2010—2011学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷 最后一大题 第三小问

第一道选择题选D 嘿嘿 ...

= =

一般情况下初中很少有全市排名的,基本上都是班排名,年级排名,学校总排名

a=2010²—2011×2009=2010²—﹙2010+1﹚×﹙2010-1﹚=2010²-2010²+1=1
∴a的2011次方+a的2011次方分之一=1+1/1=2

fa gei wo

（你先别急着抄,也许不是的,你就先对对看完成句子.看是不是的）
哇!不是吧 你们老师这么好,只到24期啊 我们的到25期啊.好了帮帮你吧.
高二英语上学期总复习(四）也就是A2、A3、A4.
CDCAC ADBBA CBDAC BABDC BADCA CADBD ABCDC DADCA BBCAD CCBDD 这是1——50题的.
However cold it was Tom being punished was not until the sunset that
The astonished look in front of which stood a tree informed of your study
that you are ill that my uncle moved out of when she broke away from
It is a great advantage 这是51---60的.每排三个答案.

合肥一中2010—2011学年度高三第一学期第一次月考英语试题答案

同学,现实点.

　　北京市东城区2007-2008学年度高三综合练习（三）参考答案　　一、选择题：本大题共8小题.每小题5分,共40分.　　1．B 2．D 3．C 4．C 5．B 6．A 7．C 8．B　　二、填题：本大题共6小题.每小题5分,共30分.　　9． ...

21BBDAC 26ACABC 31DACBB 36DCBAC 41BDCAB 46DACDB 51ACDBA 56DBBAC 61CDDBD 66DCDAC 71BDAFE

人教版的?
第五单元是选作
1我们班的“风云人物”
2他（她）令我喜欢或讨厌
3（对不起,我忘了）
第六单元没作文

teachers twelve

2010—2011学年度第一学期南昌市期中形成性测试卷
高二物理(理科甲卷)参考答案及评分意见
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B AC D B BC B ABC BC
二、填空题
11、5×10-8 5×10-8 220
12、4.8×105
13、(1)3 4 5 6
(2)500 1.985或1.990
14、 （1）ABC
（2）见答图1 1.46 0.71
15 、（1）R1
（2）见答图2
（3）BD
16、 E=,方向垂直于BC并由A指向BC
从图查得t=20℃时,R的阻值为4kΩ
由 E=I1(R+Rg)
得：
当I2＝3.6mA时,热敏电阻的阻值为R',则：
从图查得此时对应的温度为t2=120℃
（1） R3断路
（2）R2=U1/I2=2.4/0.4=6
由P1=I2R1得:
I=
I3=I-I2=1.2-0.4=0.8A,R3=2.4/0.8=3
电场强度
小球由A→B过程中,电场力、重力做功,设小球到达B点时速度为v
v==0.5m/s
小球脱开后,小球水平方向在电场力作用下做匀减速直线运动,竖直方向自由落体运动,则到达C点所用时间等于水平运动时间,为
所以B、C间距离＝g t2=0.2m

福建省四地六校联考2010-2011学年高二第二次月考 物理.doc
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建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

2010—2011学年度第一学期期末考试
初 二 年 级 数 学 模 拟 试 卷
（满分100分 完卷时间90分钟）
题 号一二三
总 分
1~1011~1617181920212223
得 分
一、选择题（本大题共10小题,每小题3分,共30分）每小题给出4个答案,其中只有一个是正确的．请把正确答案的字母代号填在下面的答题表一内,否则不给分．
答题表一
题号12345678910
答案
1、下列说法中不正确的是
A. －1的立方根是－1 B. 0的平方根与立方根相等
C. －4的平方根是 D. 每个数都有一个立方根
2、已知 x=3 是方程mx+2y=－2的一个解,那么m为
y=5
A , B － , C －4 D
3、下列图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的是
　　　　　
A. B. C. D.
4、下列条件中,不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是
A．AB平行且等于CD B.　∠A=∠C,∠B=∠D
C．AB=AD,BC=CD D. AB=CD,AD=BC
5、下列各式中正确的是
A. B. C. D.
6、某青年排球队12名队员年龄情况如下：
年龄1819202122
人数14322
则这12名队员年龄的众数、中位数分别是（ ）
　 A．19,20 B．19,19 C．19,20.5 D．20,19
7、如图,已知正方形ABCD的边长为2,如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB的延长线上的D′处,那么A D′为（ ）
A． B．2
C． D．
8、一次函数 的大致图像是（ ）

A． B． C． D．
9、某公司2009年对外贸易进出口总额达5亿美元,比去年同期增长40%,其中出口增长30%,进口增长45%.去年该公司对外贸易出口多少亿美元?进口多少亿美元?设去年出口贸易为x 亿美元,进口y亿美元,则下列正确的是
A、 B、
C、 D、
10、如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若用x,y表示小矩形的两边长(x＞y),请观察图案,指出以下关系式中,不正确的是( )
A.x+y=7 B.x-y=2
C.4xy+4=49 D.我不知道

不好意思,这个我不知道的.

Good afternoon, our distinguished guests Mayor Zhu, leaders, V.I.P, dear teachers and friends!
Today, we gather here for the ceremony of the grand opening for the academy year of 2010-2011.
I would like to tell everyone : "Learn to co-operate, Learn to study".
我把句子改了一点,our distinguished guests 包括了我们尊敬的来宾,你不能每一句都放 distinguished,如果你也是学生,不能叫同学做students, 而是要称他们为friends.在英文里,早安或午安都应该放在最前面,因为这是打招呼.

—5 BBBCA 6—10 BBBAC 11—15 ACBBA 16—20 CBACC
21—25 CBADC 26—30 DCCAB 31—35 DBBBA
36—40 BCABD 41—45 DDAAD 46—50 BBDCA 51—55 DCABC
56—60 CCCDC 61—65 ABCBC 66—70 ADCAB 71—75 CCCAD 76. complain 77. bought 78. itself 79. after 80. times 81. care
82. other 83. decided 84. seriously 85. reply
书面表达
【参考范文】
With the national entrance examination coming on, more and more graduating students suffer from various kinds of anxieties. Some cannot eat or sleep well and fail to concentrate on their studies. Some are afraid of taking exams and others even lose hope for their future life.
The causes of the mental problems above may include too much school work, high expectations from the teachers and the parents and lack of physical exercise and communication.
What should we do to solve these problems? In my opinion, firstly we should take more exercise and learn to relax ourselves. Secondly, we are supposed to talk to our friends about our problems and seek advice from psychological consultants. Meanwhile, schools should set up special offices to help students solve their mental problems. Parents should also care more about the mental health of their children. Only by doing so can we solve these problems. ( 148words
福州市2010—2011学年第一学期期末高三质量检查

没问题：
2010—2011学年度上学期期中试卷
八年级语文答案
1、（1）何时凌西归；（2）濯清涟而不妖；（3）恨别鸟惊心,烽火连三月（4）芳草鲜美,落英缤纷（5）会当临绝顶,一览众山小；
2、A 3、D 4、A 5、B
6、棒极了,你今天的演说.
7、景德镇陶瓷书法篆刻作品2010瓷博会展出
8、①陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子.
②必须切合材料来谈,示例 ：问题一：陈妈妈,每天暴走10公里坚持了7个多月,是什么力量让你坚持下来了呢?
问题二：陈妈妈,祝贺你们母子俩早日平安,现在你最想对儿子说些什么呢?
③示例：母爱是不求回报的,但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱.
9 、“芳草”,春季 10、不觉船移 11、里长/急倾其饭/而埋之
12、（1）一饭：吃一顿饭 （2）安：怎么
13、乡民被他的话语打动而跟随他去,得到谷子后回家
14、家只存一水桶,售银三分
15、乡民：敦厚纯正,知恩图报,宁可忍饥受饿,也不自吞重金；
里长：勤政爱民,关心人民疾苦,是一个好里长.
16、有一天 “我”家门口 “我”和老王 老王为“我”送来香油和鸡蛋
17、呆滞笨拙 把一物体嵌入另一物体内
18、不能.用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了,而用“站立”给人的印象,认为老王的身体较好.
19、不能换.“强笑”说明笑的不自然,体现出“我”对病危中的老王的同情.
20、因为老王身体瘦的让“我”害怕,他的病态使人害怕.
21、黄瓜花,南瓜花,乌子花,.(每个1分)
22.外形：挺立、昂起,随太阳转动.（2分）精神：积极向上、充满斗志、永不屈服.
23、答案要点：①“香香的”表现出葵花子的香味； ②表现出等待嗑瓜子的幸福快乐；
③体现了“我们”的童真童趣；④使用叠音词,琅琅上口,有韵律美.(意对即可,答出两点就行)
24、表观了葵花对失意、彷徨中的凡高的鼓舞(或注入的温暖)；体现了本文的主旨,表现了“爱的最强光”；赋予葵花更深的内涵,使文章更为厚重；《向日葵》也是作者记忆中的开不败的黄花；艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合,丰富了文章的内涵（加深了文章的意蕴）.(意对即可,答出两点就行)
25、答案要点：能写出祖母对过去生活的回忆、留恋；祖母对孩子们的深沉的爱；符合老年祖母的特征,语句要通顺.26、略.
谢谢你对我的关注,加的分就不必了

http://wenku.baidu.com/view/a32af627dd36a32d7375819e.html

1.BDCCD BBCCA DDCD
亚洲第压货印度迪亚代 东南季风 海陆热力性质的差异 西南季风 气压带 风带未知的季节移动 C A

CDAABDCCAB 12cm 23 3 可以 21 123 54 32

建议你自己做啦,一篇阅读最多只是7、8分钟的时间,平时自己多多练习手感,考试时就做得顺畅了!（过来人的经验之谈） 你要么?要的话我发给你,要

没时间了,先给你选择.BADAD DBCBC ACAAC BCCBC CDBAB

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,满分150分,考试用时120分钟.
2．第Ⅰ卷（选择题）答案统一填写在第Ⅱ卷卷首答题表的相应空格内.
第Ⅰ卷（选择题 共70分）
一、选择题：本题包括26小题,每小题2分,共52分.每小题只有一个选项最符合题意.
1．土壤中氧气不足时,下列物质转化会加强的是
A．NO3—→N2 B．N2 →NH3
C．尿素→ NH3 D．NH3→NO3—
如果把细胞搅碎,细胞将死亡；病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性,这说明
细胞和病毒失去活性是因为破坏了它们的化学成分
细胞和病毒被搅碎后都失去活性,可见两者的特点是一致的
单细胞生物和病毒对环境的适应性很差
细胞和病毒都是一个有机的统一整体
将蛋白质分子完全水解,检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基,两者的数量关系可能是
相等 B.氨基多于羧基
C.氨基少于羧基 D.很难预测
食物网具有的特征是
有很多互有联系的食物链
每一种生物都被多种生物捕食
每一种动物可以吃多种植物
每一种生物都只位于一条食物链上
细胞分化过程中,一般不会出现的是
细胞表面结构的改变
细胞器种类和数量的改变
蛋白质种类和数量的改变
细胞核遗传物质的改变
6．“生物导弹”是指
单克隆抗体
杂交瘤细胞
产生特定抗体的B淋巴细胞
在单克隆抗体上连接抗癌药物
7．不同的有机物与某些物质反应有特殊的显色反应,实验中常以此来鉴定不同的有机物.肾小球肾炎病人常伴随水肿,其尿液
A.与二苯胺反应呈蓝色
B.与斐林试剂反应呈砖红色
C.与苏丹Ⅲ反应呈橘黄色
D.与双缩尿试剂反应呈紫色
8．高等动植物细胞结构不同,导致了它们有丝分裂过程有所差异,这是因为高等植物细胞
有叶绿体和细胞板
有质体和高尔基体
有细胞壁而无中心体
有细胞壁和液泡
9．19世纪,世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素,但都没有获得成功.后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化,然后单独研碎胰岛的方法获得了其中的胰岛素.最可能的失败原因是
当时研磨技术比较落后,研磨不充分
研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛素
研磨过程中,胰腺中的消化酶把胰岛素分解了
胰岛素和胰腺内的其他物质结合紧密,不易分离
10．组成人体的主要元素是
A．C、H、O、N、Fe、P
B．H、O、K、S、P、Mg
C．C、P、O、S、H、N
D．N、P、K、Ca、、S、Zn
11．SARS病毒属于RNA病毒.下列关于SARS病毒及疫苗的叙述,正确的是
SARS病毒的遗传物质组成含有5种碱基、8种核苷酸
接种SARS

建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

去学科网看看

10 CCDBAADDDC

1-5 ACCAC ABCBA BACBC ACBAC CBBCA DACCB CCBDC DBAAA BBCCA ADDAC CDACD BDCAA 71.CAN'T BE 72.WHAT HE HAS GIVEN YOU 73.OUGHT TO APOLOGIZED74.MUST BE JOKING 75.WHATEVER TOPIC YOU LIKE

建议以后还是一题一题的把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

My cousin is already twenty-six years old. As a result, he can't make any money by himself. Now he is in Beijing,dreaming of becoming a movie star.My uncle and aunt have to give him money every month in order to support him.However, they don't make much money .Now they live a very hard life because of my cousin wishes to realize his dream.In fact,he is old enough to make money and he should stop asking money from his parents.Having a dream is good, but we can't make other people's life worse because of it.Dear editor,do you agree with me?

tingli;CABCAABCCBBCBAB
bishi;ACBDACCBDABDCACBDBACABBAABCADBABACD
4 more ahletic more meaning hers interested laugh necessary setious wild care
5 old mixture of music sang and piayed country music life Western country music

观察的
连续两项和为1
(—1)+(+2)—3+4—5········+(—2009)+2010—2011+2012
=(2-1)+(4-3)+...+(2012-2011)
=1+1+...+1
=1*2012/2
=1006

到学校找吧.这是最好的方法.

BBCBA ABBAB CBACC BCCAC CABACABBAD CBCBC CDAAA CDBDB AAACC CBDDB CDB ADDA CBCB ACAD

只有09年到10年的

初一数学测试题 姓名： 一、单项选择 (每小题3分,共30分) 1、一个数的立方等于它本身,这个数是 ( ) A、0 B、1 C、－1,1 D、－1,1,0 2、下列各式中,不相等的是 ( ) A、(－3)2和－32 B、(－3)2和32 C、(－2)3和－23 D、|－2|3和|－23| 3、(－1)200＋(－1)201＝( ) A、0 B、1 C、2 D、－2 4、有一组数为：－1,1/2,－1/3,1/4,－1/5,1/6,…找规律得到第7个数是( ) A、－1/7 B、1/7 C、－7 D、7 5、下列说法正确的是( ) A、有理数的绝对值一定是正数 B、如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等 C、如果一个数是负数,那么这个数的绝对值是它的相反数 D、绝对值越大,这个数就越大 6、比较－1/5与－1/6的大小,结果为 ( ) A、＞ B、＜ C、＝ D、不确定 7、下列说法中错误的是( ) A、零除以任何数都是零. B、－7/9的倒数的绝对值是9/7. C、相反数等于它的本身的数是零和一切正数. D、除以一个数,等于乘以它的倒数. 8、(－m)101＞0,则一定有( ) A、m＞0 B、m＜0 C、m＝0 D、以上都不对 9、一个正整数n与它的倒数1/n、相反数－n相比较,正确的是 ( ) A、－n≤n≤1/n B、－n＜1/n＜n C、1/n＜n＜－n D、－n＜1/n≤n 二、填空题 每小题3分,共30分) 1、12的相反数与－7的绝对值的和是____________________. 2、一天早晨的气温是－5℃,中午又上升了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的气温是__________________. 3、在数轴上,－4与－6之间的距离是____________________. 4、若a＝6,b＝－2,c＝－4,并且a－b＋(－c)－(－d)＝1,则d的值是__________. 5、若一个数的50%是－5.85,则这个数是_________________. 6、一个数的平方等于81,则这个数是____________________. 7、如果|a|＝2.3,则a＝__________________________. 8、计算－|－6/7|＝___________________. 9、绝对值大于2而小于5的所有数是____________________. 10、有一列数,观察规律,并填写后面的数,－5,－2,1,4,_______,________,________. 三、计算题 (每小题5分,共20分) 1、－15＋6÷(－3)×1/2 2、(1/4－1/2＋1/6)×24 3、|－5/14|×(－3/7)2÷3/14 4、2/3＋(－1/5)－1＋1/3 四、解答题 (每小题10分,共20分) 1、某地探空气球地气象观测资料表明,高度每增加1千米、气温就大约降低6℃,若该地区地面温度为21℃,高空某处温度为－39℃,求此处的高度为多少千米? 2、10名学生体检测体重,以50千克为基准,超过的数记为正,不足的数记为负,称得结果如下(单位：千克) 2,3,－7.5,－3,5,－8,3.5,4.5,8,－1.5 这10名学生的总体重为多少?平均体重为多少? 七年级(上)数学期末测试题 班级 姓名 分数______ 一、耐心填一填（每小题3分,共30分） 1．（1）1.4的相反数是 ； （2） 的倒数是 ；（3）— = . 2．已知 ,则-nm= . 3．已知 为一元一次方程,则n= . 4．如图,它是一个正方体的展开图,若正方体的对面表示的数互为相反数,则a-（b-c）= . 5．延长线段AB到C,使BC= AB,反向延长AC到D使AD= AC,若AB=8cm,则CD= . 6．在线段AB上再添上 个点,能使线段AB上共有15条不同的线段. 7．质检员抽查一批零件的合格率.已知零件的规定尺寸为30±0.5cm.现抽查了10个零件,检查结果为：30.3,30.0,30.4,29.4,29.9,30.2,29.8,30.6,29.5,30.5（单位：cm）,则这批零件的合格率为 . 8．某商场在“十.一”长假期间每天营业额是15万元,由此推算10月份的总营业额约为15×31=465（万元）,你认为这样的推算是否合理?答： . 9．已知∠AOB=50°,∠BOC=30°则∠AOC= . 10．为了明春的教学,请你根据今秋教学中存在的问题,向数学老师提一点建议： 二、精心选一选,你一定慧眼识金（2分×8=16分） 11．-22与（-2）2 （ ） A.相等 B.互为相反数 C .互为倒数 D.它们的积为16 12．已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a、-a、b、-b之间的大小关系是（ ） A.-a＜-b＜a＜b B. a＜-b＜b＜-a C.-b＜a＜-a＜b D.a＜b＜-b＜-a 13．小明想知道银河系里恒星大约有多少颗,他通过（ ）获取有关资料. A．问卷调查 B.实地考察 C.查阅文献资料 D.实验 14．用四舍五入把0.06097精确到千分位的近似值的有效数字是（ ） A.0、6、0 B.0、6、1、0 C.6、0、9 D.6、1 15．下列展开图中是左图的展开图的是（ ） A B C D 16．一条弯曲的公路改为直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释的应是（ ） A.两点之间线段最短;B.两点确定一条直线; C.线段可以大小比较;D.线段有两个端点 17.为了估计湖中有多少条鱼,从湖里捕捉50条鱼做记号,然后放回湖里,经过一段时 间,等带记号的鱼完全混于鱼群中,在捕捉第二次鱼200条,有10条做了记号,则估计湖里有鱼（ ） A .400条 B .600条 C .800条 D .1000条 18．某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成了任务,而且还多生产60件.设原计划每小时生产x个零件,则所列方程为（ ） A.13x=12（x+10）+60 B.12（x+10）=13x+60 C. D. 三、细心解一解,你一定是数学行家! 19．展示你的运算能力（4分×2=8分） （1） （2） ） 20．展示你解方程的能力（4分×2=8分） （1）3（20-y）=6y-4（y-11） （2） 21．一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,求这个角.（6分） 22．相信你一定行!（8分） 已知a与b互为相反数,c、d互为倒数, ,y不能作除数, 求 的值. 23．如图,∠COD=116°,∠BOD=90°,OA平分∠BOC, 求∠AOD的度数.（6分） 四、用心想一想,成功一定属于你! 24．当一个明白的消费者.（8分） 仔细观察下图,认真阅读对话. 小朋友：阿姨,我买一盒饼干和一袋牛奶.（递上10元钱） 售货员：小朋友,本来你用10元钱买一盒饼干是有多的,但要买一袋牛奶就少1元钱啦!今天是儿童节,我给你买的饼干打八折,两样的东西请拿好,还找你8角钱. 根据对话内容,请求出饼干和牛奶的标价是多少元? 25．探索与发现（2分+2分+2分+4分=10分） 将连续的奇数1,3,5,7,9……,排成如图所示的数阵.（1）十字框中的五个数的和与中间数15有什么关系? （2）设中间数为a,用代数式表示十字框中五数之和. （3）将十字框中上下左右平移,可框住另外五个数,这五个数的和还有这种规律吗? （4）十字框中五个数之和能等于2005吗?若能,请写出这五个数；若不能,说明理由. 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49

没有 我的是人教版

CACDC
ADCCB
ADB
existence or in his yet furthest looking/to look
to that called
DAACD CBABD BCBCD BDACB FBCDE

楼主请你把题目给晒出来嘛 !我这年纪了怎么可能知道八年级的考试卷内容啊~!拜托 请花点时间 把题目给晒出来,然后我可以才能给答案啊~!

　　初一数学期中试题
　　班级 姓名 学号 成绩
　　一、填空题(每小题3分,共36分)
　　1、x=5 方程 =2x-7的解.（填“是”或“不是”）
　　2、解方程 去分母后方程变形为 .
　　D
　　C
　　B
　　A
　　3、某厂预计今年比去年增产15%,年产量达到60万吨,设去年该厂产量为x万吨,则可列方程 .
　　4、如图在Rt△ABC中,∠ACB=90º,
　　CD⊥AB于D,若∠B=32º,则∠ACD= º
　　5、如果|x-3|=2,那么x= 或
　　6、如果x=1是方程 的解,那么K= .
　　7、把方程3x+7y=9化成用含y的代数式表示x= .
　　8、方程2x+3y=12的正整数解有 .
　　9、正十二边形的每个内角等于 度.
　　10、用加减法解方程组 消去未知数y后得到的一元一次方程
　　是
　　11、在△ABC中,AC=13cm,AB=8cm,那么BC的长度应大于 厘米且小于 厘米.
　　12、为绿化家乡,我校45名优秀团员去郊外植树,女同学每人植6棵,男同学每人植树8棵,劳动结束后共植树320棵.设优秀团员中有x名男同学,y名女同学,依据题意可列方程组为 .
　　二、选择题（每小题3分,共24分）
　　1、若三角形三个内角之比为2:3:5,则这个三角形是（ ）
　　A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、无法判断
　　2、不能组成三角形的一组线段是（ ）
　　A、15cm,10cm,7cm B、4cm,5cm,10cm
　　C、8cm,8cm,2cm D、2cm,3cm,4cm
　　3、解方程变形正确的一项是（ ）
　　A、由2(x-3)-3(x+1)=2,得2x-3-3x+3=2
　　B、由-6x=-5,得x=-
　　C、由 ,得4(x+2)+3(2x-1)=4
　　D、由1- ,得1-
　　4、只用一种多边形铺地面是,不能铺满地面的是（ ）
　　A、三角形 B、四边形 C、正五边形 D、正六边形
　　5、若多边形的内角和与外角和之比为7:2,那么这个多边形的边数是（ ）
　　A、7 B、8 C、9 D、10
　　B
　　A
　　C
　　D
　　E
　　6、 是方程组 的解,那么a+b的值是（ ）
　　A、1 B、2 C、3 D、4
　　7、如图五角星,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的和是（ ）
　　A、180° B、360° C、540° D、不能确定
　　8、为培养市民节约用水习惯,某市水厂规定：用水不超过10吨,每吨按0.8元收费,超过10吨的部分,按每吨1.5元收费.小华家三月份平均水费为每吨1元,那么小华家三月份用水 吨.
　　A、12 B、14 C、16 D、20
　　三、解方程（组）（1、2题各5分,3题10分,共20分）
　　1、4(x+1)=1-2(x-3) 2、
　　3、 （要求用两种解法分别完成）
　　四、解答题（每小题8分,共24分）
　　1、已知：与 都满足等式y=Kx+b
　　（1） 求K与b的值
　　（2） x为何值时,y=3
　　2、如图所示△ABC中,AD平分∠BAC,∠B=42°,∠C=54°,求∠ADC的度数.
　　A
　　B
　　C
　　D
　　3、如图∠A=120°,∠B=100°,∠C=140°,试判断AE和CD是否平行,并说明理由.
　　A
　　E
　　D
　　C
　　B
　　五、实践探索题（每小题8分,共16分）
　　1、小明的爸爸三年前为小明存一份3000元的教育储蓄,今年到期时的本息和为3243元.请你帮小明算一算这种储蓄的利率.
　　2、动物园的门票价格如下表规定.某校初一(1)、(2)两班去游动物园,其中(1)班人数不到50人,(2)班有50多人.如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1207元；如果两班联合起来,作为一个团体购票,则只需付909元.
　　购票人数
　　1—50人
　　51—100人
　　100人以上
　　每人门票价
　　13元
　　11元
　　9元
　　（1） 你如何判断两个班的总人数是否超过100人,说说你的理解.
　　（2） 列方程或方程组求两班学生人数.
　　（3） 如果两班不联合买票,是不是初一(1)班学生非要买13元的票呢?你有什么省钱的办法来帮他们买票?说说你的理由.
　　（4） 你认为是否存在这样可能：51—100人之间买票的钱数与100人以上的钱数相等?如果有,请写出这种可能情况.

第一单元 生物和生物圈
▲生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）
▲调查的一般方法
步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
▲生物的分类
按照形态结构分：动物、植物、其他生物
按照生活环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物
▲生物圈是所有生物的家
▲生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部：距海平面150米内的水层
岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”
▲生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
▲环境对生物的影响
非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
▲光对鼠妇生活影响的实验P15
▲探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
▲对照实验 P15
▲生物因素对生物的影响：
最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系
▲生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应P19的例子
生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
▲生态系统的概念：在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统.
▲生态系统的组成：
生物部分：生产者、消费者、分解者
非生物部分：阳光、水、空气、温度
▲如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者.
▲植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.
▲食物链和食物网：
食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物.
▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的.
营养级越高,生物数量越少；营养级越高,有毒物质沿食物链积累（富集）.
▲生态系统具有一定的自动调节能力.
在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的.但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
例如：在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好.原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调.
▲生物圈是最大的生态系统.人类活动对环境的影响有许多是全球性的.
▲生态系统的类型p29
森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
▲生物圈是一个统一的整体p30
▲ 注意DDT的例子 （富集）课本26页.
▲ 课本27页1题33页生物圈2号
▲ 生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境.
第二单元 生物和细胞
▲ 显微镜的结构
镜座：稳定镜身；
镜柱：支持镜柱以上的部分；
镜臂：握镜的部位；
载物台：放置玻片标本的地方.中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体.
遮光器：上面有大小不等的圆孔,叫光圈.每个光圈都可以对准通光孔.用来调节光线的强弱.
反光镜：可以转动,使光线经过通光孔反射上来.其两面是不同的：光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜.
镜筒：上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋.
准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋.
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降；反之则上升
▲显微镜的使用 P37-38 的图要掌握
▲观察的物像与实际图像相反.注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反.
▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
▲ 放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.
▲观察植物细胞：实验过程P43－44
▲切片、涂片、装片的区别 P42
▲植物细胞的基本结构
细胞壁：支持、保护
细胞膜：控制物质的进出,
细胞质：液态的,可以流动的.细胞质里有液泡,液泡内的液泡内溶解着多种物质（如糖分）
细胞核：贮存和传递遗传信息
叶绿体：进行光合作用的场所,
液泡：细胞液
▲观察口腔上皮细胞实验P47
▲动物细胞的结构
细胞膜：控制物质的进出
细胞核：贮存和传递遗传信息
细胞质：液态,可以流动
▲ 植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核
▲ 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有.
▲细胞的生活需要物质和能量
▲ 细胞是构成生物体的结构和功能基本单位.
▲ 细胞是物质、能量、和信息的统一体.细胞通过分裂产生新细胞.
▲细胞中的物质
有机物（一般含碳,可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子
无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等,这些都是小分子
▲细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出.注意课本52页图叫什么
▲细胞内的能量转换器：
叶绿体：进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧.线粒体：进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”.
二者联系：都是细胞中的能量转换器
二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；
线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.
▲动植物细胞都有线粒体.
▲细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核中
▲ 多莉羊的例子p55,
▲ 57页1题
▲细胞核中的遗传信息的载体——DNA
DNA的结构像一个螺旋形的梯子
▲基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
▲DNA和蛋白质组成染色体
不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同
同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定
▲染色体容易被碱性染料染成深色
染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病
▲细胞的控制中心是细胞核
▲细胞通过分裂产生新细胞
▲生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长
▲细胞的分裂
1、染色体进行复制
2、细胞核分成等同的两个细胞核
3、细胞质分成两份
4、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞：细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞
▲新生命的开端---受精卵
▲经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织.
▲不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官.
▲动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.
四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.
▲ 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统.
▲八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统.
▲动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
▲植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体
▲P65题3
第二节 植物体的结构层次
▲绿色开花植物的六大器官
营养器官：根、茎、叶 ；
生殖器官：花、果实、种子
第三节 只有一个细胞的生物体
▲单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫
▲草履虫见课本70页图,71页2题
▲单细胞生物与人类的关系：有利也有害
第三单元 生物圈中的绿色植物
▲ 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大.
▲孢子是一种生殖细胞.
▲蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤.
▲苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分.所以苔藓植物不能脱离开水的环境.
▲苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用.
▲苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存.人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物.
▲ 藻类植物的主要特征：结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体,能进行光合作用；大都生活在水中.
▲藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源.
▲ 藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
第四章 没有细胞结构的生物——病毒
▲病毒的种类
以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）
▲病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质
种子植物
▲种子的结构
蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）
玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳
▲种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子.
▲记住常见的裸子植物和被子植物.
▲课本84页表和85页图,课本88页2题
▲种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：具有完整的有生命力的胚,已度过休眠期.
▲测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测
▲种子萌发的过程
吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的
▲植株的生长
根尖的结构和各部分的功能
▲幼根的生长
生长最快的部位是：伸长区
▲根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大.
▲枝条是由芽发育成的,植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾
▲花由花芽发育而来
▲花的结构（课本102）
▲传粉和受精（课本103-104）
▲果实和种子的形成
子房——果实 受精卵——胚
胚珠——种子 子房壁----果皮（与生活中果皮区别）.
▲课本105页1题
▲人工受粉
当传粉不足的时候可以人工辅助受粉.
▲被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡.
▲ 生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物.`
▲ 绿色植物的生活需要水
▲水分在植物体内的作用
水分是细胞的组成成分
水分可以保持植物的固有姿态
水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂
水分参与植物的代谢活动
▲水影响植物的分布
▲植物在不同时期需水量不同 P109
▲水分进入植物体内的途径
根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛.
▲根的结构
从外到里：树皮：韧皮部（有筛管）、形成层；木质部（有导管）
▲运输途径
导管：向上输送水分和无机盐
筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物
▲绿色植物参与生物圈的水循环
▲叶片的结构
表皮（分上下表皮）、叶肉、叶脉、气孔
▲气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀,气孔张开；保卫细胞失水收缩,气孔关闭.
白天气孔张开,晚上气孔闭合.
▲蒸腾作用的意义：
可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤
是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量.促进生物圈水循环.
▲绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿色植物通过光合作用制造有机物
▲天竺葵的实验
暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜,目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗.
对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,目的：做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉.
脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热,目的：脱色,溶解叶片中叶绿素便于观察.
染色：用碘液染色
结论：淀粉遇碘变蓝,可见光部分进行光合作用,制造有机物
▲光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用.
▲光合作用实质：绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉）,并且释放出氧气的过程.
▲光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.
▲绿色植物对有机物的利用
用来构建之物体
为植物的生命活动提供能量
▲呼吸作用的概念：细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.
▲呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去.
▲光合作用和呼吸作用的区别和联系（见课本最后）
▲光合作用（130页）和呼吸作用（125页）公式
▲绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡.
▲呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用.植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用.
▲光合作用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件,尤其是光.合理密植.使作物的叶片充分地接受光照.
▲爱护植被,绿化祖国
▲我国主要的植被类型
草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
▲我国植被面临的主要问题
植被覆盖率低,
森林资源和草原资源破坏严重
▲我国森林覆盖率16.55%,
▲我国每年3月12日为植树节
▲热带雨林-----地球的肺,
▲生物圈的“绿色工厂”----绿色植物.
▲如果将绿叶比做制造有机物的“工厂”,它的机器是叶绿体,动力是光,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光和作用
叶绿体.场所是叶绿体,具体部位是叶绿体的细胞.
一、 1、生物的特征：（1）、除病毒外,都由细胞构成；（2）、能够生长（由小长大）；（3）、从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外.（4）、能生殖（产生自己的后代）；（5）、有遗传、有变异；（6）、对外界刺激能够作出一定的反应；（7）、能适应环境,也能影响环境.2、自然界的物体分为两大类：一类是生物,一类是非生物.生物是指有生命的物体.

我在普宁住过十年,
如果我没记错的话,
而且现在也没改的话,
普宁的英语是牛津小学英语,
数学和语文是人民版的,
只要你能买到这些版本的练习题和参考书做做,
应该可以考到

题目是不同的,阅读记叙文主要为哲理,感性方面.而说明文是理性思锥,议论文是出一些经典文章,如谈骨气.希望考个好成绩,我也要考试了,初三的.

什么意思啊?

自己做远比抄答案要好.

这报纸,自带答案.后面的一期会把前面的题目给答案