求《书》的阅读答案①放了学,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯.今天,也不例外.②站在那一排排的书架前,我总觉得自己

在试卷中一篇阅读《书》说她妈妈经常给她的儿子买书但是工资却只有三十六元,通过这一篇阅读写读后感.
在试卷中一篇阅读《书》说她妈妈经常给她的女儿买书但是工资却只有三十六元，通过这一篇阅读写读后感。

《书》中的问题,在下面.
为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬的跟石头一般.父母、亲友常劝我多休息,我却沉迷其间,无法自拔了.对我这只是一种极大的心灵的享受.“这只是一种极大的心灵的享受”,“这”是指什么?

英语翻译
1.《诗》《书》隐约者,欲遂其志之思也.
2.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也.
3.鸿水滔天,浩浩怀山襄陵,下民其忧.
4.然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人,子之鲁,无以国骄人.

阅读《书》一诗,完成1~6题
单居独处时我有一位挚友,
他对我倾心吐腹为我排忧解愁.
他无耳倾听但却能开口发言,
无忧无虑,又能拂去我的愁烦.
他有一条脊背却有千张面孔,
张张面孔都吹拂这【he xu】的春风.
我有时用手轻叩他的后背驱身,
因我见他面孔上落满【hui chen】
他虽开口讲话但却没有声音,
闭口不语是因为未遇知音.
他的话都是闻所未闻的妙论,
这样的健谈者到何处去寻找?
我时时看着他的一张张面孔,
把古圣先贤的____正确透彻的见解重温.（正确透彻的见解划线）
如若我去拜望,他便保持沉默,
不似嚼舌者唠唠叨叨个不停地述说.（唠唠叨叨个不停划线）
1.联系上下文读拼音写词语
【 】 【 】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
___________ ＿＿＿＿＿＿
3.整篇诗用＿＿＿＿的修辞手法,把书当作＿＿＿＿.
4.归纳诗中书的“美德”：1（ ）2.（ ） 3.（ ）
5.联系你的读书生活说说你对“他有一条脊背却有千张面孔,
张张面孔都吹拂这【he xu】的春风”这句诗含义的理解.
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6.在读书中,你获得了哪些乐趣?请写一段话,作一介绍（100字左右）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

英语翻译
向《诗》《书》经传,蠹鱼似不出费钻研.将棘围守暖,把铁砚磨穿.投至得云路鹏程九万里,先受了雪窗萤火二十年.才高难入俗人机,时乖不遂男儿愿.空雕虫篆刻,缀断简残编.

孟子“尽信《书》,则不如无《书》”中的“书”后泛指为书籍等,因而这句话也改作“尽信书,不如无书”
请举一两个实例来论证这句话

《书》的阅读答案
1 放了学,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯.今天,也不例外.
2 站在那一排排的书架前,我总觉得自己变得十分渺小.我不住地搓着手,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》,老师向我介绍过,说是一部不可多得的名著,我跑了好几家书店都没买到,我心儿一阵狂跳,连忙对售货员说：“阿姨,那本书!”
3 当我捧起书时,双手竟兴奋得有点颤抖了,久久不忍放下,这书太吸引我了.但不一会儿我的心一沉,头脑里闪出一个念头,这两册书要七元多,太贵了,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价,学得知识是无价的,强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书.
4 兴冲冲的,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书,边走边看着,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了.猛然地,天空中一个闷雷,“轰”!接着,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,像无数颗小石粒似地砸向地面,敲打着一切.我的新书也被淋着几点.旋即,暴雨倾盆,劈头盖脸地倒下来,击在我头上,溅在书上.
5 “糟了,我的书!”雨还在无情地下着,我不及细想,马上脱下外衣,迅速把书严严实实包了起来.一阵凉风袭来,我不由自主打了一个哆嗦.
6 大雨滂沱,风声、雨声、雷声交织在一起,但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声.我怀抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样……
7 “怎么淋成这样?”一进门,妈妈就问我.
8 “啊,买到了!”我牛头不对马嘴地说道.我打开衣包,书一点儿没湿,安然无恙,我松了一口气.嘻,我这才发现自己已成了个落汤鸡,水珠正沿着裤腿往下滴,浑身起了鸡皮疙瘩,心儿还轻跳着“迪斯科”.
9 我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书,低声朗读起来.
10 书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去.
1.写出文章的中心思想.

“王”字旁,意思是：“《书》美玉” 的字有什么?
有好多呢!“王”字旁的字几乎都根“美玉”有关系,但你写的必须是“《书》美玉”的意思.例如：琪,琦,琼,瑜*****

结合实际说说你对孟子“尽信《书》,则不如无《书》”论断认识
- -如题

阅读题：《书》
阅读题《书》
书,一度是我的堡垒,也是我的王国.
那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感.甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下.
于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸.甚至记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番.自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路.而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了.母亲只好一趟趟走得更远了.一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下.
慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义.原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥.为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般.父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了.对我,这真是一种极大的心灵的享受.
就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程.①_____学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识.家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书.每日看书写书,我生活在书的王国,②_______.
我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地.
1、联系上下文,从括号中选择恰当的词语填入空格.
（1）_____学识不足,经历太少……（A.由于 B.虽然 C.尽管 D.无论）
（2）我生活在书的王国,_____.（A.信心倍增 B.其乐无穷 C.苦海无边 D.宠辱皆忘）
2.于是,我用.一切的不幸.这句话运用了___________的修辞手法.（1分）
3.“这真是一种极大的心灵的享受”,这”是指_______.（1分） 4.“短文第一句是个比喻句,把_________比作__________、__________.这句话在全文中所起的作用是__________________.（3分）
5.第3自然段中“清洁溜溜”的意思是：__________________.
6.文章结尾含义深刻,请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话.（3分）______________________________________________________

孔子《乐》
人们一直说孔子曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》.
请问其中所言《乐》,指的哪本书?请求其全名,即作者和其生平,以及该书所记载的内容大要.

《书》阅读题 1、第一段运用了_____的修辞手法,这句话在全文所起的作用是______________________________
2、第五段中＂写书人的艰苦路程＂在文中具体体现在________________________________________________________________
3、本文的作者有一份特殊的情感,请结合自己的亲身经历说说对第5段中画线句子的理解：

《书》的阅读答案!
1 放了学,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯.今天,也不例外.
2 站在那一排排的书架前,我总觉得自己变得十分渺小.我不住地搓着手,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》,老师向我介绍过,说是一部不可多得的名著,我跑了好几家书店都没买到,我心儿一阵狂跳,连忙对售货员说：“阿姨,那本书!”
3 当我捧起书时,双手竟兴奋得有点颤抖了,久久不忍放下,这书太吸引我了.但不一会儿我的心一沉,头脑里闪出一个念头,这两册书要七元多,太贵了,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价,学得知识是无价的,强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书.
4 兴冲冲的,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书,边走边看着,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了.猛然地,天空中一个闷雷,“轰”!接着,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,像无数颗小石粒似地砸向地面,敲打着一切.我的新书也被淋着几点.旋即,暴雨倾盆,劈头盖脸地倒下来,击在我头上,溅在书上.
5 “糟了,我的书!”雨还在无情地下着,我不及细想,马上脱下外衣,迅速把书严严实实包了起来.一阵凉风袭来,我不由自主打了一个哆嗦.
6 大雨滂沱,风声、雨声、雷声交织在一起,但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声.我怀抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样……
7 “怎么淋成这样?”一进门,妈妈就问我.
8 “啊,买到了!”我牛头不对马嘴地说道.我打开衣包,书一点儿没湿,安然无恙,我松了一口气.嘻,我这才发现自己已成了个落汤鸡,水珠正沿着裤腿往下滴,浑身起了鸡皮疙瘩,心儿还轻跳着“迪斯科”.
9 我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书,低声朗读起来.
10 书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去.
1．划去带点字的错误读音.
觉得（ jué jiào） 泥泞( lìng nìng)
2．在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号里.
颤抖（ ） 暴雨倾盆（ ）
3．联系上下文写出下列词语的意思.
(1)安然无恙：________________________
(2)眼花缭乱：_______________________
4．作者站在书架前,总觉得自己变得十分渺小.这里的“渺小”是什么意思?他为什么会有这种感觉?
_________________________________________________________________
5．从书店回家的路上,天下起大雨了,__________________________________________________________________
6．短文主要写了一件什么事?
__________________________________________________________________
7.你喜欢读书吗?你都读过哪些书?你曾经因为读书发生过有趣的事吗?写一写.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

《书》（书,一度是我的堡垒,也是我的王国）阅读短文的答案
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。
1.这真是一种极大的心灵享受，“这”是指——————————————
2.结尾含义深刻，请你根据结尾也写一句富有哲理的话。
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一篇叫《书》的短文答案,
书,一度是我的堡垒,也是我的王国.
那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感.甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下.
于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸.甚至记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番.自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路.而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了.母亲只好一趟趟走得更远了.一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下.
慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义.原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥.为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般.父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了.对我,这真是一种极大的心灵的享受.
就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程.由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识.家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书.每日看书写书,我生活在书的王国,其乐无穷.
我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地.
1."这真是一种极大的心灵的享受”,”这”是指（ ）
2.本文第一句是个比喻句,把（ ）比作( 、 ）.这句话在全文所起的作用是（ ）.
3.结尾含义深刻,请你根据结尾也写一句富有哲理的话.（ ）

《书》 阅读短文答案
书籍就像繁茂的大树,伟人之书是根,大家之书是干,名家之书是枝,其余不过是叶,树叶落了,枝干犹在.长江后浪推前浪,书林新叶催陈叶.
书籍就像浩瀚的海洋.涉足沙滩谈者可以拾到漂亮的贝壳,至于海中蕴藏的无数珍珠,只有勇敢无畏的探海者才能得到.
书籍就像无价的宝石,有的价值连城,有的弃之不惜.
有可读之书,有可用之书,有可读而不可用之书,有可用而不可读之书,有既可以读也可用之书.
不会读书的人,书越读越多；会读书的人,书越读越少.
耳读是极为重要的读书之法,所谓“听君一席话,胜读十年书”是也.但神读是读书的最佳境界.神读方能彻悟.读书能神解,下笔才能有神.
读书的过程,是个审美的过程,也是个再创造的过程.读书而无创造性思维的介入,不可能把书读活.
是人读书,不是书读人.人读书,可以把死书读活,书读人,可以把活书读死.
短文中叙述方式有五种：
重要读书之法：,的书的最佳境界 .
仿写第一自然段

孟子·滕文公上（第一篇）最后一句：《书》曰：‘若药不瞑眩,厥疾不瘳.’”所代表的深层含义
【原文】
滕文公为世子,将之楚,过宋而见孟子.孟子道性善,言必称尧舜.
世子自楚反,复见孟子.孟子曰：“世子疑吾言乎?夫道一而已矣.成规谓齐景公曰：‘彼,丈夫也；我,丈夫也；吾何畏彼哉?’颜渊曰：‘舜,何人也?予,何人也?有为者亦若是.’公明仪曰；‘文王,我师也；周公岂欺我哉?’今藤,绝长补短,将五十里也,犹可以为善国.《书》曰：‘若药不瞑眩,厥疾不瘳.’”
【译文】
滕文公做***时,（有一次）准备到楚国去,路过宋国时会见了孟子.孟子给他讲人性天生善良的道理,句句都提到尧、舜.
***从楚国返回,又来见孟子.孟子说：“***不相信我的话吗?道理就这么一个罢了.成覸对齐景公说：‘他是条汉子；我也是条汉子,我为什么要怕他呢?’颜渊说：‘舜是什么?人呀.我是什么?也是人呀.有作为的人也能像他这样.’公明仪说：‘文王,是我的老师；周公难道会欺骗我呢!’现在的滕国,假如把疆土截长补短,也有将近五十里见方,还可以治理成一个好***.《尚书》上说：‘如果药力不能使病人头晕目眩,那病是不会痊愈的.’”
求深层解读一下原文最后一句：《书》曰：‘若药不瞑眩,厥疾不瘳.’”

《书》这篇作文的作者是谁
书,一度是我的堡垒,也是我的王国.我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓出一片广阔的新天地（文章正文包括开头和结尾）这篇文章的作者是谁

《书》这篇短文最后一段是什么意思?
书籍就像繁茂的大树,伟人之书是根,大家之书是干,名家之书是枝,其余不过是叶,树叶落了,枝干犹在.长江后浪推前浪,书林新叶催陈叶.
书籍就像浩瀚的海洋.涉足沙滩谈者可以拾到漂亮的贝壳,至于海中蕴藏的无数珍珠,只有勇敢无畏的探海者才能得到.
书籍就像无价的宝石,有的价值连城,有的弃之不惜.
有可读之书,有可用之书,有可读而不可用之书,有可用而不可读之书,有既可以读也可用之书.
不会读书的人,书越读越多；会读书的人,书越读越少.
耳读是极为重要的读书之法,所谓“听君一席话,胜读十年书”是也.但神读是读书的最佳境界.神读方能彻悟.读书能神解,下笔才能有神.
读书的过程,是个审美的过程,也是个再创造的过程.读书而无创造性思维的介入,不可能把书读活.
是人读书,不是书读人.人读书,可以把死书读活,书读人,可以把活书读死.

《书》曰：“满招损,谦得益.”请以“有益的格言”为题写一篇文章. 要求：A.必须写成议论文.B.不少于800字 作文 谢谢啦
我就有20分了。 呵呵 谢谢大家了。

《书》（书,一度是我的堡垒,也是我的王国）阅读
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。
1、文中“清洁溜溜”指的是________。“写书人的艰苦路程”在文中体现在_________________。
2、文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是_______________。
3、联系上下文解释词语。
饥不择食：____________________________________。
日趋恶化：____________________________________。
4、这篇短文主要写了一件什么事？（完整）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
回答完整的另加悬赏分（5分）！

赞曰：张居正通识时变,勇于任事.神宗初政,起衰振隳,不可谓非干济才.而威柄之操,几于震主,卒致祸发身后.《书》曰臣罔以宠利居成功,可弗戒哉!
翻译上面这段话,直译为主!

《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》被列为“五经”是在______时
A.南宋徽宗 B.西汉武帝
C.东汉光武帝 D.北宋高宗
咳...咳...到底是A还是B...

“夫生深宫之中,不知稼穑之艰难,多骄逸之失.诸贤既庆其休,宜辅其阙.”这句话出自哪里?“《书》载“蛮夷猾夏”,《诗》称“猃狁孔炽”,久矣其为***患也.”这句话出自哪里?“自吾与北方为敌,中间十年,初时相持年小,今者且三十矣.孔子言‘三十而立’,非但谓五经也.授卿以精兵,委卿以大任,都护诸将于千里之外,欲使如楚任昭奚恤,扬威于北境.非徒相使逞私志而已.近闻卿与甘兴霸饮,因酒发作,侵陵其人,其人求属吕蒙督中.此人虽粗豪,有不如人意时,然其较略大丈夫也.吾亲之者,非私之也.我亲爱之,卿疏憎之.卿所为每与吾违,其可久乎?夫居敬而行简,可以临民；爱人多容,可以得众.二者尚不能知,安可董督在远,御寇济难乎?卿行长大,特受重任,上有远方瞻望之视,下有部曲朝夕从事,何可恣意有盛怒邪?人谁无过,贵其能改,宜追前愆,深自咎责.今故烦诸葛子瑜重宣吾意.临书摧怆,心悲泪下.”这句话出自哪里?

2006年某校中高年级订了320份《书》其中中年级版的订阅份数是高年级版的60% 中高年级各订阅了多少份
用方程

下列文学常识叙述不正确的一项是 a．六艺，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《论语》六种经书，又指礼、乐、射、御、书、术六种技能。 b．巴尔扎克和雨果都是法国伟大的文学家。巴尔扎克的作品总称为《人间喜剧》，雨果著有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》。 c．鲁迅在《为了忘却的记念》这篇文章中，沉痛悼念了左联五烈士，即青年作家白莽、柔石、冯铿、李伟森和胡也频。 d．《资治通鉴》是***最大的一部编年体通史，由司马光等人花19年时间编成。《左传》即《左氏春秋》，是***第一部叙事详备的编年体史书。

下列句中加粗词语解释不妥的是

[ ]

A．读《书》诵《诗》，与古人 谋 。谋：谋划，商讨，交谈。 B．居之安，则 资 之深。资：积累 C．在 众目睽睽 之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 D．这是陶渊明所 标榜 的好读书不求甚解。标榜：提出某种好听的名义，加以宣扬。

英语翻译
《史记．孟荀列传》：“孟轲所如不合,退与万章之徒序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇.”谓《孟子》七篇由孟轲自作,赵岐《孟子题辞》曰：“此书孟子之所作也,故总谓之《孟子》.”又曰：“于是退而论集,所与高弟弟子公孙丑、万章之徒,难疑答问,又自撰其法度之言,着书七篇.”此亦主孟子自撰.清阎若璩《孟子生卒年月考》亦以孟子自作,且曰：“《论语》成于门人之手,故记圣人容貌甚悉.七篇成于己手,故但记言语或出处耳.”但考诸《孟子》,孟轲所见时君如梁惠王、梁襄王、齐宣王、邹穆公、滕文公、鲁平公等皆称谥号,恐非孟子自作时所为也；又记孟子弟子乐正子、公都子、屋卢子皆以“子”称,也断非孟子之所为.

英语翻译
夫《书》者,人君辞诰之典,右史记言之策.古之王者事总万机,发号出令,义非一揆：或设教以驭下,或展礼以事上,或宣威以肃震曜,或敷和而散风雨,得之则百度惟贞,失之则千里斯谬.枢机之发,荣辱之主,丝纶之动,不可不慎.所以辞不苟出,君举必书,欲其昭法诫,慎言行也.