（2013•长沙模拟）A（红花）和对a（白花）为完全显性，由核基因控制；R（茸毛叶）对r（光滑叶）为完全显性，由质基因控

设甲原来有x吨，则乙原来有（1400-x）吨．
（1-[1/4]）x×[5/6]=1400-x-100，
[5/8]x=1400-x-100，
[13/8]x=1300，
[13/8]x÷[13/8]=1300÷[13/8]，
x=800，
乙原来有：1400-800=600（吨）
答：甲原有800吨，乙原有600吨．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．

解；（1）分析题图中的实验装置可知，甲乙装置烧杯中的Y溶液为NaOH溶液，其作用是吸收细胞呼吸产生的二氧化碳．
（2）由题图知，乙装置内装的是死的大豆种子，目的是排除微生物及环境因素对实验的干扰，使实验结果更科学、合理．
（3）由题干知，实验的目的是探究物质X对植物细胞的有氧呼吸速率的影响，还要增加一组对照实验，在甲装置中应用未用物质X溶液浸泡过的大豆种子进行实验．
（4）呼吸过程消耗氧气，产生二氧化碳，二氧化碳又被氢氧化钠吸收，甲中是活的大豆种子，呼吸旺盛，所以实验开始后保持注射器的活塞不移动，连接甲乙装置玻璃管中有色液滴慢慢往左移动．实验结束时将注射器活塞往下移动，注射器活塞移动距离可以表示氧气的减少量．
①分析表格可知，未浸泡物质X的大豆种子每10分钟增加1.1ml，所以未浸泡物质X的大豆种子的有氧呼吸速率为6.6ml/小时．
②分析表格浸泡物质X的大豆种子的气体变化可知，在一定浓度范围内的物质X溶液对大豆种子有氧呼吸有促进作用，在10^-12、10^-10、10^-8三个浓度中促进作用最大的是
10^-10．
故答案应为：
（1）NaOH吸收植物细胞呼吸产生的CO²
（2）排除微生物及环境因素对实验的干扰
（3）未用物质X溶液浸泡过的（或用蒸馏水浸泡过的）
（4）左下①6.6②在一定浓度范围内的物质X溶液对大豆种子有氧呼吸有促进作用，其中促进作用最大在10^-10左右．

点评：
本题考点： 有氧呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题的知识点是细胞的呼吸，主要考查学生根据实验目的设计并完善实验，对实验结果进行预测，分析实验数据获取结论的能力．

由电路图可知，R₀与R₁串联，电压表测R₁两端的电压，电流表测电路中的电流．
由图象可知，当电路中的电流I=0.2A时，R₁的电功率P₁=2W，
由P=I²R可得，R₁接入电路的电阻：
R₁=
P1
I2=[2W
(0.2A)2=50Ω；
由图象可知，当电路中的电流I′=0.4A时，R₁的电功率P₁′=3.2W，
此时R₁接入电路的电阻：
R₁′=
P1′
I′2=
3.2W
(0.4A)2=20Ω，
串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
由I=
U/R]可得，电源的电压：
U=I′（R₀+R₁′）=0.4A×（R₀+20Ω），
当电路中的电流I=0.2A时，电源的电压：
U=I（R₀+R₁）=0.2A×（R₀+50Ω），
解得：R₀=10Ω，
电源的电压U=I（R₀+R₁）=0.2A×（10Ω+50Ω）=12V．
故答案为：50；12．

点评：
本题考点： 电路的动态分析．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是利用好电源的电压不变和从图象中读出电流对应的功率．

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，经纬线不是真实存在于地球表面的，故A错误；
根据人们的计算，地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”，故B正确；
多少年来人们一直误认为“在月球上能看到长城”，地球距离月球38万公里之遥，加之大气层因素，不可能看到，故C错误；
太空中见不到太阳光，所以也不能通过阳光移动的方向来判断地球自转方向，故D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 海陆分布概况．

考点点评： 本题考查地球的相关知识点，熟记课本知识点解答即可．

乙的速度为：
600÷（1[1/4]+3[3/4]）×[2/3+2]
=600÷5×[2/5]
=48（米/分钟）；
甲的速度为：
120-48=72（米/分钟）；
丙的速度为：
600÷（1[1/4]+3[3/4]+1[1/4]）-72
=600÷6[1/4]-72
=96-72
=24（米/分钟）．
答：丙的速度为24米/分钟．

点评：
本题考点： 多次相遇问题．

考点点评： 首先根据题意求出甲乙的相遇时间，进而求出甲乙的速度和是完成本题的关键．

A．该装置是原电池，铁作负极，铜作正极，负极上铁失电子，正极上铁离子得电子，电池反应式为：
Fe+2Fe³⁺═3Fe²⁺，故A错误；
B．该装置是原电池，铁作负极，负极上铁失电子生成亚铁离子，电极反应式为：Fe-2e^-═Fe²⁺，故B错误；
C．氢氧化铁胶粒带正电荷，该装置是电解池，电解池工作时，带正电荷的氢氧化铁微粒向阴极II移动，所以石墨Ⅱ电极附近溶液红褐色加深，故C正确；
D．根据电流方向知，a是正极，b是负极，则c是阳极d是阴极，电解精炼铜时，粗铜是c，纯铜是d，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 原电池和电解池的工作原理．

考点点评： 本题考查原电池和电解池原理，注意电解池中，如果活泼电极作阳极，则阳极上电极材料失电子而不是溶液中阴离子放电，为易错点．

180°-26°30′=180°-26.5°=153.5°．

点评：
本题考点： 对顶角、邻补角．

考点点评： 本题考查互为邻补角的两角之和是180°．

A、根据电路图可知，当开关S拨到上方触点时，照明灯工作，电动机不工作；当开关S拨到下方触电时，电动机和照明灯都不工作，故A不符合题意；
B、根据电路图可知，当开关S拨到左方触点时，电动机工作，照明灯不工作；当开关S拨到右方触电时，电动机和照明灯都不工作，故B不符合题意；
C、根据电路图可知，当开关S拨到上方触点时，照明灯工作，电动机不工作；当开关S拨到下方触电时，电动机工作，照明灯不工作，故C符合题意；
D、根据电路图可知，当开关S拨到上方触点时，照明灯和电动机都工作；当开关S拨到下方触电时，灯泡被断路，电动机工作，故D不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 电路图设计．

考点点评： 本题考查了电路图的设计，关键是根据电路图判断开关处于不同位置时，各元件的工作情况．

设一个三位数被37除余17的商为a，则这个三位数可以写成：37×a+17=（36+1）×a+17=36×a+（a+17）．
因为“除以余3”，所以（a+17）除以36要余3，商只能是22．
因此，这个三位数是37×22+17=831．
故答案为：831．

点评：
本题考点： 找一个数的倍数的方法．

考点点评： 本题考查了带余数的除法运算，属于中档型题目，有一定难度．

（1）图甲中，A表示山脊，B表示鞍部，C表示山顶，D表示山谷，学校所在地的海拔低于50米；
（2）学校（M处）与动物园（N处）的直线距离约10千米，其图上距离是2厘米；
（3）图乙中据“上北下南，左西右东”可得：大象馆位于熊猫馆的西北方向．
故答案为：
（1）B；低于；
（2）10；
（3）西北．

点评：
本题考点： 等高线地形图的判读．

考点点评： 本题考查等高线地形图的判读及比例尺的相关知识，理解解答即可．

芳香族化合物C的分子式为C₉H₉OC1，含有一个苯环，C分子中有一个甲基且苯环上只有一个侧链，一定条件下C能发生银镜反应，则C含有-CHO，可推知C为，C能和氢氧化钠的水溶液发生取代反应生成D，D能和银氨溶液发生银镜反应，则D中含有醛基和醇羟基，D为，D和银氨溶液反应、酸化生成E，则E为，E发生酯化反应进行缩聚反应生成高聚物I为．C在氢氧化钠的醇溶液发生消去反应生成F，则F为：，F被新制氢氧化铜氧化、酸化生成G，则G为：，G发生加聚反应生成高聚物H为．C被新制氢氧化铜氧化生成B，然后酸化，则B的结构简式为：，B和乙醇发生酯化反应生成A，
（1）F为：，含氧官能团的名称是：醛基；B→A是与乙醇发生酯化反应生成A，
故答案为：醛基；酯化反应；
（2）由上述分析可知，H的结构简式为：，
故答案为：；
（3）D与银氨溶液反应的方程式为：，
故答案为：；
（4）在碱性环境中氯原子可能水解，B中可能没有氯原子，
故答案为：同意；在碱性环境中氯原子可能水解；
（5）的一种同系物W（分子式为C₈H₈O₂）有多种同分异构体，则符合以下条件W的同分异构体：①属于芳香族化合物，含有1个苯环；②遇FeCl₃溶液不变紫色，不含酚羟基；③能与NaOH溶液发生反应但不属于水解反应，含有羧基-COOH，故可能含有1个侧链，为-CH₂COOH，可能可以2个侧链，为-CH₃、-COOH，有邻、间、对三种位置关系，故符合条件的同分异构体有：或或或，共有4种，其中核磁共振氢谱有4个峰的结构简式为：，
故答案为：4；．

点评：
本题考点： 有机物的推断．

考点点评： 本题考查了有机物的推断，明确有机物的官能团及其结构是解本题关键，充分利用题给信息采用正逆相结合的方法进行推断，难度中等．

我国年降水量的分布规律是从东南沿海向西北内陆逐渐减少，主要受海陆因素的影响．
故选：D．

点评：
本题考点： 降水量的地区分布特点与成因．

考点点评： 本题考查知识点简单，属于基础题．

A、加入KNO₃晶体，能使接近饱和的KNO₃溶液变成饱和溶液，某温度下的KNO₃饱和溶液转化为不饱和溶液，故选项不符合题意．
B、加水，能某温度下的KNO₃饱和溶液转化为不饱和溶液，故选项符合题意．
C、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，降温可使接近饱和的KNO₃溶液变成饱和溶液，某温度下的KNO₃饱和溶液转化为不饱和溶液，故选项不符合题意．
D、恒温蒸发水分，能使接近饱和的KNO₃溶液变成饱和溶液，不能某温度下的KNO₃饱和溶液转化为不饱和溶液，将故选项不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．

考点点评： 本题难度不大，掌握大多数物质饱和溶液变为不饱和溶液的方法：增加溶剂，升高温度是正确解答本题的关键．

A、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，生成一种白色固体，故选项不符号题意．
B、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，生成一种无色液体，故选项不符号题意．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体，故选项不符号题意．
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项符号题意．
故选D．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的化学性质．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见物质在氧气中燃烧的现象即可正确解答，解题时要注意生成物的颜色和状态．

A、根生活在土壤中，不易观察，A错误；
B、花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B正确；
C、根生活在土壤中，不易观察，C错误；
D、茎出现的时间比较长，受环境影响较大，也不适合作为被子植物的分类依据，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 被子植物分类单位和分类方法．

考点点评： 解答此类题目结合具体的被子植物的器官进行分析理解、掌握分类依据，并熟记被子植物的分类依据．

墨西哥湾沿岸纬度较低，与我国广州大概纬度位置相同，但是墨西哥湾沿岸的冬天比广州要冷，其原因是东西两侧的山脉多为南北走向，中部为广阔的平原，冬季从北冰洋南下的冷空气畅行无阻，可以到达墨西哥湾沿岸；故选项B正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 北美地形对气候的影响．

考点点评： 该题考查墨西哥湾沿岸的气候与地形的关系．

（1）胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化．由此可见A是胆汁．
（2）在肠液和胰液中酶的作用下，脂肪被消化成甘油和脂肪酸，由此可见B是肠液或胰液．
（3）乙试管与丙试管形成对照，变量是否加入A消化液，丙的消化速度明显大于乙，说明A消化液的作用能使B消化液加快对脂肪的消化．
（4）脂肪只能在小肠内才能被消化．首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积．而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸．
故答案为：（1）脂肪酶
（2）肠液或胰液
（3）是否加入A消化液 A消化液的作用能使B消化液加快对脂肪的消化
（4）小肠

点评：
本题考点： 探究发生在口腔内的化学消化．

考点点评： 脂肪只能在小肠中消化，胆汁中不含有消化酶，对脂肪只能进行乳化．

A、人类没有变态发育过程，故错误；
B、鸡属于鸟类，没有变态发育的过程，故错误；
C、青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙这几个时期，属于变态发育，故正确；
D、兔属于哺乳动物，没有变态发育过程，故错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 两栖动物的生殖和发育过程．

考点点评： 青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育．

为了减少硫酸对环境的污染，应喷洒碱性物质，而使用廉价易得的碱为氢氧化钙，利用酸碱中和减少污染．
故选A．

点评：
本题考点： 中和反应及其应用．

考点点评： 通过中和反应在实际生产中的应用，培养学生联系实际生活实践的能力；通过中和反应和在生活的应用的学习，强化学生学已致用的意识和热爱化学的情感．

（1）某班同学对常见人群中“双眼皮和单眼皮的遗传情况”进行的调查属于抽样调查，这种方法的优点是抽取的对象远远少于被调查的对象，减少了调查的难度．
（2）从表中第一组数据可知：父母均为双眼皮，而子女中出现了单眼皮的个体，说明单眼皮为隐性性状，由一对隐性基因控制．
（3）由表中第二组数据可知：父母都是单眼皮，都由一对隐性基因控制．“通过手术变成了双眼皮”，这种变异由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给下一代，因此他们生一个孩子是双眼皮的可能性为0．
故答案为：（1）抽样调查；少
（2）1；单眼皮
（3）0

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；调查的基本方法．

考点点评： 解答该题的关键是通过表中数据认识基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．

甲×（1-[2/3]）=乙×[1/2]，
甲×[1/3]=乙×[1/2]，
甲=乙×[1/2]÷
1
3
甲=乙×[3/2]
那么甲：乙=3：2；
故答案为：错误．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 本题解题思路灵活，也可设甲为a，用a表示出乙的数量来也可求解．

①分析比较图（a）与（b）或（c）与（d）可以得出：当接触面相同时，物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越大；
②分析比较图（a）与（c）或（b）与（d）可以得出：压力相同时，表面趆粗糙，物体受到的滑动摩擦力越大．
③由图乙的v-t图象可以知道，在0～2s内，物体处于静止，处于平衡状态；
由图乙的F-t图象可知，在0～2s内推力F=f，由平衡条件得，t=1s时，物体受到的静摩擦力f=F=1N；
由图乙的v-t图象可知，在4～6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，
由平衡条件可知，此时物体所受到的摩擦力f与推力F是一对平衡力，即f=F，
由图乙的F-t图象可知，在4s～6s内，推力F=2N，物体所受到的滑动摩擦力f=F=2N，
则t=3s时，物体在木板上滑动，由于影响摩擦力大小的因素不变，所以受到的摩擦力是2N．
故答案为：①物体表面粗糙程度相同时，压力趆大，滑动摩擦力趆大；②压力相同时，表面趆粗糙，物体受到的滑动摩擦力越大；③1；2．

点评：
本题考点： 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．

考点点评： 此题考查了学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息，然后根据平衡条件即可正确答题，是中考的热点考题．

欧姆表的中值电阻附近刻度最均匀，读数误差最小；
欧姆表的中值电阻R_中等于欧姆表的内电阻R_总，根据闭合电路欧姆定律，满偏时：I_g=[E
R总
半偏时，
1/2]I_g=
E
R总+R中
联立解得：R_中=R_总=
E
Ig＝
1.5V
300×10−6A＝5000Ω＝5KΩ
故选B．

点评：
本题考点： 多用电表的原理及其使用．

考点点评： 本题关键明确欧姆表的中值电阻附近刻度最均匀，读数误差最小；知道中值电阻等于欧姆表内电阻．

18.84÷3=6.28（厘米）；
6.28÷3.14÷2=1（厘米）；
3.14×1²×3=9.42（立方厘米）；
答：这个圆柱体积减少9.42立方厘米．
故选：A．

点评：
本题考点： 简单的立方体切拼问题．

考点点评： 此题是复杂的圆柱体积的计算，要明白：沿高截去一段后，表面积减少的部分就是截去部分的侧面积．

A、鱼的鳞片有保护作用，减少游泳时水的阻力，适于水生，A不正确；
B、鸟的羽毛有保温盒飞行作用，适于空中飞行，B不正确；
C、家兔的毛，有保温作用，C不正确；
D、蝗虫的外骨骼，可以减少水分的蒸发，防止体内水分散失，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 陆生动物及其与环境相适应的特征．

考点点评： 注意总结陆生动物与干旱环境相适应的特点．

列车平均速度为：v=[s/t]=[1560km/13h]=120km/h．
故答案为：120．

点评：
本题考点： 变速运动与平均速度．

考点点评： 本题考查速度公式的应用，注意路程和时间要对应．

A、突变基因位于Y染色体上，无论是显性或隐性突变，对于雌株无影响，而后代雄株均受突变体，故A正确；
B、若突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雌株全是突变体，而雄株无突变体，故B正确；
C、若突变基因位于X染色体上且为隐性，则雌雄株均不表现突变性状，故C错误；
D、若突变基因位于常染色体上且为显性，则子代中有一半为突变植株，另一半表现正常，故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 基因的分离规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查了分离定律和伴性遗传的规律和特点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；并且通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．

A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟．正确
a、棉花中不含有蛋白质，燃烧时不能产生烧焦羽毛的气味．错误
C、用CO还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色．正确
D、氢氧化钠溶液显碱性，向NaOH溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红．正确．
故选a．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；一氧化碳的化学性质；酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质；反应现象和本质的联系；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．

考点点评： 解答本题要充分了解物质之间相互作用时的实验现象方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

由于v＜v₀，所以物体A在在滑动过程中受到滑动摩擦力作用；物体A受到的滑动摩擦力f_A=μmgcosθ，
物体A受到的摩擦力与A对B的摩擦力是作用力与反作用力，故f₁=f₂=f_A=μmgcosθ，
对斜面体B进行受力分析，物体A向上滑动时，B受力如图甲所示，物体A向下滑动时，斜面体受力如图乙所示；
A、物体B静止，处于平衡条件，由平衡条件得：f=f₁cosθ+Nsinθ，f′=Nsinθ-f₂cosθ，
物体A向上滑行时桌面对B的摩擦力大，物体A下滑时，桌面对B的摩擦力小，故A错误；
B、桌面对B始终有水平向左的静摩擦力，故B正确；
C、物体A向上滑动时，受到的滑动摩擦力平行于斜面向下，物体A向下滑动时，
物体A受到的滑动摩擦力平行于斜面向上，物体A受到的摩擦力是变力，故C错误；
D、物体B处于平衡状态，由平衡条件得：F_N1=G+Ncoθ-f₁sinθ，F_N2=G+Ncosθ+f₂sinθ，F_N2＞F_N1，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

考点点评： 对物体正确受力分析、熟练应用平衡条件是正确解题的关键；解题时要注意受力分析的顺序，先对A受力分析，然后再对B受力分析．

望远镜由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立，缩小的实像，相当于照相机的工作原理．
故选D．

点评：
本题考点： 望远镜；凸透镜成像的应用．

考点点评： 本题主要考查了凸透镜成像的成像原理，及幻灯机、投影仪、放大镜、照相机的工作原理．

我国南方大部分位于亚热带地区，小部分位于热带地区，所以主要经济作物以亚热带、热带经济作物为主，如油菜、甘蔗、棉花、茶等；甜菜是一种性喜温凉的作物，主要分布在我国东北、内蒙古到北疆地区．
故选：D．

点评：
本题考点： 主要粮食作物和经济作物的分布．

考点点评： 本题考查我国南方地区的经济作物，属于基础题．

（1）一开始鸡蛋沉入水底，浮力小于重力，随着加盐，水的密度增大，鸡蛋排开水的体积V_排不变，根据阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力增大，当浮力大于鸡蛋的重力时，鸡蛋就开始上浮，但是整个过程中鸡蛋的重力是不变的．
（2）向杯中逐渐加盐并搅拌，盐水的密度增大，根据液体密度的计算公式p=ρ_液gh，杯底受到的压强增大．
故选D．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 本题综合应用物体的浮沉条件、漂浮条件分析解决实际生活现象，有一定的难度．

由图可知，拉力移动的距离s₁和物体移动的距离s₂的关系：
s₁=3s₂=3×6m=18m，
拉力F的功率：
P=[W/t]=
Fs1
t=[250N×18m/3s]=1500W；
装置的机械效率：
η=
W有
W总×100%=
fs2
Fs1×100%=[600N×6m/250N×18m]×100%=80%．
故答案为：1500、80%．

点评：
本题考点： 功率的计算；二力平衡条件的应用；功的计算；滑轮（组）的机械效率．

考点点评： 本题综合考查了功的计算、功率的计算、机械效率的计算，知识点多，属于难题．

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
牙龈经常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充．
故选：D

点评：
本题考点： 人体需要的主要营养物质．

考点点评： 解答此题的关键是明确牙龈出血是坏血病的表现，是缺乏维生素C引起的，再结合题意，灵活答题．

A、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，如海带、水绵等，符合题意．B、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织．不符合题意．C、蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一...

点评：
本题考点： 藻类的主要特征及其与人类生活的关系．

考点点评： 只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，明确水绵属于藻类植物，即可正确答题．