excel中有五列数据,A有所有序号,B列与C列为A列对应数值,D列为A列序号中的部分,

A、太阳能发电是清洁、无污染的新能源，故选项不符合题意．
B、风力发电是清洁、无污染的环保新能源，故选项不符合题意．
C、潮汐和海风发电是清洁、无污染的环保新能源，故选项不符合题意．
D、火力发电需要煤作燃料，煤是不可再生能源，燃烧产生大量的空气污染物，不是环保新能源，故故选项符合题意．
故选D．

点评：
本题考点： 资源综合利用和新能源开发．

考点点评： 本题难度不大，新能源是中考的热点，了解常见的新能源范畴、种类是正确解答本题的关键．

因为2000÷8=250，
所以2000应在第250行，
∵偶数行最后一个数位于第一列．
∴2000应在第250行的第一列．
故选C．

点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．

考点点评： 本题考查了数字的变化类问题，首先注意分析两端中列的规律，然后分析出大概在第几行，再进一步推算所在的列．

（7）磷在空气中燃烧能消耗氧气，生成五氧化二磷是固体，故可测得空气中氧气的体积；
故答案为：红磷燃烧消耗氧气且反应的产物是固体；
（2）按照图示B操作，只能够证明白磷燃烧需要氧气，不能证明与温度有关，故应在薄铜片上放置少量红磷做对比实验；
故答案为：在薄铜片上放置少量红磷作对比；
（3）通过烧杯①与烧杯③的对比发现，烧杯①中的酚酞变红，烧杯③中的酚酞不变色，说明是氨水让酚酞变红而不是其它物质让酚酞变红，而氨水和酚酞并没有混合，从而说明分子是在不断的运动．
故答案为：作对比实验．

点评：
本题考点： 空气组成的测定；分子的定义与分子的特性；燃烧与燃烧的条件．

考点点评： 此题以图示的形式综合考查了正确判断实验现象及规范进行基本的实验操作的综合题．解题时应充分利用题中给予的信息，进行筛选分析，得出正确答案．

A、根据牛顿第二定律，物体受到的合外力越大，加速度越大，则速度的改变越快，故A错误；
八、力是改变速度的原因，物体受到的合外力不为零且不变，则物体的运动状态一定改变，故八正确；
C、力是改变速度的原因，物体受到的合外力不为零且改变，则物体的速度一定改变，故C正确；
D、力是改变速度的原因，物体受到的合外力为零，相当于不受力，则物体的运动状态一定不改变，故D正确；
故选：八CD．

点评：
本题考点： 加速度与力的关系图像；速度；加速度；牛顿第一定律．

考点点评： （1）牛顿第一定律揭示了力的本质：牛顿第一定律对力的本质进行了定义，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，物体的运动并不需要力来维持．
（2）揭示了不受力作用时物体的运动状态：牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而实际中不受外力作用的物体是不存在的，当物体受外力但所受外力的合力为零时，其运动效果跟不受外力作用时相同，物体都将保持静止状态或匀速直线运动状态不变．

温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．温室效应产生的另一个原因森林植被的破坏与减少，使大气中的二氧化碳被植物光合作用吸收的量减少，也导致了大气中的二氧化碳增多．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到3球人的热量无法向外层空间发散，其结果是3球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．因此温室效应的产生主要是人类活动引起的．火山爆发，恐龙灭绝，是自然现象；竹子大面积开花是竹子的生长繁殖现象．
故选：A．

点评：
本题考点： 人类活动破坏生态环境造成的影响；温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解温室效应的形成．

251行3列．
由题意，该数列是等差数列，
则a_n=a₁+（n-1）d=1+（n-1）×2=2n-1，
∴由公式得n=（2003+1）÷2=1002，
∴由四个数为一行得1002÷4=250余2，
∴由题意2003这个数为第251行3列．

点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．

考点点评： 本题刚开始做的时候，有可能不好入手，但从基本数列算起时，就很简单了．

由题意可知：排列为1，3，5，7，…2n-1，则n=79，说明157是第79个奇数．
又∵79÷4=19余3，
∴157在20行，为偶数，所以从第四列往前数3个数，就是第二列，
∴正奇数157应排在第20行，第2列．
故答案为：20，2．

点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．

考点点评： 通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．

（300-1）÷8=37…3
余数为3，所以300是在D列．
故答案为：D．

点评：
本题考点： 数表中的规律．

考点点评： 先找到周期性的规律，再根据规律求解．

A．澄清石灰水与9量小苏打溶液混合的离子反应为Ca²⁺+OH^-+HCO_s^-=CaCO_s↓+H₂O，故A错误；
B．氯化铝溶液中加入过量的氨水的离子反应为Al^s++sNH_s•H₂O=Al（OH）_s↓+sNH_得⁺，故B错误；
C．漂白粉溶液中通入9量SO₂气体的离子反应为Ca²⁺+ClO^-+SO₂+H₂O=CaSO_得↓+2H⁺+Cl^-，故C错误；
D．向NH_得HSO_得稀溶液中逐滴加入Ba（OH）₂稀溶液至SO_得^2-刚好沉淀完全的离子反应为Ba²⁺+2OH^-+NH_得⁺+H⁺+SO_得^2-=BaSO_得↓+NH_s•H₂O+H₂O，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 离子方程式的书写．

考点点评： 本题考查离子反应方程式的书写，为高考常见题型，综合性较强，涉及氧化还原反应、与量有关的离子反应等，注重基础知识的考查，选项C为解答的难点，题目难度不大．

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
A、豌豆的高茎与矮茎，是豌豆茎的高矮不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；
8、家兔的短毛与黑毛，是家兔毛的长短与颜色不同，是两种性状，不是相对性状，如家兔的长毛与短毛，或家兔的黑毛与白毛，都是相对性状，故符合题意；
C、人的双眼皮与单眼皮，是眼睑的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；
3、番茄的红果与黄果，是番茄果皮的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意．
故选8．

点评：
本题考点： 生物的性状和相对性状的概念．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

因为2000÷8=250，
所以2000应在第250行，
∵偶数行最后一个数位于第一列．
∴2000应在第250行的第一列．
故选C．

点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．

考点点评： 本题考查了数字的变化类问题，首先注意分析两端中列的规律，然后分析出大概在第几行，再进一步推算所在的列．

由题意可知：排列为1，3，5，7，…2n-1，
则2n-1=2001，（2001+1）÷2=1001，说明2001是第1001个奇数．
又∵1001÷4=250余1，
∴2001在251行，为奇数，所以2001是第四列第一个数，
∴正奇数2001应排在第251行，第4列．
故答案为：四．

点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．

考点点评： 此题主要考查了数字变化规律，通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．