助词は的用法和が有什么区别?我刚学日语,但是两个助词は和が老是分不清楚 提示主语和揭示主语有什么区别?

zjg7322022-10-04 11:39:541条回答

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yxqd_stone 共回答了20个问题 | 采纳率100%
は和が的一点用法 两个助词的不同定义 由于在句子中「が」和「は」经常处于类似的地位,有些人误 认为这两个助词区别不大.孰不知这二者从助词种类上就不属于同一类型.「が」是主格助词,是格助词的一种; 「は」是提示助词,它不仅可以提示主语,还能够提示宾语、状语,在一定条件下还可以提示各种补语.因此,它们有时可以起到类似的作用,但有时完全不相同.在主语和谓语的提问中的不同含义 请看下面两个例句(判断句): a:「ここは教室です.」 b:「ここが教室です.」 这两句话译成中文,都是“这里是教室.”但是,在日语中有着不同的含义.a句是说明这个地方是教室,而不是别的什么房间,如:不是教员室或实验室等等.是回答「ここはどこですか.」(这是什么地方?)或「ここは何の部屋ですか」(这是什么房间?)的问题的.也就是说已经知道了主语时对谓语提问的回答.b句是强调说明只有这间是教室,别的都不是教室,如:旁边的或对面的都不是教室.是回答「どこが教室ですか.」(哪里是教室?)的问题的.也就是说已经知道了谓语时对主语提问的回答.为什么形成这样不同的形式呢? 从提示助词的特点来看,它只能提示具体的内容,不可能提示疑问词.因此,当疑问词在主语部分时,只能用「が」提问,而不能「は」提问;回答也是这样.相反,疑问词在谓语部分时,提示的内容已经明确,所以用「は」,而不用「が」,回答也一样.所以有一句话说“「が」前「は」后”.这句话在表示疑问词的位置上来说,是可以应用的.不仅是在判断句上,在其他类型的句子中也有相同的作用.描写句 a 「ここは静かです.」译成“这里很安静.”是对这里是否安静的判断,不涉及别处,是「ここはどうですか.」(这里怎样?)的回答.(问谓语) 描写句 b 「ここが静かです.」也译成“这里很安静.”但是在寻找安静地方时的答话,即对「どこが静かですか.」(哪里安静呀?)的答话.(问主语) 陈述句 a「私は日本語を勉強しています.」译成“我在学习日语.”是说明我在学习日语,没干别的事情,强调的是我“做的事情”.是对「あなたは何をしていますか.」(你在干什么?)的回答.(问谓语) 陈述句 b「私が日本語を勉強しています.」也译成“我在学习日语.”但与上一句不同的是:是我在学习日语,而不是别人在学习日语.这里强调的是“我”在学习日语.是对「誰が日本語を勉強していますか.」(谁在学习日语?)的回答.(问主语) 在存在句中的不同含义 请看下面两个例句: a 「教室に机があります.」(教室里有桌子.) b 「机は教室にあります.」(桌子在教室里.) 第一句话的顺序,首先是用补格助词「に」(也可用「には」)表示的补语,其次是用「が」表示的主语,最后是「あります」(谓语).即“补、主、谓”的结构.这时,「あります」译成“有”.第二句话的顺序,首先是用提示助词「は」表示的主语,其次是用「に」表示的补语.最后是「あります」(谓语).即“主、补,谓”的结构.所以,得出结论是:①在存在句中若是“补、主、谓”结构,主语用「が」表示,「あります」译成“有”.②在存在句中若是“主、补,谓”结构,主语用「は」表示,「あります」译成“在”.
1年前

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希望有语文老师的答复,
wuhao5891年前1
壁虎的宿命 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
可以用作助词,用在动词后,相当于“掉”,“去.如:冷却;忘却;失却信心;抛却旧包袱.
但是你所举的例子不属这个范畴,因为“了却”、“除却”中的“却”是用作动词的,除、去的意思.
介词“给”和助词“给”的区别把书给弄丢了这个“给 ”是介词还是助词
nizaina011年前4
水果布丁-Fancy 共回答了12个问题 | 采纳率100%
“把书给弄丢了”的“给 ”,是助词,在动词前面,用以加强语气.
给(介词)
1、表示对象、目的,相当于“为”、“替”.
如:为给人类带来利益而工作.给饥饿者需要的食物.寄给我的信.给伤员包扎.
2、表示被动语态,或引进动作行为的主动者,相当于“被”.
如:机器给弄坏了.屋子里给弄得乱七八糟.
3、表示方向,相当于“朝”、“对”、“向”.
如:给这儿灌水.给他送礼.给老师行礼.给他使了个眼色.
给(助词)
用在某些动词前面,用以加强语气.
如:保不住给忘了.风把门给吹开了.您给找个人.碗给打碎了.裤腿都叫露水给湿透了.
什么叫音节助词?什么叫结构助词,这是文言文里面的,这有没有意义的?
非翔鱼1年前1
胡姬年十五 共回答了13个问题 | 采纳率100%
说得详细一点:
词分实词和虚词两大类,实词有实际意义,又分为名次、动词、形容词、副词等6类;虚词没有实际意义,仅为了句子结构、语气感情等使用,分为叹词、助词、介词、连词等.
其中助词也分很多种,比如结构助词,用来把宾语等提前,构成一种特殊用法;比如语气助词,比如论语里的“斯亦不足畏也已”中的也已,表较强调的陈述;又比如你所问的音节助词,一般是在某种句子成分是奇数个单音节词的时候使用,使读起来更顺口,符合节奏,最常见的是“之”,楼上的“久之”就是个好例子.
这种音节助词判断时首先要看能不能做句子的实意成分{谓(欲之南海-到)宾(公视之-这件事)},如果都不是,即可判断是虚词;接着再看是否是句子的结构成分(如“莫之或止”中的之时否定提宾),若也不是,又是在某个单音节词后,就一定是音节助词了.
介词、连词、助词的作用,
楼猪1年前1
我怕我伤心 共回答了15个问题 | 采纳率100%
介词:介宾搭配
连词:写作文的时候哦你给的比较多,可以让句子读起来更通顺
助动词:看情况,do das did have has had
(学习汉语)给下列每个句子增加一个副词或助词,要求不改变句意
(学习汉语)给下列每个句子增加一个副词或助词,要求不改变句意
1.我不喜欢跑步,是医生叫我这么做的.
2.你猜对了!这张照片真的是在桂林拍的.
3.有事来找我.
4.刚才你说什么?我没听清楚.
(顺便帮忙解释下什么是副词神马是助词
seff1年前1
古木天 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.我(又)不喜欢跑步,是医生叫我这么做的.
2.你(竟然)猜对了!这张照片真的是在桂林拍的.
3.有事(一定)来找我.
4.刚才你说什么?我(居然)没听清楚.
助词在汉语中,通常分为结构助词、时态助词和语气助词三种.白话文中常见的助词包括:的、了、着、吧、啊等等;文言文中则有:之、乎、者、也、矣等.

1.副词的意义和种类
  副词常限制、修饰动词、形容词性词语,表示程度、范围、时间等意义.
  a.
表示程度:很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外……
  b.
表示范围:也、都、全、总、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、净、一概……
  c.
表示时间、频率:已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在……
  d.表示肯定、否定:不、非、没、没有、不用(甭)、必、必须、必定、准、的确、未、别……
  e.
表示情态、方式:忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意……
  F.
表示语气:难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟……
  g.
表示地点:家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外,在其他地……
像「啊」、「呢」、「吗」、「吧」这类虚词,有的语法书把它们归类为「语气助词」,有些则归类为「语气词」.你的意见怎样?试加
像「啊」、「呢」、「吗」、「吧」这类虚词,有的语法书把它们归类为「语气助词」,有些则归类为「语气词」.你的意见怎样?试加以说明.
ai_xiaobei1年前2
haoxiao0712 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
语气词就是语气助词,它在词的分类中归在 助词 里,所以两个指称的其实就是同一个对象.
求解答助词怎么区分 定状补句子成分口诀: 主谓宾定状补,句子成分要清楚. 句子主干主谓宾,枝叶部分定状补. 定语用在主宾
求解答助词怎么区分 定状补
句子成分口诀: 主谓宾定状补,句子成分要清楚. 句子主干主谓宾,枝叶部分定状补. 定语用在主宾前,谓前为状谓后补. 还有助词的地得,帮助区分定状补
助词是不是助动词?它们怎么区分定状补
paulleon1年前1
1单元5楼3号 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
的:用在形容词后面,因形容名词而成定语.如:快乐的儿童,幸福的人们、飞快的火车.
地:用在形容词后面,因形容动词而成状语.如与上面相同的几个形容词,加上“地”,用在了动词前面,就是状语了.如:快乐地大笑,幸福地依偎在一起,飞快地跑着.
得:用在动词后面,是补语(即补充某个句子)的前缀.如:他高兴.这句话有主语(他)和谓语(高兴),但如果说:他高兴得蹦了起来,就是补充了“他高兴”的程度,“蹦了起来”就是补语.补语的特点是没有补语也能读通这个句子.其它例如:她美丽(得像下凡的仙女);祖母的脸苍老(得像裂开的树皮)等等,括号外边的词语都能单独成句,括号内的词语是作为补充句子的补语.
要说明原因3.下列加点词语解释有误的一项是( ) A.采薇采薇,薇亦作止:句尾语气助词,无实义.B.我戍未定,靡使归聘:
要说明原因
3.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.采薇采薇,薇亦作止:句尾语气助词,无实义.
B.我戍未定,靡使归聘:问候
C.行道迟迟:很晚
D.戎马既驾,四牡业业:高大的样子
4.下列各组句中,每句都包含有通假字的一组是( )
A.岁亦莫止/我戍未定 B.忧心孔疚/我行不来
C.彼尔维何/彼路斯何 D.象弭鱼服/小人所腓
琥珀潇1年前1
蛐啸天 共回答了20个问题 | 采纳率100%
a c
动态助词着,了,过 是状语还是补语?比如:我接受了一项任务,这里的“了”是补语还是状语?
红色雨衣1年前1
beforerain 共回答了12个问题 | 采纳率100%
动态助词“着、了、过” ,既不作状语,也不作补语,它不充当任何句子成分.
比如:“我接受了一项任务”中,“我”是主语,“接受了一项任务”是谓语.在谓语中“接受”是动词(有的叫动语),“一项任务”是宾语.在宾语中,“一项”是宾语的定语,“任务”是宾语的中心语.“了”什么成分也不是,在划分成分时什么符号也不划,不用管它.
选出下列各项中加点的文言词语解释不当的一项:() A.我之谓也(助词,的) B.吾长见笑于大方之家(的) C.以旌其所为
选出下列各项中加点的文言词语解释不当的一项:()
A.我之谓也(助词,的)
B.吾长见笑于大方之家(的)
C.以旌其所为(代词,指代五义士,作定语成分)
D.敛赀财以送其行(代词,代周顺昌)
spirit03031年前1
blueboyflame 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
A


之,宾语提前的标志
像also usually 这样的助词后面加动词原形还是按照三单形式?谢谢例如he likes e
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at fruit里面eat能+s吗?
宝贝蓝心1年前1
乌伤红树 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
不能 like 喜欢后边跟动词的ing形式,用eating.你说的人also 和usually要看主语是否为第三人称单数了,比如说he usually goes to school by bike .
寤寐思服中思怎么解释苏教版中解释为预期助词,服解释为思念,让人的感觉像倒过来了,请指教
云间的小溪1年前1
霹雳宝贝ing 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
思服是一个联合式合成词,思和服都是思念、想念的意思.
《诗·周南·关雎》:“求之不得,寤寐思服.” 毛传:“服,思之也.”
《后汉书·章帝纪赞》:“思服帝道,弘此长懋.”
南朝 宋 谢灵运 《燕歌行》:“谁知河汉浅且清,展转思服悲明星.”
或师焉,或不焉 焉为什么不解释为他们 而解释为语气助词
大渔夫1年前1
2220424 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉
意思是:句读之不知就向老师请教,惑之不解就不向老师请教
“师”是向老师请教的意思
解释为语气助词更通顺一些
采薇中的“薇亦作止”的“止”是:1,名词 2,动词 3语气词 4助词 5叹词 谢谢!
不要惆怅1年前1
rugalzzw 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
3语气词
无实意,和“也”啊什么的一样。
醉翁亭记中"之'字的用法山之僧智仙也:之:在乎山水之间也:之:得之心而寓之酒也:之:之:不要写助词之类的,最好写定语前置
醉翁亭记中"之'字的用法
山之僧智仙也:之:
在乎山水之间也:之:
得之心而寓之酒也:之:之:
不要写助词之类的,最好写定语前置或者取消句子独立性之类的
happysuoyue1年前1
scaugcxyby 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
第一个之,是助词,的,
第二个之,取消句子独立性
第三个是代词,指代作用
简单初中古代文言文初中常用文言文中的助词有哪些?及用法?
_q_hmd129fi6a111年前1
sleeping25scat 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
一般助词是指一些没有实际意义的词(比较文言文中的虚词)如疑问助词“吗”感叹助词“啊”等语气祝词,还有很多类似的
他会唱的.这句话里面的“的”是兼结构助词和语气助词,为什么?
xiaojunpiao1年前2
chp1949 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
此句中的“的”,不但表达了肯定的语气,而且在句子中有结构助词的作用.
英语中助词与情态动词的区别.
yaojian0071年前1
gulagunie 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
助动词是在疑问句中出现的词,如“Do you like the meal?”中的"Do"还有“What do you want to eat”中的do
情态动词是表示一种态度,以及推测等的词,如can,may,must,should,might等词
此庸夫之怒也的之是什么意思语文老师说是"的"的意思.个人认为是助词无义.
暴暴蓝91年前1
忧伤的冰川 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
你老师说的对,这句的解释是:这就是庸夫的愤怒.
庸夫是修饰怒的定语,这个之并不是主谓之间的助词.
之作为结构助词的用法找一段古文最好在孟子的文章中找(其他古文也行),要求这段古文体现“之”字作为结构助词的用法的,如哪个
之作为结构助词的用法
找一段古文最好在孟子的文章中找(其他古文也行),要求这段古文体现“之”字作为结构助词的用法的,如哪个之是位于主谓间取消句子独立性的,哪个之是定语后置宾语前置等等就只在一段文字中体现。谢谢哦
自恃清高1年前2
若差只错了 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
结构助词,的:水陆草木之花《爱莲说》

位于主谓间,取消句子独立性:予独爱莲之处淤泥而不染《爱莲说》

宾语前置的标志:菊之爱《爱莲说》(初一下的课本里有)。

放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。《师说》

语气词,无实在意义:久之,目似瞑,意暇甚《狼》(初一上课本)

你好,我是初一的学生,老师刚刚和我们归类到,希望帮到你。

原创

将下列词语按照不同的词性分别造一个句子(1)一样(形容词,比况助词...
将下列词语按照不同的词性分别造一个句子(1)一样(形容词,比况助词...
将下列词语按照不同的词性分别造一个句子(1)一样(形容词,比况助词)(2)究竟(名词,副词)(3)困难(名词,形容词)(4)开始(时间名词,动词,时间副词)
龙翔雪域1年前1
xz7620 共回答了16个问题 | 采纳率100%
看来你用的课本把不同意义的“一样”确定为词性不同的两个词了.如果是这样,那答案确实应该是:1、助词;2、形容词;3、助词或者形容词.这三个句子中的“一样”确实有所不同:1、脸色跟纸一样——“一样”意思是:相像,……似的5用于比喻.2、这支笔跟那支笔一样——“一样”意思是:相同zbfj不是比喻x而是陈述实情.3、他跟孩子一样.——这句话有歧义fjnr一种意义是他这个成年人像孩子似的;另一种意义是他跟他的孩子在某方面相同如果是第一种意义,“一样”用于比喻,意思是“……似的”,是助词;如果是第二种意义,“一样”用于是陈述实情,是形容词.
懂文言文划分成分的进来!愿伯具言臣之不敢倍德也.(之:助词,取消句子独立性) 项伯乃夜驰之沛公军.(之:助词,无意义)
懂文言文划分成分的进来!
愿伯具言臣之不敢倍德也.(之:助词,取消句子独立性) 项伯乃夜驰之沛公军.(之:助词,无意义) 这两个之解释的不完全对,但是错在哪?麻烦说明,
treville1年前1
myskyk 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
愿伯具言臣之不敢倍德也.(之:助词,取消句子独立性) 项伯乃夜驰之沛公军.(到:动词)
桃花源记:“忘路之远近”中“之”是助词“的”还是取消句子独立性
vivian06021年前1
xg52173 共回答了22个问题 | 采纳率100%
是助词“的”,这一句是忘记了路程的远近
汉语中介词连词助词各充当什么句子成分如题
小粟1年前1
jwei006789 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
这三种词都不充当句子成分,考察句子成分时,对它们都不予以分析.
满意请采纳
文言文中焉字的兼词与助词用法怎么区别
相爱四年1年前1
zorro_79 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
焉:语气助词:启窗而观,雕栏相望焉.《核舟记》放在句末表示感叹或疑问的语气(了,呢,或不译) 代词:谨食 之,时而献焉.《捕蛇者说》代事物,通之 .兼词:三人行必有我师焉.《论语 》用于句末(在这里,从这里,在那里) 主要从意思来理解.
请问,“哀吾生之须臾”的“之”是什么用法?助词“的”还是取消句子独立性?
phoenix731年前1
娃哈哈hdj 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
“哀吾生之须臾”的“之”用法:助词,用在主谓结构中,表示取消句子独立性.
问一些英语白痴问题 什么是副词?什么是谓语~宾语~主格~宾格~vi~vt~介词~代词~助词~被动~主动?
ZZ紫外线1年前3
yinyi860114 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
说简单点,位于句首的名/代/数词一般就是主语,有时候it会做形式主语,
谓语一般来说就是动词,get go come be/am/is/are make wait try 等等,
宾语就更简单了,它就是谓语动词后面最近的名/代/数词,宾格嘛,就是人称代词在介词和动词后要变形式:I 变me you不变 they是them he是him she为her,who变为whom.
副词一般来说可以用汉语对照来观察总结,
有时间和地点,最主要的是这种形式:美丽地呼唤,跑得快,这里的“美丽地”和“快”就是副词.
还有:这个东西实在很好,实在,很,都是副词,“好”是形容词.
再看:你做的很好,这里的好是修饰“你做的”这个动词,所以“好”也是副词,而这里的“很”是修饰“好”,
总结:副词修饰的是副词,动词,形容词
举几个例子,你再看看你能不能找不得出来.
he plays basketball well .答案在下,你对照一下你的答案嘛
I am a student.
she stays at home.
第一句:he为主,plays为谓,basketball为宾,well为副
第二句:I为主,am为谓,student为宾,这里没有副词
第三局:she为主,stay为谓,因为stay为不及物动词,因此要+介词才可+宾语,这里的home就是宾语(home是名词)
vi和vt是动词的分类,vi是不及物动词,就是说,后面不能直接接物
比如说:he smiled,他笑了.这里的“笑”就是没有接物的嘛.
(提示:不及物动词要接物,必须加介词:stay at home呆在家里 smile at sb讥笑某人)
vt是及物动词,这类词可直接接物,比如说,reach(到达),它不需要像arrive(vi,到达)+at/in 才可加地名,到达北京:reach BeiJing 或者就是 arrive in Beijing
代词和介词,助动词,被动语态太多了,推荐你一本语法书:新版薄冰语法,初中版的,相当详细,买不到这本你也可以看看其他的,只要是初中的大本英语语法,里面这些都有的.
归去来兮辞 实迷途其未远 “其”的意思是“助词,无实义”还是“还”
A200107691年前3
jxfylouquan 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
助词,无实义
之字用做代词助词动词的文言句有那些
肖601年前2
永恒的悲剧 共回答了21个问题 | 采纳率100%
  ⑤以刀劈狼首,又数刀毙之
  例:①不知将军宽之至此也!——《
  ⑥既来之,则安之
《诗经》中《秦风·无衣》中,“王于兴师”的“于”是什么助词?
那年那羊1年前1
tonkon 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
音节助词.
什么是连词?它跟助词和介词有什么区别?
排骨20041年前3
路过朝阳 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
连词是连接,比然涉及到前后两个部分,可以连接词语、短语、或者是句子.而助词就是指时态、结构、语气三种助词.
介词在古代实际上与动词是一样的,因为他们都要带宾语,动词与宾语组成动宾结构,而介词与宾语组成介宾结构.
主谓宾.讲下.还有,介词、助词、副词.还有英语的基数词,和序数词.我分不怎么清.弄好懂一点的.
gzrjyxn1年前2
zhouoo123 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
主谓宾 指一般句子的按照意义划分出来的.一般都有实际的意义,表达一种物体或概念.
I play game.
我玩游戏
主语:I 也就是 动作的发起者,所有者
谓语:play 动作
宾语:game 动作的接受者
介词、助词、副词按照功能与联系继续划分,一般做连接,修饰,形容等作用
I want (to eat meat)
我想吃肉
主语:I
谓语:want
宾语:(空缺)
介词:to 加上后面的谓语eat和宾语meat形成不定式作为宾语的补充
所谓介词也可以理解为介于两个句子间,连接用的词.
助词/系动词,表达一种状态或关系.
He is ill
他 辅助连接 病了
副词,修饰,形容的作用
She works hard
她 工作 努力(修饰工作)
基数词就是指一般的数字,比如 1 one 2 two 3 three
序数词本身加上了顺序的意思 比如 第一 first 第二 second 第三 third
...我好多词都不会看.什麼主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,表语和连词,副词,介词,助词?
...我好多词都不会看.什麼主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,表语和连词,副词,介词,助词?
什麼主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,表语和连词,副词,介词,助词?
能给我简单的介绍下麼- -希望不要复制哦,我想伱们举几个实用的例子教教我.
zzz5227102641年前1
小宇子阳光 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.不定式等充当.
He likes watching TV.他喜欢看电视.
2、谓语
谓语说明主语的动作,状态或特征.
一般可分为两类:
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成.
可以有不同的时态,语态和语气.
We study for the people.我们为人民学习.
2)复合谓语:情态动词+不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语.
3、表语
表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态.它又叫作主语补足语.表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当.
My sister is a nurse.我姐姐是护士.
4、宾语
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等.
We like English.我们喜欢英语.
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语.
He gave me some ink.他给了我一点墨水.
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如:
We make him our monitor.我们选他当班长.
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语.
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.
He is a new student.他是个新生.
但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的.
6、状语
修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.
He lives in London.他住在伦敦.
[思路分析]
我们从定义来看
[解题过程]
主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担.
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态.谓语由动词来承担.
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面.宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任.
英语中的状语、表语、谓语、介词、连词、助词……都是什么呀
英语中的状语、表语、谓语、介词、连词、助词……都是什么呀
我不知道哪些词可以被称作这些
浪费kk的钱1年前1
马天宇超脱了 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
以中文来说明
我在今天早上辛辛苦苦地用红色的西红柿炒了一盘菜给妈妈吃,但是不好吃
.
辛辛苦苦地是状语,作用是修饰动作或整个句子.
表语比较特殊,在英文中特指与be动词里连用的形容词,
炒这个字是谓语,谓语是主语的动作,在英文中be动词也算是动词.
给是介词,是将附加的名词或句子粘到整个句子上的,
连词是连接两个句子时必须用的,“但是”就是连词,
英语语法定语用在主宾前,谓前为状谓后补.还有助词的地得,帮助区分定状补.状语有时位主前,逗号分开心有数.
lougao20051年前2
yh01228 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
定语要放在主语或者宾语的前面,
eg:She is the most beautiful girl I`ve never seen.
'the most beautiful girl'是定语,定语放在从句(I`ve never seen)中的主语(I)前面.
谓语前面是状语,谓语后面是补语.
助词(adj.的,adv.地,得),这些词用于用于区分定语,状语和补语.
状语有时候放在主语前面,并且用逗号分开.
中"则秦之所大欲,诸侯之所大患"的"所大欲"是名词性结构,那么"之"不是助词"的"的意思吗?可老师说是"用于主谓之间,为
中"则秦之所大欲,诸侯之所大患"的"所大欲"是名词性结构,那么"之"不是助词"的"的意思吗?可老师说是"用于主谓之间,为什么?
重庆耍客1年前1
xx唯一的小恐龙 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
主谓之间无实意
天下之以躁急自败的之的用法老师说是指示代词,这,此 百度说是用在主谓之间,取消句子的独立性 参考书上助词,的
dddccxx1年前1
bluesky060 共回答了19个问题 | 采纳率100%
我认为百度的说法有道理.因为联系上下文.“天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫!其犹是也夫”
其犹是也夫.中的其指的就是“天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者”,是主语.
在韩国语句子中,“体词后面接助词,谓语后面接词尾”.
feicao8881年前1
机灵袋 共回答了15个问题 | 采纳率80%
韩国语属于中亚的乌拉尔-阿尔泰语系,是黏着语.它的语法关系主要依靠附着在单词后面的助词或词尾的变化来表示,与汉语不同,汉语属于孤立语.
韩国语的助词和词尾是没有独立性的一种附加成分,它附着在词语后面表示词语之间的语法关系,或带来某种意义、语感等.
韩语的句子是主语+宾语+谓语.
体词是指主语宾语,他们不能直接联在一起
要在主语后加助词宾语后加助词,
所以实际 的句子就是主语+主格助词+宾语+宾格助词+谓语+词尾.
还有其他的形势如:
主语加谓语
主语加宾语加谓语
主语加间接宾语加直接宾语加谓语
状语加主语加谓语
主语加补语加谓语
主语加主谓结构
should 用于推测时,它是情态动词还是助词?
liuliguo19801年前2
mofejedi 共回答了25个问题 | 采纳率84%
情态动词
臣之进退 实为狼狈 “之”为何解释为“取独”而非助词“的”?
臣之进退 实为狼狈 “之”为何解释为“取独”而非助词“的”?
“进退”意为“进退的处境”?
jz1611年前1
蓝天笛 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
在这一句中,“臣”是主语,“进退”是谓语.所以,“之”放在主谓之间,取消句子独立性.
《狼三则》的第二则1复投之 2久之,目似暝 3亦毙之 4故使人问之这四个之中哪一个意思不同于其他三个第二个之是助词,调节
《狼三则》的第二则
1复投之 2久之,目似暝 3亦毙之 4故使人问之
这四个之中哪一个意思不同于其他三个
第二个之是助词,调节音节,没有实在意义。
第三个是代词,指狼。
第一个中的复投之意思是以骨投之
lulu9081年前4
天独子 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1 不同于其它三个.要这里,之是代词
其它三个都是语气助词
在短语“连小孩子都知道这件事情”中的“连”一词,有人认为是介词,有人认为是助词.你怎么看?你能用适
sansiroveg1年前1
我有沉香 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
助词,表示强调,加强语气.
造2个句子并标出名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,介词,连词,助词.
梦中的故事1年前1
huixio 共回答了25个问题 | 采纳率88%
啊,(感叹词)我爱你(形容词)中国(名词)
今天(副词)天气(介词)和(连词)昨天一样(助词)真晴朗(形容词);
今天(副词)老师(名词)还告诉(动词)我,
十(数词)位(量词)数比(介词)个位数大.
"之"的用法翻译为主谓间和助词"的"怎么区分呢?举个例子:邻之厚,君之薄也.这个是什么用法呢?
火之燎1年前3
Floyd_Liang 共回答了13个问题 | 采纳率100%
"之"的用法
翻译为主谓间和助词"的"怎么区分呢?
一、(译为主谓之间)“之”放在主语和谓语之间的作用是取消句子的独立性,表示该句话不是独立的,它是一整句话中的一部分而后边还有话.如:“皮之不存,毛将安焉附?”
二、(译为助词“的”)处在定语和主语、定语和宾语之间的“之”要译为助词“的”(“的”是定语的标志,表示它前边的是定语).如:“君子之交淡如水.”“此则岳阳楼之大观也.”
“之”字的用法(填空)A.助词“的” B.代词 C.动词,“往,到” D.主谓之间取消句子的独立性E.宾语的提前位置1、
“之”字的用法(填空)
A.助词“的” B.代词 C.动词,“往,到” D.主谓之间取消句子的独立性
E.宾语的提前位置
1、何陋之有?() 2、忘路之远近() 3、予独爱莲之出淤泥而不染()
4、具答之() 5、黄鹤楼送孟浩然之广陵() 6、久之,目似瞑()
graceful281年前3
cl410 共回答了20个问题 | 采纳率80%
1、何陋之有?(E) 2、忘路之远近(A) 3、予独爱莲之出淤泥而不染(D)
4、具答之(B) 5、黄鹤楼送孟浩然之广陵(C) 6、久之,目似瞑(A)
从这段话里提取出:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词.
幽谷萧1年前1
jackal_i 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
好大的工作量
弗若之矣的之的意思1.助词,“的”之意2.指弈秋的指导3.他,指专心致志的那个人4.他,指不用功的那个人5.指天鹅
J-111年前1
mylove0371 共回答了14个问题 | 采纳率100%
3.他,指专心致志的那个
连词、助词什么叫 顺接 并列之类的.还有什么 结构助词 语气助词 音节助词大虾 不要英语诶!
zhongchuan001年前1
shensi16 共回答了20个问题 | 采纳率95%
连词连接词与词,短语与短语以及句与句的虚词,若连接的前后两个部分的关系若是并列、承接(顺承)、选择、因果则该连词按功用分别名为并列连词、承接连词、选择连词、因果连词.如《捕蛇者说》一文中“黑质而白章”的而字就属并列连词
助词是附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的虚词.有结构成份之间关系的结构助词“的得地”,有表示不同语气的语气助词“啊吗呢”,还有表动作时态的时态助词“着了过”
求救,怎样理解古代汉语中的副词,介词,连词,助词?
求救,怎样理解古代汉语中的副词,介词,连词,助词?
一般它们都在句子中的什麽位置,怎样区分它们?请详细回答,谢谢~~
wyfhrv1年前1
yun3318 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
副词:表示程度、范围、时间、频率、肯定、情态、语气……副词都能作状语.程度副词“很、极”还可以作补语;副词一般不能单说,附着性较强,只有“不、别、没有、马上、也许、大概、一点儿”等在省略句中可以单说;部分副词能兼有关联作用.有单用的,有成对使用的;也可和连词配合使用.
介词:表示时间、处所、方式、对象……介宾结构主要充当状语,修饰动词或形容词;“在,向,于,到,给,自”等可以直接附着在动词或其他词语后边,构成一个整体,相当于一个动词.常见的介词:从、自、顺、按照、为了、由于、因为、除了 、被、比……
连词:用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词.可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系.常见连词:和、跟、或者、只要、除非、像……
助词:指一种独立性差、无实义的特殊虚词.助词通常附着在其他词汇、词组,或是句子之上,以突出句子的结构或者某种功能.助词分为语气助词、结构助词和时态助词三种.助词在汉语中,通常分为结构助词、时态助词和语气助词三种;白话文中常见的助词包括:的、了、着、吧、啊等等;文言文中则有:之、乎、者、也、矣……