1~20英语单词

左右逢那源2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
hc2321 共回答了1个问题 | 采纳率100%
ONE TOW THREE FOUR FIVE SIX SEVEN EIGHT NINE TEN........
1年前

相关推荐

谁能告诉我1~20的序数词用英语怎么写
生存困难休眠ING1年前6
cc105 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1-10 first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth
11-20 eleventh twelfth thirteenth fourteenth fiffteenth sixteenth seventeenth eighteenth nineteenth twentieth
如图,一圆桌周围有20个箱子,依顺时针方向编号1~20.小明在1号箱子中丢入一颗红球后,沿着圆桌依顺时针方向行走,每经过
如图,一圆桌周围有20个箱子,依顺时针方向编号1~20.小明在1号箱子中丢入一颗红球后,沿着圆桌依顺时针方向行走,每经过一个箱子就依下列规则丢入一颗球:

(1)若前一个箱子丢红球,经过的箱子就丢绿球;
(2)若前一个箱子丢绿球,经过的箱子就丢白球;
(3)若前一个箱子丢白球,经过的箱子就丢红球.
若他沿着圆桌走了50圈后,则2号箱内有______颗绿球.
幸运之星19781年前1
冰封厨房 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据已知要求得出第2、5、8、11、14、17、20圈会在2号箱内丢一颗绿球,进而得出通项公式an=a1+(n-1)d,得出答案即可.

第1圈绿球在2、5、8、11、14、17、20号箱内,
第2圈绿球在3、6、9、12、15、18号箱内,
第3圈绿球在1、4、7、10、13、16、19号箱内,
第4圈绿球在在2、5、8、11、14、17、20号箱内,

且在2、5、8、11、14、17、20号箱内,丢一颗绿球,
an=a1+(n-1)d,
50=2+3(n-1),
16=n-1,
n=17,
故答案为:17

点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.

考点点评: 此题主要考查了图形的变化类,根据已知规律得出通项公式是解题关键.

在自然数1~20中,哪些数符合下列条件:
在自然数1~20中,哪些数符合下列条件:
(1)既是奇数又是合数______.
(2)既是偶数又是质数______.
liuleihp1年前1
5n5b0 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据奇数、偶数、质数、合数的定义,在l--20的自然数中,既是偶数又是质数的是2.既是奇数又是合数的数是9,15.

在l--20的自然数中,既是奇数又是合数的数是9、15.既是偶数又是质数的是2.
故答案为:9,15,2.

点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 完成本题要细心,要在充分理解奇数、偶数、质数、合数意义的基础上进行确定数值.

桌子上摆着1~20这20张数字卡片.如果摸到一位数淘气赢,如果摸到两位数,笑笑赢.
桌子上摆着1~20这20张数字卡片.如果摸到一位数淘气赢,如果摸到两位数,笑笑赢.
(1)这个游戏公平吗?
(2)笑笑一定能赢吗?
风中之烛1年前1
luobulove 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)桌子上摆着1~20这20张数字卡片,一位数有9个,两位数有11个,出现的机会不均等.游戏规则不公平.
(2)笑笑不一定赢,因摸出一位数和两位数的可能性都有.

(1)桌子上摆着1~20这20张数字卡片,一位数有9个,两位数有11个,出现的机会不均等,摸出一位数的可能性是9÷20=[9/20],摸到两位数的可能性是11÷20=[11/20].游戏规则不公平.
(2)笑笑不一定赢,因摸出一位数和两位数的可能性都有.

点评:
本题考点: 游戏规则的公平性.

考点点评: 本题主要考查了学生对游戏规则公平知识的掌握情况,是等可能性事件,游戏规则公平,不是等可能性,游戏规则不公平.

把自然数1~20中:既是奇数又是合数的数有什么?
今天3211年前18
小女子在线 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
9.15谢谢
求一道VB题的代码,利用公式M×M−M+41(M为自然数)生成有20个素数组成的数列(M取值1~20),再从
求一道VB题的代码,
利用公式M×M−M+41(M为自然数)生成有20个素数组成的数列(M取值1~20),再从得到的20个素数中找出其逆序数也是素数的那些数.例如,113的逆序数为311,它们都是素数,这样的素数也称为无暇素数.
渺小人生1年前1
埃及老人 共回答了16个问题 | 采纳率100%
Private Sub Form_Load()
Dim tmp As String
Dim a(1 To 20) As Long,m As Integer
For m = 1 To 20
a(m) = m * m - m + 41
If IsPrime(StrReverse(a(m))) = True Then
tmp = tmp & a(m) & vbCrLf
End If
Next
MsgBox tmp
End Sub
Function IsPrime(ByVal n As Long) As Boolean
Dim i As Long
For i = 2 To Int(n / 2)
If n Mod i = 0 Then IsPrime = False:Exit Function
Next
IsPrime = True
End Function
求1~20的序数词 求1~12月 英语
股怪精灵1年前1
自我鉴定 共回答了25个问题 | 采纳率84%
first (1st) 第一
second (2nd) 第二
third (3rd) 第三
fourth (4th) 第四
fifth (5th) 第五
sixth (6th) 第六
seventh (7th) 第七
eighth (8th) 第八
ninth (9th) 第九
tenth (10th) 第十
eleventh (11th) 第十一
twelfth (12th) 第十二
thirteenth (13th) 第十三
fourteenth (14th) 第十四
fifteenth (15th) 第十五
sixteenth (16th) 第十六
seventeenth (17th) 第十七
eighteenth (18th) 第十八
nineteenth (19th) 第十九
twentieth (20th) 第二十
一月:January 简写Jan.
二月:February 简写Feb.
三月:March 简写Mar.
四月:April 简写Apr.
五月:May 简写May.
六月:June 简写Jun.
七月:July 简写Jul.
八月:August 简写Aug.
九月:September 简写Sep./ Sept.
十月:October 简写Oct.
十一月:November 简写Nov.
十二月:December 简写Dec.
排列组合问题从1~20这20个数中任取3个不同的数,且这3个数字之和是3的倍数,则不同的取法是? 要点过程或思路 谢谢
第九地球1年前1
乘着天籁之音 共回答了11个问题 | 采纳率63.6%
答案是314
首先把这20个数分类:
被3除余1:1、4、7、10、13、16、19——7个数
被3除余2:2、5、8、11、14、17、20——7个数
被3整除:3、6、9、12、15、18——6个数
现在要取3个数,使得相加和是3的倍数,这有2种情况:3个数都是3的倍数,或者1个是3的倍数,1个被3除余1,另1个被3除余2.
第一种情况的组合数有:C(3,6)=20
第二种情况的组合数有:6*7*7=294
所以总共有:20+294=314种
1~20中奇数有______,偶数有______,质数有______,合数有______,既是合数又是奇数有______
1~20中奇数有______,偶数有______,质数有______,合数有______,既是合数又是奇数有______,既是合数又是偶数有______,既不是质数又不是合数有______.
xcarpenter1年前5
tfq_2006 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:根据奇数与偶数、质数与合数的意义,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答.

1~20中奇数有:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
偶数有:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20;
质数有:2、3、5、7、11、13、17、19;
合数有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;
既是合数又是奇数有:9、15;
既是合数又是偶数有:4、6、8、10、12、14、16、18、20;
既不是质数又不是合数有:1.
故答案为:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;2、4、6、8、10、12、14、16、18、20;2、3、5、7、11、13、17、19;4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;9、15;4、6、8、10、12、14、16、18、20;1.

点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 此题考查的目的是使学生理解和掌握奇数与偶数、质数与合数的意义.明确:奇数与质数的区别,偶数与合数的区别.

1~20的英文数字怎么写
二十四桥ff1年前1
pdbao 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thirteen
14 fourteen
15 fifteen
16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty




有疑问请追问
在1~20的自然数中,最大的质数是______;最小的合数是______;是偶数但不是合数的是______;是奇数也是合
在1~20的自然数中,最大的质数是______;最小的合数是______;是偶数但不是合数的是______;是奇数也是合数的是______.20的因数是______.
al_10191年前1
yoyochenxy 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据自然数、质数与合数、奇数与偶数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;一个自然数,是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数;由此解答.

根据上面的分析,在1~20的自然数中,最大的质数是(19);最小的合数是(4);是偶数但不是合数的是(2);是奇数也是合数的是(9和15);
20的因数是(1,2,4,5,10,20).
故答案为:19,4,2,9和15,1,2,4,5,10,20.

点评:
本题考点: 合数与质数;奇数与偶数的初步认识;找一个数的因数的方法.

考点点评: 解答本题要明确自然数,质数,合数、奇数、偶数的概念,以及求一个数的因数的方法.

1~20的基数词和和序数词
风起雨落心依旧1年前1
trgj 共回答了3个问题 | 采纳率66.7%
one. first two. second three. third four. fourth five. fifth six. sixth seven. seventh eight. eighth nine. ninth ten. tenth eleven. eleventh twelve. twelfth thirteen. thirteenth fourteen. fourteenth ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ twentith
(2012•靖江市)把分别写有1~20的20张卡片放人纸袋中,任意摸出一张,摸出素数的可能性是(  )
(2012•靖江市)把分别写有1~20的20张卡片放人纸袋中,任意摸出一张,摸出素数的可能性是(  )
A.[3/5]
B.[2/5]
C.[1/2]
w76771年前1
歪歪扭扭走了 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:要求摸到素数的可能性,必须要知道卡片1-20中有几个素数,然后根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可.

素数(质数)有2、3、5、7、11、13、17、19共8个数;
抽到素数的可能性为8÷20=[2/5];
故选:B.

点评:
本题考点: 简单事件发生的可能性求解.

考点点评: 解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.

在1~20这20个数中,写出:(1)最小的质数______.(2)最小的奇数______.(3)最小的合数______.
在1~20这20个数中,写出:
(1)最小的质数______.
(2)最小的奇数______.
(3)最小的合数______.
(4)既是奇数又是合数的是______.
(5)既是偶数又是质数的是______.
(6)写出所有的质数______.
一辈子煽情1年前1
i8o0 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:质数是指只有1和它本身两个因数的数;合数是指除了1和它本身还有别的因数的数;奇数是指不是2的倍数的数,也就是个位上是1、3、5、7、9的数;偶数是指是2的倍数的数,也就是个位上是0、2、4、6、8的数;据此写出在1~20这20个数中符合题意的数.

(1)最小的质数2
(2)最小的奇数1
(3)最小的合数4
(4)既是奇数又是合数的是9、15
(5)既是偶数又是质数的是2
(6)写出所有的质数2、3、5、7、11、13、17、19.
故答案为:2,1,4,9、15,2,2、3、5、7、11、13、17、19.

点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 解决此题要明确质数、合数、奇数、偶数的意义.

一道排列组合题在1~20共20个整数中取两个数相加,使其和为偶数的不同取法共有多少种?求具体思路及解法,
yangguang1121年前5
曼联球迷214 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
使其和为偶数,那么必须是两个奇数或者两个偶数相加.
20个数中,奇数有10个,C10,2
偶数有10个,C10,2
所以C10,2+C10,2=90
所以是90种.
在整数1~20中,奇数有( )个,偶数有(
在整数1~20中,奇数有()个,偶数有()个,质数有( )个,合数有( )个。
fightfox1年前1
夜里夫煮面 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
10;10;8;11
自然数1~20中,最小的合数是(    ),最小奇数是(    ),
自然数1~20中,最小的合数是(    ),最小奇数是(    ),
是偶数又是质数的是(    ),是奇数又是合数的是(    ).
dlp3151年前8
达摩之影 共回答了14个问题 | 采纳率100%
自然数1~20中,最小的合数是( 4 ),最小奇数是( 1 ),是偶数又是质数的是( 2  ),是奇数又是合数的是( 9   ).
在自然数1~20中,既是合数又是奇数的有______.
FQJH1年前1
ZQDLL 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据奇数、合数的意义:在自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答.

在自然数1~20中,合数有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;
既是合数又是奇数的有:9、15;
故答案为:9、15.

点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 此题考查的目的是理解奇数、合数的意义.根据奇数、合数的意义进行解答.

在自然数1~20中,奇数有______;偶数有______;质数有______,合数有______.______既是偶数
在自然数1~20中,奇数有______;偶数有______;质数有______,合数有______.______既是偶数又是质数,______和______既是合数又是奇数.
被爱抛弃的精灵1年前1
softstoneg 共回答了16个问题 | 采纳率100%
20里内的奇数有:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,20里内的偶数有:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20;20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19,20以内的合数有:4,6,8,9,10,12,14,15,16,1...
1~20各数中,连续三个自然数都是合数的有______、______、______和______、______、____
1~20各数中,连续三个自然数都是合数的有______、______、______和______、______、______.
zhuanhui1年前1
情王鬥情聖 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:合数除了1和它本身还有别的约数,质数只有1和它本身两个约数,以此即可得答案.

1~20各数中,连续三个自然数都是合数的有8、9、10和14、15、16;
故答案为:8,9,10;14,15,16.

点评:
本题考点: 合数与质数.

考点点评: 此题主要考查合数与质数的意义.

(2007•惠山区)把1~20这20个自然数分别写在20张同样的卡片上,从中任意摸一张.摸到奇数的可能性是[1/2][1
(2007•惠山区)把1~20这20个自然数分别写在20张同样的卡片上,从中任意摸一张.摸到奇数的可能性是
[1/2]
[1/2]
,摸到素数的可能性是
[2/5]
[2/5]
鲍日1年前1
意大利通心粉 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:要求摸到奇数和素数的可能性,必须要知道数字卡片1-20中有几个奇数,几个素数,然后根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可.

数字卡片1-20中奇数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19共10个;
素数(质数)有2、3、5、7、11、13、17、19共8个数;
抽到奇数的可能性为10÷20=[1/2],
抽到素数的可能性为8÷20=[2/5];
故答案为:[1/2],[2/5].

点评:
本题考点: 简单事件发生的可能性求解;奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.

在1~20的自然数中,最大的质数是______,最小的合数是______.
钦钦_付1年前1
随波逐流678 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
在1~20的自然数中,最大的质数是19,最小的合数是4.
故答案为:19;4.
(2014•江西二模)某协会有200名会员,现要从中抽取40名会员作样本,采用系统抽样抽取样本,将全体会员随机按1~20
(2014•江西二模)某协会有200名会员,现要从中抽取40名会员作样本,采用系统抽样抽取样本,将全体会员随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组(1-5号,6-10号,…,196-200号).若第5组抽出的号码为22,则第3组抽出的号码是______.
hacdye1年前1
wing_ke 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:求出系统抽样抽取的间隔,再根据在不同的号码段上抽取的号码相差间隔的整数倍求解.

系统抽样抽取的间隔为[200/40]=5,
∵在第5组抽取的号码为22,
∴在第3组抽取的号码为22-10=12,
故答案为:12.

点评:
本题考点: 系统抽样方法.

考点点评: 本题考查了系统抽样方法,熟练掌握系统采用方法的定义是关键.

一.填空(1)在自然数1~20中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( ),既手奇数又是合数的数有( ),
一.填空
(1)在自然数1~20中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( ),既手奇数又是合数的数有( ),既是偶数又是质数的数是( ),既不是质数又不是合数的数是( ).
(2)最小的质书与最小的合数的积是( ),相差( ).
(3)20以内两个连续的自然数中,两个都是质数的是( ),两个都是合数的是( ),一个质数、一个合数的有( ).
(4)奇数+奇数=( ) 偶数+偶数=( ) 奇数+偶数=( )
hannahyang1年前1
hm613 共回答了11个问题 | 采纳率100%
一.填空
(1)在自然数1~20中,奇数有( 10个:1,3.5,7,9,11,13,15,17,19),偶数有( 10个:2,4,等),质数有( 8个:2,3,5,7,11,13,17,19,),合数有(11个 ),既手奇数又是合数的数有( 9,15,两个),既是偶数又是质数的数是( 2),既不是质数又不是合数的数是( 1).
(2)最小的质书与最小的合数的积是( 2*4=8),相差( 4-2=2).
(3)20以内两个连续的自然数中,两个都是质数的是( 2,3),两个都是合数的是(8,9;9,10;14,15;15,16共4组 ),一个质数、一个合数的有( 如3,4;5,6;等 ).
(4)奇数+奇数=( 偶数) 偶数+偶数=( 偶数) 奇数+偶数=( 奇数)
在1~20这二十个数中,任取十个数相加的和与其余十个数相加的和相乘,能得到几个不同的乘积.
挟天子以令诸侯1年前1
乖宝宝豆儿 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
51个
10个数相加最小是1加到10,是55,
最大是11加到20是155
20个数全加起来是210,
所以乘积表达式y=x(210-x)=210x-x²,对称轴为105
但x的取值范围是(55,155)中的整数,所以y的x取105~155或55~105时取到不同的乘积,有51个
现在有1~20这20个自然数,请你根据学过的数的整除的知识,试着给它们分类,要求把分出的类别一一找出具体的数字记录下来(
现在有1~20这20个自然数,请你根据学过的数的整除的知识,试着给它们分类,要求把分出的类别一一找出具体的数字记录下来(用不同的标准).A、按______分可以分为______,______;B、按______分可以分为:______,______,______.
九天江鸟1年前1
duxing001 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:要想把这一组数分类,首先要明确对于整数我们都有哪些分类方法;可以按奇数偶数分类;按质数合数分类;按是不是2的倍数分类;是不是3的倍数分类等,任选2种来解答.

A:按照能不能被2整除可以分为奇数、偶数:
奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
偶数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.
B.按照质数、合数分为:
质数:2、3、5、7、11、13、17、19;
合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;
既不是质数也不是合数:1.

点评:
本题考点: 合数与质数;奇数与偶数的初步认识.

考点点评: 此题的关键是要找到把本组数如何分类,按奇数、偶数分类;按质数、合数分类,容易想到,其它分类方法易错;在按质数、合数分类时,注意“1”既不是质数又不是合数,此处容易出错.

用举例法表示下列集合1,小于10得所有自然数组成的集合2,方程x的2次方=x的所有实数根组成的集合3.由1~20以内的所
用举例法表示下列集合
1,小于10得所有自然数组成的集合
2,方程x的2次方=x的所有实数根组成的集合
3.由1~20以内的所有素数组成的集合
有解析看不懂.
解析是:设方程x的2次方=x的所有实数根组成的集合为B,那么B=(0,1)
凑(0,1)是哪里冒出来的?还有这个方程怎么解?
游荡的草根d1年前4
一一M 共回答了24个问题 | 采纳率75%
设方程x的2次方=x的所有实数根组成的集合为B,那么B=(0,1)
凑(0,1)是哪里冒出来的?还有这个方程怎么解?
X的2次方=X 设方程式得到:x(x-1)=0 解得 X=0 或 X=1 因此该方程式的根有两个 即0和1
假设这个方程的根的集合为B 那么B=(0,1)
在1~20中,______既不是质数,也不是合数.既是质数、也是偶数的数是______.既是奇数又是合数的数是_____
在1~20中,______既不是质数,也不是合数.既是质数、也是偶数的数是______.既是奇数又是合数的数是______.
紫ll瑩1年前1
yidian625 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:在自然数中,能被2整除的数为偶数,不能被2整除的数为奇数;除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.据此完成.

在1-20的自然数中,1既不是质数,也不是合数;既是质数、也是偶数的数是2.既是奇数又是合数的数是 9、15.
故答案为:1,2,9、15.

点评:
本题考点: 合数与质数;奇数与偶数的初步认识.

考点点评: 在自然数中,偶数与奇数是根据能否被2整除定义的;质数与合数是根据其含有因数的个数定义的.

1~20的数字,英语.一个一个的写 谢谢
已碎的玻璃1年前1
sunxin 共回答了20个问题 | 采纳率100%
1 One
2 Two
3Three
4Four
5Five
6Six
7Seven
8Eight
9Nine
10Ten
11Eleven
12Twelve
13Thirteen
14Fourteen
15Fifteen
16Sixteen
17Seventeen
18Eighteen
19Nineteen
20Twenty
如有帮助请给好评,先谢谢了
在1~20这些自然数中,奇数有______个,合数有______个,既是质数又是偶数的数有______,既是奇数又是合数
在1~20这些自然数中,奇数有______个,合数有______个,既是质数又是偶数的数有______,既是奇数又是合数的数有______.
sijicai1年前3
25623680 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据奇数和偶数的意义和质数与合数的意义分别找出在1~20这些自然数中的奇数、偶数质数、合数,分析解答.

20里内的奇数有:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,奇数一共10个,
20里内的偶数有:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,偶数一共有10个;
20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19,
20以内的数除了1和质数外都是合数,一共有11个;
既是质数又是偶数的数有 2,既是奇数又是合数的数有 9,15;
故答案为:10,11,2,9,15.

点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 本题主要考查奇数、偶数、质数、合数的意义.注意2既是质数又是偶数.

从1~20这些自然数中找出符合下面要求的数.
从1~20这些自然数中找出符合下面要求的数.
(1)奇数:______
(2)2的倍数:______
(3)既是3的倍数又是5的倍数:______.
恋情网爱1年前1
zsknw 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:根据奇数、2的倍数和既是3的倍数又是5的倍数的特征,不是2的倍数的数叫做奇数;2的倍数的个位数字是偶数;因为3和5互质,既是3的倍数又是5的倍数的数是15的倍数的数;由此解答.

从1~20这些自然数中
(1)奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
(2)2的倍数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20;
(3)既是3的倍数又是5的倍数:15;
故答案为:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19; 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20;15.

点评:
本题考点: 2、3、5的倍数特征.

考点点评: 题主要考查奇数的意义、2的倍数和既是3的倍数又是5的倍数的特征.

桌子上摆着1~20这20张数字卡片.如果摸到一位数淘气赢,如果摸到两位数,笑笑赢.
桌子上摆着1~20这20张数字卡片.如果摸到一位数淘气赢,如果摸到两位数,笑笑赢.
(1)这个游戏公平吗?
(2)笑笑一定能赢吗?
majiu45921年前1
笑而忘书 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
(1)桌子上摆着1~20这20张数字卡片,一位数有9个,两位数有11个,出现的机会不均等,摸出一位数的可能性是9÷20=
9
20,摸到两位数的可能性是11÷20=
11
20.游戏规则不公平.
(2)笑笑不一定赢,因摸出一位数和两位数的可能性都有.
数字1~20怎么写,会采纳,一定
cxtry1年前4
藍語 共回答了1个问题 | 采纳率100%
在1~20的自然数中,最大的素数是______,______既不是素数也不是合数,6的倍数有______个;a和b是其中
在1~20的自然数中,最大的素数是______,______既不是素数也不是合数,6的倍数有______个;a和b是其中两个不同的素数,它们的最大公因数是______.
de_snow1年前1
下一秒就是冬天 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:(1)根据质数、合数的含义:在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外,没有别的因数的数为合数;由此可知在1~20的自然数中,最大的素数是19,1既不是素数也不是合数;
(2)根据找一个数倍数的方法,列举出20以内的6的倍数,然后数出个数即可;
(3)根据质数的含义可知:两个不同质数是互质数,它们的最大公因数是1;由此解答即可.

在1~20的自然数中,最大的素数是19,1既不是素数也不是合数,6的倍数有:6,12,18,共3个;
a和b是其中两个不同的素数,它们的最大公因数是1;
故答案为:19,1,3,1.

点评:
本题考点: 合数与质数;因数和倍数的意义;求几个数的最大公因数的方法.

考点点评: 解答此题用到的知识点:①质数、合数的含义;②找一个数倍数的方法.

1~20的的序数词
numbicycle1年前1
不想你为我哭 共回答了1个问题 | 采纳率
first
从1~20这二十个数中选四个,这四个数各不相邻的情况有______种.
天上看海1年前1
chaochaochao 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:20个数随便抽取4个数后,还有16个数,则存在17个空位,从这17个空位中任取4个空位,插入这4个数,计算即可.

20个数随便抽取4个数后,还有16个数,则存在17个空位,从这17个空位中任取4个空位,插入这4个数,这四个数一定各不相邻,
故选法共有
C417=2380.
故答案为:2380.

点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.

考点点评: 本题主要考查排列、组合以及简单计数原理的应用,体现了等价转化的数学思想,属于中档题.

把1~20内的质数相乘,它们的积是一个()
此号码已注销1年前2
笑笑0805 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
是一个合数
(2010•茶陵县模拟)在1~20的自然数中,是素数的有(  )个.
(2010•茶陵县模拟)在1~20的自然数中,是素数的有(  )个.
A.7
B.8
C.9
cdf441年前1
wswjm 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,也叫素数.据此定义确定1~20的自然数中的质数即可.

根据质数的定义可知,
在1~20的自然数中,素数有:2,3,5,7,11,13,17,19;
共有8个.
故选:B.

点评:
本题考点: 合数与质数.

考点点评: 通过本题可以发现,自然数中质数的排列是没有规律的.

找一找.在自然数1~20中,(1)既是奇数,又是合数的有:______.(2)既是偶数,又是合数的有:______.(3
找一找.
在自然数1~20中,
(1)既是奇数,又是合数的有:______.
(2)既是偶数,又是合数的有:______.
(3)既是奇数,又是质数的有:______.
nollita1年前1
光头阿二 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
在自然数1~20中,
(1)既是奇数,又是合数的有:9、15;
(2)既是偶数,又是合数的有:4、6、8、10、12、14、16、18、20;
(3)既是奇数,又是质数的有:3、5、7、11、13、17、19;
故答案为:(1)9、15;
(2)4、6、8、10、12、14、16、18、20;
(3)3、5、7、11、13、17、19.
在自然数1~20中,质数分别有______.
4658331321年前1
xian852 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:质数的意义,只含有1和它本身两个因数的数叫做质数,据此找出1--20中的质数.

在自然数1-20中,质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,
故答案为:2、3、5、7、11、13、17、19.

点评:
本题考点: 合数与质数.

考点点评: 本题主要考查质数的意义.

按顺序分别写出1~20的基数词与序数词
张仁义1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•锡山区一模)如图,一圆桌周围有20个箱子,依顺时针方向编号1~20.小明在1号箱子中丢入一颗红球后,沿着圆桌
(2013•锡山区一模)如图,一圆桌周围有20个箱子,依顺时针方向编号1~20.小明在1号箱子中丢入一颗红球后,沿着圆桌依顺时针方向行走,每经过一个箱子就依下列规则丢入一颗球:
(1)若前一个箱子丢红球,经过的箱子就丢绿球;
(2)若前一个箱子丢绿球,经过的箱子就丢白球;
(3)若前一个箱子丢白球,经过的箱子就丢红球.
若他沿着圆桌走了50圈后,则2号箱内有______颗绿球.
嘛哩嘛哩轰1年前1
北天南 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据已知要求得出第2、5、8、11、14、17、20圈会在2号箱内丢一颗绿球,进而得出通项公式an=a1+(n-1)d,得出答案即可.

第1圈绿球在2、5、8、11、14、17、20号箱内,
第2圈绿球在3、6、9、12、15、18号箱内,
第3圈绿球在1、4、7、10、13、16、19号箱内,
第4圈绿球在在2、5、8、11、14、17、20号箱内,

且在2、5、8、11、14、17、20号箱内,丢一颗绿球,
an=a1+(n-1)d,
50=2+3(n-1),
16=n-1,
n=17,
故答案为:17

点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.

考点点评: 此题主要考查了图形的变化类,根据已知规律得出通项公式是解题关键.

将1~20这20个正整数分成A、B两组,使得A组所有数的和等于N,而B组所有数的乘积也等于N.则N的所有可能取值是什么?
将1~20这20个正整数分成A、B两组,使得A组所有数的和等于N,而B组所有数的乘积也等于N.则N的所有可能取值是什么?
我已经知道答案分别是180和182和192
现在就求过程,说详细点吧
如果死算那就是个巨大的计算工程= =
求方法啊求方法,有好的会加分!
只读课外书1年前3
angel303 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
这20个数的总和是(1+20)×20÷2=210。
因为1×2×3×4×5<210<1×2×3×4×5×6,B组选出的数不能少于1+2+3+4+5=15,即N<195。
因为1×10×20<210,B组选出的数不能大于1+10+20=31,即N>179。
在这个范围内,可以找出180,182和192都是符合条件的。...
桌子上摆着1~20这20张数字卡片.如果摸到一位数淘气赢,如果摸到两位数,笑笑赢.
桌子上摆着1~20这20张数字卡片.如果摸到一位数淘气赢,如果摸到两位数,笑笑赢.
(1)这个游戏公平吗?
(2)笑笑一定能赢吗?
(3)你能设计一个公平的游戏规则吗?试试看.
xiaoge41881年前1
夜殇痕 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)桌子上摆着1~20这20张数字卡片,一位数有9个,两位数有11个,出现的机会不均等.游戏规则不公平.
(2)笑笑不一定赢,因摸出一位数和两位数的可能性都有.
(3)可记摸到单数淘气赢,摸到双数笑笑赢,因1~20中,单数有10个,双数有10,出现的机会均等,游戏规则公平.

(1)桌子上摆着1~20这20张数字卡片,一位数有9个,两位数有11个,出现的机会不均等摸出一位数的可能性是9÷20=[9/20],摸到两位数的可能性是11÷20=
11
20.游戏规则不公平.
(2)笑笑不一定赢,因摸出一位数和两位数的可能性都有.
(3)可记摸到单数淘气赢,摸到双数笑笑赢,因1~20中,单数有10个,双数有10,出现的机会均等,摸到单数和双数的可能性都是10÷20=
1
2,游戏规则公平.

点评:
本题考点: 游戏规则的公平性.

考点点评: 本题主要考查了学生对游戏规则公平知识的掌握情况,是等可能性事件,游戏规则公平,不是等可能性,游戏规则不公平.

在1~20中,素数有______;合数有______;奇数有______;偶数有______;既是合数又是奇数的有___
在1~20中,素数有______;合数有______;奇数有______;偶数有______;既是合数又是奇数的有______;既是素数又是偶数的是______;既不是素数也不是合数的是______.
李爱我1年前1
zhouqin9 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为素数.除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.能被2整除的数为偶数,不能被2整数的数奇数.据此意义填空.

在1~20中,素数有 2、3、5、7、11、13、17、19;
合数有 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;
奇数有 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
偶数有 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20;
既是合数又是奇数的有 9、15;
既是素数又是偶数的是 2;
既不是素数也不是合数的是 1.

点评:
本题考点: 合数与质数;奇数与偶数的初步认识.

考点点评: 通过本题可以发现,自然数中,质数与合数的排列是没有规律的,偶数与奇数的排列是有规律的.

在1~20的自然数中合数有哪些?
瀚林1年前1
1qjin5 共回答了4个问题 | 采纳率
4.6.8.9.10.12.14.15.16.18.20
在1~20的自然数中,最大的奇数是______,最小的偶数是______; 奇数中______是合数,偶数中______
在1~20的自然数中,最大的奇数是______,最小的偶数是______; 奇数中______是合数,偶数中______是质数;最小的合数是______,最小的质数是______;______既不是质数也不是合数.
yengmi1年前4
花迎箭 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据偶数、奇数、质数、合数的意义,在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.据此解答即可.

在1~20的自然数中,最大的奇数是19,最小的偶数是2; 奇数中9、15是合数,偶数中2是质数;最小的合数是4,最小的质数是2;1既不是质数也不是合数.
故答案为:19,2,9和15,2,4,2,1.

点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 此题考查的目的是理解掌握偶数、奇数、质数、合数的意义,以及偶数与合数的区别,奇数与质数的区别.

在整数1~20中,奇数 在整数1~20中,奇数有(    )个,偶数有(    )个,质数有(    )个,合数有(
在整数1~20中,奇数
在整数1~20中,奇数有()个,偶数有()个,质数有( )个,合数有( )个.
zhanghaowangyan1年前1
lllby 共回答了20个问题 | 采纳率90%
10;10;8;11
(2009•当涂县)在1~20这些自然数中,奇数有______个,合数有______个,既是质数又是偶数的数有_____
(2009•当涂县)在1~20这些自然数中,奇数有______个,合数有______个,既是质数又是偶数的数有______,既是奇数又是合数的数有______.
yids1年前1
q_j2000cn 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:根据奇数和偶数的意义和质数与合数的意义分别找出在1~20这些自然数中的奇数、偶数质数、合数,分析解答.

20里内的奇数有:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,奇数一共10个,
20里内的偶数有:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,偶数一共有10个;
20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19,
20以内的数除了1和质数外都是合数,一共有11个;
既是质数又是偶数的数有 2,既是奇数又是合数的数有 9,15;
故答案为:10,11,2,9,15.

点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 本题主要考查奇数、偶数、质数、合数的意义.注意2既是质数又是偶数.