按照题意，三盆红花互不相邻，那么有两盆黄花放在它们之间，也确定了；第二步，余下的两盆花，可以放在红花的两边或之间4个位置上，把两盆花看作一个整体，有C41=4种排法：红黄红黄...

点评：
本题考点： 简单的排列、组合．

考点点评： 此题考查了简单的排列、组合．

蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，植物的蒸腾作用散失...

点评：
本题考点： 探究植物的蒸腾作用．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义．

第一步，先把三盆同样的红花放好，按照题意，三盆红花互不相邻，那么有两盆黄花放在它们之间，也确定了；
第二步，余下的两盆花，可以放在红花的两边或之间4个位置上，把两盆花看作一个整体，有C₄¹=4种排法：红黄红黄红黄黄，红黄黄黄红黄红，黄黄红黄红黄红，红黄红黄黄黄红；
把两盆花分开看作两个，放在4个位置上，有C₄²=6种放法：黄红黄黄红黄红，黄红黄红黄黄红，黄红黄红黄红黄，红黄黄红黄黄红，红黄黄红黄红黄，红黄红黄黄红黄；
4+6=10；
答：共有10种不同的放法．
故答案为：10．

点评：
本题考点： 简单的排列、组合．

考点点评： 此题考查了简单的排列、组合．