解释问题补充里的论语句子17、知之为知之,不知为不知,是知也!18、人而无信,不知其可也.大车无輗,小车无軏,其何以行之

鸢尾鸢尾2022-10-04 11:39:541条回答

解释问题补充里的论语句子
17、知之为知之,不知为不知,是知也!
18、人而无信,不知其可也.大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?
19、林放问礼之本.子曰：“大哉问!礼,与其奢也,宁俭；丧,与其易也,宁戚.”
20、获罪于天,无所祷也.
21、朝闻道,夕死可矣.
22、君子怀德.
23、不患无位,患所以立；不患莫己知,求为可知也.
24、君子喻于义,小人喻于利.
25、见贤思齐焉,见不贤而内自省也.
26、君子欲讷于言而敏于行.
27、德不孤,必有邻.
28、敏而好学,不耻下问.
29、子曰：“老者安之,朋友信之,少者怀之.”
30、质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子.
31、知之者,不如好之者；好之者,不如乐之者.
32、知者乐水,仁者乐山；知者动,仁者静；知者乐,仁者寿.
33、君子博学于文,约之以礼.
34、己欲立而立人；己欲达而达人.
35、默而识之,学而不厌,诲人不倦.
36、志于道,据于德,依于仁,游于艺.
37、不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.
38、子曰：“我非生而知之者,好古,敏以求之者也.”
39、子不语怪、力、乱、神.
40、三人行,必有我师焉：择其善者而从之,其不善者而改之.
41、子以四教：文,行,忠,信.
42、君子坦荡荡,小人长戚戚.
43、曾子曰：“鸟之将死,其鸣也哀；人之将死,其言也善.”
44、不在其位,不谋其政.
45、子罕言利与命与仁.
46、子绝四：毋意,毋必,毋固,毋我.
47、子曰：“吾有知乎哉?无知也.有鄙夫问于我,空空如也.我叩其两端而竭焉.”
48、颜渊喟然叹曰：“仰之弥高,钻之弥坚.瞻之在前,忽焉在后.夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能.既竭吾才,如有所立卓尔,虽欲从之,末由也已.”
49、子贡曰：“有美玉于斯,韫椟而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰：“沽之哉!沽之哉!我待贾者也.”
50、子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜!”
51、譬如为山,未成一篑,止,吾止也.譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也.
52、过则勿惮改.
53、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.
54、岁寒然后知松柏之后凋也!
55、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧.
56、食不厌精,脍不厌细.
57、过犹不及.
58、颜渊问仁.子曰：“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由己,而由人乎哉?”
59、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.
60、己所不欲,勿施于人.
61、四海之内皆兄弟也.
62、民无信不立.
63、百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?
64、君子成人之美,不成人之恶.小人反是.
65、曾子曰：“君子以文会友,以友辅仁.”
66、其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.
67、叶公问政.子曰：“近者说,远者来.”
68、无欲速,无见小利.欲速,则不达；见小利,则大事不成.
69、言必信,行必果.
70、君子和而不同,小人同而不和.
71、君子泰而不骄,小人骄而不泰.
72、有德者必有言,有言者不必有德.仁者必有勇,勇者不必有仁.
73、曾子曰：“君子思不出其位.”
74、君子耻其言而过其行.
75、骥不称其力,称其德也!
76、可与言而不与言,失人；不可与言而与之言,失言.知者不失人,亦不失言.
77、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁.
78、工欲善其事,必先利其器.
79、人无远虑,必有近忧.
80、君子求诸己,小人求诸人.
81、君子矜而不争,群而不党.
82、君子不以言举人,不以人废言.
83、巧言乱德.小不忍,则乱大谋.
84、众恶之,必察焉；众好之,必察焉.

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酷酷纸风筝共回答了12个问题 | 采纳率83.3%: 17 知道就是知道,不知道就说不知道,这才是真的智慧.”,教育人要实事求是,不要不懂装懂
18 一个人如果不讲信用,真不知道他怎么处世,着就像牛车没輗 ,马车没有軏一样,那车怎么能走呢?
19 鲁哀公问：“怎样才能使百姓服从呢?”孔子回答说：“把正直无私的人提拔起来,把邪恶不正的人置于一旁,老百姓就会服从了；把邪恶不正的人提拔起来,把正直无私的人置于一旁,老百姓就不会服从统治了.”
20形而下者无神论,认识世界太肤浅.获罪于天无所祷,天道无情罪难免.
21早上明白了道理,即使晚上就死也没什么遗憾了
22君子每天在牵挂的就是自己的道德
23不怕没有人知道自己,去追求足以使别人知道自己的本领好了”
朱熹的理解是：君子不会担心得不到理解,只希望能不断完善自我,得于心自然能形于体
24君子于事必辨其是非,小人于事必计其利害.
25见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点
26君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧.
27品德好的人一定有人愿意和你做邻居
28天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻.
29让年老的安心,让朋友们信任我,让年轻的子弟们得到关怀.
30质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子
31懂得它的人,不如爱好它的人；爱好它的人,又不如以它为乐的人
32聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山；聪明人活动,仁德者沉静.聪明人快乐,有仁德者长寿
33君子要在文化上广博的学习,在行为上用礼法约束自己
34仁德的人,自己想成功首先使别人也能成功,自己想被人理解,首先要理解别人
35默默地记住（所学的知识）,学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?
36人有丧事,孔子也要前往吊唁；丧主往往要用家宴招待来宾.因为有同情心,孔子不能在丧主那里尽情吃喝；因为有礼法规定,孔子要注意尽礼
37不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了
38我不是生来就有知识的人,而是爱好古代文化,勤奋敏捷去求得来的人
39孔子从来不说这些迷信中的鬼神之类,即不提倡,不相信这些
40三人行,必有我师即便是三个人在一起也有可以做我老师的人选择好的学,按照好的做.取长补短
41孔子以文、行、忠、信四样来教弟子、
42君子总是心胸宽广坦荡,小人经常局促忧愁
43鸟快要死的时候,鸣叫的声音是悲哀的；人快要死的时候,说出来的话也是善良的.”
44不担任这个职务,就不去过问这个职务范围内的事情
45有问有答名为语,无问而自己直说名为言
46孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心
47给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧
48是寻求那些识货的商人把它卖了呢?是藏它呢还是卖它呢?子贡为什么要说这个话呢?因为子贡认为孔子有学问、有境界,可是不愿意出来做官,不愿意为天下所用,所以就打了这个比喻.古代君子佩玉,因此用美玉来形容君子,君子的品格像玉一样温润
49子贡有一天和孔子开玩笑逗乐,子贡说：“有一块美玉在这里是把它放在柜子里藏起来呢,还是找个识货的买主卖掉它呢?”孔子一听就知道子贡是取笑他也没生气说：“卖掉它!卖掉它!我在等待识货的人,就是没人要
50时间像流水一样不停的流逝,感慨人生世事变换之快,亦有惜时之意在其中
51譬如用土堆山,只差一筐土就完成了,这时停下来,那是我自己要停下来的；譬如在平地上堆山,虽然只倒下一筐,这时继续前进,那是我自己要前进的
52意识到了错误就要快点改正
53专制时代的君主虽有生杀予夺之大权,但人能否坚持、插立人格尊严,使其个人的独立意志“不可夺”,则关键还在于人自身
54天气冷了,所有的草木都凋零,只有松树与柏树永远是碧绿的
55有智慧的什么都懂心理好的人什么都看的开勇敢的人什么都不怕
56粮食舂得越精越好,肉切得越细越好
57后悔不已
58官是辅君安民的,什么样的君会要求什么样的臣,想有所作为的君主,会找寻想有所作为的臣子
59不符合礼制规定的,不能看、不能听、不能说,不能动
60自己的东西不用了就是扔了也不能给别人
61天下的人都像兄弟一样
62果百姓对国家都没有足够的信任,那么这个国家就不能很好的建立起来.
63百姓的用度都不足了,您的用度又怎么能足呢?
64即成全他人的好事,也就是要想方设法地去帮助他人实现其美好的愿望,譬如为政和从教
65曾子说：“真正的君子用道义去交朋友,通过交友辅助仁德.”
66管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来；相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的
67子回答说这难道不是距离远了小,距离小了大么?
68做事不要图快,不要只见眼前小利,如果只图快,结果反到达不到目的；只图小利,就办不成大事.说明做事不能只图快不求好,急于求成反而干不好事
69说了就一定要守信用,做事一定要办到
70君子讲求和谐而不同流合污,小人只求完全一致,而不讲求协调
71只要我们能尽职尽责地按照自强不息的精神去做事了,那么,利也就在其中了.最大的利是使我们活得心情舒畅、问心无愧,而不是富贵
72有德行的人一定有善言,有善言的人却不一定有德行.有仁德的人必然勇敢,但勇敢的人不一定有仁德.
73君子考虑问题不逾越自己的身份
74君子认为说得多而做得少是可耻的
75骥所以由人称之为骥,不是称赞其有日行千里的能力,而是称赞其具有优越的品德
76可以同这个人讲的话,你却没有讲,这是失掉朋友;不可以同这个人讲的话,你却告诉他了,这是说错话.所以有智慧的人在与别人交谈中,能够做到既不失去朋友,又不说错话
77志士仁人决不为了自己活命而做出损害仁义的事情,而是宁可牺牲自己也要恪守仁义的原则
78工作做好,一定要先使工具锋利的.比喻要做好一件事,准备工作非常重要
79人不可能摆脱烦恼,只有正确对待烦恼
80仁德的人安於仁道不论环境好坏都能行仁,有智慧的人,知道行仁有利也能够实行仁道
81君子庄重而不与别人争执,合群而不结党营私
82不凭借别人的好坏来断定他的言论
83花言巧语惑乱道德.小事情上不能忍耐,就会打乱大的计谋.
84一个人无论是受到大多数人的厌恶还是欢迎,我们都应该仔细分析他受欢迎或被讨厌的原因
完毕!; 1年前

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一.解释词语或成语的意思
1.心不在焉：心思不在这里.指思想不集中.
2.偌大：这样大;那么大(多见于早期白话)
3.挑衅：蓄意挑起争端：制止战争挑衅.
4.破天荒：指从来没有出现过的事.
5.危险：①亦作"危崄".艰危险恶,不安全.谓有可能导致灾难或失败.②指险恶、险要之地.
6.稚拙：幼稚笨拙;幼稚质朴.
7.沮丧：①灰心失望：神情～.②使灰心失望：敌人的精神.
二.近反义词
一）.反义词
1.违抗（服从） 2.支离破碎（完整无缺） 3.勇敢（胆怯） 4.深刻(肤浅 ) 认真（马虎）舍弃（坚持）
二）.近义词
1.显然（明显） 2.惊愕（惊诧） 3.教训（教育） 4.消退（消失 )
三.写出2句有关“书”的名言警句
不读书的人思想就会停止.———狄德罗
书中横卧着整个过去的灵魂.———卡莱尔
四.同样的词
1.四字成语的第三个字是如的（如：面如土色）这类词（成）语3个
第三个字是如的：哀思如潮、爱才如渴、爱财如命
第二个字是如的：爱如己出、爱如珍宝、安如磐石
2.四字成语的第二和第四是近义词的（如：奇耻大辱）这类成语3个
左邻右舍、左顾右盼、飘洋过海
3.喃喃自语这种AABC形式的词语2个
款款而谈琅琅上口
五.填写反义词,组成成语
有（进）无（退）有（名）无（实）有（始）无（终）有（头）无（尾）
不（进）则（退) 损（公）肥（私）
六.看拼音,写对联
闲人免进Xīán( 嫌)人进
Dào（盗）者莫来Dào（ ,道）者来
七.片段练习
用正面和侧面的描写,特别是表情的描写来刻画出“难煞”2字.根据提示写出来.
哎呀,题目太难了!我在座位上（冥思苦想）,可连半个字也写不出来.唉,看看前面几个同学,那表情就更痛苦了.只见小红（面露难色）；再看看晓军,( 不知所措),卡卡也好不到哪儿去,（无从下笔）······我见此“惨景”,不由仰天长叹：“看来今天难逃此劫了!”

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觅食,渊博,宿儒,鼎沸,同窗,高枕而卧.这些词语的解释 小阿C1年前1: 小米1690 共回答了20个问题 | 采纳率85%

觅食：指动物到处搜寻食物吃,是动物生存行为中的一种基本方式.觅：寻找；食：食物.寻找食物,泛指谋生.
渊博：渊博：精深而广博,形容知识广且深,博学多才.渊,精深；博,广博.
宿儒：素有声望的博学之士.宿,年老的,久经其事的.原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人,也指书读得很多的老学者.指年辈最尊的老师和知识渊博的学者.亦作“老手宿儒”.
鼎沸：指局势不稳定、不安定.形容喧闹、混乱,像水在锅里沸腾一样.
同窗：指在同一个学校里就读的人.古代学习条件很艰苦,所以就把同学称做同窗,窗,有寒窗之含义,说同窗二字,也就显示出了说话者之间的亲密和尊重,比说同学要亲切许多.
高枕而卧：垫高枕头无忧无虑地睡觉；安然而卧,也可形容平安无事,无可忧虑.

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曹操写的《观沧海》解释,中心都要! duklyon19831年前1: yy030201 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

《观沧海》翻译
东行登上碣石山,来观赏大海.
海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边.
碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂.
秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛.
日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的.
银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中产生出来的.
真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧.
中心思想：
这首诗借景抒情.诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负.

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请用微观粒子的观点解释糖水可以透过纸为什么说明了分子很小的特点拜托各位大神 好好好学习1年前1: 辫子麻袋鼻涕虫共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

纸实际上是由植物纤维交织而成的,这些植物纤维实际上是很多分子聚合而成的聚合物,在显微镜下就可以看到纤维与纤维之间有很多的空隙,这些空隙的大小远远超过蔗糖分子,所以这些蔗糖分子可以自由通过远远大于它们的缝隙.

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求 Fe 与水和空气反应生成 Fe2O3*xH2O 的化学方程式和解释. lily_37211年前3: peterwang2004 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

2Fe+O2+2H2O==2Fe（OH）2
是一个电化学反应总方程式
4Fe（OH）2+O2+2H2O===4Fe（OH）3
被氧化
2Fe（OH）3=====Fe2O3+3H2O
生成铁锈

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实践与探究为下列观点进行解释1.糖块投入水中一会儿就溶解不见了：（）2.糖块溶解后,糖溶液的液面降低了：（） frankim1年前1: 人生第一张彩票共回答了20个问题 | 采纳率95%

1.液体都有一定的溶解度,糖块完全溶解于水（还没有达到饱合）,所以看不到糖了.
2.糖溶于水之后,理论上总物质的量增加了,又糖水的密度大于水的密度,根据物质的质量=密度*体积,密度增加,体积必然减小.（这里就算不考虑物质的量变大了,糖水密度大,也一样得到体积减小,液面降低的结论）

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英语语法题虚拟语气3题目为图片,请解释答案+翻译句子,最好能写出解题的思考过程, 絔斩1年前1: web102629 共回答了13个问题 | 采纳率100%

如果一个人想要保持身体健康,那么每天的运动是必须的.
It is ...that ...somebody (should) do sth.
虚拟语气, should可以省略 should 后需用动词原型

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这几个解释对应的是什么词语啊?(1)形容极端错误,非常不合情理;(2)小心谨慎,贡献出全部精力;(3)知道得不全面,理解 这几个解释对应的是什么词语啊? (1)形容极端错误,非常不合情理; (2)小心谨慎,贡献出全部精力; (3)知道得不全面,理解得不透彻; (4)对恶劣环境或无理待遇采取忍受的态度. 知道几个说几个, gao50521041年前2: yaya4266 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

(1)形容极端错误,非常不合情理; 荒谬
(2)小心谨慎,贡献出全部精力; 鞠躬尽瘁
(3)知道得不全面,理解得不透彻; 一知半解
(4)对恶劣环境或无理待遇采取忍受的态度.逆来顺受

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一道高数里的定积分题图中y'=√(4√y+4C1) 积分怎么做啊求解释谢谢 一道高数里的定积分题 图中y'=√(4√y+4C1) 积分怎么做啊求解释谢谢 758061年前1: 被通缉的帖子共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

dy/(√(4√y 4c1))=dx,左右积分,右边为x c.左边,令√y=t,左边=∫tdt/(t c)=∫(√(t c1)-c1/√(t c1))dt=2/3(√y c1∧3/2-2c1√(√y c1)),然后写为y是x的函数.

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急求成语：趋之若骛、目无全牛、光怪陆离的解释!来就采纳!谢谢啦! 乱马解不开乱麻1年前1: 不知道咋整才好共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1.趋：快走；鹜：野鸭.像鸭子一样成群跑过去.比喻成群的人追逐不正当的事物.
2.全牛：整个一头牛.眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构.比喻技术熟练到了得心应手的境地.
3.形容奇形怪状,五颜六色.

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请问地球中的所有现象可以不可以用分子的运动来解释 请问地球中的所有现象可以不可以用分子的运动来解释 或者原子分子论来解释 那可以跟我说一下分子或原子怎么转化吗？ 张琦0004181年前1: 远游何处不销魂共回答了19个问题 | 采纳率100%

要全部解释的话,除了分子的运动以外,还有分子间的相互作用,分子的转化甚至原子的转化等

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《观沧海》的现代汉语解释 没有啊没有啊1年前1: 爱杀二十二共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

译文：
东行登上碣石山,来观赏大海.海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边.
碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂.秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛.
日月的运行,好像是从这浩淼的海洋中出发的.银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的.
真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧.
背景：
《观沧海》是曹操的名篇.公元207年,曹操亲率大军北上．追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山．他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇.
中心思想：
这首诗借景抒情.诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负.

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采用分离液态空气法,分离时,先得到_____,后得到_____,通常氧气储存在蓝色的钢瓶里.要解释答案! 采用分离液态空气法,分离时,先得到_____,后得到_____,通常氧气储存在蓝色的钢瓶里.要解释答案! （横线上只能填：液氧、液氮、氧气、氮气!）要解释!谢谢 山魈1年前3: haotang 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

氮气、氧气.
液态空气是在精馏塔里实现分离的,一般从中部位注入,富氧液体向下流,越来越接近纯氧,富气态物质向上流,越来越接近纯氮.可以理解为先得到氮气,然后得到氧气.但在在工业上连续生产时,则不分前后顺序了.

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维生素c的含量测定方法,要求所有数据有解释来源 柯于干1年前1: cxnh618 共回答了20个问题 | 采纳率90%

精密称定本品0.2g:是指精确到所要称取量的千分之一,就是你要保留4位有效数字,如：0.2003精密称定20片重量w1,再除以20,即得每片重量w2.这样可以根据每片的规格W3就可以算出你要称取的量（相当于0.2g的维生素C）.计算式:0.2*W2/W3,得出的值就要你要称取的量.
称取量不必与算出的值一致,尽量接近.

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“最大静摩擦力大于滑动摩擦力”在科学界有解释吗? lyzlyz20041年前2: 宝哥_gg 共回答了21个问题 | 采纳率100%

最大静摩擦力不小于滑动摩擦力——最大静摩擦力大于或等于滑动摩擦力,这是由“最大静摩擦力”的定义来决定的,因为不满足上述关系的静摩擦力就不是最大静摩擦力.但通常都会有“最大静摩擦力大于滑动摩擦力”的状况,要解释这个经常会发生的现象（但不是一定发生）,就与前述的逻辑矛盾及定义无关了.这涉及到摩擦理论,而摩擦理论是一个复杂得至今尚无定论的理论.可以提供两个模型来定性地解释,但显然它们并不是充分的.1）相比于相互滑动的两个接触面,相互静止的接触面上的分子（或原子）之间有充分的时间彼此靠近（在一定范围内分子靠得近就意味着分子间吸引力较大）,并且这样相互间分子力较大的分子的数目也会较多,所以,要克服这许多的、分子力较大的分子之间的吸引力而动起来,外力就要更大些——最大静摩擦力大于滑动摩擦力.2）把接触的表面想象成有许多的凹凸,两面间的凹凸彼此咬合成为摩擦力的一个来源.相互静止时,彼此充分紧密地咬合；相互滑动时,凹凸已被前侧磨得（或压得）较平——后侧可以相互咬合的凹凸已经变浅变小了,于是滑动摩擦力就会小一些.

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1.人站在阳光下,可以看到自己的“影子”；人站在河边,在水中可以看到自己的“倒影”,这两个“影”相同吗?请分析并解释. 1.人站在阳光下,可以看到自己的“影子”；人站在河边,在水中可以看到自己的“倒影”,这两个“影”相同吗?请分析并解释. 答;—————————— 2.有经验的渔民插鱼时,为什莫瞄准看到的鱼的下方? 答：这是由于光在水面处发生了（）现象.从鱼身上反射的光线在射向（）时,在水面发生了（）,使（）光线（）法线,眼睛逆着光线方向看去,看到的是鱼的（）像,实际的鱼在像的下方. 3．从潜望镜中看到的是物体的正立的（）、（）像. 千颜_微笑1年前1: aa_aa_aa 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

1、不相同.
阳光下的影子是由于光的直线传播,而找不到身体后面的区域形成的,而河边的倒影是由于光的反射而形成的人的虚像.
2、这是由于光在水面处发生了（折射）现象.从鱼身上反射的光线在射向（眼睛）时,在水面发生了（折射）,使（折射）光线（远离）法线,眼睛逆着光线方向看去,看到的是鱼的（虚）像,实际的鱼在像的下方.
3、从潜望镜中看到的是物体的正立的（等大的）、（虚）像.

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你能否画一个面积为8的正方形在7*7的方格纸上不要根号的解释,我没学 你能否画一个面积为8的正方形在7*7的方格纸上不要根号的解释,我没学 不要根号的解释,我没学,我刚初一还没学根号 透过阳光的尘1年前1: 骡慢地克共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

从右向左数三行,将该点落在第三行的行线上,再向下数第三列的交点A,以A点为开始点,向左,右各数两行后,再垂直下移两行得左右两点B.与C.从A点垂直向下取4格得D点.连接ABCD得面积为8的正方形.
或者,在该纸的较中心部位.找方格的角端,以上下左右各延伸两格得四点ABCD,LP连线即可.
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如果滑动摩擦力和最大静摩擦力不同时存在,那么最大静摩擦力大于滑动摩擦力怎麽解释? 如果滑动摩擦力和最大静摩擦力不同时存在,那么最大静摩擦力大于滑动摩擦力怎麽解释? .当对物体施加的外力等于滑动摩擦力时,而我们假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力的话,那么二力平衡,物体所受合力为0,物体就应该保持原有的状态,静止不动,所以只有提供一个比滑动摩擦力稍大的力才能使物体产生与合力方向相一致的加速度,使物体运动,故静摩擦力略大于滑动摩擦力. guiyangysun1年前2: dafeiying 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

首先,假设你给一个静止在粗糙水平桌面上的木块一个水平向右的力,并且使这个力由小变大逐渐增加,你会发现,起先物体由于受到的摩擦力与水平力的合力为零,使得木块静止.但是当你继续增大,某一瞬间,你会发现木块向右滑动了,那么从能量守恒的角度来看,静止的时候,物体只受到静摩擦力,但是运动了,它就受到了滑动摩擦力,和一定的运动速度,有运动速度就是有动能,试想静止的时候这个静摩擦力=运动时的动力+滑动摩擦力,可以假设成事最大静摩擦力转化为了滑动摩擦力和一部分的动力,那么最大静摩擦力当然要比滑动摩擦力要大了.试从能量守恒的角度去考虑,希望对你理解此问题有所帮助.

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Tomorrow,Thursday,Tuesday,holidays这四个英语单词怎么解释 就素哈宝丫1年前1: 竖眼睹世共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

明天,周四,周二,假期

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在元素第一电离能的周期性变化中,如何解释氦,铍,氖,镁,氮,磷几种元素的第一电离能比它们的相邻元素高? titanata1年前2: 马麝共回答了11个问题 | 采纳率100%

He.最外层2电子稳定状态..不易失去电子
Be.Mg.L层的s能级充满了电子.(能量最低)
N.P p能级半充满状态.比较稳定(能量最低原理)

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初一英语寒假作业——解释句子100句（2010.01）2010年上册 初一英语寒假作业——解释句子100句（2010.01）2010年上册 罗芳中学 jinyan197908031年前1: 以事实说话13 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

请把这些句子写在上边,十分钟帮你搞定,不搞定不要分!

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从微观的角度如何解释电能转化为光能 从微观的角度如何解释电能转化为光能 请从微观的角度说明整个变化过程. yusmm1年前2: 离世隔空的红颜共回答了23个问题 | 采纳率87%

白炽灯：电流通过导体（一般是钨丝）做工导致粒子振动,增大了分子动能（宏观上是内能）,达到白炽状态后,能量以光的形式释放
激光/霓虹灯：一些原子的电子收到激发（照射）后,电子由高能级轨道跃迁到低能轨道,多余的能量以光的形式释放

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《小算子咏梅》的解释 秋风洞庭1年前1: 雪泽2004 共回答了20个问题 | 采纳率80%

《毛泽东诗词》·卜算子·咏梅
卜算子·咏梅
读陆游咏梅词,反其意而用之.
风雨送春归,
飞雪迎春到.
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏.
俏也不争春,
只把春来报.
待到山花烂漫时,
她在丛中笑.
1961年12月
【译诗】
风雨将春天送走了,
飞雪又把春光迎来.
正是悬崖结下百丈冰柱的时节,
但仍然有花枝俏丽竞放.
俏丽但不掠春光之美,
只是把春天消息来报告.
待到山花开满大地时,
梅花就在花丛中欢笑.

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师说完美解释,求,要背的 yolandal1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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高2生物简单问题基因型为YyRr的精原细胞,在减数分裂过程中不发生交叉互换,形成4个精子的种类为什么是两种?具体解释一下 高2生物简单问题 基因型为YyRr的精原细胞,在减数分裂过程中不发生交叉互换,形成4个精子的种类为什么是两种? 具体解释一下谢谢 liuxia03041年前1: 05221 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

一个精原细胞只有在第一次减数分裂发生同源染色体的分离,分离后只产生两个基因型不同的次级精母细胞（YR和yr）或（Yr和yR）《姐妹染色体均未分开》.第二次减数分裂是姐妹染色体的分离,形成两对不同基因型（YR YR yr yr）或（Yr Yr yR yR）的精细胞.
通常说的可以产生4种基因型（YR Yr yr yR）是统计学计算的结果.单一的精原细胞只能产生两种基因型的精细胞.

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请解释“巧云”是什么意思? miowang1年前1: ABB5656 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

1.巧妙地说.
2.汉族民间岁时旧俗.流行于全国各地.七夕乞巧的一种,相传七月初七是牛郎织女渡河相会的日子.这一天,妇女、姑娘或登楼眺望,或出户仰望,看天上的五色彩云而乞巧,俗称“看巧云”.

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囊萤映雪告诉我们一件什么样的事情?请解释清楚、速度、简便就OK~ 御剑游1年前2: 琴麻岛的相当左16 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

首先可以肯定的是古代科技不发达,没有电灯.而且故事的主人家庭条件不好,需要白天干活晚上学习.既然这么坚苦那为什么还要学习呢?因为主人有远大的抱负和理想这一点是值得我们学习的

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邮件里莫名其妙的几句E问,谁帮我解释下 邮件里莫名其妙的几句E问,谁帮我解释下 I can assume that this is the problem of Peter,as he incharge of packing the AC? bxhgada1年前2: gxl225 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

我可以假定这是彼得的问题,因为是他负责包装AC.
应该是 in charge of 负责

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舒适在四年级上册语文第7课“蟋蟀的住宅”怎么解释? ydhh1年前2: 毛毛911 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

舒适：让我们感觉到舒服,住着舒适.就是这个意思了

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初二物理要解析.并解释当弹簧超过弹性限度时A选项如何成立? smartfox6241年前2: 明若雪夕共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

在弹性限度之内都符合公式F=kx.比如是十牛的力使弹簧到达了弹性限度,之前一牛加长一厘米,超过弹性限度后,比如11牛里只加长了10.8厘米,12牛只加长11.5厘米.只是不符合那个正比例公式了而已,力越大,弹簧越长勉强可以说得通.b显然错误.单位是牛.我认为c是对的.弹簧只能测弹力,即只能测拉力,虽然可能可以通过相互作用力来间接测其他力.d显然错误,收缩也可以产生弹力

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第12题,解释火箭的速度为什么是v?(用红笔画横线的地方） 秋天独步1年前1: 戴慧红共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

这个V相当于加速度!原本的速度运行,又加大V这么大的速度!明白!因为火箭是反作用力!往相反的方向喷,相当于往前推进

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关于“两进线一母联”的解释?低压配电上常说的“两进线一母联”是怎么理解啊,两进线是指两台开关还是指两台变压器?是指一座城
关于“两进线一母联”的解释?
低压配电上常说的“两进线一母联”是怎么理解啊,两进线是指两台开关还是指两台变压器?是指一座城市的两个***电网给的两路电源进线还是指来自不同城市的电源进线啊?如果存在来自不同城市的两路电源进线的话,那线缆才多长距离啊?

海南hh1年前1: cd212 共回答了15个问题 | 采纳率100%

两进线是指两个变压器的供电,一般是由一个地区两个电站供给的.
两进线一母联,是两段进线柜,每一段进线带有一定的负载出线柜,在他们分隔的中间设有联络柜,这三个柜子通过连锁可以实现,两段进线分别单独供电,可以实现一段供电通过母联带动二段,也可以二段供电通过母联带动一段.

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解释成语深奥莫测,心电感应,以防万一 liguangbing20031年前1: xjw200 共回答了20个问题 | 采纳率90%

深奥莫测：高深不易了解
心电感应：经常可以听到这样的故事,说某人的亲人在临死之前,某人就已经感应到了,或者某人远在他方的亲人发生了某种事故,某人当时就感觉到有不祥之兆.
诸如此类的故事是不胜枚举,心理学上,通常把这种现象当成是心电感应（心电感应不是成语的）
以防万一：
意外变化.用以防备难以预料的事情
用法动宾式；作谓语；含褒义

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如何解释下面的执行结果? >>>print 1.2-1.0==0.2 False 如何解释下面的执行结果? >>>print 1.2-1.0==0.2 False 在Python的语言中的,有四个选项 A.Python的实现有错误 B.浮点数无法精确表示 C.布尔运算不能用于浮点数比较 D.Python将非0数视为False 天堂与地域之间1年前1: ti_ti 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

应该选 B

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请帮我做出这个电路的详细解释,我想要求Uoc,我基础不太好, oooo群1年前2: 无悔的男共回答了20个问题 | 采纳率85%

为什么我感觉电流源的方向应该是向上呢……按你画的话开路电压等于0

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浮力和压力抵消把木块放入水中漂浮,水对容器底部的压强增大,因为深度增加了.而用P=F/S来解释却是不变的.不能用P=F/ 浮力和压力抵消 把木块放入水中漂浮,水对容器底部的压强增大,因为深度增加了. 而用P=F/S来解释却是不变的. 不能用P=F/S 是因为木块对容器底部也有压强吗? 如果是这样,那么木块对水的压强和浮力为什么不能抵消? 跪求大哥大姐们帮我弄懂了,我的基础不行, lsj06071年前4: 永远支持鸡蛋共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

P=F/S 为什么是不变呢?这个F是杯子里所有东西的重力之和现在就是木块和水的质量之和乘以g了 F增大所以按P=F/S 也是压强增大的

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在家庭电路中，当有一个较大功率的用电器接入电路时，灯泡亮度变暗，关于这一现象的正确解释是（　　） 在家庭电路中，当有一个较大功率的用电器接入电路时，灯泡亮度变暗，关于这一现象的正确解释是（　　） A. 线路中电阻变大 B. 灯泡两端电压变小 C. 干路中电流变小 D. 火线与零线间电压变大 陀螺蛋花1年前1: 绝情忌爱共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

解题思路：家庭电路中各用电器是并联的，电阻越并越小；根据欧姆定律可知干路电流的变化；根据U=IR可知导线上电压的变化，进而判断用电器两端的电压变化．
A、家庭电路中各用电器是并联的，工作的用电器越多，并联的支路越多，总电阻越小；故A错误；
B、干路上的导线与用电器是串联的，且导线上有电阻，则根据U=IR可知，导线两端的电压变大，故用电器两端的电压就会减小，故B正确；
C、把一个较大功率的用电器接入电路时，整个电路中总电阻变小，干路电流增大；故C错误；
D、火线与零线间电压不变，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： A:电功率 B:电压

考点点评：本题主要考查了家庭电路中的电电流的特点，知道导线与用电器是串联的，且导线上有电阻是解答本题的关键．

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为什么氨水易挥发可以从更微观的角度解释吗?也就是从分子结构的角度来解释.不是为了考试来问的,不要告诉我记下就可以了. newlife200707201年前8: andy1979107 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

因为氨水的浓度太大了,如果同等浓度的氨水（氨气的水溶液）和氧气的水溶液相比,氨水的挥发速度要比氧慢很多,因为氨和水之间的氢健作用比较强.所以,氨水挥发速度太快的根本原因是氨水的浓度,而不是氨的性质.

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用分子角度解释为什么植物油不溶于水而是浮在水的上层 williamstan1年前2: 八戒爱嫦娥JL 共回答了15个问题 | 采纳率80%

水是极性分子,油是非极性分子,根据相似相溶原理（极性相近的易互溶）水油不溶.植物油密度比水小,浮在水上

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下列叙述正确的是【D是什么意思请解释一下】 下列叙述正确的是【D是什么意思请解释一下】 A,在化学变化中,原子可以分解 B,原子是由质子和核外电子构成的 C,纳原子【Na】失去一个电子变成纳离子 D,H2和H2O中都含有2个氢原子,但化学性子不同 love5101年前1: 心碎男孩共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

一个是可燃烧,一个不可燃烧,反正按这方面想,哎,好久没有学了,不知道对不对

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太阳与地球之间的关系就是像《两小儿辩斗》里面两个小孩子谈论的内容的最终解释,还要有其它的,简短一点吧 唐朝阳0001年前2: 09uq 共回答了20个问题 | 采纳率95%

地球绕着太阳转.

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一道数学题（二元一次方程）,玲一种算法,求解释. 一道数学题（二元一次方程）,玲一种算法,求解释. 题目是：兔子和鸡加一起总共有15只,两者的脚总共有40只,问兔子和鸡各多少只? 要是用二元一次方程算大家应该都知道怎么算,但关键是下面这种算法答案也是对的但是我就是看不懂. 假设兔子和鸡都训练有素,吹一声口哨他们就各自抬起一只脚,第一声口哨之后,兔子和鸡各抬起一只脚之后就是40-15=25,剩25只脚,然后再吹一声口哨就是25-15=10,鸡呢,两只脚都抬了起来所以站不住了一屁股做了下来,剩下的10只脚全是兔子的!所以10除以2等于5.算出来兔子有5只,鸡10只. 这种算法很无语啊,让二元一次方程情何以堪啊!? 不知道是纯属瞎掰还是真正的科学!求解释. 平梅1年前1: sabergemini 共回答了13个问题 | 采纳率100%

当然是对的,这只是一种思路,记得小学没学方程时,不都是用各种思路解题的么,有时候比设方程要简单
兔子和鸡加一起总共有15只,鸡是两只脚,兔子四只脚,所以15＊2＝30,就是所有动物的两只脚,用40－30就是剩下的脚,当然全是兔子的,再除以2就是兔子的数量了

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解释加引号的词”若“为佣耕,合富贵也楚人“怜”之卜者知“其意”皆“指目”陈胜伤心秦汉“经行”处 thorn_bird_li1年前1: love_wei 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

1、你们、你们的
2、爱怜
3、应该是“卜者知其指意”,这里的“指意”即是陈吴二人密谋欲造反之事.
4、注视、观看
5、经过,路过,这句话意思是：伤心的是一路上经过秦汉的历史遗迹.

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电解池的离子放电请解释一下什么是离子放电?怎么放谁放电举个例子 西夏的梦1年前3: csodifupaosufd 共回答了20个问题 | 采纳率95%

离子得失电子：阴离子失电子、阳离子得电子,使离子所带电荷数降低.

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黄河的俗语＋解释一下为什么这样说 blackwang1年前1: 你说我该叫啥共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

不见棺材不落泪,不到黄河不死心
黄河清,圣人出
黄河百害,惟富一套
跳进黄河洗不清
黄河面恶心善,长江面善心恶
黄河归来不看川,黛眉归来不看山
三年两决口,百年一改道
黄河决了口,县官活不成
九曲黄河十八湾
不到黄河心不甘
天下黄河富宁夏
泰山崩于前而面不改色,黄河决于口而心不惊慌

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先补全词语,再解释括号内的词语. 先补全词语,再解释括号内的词语. 得意（）： （）不及待： （）尽脑汁： 情不自（）： 一本正（）： 随心所（）： richard_zsl1年前1: Sing_y 共回答了20个问题 | 采纳率75%

得意（洋洋）：形容十分得意的样子.
（迫）不及待：迫：急迫；待：等待.急切地或不能自制地要采取行动的;忍耐不住地渴望的；未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪 .
（绞）尽脑汁：费尽脑筋
情不自（禁）：禁：抑制.感情激动得不能控制住自己.强调完全被某种感情所支配.
一本正（经）：原指一部正规的经典,后形容态度严肃庄重,有时也带讽刺意味.
随心所（欲）：欲：想要.随着自己的意思,想要干什么就干什么.
好好学习啊!

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求一道英语题解释Grammar books here____wella.are sold b.sell c. sells 求一道英语题解释 Grammar books here____well a.are sold b.sell c. sells d. have been sold 个人认为是C 答案是B 为什么 ,这里是单只语法这一种书,我觉得应该用Sells 76240721年前3: xiangbkang 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

选B
语法书卖得很好,动词后面加S,第三人称单数才加,修饰名词是BOOKS,是复数,所以sell后面不加S

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解释问题补充里的论语句子17、知之为知之,不知为不知,是知也!18、人而无信,不知其可也.大车无輗,小车无軏,其何以行之

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