将雄性花猫体细胞中的细胞核移植到去核的黑猫卵细胞中,新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫子宫内

根据题意可知，该生物含有A基因和b基因，则该生物的基因型有四种可能：①基因型为AAbb时，则该动物体产生Ab配子的可能是100%；②基因型为Aabb或AABb时，则该动物体产生Ab配子的可能是得0%；③基因型为AaBb时，则该动物体产生Ab配子的可能是2得%．
故选：C．

点评：
本题考点： 配子形成过程中染色体组合的多样性．

考点点评： 本题难度适中，属于考纲中理解层次的考查，解题的关键是能够通过图中细胞图上所含有基因来判断该生物的基因型，由于基因型可能情况较多，分情况讨论即可，着重考查了考生的审题能力、识图能力和分析能力．

基因A位于①上，基因b位于②上，则该动物体的基因型可能为AAbb、Aabb、AaBb、AABb．（1）当该动物的基因型为AAbb时，其产生Ab配子的概率为100%；（2）当该动物的基因型为Aabb或AABb时，其产生Ab配子的概率为50%；（3...

点评：
本题考点： 细胞的减数分裂．

考点点评： 本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期；能根据题干信息推断该动物可能的基因型，进而推断其产生Ab配子的概率．

由于果蝇的性别决定是XY型，Y染色体上缺乏X染色体眼色的等位基因，红眼雄性果蝇则为X^BY，白眼雄性果蝇为X^bY，根据测交原理，让白眼雄性果蝇分别与另两管的红眼雌性果蝇交配，若后代中出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为X^BX^b；若后代中不出现性状分离，则该管中果蝇的基因型为X^BX^B．
故答案为：
1、先根据第二性征鉴别四支试管内果蝇的性别，若为红眼雄性果蝇，则该试管内果蝇基因型为X^BY；
2、再用白眼雄性果蝇分别与另两管的红眼雌性果蝇交配；若后代中出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为X^BX^b；若后代中不出现性状分离，则该管中果蝇的基因型为X^BX^B．

点评：
本题考点： 伴性遗传；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．

考点点评： 本题设计新颖，以果蝇为素材，考查基因分离定律及应用、伴性遗传，要求考生识记伴X染色体隐性遗传的特点，掌握基因分离定律的实质，能运用其鉴别两种不同基因型的红眼雌性果蝇，属于考纲理解和应用层次的考查．

一个精子的基因型为AbC，则与其有同一个精原细胞经减数分裂形成的另三个精子的基因型为AbC（⑥）、aBc、aBc；一个精子的基因型为ABC，则与其有同一个精原细胞经减数分裂形成的另三个精子的基因型为ABC（①）、abc（...

点评：
本题考点： 精子的形成过程；配子形成过程中染色体组合的多样性．

考点点评： 本题考查了减数分裂产生配子种类的相关知识，难度适中，考生要明确一个精原细胞经过减数分裂只能产生两种精子，并且两种精子的染色体组成与精原细胞相同．

一个精子的基因型为AbC，则与其有同一个精原细胞经减数分裂形成的另三个精子的基因型为AbC（⑥）、aBc、aBc；一个精子的基因型为ABC，则与其有同一个精原细胞经减数分裂形成的另三个精子的基因型为ABC（①）、abc（③）、abc（③）．
由此可知，另外6个精子中的染色体组成可以是AbC（⑥）、ABC（①）、abc（③），不可能是②④⑤．
故选：D．

点评：
本题考点： 精子的形成过程；配子形成过程中染色体组合的多样性．

考点点评： 本题考查了减数分裂产生配子种类的相关知识，难度适中，考生要明确一个精原细胞经过减数分裂只能产生两种精子，并且两种精子的染色体组成与精原细胞相同．

根据题意分析可知：等位基因中A控制有角，a控制无角．在雄性个体中有有角和无角，它们的基因型分别是有角AA、Aa，无角aa．但雌性个体只有无角，即AA、Aa、aa都表现为无角．因此，用雌性无角aa与雄性有角AA进行杂交，后代基因型只有一种，都是Aa．若是有角，则为雄性；若是无角，则为雌性．
故选：B

点评：
本题考点： 基因的分离规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

（1）相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式，因此豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状．由于亲本的体色为棕色和黑色，子代的体色为黑色，所以黑色为显性性状，棕色为隐性性状．
（2）由于棕色是隐性性状，所以亲本棕色鼠的基因组成为tt，遗传给子代黑色豚鼠的基因是t，所以子代黑色豚鼠的基因组成为Tt，遗传图解如图中的左图：从遗传图解看出，亲本黑鼠的基因组成为TT．．
（3）①当控制某种性状的一对基因一个是显性，一个是隐性时，隐性基因控制的性状不表现，那么黑色雌性豚鼠的基因组成有两种情况：TT或Tt．要想鉴定其基因组成如何，可选用毛色为棕色的雄豚鼠与这只黑色豚鼠交配，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定，遗传图解如图：
②从遗传图解右图看出，若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为Tt；
③从遗传图解左图看出，若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成可能为TT．故答案为：（1）黑色；棕色
（2）TT；Tt或tt
（3）①棕色
②Tt
③TT

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物的性状和相对性状的概念．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．

（1）图中A和a是一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，称为等位基因．（2）图中①和②叫做同源染色体．（3）该生物的基因型为AaBb，能产生4种配子，其类型和比例为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1．（4）该生物...

点评：
本题考点： 细胞的减数分裂；基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算后代的表现型种类及比例、基因型种类及比例，再结合所学的知识答题．