(2006•栖霞区一模)下图所示实验装置我们常用:

yfdn20082022-10-04 11:39:541条回答

(2006•栖霞区一模)下图所示实验装置我们常用:


(1)写出图中标号仪器的名称①______ ②______
(2)实验室制取氧气的一个化学方程式是
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3
催化剂
.
2KCl+3O2↑或
2H2O2
催化剂
.
2H2O+O2↑;
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3
催化剂
.
2KCl+3O2↑或
2H2O2
催化剂
.
2H2O+O2↑;

根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是______(填装置字母代号,下同).
(3)用B装置通过复分解反应制取某种气体,写出制取该气体的化学方程式______;
(4)已知实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是______,反应的化学方程式为______.
(5)某化学研究性小组的同学们用上述装置进行了如下实验探究(假设每次反应都完全).
①碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥.碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是______、______;为了证明我的猜想:我选择上述装置中各接口的连接顺序是a接______接______接______.
②对家庭使用煤炉取暖产生尾气的成分的探究.他们根据碳的化学性质猜测:尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳,在收集尾气后,利用上面的装置进行实验.请回答:为证明尾气中有二氧化碳,他们应先将收集到的气体通过装置______;为确定尾气中是否含有一氧化碳,将尾气通入装置D前,应先将气体通过装置______;实验中要两次用到装置______,它们的作用分别是______; 经实验探究,他们证实了自己的猜想,据此,你对家庭燃煤取暖有哪些建议?______.

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甜甜Lemon 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)仪器名称:试管、集气瓶.(2)实验室制氧气的化学方程式为;(2)2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑或
2KClO3

催化剂
.
△2KCl+3O2↑或2H2O2

催化剂
.
2H2O+O2↑;高锰酸钾和氯酸钾受热分解应选A,双氧水分解应选B装置;
(3)实验室制二氧化碳用大理石和稀盐酸,方程式为2HCl+CaC03═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气发生装置应选固液常温型,故选B,方程式为Zn+H2S04═ZnSO4+H2
(5)检验水用无水硫酸铜,检验二氧化碳用澄清石灰水,要先检验水的存在,因检验二氧化碳时通过石灰水会带出水蒸气,影响水的检验,故接管口顺序为a接h接i接g;证明一氧化碳和二氧化碳同时存在,需先用澄清石灰水检验二氧化碳,证明一氧化碳时需将一氧化碳通过灼热的氧化铜,再检验生成物中有二氧化碳,所以在通入氧化铜之前需除去混合物中的二氧化碳,故通过E氢氧化钠溶液除去.一氧化碳是由于煤的不充分燃烧生成的,所以使煤充分燃烧,并注意通风排气.
故答案为:(1)试管、集气瓶;(2)2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑或
2KClO3

催化剂
.
△2KCl+3O2↑或2H2O2

催化剂
.
2H2O+O2↑;A或B
(3)2HCl+CaC03═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)B;Zn+H2S04═ZnSO4+H2
(5)①H20和CO2;a接h接i接g;②F;E(或E、F或E、F、G);F,第一次是验证尾气中含有CO2,第二次是验证CO还原CuO后有CO2生成,证明尾气中含有CO;使煤充分燃烧,并注意通风排气.
1年前

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(2)上述仪器的灯帽有用塑料制的,这种材料属于______材料;如果这种材料的标签上有如图所示标志,它是(选填:热固型、热塑型)______塑料.
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tina1205 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)根据常见化学实验仪器及仪器的使用来回答;
(2)根据灯帽是塑料制的,来解答材料的种类,根据图中的标志来分析热固型还是热塑型塑料.

(1)由图中所示,仪器为酒精灯,酒精灯内装有乙醇液体,乙醇的化学式为C2H5OH,常用灯帽盖灭酒精灯,主要是隔绝空气而使火焰熄灭,
故答案为:酒精灯;C2H5OH;隔绝空气;
(2)因塑料是利用简单有机物合成的聚合物,相对分子质量在10000以上,则属于有机高分子材料,由图中标志为第二类塑料可知该塑料是可回
收再利用的塑料,即可以加工利用,则具有热固性,属于热固型塑料,故答案为:有机高分子合成;热固型.

点评:
本题考点: 加热器皿-酒精灯;灭火的原理和方法;塑料及其应用;合成材料的使用及其对人和环境的影响.

考点点评: 本题考查了化学常用的实验仪器酒精灯,学生应注意在平时的实验中多留心、多积累知识,塑料是学生解答的难点.

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①温室效应导致全球气候变暖
②绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程
③汽车排放的尾气是造成城市空气污染的主要因素之一
④酸雨、臭氧层破坏等与空气污染有关.
A.②③
B.③④
C.①②③
D.①②③④
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空气要流通 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据物质的性质进行分析,二氧化碳含量增多导致的温室效应引起气温升高,绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,释放氧气,汽车排放的尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等能造成空气污染,酸雨的形成是因为大气中的二氧化硫,臭氧层破坏是因为氟利昂.

①二氧化碳含量增多导致的温室效应引起气温升高,故①正确;
②绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,释放氧气,是大气的一种自净过程,故②正确;
③汽车排放的尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等能造成空气污染,故③正确;
④酸雨的形成是因为大气中的二氧化硫,臭氧层破坏是因为氟利昂,都与大气污染有关,故④正确.
故选D.

点评:
本题考点: 防治空气污染的措施.

考点点评: 本题考查了几种物质对空气的影响,完成此题,可以依据物质的性质和对环境的影响判断.

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解题思路:设销售单价应定为x元,根据销售单价每上涨1元,月销售量就减少10千克,要实现月销售利润8000元的目标,列方程求解.

设销售单价应定为x元,根据题意,得(x-40)[500-10(x-50)]=8000,(3分)
解得x1=60,x2=80.(5分)
∴x1=60时,销售数量=400,需要成本=400×40=16000>10000,∴x1=60舍去.(6分)
答:销售单价应定为80元.(7分)

点评:
本题考点: 一元二次方程的应用.

考点点评: 本题考查理解题意的能力,关键是知道降价和销售量之间的关系,从而可列方程求解.

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A H2SO4 NaOH NaCl Na2CO3
B CO CO2 H2SO4 CuO
C Fe FeSO4 Mg HCl
D O2 CO CuO C

A.A
B.B
C.C
D.D
柠檬se泡沫1年前1
Mr_Simon 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、硫酸和氢氧化钠没有相同的离子,故难以通过反应生成氢氧化钠;
B、一氧化碳可以和氧气反应生成二氧化碳,但是二氧化碳和硫酸不反应;
C、铁可以和硫酸反应生成硫酸亚铁,然后分析甲乙丙丁之间能否反应;
D、碳可以和氧气反应生成一氧化碳,可以判断甲生成乙及甲和丁的反应成立,然后分析丙是否能和丁及乙反应即可.

A、硫酸和氢氧化钠没有相同的离子,故难以通过反应生成氢氧化钠,故A不符合要求;
B、一氧化碳可以和氧气反应生成二氧化碳,但是二氧化碳和硫酸不反应,即乙和丙之间不反应,故B不符合要求;
C、铁可以和硫酸反应生成硫酸亚铁,即甲可以生成乙,铁、镁都可以和盐酸反应,即甲和丁、丙和丁能够反应,镁的活动性比铁强,所以镁可以把铁置换出来,即丙和乙可以反应,故C符合要求;
D、氧气可以和碳反应生成一氧化碳,即甲可以生成乙,且甲和丁能够反应,一氧化碳和碳都具有还原性,故它们都能够和氧化铜反应,即丙可以和丁及乙反应,故D符合要求.
故选CD.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断.

考点点评: 熟练掌握常见物质的化学性质,能够根据所给的图示关系判断反应是否能够发生,进而得出正确的答案.

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边缘中心 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)已知电动机的功率及工作电压,由电功率的变形公式可以求出电动机的工作电流.
(2)由公式P=Fv的变形公式求出中巴车的牵引力,然后由平衡条件求出中巴车受到的阻力.

(1)∵P=UI,∴中巴车的电机电流I=PU=72000W300V=240A;(2)∵P=Wt=Fst=Fv,∴中巴车的牵引力F=Pv=72000W30m/s=2400N,中巴车在水平方向上受牵引力F,阻力f作用,做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:中...

点评:
本题考点: 电功率与电压、电流的关系;功率计算公式的应用.

考点点评: 本题考查了求电机电流、车受的阻力等问题,是一道基础题,熟练应用功率的变形公式即可正确解题,解题时要注意单位换算.

英语翻译南京市栖霞区仙林大道163号
你永远的傻猪1年前3
Hays_ghf 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
南京市栖霞区仙林大道163号
No.163,Xianlin Avenue,Qixia District,Nanjing City,Jiangsu Province,China
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(2012•栖霞区二模)小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是______N.若小明拉着木块匀速向左移动了0.5m,则拉力做的功是______J,重力对木块做的功是______J.
noway森林1年前1
FQ123 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:(1)弹簧测力计的读数:确定每一个大格和每一个小格的读数,然后从小数字向大数字开始读.
匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,根据平衡力条件得出滑动摩擦力大小.
(2)知道拉力大小和距离,根据W=Fs求出拉力做功多少.
(3)知道重力方向和物体运动方向,判断重力是否做功.

(1)每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,弹簧测力计示数为3.6N.
弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小为3.6N,木块进行匀速直线运动,木块水平方向上受到滑动摩擦力和拉力作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力大小为3.6N.
(2)拉力做功:W=Fs=3.6N×0.5m=1.8J.
(3)物体在重力的方向上没有移动距离,重力不做功,即做功为0J.
故答案为:3.6;1.8;0.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用;功的计算.

考点点评: (1)弹簧测力计拉动物体运动时,弹簧测力计显示拉力大小,物体进行匀速直线运动,间接测量滑动摩擦力大小.
(2)本题是比较简单的做功计算.

(2012•栖霞区一模)请将下列植物与右侧的内容进行合理搭配,在横线里填上相应字母
(2012•栖霞区一模)请将下列植物与右侧的内容进行合理搭配,在横线里填上相应字母
(1)扬子鳄______ A.具有真正的根茎叶,具有输导组织,属国家一级保护植物
(2)白鳍豚______B.国家一级保护动物,胎生、哺乳
(3)酵母菌______ C.体表覆盖鳞片,属国家一级保护爬行动物
(4)桫椤______ D.有细胞结构,但没有成形的细胞核
(5)结核杆菌______ E.细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成,无叶绿体.
十年潜水1年前1
haczlw 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:本题考查的知识点是动物的分类依据.据此解答.

(1)扬子鳄属于爬行动物主要特征是身体表面覆盖着角质的鳞片,卵生,用肺呼吸,体温不恒定,国家一级保护动物.
(2)白鳍豚属于哺乳动物主要特征是体表被毛,胎生哺乳,体腔内有膈,牙齿分化,用肺呼吸,心脏四腔,神经系统发达,体温恒定,国家一级保护动物.
(3)酵母菌酵母菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.
(4)桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,有根茎叶分化,生殖过程需要水,生活在阴湿处,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物.
(5)结核杆菌属于细菌,有细胞结构,但没有成形的细胞核.
故答案为:C;B;E;A;D.

点评:
本题考点: 我国特有的珍稀动植物.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动植物.平时注意多搜集相关的资料.

(2012•栖霞区一模)如图是海带、葫芦藓、桫椤、银杏四种植物,据图回答问题:
(2012•栖霞区一模)如图是海带、葫芦藓、桫椤、银杏四种植物,据图回答问题:

(1)B类植物称为裸子植物,因为该类植物种子裸露,无______包被.
(2)图中哪种植物没有真正的根、茎、叶:______ (填序号)
(3)C属于国家一级保护植物,但它并没有真正适应陆生环境,原因是______.
(4)细菌细胞结构与图中四种植物的细胞结构相比,其重大区别是没有______.
热度sh1年前1
寻觅的我 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:生物圈的绿色植物多种多样,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,据此答题.

图中A是海带,B是银杏,C是桫椤,D是葫芦藓.
(1)B银杏属于裸子植物,能产生种子,种子裸露,没有果皮包被.
(2)A海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;
(3)C桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物.它并没有真正适应陆生环境,原因是生殖离不开水.
(4)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体;而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体;动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核.
故答案为:(1)果皮.
(2)A.
(3)生殖离不开水.
(4)成形的细胞核.

点评:
本题考点: 植物的分类.

考点点评: 要熟练掌握植物所属的各类群的主要特征,就能正确解题.

(2012•栖霞区一模)生物多样性面临的威胁主要体现在物种灭绝速度的加快.______.
广大靓仔1年前1
jiang_zhiting 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题考查的知识点是威胁鸟类生存的原因.解答时可以从威胁鸟类生存的原因栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等方面来切入.

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快. 生物多样性丧失的原因是多方面的.人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因.
故答案为:正确

点评:
本题考点: 威胁生物多样性的原因.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因.

(2011•栖霞区一模)萤火虫发光所需能量是由ATP直接提供的.______.
orange_ae1年前1
sky9018890 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:此题考查的是对动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP的认识,食物→(消化吸收)→细胞→(呼吸作用)→ATP→(释放能量)→肌肉→动物运动.腺嘌呤核苷三磷酸是一种不稳定的高能化合物,由1分子腺嘌呤,1分子核糖和3分子磷酸组成,简称ATP,是高等动物体内的能源物质.

能量的来源是食物.食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物.动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中.供动物进行各项生命活动时的需要.ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂,ATP水解成ADP和游离磷酸团,并释放出能量,保证细胞各项生命活动的能量供应;因此萤火虫发光所需能量是由ATP直接提供的说法正确.
故答案为:√.

点评:
本题考点: 能量来自细胞中有机物的氧化分解.

考点点评: 动物通过呼吸作用将贮存在有机物中的能量释放出来,一部分被贮存在ATP中,供动物进行各项生命活动时的需要.

(2013•栖霞区一模)如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.
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(1)实验前,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在______,这样可以使像成在光屏的中心;
(2)如果凸透镜焦距为10cm,实验时,把凸透镜放在光具座刻度50cm处,蜡烛放在刻度20cm处,如上图.通过移动光屏,在光屏上得到清晰的倒立、______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
(3)如果将蜡烛远离凸透镜一些,移动光屏使光屏上成清晰的像,此时的像与原来的像相比______(选填“变大”或“变小”);
(4)在实验中已得到清晰的实像,当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分,则所成的像将是______的(填“完整”或“不完整”),且亮度变暗.
生命制造者1年前1
云裳丽影 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)为使像能成在光屏的中央,应调节光屏、凸透镜、烛焰的中心大致在同一高度处;(2)当物距大于2f时,凸透镜成倒立缩小的实像;(3)凸透镜成实像时,遵循物近像远像变大的特点;(4)根据凸透镜成像的原理,若将凸透镜的一部分遮住,则其它部分仍能会聚光线成像,只是像比原来变暗.

(1)为使像能成在光屏的中央,应调节光屏、凸透镜、烛焰的中心大致在同一高度处;(2)由题意知,物距等于50cm-20cm=30cm,大于2f,此时成倒立缩小的实像;(3)如果将蜡烛远离凸透镜一些,物距变大,此时成的像会...

点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.

考点点评: 此题是探究凸透镜成像规律的实验,考查了实验中器材的调节,同时考查了凸透镜成像的规律的应用,掌握凸透镜成像的特点及物距、像距与焦距的关系是关键.

(2013•栖霞区二模)传染病传播的三个基本环节为病原体、传播途径和易感人群.______.(判断对错)
taureau1年前1
huangjibin 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:本题考查的是传染病流行的环节,首先明确传染病的概念和特点.传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.
传染源:能够散播病原体的人或动物.
传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群

传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来.所以传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
故答案为:×

点评:
本题考点: 传染病流行的基本环节.

考点点评: 传染病流行的三个环节是考查的重点,多以填空题或是材料题的形式出现.

(2011•栖霞区一模)“返影入深林,复照青苔上”,诗中的青苔是指(  )
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A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
再不老实抽rr你1年前1
aixiaoxin 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:此题考查的是苔藓植物的内容,解答时可以从苔藓植物的特点和生活环境条件方面来分析.

苔藓植物没有真正的根,只有假根,只起到固着作用,一般具有茎和叶,但茎、叶内无输导组织,所以植株比较矮小,苔藓植物多生活在阴湿的环境中,如阴湿的地面和背阴的墙壁上,常密集的生长着苔藓植物,它们就像毛茸茸的绿毯,常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓等.“返影入深林,复照青苔上”中的森林里遮阴、潮湿,适合苔藓植物的生活,由上可知诗中诗中的青苔应该是苔藓植物.
故选:B

点评:
本题考点: 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的主要特征和生活环境,结合分析深林的特点,即可总结出青苔应该是苔藓植物.

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chayangren 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:根据等边三角形的性质得到OA=AB=OB=OC,∠AOB=60°,由于△OAB绕点O按逆时针方向旋转得到△OCD,根据旋转的性质可得OA与OC重合,OB与OD重合,则∠AOC等于旋转角,即可得到α的度数.

∵∠BOC=90°,且OB=OC,△OAB是正三角形,
∴OA=AB=OB=OC,∠AOB=60°,
又∵△OAB绕点O按逆时针方向旋转得到△OCD,
∴OA旋转到OC的位置,OB旋转到OD的位置,
∴∠AOC等于旋转角,
∴∠α=60°+90°=150°.
故答案为150°.

点评:
本题考点: 旋转的性质;等边三角形的性质;等腰直角三角形.

考点点评: 本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了等边三角形的性质.

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dingwang19861年前1
涧水拨 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)物体放在水平桌面上,对桌面的压力等于自身重力,容器的重力不计,因此根据水的质量和A、B两容器底面的特点,利用P=[F/S]即可比较出它们对桌面压强的大小.
(2)首先判断出两个容器液面的高度关系,由于所比较的是A、B容器的水中同一高度处的压强关系,所以要先判断出这两处距离各自液面的距离(即该点到液面的竖直高度),再由P=ρgh即可比较出两点所受压强的大小.

(1)A、B容器的重力不计,而所装水量相同,因此它们对于桌面的压力都等于水的重力,即FA=FB=G;
因为A的底面向上凸起,B的底面为平面,所以与桌面的接触面积关系为:SA<SB
由P=[F/S]得:PA>PB
(2)两容器的横截面积相同,所装水量相同,由于A的容器底向上凸出,所以A容器内的液面高度要大于B容器内的液面高度,即:hA>hB
取两容器同一高度h处的两点,则这两点分别距A、B的液面高度为:HA=hA-h,HB=hB-h;
显然,HA>HB
若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB,则pA=ρgHA,pB=ρgHB
因为HA>HB,所以pA>pB
故答案为:大于;大于.

点评:
本题考点: 压强大小比较.

考点点评: 此题主要考查压强大小比较,液体压强的计算等知识点,把压强与液体压强的计算综合在一起,学生容易混淆,难度并不大,但容易出错.

(2012•栖霞区一模)小丽同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.当ab间接入电阻R1=5Ω时,电压表示数为6V;
(2012•栖霞区一模)小丽同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.当ab间接入电阻R1=5Ω时,电压表示数为6V;当ab间接入电阻R2=10Ω时
(1)闭合电键后的下一步操作是向______(填“左”或“右”)移动变阻器的滑片直至______;
(2)如果操作正确,接入R2后电路消耗的总功率比接入R1时______(选填“大”或“小”).
(3)若无论怎么移动滑片,都不能使电压表的示数为6V,原因可能是①______,②______.
綦连1年前1
NAYING 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)探究电流跟电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,去改变电阻,但当电阻增大时,它两端的电压也随之变化,为保证结论的准确性,要通过调节滑片使电阻两端的电压减小为原来的值,根据串联电路的分压关系去调节即可.
(2)定值电阻的阻值变大,而它两端的电压不变,因此电路中的电流变小,根据P=UI分析电路消耗的总功率的变化.
(3)电阻两端电压达不到6V,可从滑动变阻器阻值大小、电源电压大小、电阻本身等方面分析原因.

(1)当a、b两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,ab间的电压将增大,该实验要控制ab间的电压不变,所以下一步的操作是:向右移动滑片,使滑动变阻器连入的电阻变大(分压变大),使ab间的电压减小,直到电压表的示数为6V为止.
故答案为:右;电压表的示数为6V时为止.
(2)如果操作正确,接入R2后电路的总电流变小,电路的总电压不变,根据P=UI可知电路消耗的总功率变小.
故答案为:小.
(3)用R2替换R1接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R2两端的电压始终无法达到6V,可能是滑动变阻器最大阻值太小,滑动变阻器分压太小,使电阻R2两端的电压过大造成的,或是由于控制的定值电阻两端的电压太小造成的;或是电源电压太大;或电阻R2的阻值太小造成的.
故答案为:①滑动变阻器最大阻值过小;
②电源电压过大.

点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.

考点点评: (1)在探究电流与电压和电阻的关系中,采用控制变量法的思想,探究电流与电压的关系时控制电阻不变,探究电流与电阻的关系时控制电压不变;
(2)此实验中滑动变阻器的作用起分压与限流作用,滑片移动时阻值的变化应符合题意要求.

(2012•栖霞区一模)关于x的函数为y=kx2-4x-5.
(2012•栖霞区一模)关于x的函数为y=kx2-4x-5.
(1)当k取何值时,该函数的图象与x轴只有一个交点?
(2)若关于x的方程kx2-4x-5=0的一个根为-1,求方程的另一根及k的值.
bobxuyang1年前1
来来来一起看天上 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)分类讨论:①当k=0时,该函数图象与x轴的交点情况;②当k≠0时,关于x的方程kx2-4x-5=0的根的判别式来求k的值;
(2)根据方程的解的定义,将x=-1代入原方程列出关于k的新方程,通过解该新方程即可求得k的值;然后利用根与系数的关系求方程的另一根.

(1)①当k=0时,关于x的函数为一次函数y=4x-5.
则该函数与x轴有一个交点;
②当k≠0时,关于x的函数y=kx2-4x-5的图象为抛物线;
令kx2-4x-5=0,当该函数的图象与x轴只有一个交点时,
△=(-4)2-4k×(-5)=0,
解得,k=-[4/5];
综合①②,当k=0或k=-[4/5]时,该函数的图象与x轴只有一个交点;

(2)设方程的另一根为x2
根据题意,得
k×(-1)2-4×(-1)-5=0,
解得,k=1;
则由韦达定理知,-1+x2=[4/k]=[4/1]=4,
解得,x2=5,
即该方程的另一根为5.

点评:
本题考点: 抛物线与x轴的交点.

考点点评: 本题考查了抛物线与x轴交点问题.解(1)题时,要注意对二次项系数k进行分类讨论,以防漏解.

(2010•栖霞区一模)连接边长为1的正方形对边中点,可将一个正方形分成2个大小相同的长方形,选右边的长方形进行第二次操
(2010•栖霞区一模)连接边长为1的正方形对边中点,可将一个正方形分成2个大小相同的长方形,选右边的长方形进行第二次操作,又可将这个长方形分成2个更小的正方形…重复这样的操作,经过仔细地观察与思考,猜想[1/2+(
1
2
)2+(
1
2
)3+…+(
1
2
)n−1+(
1
2
)n
杜二傻子1年前1
翻车鱼鱼 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:由图中可知:
1
2
+(
1
2
)2
=1-(
1
2
)
2
1
2
+(
1
2
)2+(
1
2
)
3
=1-(
1
2
)
3
;…,故左侧式子的和等于1减去最后一个加数,据此求解.

根据题意可得,
1
2=1−
1
2];

1
2+(
1
2)2=1-(
1
2)2;

1
2+(
1
2)2+(
1
2)3=1-(
1
2)3;


1
2+(
1
2)2+(
1
2)3+…+(
1
2)n−1+(
1
2)n=1-(
1
2)n.
故选D.

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.

(2010•栖霞区二模)已知a=b-2,则a2-2ab+b2=______.
yp_sniper1年前1
白脸大花猫 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:首先根据a=b-2得知a-b=-2,再利用完全平方公式求解即可.

由a=b-2得,
a-b=-2,①
又由a2-2ab+b2=(a-b)2
把①代入②,解得a2-2ab+b2=4.

点评:
本题考点: 完全平方公式.

考点点评: 本题主要考查了完全平方公式,熟记公式结构是解题的关键.

(2006•栖霞区三模)若将50g 18%的NaOH溶液和50g 18%的盐酸混和,下列叙述正确的是
(2006•栖霞区三模)若将50g 18%的NaOH溶液和50g 18%的盐酸混和,下列叙述正确的是(  )
A.混合溶液的pH<7
B.混合溶液的质量为100g
C.溶液混合前后的温度不变
D.混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为18%
想飞的日子里1年前1
毛1毛2 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:可以根据氢氧化钠和盐酸的反应情况进行分析、判断,从而得出正确的结论

A、由 NaOH+HCl═NaCl+H2O 可知,氢氧化钠、盐酸、氯化钠、水的质量比是:40:36.5:58.5:18.
即相同质量的HCl和NaOH反应时,NaOH完全反应,而酸剩余所以溶液的pH<7,故A正确;
B、反应中没有产生气体和沉淀,所以混合后的溶液仍为100g,故B正确;
C、该反应中要放出热量,所以混合后的溶液的温度要升高,故C错误;
设50g18%的NaOH溶液完全反应生成的氯化钠的质量为x.
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40 58.5
50g×18%=9gx
[40/9g=
58.5
x]
解得:x=13g
生成氯化钠的质量分数为:[13g/100g]×100%=13%
而盐酸虽有剩余,但是由于被消耗一部分,所以其溶质的质量分数也小于18%,
故D错误.
故选AB.

点评:
本题考点: 中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系.

考点点评: 在做中和反应的实验时,由于酸和碱的溶液一般是无色,二者反应时的现象不明显,所以往往借助于一些试剂或仪器等(如酸碱指示剂、pH试纸、温度计等),来帮助我们判断反应是否进行或恰好完全.

(2012•栖霞区一模)在生态系统的碳----氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中,又能将其释放到大气中的生物是(  )
(2012•栖霞区一模)在生态系统的碳----氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中,又能将其释放到大气中的生物是(  )
A.分解者
B.植食动物
C.绿色植物
D.肉食动物
ttood1年前1
诺亚小梨子 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:本题考查的是绿色植物有利于保持生物圈中的碳氧平衡,首先明确什么是碳氧平衡.

地球上种类繁多的绿色植物,不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳--氧平衡.同时绿色植物也进行呼吸作用,呼吸作用是指有机物在氧的参与下,被分解成二氧化碳和水,同时释放能量,释放出的二氧化碳进入大气.
故选:C

点评:
本题考点: 绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.

考点点评: 关于绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡是考查的重点,可结合着植物的光合作用掌握.

(2013•栖霞区一模)下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是(  )
(2013•栖霞区一模)下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是(  )
A.K+、SO42-、NH4+
B.K+、Cu2+、NO3-
C.Cl-、Na+、CO32-
D.Ba2+、SO42-、Na+
hdxpxp1年前1
9191916 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:pH为13的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-;根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可.

pH为13的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-
A、NH4+和溶液中的OH-结合生成氨气和水,不能大量共存,故选项错误.
B、Cu2+和溶液中的OH-结合生成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,故选项错误.
C、三者之间不反应,能在碱性溶液中共存,故选项正确.
D、Ba2+、SO42-在溶液中结合生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 离子或物质的共存问题.

考点点评: 本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;要注意在碱性溶液中共存.

(2011•栖霞区一模)银杏俗称白果,它属于裸子植物的主要特征是(  )
(2011•栖霞区一模)银杏俗称白果,它属于裸子植物的主要特征是(  )
A.种子外无果皮
B.生殖不需要水
C.体内有输导组织
D.种子外有果皮
股海的鱼儿1年前1
ro118yt 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解;裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,因此无果实.生殖过程不需要水.但是最主要的特征是银杏没有果实,食用的白果是银杏的种子,因此种子裸露在外面,没有果皮包被,因此银杏属于裸子植物,银杏树上结的“白果”是种子,而不是果实.
故选:A
(2011•栖霞区一模)某类兔子的毛色有黑色和白色之分(用B、b表示控制毛色的显、隐性基因),现有一黑色雄性兔子与一黑色
(2011•栖霞区一模)某类兔子的毛色有黑色和白色之分(用B、b表示控制毛色的显、隐性基因),现有一黑色雄性兔子与一黑色雌性兔子交配,产生的子代如图所示.请据图分析回答问题:
(1)根据图中所示遗传结果,可推断在兔的毛色这一对相对性状中______色是显性性状.
(2)子代兔子的基因组成有______种.
(3)如果子代B(雌性)与一只白色雄性兔子交配,其所生后代中既有黑色
毛个体又有白色毛个体,那么子代B的基因组成是______,后代为白色个体的几率是______.
(4)兔子在繁殖过程中,雌性兔子会用乳汁喂养仔兔,这是兔子的生殖行为,从行为的获得途径来看,属于______ 行为.
xunyicao10011年前1
取次梳妆 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分.当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,表现出显性性状时控制的基因有两种:两个显性或一个显性一个隐性,表现出隐性性状时控制的基因只有一种:两个都是隐性基因.

(1)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状;从表中所示遗传结果,亲代都是黑色×黑色,而后代中出现了白色的个体,说明白色是隐性性,黑色是显性性状.
(2)由于甲、乙两只黑色的小兔生有白兔,因此甲、乙两兔的基因组成均为Bb,小白兔的基因组成为bb.亲代的基因通过生殖活动传给子代的.受精卵中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.甲、乙两只白兔形成的受精卵的基因组成有三种可能:BB、Bb、bb,其比例是1:2:1.
(3)如果子代B(雌性)与一只白色雄性兔子交配,其所生后代中既有黑色毛个体又有白色毛个体,说明子代B中一定含有控制黑色基因Bb一种可能,因此子代B的基因组成是Bb,后代为白色个体的几率是50%.遗传图解如图所示:这对兔子的后代可能出现的毛色有2种,分别是黑色,其基因组成为Bb;以及白色,其基因组成为bb.其毛色的性状比为1:1,后代为白色个体的几率是50%.
(4)从行为的获得途径来看,动物的行为分为先天性行为和学习性行为.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,雌性兔子会用乳汁喂养仔兔,这是兔子的生殖行为,从行为的获得途径来看,属于先天性行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
故答案为:(1)黑 (2)3 (3)Bb 50%(4)先天性行为

点评:
本题考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;动物的先天性行为和学习行为的区别.

考点点评: 解此题的关键是理解掌握基因的显性和隐性的概念、动物先天性行为的特征.

(2012•栖霞区二模)(1)下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图.请据表回答下列问题:
(2012•栖霞区二模)(1)下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图.请据表回答下列问题:
H O Na Mg Cl K Ca

①属于第二周期的元素是______.
②K+的核外电子数为______;
③金属钠、钾的化学性质有许多相似之处,其原因是______.
④上表中的元素两两化合,能形成AB2型化合物的化学式为______(写一种).
(2)在化学反应中,反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件,但并不是每次碰撞都能引起化学反应.下图表示HI(碘化氢)分子之间的几种碰撞示意图,有些HI分子碰撞后,会发生化学反应产生H2和I2,有些碰撞不会发生反应.图中大球表示碘原子,小球表示氢原子.

①A、B、C三图中,表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是______图(选填序号).
②请写出上述所发生反应的化学方程式:______.
③若要得到1个H2分子,至少需要______个HI分子碰撞.
虾头521年前1
zxqer 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)①根据元素周期律:在元素周期表中,周期数等于它的原子的电子层数,进行解答;
②根据K+的含义进行解答;
③根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似;
④根据原子结构示意图及化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,进行解答;
(2)①根据图示结合题给条件进行分析解答;
②根据质量守恒定律及书写化学方程式的步骤:写、配、注、等,正确书写化学方程式即可;
③根据碘化氢分子的构成及化学反应的实质来解答该题.

(1)①在元素周期表中,周期数等于它的原子的电子层数,第二周期的元素的原子的电子层数为2,故答案为:氧元素;
②K+表示钾原子失去最外层电子,因此K+的核外电子数为18,故答案为:18;
③元素的化学性质和该元素原子的最外层电子数有着密切的关系,一般情况下,两原子的最外层的电子数相同,则该两元素具有相似的化学性质.故答案为:原子的最外层电子数相同.
④能形成AB2,说明A的化合价数应是B的两倍,能形成AB2型化合物的化学式为:MgCl2 或CaCl2
(2)①根据题给信息可以知道:有些HI分子碰撞后,会发生化学反应产生H2和I2,从图中可以看出在C图中出现了新的分子,所以判断是C中分子碰撞发生了化学反应;
②根据质量守恒定律及题给信息可知碘化氢碰撞产生了氢气和碘单质,可以写出该反应的化学方程式
为:2HI=H2+I2
③根据碘化氢分子构成可以知道,一个碘化氢分子中含有一个氢原子,根据化学反应的实质可以知道要组成一个氢分子需要两个氢原子,所以至少需要两个碘化氢分子碰撞才能产生一个氢分子;
故答案为:(1)①氧(O);
②18;
③具有相同的最外层电子;
④MgCl2 或CaCl2
(2)①C; ②2HI=H2+I2;③2.

点评:
本题考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;微粒观点及模型图的应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题考查学生对原子结构示意图含义的理解,掌握化学反应的实质为:反应物的分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子,能够应用所学知识结合题给的信息解决问题是我们必须具备的能力,在平时的学习过程中要注意培养.

(2013•栖霞区二模)英国生物学家赫胥黎第一次提出了人猿同祖.______.
dongwangjian1年前1
她是我的生命 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:此题主要考查的是一些生物学家的生平事迹,据此作答.

达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献.达尔文在《人类的来由与选择》(又名《人类起源》)一书中首次公开提出人猿共同祖先以及人类起源于非洲等.
故答案为:×

点评:
本题考点: 生物学史.

考点点评: 关键是平时注意多搜集相关的资料.多积累相关的知识.

(2011•栖霞区一模)2011年央视《每周质量报告》的3•15特别节目曝光:河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精,有毒猪肉
(2011•栖霞区一模)2011年央视《每周质量报告》的3•15特别节目曝光:河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精,有毒猪肉流向双汇分公司.“瘦肉精”的化学式C12H19Cl3N2O,则下列有关瘦肉精的说法中不正确的是(  )
A.瘦肉精是由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子、1个氧原子构成的
B.瘦肉精中氢元素的质量分数最大
C.瘦肉精由碳、氢、氧、氯、氮五种元素组成
D.瘦肉精是有机物
michilu8141年前1
无泪可挤 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:化学式表示:(1)表示一种物质;(2)表示组成这种物质的元素;(3)表示这种物质的一个分子(对由分子构成的物质);(4)表示物质的一个分子里各元素的原子个数比(对由分子构成的物质).

A、根据“瘦肉精”的化学式C12H19Cl3N2O,其分子由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子、1个氧原子构成的;故A不正确;
B、瘦肉精C12H19Cl3N2O中C、H、Cl、N、O五种元素的质量比=(12×12):(1×19):(35.5×3):(14×2):16=144:19:106.5:42,可知瘦肉精中氢元素的质量分数最小;故B不正确;
C、根据“瘦肉精”的化学式C12H19Cl3N2O,该物质由C、H、Cl、N、O五种元素组成,故C正确;
D、有机物是指含有C元素的化合物,根据“瘦肉精”的化学式C12H19Cl3N2O,该物质由C、H、Cl、N、O五种元素组成的化合物,故D正确;
故选AB.

点评:
本题考点: 有关化学式的计算和推断;有机物与无机物的区别.

考点点评: 化学式可以表示宏观、微观及数量关系三种意义:①宏观意义:a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义:a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比.

(2012•栖霞区二模)将图中三种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处:
(2012•栖霞区二模)将图中三种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处:

(1)物体的长度为______cm;
(2)秒表的读数为______ s;
(3)温度计的示数为______℃.
monstercdo1年前1
森淼世纪 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)刻度尺读数时要看清分度值,以及被测物体的起始刻度,读数时视线与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;
(3)温度计读数时要看清量程和分度值,然后根据液柱指示的位置读数,分清零上还是零下.

(1)由图知,刻度尺的分度值是1cm,图示物体左侧与0刻度线对齐,右侧指在2、3两个大格之间偏向3cm处,因此读数为2.7cm;
故答案为:2.7.
(2)小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5×60s+37.5s=337.5s;
故答案为:337.5.
(3)该温度计的分度值是1℃,温度计液柱的上端指示的刻度在0℃以上第6个刻线上,因此显示的温度是6℃.
故答案为:6.

点评:
本题考点: 刻度尺的使用;温度计的使用及其读数;时间的估测.

考点点评: 本题考查了刻度尺、秒表、温度计的读数.要注意每种测量工具的分度值,在初中物理中,除了长度测量需要估读外,其它测量都不用估读.

(2012•栖霞区一模)先化简(2a+1+a+2a2−1)÷aa−1,再求代数式的值,其中a=2.
漫步海洋1年前1
herohly 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:将原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,分子去括号合并,同时利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分后得到最简结果,然后将a的值代入化简后的式子中计算,即可得到原式的值.

原式=[[2/a+1]+[a+2
(a+1)(a−1)]÷
a/a−1]
=
2(a−1)+a+2
(a+1)(a−1)•[a−1/a]
=[3a
(a+1)(a−1)•
a−1/a]
=[3/a+1],
当a=2时,原式=[3/2+1]=1.

点评:
本题考点: 分式的化简求值.

考点点评: 此题考查了分式的化简求值,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找出公因式,约分时,分式的分子分母出现多项式,应将多项式分解因式后再约分.

(2010•栖霞区二模)某中学的铅球场如图所示,已知扇形OAB的面积是18π米2,弧AB的长度为6π米,那么圆心角为__
(2010•栖霞区二模)某中学的铅球场如图所示,已知扇形OAB的面积是18π米2,弧AB的长度为6π米,那么圆心角为______度.
ooox1年前1
wenqin76 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:利用扇形面积公式计算出半径,再根据弧长公式计算出圆心角.

根据扇形的面积公式S=[1/2]lr得:18π=[1/2×6πr,
解得:r=6,
利用弧长公式:6π=
6nπ
180],
解得n=180°.

点评:
本题考点: 扇形面积的计算;弧长的计算.

考点点评: 解题的关键是利用扇形面积公式计算出半径,再根据弧长公式计算出圆心角.

(2011•栖霞区二模)2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目,“低碳生活”将成为人类共同的选择.根据图所示碳循环的
(2011•栖霞区二模)2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目,“低碳生活”将成为人类共同的选择.根据图所示碳循环的部分过程,有关分析不正确的是(  )

A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者
B.②过程大气中的二氧化碳(CO2)进入生物体是通过呼吸作用实现的
C.二氧化碳(CO2)是碳参与物质循环的主要形式
D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
zam_19791年前1
激少 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:气候变化问题进一步成为人类关注的热点,可以根据“低碳生活”“节能减排”的含义方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.

图示中①代表呼吸作用,②代表光合作用,③代表化石燃料的燃烧.
A、呼吸是生物的共同特征,呼吸作用能产生二氧化碳,因此①过程是产生二氧化碳的过程,生产者植物的呼吸作用、消费者动物的呼吸作用、分解者的分解作用(呼吸作用)都能产生二氧化碳.故不符合题意;
B、绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡.故符合题意;
C、植物和动物的呼吸作用、微生物的分解作用产生的二氧化碳进行碳循环;但在生物群落间是通过生产者固定太阳能,合成有机物(Cn(H2O)n碳水化合物),再被下一营养级捕食等传递物质能量的,因此碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环.故不符合题意;
D、温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的;因此人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施.故不符合题意.
故选:B.

点评:
本题考点: 温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解二氧化碳的来源、循环与消耗.

(2012•栖霞区一模)已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴的一个交点坐标为(-1,0),与y轴的交点坐标为(0,
(2012•栖霞区一模)已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴的一个交点坐标为(-1,0),与y轴的交点坐标为(0,-3).
(1)求出b,c的值,并写出此二次函数的关系式;
(2)将该二次函数的图象向右平移几个单位,可使得平移后所得图象经过坐标原点?并直接写出平移后所得图象与x轴的另一个交点的坐标.
kevinwfl1年前1
cui_xuchuan 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)将(-1,0)和(0,-3)两点代入二次函数y=x2+bx+c,求得b和c;从而得出抛物线的解析式;
(2)根据图象与x轴的一个交点坐标为(-1,0),得出图象向右平移一个单位即可经过原点,再利用图象与x轴交点求法得出即可.

(1)由二次函数y=x2+bx+c的图象经过(-1,0)和(0,-3)两点,


1−b+c=0
c=−3,
解这个方程组,得

b=−2
c=−3,
∴抛物线的解析式为y=x2-2x-3;

(2)∵二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴的一个交点坐标为(-1,0),
∴该二次函数的图象向右平移1个单位,可使得平移后所得图象经过坐标原点,
令y=0,得x2-2x-3=0.
解这个方程,得x1=3,x2=-1.
∴此二次函数的图象与x轴的另一个交点的坐标为(3,0).

点评:
本题考点: 二次函数图象与几何变换;待定系数法求二次函数解析式;抛物线与x轴的交点.

考点点评: 此题考查了二次函数与x轴的交点问题以及用待定系数法求二次函数的解析式和二次函数的图象平移问题,利用图象与x轴交点坐标得出平移距离是解题关键.

(2011•栖霞区一模)根据甲、乙两图回答以下问题:
(2011•栖霞区一模)根据甲、乙两图回答以下问题:

(1)甲图为植物生殖和发育过程示意图,图中所示植物的传粉方式为______传粉.
(2)乙图为某种子结构示意图,图中的胚由______(填序号)组成,胚是由甲图中______发育而来.
(3)小明将种子完全浸没在水中不易萌发,主要原因是______(选填字母).
A.温度太低B.种皮太厚C.缺少阳光D.缺乏空气.
wavivi1年前1
BB567 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:本题考查开花和结果的过程和种子萌发的条件.由图可知:①种皮、②子叶、③胚根、④胚轴、⑤胚芽.经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖.经过风力,水力,昆虫或人的活动把不同花的花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上,进行受精的一系列过程叫异花传粉,异花传粉有风媒和虫媒两大类,利用这一些知识进行解答.

(1)由甲图可以看出该植物是利用昆虫有一朵花将花粉传到另一朵花的柱头上,属于异花传粉.
(2)我们知道种子的主要部分是胚,而胚又包括胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分.它应由受精卵发育而来.如图所示:
(3)种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件,而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质.完全浸没在水中的小麦种子不易萌发,主要原因是缺乏空气.
故答案为:(1)异花传粉
(2)②③④⑤受精卵
(3)D

点评:
本题考点: 传粉和受精;种子萌发的条件和过程;果实和种子的形成.

考点点评: 花的结构与果实的结构、种子萌发的条件是考查的重点,可结合者具体的实例掌握.

(2012•栖霞区二模)图所示的电路是研究导线的电阻大小是否与导线材料有关.其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足
(2012•栖霞区二模)图所示的电路是研究导线的电阻大小是否与导线材料有关.其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是(  )
A.横截面积不同,材料不同
B.横截面积相同,材料不同
C.横截面积不同,材料相同
D.横截面积相同,材料相同
dragon12281年前1
qqxkg 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:决定导体电阻大小的因素有三个:导体的材料、长度、横截面积,并且与长度成正比,与横截面积成反比.
由于导体的电阻与三个因素有关,所以探究时要用到控制变量法.探究电阻大小与哪个因素有关时,就要控制其他的因素不变,只让这一个因素变化.可以通过比较这三根导线的异同点来确定探究的目的.

根据控制变量法的思路,要探究导体的电阻与材料的关系,就要让其它的因素即:长度和横截面积都相同,只让两根电阻丝的材料不同.因此在控制了长度相同的前提下,还要控制横截面积相同,材料不同.
综上分析故选B.

点评:
本题考点: 影响电阻大小的因素.

考点点评: 当探究一个物理量与多个物理量之间的关系时,要用到控制变量法,此时的电阻与三个因素有关,所以符合控制变量法使用的条件.
在此实验中,电阻丝阻值的大小是通过电流表示数的大小来体现的,这里又用到了转换法.

(2012•栖霞区二模)保护生物多样性最有效的措施是(  )
(2012•栖霞区二模)保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.就地保护
B.迁地保护
C.禁止开发生物资源
D.加强教育
神雕杨过1年前1
lp7817 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答.

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.又叫迁地保护.此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.可见A符合题意.
故选:A.

点评:
本题考点: 保护生物多样性的基本措施.

考点点评: 掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施,结合题意,仔细分析,即可正确解答本题.

(2011•栖霞区二模)在直角坐标系中,点A、B坐标分别为:(1,4)、(3,-2),在x轴上找一点P,使x轴平分∠AP
(2011•栖霞区二模)在直角坐标系中,点A、B坐标分别为:(1,4)、(3,-2),在x轴上找一点P,使x轴平分∠APB.
(1)用圆规和直尺画图,找出P点的位置,保留作图痕迹;
(2)求点P的坐标;
(3)过点P的二次函数图象的对称轴过点A,与x轴的另一交点为Q,与y轴的交点为C,当△PQC为直角三角形时,求这个二次函数的关系式.
ec2vziag1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2006•栖霞区三模)下列生活事例中,主要过程为化学变化的是(  )
(2006•栖霞区三模)下列生活事例中,主要过程为化学变化的是(  )
A.冬天来,河水成冰
B.功夫深,铁杵成针
C.佳节到,焰火缤纷
D.美酒开,满屋飘香
wyuncngmail1年前1
再见朱丽叶 共回答了12个问题 | 采纳率100%
A、河水成冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;
B、铁杵成针的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;
C、燃放焰火的过程中有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成,属于化学变化.故选项正确;
D、美酒飘香是因为酒精的分子是在不断的运动的,没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误.
故选C.
(2011•栖霞区一模)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(2011•栖霞区一模)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是______(填字母序号);

(2)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是______(填字母序号);

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______的功能;
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______(填“食醋”或“食盐水”).
(5)防止厨房菜刀生锈,可采用的防锈措施有:______(写出一种即可).
(6)小明家厨房用的是天然气作为燃料,天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为
CH4+2O2
点燃
.
CO2 +2H2O
CH4+2O2
点燃
.
CO2 +2H2O
猪猪的选择1年前1
oo公路104 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:水果和蔬菜中含有丰富的维生素;
橡胶大部分是人工合成的,棉布属于天然纤维;
洗涤剂对油污具有乳化作用;
食醋显酸性,能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁等物质反应;
使铁制品与水和氧气隔绝可以防止生锈;
天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧能生成水和二氧化碳.

(1)蔬菜中含有丰富的维生素.故填:A.(2)棉布围裙属于天然纤维.故填:C.(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能;故填:乳化.(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋.故...

点评:
本题考点: 生命活动与六大营养素;金属锈蚀的条件及其防护;化石燃料及其综合利用;有机高分子材料的分类及鉴别.

考点点评: 本题主要考查物质的性质和用途、化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.

(2013•栖霞区一模)课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(2013•栖霞区一模)课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小明所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是______(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).
(2)纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为______cm,则此过程中,纸锥的速度为______m/s.
小楼明月调筝1年前1
naicha19821122 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)从照片中两个纸锥之间的间距判断物体运动快慢,间距越大,速度越快;
(2)刻度尺读出AB之间的距离,注意要估读到分度值的下一位,并利用v=[s/t]计算速度的大小.

(1)纸锥在相同的时间内通过的路程先变大,后不变,所以纸锥的运动速度先变大后不变;
(2)由图可知,刻度尺的分度值为1mm,则A、B两位置间的实际距离为15.00cm,A、B间的时间为0.4s,则此过程中,纸锥的速度:v=[s/t]=[0.1500m/0.4s]=0.375m/s.
故答案为:(1)先变大后不变;( 2)15.0; 0.375.

点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 本题考查了运动快慢的比较、刻度尺的读数、速度公式的简单计算,关键是知道判断物体运动快慢的方法.

(2011•栖霞区一模)下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是(  )
(2011•栖霞区一模)下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是(  )
A.不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖
B.经过两性生殖细胞的结合形成受精卵的生殖方式属于有性生殖
C.植物的嫁接是一种有性生殖方式
D.利用植物的根、茎、叶等营养器官繁殖新个体的生殖方式属于无性生殖
粉色洋洋1年前1
倚剑醉侠 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合.

由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合形成受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,性生殖例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
植物的嫁接、利用植物的根、茎、叶等营养器官繁殖新个体的生殖方式都不经过两性生殖细胞结合,都属于无性生殖.
故选C

点评:
本题考点: 有性生殖与无性生殖的区别及应用.

考点点评: 无性生殖和有性生殖可通过列表比较其异同来掌握.进行无性生殖的植物也能进行有性生殖.

(2012•栖霞区二模)下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是(  )
(2012•栖霞区二模)下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是(  )
序号 实验目的 实验过程
除去杂质 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤
确定成分 取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
证明变质 取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水
测定纯度 取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量

A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
2etfab1年前1
june0607 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:①根据碳酸根离子和钙离子会生成碳酸钙沉淀进行分析;
②根据石灰水显碱性进行分析;
③根据实验室检验碳酸根离子的方法进行分析;
④根据吸收二氧化碳需要用氢氧化钠溶液进行分析.

①混合物中加入氢氧化钙后,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤后就只剩氢氧化钠了,故①正确;
②石灰水也显碱性,也会使酚酞变红色,故②错误;
③检验碳酸根离子常向样品中加酸,将生成的气体通入石灰水检验,故③正确;
④氢氧化钠固体不会吸收二氧化碳,吸收二氧化碳需要氢氧化钠溶液,故④错误.
故选B.

点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究;物质的鉴别、推断;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 在解此类题时,首先分析变之后的物质,然后结合题中的实验操作进行分析解答.

(2006•栖霞区三模)请你按照一定的规律用化学式填写下列空格:
(2006•栖霞区三模)请你按照一定的规律用化学式填写下列空格:
(1)醋酸、氢氧化钾、食盐水三种溶液按PH由大到小排列:______.
(2)按氯元素化合价由低到高排列:KCl、______、HClO、KClO3、NaClO4
小舟9301年前1
狸矢 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)可以根据溶液的pH与溶液的酸碱性关系进行分析和判断:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合各物质的化学式进行解答本题.

(1)醋酸显酸性,pH小于7;氢氧化钾显碱性,pH大于7;食盐水显中性,其pH等于7.故pH由大到小的排列顺序是氢氧化钾、食盐水、醋酸;
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知KCl、HClO、KClO3、NaClO4中含氯物质化合价分别为:-1、+1,+5,+7;因此所空物质氯元素化合价为0价,单质中元素化合价为0,故填Cl2
故答案为:(1)氢氧化钾、食盐水、醋酸;(2)Cl2

点评:
本题考点: 溶液的酸碱性与pH值的关系;有关元素化合价的计算.

考点点评: 本题难度不大,考查同学们灵活运用所学溶液的pH与酸碱性关系、化合价的知识进行解题的能力.

(2006•栖霞区一模)生活中处处充满化学,下列有关化学知识应用叙述错误的是(  )
(2006•栖霞区一模)生活中处处充满化学,下列有关化学知识应用叙述错误的是(  )
A.用汽油可擦洗衣服上的油污
B.用碳素墨水书写的档案材料,可长期保存
C.用燃烧法可以区别羊毛制品和涤纶制品
D.用催化剂可以将水变成汽油
lili1161年前1
盒飯 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:A、汽油是常见的有机溶剂,能够溶解油污;
B、碳素墨水中含有炭黑,而碳的性质常温下比较稳定;
C、羊毛为蛋白质类的纤维,如果点燃具有烧焦羽毛的气味;
D、根据质量守恒定律的实质来解答该题.

A、汽油是常见的有机溶剂,可以溶解多种有机物,所以可以去除油污,故A叙述正确;B、碳的化学性质在常温下比较稳定,而碳素墨水中含有碳单质,所以用碳素墨水书写的档案材料能够长期保存,故B叙述正确;C、羊毛为蛋...

点评:
本题考点: 溶解现象与溶解原理;碳的化学性质;质量守恒定律及其应用;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.

考点点评: 此题是一道生活实际应用题,解题的关键是知道各个选项反应及变化的实质,另外要明确化学来源于生活,又服务于生活,学习化学知识可以帮助我们解决生活中常见的问题,这就是我们化学的魅力所在,所以一定要把化学学好.

(2012•栖霞区一模)如图甲所示,用吸管吸饮料时,是______使饮料上升到嘴里.如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气(如
(2012•栖霞区一模)如图甲所示,用吸管吸饮料时,是______使饮料上升到嘴里.如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气(如图乙),发现乒乓球向有气流一侧运动,这是因为______.用不同的力吹气,发出的声音______不同.如图丙所示,用同样的力吹一根塑料吸管做响笛,并将它不断剪短,这是研究声音的______与吸管长短的关系.
成功人士3331年前1
tomorrow01 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)用吸管吸饮料是利用了大气压,吸时是先把管内空气吸走,这样在管内外就形成气压差,从而把饮料“压”进嘴里.
(2)气体的压强与流速有关,流速越大的位置气体产生的压强越小.
(3)声音的特征有三个:即音调、响度和音色;音调是指声音的高低,取决于物体振动的频率;响度是指声音的大小,取决于振幅和距离声源的距离;音色是取决于发声体本身的一种特性,一般利用音色来辨别物体.

(1)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里.
(2)吹气的位置气体流速较快,气压较小,所以乒乓球就会在周围大气压的作用下被压向了有气流一侧.
(3)用不同的力吹气,发出声音的大小不同,即声音响度不同;
当用同样的力吹细管时,同时不断的剪短细管,使得细管内的空气柱逐渐变短,振动变快,振动的频率变大,所以其所发出的音调会变高,则该实验是为了研究声音的音调与吸管长短的关系.
故答案:大气压;气体流速越大,气压越小;响度;音调.

点评:
本题考点: 大气压强的存在;流体压强与流速的关系;频率及音调的关系.

考点点评: 本题是考查了与吸管有关的几个现象,这种“一句话”的现象或实验往往最关键的地方就在于你要知道这个现象是与哪些物理知识有关的,这种题目并不会要求你做很详细的解释,一般能知道与哪些物理知识有关就可以做出.

(2010•栖霞区一模)如图为某生态系统的食物网,请据图分析回答:
(2010•栖霞区一模)如图为某生态系统的食物网,请据图分析回答:
(1)该食物网中共有______条食物链.
(2)在该食物网最短的一条食物链中,第1营养级是______.
(3)在该生态系统中,鹰获得能量最少的食物链是______.
(4)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______.
radium5201年前1
hbhmhly 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题考查的知识点是生态系统中的食物链和食物网、生态系统中物质和能量的流动、某些有害物质沿食物链积累、生态系统的组成及各部分的作用.据此解答.

由图中信息可知共有4条食物链,分别是:草→兔→鹰,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰.
(2)在该食物网最短的一条食物链草→兔→鹰或草→鼠→鹰中,第1营养级是草.
(3)在该生态系统中,能量流的特点是单向流动,逐级递减的,营养级越多,能量流失的就越多,最高营养级所获得能量就越少.所以,鹰获得能量最少的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰.
(4)在生态系统中重金属铅等有毒物质,在生物体内难于分解,随着营级别的升高会逐渐积累,称为生物富集.若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是鹰.
故答案为:(1)4(2)草(3)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰(4)鹰

点评:
本题考点: 生态系统中的食物链和食物网;生态系统中物质和能量的流动;某些有害物质沿食物链积累.

考点点评: 本题考查学生对生态系统中的食物链和食物网、生态系统中物质和能量的流动、某些有害物质沿食物链积累、生态系统的组成及各部分的作用等知识点的理解情况.考查学生的分析问题的能力.

南京市栖霞区八年级上册数学期末复习试题
rongshu2191年前1
梧桐街道 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
年轻人:
复习一定要做大量的题吗?
下面我提几个建议,供你参考.
1、首先要看课本,课本上的概念是基础,题目无论如何变化,都离不开概念;
2、复习你曾经做错或不会的题,这样可以再次提醒你做错的原因及解题方法;
3、复习你曾经让你骄傲的题,因为这些题,当时你可能费了很大劲才做出来;
4、复习你认为比较经典及独特解法的题,这些题可以使你的解题思路更开阔.
另外,考试时再加上“细心”,我想你今年一定能考出好成绩.
(2012•栖霞区二模)《中国药典》明确规定,药用胶囊以及使用的明胶原料,重金属铬的含量均不得超过2mg/kg.有毒胶囊
(2012•栖霞区二模)《中国药典》明确规定,药用胶囊以及使用的明胶原料,重金属铬的含量均不得超过2mg/kg.有毒胶囊的重金属铬的实际含量严重超标.这里的“铬”是指(  )
A.原子
B.元素
C.分子
D.单质
amdc4361年前1
lovemanylove 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:有毒胶囊中重金属“铬”含量严重超标,这里的“铬”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

有毒胶囊中重金属“铬”含量严重超标,这里的“铬”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“铬”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选B.

点评:
本题考点: 元素的概念.

考点点评: 本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.

(2012•栖霞区二模)下列物质中,属于纯净物的是(  )
(2012•栖霞区二模)下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.空气
B.海水
C.生铁
D.冰水共存物
碧水曼声1年前1
yorklin 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据纯净物、混合物的定义分析.纯净物是指只有一种物质组成的物质,,而混合物是指两种或两种以上的物质组成.

A、空气中含有氮气、氧气等气体,属于混合物,故A不符合题意;
B、海水中含有水、氯化钠等物质,属于混合物,故B不符合题意;
C、生铁的主要成分是铁,还含有碳等杂质,属于混合物,故C不符合题意;
D、冰水共存物是由一种物质组成的物质,属于纯净物,故D符合题意.
故选D.

点评:
本题考点: 纯净物和混合物的判别.

考点点评: 充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.