《鲸》第一段：目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.约字能不能去掉?为什么?

课文《鲸》和《松鼠》的说明角度、说明方法、语言特点.

leighanne_s1年前1

crystal_syw 共回答了10个问题 | 采纳率60%

《鲸》是一篇常识性说明文,运用的说明方法有：列数字,举例子,作比较,打比方,作假设,分类别；《松鼠》是一篇科学小品文运用到的说明方法不多,主要还是以拟人的修辞手法来写的.

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《鲸》 课文 顺序鲸按什么顺序写的

虚拟小牛1年前2

呀呀1998 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

按逻辑顺序写的。

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1.像《鲸》《新型玻璃》这样介绍科学知识的文章,我们都叫它科普说明文.读这类文章,一要了解（）,二要感受（）.

1.像《鲸》《新型玻璃》这样介绍科学知识的文章,我们都叫它科普说明文.读这类文章,一要了解（）,二要感受（）.
2.某著名书法家因不满路人随地小便,于是写了张纸条贴在路上：“不可随处小便.”一位仰慕他书法的人撕了去,准备贴在房中,可是又觉得很不雅.后来,他还是将字贴到了书房中.原来,他是巧妙地将语序做了一下调整,成了“________________________”.

chen008chen1年前1

HYWD今夜无人睡眠 共回答了10个问题 | 采纳率100%

一要了解说明方法,二要感受说明文的作用和思想
“处小不可随便”

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读《鲸》《新型玻璃》这类文章,一要了解什么,二要了解

粉红叶子111年前1

hh海心 共回答了20个问题 | 采纳率90%

文体说明方法 主题思想

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仿照《鲸》第一自然段,抓住一种事物一个特点,采用多种说明方

狐狸roco1年前1

xuyuanke 共回答了21个问题 | 采纳率100%

鲸鲨有3000多颗牙齿,但它的牙齿又细又小,排成几行,没有咀嚼能力.鲸鲨属于大洋性鱼类,性情温和,不害人,也不怕人接近.它分布在印度洋等热带与温带海洋,是世界上最大的哺乳动物!

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《鲸》的自述

k3exa1年前4

sofonfuci 共回答了4个问题 | 采纳率

鲸是哺乳动物

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五年级上册语文第9课《鲸》中有那些列数字 举例子 打比方 做比较 的句子

yearnt1年前1

linwu668 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

做比较第一自然段第一二句.列数字,第一自然段第三和四句,最后一个自然段最后两句.举例子第一自然段最后一句.打比方第五自然段第二句.

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读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发.(修改病句)

hjxcool1年前5

kafeitang 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

这是搭配不当,应该改成“上了《鲸》这一课”或者“读了《鲸》这篇课文”比较合适.
1、上了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发.
2、读了《鲸》这篇课文,使我受到了很大的启发.
希望对你有所帮助.

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《鲸》这一课有打比方的句子吗?

012303121年前2

树的挽留 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

有一句：鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样；

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关于《鲸》的作文，200字

zhenyu7191年前1

lost1990 共回答了2个问题 | 采纳率

网上

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《鲸》一文中作者按照顺序依次为五介绍了鲸的什么什么什么什么什么什么什么？

xiaowujia1年前4

sha骆驼mo 共回答了4个问题 | 采纳率25%

体型，进化，种类，进食，呼吸，睡觉，是胎生动物，这几个方面

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《鲸》的主要内容

中条山de风1年前1

yushuilian 共回答了15个问题 | 采纳率80%

本文是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点,种类和生活习性等方面的知识,既展现了一幅幅关于鲸的画面,又开启了一篇探索动物世界的科学之门.

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求人教版语文五年级上册《鲸》课文主要内容

求人教版语文五年级上册《鲸》课文主要内容
这题有些难,我不是要抄袭你的,就是,

重拍1年前2

qqp165 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

本文是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点,种类和生活习性等方面的知识,既展现了一幅幅关于鲸的画面,又开启了一篇探索动物世界的科学之门.

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《鲸》是写鲸,为什么开头写象

陈舟侧1年前1

zwkd 共回答了20个问题 | 采纳率90%

用来做比较,形成鲜明对比,突出鲸的特点

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这周我学了《鲸》、《松鼠》等书藉,改病句怎改

aixinzhuxue1年前1

wjg2382233 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

不要书籍两个字

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五年级课文《鲸》有说明方法的所有句子

五年级课文《鲸》有说明方法的所有句子
记得是所有，不是所有不给分！

秋然1年前2

冬虫夏草cici 共回答了17个问题 | 采纳率100%

回答 共 1 条
检举 对比：不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
列数据：最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
分类别：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
举例子：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。
作诠释;鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼
回答者：

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《松鼠》与《鲸》在表达方式上有哪些相同的地方?

whitesnow051年前1

peking200 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

它们都是写动物的,都是说明文

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小学五年级《鲸》一文,第一自然段最后一句话,使用什么说明方法?

空空入夜bear1年前1

不要哭乖 共回答了16个问题 | 采纳率75%

列数字 打比方 作比较 举例子
老师讲过,值得信赖!

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《鲸》这篇课文有哪些举例子、作比较、打比方的句子

寒枫潇潇25061年前2

cindyrain 共回答了16个问题 | 采纳率100%

举例子
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光.

须鲸的水柱是垂直的,又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.

我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.

长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸.



打比方

鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样

作比较
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.

须鲸的水柱是垂直的,又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.

其实还有很多,不妨仔细找找.

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请从说明角度、表达方法、语言风格等方面比较一下《鲸》与《松鼠》两篇课文的不同之处

comezwwdao1年前3

secular_bird 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%

在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同。从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看，《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看，《鲸》的语言精练平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。...

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这周我学了《鲸》、《松鼠》等书藉,改病句怎改

emily1271年前1

想念果实 共回答了21个问题 | 采纳率100%

不要书籍两个字

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《鲸》和《松鼠》文章的不同之处和相同之处?最好是列个表格

Rabbitling13141年前2

ahyt 共回答了18个问题 | 采纳率100%

《松鼠》一文以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同.从说明的角度来看,《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看,《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法,而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看,《鲸》的语言精炼平实,而本文的语言生动传神,极具文学色彩
它们都是写动物的,都是说明文

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《松鼠》和《鲸》在写法上有哪些不同

rui_rui_1年前1

木不是水 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

1、从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而《松鼠》侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；
2、从表达的方 法来看，《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、 作比较等说明方法，而《松鼠》主要是采用比喻、拟 人手法生动形象地说明事物；
3、从语言风格上来看， 《鲸》的语言精练平实，而《松鼠》的语言生动传神， 极具文学色彩。
　

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这周,我学习了《鲸》、《松鼠》等书籍.改病句

ggle0091年前1

woir9c 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

动宾搭配不当,即“学习”与“书籍”搭配不当.修改时可以去掉“书籍”也可以将学习改为其他动词

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课文《鲸》作比较的句子有哪些?

sandsock1年前1

flying_forever 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

作比较一定要有两个或两个以上的事物进行比较,所以还是比较容易的找到的：
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.
须鲸的水柱是垂直的,又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.

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仿照《鲸》写一篇《猫》的作文仿照《鲸》写一篇《猫》的作文400以上

zhenghongbob1年前3

孙孙贵兵兵 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

猫! 说明文
猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心.
刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团.
满月以后,绒毛才全部长齐.有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”；有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”.刚满月的猫离不开奶,走路也不稳.
猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了.
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类.脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩.这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙.老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运.
猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺.一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉.
猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件.俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫.会捉老鼠的猫是不大叫的.当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机.当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住.
猫还有随身携带的探测器--胡须.别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道.
猫还有一个绝招：骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步.
猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领.首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大.在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱.
它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出.
最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”.它们极不安分,好奇心特别强.你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了.小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声.线团还是一动不动.这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰.当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去.

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小学课文《鲸》内容概括

helloconnie1年前1

生活是无畏地 共回答了4个问题 | 采纳率

这篇文章主要写了鲸是一种比象还大的哺乳动物，鲸有两种类型，须鲸和齿鲸。须鲸主食虾、小鱼，齿鲸主食大鱼、海兽。而且，鲸是用肺呼吸，呼吸时会喷出水柱，有人能据水柱判断鲸的种类、大小。最后，它写了鲸睡觉是几头聚在一起，并说明了鲸是胎生的，寿命很长亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。！！！...

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《鲸》查找这篇课文(小学五年级)

《鲸》查找这篇课文(小学五年级)
查找〈鲸〉这篇课文,

linda_62201年前3

mnbvcxz155 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞.
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼.其实它不属于鱼类,是哺乳动物.在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上.后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活.
鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类：一类是须鲸,没有牙齿；一类是齿鲸,有锋利的牙齿.
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤.齿鲸主要吃大鱼和海兽.它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了.
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气,再潜入水中.鲸隔一定的时间必须呼吸一次.不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的,又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小.
鲸每天都要睡觉.睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上.如果听到什么声响,它们立即四散游开.
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大.这些特征也说明鲸是哺乳动物.长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸.鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年.

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根据课文内容填空.《鲸》一文介绍鲸的(),(),和(),()等方面的特点,着重介绍生活的习性。

yueyuelemon1年前1

chouniu01 共回答了25个问题 | 采纳率80%

食性、睡觉、呼吸、繁 殖

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苏教版六年级上册语文评价手册阅读训练5,《鲸》和《石缝间的生命》阅读答案

jasonmjf1年前2

zzy虎子 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

体形,种类,呼息,睡觉,胎生哺乳动物,生长速度快,寿命长,生活在海洋中,体形像鱼,胎生靠吃母乳长大,靠肺呼息,前肢,尾巴,后肢,X,X,X,v,大,重,举例子.

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《松鼠》在表达上与《鲸》有何相同和不同?

洛水欣欣1年前7

破树临风 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

《松鼠》一文以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同.从说明的角度来看,《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看,《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法,而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看,《鲸》的语言精炼平实,而本文的语言生动传神,极具文学色彩.

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根据课文《鲸》和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文，题目:我不是鱼。

wmjifanjng1年前3

牧蜂人 共回答了2个问题 | 采纳率

　　嗨!大家好!我是一头活泼可爱的小鲸鱼。我可是比象大得多的动物哦!我们鲸族最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤呢。我们的一条舌头就有十几头大肥猪那么重，四个人围着桌子在我们的嘴里看书，还显得很宽敞。  　　我们生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人叫我们鲸鱼。其实我并不是鱼类，而是哺乳动物。  　　我们可以分为两类，须鲸和齿鲸。须鲸没有牙齿，主要吃虾和小鱼;齿鲸有锋利的牙齿，主要吃大鱼和海兽。...

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《鲸》填空下鲸的种类很多,总的可以分为两大类：一类是（）,没有牙齿,一类是（）,有锋利的牙齿．

99897471年前1

张于学07 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

鲸的种类有很多,总的可以分为两大类：一类是（须鲸）,没有牙齿,一类是（齿鲸）,有锋利的牙齿.

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请问，五年级，《鲸》这一课举例子的句子在哪段哪句？

托尼带雪1年前3

梨核儿 共回答了2个问题 | 采纳率

从其实画到那么重

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根据五年级的《松鼠》改写五年级的《鲸》

根据五年级的《松鼠》改写五年级的《鲸》
就是按照《松鼠》里面的写法改写《鲸》
不用把他改写出来就教我改法!
╭⌒╮¤ `
╭╭ ⌒╮ ●╭○╮
╰ ----╯/█∨█
o(>_

丝丝春意1年前3

忘记他不容易 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

《鲸》一文中主要写了以下个方面的内容：
①鲸的形体特点.（大）
②鲸的进化过程.（陆地 海洋）
③鲸的种类.（须鲸 、 齿鲸）
④鲸的生活习性（食物、呼吸、睡觉、
繁殖 ）.
文章运用了以下说明方法：
作比较 列数字
举例子 打比方
而《松鼠》一文主要抓住了以下特点：
漂亮 驯良 乖巧
文章语言特点如下：
人格化描写：赋予松鼠人的习性等
肖像：清秀矫健
拟人手法 动作：练跑、编扎
感情：会恨会恼
习性：乖巧驯良
生动
说明 用词准确 1、躲、练跑、玩耍
2、恼、不高兴、恨
3、搬、放、编扎、挤

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《鲸》阅读题.鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一

《鲸》阅读题.
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤.齿鲸主要吃大鱼和海兽.它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了.
请在找出鲸进食动作的词,举例说明作者用词的准确性.
__________________________________________________________________
须鲸主要吃____和____,齿鲸主要吃________和__________,它们进食不同主要是因为____________________________________________________________.
你认为这段课文以设问开头有什么好处?
__________________________________________________________________
这段课文主要用了那些说明方法?
__________________________________________________________________

ym88661年前1

rxlandwhm 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

请在找出鲸进食动作的词,举例说明作者用词的准确性.
______吸,___吞,___扑,_咬.
须鲸主要吃吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽,它们进食不同主要是因为须鲸无锋利的牙齿,齿鲸有锋利的牙齿.
你认为这段课文以设问开头有什么好处?
发人深思,引起别人的兴趣.
这段课文主要用了那些说明方法?
列数字,作比较.

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《鲸》这篇课文的体裁是什么

苏州的星空1年前1

niuyi 共回答了9个问题 | 采纳率100%

属于说明文!

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在问题补充那里,《鲸》这一篇,课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法.如：列举数字,“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重.

在问题补充那里,
《鲸》这一篇,课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法.如：列举数字,“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重.”课文还使用了哪些说明方法
速回答!急用

黄色月亮玲1年前1

hq1969 共回答了14个问题 | 采纳率100%

举例子,打比方,

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人教五年级上册中的第9课——《鲸》中,

人教五年级上册中的第9课——《鲸》中,
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光.
问：上面的句子中,“好”字说明了.从“就”字能体会到.

jivvuy1年前1

crystaltiti 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

数量多 进食速度很快

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五年级上册的《鲸》读后感

ddsetlgddsetlg1年前3

zhao11511 共回答了1个问题 | 采纳率

我们应该爱护海洋动物，保护它们

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人教版五年级上学期语文课文《鲸》

人教版五年级上学期语文课文《鲸》
课文概括,多音字,可以提出的问题

lign1年前1

zhuyib 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

第1自然段写鲸的重量；第2自然段写鲸是哺乳动物；第3自然段写鲸的种类；第4自然段写鲸吃的东西；第5自然段写鲸怎样呼吸；第6自然段写鲸怎样睡觉；第7自然段写鲸是胎生的.
你可以去买英才教程参考.

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《鲸》和《松鼠》都是说明文,可后者融知识性、科学性和（ ）为一体,是一篇（ ）,我们又叫它（ ）

pervez1年前2

weiyouming1964 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

《鲸》和《松鼠》都是说明文,可后者融知识性、科学性和（文艺性 ）为一体,是一篇（常识性说明文 ）,我们又叫它（科文结合 ）

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《鲸》这篇课文第1自然段有几种说明方法?

httpo1年前1

xbox207 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

《鲸》这篇课文第1自然段有几种说明方法?
用了作比较.举例子.列数字.等方法.．

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《鲸》这篇课文的最后一段运用了什么说明方法

hongdou19841年前1

super星际 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%

列数字.

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人教版五年级语文第九课《鲸》教参内容.急!

从头越9991年前1

pengyanting318 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

鲸是生活在海洋中的哺乳动物.有的鲸身体很大,最大的体长可达30米.鲸的体形像鱼,呈梭形.头部大,眼小,耳壳完全退化.颈部不明显.前肢呈鳍状,后肢完全退化；多数种类背上有鳍；尾呈水平鳍状,是主要的运动器官.有齿或无齿.鼻孔一或二个,开在头顶.成体全身无毛（有许多种类只在嘴边尚保存一些毛）.皮肤下有一层厚的脂肪,可以保温和减小身体的比重.用肺呼吸,在水面吸气后即潜入水中,可以潜泳10～45分钟.一般以浮游动物、软体动物和鱼类为食.胎生,通常每胎产一仔,以乳汁哺育幼鲸.它是水栖哺乳动物,用肺呼吸,其种类分为两类,须鲸类,无齿,有鲸须,鼻孔两个,像长须鲸,蓝鲸、座头鲸、灰鲸等；齿鲸类,有齿,无鲸须,鼻孔一个,像抹香鲸、独角鲸、虎鲸等.海洋中绝大部分氧气和大气中60%的氧气是浮游植物制造的.须鲸却能灭浮游植物的劲敌——浮游动物.另外,齿鲸也有助于保持鱼类的生态平衡.齿鲸的食物就是以鱼为食的大型软体动物.因此世界上没有鲸,人类就要灭亡.

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五年级上同步练习里《鲸》的最后一题怎么做,

星际士骑1年前5

如果123 共回答了21个问题 | 采纳率100%

（1）有不同,没有主要是说鲸鱼只吃虾和小鱼,有主要是说除了吃的最多的虾和鱼,有时还要吃点别的.
（2）有不同,没有必须不能说出定时呼吸的重要性,有必须则能说出定时呼吸的重要性.
（3）有不同,没有总是说明鲸是时不时聚在一起睡不是每次都在一起,有总是说明鲸每一次都是聚在一起睡觉的.

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找出《鲸》和《新型玻璃》所有的运用分类别的句

乡村通过1年前1

wellwong 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

列数字,打比方,作比较《鲸》《新型玻璃》

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语文课本中《鲸》是说明文吗?

PASSION_71年前6

fengchaoyangjing 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

《鲸》是一篇介绍科普知识的说明性文章：
作者运用列举数字、举例子、作比较等方法,介绍了鲸的大小、种类和生活习性方面的知识,也说明了生物常常随着环境的变化而改变它的形体和生活习性,否则就会灭绝的道理.

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《鲸》是一篇什么说明文

donggf1年前2

lidaqing 共回答了6个问题 | 采纳率

动物

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