某中学图书馆购买了3本精装本、5本平装本《汉语辞典》,共用27.8元,如果用一本精装本调换两本平装本要多付1元.问精装本

我家的小绵羊2022-10-04 11:39:541条回答

某中学图书馆购买了3本精装本、5本平装本《汉语辞典》,共用27.8元,如果用一本精装本调换两本平装本要多付1元.问精装本每本定价多少元?

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慕飞扬 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据题意3本精装本能换6本平装本再加3元钱,所以得到6本精装本、5本平装本《汉语辞典》,共用27.8+3=30.8元,可以得到一本平装本的价格,从而达到精装本的价格.

(27.8+1×3)÷(5+2×3)×2-1
=30.8÷11×2-1
=2.8×2-1
=5.6-1
=4.6(元)
答:精装本每本定价4.6元.
故答案为:4.6.

点评:
本题考点: 简单的等量代换问题.

考点点评: 找清平装与精装本之间的联系,用精装本代替平装本是解决此题的关键.

1年前

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设这种文学书的单价为x元,则根据题意,所列方程正确的是(  )
A.[1.5×200/x]-[240/x]=4
B.[200/x]-[240/1.5x]=4
C.[240/1.5x]-[200/x]=4
D.[1.5×200/x+4]=[240/x]
跳蚤19981年前1
我爱你梁振华 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:未知量是单价,已知总价,一定是根据数量来列等量关系.关键描述语是:所购买的文学书比科普书多4本;等量关系为:文学书数量-科普书数量=4本.

科普书的数量为:[240/1.5x],文学书的数量为:[200/x].
所列方程为:[200/x]-[240/1.5x]=4.故选B.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.

考点点评: 应用题中一般有三个量,已知一个量,求一个量,一定是根据另一个量来列等量关系的.找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.

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knightlxm1年前1
xiaoyan258 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
例:《西游记》 吴承恩
推荐语:《西》创造了神奇绚丽的神话世界,具有强烈的艺术魅力,天上地下,龙宫冥府,人物的活动有广阔的天地,可以无拘无束地充分施展其超人的本领,情节生动、奇幻、曲折,富有大胆的艺术想像力。
(答案不唯一)
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xzzr1年前3
wang_ning623 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意3本精装本能换6本平装本再加3元钱,所以得到6本精装本、5本平装本《汉语辞典》,共用27.8+3=30.8元,可以得到一本平装本的价格,从而达到精装本的价格.

(27.8+1×3)÷(5+2×3)×2-1
=30.8÷11×2-1
=2.8×2-1
=5.6-1
=4.6(元)
答:精装本每本定价4.6元.
故答案为:4.6.

点评:
本题考点: 简单的等量代换问题.

考点点评: 找清平装与精装本之间的联系,用精装本代替平装本是解决此题的关键.

某中学图书馆有科技书150册,图书的总数是科技书的246倍,这个图书馆共有书多少册?
ff我也不敢说1年前1
zhangiew 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
246*150=36900
难道我想错了?总数不就是包含了科技书了么,楼上干嘛还加一啊,不明白.
下表记录的是某中学图书馆上周借书情况:(规定:超过100册记为正,少于100册记为负).
下表记录的是某中学图书馆上周借书情况:(规定:超过100册记为正,少于100册记为负).
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
+21 +10 -17 +8 -12
请你列式计算以下问题:
(1)该图书馆上周共借出多少册书?
(2)该图书馆上星期四比上星期三多借出几册?
冰水欲1年前1
jx_net 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:(1)将5天的册数分别求出,再相加即可.
(2)根据正负数的定义分别求出周三、周四的册数,再解答即可.

(1)(100+21)+(100+10)+(100-17)+(100+8)+(100-12)=510册.
(2)(100+8)-(100-17)=108-83=25册.
答:该图书馆上周共借出510册书,上星期四比上星期三多借出25册.

点评:
本题考点: 正数和负数;有理数的加减混合运算.

考点点评: 主查考查正负数在实际生活中的应用.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.

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btpoo821年前1
tt木乃伊 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:首先设文学书的单价为x元,根据关键语句“科普书的单价比文学书的单价高出一半”可得科普书的单价为1.5x元,再根据关键语句“学校用180所购买的文学书比用210元所购买的科普书多2本”可得方程:方程2101.5x=180x−2,解方程即可.

设文学书的单价为x元,
依题意得方程
210
1.5x=
180
x−2,
解之,得x=20,
经检验,x=20是该分式方程的解.
答:文学书的单价为20元.

点评:
本题考点: 分式方程的应用.

考点点评: 此题主要考查了分式方程的应用,关键是弄清题意,根据题目中的关键语句列出方程.列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.必须严格按照这5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.

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USSPCARED1年前1
苏博雅 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:根据题意3本精装本能换6本平装本再加3元钱,所以得到6本精装本、5本平装本《汉语辞典》,共用27.8+3=30.8元,可以得到一本平装本的价格,从而达到精装本的价格.

(27.8+1×3)÷(5+2×3)×2-1
=30.8÷11×2-1
=2.8×2-1
=5.6-1
=4.6(元)
答:精装本每本定价4.6元.
故答案为:4.6.

点评:
本题考点: 简单的等量代换问题.

考点点评: 找清平装与精装本之间的联系,用精装本代替平装本是解决此题的关键.

下表记录的是漳州市某中学图书馆上周借书情况:
下表记录的是漳州市某中学图书馆上周借书情况:
(规定:超过100册记为正,少于100册记为负).
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
+21 +10 -17 +8 -12
请你列式计算以下问题:
(1)上星期五借出多少册书?
(2)上星期四比上星期三多借出几册?
(3)上周平均每天借出几册?
shinezhen1年前1
泥巴美人鱼 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)由题意可知,周五借出的册数少于100册,即可解答.
(2)根据正负数的定义分别求出周三、周四的册数,再解答即可.
(3)将5天的册数分别求出,再求平均数即可.

(1)100-12=88册.
(2)(100+8)-(100-17)=108-83=25册.
(3)[(100+21)+(100+10)+(100-17)+(100+8)+(100-12)]÷5=102册.
答:上星期五借出88册书,上星期四比上星期三多借出25册,上周平均每天借出102册.

点评:
本题考点: 正数和负数.

考点点评: 主要考查正负数在实际生活中的应用.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.

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一朵涟漪1年前1
hgshtjtjk 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:未知量是单价,已知总价,一定是根据数量来列等量关系.关键描述语是:所购买的文学书比科普书多8本;等量关系为:文学书数量-科普书数量=8本.

设这种文学书的单价为x元,则根据题意,科普书的数量为:[240/2x],文学书的数量为:[200/x].
所列方程为:[200/x]-[240/2x]=8,
解得x=10.
经检验:x=10是原方程的根,且符合题意.
故文学书的单价为10元.

点评:
本题考点: 分式方程的应用.

考点点评: 考查了分式方程的应用,设出单价,根据购进的文学书比科普多8本做为等量关系列方程求解.

十一中学图书馆有中外文科技和文艺书共6000册,其中中文书4560册,文艺书3060册,外文科技书840册.
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问:一共有多少本外文书,有多少本中文文艺书?
qqyting1年前1
HotGirlTeam 共回答了12个问题 | 采纳率100%
中文科技书:a 外文科技书:b 中文文艺书:c 外文文艺书:d
a+b+c+d=6000
a+c=4560
c+d=3060
b=840
a=2100 b=840 c=2460 d=600
一共有1440本外文书,有2460本中文文艺书?
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B:Wow,the library is very beautiful.
A:Be quite,please.Don't shout in the library.
B:Ok.I will not.
A:Which book do you like to read?
B:Oh,《Harry Potter》and this newspaper and the magazine
A:Oh,you can't take this newspaper and the magazine.This rule made by the library and you just can keep one book once.
You must return the book in two weeks.
B:Ok,I see.
A:Oh,the library opens from Monday to Friday.Remember it!
B:Ok,thank you.
哦哦,知道了
Welcome to Yongjiu Middle School library,the good place to
read books.The library opens from 1:00p.m. to 5:00p.m. on
Monday to Friday. Please don't shout in the library.You
can only keep one book for two weeks and don't take
the newspaper and the magazine out of the library.
Thanks for your cooperation.
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2本精装本和7本平装本——28.8元(2)
(1)*7:21本精装本和35本平装本——194.6
2)*5:10本精装本和35本平装本——144
194.6-144=50.6这是11本精装的钱
50.6/11=4.6元
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(3)[(100+21)+(100+10)+(100-17)+(100+8)+(100-12)]÷5=102册.
答:上星期五借出88册书,上星期四比上星期三多借出25册,上周平均每天借出102册.
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解,设文学书x元,科普书1.5x元 200/x-240/1.5x=4 300-240=6x 6x=60 x=10 所以文学书10元
某中学图书馆为拓展学生的知识面,近几年每年都购进大批图书.全校人均占有图书册数逐年增加,该校2000年至2003年每年年


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(1)该校2000年年底有学生______人,每人占有图书______册.
(2)该校图书馆2001年年底共有图书______册.
(3)该校图书馆2002年图书总册数比2000年年底增加______册.
whitney11191年前1
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(1)该校2000年年底有学生2600人,每人占有图书6册.
(2)3000×6.8=20400(册),
(3)3600-2600=1000(册),
故答案为:2600,6,20400,1000.
(2007•海淀区)某中学图书馆为拓展学生的知识面,近几年每年都购进大批图书.全校人均占有图书册数逐年增加,该校2000
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(1)该校2000年年底有学生______人,每人占有图书______册.
(2)该校图书馆2001年年底共有图书______册.
(3)该校图书馆2002年图书总册数比2000年年底增加______册.
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annabelledandan 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:根据观察以上两个折线统计图可以得出,2000年学生2600人,人均占有图书册数为6册,2001年学生3000人,人均占有图书册数为6.8册,2002年学生有3600人,人均占有图书册数为7册,2003年学生有4200人,人均占有图书册数为8册;由此即可解决问题.

(1)该校2000年年底有学生2600人,每人占有图书6册.
(2)3000×6.8=20400(册),
(3)3600×7-2600×6
=25200-15600
=9600(册),
故答案为:2600,6,20400,9600.

点评:
本题考点: 单式折线统计图.

考点点评: 此题考查了通过观察折线统计图得出数据,从而进行相关的计算.

xx中学图书馆藏书约3.6*10^4册,学校现有师生1.8*10^3人,每个教师或学生假期平均最多可以借阅多少册图书?
xx中学图书馆藏书约3.6*10^4册,学校现有师生1.8*10^3人,每个教师或学生假期平均最多可以借阅多少册图书?
地震的强度通常用里克特震级表示,描绘地震级数的数字表示地震是10的若干次幂.例如用克里特震级表示地震8级,说明地震的强度是10的7次方.1992年4月,荷兰发生了5级地震12天后,加利福利亚发生了7级地震,加利福利亚的地震强度是荷兰地震强度的多少倍?
hbjz_lp1年前1
鱼玉儿 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
1.
3.6*10^4÷(1.8*10^3)
=(3.6÷1.8)*(10^4÷10^3)
=2*10
=20本
2.
10^(7-1)÷10^(5-1)
=10^6÷10^4
=10^(6-4)
=10^2
=100倍
某中学图书馆组织学生整理7000册图书,女生组每小时可整理150册图书,先整理1h后,男生组加入,又整理了2h
某中学图书馆组织学生整理7000册图书,女生组每小时可整理150册图书,先整理1h后,男生组加入,又整理了2h
才完成任务,问:男生组每小时整理多少册图书.
是700册
小葱_大蒜1年前1
新ff 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
700-150*1=(150+x)*2
x=125