有两瓶无色气体,他们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将他们区别开来.请你模仿示例要求列举两种鉴别方法:

a2453b15370a31842022-10-04 11:39:541条回答

有两瓶无色气体,他们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将他们区别开来.请你模仿示例要求列举两种鉴别方法:
示例:用带火星的木条分别插入瓶口下,复燃的是氧气,熄灭的是二氧化碳.
方法1:______.
方法2:______.

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逆水游魚 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据物质的性质差异进行分析,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红.

方法1:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不具有此性质,所以本题答案为:分别加入少量澄清石灰水,振荡,有浑浊产生的是CO2,无明显现象的是O2
方法2:二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红,氧气不具有此性质,所以本题答案为:分别加入少量紫色石蕊试液,振荡,试液变红的是CO2,无明显现象的是O2

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断.

考点点评: 本题考查了氧气和二氧化碳的鉴别,完成此题,可以依据氧气和二氧化碳的性质差异进行.

1年前

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B.m甲<m乙
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D.条件不足,无法判断
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机迷 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
答案:B
解析:
最简单的方法是用代入法,你可以假设两种液体的密度分别是1和0.5.
这样,
等质量混合后:ρ甲=2ρ1ρ2/(ρ1+ρ2)=0.67
等体积混合后:ρ乙=0.5(1+0.5)=0.75
即乙的密度大,体积相等时,质量也大.
顺便提供一下公式:
等体积混合:ρ=0.5(ρ1+ρ2)
等质量混合:ρ=2ρ1ρ2/(ρ1+ρ2)
也就是说,等体积混合时的平均密度比等质量混合时要大,因此,体积相同时,质量也大.
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wallace820517 共回答了25个问题 | 采纳率88%
1.滴加石蕊试剂,变红的是盐酸
2.与碳酸钠反应有气体的是盐酸
3.与Fe反应有气体的是盐酸
4.能溶解氧化铁的是盐酸
5.与氯化钡生成沉淀的是硫酸钠
6.点解生成黄绿色气体的是盐酸
7.能使带有酚酞的氢氧化钠褪色的是盐酸
不建议是使用硝酸银,硫酸银也是微溶,看起来会有沉淀
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解题思路:硫酸与盐酸都是常见的酸,化学性质十分相似,但由于两种酸中的酸根离子的不同,因此在一些反应中会出现明显不同的现象.如与氯化钡、硝酸钡、氢氧化钡等溶液混合,硫酸会出现白色沉淀而盐酸无明显现象.因此,可通过向两脱落了标签的试剂中滴加氯化钡溶液的方法鉴别两种酸.

为鉴别两瓶脱落了标签的稀硫酸和稀盐酸,取样品滴加氯化钡溶液,氯化钡遇硫酸会发生BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl反应而出现白色沉淀;如果出现白色沉淀原溶液为稀硫酸,无明显现象的原溶液为稀盐酸;
故答案为:BaCl2溶液[或Ba(NO32溶液或Ba(OH)2溶液];BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.

点评:
本题考点: 缺失标签的药品成分的探究;证明盐酸和可溶性盐酸盐;证明硫酸和可溶性硫酸盐;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 由于硝酸银能与稀硫酸形成微溶的硫酸银沉淀,因此,在鉴别稀盐酸、稀硫酸时通常不选用硝酸银溶液.

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①量取25.00mL甲溶液,向其中缓慢滴加乙溶液15.00mL,共收集到二氧化碳气体224mL.
②另取15.00mL乙溶液,向其中缓慢滴加甲溶液25.00mL,共收集到二氧化碳气体112mL.
上述气体体积均已换算为标准状况,则根据上述操述及实验数据填空:
(1)写出操作①所涉及反应的离子方程式 ___ ;
(2)甲溶液的物质的量浓度为 ___ ,乙溶液的物质的量浓度为 ___ ;(二氧化碳在溶液中的少量溶解忽略不计)
(3)将n mL的甲溶液与等体积的乙溶液按各种可能的方式混合,产生的气体体积为V mL(标准状况),则V的取值范围为 ___ .
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晚饭后的散步 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)根据实验①和②来所产生二氧化碳的量以及物质的用量情况来确定所滴加的物质,进而书写离子方程式;
(2)根据已知实验①和②的化学方程式进行计算即可;
(3)采用极限假设法进行计算,确定二氧化碳的体积范围.

(1)若将Na2CO3溶液滴入盐酸溶液,则盐酸相对过量,所有CO32-都会转化为CO2;反之,将盐酸溶液滴入Na2CO3溶液,则盐酸相对不足,前一部分盐酸将CO32-先转化为HCO3-,后一部分盐酸使之转化为CO2,因为两次所得CO2 体积不同,说明15mLNa2CO3相对于25mL盐酸来说过剩,所以乙是碳酸钠,甲是盐酸,盐酸中加入碳酸钠发生的反应为:CO32-+2H+═CO2+H2O;
,故答案为:CO32-+2H+═CO2+H2O;
(2)①量取25.00mL甲溶液,向其中缓慢滴加乙溶液15.00mL,共收集到二氧化碳224mL,n(CO2)=0.01mol,2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑,HCl完全反应,Na2CO3剩余,n(HCl)=2n(CO2)=2×0.01mol=0.02 mol,c(HCl)=[0.02mol/0.025L]=0.80mol/L;
②另取15.00mL乙溶液,向其中缓慢滴加甲溶液25.00mL,共收集到二氧化碳112mL,HCl与Na2CO3均完全反应,Na2CO3先生成NaHCO3,部分NaHCO3 转化为CO2:n(CO2)=0.005mol;HCl+Na2CO3=NaHCO3+NaCl,HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑,n(HCl)=n(CO2)+n(NaHCO3)=0.005+n(NaHCO3)=0.02,n(Na2CO3)=n(NaHCO3)=0.02mol-0.005mol=0.015mol,
c(Na2CO3)=[0.015mol/0.015L]=1.00mol/L,故答案为:0.80mol/L;1.0mol/L;
(3)将n mL的甲溶液与等体积的乙溶液按各种可能的方式混合,发生反应:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑,
n(CO2)=[1/2]n(HCl)=[1/2]c(HCl)×[n/1000]=[n/2500]mol,V(CO2)=[n/2500]mol×22.4L/mol=0.00896nL=8.96nmL,
当盐酸少量时,不会产生二氧化碳,所以V=0,故答案为:0<V≤8.96n.

点评:
本题考点: 物质检验实验方案的设计;物质的量浓度的相关计算.

考点点评: 本题是一道物质检验方案的综合计算题,考查学生分析和解决问题的能力,综合性较强,难度大.

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设:第一瓶倒入第二瓶的量为x
479-x=2(190+x)
-3x=-99
x=33
(2013•常州)将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中,串联接入电路,R1:R2=2:5.通电一段时间后,
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A.2:5
B.5:2
C.4:25
D.25:4
sula_ye1年前1
linnacus 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:利用串联电路中电流相等,并两电阻的加热时间也相同,将已知条件代入公式Q=I2Rt便可得出结论.

由图知,两电阻丝串联,所以通过两电阻丝的电流和通电时间相等,根据公式Q=I2Rt,则产生的热量之比等于电阻之比2:5.
故选A.

点评:
本题考点: 焦耳定律的计算公式及其应用.

考点点评: 此题考查了对焦耳定律公式的掌握,根据串联的知识得出电流和通电时间相等,是解决此题的关键.

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硝酸钡溶液法
将气体分别通入用HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液中,能产生白色沉淀的是SO2,无现象的是CO2.
SO2+2HNO3=H2SO4+2NO2↑
H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3
氯化铁溶液法
将气体分别通入FeCl3溶液中,使溶液由黄色变为淡绿色的是SO2,溶液不褪色的是CO2.
2FeCl3+SO2+2H2O FeCl2+FeSO4+4HCl
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问几道科学简答题
1.如何鉴别失去标签的氢氧化钠溶液和盐酸这两瓶溶液?
2.在一支试管中放入一个生锈的铁钉,并加入足量稀盐酸使之反应,溶液颜色有何变化?有无气体生成?写出有关的化学方程式.
3.若用浓盐酸和锌反映制氢气,制得氢气中混有氯化氢,如何除去混在氢气中的氯化氢气体?
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1、测PH
2、变成绿色,有气体生成,是氢气
Fe+2HCl==FeCl2+H2(上箭号)
3、通入水中或碱性溶液中
一次鉴别两瓶溶液NaOH和Ca(OH)2,用什么鉴别
huamin-an1年前4
紫薄米 共回答了25个问题 | 采纳率88%
NaCO3溶液
滴入NaOH无现象
滴入Ca(OH)2产生白色沉淀CaCO3
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实验室在清理实验药品时,发现两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是Na 2 CO 3 溶液和BaCl 2 溶液,试用两种化学方法将它们鉴别出来(写出鉴别所用试剂的化学式或名称即可):
(1)______;
(2)______.
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方法一:因为碳酸钠溶液呈碱性,所以可用酸碱指示剂进行鉴别.如酚酞与碱变红色,石蕊试液与碱变蓝色等.
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方法三:利用溶解性表,可知碳酸钙是沉淀,硫酸钡是沉淀,碳酸钡是沉淀,所以可以选用澄清石灰水、硫酸钠和氯化钙等试剂.
故答案为:(1)酚酞
(2)盐酸(或硫酸、石蕊试液、澄清石灰水、硫酸钠和氯化钙等试剂))
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H+、OH-必须要分在两组,因为H+能与OH-反应生成H2O,不能共存.
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Fe3+不能与OH-共存,要与H+分在一组;
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剩下的阳离子只有Na+,因为每组均有阴、阳离子,所以Na+要与OH-分在一组.
剩下的阴离子只有SO4^2-,因为每组均有阴、阳离子,所以SO4^2-要与H+分在一组.
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解题思路:原来乙瓶比甲瓶多5[1/2]千克,由于乙瓶倒入甲瓶[1/4]千克,那么甲瓶多了[1/4]千克,而乙瓶少了[1/4]千克;所以乙瓶比甲瓶的多量就减少了2个[1/4]千克,用5[1/2]-[1/4]×2即可求解.

5[1/2]-[1/4]×2,
=5[1/2−
1
2],
=5(千克);
答:这时乙瓶里的可乐还比甲瓶多5千克.

点评:
本题考点: 分数加减法应用题.

考点点评: 本题关键是理解“乙瓶倒入甲瓶[1/4]千克”两瓶的差就减少了2个[1/4]千克.

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B. 12:1
C. 7:2
D. 4:1
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将一个酒精瓶容积看成一个单位,则在一个瓶中,酒精占[3/3+1]=[3/4],水占[1/1+3]=[1/4];
而在另一个瓶中,同样,酒精占[4/4+1]=[4/5],水占[1/4+1]=[1/5],
于是在混合溶液中,酒精和水的体积之比是:
([3/4]+[4/5]):([1/4]+[1/5]),
=[31/20]:[9/20],
=31:9,
答:混合溶液中酒精和水的体积之比是31:9.
故选:A.

点评:
本题考点: 比的应用.

考点点评: 解答此题关键是理解两瓶酒精溶液混合后酒精和水的体积没变.

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点评:
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考点点评: 本题考查了常见物质的鉴别,完成此类题目,可以依据物质的性质差异进行.

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千克,现在从乙瓶中取出[1/4]千克倒入甲瓶,这时乙瓶里的可乐还比甲瓶多多少千克?
eugena231年前2
撒落林 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:原来乙瓶比甲瓶多5[1/2]千克,由于乙瓶倒入甲瓶[1/4]千克,那么甲瓶多了[1/4]千克,而乙瓶少了[1/4]千克;所以乙瓶比甲瓶的多量就减少了2个[1/4]千克,用5[1/2]-[1/4]×2即可求解.

5[1/2]-[1/4]×2,
=5[1/2−
1
2],
=5(千克);
答:这时乙瓶里的可乐还比甲瓶多5千克.

点评:
本题考点: 分数加减法应用题.

考点点评: 本题关键是理解“乙瓶倒入甲瓶[1/4]千克”两瓶的差就减少了2个[1/4]千克.

两个相同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶中酒精与水的体积之比是4:1.若把两瓶酒精溶液混
两个相同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶中酒精与水的体积之比是4:1.若把两瓶酒精溶液混合,则两瓶中水的质量是90克,原来两瓶酒精溶液的质量共多少克?
爱晨丁丁1年前3
牧羊de猪 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据题意,两个相同的瓶子装满了酒精溶液,据此可知单位“1”是相同的;把两瓶酒精溶液混合后,酒精与水的体积之和没变,把两个酒精瓶的容积分别看作一个单位“1”求出酒精和水各占酒精瓶容积的几分之几,然后再求混合液中酒精和水的体积之比是多少.就可知道原来两瓶酒精溶液的质量共是几份,求出一份的,再乘以总份数即可.

将一个酒精瓶容积看成一个单位,则在一个瓶中,酒精占[3/3+1]=[3/4],[1/3+1]=[1/4];
而在另一个瓶中,同样,酒精占[4/4+1]=[4/5],水占[1/4+1]=[1/5];
于是在混合液中,酒精和水的体积之比是:
([3/4]+[4/5]):([1/4]+[1/5]),
=[31/20]:[9/20],
=31:9.
原来两瓶酒精溶液的质量共:
90÷9×(31+9),
=10×40,
=400(克);
答:原来两瓶酒精溶液的质量共400克.

点评:
本题考点: 按比例分配.

考点点评: 此题的解答关键是理解两瓶酒精溶液混合后酒精和水的体积没变,由此解答即可.

一个数学家拿了10公斤油要平分成两瓶5公斤的油,但他只有一个7公斤合公斤的瓶子,如何分?
5948893341年前2
happyenjoy 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
应该是”他有一个7公斤和一个3公斤的瓶子”答案是这样的
10-{7-〔3-(7-3-3)〕}=5
先注满7公斤的瓶子,然后从7公斤的瓶子里倒进3公斤的瓶子里,3公斤瓶子里的油倒回10公斤的瓶子里,再重复一次.然后再把7公斤的瓶子里剩下的1公斤油倒进3公斤的瓶子里.此时3公斤的瓶子里还能装2公斤.再把7公斤的瓶子注满,把从7公斤的瓶子里倒进3公斤的瓶子.此时刚好是7-2=5.再把3公斤的瓶子倒回原10公斤的油瓶里.此时刚好是原10公斤的瓶子和7公斤的瓶子各有5公斤.
【生物】两瓶质量分数均为30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,标签丢失,以活细胞为材料设计一个鉴定方案.
【生物】两瓶质量分数均为30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,标签丢失,以活细胞为材料设计一个鉴定方案.
标签丢失,以活细胞为材料设计一个鉴定方案.
材料:两瓶质量分数均为30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液、( )色洋葱鳞片皮,清水;
用具:刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等;
步骤:1( )2( )3( )
结果预测:(用坐标表示)
非常轩09041年前1
弃荒gg 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
方法步骤:①做2个紫色洋葱表皮细胞的临时装片,并用低倍显微镜观察紫色液泡的大小;②将30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液(分不清楚顺序)分别滴在两片盖玻片的一侧,用吸水纸吸引,反复几次,并用显微镜观察液...
小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的
小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度。
(1)实验中,小明和小红发现 烧瓶中温度计的示数升高快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越 ,产生的热量越多。
(2)小明提议利用该装置改成 “比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成 相等的水;将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝,并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的_____相等。通过实验观察,发现装有 (选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大,说明水比热容较大。
chen72211年前1
494913724 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(1)乙 大 (2)质量 电阻 煤油
按题意列出一元一次方程,两件T恤和两瓶矿泉水共计要44元,而一件T恤和三瓶矿泉水共计要26元,求每件T恤和每瓶矿泉水的价
按题意列出一元一次方程,两件T恤和两瓶矿泉水共计要44元,而一件T恤和三瓶矿泉水共计要26元,求每件T恤和每瓶矿泉水的价格?(用其它方法计得T恤20元/件矿泉水2元/瓶 就不会列式)
annking1年前1
wlcui 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
44÷2=22元
设每件T恤的价格为x元.则每瓶矿泉水的价格是﹙22-x﹚元.
x+﹙22-x﹚×3=26
x=20
矿泉水的价格:22-20=2元/瓶.
一道关于电能的练习题.有两个热水器,分别给两瓶同样的水加热,结果都烧开了,但甲热水器用时要长些,由此可知( )A.甲热水
一道关于电能的练习题.
有两个热水器,分别给两瓶同样的水加热,结果都烧开了,但甲热水器用时要长些,由此可知( )
A.甲热水器消耗的电能多
B.甲热水器消耗的电能少
C.甲,乙热水器消耗的电能一样多
D.以上说法均不正确.
刘大侠1年前5
carollee 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
C 甲乙都是把电能转化为热能给水加热,而加热的水是一样的,所以用的热能是一样的,转化电能的多少就一样,即消耗电能一样多.甲慢些,是因为甲的功率小.
甲、乙两个瓶子装的酒精溶液体积的比是2:5,甲瓶中酒精与水的体积比是3:1,乙瓶中酒精与水的体积比是4:1,现在把两瓶溶
甲、乙两个瓶子装的酒精溶液体积的比是2:5,甲瓶中酒精与水的体积比是3:1,乙瓶中酒精与水的体积比是4:1,现在把两瓶溶液倒入一大瓶子混合,这时酒精与水的体积比是多少?
李进锋杨锋1年前3
9尾妖狐 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:甲瓶中酒精与水的总份数:3+1=4(份) 甲瓶中酒精2×34,乙瓶中酒精与水的总份数:1+4=5份,乙瓶中酒精5×45,甲、乙两瓶混合后酒精(2×34+5×45),甲瓶中水2×14,乙瓶中水5×15,甲、乙两瓶混合后水:(2×14+5×15 )进一步求出混合后酒精与水的比,据此解答.

甲瓶中酒精与水的总份数:3+1=4(份),
乙瓶中酒精与水的总份数:1+4=5份,
甲、乙两瓶混合后酒精:(2×[3/4]+5×[4/5])=5[1/2],
甲、乙两瓶混合后水:(2×[1/4]+5×[1/5] )=1[1/2],
混合后酒精与水的比:5[1/2]:1[1/2]=11:3.
答:这时酒精与水的体积比是11:3.

点评:
本题考点: 比的应用.

考点点评: 此题考查比的应用,解决此题的关键是求混合后的酒精和水.

小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段长度、粗细相同的金属丝,烧瓶
小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段长度、粗细相同的金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝.

(1)实验中根据______法的研究思想,应该要使这两个烧瓶中煤油的质量和______相同.
(2)实验中他们是通过观察______来了解导体产生的热量多少的
(3)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是______.
A.因为煤油有颜色便于观察 B.因为煤油不导电
C.因为煤油较易燃烧 D.因为吸热相同时煤油升温较快现象明显
(4)实验中,小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越______,产生的热量越多.
博时vvNO11年前1
minglu158 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:这是控制变量法在探究问题中的典型应用.在探究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系时,要控制电流和通电时间相等,由温度计示数反映产生热量的多少.

(1)探究导体产生的热量与电阻大小的关系实验,电流产生的热量与电流大小、电阻大小和通电时间三个因素有关,对于多因素问题的探究我们都采用控制变量法.根据控制变量法,这两个烧瓶中必须是初温和质量相等的同种物质.
(2)电流通过导体时会将电能转化成热,热量被煤油吸收后,温度就会上升,然后通过温度计示数变化反映产生热量的多少.
(3)因为煤油的比热容比水的比热容小,相同质量的煤油和水比较,吸收相同的热量,煤油温度升高的多,用煤油做实验效果更明显.
(4)观察温度计的示数,发现A烧瓶B中温度计的示数升高的快.说明A瓶中铜丝产生的热量比B瓶中镍镉合金丝产生的热量少,从而得出在电流和通电时间相同的情况下,电阻大的产生的热量多.
故答案为:(1)控制变量;初温;(2)温度计示数变化;(3)D;(4)大.

点评:
本题考点: 焦耳定律.

考点点评: 本题考查了学生对比热容特性的了解和掌握,理解并用好控制变量法和转换法是本题的关键.

厨房里有两瓶商标脱落的无色液体,已知它们为白醋和浓度很高的白酒,下列方法不能鉴别它们的是(  )
厨房里有两瓶商标脱落的无色液体,已知它们为白醋和浓度很高的白酒,下列方法不能鉴别它们的是(  )
A. 闻气味
B. 点燃
C. 分别加入研碎的鸡蛋壳
D. 观察颜色
brave0061年前1
dawney 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据物质的性质差异进行鉴别,白醋呈酸性,具有酸的共性,白酒含有酒精,酒精具有特殊的香味,能燃烧.

A、白醋有酸味,酒精具有特殊的香味,闻气味能鉴别;
B、白醋不能燃烧,酒精能燃烧,点燃的方法可以鉴别;
C、白醋能与蛋壳的成分碳酸钙反应生成二氧化碳气体,而酒精不与碳酸钙反应,现象不同,可以鉴别;
D、白醋和白酒都是无色的液体,观察颜色无法鉴别;
故选D.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;化学性质与物理性质的差别及应用.

考点点评: 本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.

有甲乙两瓶可乐,甲瓶的含量比乙瓶少五又二分之一千克,现在从乙瓶中取出四分之一千克倒入甲瓶,这时乙
有甲乙两瓶可乐,甲瓶的含量比乙瓶少五又二分之一千克,现在从乙瓶中取出四分之一千克倒入甲瓶,这时乙
里的可乐还比甲瓶多多少
goldielin1年前1
Giuda 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
5 又1/2-(1/4 *2)=5
即乙瓶还比甲瓶多5千克
现有甲、乙两瓶气体,分别是人体吸入的气体和呼出的气体,其所占百分数如表
现有甲、乙两瓶气体,分别是人体吸入的气体和呼出的气体,其所占百分数如表
瓶子 氮气 氧气 二氧化碳 其它气体
79.00% 20.90% 0.04% 0.06%
79.00% 16.30% 4.50% 0.20%
(1)请说出甲、乙两瓶气体,哪是人体吸入的气体,哪是人体呼出的气体?甲______,乙______.
(2)乙瓶与甲瓶相比较,氧和二氧化碳的含量有什么变化______?请简要解释原因______.
893024001年前1
hljsuzhan 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,在这里组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳,二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处,随呼气排出体外.

(1)据分析和表中数据可知,甲瓶中的气体含氧气较多,乙瓶中的气体中含二氧化碳较多,因此甲瓶是吸入的气体,乙瓶是呼出的气体.判断的依据就是呼出的气体中含有较多二氧化碳.
(2)从表格的数据可以看出:乙瓶呼出气体中氧气减少,二氧化碳增多.原因是气体在肺内发生了气体交换,肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内.故正常环境中,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少、水分增加.
故答案为:(1)吸入的气体;呼出的气体;呼出的气体中含有较多二氧化碳;
(2)呼出气体中氧气减少,二氧化碳增多;气体在肺内发生了气体交换,肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内.

点评:
本题考点: 肺与外界气体的交换.

考点点评: 在分析气体变化的数据时,除了搞清楚气体一变化外,一定要弄明白气体的含量为什么发生了这样的变化.

两个容量相同的瓶子装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶中酒精与水的体积之比是4:1,如果把两瓶酒
两个容量相同的瓶子装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶中酒精与水的体积之比是4:1,如果把两瓶酒精溶液混合,那么混合溶液中酒精与水的体积之比是(  )
A. 31:9
B. 12:1
C. 7:2
D. 4:1
碳妹1年前3
aiyuzhibo 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:根据题意,把两瓶酒精溶液混合后,酒精与水的体积之和没变,把两个酒精瓶的容积分别看作一个单位,求出酒精和水各占酒精瓶容积的几分之几,然后再求混合溶液中酒精和水的体积之比是多少.

将一个酒精瓶容积看成一个单位,则在一个瓶中,酒精占[3/3+1]=[3/4],水占[1/1+3]=[1/4];
而在另一个瓶中,同样,酒精占[4/4+1]=[4/5],水占[1/4+1]=[1/5],
于是在混合溶液中,酒精和水的体积之比是:
([3/4]+[4/5]):([1/4]+[1/5]),
=[31/20]:[9/20],
=31:9,
答:混合溶液中酒精和水的体积之比是31:9.
故选:A.

点评:
本题考点: 比的应用.

考点点评: 解答此题关键是理解两瓶酒精溶液混合后酒精和水的体积没变.

两件衣服和两瓶矿泉水44元,一件衣服和三瓶矿泉水26元,求每件衣服和每瓶矿泉水的价格!
duanlianwei1年前1
xiao0721 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
2件衣服+2瓶矿泉水=44 则 1衣服+1矿=22 又1衣+3矿=26 所以 2矿=4 所以一瓶矿泉水为2元 所以 两件衣服为40 所以2衣服为40 所以每件衣服为20 每瓶水为2元
科学实验课上,老师拿出两瓶无标签的溶液,一瓶是氢氧化钠溶液,一瓶是碳酸钠溶液,要求学生鉴别,并帮助贴上标签.
科学实验课上,老师拿出两瓶无标签的溶液,一瓶是氢氧化钠溶液,一瓶是碳酸钠溶液,要求学生鉴别,并帮助贴上标签.
(1)***同学认为氢氧化钠溶液是碱溶液,碳酸钠溶液是盐溶液,所以用酚酞试液鉴别.你认为***同学想法正确吗?______并简述理由______
(2)苏田同学各取少量未知溶液于两支试管中,分别滴入稀盐酸,若有气体产生的为碳酸钠溶液.她想进一步测知碳酸钠溶液的质量分数,取出20克碳酸钠溶液于烧杯中,往烧杯中滴加10%的稀盐酸至没有气泡产生,共用去稀盐酸73克.求碳酸钠溶液的质量分数.
ccsk0071年前1
疯着的智慧 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液都能使酚酞变红色;
(2)根据盐酸的质量求出碳酸钠的质量,进而求出碳酸钠溶液的质量分数.

(1)碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能使酚酞试液变红色,不能用酚酞试液鉴别;
(2)设73g10%的盐酸完全反应消耗碳酸钠的质量是x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
10673
x73g×10%
[106/x]=[73/73g×10%]
x=10.6g
碳酸钠溶液的质量分数=[10.6g/20g]×100%=53%
答:碳酸钠溶液的质量分数为53%
故答案为:(1)碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能使酚酞试液变红色;
(2)设73g10%的盐酸完全反应消耗碳酸钠的质量是x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
10673
x73g×10%
[106/x]=[73/73g×10%]
x=10.6g
碳酸钠溶液的质量分数=[10.6g/20g]×100%=53%
答:碳酸钠溶液的质量分数为53%

点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别;有关溶质质量分数的简单计算;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 本题考查了碳酸钠和氢氧化钠溶液的性质,溶质质量分数的计算;要理解和熟记碳酸钠和氢氧化钠的性质和溶质质量分数的计算方法.

请教:六年级数学题1 兄弟两人喜欢喝咖啡,一瓶咖啡哥哥可以饮用20天,弟弟可以饮用30天,现在两瓶咖啡兄弟两人合用,可以
请教:六年级数学题
1 兄弟两人喜欢喝咖啡,一瓶咖啡哥哥可以饮用20天,弟弟可以饮用30天,现在两瓶咖啡兄弟两人合用,可以饮用多少天?
2 水果店有一批梨子,卖出它的4分之1,又运进72箱,这时梨子的箱数比原来多20分之1,卖出梨子多少箱?
哪个答案是正确的啊,晕。
谁知道阿1年前6
zbz322 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1 兄弟两人喜欢喝咖啡,一瓶咖啡哥哥可以饮用20天,弟弟可以饮用30天,现在两瓶咖啡兄弟两人合用,可以饮用多少天?
2÷(20分之1+30分之1)=24天
2 水果店有一批梨子,卖出它的4分之1,又运进72箱,这时梨子的箱数比原来多20分之1,卖出梨子多少箱?
72箱占原来总数的
(1+20分之1)-(1-4分之1)=10分之3
原来总数是
72÷10分之3=240箱
卖出
240×4分之1=60箱
现有两瓶试剂 分别盛有淀粉液体和氯化钠溶液 试用至少三种方法鉴别
兰若寺的高小胖1年前1
hhppyyaa 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
首先,分别取样
加碘水,蓝的是淀粉,无明显现象为氯化钠
灼烧少量样液,有黑色残渣为淀粉,白色为氯化钠
硝酸银,白色不溶于硝酸的沉淀为氯化钠
焰色反应,黄的是氯化钠
实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液,为确定甲乙两瓶溶液的成分
实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液,为确定甲乙两瓶溶液的成分
及其物质的量浓度,现操作如下:
①量取25.00mL甲溶液,向其中缓慢滴加乙溶液15.00mL,共收集到二氧化碳224mL.
②另取15.00mL乙溶液,向其中缓慢滴加甲溶液25.00mL,共收集到二氧化碳112mL.
求甲的物质的量浓度.
我现在知道了甲是HCl,乙是Na2CO3.物质的量浓度怎么算?关键就是我现在没法判断哪个过量.
这是我在弄白猫杯的题目,要是参加过,分享下经验吧~
噼里啪啦1年前2
宾沁能 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
设盐酸溶液中含氯化氢的物质的量为X
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
2 22.4
X 0.224ml
X=0.02mol
盐酸的物质的量浓度=0.02mol/0.025L=0.8mol/L
设碳酸氢钠反应消耗氯化氢的物质的量为Y,碳酸钠的物质的量为Z
NaHCO3 + HCl =NaCl + H2O + CO2↑
1 22.4
Y 0.112ml
Y=0.005mol
则碳酸钠转化为碳酸氢钠消耗氯化氢的物质的量=0.02mol-0.005mol=0.015mol
Na2CO3 + HCl = NaCl +NaHCO3
1 1
Z 0.015mol
Z=0.015mol
碳酸钠溶液的物质的量浓度=0.015mol/0.015L=1mol/L
分析:根据①和② 可知甲为盐酸,乙为碳酸钠,
当把碳酸钠滴入盐酸时,开始盐酸过量,碳酸钠完全反应,直接发生如下反应:
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑,随着碳酸钠溶液的滴入,碳酸钠使盐酸完全反应.
当把盐酸滴入碳酸钠时,开始碳酸钠过量,盐酸不足先发生
Na2CO3 + HCl = NaCl +NaHCO3 的反应,
当碳酸钠完全转化为碳酸氢钠后,再滴加盐酸,盐酸又与碳酸氢钠反应,根据②反应生成二氧化碳气体体积小于①反应的体积,说明②中再滴入的盐酸没有使生成碳酸氢钠完全反应.最终盐酸的量不足.反应的化学方程式为:
NaHCO3 + HCl =NaCl + H2O + CO2↑
有两瓶无色液体,分别是水和酒精,请你根据它们不同的物理性质和化学性质,写出区别水和酒精的2种方法
pcxt1年前1
hhbddsy 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
物理方法
1.闻气味,有酒气味的是酒精,无味的是水
2.在桌上分别滴上一滴酒精和一滴水,挥发的快的是酒精
化学方法
1.尝试点燃两种液体,能点燃的是酒精,不能点燃的是水
2.分别加入无水硫酸铜,变蓝的是水,不变蓝的是无水酒精
两个相同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶子里的果汁和水的质量比是4:1,另一个比是5:2,若将两瓶果汁溶液混合,混合液中果汁与
两个相同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶子里的果汁和水的质量比是4:1,另一个比是5:2,若将两瓶果汁溶液混合,混合液中果汁与水质量比为?
npxhj1年前2
wanggaoli 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
不同浓度的两溶液等质量混合,其浓度是两溶液浓度的平均数.
[5 / (5 + 2) + 4 / (4 + 1)] / 2 = 53 / (53 + 17)
酒精与水的比是 53 :17
下列条件下,两瓶气体所含原子数一定相等的是(  )
下列条件下,两瓶气体所含原子数一定相等的是(  )
A. 同质量不同密度的N2和CO
B. 同温度、同体积的H2和N2
C. 同体积、同密度的C2H4和C3H6
D. 同压强、同体积的N2O和CO2
uu费用1年前1
rdhai 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:A、由n=[m/M]计算物质的量,再由构成来分析原子数;
B、同温度、同体积的气体的物质的量不一定相等;
C、同体积、同密度,则质量相同,由n=[m/M]计算物质的量,再由构成来分析原子数;
D、同压强、同体积的气体的物质的量不一定相等.

A、因N2和CO的摩尔质量均为28g/mol,则等质量时二者的物质的量相等,又都为双原子分子,则原子数相同,故A正确;
B、由pV=nRT可知,同温度、同体积的H2和N2,压强与物质的量成正比,压强不确定,则物质的量不一定相等,故B错误;
C、同体积、同密度,则质量相同,C2H4中原子的物质的量为[m/28]×6,C3H6中原子的物质的量为[m/42]×9,二者相等,故C正确;
D、由pV=nRT可知,同压强、同体积的N2O和CO2,温度与物质的量成反比,温度不确定,则物质的量不确定,故D错误;
故选AC.

点评:
本题考点: 阿伏加德罗定律及推论.

考点点评: 本题考查阿伏伽德罗定律及其推论,明确气体的体积与温度、压强的关系是解答本题的关键,并利用物质的构成及有关物质的量的计算来解答.

容积相同的甲乙两个瓶子分别装满盐水,甲瓶中盐水含盐率为25%,乙瓶盐水的比是1:9,现将两瓶混合,含盐率?
涯天蚁白1年前1
张伟玉 共回答了25个问题 | 采纳率92%
乙瓶含盐率是:1÷(1+9)×100%=10%
混合后,含盐率是:
(25%+10%)÷(1+1)×100%
=0.35÷2×100%
=17%
有不明白的地方欢迎追问.
使足量的磷和硫在等容积的、B两瓶空气中同时燃烧,试回答
使足量的磷和硫在等容积的、B两瓶空气中同时燃烧,试回答
(1)、磷、硫完全燃烧后冷却,打开弹簧夹,A、B瓶中会有什么现象发生?
(2)、发生上述现象的原因是什么?
(3)、燃烧实验能验证哪些结论?请标明 题号
飘岭1年前1
nightaway 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1、A瓶中到吸入水,B瓶没有变化.
2、磷和空气中的氧气反应生成了五氧化二磷,氧气被消耗了,而五氧化二磷是固体,所以瓶内 气压降低,打开弹簧夹后倒吸;硫和空气中的氧气反应生成了二氧化硫,氧气被消耗了,但是二氧化硫是气体,而生成的二氧化硫和氧气的体积是一样的,瓶内气压不变.打开弹簧夹后不会倒吸.
3、说明燃烧需要氧气参与.
一双筷子与两瓶可乐是什么意思,速度快的还有嘉奖,一天之内再加40,两天30,以此类推
amaoxz1年前1
LIYU3339 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
快乐乐