把（a+b）、（a-b)各看成一个因式并合并同类项：2（a+b）+4（a-b）+3（a+b）-3(a-b）=?

对小球受力分析，小球受重力、支持力和拉力，因为支持力的方向不变，根据作图法知，绳子的拉力逐渐减小，支持力逐渐增大．
根据牛顿第三定律，则求对斜面的压力逐渐增大，对斜面，根据平衡条件：F的大小与球对斜面压力水平方向的分力相等．故F增大；
F做功等于小球机械能的增量和斜面动能的增量之和，W=mgL（1-sinθ）+[1/2]mv²+[1/2]M•（
v


2
2）²
代入数据得：W=0.337J．
故答案为：增大；0.337．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

考点点评： 本题中需要注意的是运动的合成与分解的地方，小球的速度是指其线速度，小球的线速度等于斜面速度垂直与绳子上的分量，从而得到了斜面的速度．

A、体操运动员在空中肢体的动作水平是裁判打分的标准，因而不能看成质点．故A错误．
B、“香蕉球”是由于足球上不同点在空中的转速不同而形成的，因此研究其成因时不能把足球看成质点．故B错误．
C、标枪的成绩是投掷点到标枪的枪尖着地点的距离，因而此时标枪可看成质点．故C正确．
D、马拉松长跑全程的距离远大于运动员本身的大小，且越过终点线时运动员的形体及动作并不影响成绩，因而可看成质点．故D正确．
答案：CD．

点评：
本题考点： 质点的认识．

考点点评： 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

由图知，支点为O，动力向右，阻力方向向左，过点O作力F₁的作用线的垂线段，得出动力臂L₁，作力F₂的作用线的垂线段，得阻力臂L₂，如图所示：

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 画力臂的步骤：①找到支点；②画出力F，并画出延长力的作用线，用虚线；③做支点到力的作用线的距离．

756÷6÷6，
=126÷6，
=21；
答：正确的计算结果是21．

点评：
本题考点： 整数四则混合运算．

考点点评： 本题先根据乘法算式中各部分的关系，求出原算式未知的被除数，再用被除数除以除数即可求解．

8×6+5，
=48+5，
=53，
53÷9=5…8；
答：商是5，余数是8．

点评：
本题考点： 有余数的除法．

考点点评： 本题考查了有余数的除法，解题的关键是掌握有余数的除法各部分的关系，同时要注意题目的要求．

某数是：
（72+20）×3，
=92×3，
=276，
正确的得数是：
276×3+20，
=828+20，
=848．
答：某数是276，正确的得数是848．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 此题在求某数时，运用了逆推的方法，“某数除以3减20，得数72”，就用72先加20再乘3即可．

137+70=207
207-16=191
答：正确的得数是191．

点评：
本题考点： 整数的加法和减法．

考点点评： 本题考查了被减数、减数、差之间关系的灵活应用，关键是根据错误的减数和差求出不变的被减数．

（3726-2622）÷（81-57）
=1104÷24
=46，
87×46=4002．
答：正确的积应该是4002．
故答案为：4002．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 此题主要分析出两次乘积的差就是不变因数倍数差．