第四章物质的特性复习题

问一个英文句子的结构和语法问题.句子来源于傲慢与偏见第四章倒数第二段最后第二句.检举 | 2 小时前 roger19831983 | 10 | 浏览次数：13次Darcy,on the contrary,had seen a collection of people in whom there was...

圆心角不变,半径（树叶到眼球感光点的距离）与圆弧长（眼睛观察的范围）成比例.

1（1）s=s甲+s乙；（2）s乙+s=s甲；（3）80x+120x=400
2 设小明的速度为xkm/h,则10x=5+6.5×10；3.设乙车要用xh能追上甲车,则有 165x+165×2=185x;4.设速度应为xkm/h,1.5×7+0.5x=14.5,x=8(km/h)

第五章综合练习
一：1 .150 2.串 并 3.0.9 0.5 4.等于 5. 0.6 3 6. L2 L1,L2
二：7.d 8.c 9.d 10.d 11.d 12.c
三：13.因为人体是导体.要防止自己触电
四：14.0.1 0.5 0.5 2.5 15.能
16.略 17.导线 图略
18.器材：导线,开关,电流表,灯泡,蓄电池,
用导线将上述器材串联成电路,闭合开关看电流表指针的偏转方向,从而判断电源正,负极

2.DABDCDCACC

作出AD与AB边的垂直平分线,交于一点就是污水厂.
垂直平分线到端点两边的距离相等

很确定.
用于电解池.

1+√2-|√2-2|-1
=1+√2-√2-2-1
=-2

...化学都不想做...我彻底无语了

1月1日32点、一天当中最多24点、那到1月1日32点肯定是第二天、32-24=8点、所以1月1日32点就是1月2日8点

第四章x09四边形性质探索
一、四边形的相关概念
1、四边形
在同一平面内,由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形叫做四边形.
2、四边形具有不稳定性
3、四边形的内角和定理及外角和定理
四边形的内角和定理：四边形的内角和等于360°.
四边形的外角和定理：四边形的外角和等于360°.
推论：多边形的内角和定理：n边形的内角和等于 180°；
多边形的外角和定理：任意多边形的外角和等于360°.
6、设多边形的边数为n,则多边形的对角线共有 条.从n边形的一个顶点出发能引（n-3）条对角线,将n边形分成（n-2）个三角形.
二、平行四边形
1、平行四边形的定义
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
2、平行四边形的性质
（1）平行四边形的对边平行且相等.
（2）平行四边形相邻的角互补,对角相等
（3）平行四边形的对角线互相平分.
（4）平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点.
常用点：（1）若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段的中点是对角线的交点,并且这条直线二等分此平行四边形的面积.
（2）推论：夹在两条平行线间的平行线段相等.
3、平行四边形的判定
（1）定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形
（2）定理1：两组对角分别相等的四边形是平行四边形
（3）定理2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形
（4）定理3：对角线互相平分的四边形是平行四边形
（5）定理4：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
4、两条平行线的距离
两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线的距离.
平行线间的距离处处相等.
5、平行四边形的面积
S平行四边形=底边长×高=ah
三、矩形
1、矩形的定义
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
2、矩形的性质
（1）矩形的对边平行且相等
（2）矩形的四个角都是直角
（3）矩形的对角线相等且互相平分
（4）矩形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点（对称中心到矩形四个顶点的距离相等）；对称轴有两条,是对边中点连线所在的直线.
3、矩形的判定
（1）定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形
（2）定理1：有三个角是直角的四边形是矩形
（3）定理2：对角线相等的平行四边形是矩形
4、矩形的面积
S矩形=长×宽=ab
四、菱形
1、菱形的定义
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
2、菱形的性质
（1）菱形的四条边相等,对边平行
（2）菱形的相邻的角互补,对角相等
（3）菱形的对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角
（4）菱形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点（对称中心到菱形四条边的距离相等）；对称轴有两条,是对角线所在的直线.
3、菱形的判定
（1）定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形
（2）定理1：四边都相等的四边形是菱形
（3）定理2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形
4、菱形的面积
S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半
五、正方形 （3~10分）
1、正方形的定义
有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
2、正方形的性质
（1）正方形四条边都相等,对边平行
（2）正方形的四个角都是直角
（3）正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角
（4）正方形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点；对称轴有四条,是对角线所在的直线和对边中点连线所在的直线.
3、正方形的判定
判定一个四边形是正方形的主要依据是定义,途径有两种：
先证它是矩形,再证它是菱形.
先证它是菱形,再证它是矩形.
4、正方形的面积
设正方形边长为a,对角线长为b
S正方形=
六、梯形
（一） 1、梯形的相关概念
一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形.
梯形中平行的两边叫做梯形的底,通常把较短的底叫做上底,较长的底叫做下底.
梯形中不平行的两边叫做梯形的腰.
梯形的两底的距离叫做梯形的高.
2、梯形的判定
（1）定义：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形.
（2）一组对边平行且不相等的四边形是梯形.
（二）直角梯形的定义：一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形.
一般地,梯形的分类如下：
一般梯形
梯形 直角梯形
特殊梯形
等腰梯形
（三）等腰梯形
1、等腰梯形的定义
两腰相等的梯形叫做等腰梯形.
2、等腰梯形的性质
（1）等腰梯形的两腰相等,两底平行.
（2）等腰梯形同一底上的两个角相等,同一腰上的两个角互补.
（3）等腰梯形的对角线相等.
（4）等腰梯形是轴对称图形,它只有一条对称轴,即两底的垂直平分线.
3、等腰梯形的判定
（1）定义：两腰相等的梯形是等腰梯形
（2）定理：在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形
（3）对角线相等的梯形是等腰梯形.（选择题和填空题可直接用）
（四）梯形的面积
（1）如图,
（2）梯形中有关图形的面积：
① ；
② ；
③
七、有关中点四边形问题的知识点：
（1）顺次连接任意四边形的四边中点所得的四边形是平行四边形；
（2）顺次连接矩形的四边中点所得的四边形是菱形；
（3）顺次连接菱形的四边中点所得的四边形是矩形；
（4）顺次连接等腰梯形的四边中点所得的四边形是菱形；
（5）顺次连接对角线相等的四边形四边中点所得的四边形是菱形；
（6）顺次连接对角线互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是矩形；
（7）顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形四边中点所得的四边形是正方形；
八、中心对称图形
1、定义
在平面内,一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心.
2、性质
（1）关于中心对称的两个图形是全等形.
（2）关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.
（3）关于中心对称的两个图形,对应线段平行（或在同一直线上）且相等.
3、判定
如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称.

3g琼胶 + 100ml饱和氯化钾溶液,在水浴上加热制成溶液,趁热用吸气球吸入U型玻管中充满,冷却冻结.

电压 和电阻决定电流.
即i=u/r.电流与电压成正比与电阻成反比
电压 由电源决定.电阻由元器件决定

1
证明：∵点D,E,F分别是BC,AB,AC的中点,
∴DE∥AC,DF∥AB,
∴四边形AEDF是平行四边形,
又∵AD⊥BC,BD=CD,
∴AB=AC,
∴AE=AF,
∴平行四边形AEDF是菱形．
本题考查了菱形的判定及三角形的中位线定理,菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法：①定义,②四边相等,③对角线互相垂直平分．
1
（1）证明：∵DF∥AE,EF∥AD,
∴四边形DAEF是平行四边形．
∵∠2=∠AED,∠1=∠2,
∴∠AED=∠1．
∴AD=AE．
∴四边形AEFD是菱形．
（2）∵∠A=60°,
∴△AED为等边三角形．
∴DE=5,连接AF与DE相交于O,则EO=5/2
∴OA=根号AE²-EO²=5/2×根号3
∴AF=5根号3
∴S菱形AEFD=1/2AF•DE=25/2×根号3
此题主要考查菱形的性质和判定以及面积的计算,使学生能够灵活运用菱形知识解决有关问题．
望采纳,谢谢,祝学习天天向上

有题可知：
甲：5分钟
乙：5/(1+25%)=4分钟
丙：5*(1-2/5)=3分钟
甲乙丙工作效率比是(1/5):(1/4):(1/3)=12:15:20
甲240个,乙300个,丙400个

我有,等找到了给你

http://www.***.com.cn/gzsx/jszx/qrzptgjzxjc/dzkb_1/dycxc/200501/t20050117_177175.htm

发了三份

一、 填空题（共10道题,每题10分）
1、印度也像中国一样有着灿烂的文化,古代印度有这样一道有趣的数学题：有一群蜜蜂,其中 落在牡丹花上,落在栀子花上,这两者的差的三倍,飞向月季花,最后剩下一只小蜜蜂在芳香的茉莉花和玉兰花之间飞来飞去,共有 只蜜蜂.
2、在甲容器中装有浓度为10•5%的盐水90毫升,乙容器中装有浓度为11•7%的盐水210毫升,如果先从甲、乙容器中倒出同样多的盐水,再将它们分别倒入对方的容器内搅匀,结果得到浓度相同的盐水,各倒出了 毫升盐水.
3、在下图中,A为半径为3的⊙O外一点,弦BC//AO且BC=3.连结AC.阴影面积等于 （∏取3.14）
4、用0～9这10个数字组成若干个质数,每个数字都恰好用一次,这些质数的和最小是 .
5、从上海开车去南京,原计划中午11：30到达,但出发后车速提高了 ,11点钟就到了,第二天返回时,同一时间从南京出发,按原速行使了120千米后,再将车速提高 ,到达上海时恰好11：10,上海、南京两市间的路程是 千米.
6、将0～9这10数字填入下图的方框中,使得等式成立,现在已经填入“3”,请将其他9个数字填入（注：首位不能为0）
（□□□+□-□□）×3□÷□□=2005
7、一些士兵排成一列横队,第一次从左到右1至4报数,第二次从右到左1至6报数,两次都报3的恰有5名,这列士兵最多有 名.
8、两个长方形如图摆放,M为AD的中点,阴影部分的面积= .
9、把一个大长方体木块表面上涂满红色后,分割成若干个棱长为1的小正方体,其中恰有两个面涂上红色的小正方体恰好是2005块,大长方体体积的最小值是 .
1 5
2 6
1 6
5 1
4 6
4 2
10、如图,6个3×2的小方格表拼成了6×6的大方格表,请在空白处填入1～6中的数,使得每行、每列中的数各不相同,并且原来6个3×2的小方格表中的数也各不相同.
二、 简答题（共2题,每题10分）
11、某人到花店买花,他只有24元,本打算买6枝玫瑰和3支百合,但钱不够,只好买了4支玫瑰和5支百合,这样他还剩了2元多钱,请你算一算,2支玫瑰和3支百合哪个的价格高?
12、试着把边长为 的这99个小正方形不重叠地放入为1的正方体内,能做到就画出一种方法,不能,请说明理由.
答案：1、15 2、63 3、4.71 4、567
5、 6、（857+9-64）×30÷12=2005 （859+7-64）×30÷12=2005
7、67 8、40 9、2821
10、三种填法如下：
3 4 1 5 2 6
5 2 6 1 3 4
1 6 5 3 4 2
4 3 2 6 5 1
2 1 3 4 6 5
6 5 4 2 1 3
4 3 1 5 2 6
5 2 6 1 3 4
1 6 5 3 4 2
2 4 3 6 5 1
3 1 2 4 6 5
6 5 4 2 1 3
4 3 1 5 2 6
5 2 6 1 3 4
1 6 5 3 4 2
3 4 2 6 5 1
2 1 3 4 6 5
6 5 4 2 1 3
12、能

生物
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
地球表层生物和生物生存的环境构成了生物圈
生物的生活需要营养：生物的一生需要不断地从外界获得营养物质，维持生存。
生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要呼入氧气，呼出二氧化碳。
生物能排除身体内产生的废物
生物能会外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的反应
生物能生长和繁殖
除病毒外，生物是由细胞构成的。
第二章 生物圈是所有生物的家
地壳内部是不可能有生物存在的
地球上是和生物生存的地方，其实只有它的表面一薄层
生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面
大气圈的空气有多种气体组成
水圈包括地球上的全部海洋和江海湖泊
岩石圈是地球表层的固体部分
生物的生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定生存空间
影响生物生活的环境因素可以分为两个大类：非生物因素和0生物因素
当环境中的一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响到生物的生活，甚至导致生物的死亡
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
在自然环境中，各汇总因素影响着生物，生物在生存发展中不断适应环境，同时影响和改变着环境。
生物都具有与周围环境相适应的形态结构和生活方式
在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统
在一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够眼食物链积累。
生态系统具有一定的调节能力
书p27
生物圈中的生态系统由森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
 森林生态系统分布在较湿润的地区，动物种类繁多
草原生态系统分布在干旱的地区，动植物种类相对来说较少
 海洋生态系统有海洋和海洋生物组成，动植物种类繁多
淡水系统有河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成
 湿地生态系统是在多水和过湿的条件下形成的，动植物种类繁多
农田生态系统是人工的生态系统，动植物相对来说较少
 城市生态系统中人类其重要的支配作用，植物的种类相对来说较少
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园
第二单元 生物和细胞
第一章 观察细胞的结构
从目镜内看到的物象是倒像。目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜放大倍数
切片——从生物体上切取的薄片制成
涂片——从液体的生物材料经涂抹制成
装片——用生物体上撕下或挑取得少量材料制成
最外层是一层透明的薄壁，叫细胞壁。起保护和支撑细胞的作用
紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，叫细胞膜，保护里面的物体，控制物体进出
植物细胞内有一个近似球状的细胞核
细胞膜以内，细胞核以外的结构，叫做细胞质。
细胞质理由液泡。在植物体绿色的部分，细胞之内还有叶绿体
植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活力
人的细胞和动物的细胞的基本形状和结构一样
人体和动物的各种细胞虽然形态不同，基本结构且是一样的，都有细胞膜，细胞质和细胞核
第二章 细胞的生活
水和糖类都是细胞中的重要物质、
细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如盐、无机盐、氧等，这类物质叫无机物；一类是分子较大的，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
细胞膜控制物质的进出
叶绿素和线粒体都是细胞中的能量转换器。
遗传信息在细胞核内
遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物 呈螺旋状
DNA的分子很长，它可以分为很多片段，每一个片断具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的
染色体的数量的的恒定对生物的正常的生活和传种接代都是非常重要的
细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息
细胞分裂时，细胞质分为两份，每份中含有一个细胞核。两个细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞酸寒的遗传物质也一样
第三章 细胞怎样构成生物体
动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就使受精卵
在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态上、结构上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞的分化
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起，这样的细胞群叫做组织
人体的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能
肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能
神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋
结缔组织的种类很多，骨组织、血液都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官
能够共同完成几种或一种的生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成系统
人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、毕鸟系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统
绿色植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
在成熟的主物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们始终保持分类能力，这种的细胞群构成的组织，叫分生组织
植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、营养组织、分生组织
生物圈中还有一些生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物
细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒不能独立生活，根据它们的寄生的细胞不同，可以分为三大类：专门寄生在人和动物细胞内的动物病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒；专门寄生在细菌细胞体内的细菌病毒，也叫噬菌体
细胞的结构很简单，有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
病毒只能寄生在活细胞体内
靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖/
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
生物圈中的已知的绿色植物，可以分为4大类：藻类、苔藓、蕨类和种子植物
藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化
苔藓类植物的茎和叶中没有输导组织，，植株一般都很矮小
蕨类植物的根茎叶中都有输导组织。
藻类、苔藓、蕨类植物都是不结种子的
由种子发育成的，这种植物统称为种子植物
种子的表面有一层种皮，里面是胚。胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；有的还有胚乳。种皮是幼小的胚得到保护。子叶或胚乳里含有丰富的营养组织
种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，能产生种子的一个重要原因
图p85
松的种子是裸露的，外面没有保护它的果皮，这样的植物称为裸子植物
种子被包在果实之中，这样的植物成为被子植物
果实有果皮和种子组成
果实可以保护种子免受昆虫的叮咬，以及外界环境中其它不利因素的危害
被子植物裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多
第二章 被子植物的一生
被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程
适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件
当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
根生长最快的部位是伸长区
枝条是芽发育成的。芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由幼嫩的茎、叶、芽组成的
植株的生长需要的影响物质——水、无机盐和有机物
根向下生长，从土壤中吸收水的无机盐；茎向上生长，并向上长出绿叶，通过光合作用制造有机物。
肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐
植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。
被子植物生长到一定时期就会开花，花是由花芽发育成的
一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。雄蕊里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
图p102
花药成熟后会自让裂开，散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有胚细胞，它与来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
图p102
子房发育成果实。子房壁发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚
2005-2006七年级生物下册检测题-苏教版 2006-6-15 9:25:46免费
1.人体的血液之所以是红色的，是因为下列哪种血细胞中含有哪种物质所致（ ）
A.白细胞，纤维蛋白原 B.红细胞，纤维蛋白原 C.血小板，血红蛋白 D.红细胞，血红蛋白
2.血液中的细胞包括（ ）
A.红细胞、白细胞、血小板 B.红细胞和血浆 C白细胞和血浆 D血小板和血清
2006年四川地区生物七年级下半期考试-人教版 2006-4-29 10:44:22免费
1、胚胎在母体内发育的场所是 ， 是进化论的建立者。
2、青春期的一个显著特点是 突增。
地理：

把卷子发上来,让大家帮你.

unassailed by any attention to herself, she was very little disposed to approve them.
别人对她的恭维和评论, 她不为其所动; 她也很少同意别人对她的意见.
(弦外之音: 她看不起别人.)
attention = 対某人的兴趣和评论
unassailed = 不为所动
very little disposed = 意愿很低 , 很少

艾里克他们回到了战蚁巢，瑞恩说：“烦人的猛蚁巢，有朝一日我一定要把你给灭了！！”艾里克说：“唉，别生气，关键是材料现在上哪借？”埃克尔说：“那别的巢都那么厉害，只有猛蚁巢稍微弱一些。软的不行……只能来硬的了。”瑞恩兴奋地说：“啊哈哈，老子早就憋了一肚子气了，好，开打！”艾里克说：“不要冲动，咱们不如再去借一次，这次送上礼物。” 说着，他们又去了一趟猛蚁巢。蚁后正站在门口，瑞恩说：“臭女王……”它的话还没说完，艾里克就踢了瑞恩一脚说：“蚁后，不要生气，它说话就是不中听，请不要见怪啊。”蚁后说：“这还差不多，怎么，又来借材料？”艾里克说：“啊，蚁后就是料事如神，正是。这是礼物，给！”蚁后却不领情，一脚把礼物踢到地上说：“谁稀罕你们这些破玩意，借材料没门！”瑞恩这脏话就说上了：“奶奶的，我们好心给你礼物，想借你材料，你却……”蚁后说：“有种明天打一场实战！如果你赢了，我把你说的材料全给你！”瑞恩说：“好啊！”艾里克说：“你们就这么喜欢战争吗？”瑞恩说：“这次要狠狠教训他，管他呢！！” 这次战争，艾里克他们会赢吗？猛蚁族蚁后会借吗？

其实这些什么归纳的不如自己的理解,他们只是辅导作用,关键在于自己的基础打数学第一章相交线 一、邻补角：两条直线相交所成的四个角中,有公共顶点

答案BBCACDBADC

课堂练习 1.C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D
课后巩固 1.地形雨 对流雨 锋面雨
2.(1)7 31 (2)自己画 (3)7 8 (4)北 (5)高温多雨
3.(1)A (2)E (3)C (4)B (5)D
呃 自己打的也是自己写的 （老师讲过了） 虽然现在可能对楼主没用了 但是希望还能帮到一些人……

代替小灯泡的可以是各种负载,如电阻,电感线圈、继电器、发光管、喇叭等.当然,也可用接电容、仪表,只要电阻不是很小.如果使用导线做负载,电阻较大,电源能够承受,也是可以的.如果是照明电路的负载,可以是各种用电器,如电路、电水壶、电饭煲等.

第四单元自测题
一、选择题
5、D C C B D
10、D C C C C
11~15、D A D A C
16~20、 B C D B C
二、填空题
21.变大 变慢
22.量程 最小刻度 （1）98℃ （2）98℃ 水沸腾时温度不变
23.（1）汽水 酒精溶剂 糖水
（2）溶质 溶剂 温度
（3）是否搅拌 加快水的流速
24.扩散 温度
25.液化
26.不是 没有 50℃ 50℃ 熔化 吸
27.快 快 吸热 下降
三、实验探究题
28.（1）甲 吸 上升
（2）乙 80℃ 吸 不变 8
（3）固 固液共存
29.略
30.（1）A.C
（2）控制变量法
31.E A H G C B D F
32.（1）温度计末端未放入被测物体中 视线未与温度计平行
（2）C
四.附加题
33.（1） 10
（2）晶体
（3）熔化时温度不变
（4）吸
34（1）盐是否可以加快冰融化
（2）能够加快冰的融化
（3）冰融化的时间
（4）t1＞t2＞t3
（5）控制变量法 撒盐是否均匀 冰的熔点于盐分是否有关
纯手打,给点分呗!禁止抄袭!

杭州市某校天文小组正午时观测太阳,此时人影位于人的（ ）
A.正南方 B 正北方 C 正西方 D 正东方
为了使国旗升起的时刻与日出同步,某校(117°E）在秋分日升旗的时刻应选在（ ）
A 6时整 B 6时48分46秒 C 6时12分 D 7时4分58秒
答案 B C

第3小题第一空应该为“热量” 而不是“季风”
其他的答案全对.

1.买黄包车的心愿.（猜得）
2.虎妞的爸爸,虎妞,（不确定）
3.生态和心理描写,使人物形象更加丰满
都猜得 ,随便lz处置

教材第四章P17页第2题答案：
△φ=0.09-0.02=0.07wb △t=0.04s
E=n*0.07/0.4=700/4=175v
I=E/R=175/1000=0.175A

复习的时候要注意牛顿定律的整体性的分析,特别是牛顿第二定律的学习,重点是要学会分析习题.牛顿第二定律重点要知道应用的条件,还有公式,重点是要理解公式里面的F代表的是合力,不是单个的力,同时,要学会整体和个体的分析,也就是面对系统和个体的时候,要会分析,要把牛顿第二定律和运动学的相关知识联合起来作用

七年级数学期中测试卷
（同学们,展示自己的时候到了,你要认真思考,沉着答卷啊!）
一、 精心选一选（每题3分,共30分）
1、 的平方根是（ ）
A、4 B、±4 C、2 D、±2
2、下列各式中正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、
3、在下列选项中,具有相反意义的量是（ ）
A、收入20元与支出30元 B、6个老师和7个学生
C、走了100米的跑了100米 D、向东行30米和向北行30米
4、近似数-0.08010的有效数字个数有（ ）
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个
5、实数a,b,c在数轴上大致位置如图,则a的大小关系是（ ）
A、a (n+1)n
（3）20052006> 20062005

抬高处水深 h = 2-0.5-0.15 = 1.35 m 取上游到抬高处某断面的水体作为分析对象,作用其上的力作用有：
上游水体对该水体上游断面的作用力:
P1=0.5pgbH^2=0.5*1*9.8*2.7*2^2 =52.92 kN
下游水体对该水体下游断面的作用力:
P2=0.5pgbh^2=0.5*1*9.8*2.7*1.35^2=24.11 kN
由连续方程（2.7*2）V1=（2.7*1.35）V2 得 V2 =1.48V1 （1）
列上下游断面能量方程：2+V1^2/(2*9.8)=2-0.15+V2^2/(2*9.8) （2）
（1）代入（2）得 V1=2.47 m/s V2=3.66 m/s
流量 Q=V1*A1=2.47*（2.7*2）=13.34m^3/s
设抬高处对水体的向上游的作用力为R.列动量方程（以流向为正方向）：
P1-P2-R=pQ（V2-V1）代入数据得
52.92-24.11-R=1*13.34*（3.66-2.47） 解得 R = 12.94 kN
答：渠道的流量为13.34立方米/秒；水流对底坎的冲力为12.94kN,水平指向下游.

x-1
1/4*x+1/6*(x-1)=1

第七张 分式：
BCCCDCBBCB
X不等于2 2/5 -1 S-1/U 1 2 3 1500/2X+35 X/X^2+1 4N

在小豆豆的建议下,巴学园设立了校歌,后来又在上厕所的时候掉进了自己的钱包,但是靠自己的力量捞了出来.然后文章介绍了小豆豆的名字由来.

知识点一：DDBCDDAA 知识点二：BDCAACD 题型一：(1)亚甲基蓝溶液（2）6 细准焦螺旋（3）B（4）4 细胞核题型二：（1）在玻片中第一滴清水（2）使用凹面镜,将遮光器用较大的光圈（3）目镜、玻片（4）镊子取洋葱内表...

（四）“这儿才是案发的第一现场。”老巴彦淖尔盟肯定的说。在距那块巨石大约二百米左右的小溪边，有一条小路蜿蜒的从雨山上最陡峭的那面山坡延伸下来。老巴彦淖尔盟站在小路中间，指着地上一个有碗口那么大的坑说：...

立体图形,平面图形,点线面体,直线射线线段,角平分线,余角补角,方位角..还蛮多的.

是正方形.
因为OA=OB=2分之（根号2）AB,可知三角形AOB是等腰直角三角形（勾股定理知道是直角三角形）,其中AC垂直于BD.
同样三角形AOD,DOC,COB也是等腰直角三角形且四个等腰直角三角形全等.
根据全等可知AB=BC=CD=DA,且角ABC＝角ABO+角OBC＝45度＋45度＝直角.
所以四边形ABCD是正方形
不能画图好累阿,希望这个解答能够帮楼主忙

由动能定理得 mgh-240*6.5=1/2mv^2解得v=3.46 ,合力不是加240因为重力和阻力的方向不同!

温故而知新，可以为师矣。

解题思路：对人，应用动能定理可以求出其速度．

对人，由动能定理得：
mgh-fL=[1/2]mv²-0，
代入数据解得：v=
42m/s；
答：人滑至底端的速度为
42m/s．

点评：
本题考点： 动能定理的应用

考点点评： 本题考查了求人的速度，分析清楚人的运动过程，人在下滑过程重力做正功，阻力做负功，应用动能定理可以求出人的速度．

你可以去百度文库搜搜.应该有的

这个网址里面有一套,看看适不适合,手机下载问酷初中物理客户端,有许多欧