思路清晰是什么意思？本人第一次被人这样夸，呵呵，解释详细点的，我一定采纳！

额系一只数学笨蛋,谁能告诉我解这类题得思路和讲解~

额系一只数学笨蛋,谁能告诉我解这类题得思路和讲解~
设集合A={x| X² －3x+2=0},B={X| X² +2（a+1）x+（a²－5）=0}.
（1）若A∩B={2},求实数a的值；
（2）若A∪B=A,求实数a的取值范围.

xiaoye3341年前1

yththit 共回答了25个问题 | 采纳率88%

楼上正解.B集合较A复杂,解也不直观,可先解A得出x=1或2.A∩B={2}这个条件可以知道B中应有2且没有1.代入x=2得a=-1或-3；代入x=1,求出a=-1所以a=-1±√3.所以a=-1和-3都是合适的解.
A∪B=A,说明B属于A.由于A={1,2},①B为空集；②B={1}；③B={2}；④B={1,2}都是合适的情况.后三种可以有上题得出a值；第一种即X² +2（a+1）x+（a²－5）=0无解,解出a

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谁能帮我想想这篇作文的思路?这篇作文的题目是：爱我中华,爱我长郡长郡－－是一个中学的名字

leion37451年前1

mjam15661 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

从你的成长想到长郡,从长郡的成长想到中华!
倒推也可以!
我的看法!

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在已知的角内画射线（解题思路）画1条射线共有3个角；画2条射线共有6个角；画3条射线共有10个角，如果画n条射线会有多少

在已知的角内画射线（解题思路）
画1条射线共有3个角；画2条射线共有6个角；画3条射线共有10个角，如果画n条射线会有多少个角？

白事可乐猪1年前1

terron_mj001 共回答了15个问题 | 采纳率100%

1+2=3
1+2+3=6
1+2+3+4=10
sn=((n+2)(n+1)/2)

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要求详细的解题思路PH=a的CH3COOH稀溶液与PH=b的NAOH稀溶液等体积混合,错误的是 A若混合后PH=7,则a

要求详细的解题思路
PH=a的CH3COOH稀溶液与PH=b的NAOH稀溶液等体积混合,错误的是
A若混合后PH=7,则a+b=14
B反应过程中,CH3COOH点力度增大
C若PH=5.6,则c（Na+）

hulijie20071年前2

还是那条鱼 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

C正确.A:PH=7 a+b>14 B:电离度和反应物的多少没关系,在特定的环境特定的浓度只会有一个数值,D：这是一个可逆反应

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解题思路,怎样确定要求的是什么?

到底是不是你1年前1

unisport 共回答了20个问题 | 采纳率90%

正方体冰块的体积为：
2x2x2＝8；
密度＝7.2÷8
＝0.9克／cm³

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大神快到碗里来.我只会算出.a+b=1 ,然后?求思路 求详解.

kemmal1年前0

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两点之间直线距离的求法我请问一个问题,也不期望有明确的解答,要是有解的思路我也十分感谢了,两个点之间,我无法知道他们之间

两点之间直线距离的求法
我请问一个问题,也不期望有明确的解答,要是有解的思路我也十分感谢了,两个点之间,我无法知道他们之间的直线距离,但我可以知道他们之间的一些曲线的距离,曲线的形状是未知的,大概是一些折线,这些曲线可以有很多条,任意条,请问怎样才能通过这些曲线的长度得出两点之间的直线距离.

重在参与5201年前4

天使之鹰 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

自己的意见,仅供参考：首先,如果两点之间的折线会分布于直线两侧的话,将每一侧的折线长度做平均,然后将平均值相加,此时可把两点之间的直线近似看做一个圆的直径,而我们所算出的两个平均值相加后的值为圆的周长（即将两侧的折线看做半圆,由于折线形状未知,那他的长度会随机分配,有长有短,所以做平均）,求出直径后,这样应该可以近似得出两点之间的直线距离

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摇曳在血中的红叶 本文行文思路清晰,章法严谨,具体分析9--12段的行文思路

yhs_yhs1年前3

nivek 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

第（9）段引出下文
第（10）（11）段具体猫写故乡的红叶,赞红叶的精神
第（12）段照应上文,总括红叶精神,深化文章主题.
哦了.

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怎么求RLC电路的传递函数,例如低通串联RLC电路的传递函数G(s)?求解思路是什么?求解要用到哪些

怎么求RLC电路的传递函数,例如低通串联RLC电路的传递函数G(s)?求解思路是什么?求解要用到哪些
电路知识,是不是用阻抗来求,

loveryou991年前1

zzp_zzp 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

传递函数 零初始条件下线性系统响应（即输出）量的拉普拉斯变换（或z变换）与激励（即输入）量的拉普拉斯变换之比.记作G（s）＝Y（s）／U（s）,其中Y（s）、U（s)分别为输出量和输入量的拉普拉斯变换.

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我们也是朋友 600字的 我们也是朋友 不用文章 只要给我写作的思路 开头怎么写 就OK了

玲珑豆1年前1

ads00h0jh 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

我又一次跌入了人生的谷底——一纸纯白干净的试卷上,映入了又显眼又讽刺的红色低分.
重点不是这个,而是老师在宣布成绩时,和我成绩比赛的那个敌人,正轻蔑地望着我.我的心脏都被拧成麻花了,而且貌似还准备把我受伤的心灵塞进地缝——我真的太丢脸了!
我还像放电影似的,轻轻楚楚地回忆起,考试前,我自信满满地保证着：“我一定打败你!”,是的,我是打败了,不过是打败了自己,呵,真讽刺啊.我的脸都红透了.
时针不断走动着,有种度日如年的感觉,我不禁在心里呐喊着：“快下课吧,我快丢死脸了!”.
下课铃打响的那一刻,我心里不禁泛起了一层愉悦的波澜,太好了.
当我正准备走的时候,那个同学径直向我走来——他一定会对我来一个铺天盖地地嘲笑一番吧,这应该就是报应,谁让我也曾经嘲笑过他呢.
我自卑,低下了头,像一只落汤鸡似的,看上去傻到了极点.
他和我擦肩而过——什么也没说,他竟然什么也没说!但是,正因为他的沉默,才让我自卑得疼痛!我立誓,一定要在下一次的考试中,超越他!
回了家,我不像往常一样——书包一丢,鞋子一拖,就向电脑奔去,而是默默走向了有些凌乱的书桌,打开了书包.
不久,我欣喜若狂地迎来了又一次考试,不过,这一次,我少了一份猖狂,多了一份稳重.那个同学,也是我最大的敌人,他依然什么也没说,只是笑了笑,我不知道他在想什么.
老师改试卷的时间还真够快的,下午就开始宣布成绩.老师看了看一张纸后,脸上的惊讶表露无遗,然后抬起头,嘴里缓缓蹦出了第一名,接着,竟然是我的名字!接着,我的敌人,是第二名,但是只是比我低了零点五,这,是我第一次得第一,也是第一次超越他!
我轻蔑得看了看那个同学,心里想：“哼,超越你,也不难.”
那个同学仍然对我笑了笑,什么也没说.
下了课,他走到我的座位前,友好地捏捏我的脸,开玩笑说：“恭喜你,考得不错!”,接着他又补充说：“小样的,别飘了,小心我超越你哦!”.我望见了他渐渐逝去的身影,摆了一脸的无语.
从今往后,他对我一直也很友好,我和他,是学习上的敌人.但是,我和他,却是世上最好的朋友.
敌人是尺子,丈量你的长度；敌人是镜子,反应你的成败；但是,正因如此,敌人也是你最好的朋友,因为只有他,才会驱使你不断向前奔跑!

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∫（负无穷到正无穷）(sinx)/x dx 给出思路或过程,

∫（负无穷到正无穷）(sinx)/x dx 给出思路或过程,
(sinx)/x 就是 Sa（x）,抽样函数

u1od1年前0

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高一化学题求详解,谢了~ 写下您的思路

高一化学题求详解,谢了~ 写下您的思路
对于相同质量的二氧化硫和三氧化硫来说：1.含氧原子的个数比为? 2.含硫元素的质量比为? 3.含氧元素的质量比为? 4.含硫原子的个数比为?

AL07661年前3

韩rr777 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

SO2 SO3　式量M　 64 80物质的量n m/64 m/80则 氧原子个数比 SO2：SO3=(2*m/64)：(3*m/80)=5：6 含硫元素的质量比 SO2：SO3=(32*m/64)：(32*m/80)=5：4 ...

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200的2011次方减200的2010次方再减200的2009次方.以此类推减至200的1次方,求此题解答过程与思路..

知足就行2491年前1

啊祖LG 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

等比数列的和运算

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知直线与圆交于A,B且OA垂直OB（O为原点）求a值 请给解题思路

风之脚丫1年前1

adlei 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

直线与圆交于A,B且OA垂直OB △AOB 是以∠O为直角的等腰直角三角形
所以 点O到直线AB的距离为根号2R/2=根号10/2
又因为 圆心（1,1） 到直线的距离为 (1-1+a)的绝对值/根号2=根号10/2
a的绝对值=根号5 a1=根号5 a2=-根号5

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____其实并不难 作文 希望大家给我一个思路,能写长一点的,

fuzheng1年前1

小虫xcxc 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

成功其实并不难.世界上没有不成功的事,只有不成功的人,成功者他历尽挫折而热情不减,成功者他永不放弃,放弃者他永不成功.

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回答并简单介绍下思路.向阳村有7户村民的门派是连续的奇数（单数）,它们的和是259,每个门牌分别是多少?中位数是多少?

desfbnh1年前4

yingdli 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

奇数间隔2,所以7户人家的门牌号可以表示为
X-6, X-4, X-2,X,X+2,X+4,X+6
7家之和=7X=259 可得 X=37
所以中位数是37,每家门牌号依次是 31,33,35,37,39,41,43

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苏教版练习与测试六年级数学64页第四题思路六二班的男生人数是女生的九分之八,转进一名女生后,男生人数是

断秋1年前1

Wendy_lujing 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

把题补完整.男生是女生的几分之几

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只写（2）,求思路

只写（2）,求思路

skyph1年前2

而受的伤 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

首先把重心点出来,重力竖直向下,所以竖直立起过程中阻力臂越来越短了（可以自己画画看）,又因为力的方向与杆垂直,所以动力臂是不变的,根据杠杆原理可以知道力的大小将减小

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x分之1加y分之1等于六,问3xy加x加y分之3x减2xy加3y等于多少 和思路.

david_shrek1年前2

三更之鬼魅 共回答了16个问题 | 采纳率100%

分子,分母同时除以xy即可.结果16/9.

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一篇文章,小芳单独打需要2小时完成,晓东单独打需要3小时完成,两人合打需要几小时完成?【坐等思路】

一篇文章,小芳单独打需要2小时完成,晓东单独打需要3小时完成,两人合打需要几小时完成?【坐等思路】
一篇文章,小芳单独打需要2小时完成,晓东单独打需要3小时完成,两人合打需要几小时完成?【突然忘了这道题怎么解,就是问一下解题思路,不会抄袭答案】

harpul71年前1

雅格格 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

二分之一加上三分之一等于六分之五
一除以六分之五等于五分之六小时
答 需要五分之六小时 有不懂的可以来问

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向量组线性相关题1:举例时应该遵循什么原则？应该什么思考？什么思路？

efree1年前3

fcxhrw 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

不一定,我看楼上的已经给出了例子了.举的例子越简单明了越好.有时可以选些特殊的向量,比如零向量.例如在本题中a1=(0,0),a2=(0,1),b1=b2=(1.0)
在平面向量中,从图形上来看两向量的和表示以两向量为邻边的平行四边形的对角线,两向量线性相关表示它们在同一条直线上,如果取a1=a2=(0,1),b1=(1,0),那么a1+b1应该是第一象限的角平分线方向,那么a2+b2有没有可能不在角平分线方向呢?如果有,说明a1+b1和a2+b2不线性相关.结果当然是有的

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请问这道函数题的求解思路是什么下列哪个函数满足,j渐近线x=1,x=3,y=1.

jordon111年前1

zxfalvin 共回答了23个问题 | 采纳率73.9%

渐近线分为垂直渐近线.水平渐近线和斜渐近线
垂直渐近线一般为函数的无穷间断点,
即如果当x—>x0时,limf(x)=∞（+∞或-∞）,就把x = x0叫做的垂直渐近线,本题中就是让分母为零,即x=1,x=3；
当x—>+∞（或-∞）时,limf(x)=y0,就把y = y0叫做的水平渐近线,本题中的极限就是1了

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23g钠在氧气中完全燃烧失去电子数为 请写出反应式和解题思路.

汤林红1年前3

斯言_ 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%

写出方程式并表化合价升降：
0 0 +1 -2
2Na + O2 = Na2O2 2e- （转移电子数）
46g 2NA
23g x x=NA
失去电子数为NA

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当小船在静水的速度小于水流速度时该如何解答?思路是什么?

户外老头1年前3

singing_yiyi 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

若使其到达对岸距离最短,则是等于两岸的距离,合成的速度应该垂直于岸.合成后的行驶速度可分解,垂直于岸的速度和平行于岸的速度（与水流方向相反,大小相等,用于抵消水速,这样保证在水平方向不产生位移）.

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地理各种大题解答思路：地形特点,气候特点,降水规律,自然地理环境差异...等等

夜雨耕心1年前1

天阴的伤痛 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

地形特点：掌握等高线,山地、平原等几种地形的特点及如何利用等,河流与地形的关系,地形与气候,这些.
气候特点：书上讲的各种气候的主要特征.主要分布地区.尤其是注意温度,降水,雨热情况等.对地中海气候,季风气候温带海洋性气候多学习.
降水与气候相结合：低压形成降水,那种气候降水多,哪些地区容易形成降水.
自然地理环境差异：主要要从地理位置、地形、气候、水文等方面分析,因为地理位置、地形不同,所以气候不同、气候不同水文不同、水文不同生态环境不同.

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若a与b互为倒数,c与d互为相反数,则3ab－2（c＋d）＝?.要有计算过程与解答思路

小唐的麻辣烫1年前6

rlong520 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%

3
a与b互为倒数,所以ab＝1
c与d互为相反数,所以c＋d＝0
代入得3ab－2（c＋d）＝3

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没有思路,一个大一定积分,

没有思路,一个大一定积分,

等秋的落叶1年前0

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两道小6的数奥题写出计算过程和解题思路一、把87道题分给小芳和小明做,结果,小芳错了7分之2,小明错了19分之4,两个同

两道小6的数奥题
写出计算过程和解题思路
一、
把87道题分给小芳和小明做,结果,小芳错了7分之2,小明错了19分之4,两个同学各做对了（ ）道和（ ）道?
二、
填上适当的运算符号或括号,使下面的等式成立.
9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 1000
会做几道写几道,

陈小石1年前2

jihaichao 共回答了19个问题 | 采纳率100%

35 30
(9+8-7+6*5)*(4*3*2+1)=1000

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谁能帮我出一道关于代数式的难题现在就要.还要把解这道题的思路分析、解题过程和结题感悟都写下来

olgatau1年前1

简秋水 共回答了16个问题 | 采纳率75%

某商店销售一种食用油,已知进价为每桶40元,市场调查发现,若以每桶50元的价格销售,平均每天可以销售90桶油,若价格每升高1元,平均每天少销售3桶油,设每桶食用油的售价为x元（x≥50）,商店每天销售这种食用油所获得的利...

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先找出规律,再按规律填数【求思路】

先找出规律,再按规律填数【求思路】
3．6　　5．2　　8．8　　 ____　　____　　36．8
9　　4．5　　2．25　　1．125　　____　　0．5625

yunxi1291年前1

eeq19 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

1、 3.6 5.2 8.8 14 22.8 36.8
第三个数开始,后一个数是它前两个数的和.
如：第三个数 3.6+5.2=8.8
第四个数 5.2+8.8=14
第五个数 8.8+14=22.8
第六个数 14+22.8=36.8
2、 9　　4．5　　2．25　　1．125　　　0．5625 0.28125____
第二个数开始,后一个数是前一个数的一半

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设f(x)=x(x-1)(x-2)(x-3)则方程f′(x)=0时的实跟个数为?题目完全看不懂,麻烦请各位大大能否把思路

设f(x)=x(x-1)(x-2)(x-3)则方程f′(x)=0时的实跟个数为?题目完全看不懂,麻烦请各位大大能否把思路也说下呢?

寒潭似玉1年前4

henry124643 共回答了19个问题 | 采纳率100%

f'(x)=(x-1)(x-2)(x-3) 即（x-1)(x-2)(x-3)=0的实根 为 1 2 3

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山西省初一数学有关数轴的难题带思路解答急

sggcom1年前0

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有一道数学题不会做（在下面）,虽然是填空题,但要写出解题思路和答案.

有一道数学题不会做（在下面）,虽然是填空题,但要写出解题思路和答案.
一个圆柱体的侧面展开后是一个正方形,已知它的一个地面的面积是6平方厘米,这个圆柱体的表面积是（ ）平方厘米?

asqe1年前1

xiaowu_412 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%

底面：πR^2=6 R^2为侧面的面积啊.表面积6/π+12=13.91

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有一道数学题不会做（在下面）,要写出解题思路和答案.

有一道数学题不会做（在下面）,要写出解题思路和答案.
一项工程,甲独做60天完成,乙独做20天完成,现在甲、乙合作,中途两人各休息了若干天,结果比原计划多做了5天.已知甲工作的天数是乙工作天数的3/4.甲、乙中途各休息了几天?

XZ5702081年前3

永无回头 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

原计划：1/（1/60+1/20）=15天
结果：15+5=20天
设乙做了x天,甲做了3/4x天
（1/20）x+（1/60）*（3/4）x=1
x=16
答：甲、乙中途各休息了8,4天

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数学必修五的公式的应用 就有些解题思路书上没有 遇到哪一类题该用哪种方法之类的 解题思路

数学必修五的公式的应用 就有些解题思路书上没有 遇到哪一类题该用哪种方法之类的 解题思路
我太抓狂了 HELP ME

文昌烧鸭1年前1

peterhot 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

一、做题不在多,在于精,做完一道题并不意味着结束,可以自己对题目内容进行适当的变化,然后再进一步思考.例如把答案变成已知条件,把已知条件变成问题.这样变化多了,有助于自己把握住思考的本质.
二、对于一些定理,千万不要满足于知道这个东西,而是争取用我们过去已学过的知识去把它推导出来,有兴趣的话,可以设想你面前有一个小听众,你要把这个定理的推导过程讲给他听,要他听得明白,听的高兴.通过这样的训练,我想你对抽象概念的思考会上一个层面.
三、最重要的,去享受解题的乐趣,如果之前基础没打好,很多题目做不出来没关系,去找老师或者其他家教,让他们出一些更基础的题目,慢慢地你就会感觉到自己解题成功的快乐了.
最后,祝你学习顺利

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初中浮力物理题,问一下解这类题的思路

初中浮力物理题,问一下解这类题的思路
我看见这类题不知思路,什么单位换算,什么……的
搞得我头昏眼花.题如下：
21.一金属球在空气中称重是14.7牛,浸没在水中称重是4.9牛.已知金属球的密度为2×103千克/m3,此球是空心的还是实心的?若是空心的,其空心部分的体积是多少?

伤情无爱1年前6

78769o 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

浮力=14.7-4.9=9.8N
浮力=P球gV球
∴9.8N=2×10（3次方）kg/立方米×9.8N/kg×V球
∴V球=0.0005m³
M球=G球/g=14.7/9.8=1.5kg
不看其他的,若这个球为实心的,则V实球=M球/P球=1.5kg/2×10（3次方）=
0.00075立方米
唉,这个不对吧,我算过好几遍以上两数都对.
不可能这个球比实心体积还小,
lz是不是数给错了.
反正思路是这样的,前根据浮力求出实际V球.
再算出如果球是实心的球的体积.
比较两者大小.如果相等,球是实心的.
如果球是空心的,空心体积=V球-V实球
做这种题要有耐心,
我以前浮力也不好,
后来发现题也不太难,
刚开始可能是没思路,
没关系,着急没用的,
慢慢来,把需要的关系都一步步找出来就可以了.

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求解决的式子和思路,1.一个高8分米的圆柱型水桶,装了半桶水,现在把水倒出36升后,剩下的水的高度恰好占原有水的高度的的

求解决的式子和思路,
1.一个高8分米的圆柱型水桶,装了半桶水,现在把水倒出36升后,剩下的水的高度恰好占原有水的高度的的5分之2,这个水桶最多能装多少升?
2.一项工程,甲独做要8小时完成,乙独做要6小时完成,两人合作几小时能完成这项工程的3分之1?（此题只列式不计算）
3.已知互质的两个数的倒数的和等于140分之33,原数是（）和（）

yoyofish1111年前1

cynthia猫 共回答了25个问题 | 采纳率92%

1:
A * (1/2 - 2/5) = 36L -> A = all
2:
每人工作速度为 v = 1/T,则时间 t = Work / (v1 + v2)
(1/3) / (1/8 + 1/6)
3:
分数相加要求分母相同,且知二者互质,则有
A * B = 140 * n
A + B = 33 * n (n = 1,3,5,...)

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但要把思路讲清楚.谢.一辆汽车发动机的功率是60kw 在水平路面匀速行驶,汽车速度为10m/s牵引力在半小时内做了多少功

但要把思路讲清楚.谢.
一辆汽车发动机的功率是60kw 在水平路面匀速行驶,汽车速度为10m/s
牵引力在半小时内做了多少功
汽车所受阻力大小。
sorry,忘记了.....

火锅辣不怕1年前7

sofyxsofy 共回答了25个问题 | 采纳率88%

功率 P=F（牵引力）*V（速度） F=P/V=6000N
牵引力等于地面的摩擦力
或
p=FV
P=60KW=60000,V=10m/s
F=6000N
W=FS=6000N乘1800s=10800000J
阻力=F=6000N

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不需要计算,只要思路11.1g的CACL2与足量AGNO3反应,生成29g白色沉淀可能含有的杂质是A ALCL2 B C

不需要计算,只要思路
11.1g的CACL2与足量AGNO3反应,生成29g白色沉淀
可能含有的杂质是
A ALCL2 B CUCL2 C ZNCL2 D BACL2

就爱哭的鱼1年前2

Maksim_yoyo 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

是D,因为cacl2为100(概数),而agcl为200,显然1:2与1:3不合.又Ba的原子质量较大.

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Q1:一个数开偶次方根的结果为非负数,why?Q2:|1+m|>2,则m的取值范围是（要思路）?

ahclb20051年前7

yongding1 共回答了24个问题 | 采纳率70.8%

Q1：这个是错误的命题!
很简单,4开平方,其结果是±2,完全可以是负数!
Q2：|1+m|＞2
那么,1+m＞2,或者1+m＜-2【也就是说,1+m对应的数轴上的点到原点的距离要大于2】
所以,m＞1,或者m＜-3

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朱自清散文 《春》 的阅读题1 本文分为 盼春 绘春 赞春 3个部分 根据这个结构 说明作者写这篇文章思路2 《春》 单

朱自清散文 《春》 的阅读题
1 本文分为 盼春 绘春 赞春 3个部分 根据这个结构 说明作者写这篇文章思路
2 《春》 单纯写景 实则寓情于景.请参考 盼春 绘春 赞春 3个部分 和 绘春 中的5幅图画,具体分析寄托作者怎样思想
3课文最后 （最后3段） 为啥把春天比做刚落地的娃娃,小姑娘和健壮青年?这比喻写出春天什么特点?这部分内容对你有什么启发?

atry1年前2

foresight 共回答了14个问题 | 采纳率100%

一、本文可分盼春、绘春、赞春三个部分,根据这个结构,说明作者写这篇文章的思路.
　　答：本文围绕一个“春”字,写了盼春,绘春,赞春三个部分,这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切的盼望她的到来；待她降临人间之后,则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象；最后以赞美作结,用三个比喻句颂扬春天,深化题旨.文章的结构体现了作者的思路.
2、《春》通过盼春、绘春、赞春,生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度.
3、作者为什么要把春天比做“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”?
　　答：1、三个比喻句赞美了春天蓬勃的生命力,用“刚落地的娃娃”强调春天的“新”；用“小姑娘”强调春天的“美”；用“健壮的青年”强调春天的“力”.
　启发：这三个比喻句与“一年之计在于春”在意义上有联系.作者赞美春天有不可遏制的生命力,它给予人们奋发向上的精神和对美好生活憧憬与辛勤劳作的力量,因而人们要抓紧这大好春光,抓紧生命的春天,认真安排自己的学习、生活、工作,获取丰收.前者着重用美好的形象感染,后者着重从思想上启迪.

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我知道1+2+3.+x（x为任何数）,但我就是不懂3+4+5.+x或4+6+...x,希望高手告诉我思路

儒林清风1年前1

菲宝贝 共回答了11个问题 | 采纳率100%

1+2+3.+x（x为任何数）,这个是以1为首项,公差为1的等差数列,用求和公式就可以算出来.
3+4+5.+x,这个是以3为首项,公差为1的等差数列,用求和公式就可以算出来.
4+6+...x,这个是以4为首项,公差为2 的等差数列,用求和公式就可以算出来.
所以,先看数列是否为等差数列,然后找首项与项数,或者是首项与末项.利用求和公式来计算

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答对且解题思路与算式详细的加30分!

答对且解题思路与算式详细的加30分!
小强有一个圆柱模型,小健有一个圆锥模型,两个模型等底等高.圆柱模型的侧面积是188.4cm².圆锥模型的高是6cm,这个圆锥的体积是多少?

qwert_q1年前1

sashazss 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

圆锥模型的高是6cm,
所以
圆柱模型的高也是6cm,
圆柱模型的侧面积是188.4cm²,
所以
圆柱模型的底面周长
=圆柱模型的侧面积/圆柱模型的高
=188.4/6
=31.4cm
所以
圆柱模型的底面半径
=31.4/(2*3.14)
=5厘米
所以
这个圆锥的体积
=3.14*5*5*6/3
=157立方厘米

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算式要,解题思路要.请你从0——1995这1996个数中找出四个数,使第一个数与第二个数之差,第二个数与第三个数之差,第

算式要,解题思路要.
请你从0——1995这1996个数中找出四个数,使第一个数与第二个数之差,第二个数与第三个数之差,第三个数与第四个数之差都是71,且最小数到0的距离与最大数到1995的距离相等.这四个数各是多少?

檀香木761年前1

mingshuzhizhi 共回答了24个问题 | 采纳率100%

设第一个数为X 第二个数为X+71 第三个数为X+142 第四个数位X+213
X=1995-（X+213)

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解题思路要,算式要.有10个小朋友比赛投篮,其中9人平均每人投中12个.李星投篮技术高,他比10个人的平均投中个数多1.

解题思路要,算式要.
有10个小朋友比赛投篮,其中9人平均每人投中12个.李星投篮技术高,他比10个人的平均投中个数多1.8个.李星投中多少个?

YK791年前3

心怡66 共回答了18个问题 | 采纳率100%

设李星投中x个
9×12+x=10(x-1.8)
108+x=10x-18
10x-x=108+18
9x=126
x=14
答：李星投中14个
解析：先设未知数x 然后根据等式列方程 左边9×12+x表示的是10人投中的总数
右边x-1.8 因为题目中说李星比10人平均数多1.8个
换句话说 就是李星投的减去1.8得到的就是10人平均数
再×10 得到的就是10投中的总数
这样两边相同 解出的结果就是李星投中的数量

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要很详细,算式要,解题思路必要一个做事马马虎虎的小学生,他在做加法时,把一个数的个位的2错看成9,把另一个数的十位上的4

要很详细,算式要,解题思路必要
一个做事马马虎虎的小学生,他在做加法时,把一个数的个位的2错看成9,把另一个数的十位上的4错看成7,结果他得到的和是750.正确的计算结果是多少?

神魂D倒1年前1

遥遥1009 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

79-42=37 所以错误的结果比正确的多加了37
750-37=713
答：正确的结果是713
也可以设方程来解
设一个加数是x
x+79=750
x=671
所以没加错的那个加数是671
671+42=713
答：正确的结果是713

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一个二位数中加一个零,则所得三位数是原数的9倍,求原来的二位数是多少?请写出过程或思路.

小宇1001年前3

diane603 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

这个两位数是45
我是先确定个位肯定是5,因为一个数乘以9的个位还是这个数,只有5乘9的个位才是原来的数5
十位就好确定了,几乘9+4后是它的10倍,那么只有4*9+4就是4的10倍

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请帮忙解决以下的应用题.最好能写出思路分析或画图.

请帮忙解决以下的应用题.最好能写出思路分析或画图.
农场里有一群羊,山羊比总数的7份之2多10只,绵羊比总数的13份之8少1只.两种羊各有多少只?

tianzhengpeng1年前1

找个人回家 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

设两种羊有X只
山羊有2X/7+10只
所以（2X/7+10）+（8X/13-1）＝X
解得X＝91
所以山羊有2*91/7+10＝36
绵羊有8*91/13-1只＝55

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追及问题的思路题在下.小亮和小军同时从甲村出发去乙村,小亮的速度为9km/h,小军的速度为15km/h,小军中途停留了4

追及问题的思路题在下
.小亮和小军同时从甲村出发去乙村,小亮的速度为9km/h,小军的速度为15km/h,小军中途停留了4h,因此比小亮迟到1h,求甲乙两村的距离.若设甲乙两村距离为x千米,依题意列方程是?

钟流一壶1年前3

ximigirl1201 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

小亮和小军同时从甲村出发去乙村,小亮的速度为9km/h,小军的速度为15km/h,小军中途停留了4h,因此比小亮迟到1h,求甲乙两村的距离.
若设甲乙两村距离为x千米,依题意列方程是：x/9-x/15=4+1

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