困惑不解的近义词

十点过十分就是10点时刻再走10分钟,十点十分就是一个时刻的名称,这两者虽然表达时刻的逻辑不一样,但是代表的时刻是一样的.
另外说一句,纠结这样的问题不太明智,因为这并不是数学表达,不是精确的、说一不二的,所以其内涵有一些细节只能意会.

A

（1）警示语：唱响自信之歌或扬起自信的风帆（3分）
（2）警示语：人生自立少年始或告别依赖走向自立（3分）
（3）警示语：人生当自强或人生自强少年始（3分）

.他们从火星剥离后陨落到地球上.来自火星的大块陨石并不是很多,但Mautner是来自火星确实是确凿无疑.that是指来自火星这件事,he did是指Mautner comes from mars.Mautner应该是一座陨石山或者一块陨石,或者一个特别的地方.

What are you troubled by?What is there to trouble about?

做好历史材料分析题可分为四步：审题 、读材料、链接、 答题 .
1）、审题：拿到材料首先读题,不要急于看材料,审题包括该题中有几个要回答的问题,每个题的具体要求是什么,问题与问题之间有什么样的关联,只有清楚了这些问题,才能带着问题去读材料,更有针对性地解答问题.
2）、读材料：读懂材料是答好题的前提.一般情况下读三遍,第一遍粗读,大体了解时段、地点、人物、事件等基本内容；第二遍细读,对材料去粗取精的简单处理,找到材料的中心词,找到材料之间的对比处,即关联信息；第三遍重点读,结合前后问题有重点地细读材料,理解材料与问题之间的关系,阅读材料正文的同时,还要注意提示性的文字,即时间地点、人物、材料的出处.
3）、链接：就是将材料与课文所反映的相关知识建立关系,判断材料所反映出的历史时期、历史事件,该内容在教材中怎样论述的,据此而建立答题的大方向,其次将材料与热点问题联系.
4）、答题：答题前请写出简单的题纲.
答题一般有四种问法,一是“根据材料回答”,答案根据材料的内容即可,不必回到教材,如果问的是根据这几段材料回答,请综合每段材料的中心,分别写出,不要笼统概括,那样你是写不完整的；二是“根据材料和所学知识回答”这类问题答案不能全从材料中得到,部分答案必须回到教材中去回答；三是“根据上述材料谈自己的看法”回答,这种提问题文综考试以来的新问法,是将材料中涉及到的都拿来当作有效信息处理、理解和把握材料的中心词作答案的关键；四是“根据所学知识回答”,即从所学知识出发探索历史问题的答案,既不用教材的内容作答,也不用照搬材料原句,用自己的语言陈述自己的观点,做到史论结合,论从史出,在语言表达上要准确,语言简洁,层次分明书写工整.
答题有四忌：一忌照抄材料做无用功,二忌照搬教材文不对题,即置材料于不顾一味回归教材；三忌白话连篇,不注意语言的表达,措词随便无中心；四忌堆积词藻.
答完题后,检查书写的答案是否有漏、有误之处,再进行补充

新造的这种词是商标居多,不需要在已经有词汇的基础上追求什么精确意义,要的是能标新立异,既能让顾客记住,又不与其它商品混淆.
而另一些新造词,是学科研究发展的结果,新的概念产生了,就要用新词去表示,这种词在造词的时候是比较字斟句酌的,但也比较长,一般不下20个字母

merce有电子商务、贸易的意思,commerce 即指相互之间的贸易,即商业.
用词根词缀记忆一个单词时,要从整体上分析,词缀分为 前缀、中缀、后缀,你知道com是前缀,是共同的意思 ,还要知道merce是个词根,有贸易的意思.

一个让我难忘的日子 世间，有多少的日子能让一个人深刻的铭记，有多少的事情能让你永远的珍藏？ 那一日，是星期五，阴雨连绵的天气，空气中弥漫着惆怅的气息，我似乎要窒息了。当我看到手中那张全画满了大大小小的红叉的语文试卷，我的心颤抖着，不用看试卷上的分数，一种莫名的失望就已涌上我的心头。 天空下着蒙蒙的细雨，路上行人纷纷，莫名的失落感在心头久久萦绕……我觉得自己好脆弱，整个世界似乎没有我的一席之地。 我突然回过神来，发现已站在了自己的家门前。打开门，家中空无一人，只有“嘀嘀嗒嗒”的钟声。猛然间，心里有种想要冲出去大喊大哭的冲动。我抬起头，望向窗外，雨，依旧下着，那股惆怅的感觉依旧存在，我忽然痛恨起雨来。我恨恨地关上了窗户，呆呆地坐在那儿…… 不知过了多久，弟弟回来了。他一进门，便急忙冲进我的房间，兴冲冲地对我大喊：“哥哥，你知道吗？我这次考试得了高分耶！全班第一名哦！”说话间，弟弟的神情是那样愉悦。许久，他见我不理睬他，便又自言自语道：“以前啊，我总是输给晴晴，这回我总算超过她了，我终于明白姐姐说的什么是‘没有过不去的路，只有想不到的事’了，哈哈！” 弟弟的笑声回荡在我耳边，久久未散。“没有过不去的路，只有想不到的事”。这是我说的，我怎么就忘了呢？人生中还有很多的路要走，很多的事要想，怎么可以因为一时得失而变得糊涂呢？望着弟弟神采奕奕的脸庞，我的困惑似乎一下子随我远去。 仅一次失败而已，又不是什么大不了的事，还有很多的事等着我去想，等着我去完成，我怎么可以为这一点点小小的事情而气馁？“爱迪生”为了找合适灯丝的材料不也失败过一千多次吗？拿破仑不也是第三次才成功战胜敌人的吗？ 雨停了，太阳露出笑脸了，夏季的雨，来得快，去得也快。那惆怅的感觉，飘啊，飘啊……飘远了，洋溢在天地间的是无限的希望，带给我的是自 生命中，总是有那么一个日子，让我们难以忘怀；生命中总有那么一个人令我们魂牵梦绕，想起他，就会感动，想起他，就会有一份感动留在心间。 震后的汶川，散落着无数“手”的画面。这些无形的语言，向滚滚江河，向苍茫大地，传递着无尽的悲情和灵魂的震撼。 5.12是一个特殊的日子，那一天，十三亿中国人失去了数万同胞。14：28是一个特殊的时刻，那一刻，十三亿中国人的心紧紧的凝聚在了一起，从此，新中国又多了一个悼念日，不能忘记5月19日，那个举国哀悼的日子。 伴随着哀乐，在我们的眼前浮现出了那一个个感人的画面：当地震像恶魔一样席卷教室，老师和学生都逃了出来，却惊奇的发现，还有四个同学没有成功救出，就不顾教学楼随时都有坍塌的危险，冲进了教学楼，孩子得救了，而他自己却永远的睡在了那废墟中，他的名字叫谭千秋。 一位母亲在重重的石板下，以瘦弱的身躯护住自己的孩子，还在手机上给孩子留下了短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈永远爱你。这位母亲是伟大的，用行动表明了一个母亲最直白的爱。 这个难忘的日子，记录的是人 1 花残了，没了曾经最美的笑脸；柳枯了，没了曾经最绿的画面；心碎了，没了曾经最欢的跳跃．此时此刻，脑海里浮现出夕阳落幕时的情景，那么寂静、悲凉，而当天边的最后一抹余晖迟迟不肯离去时，心中又莫名的生出了一丝的眷恋． 回首往事，心中总是充满了感动．毕竟，曾经拥有过．可待我回过神来，思绪又忍不住被勾了回去…… 今天，我好伤心，好伤心．外婆她走了，去了天国，那是个安静的地方，从此不需要忍受城市的喧嚣，也不需要挂念这世间的尘埃．记得外婆走的时候，眼眶中还残留着泪花，嘴里仍叨念着我们．我真的能体会得出当时她是多么舍不得我们，舍不得这个世界．然而，直到她走的那一刻,终于我抑制不住了，于是眼泪放肆的从我面颊流过，歇斯里底的哭泣．我永远也忘不了那一幕，终身难忘．想想外婆她那么年轻，那么善良，可如今她连享受这一切的机会也没有了．我好心痛．是不是老天很不公平？我好不忍外婆的离去，我不想失去外婆．外婆生前最疼我了．那是一个夏天，乡村的蚊子特别多，可深夜里我总能够隐隐约约的看到外婆替我打蚊子的场景，还有她替我擦药时，脸上的那个心疼劲，我总也抹不掉．现在想起这些来，心里会很酸．冬天，我夜里睡 ...

Maybe you can talk directly with your mum and tell her you're grown up and no more child.Of course you must do like an grown up and that will convince her.take care of urself well,she'll let u go

这个问题在结构静力分析应该算是最简单的了!
Abaqus和Ansys都可以定义你上面表述的三种单元类型.
在Ansys里面还可以定义梁单元（给定截面）来求解.随便找本ANSYS或ABAQUS
入门资料里面都有你要的例题.你要是需要的我可以帮你做!~

好了
给你解释一下吧
π表示的是弧度,而180度表示的是角度,二者单位是不一样的
弧度是用弧长与半径的比表示的角度,它没有单位
数值上π市3.1415926.
但实际应用中不带入它的数值,只写作π
就像30度=π/6 是因为30度角所对的弧长等于30/180*π*r
那么弧长除以半径就是π/6了
所以弧度与角度只是角大小的两种不同表示方式,没有本质不同

补语吧.不是同位语,如果是同位语的话,同位语是 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词（或其它形式）就是同位语.同位语与被它限定的词的格要一致.you 是名词.all是形容词 是副词 是代词.

你应该学过有张图的,大概是拉平的S型的曲线,曲线最高处趋于平线的对应值为K,则最适放养量就是K/2

个人读为熟读为先,然后加以意义的理解,有不能逐字理解是正常的,毕竟是小学嘛,不必强求字字落实,句句落实.培养兴趣为主,找些有趣的、句子优美的文言文让学生多读,应该可以达到这个效果.为学生将来打下兴趣的基础是最重要的.

溶质物质的量--n,溶液体积--V,溶液密度--ρ,溶液质量分数--w,溶质的摩尔质量M,
【c】物质的量的推导为
溶质质量m=ρVw=nM,得出 n=ρVw/M,
而溶质的物质的量浓度c=n/V=ρVw/M/V=ρw/M,
但在化学中,体积单位一般为L（升）,密度单位为g/cm3,则上面推出的c=ρw/M的单位为mol/cm3,换算后为1000mol/L,（因为1L=1000cm3）,故：
c=1000*ρw/M,是单位为标准单位mol/L的公式.
你去书店里卖小册子那上一般有这些公式和单位名称

某邻域内有定义呢,就是说在那点“附近”有定义.对极限来讲,考虑到这个范围内就够了.
你中学时候,在实数都有定义是更强的条件.在实数上都有定义,当然在任何点的“附近”都有定义了!
大学把这个极限的理论表述更加精细化了

大气压是由大气的重力产生的,由于大气压的作用,使大气中的任何一个空间的气体均受到大气压,由于力的作用是相互的,任何一个空间的气体对外（其他气体）也有一个与大气压等值得压强,这个压强与分子间的距离等因素有关,与气体的重量无关.所以,你说的杯中压强实际是指杯中的气体对外的压强.

1.最好的方法只有一个,就是在平时多练习增加你的阅读量.光背生词是很容易忘的,因为不用.但是我们常用的单词会在你读过大量不同的文章中不断重复出现,看多了你自然就记住了,而且你的阅读速度也会很快提高.
而且要掌握一些记单词的一些方法,比如词性归类（名词,动词,形容词）,前后缀,近反义词,相似词等等.
当然,在考试的时候,你要做的是不要一见到生词就胆怯,要尝试联系上下文理解文章的意思.即使你不懂几个词也是有可能把题答对的.
2.你的方法错了,不应该只是面对错题.你应该把重点放在把文章读懂.
3.总结考点是对的,因为他们会不断被重复.
4.不要背做过的作文,内容会变,要准备的是文章的结构,开头结尾等句式,这些才是不变的.如"in my point of view,." "to sum up,..."这些好比是骨架,不管你穿什么衣服都是要它的.多看几篇好的小作文（不是专业文章那样跟你实际水平差太远）,然后找一些你能用的句式多练习几遍,考试的时候你自然心里有数,实际内容用的简单的你能运用的单词和句式就行了.

我觉得是Y因为倒立向上嘛

1.由于分辨不清而困惑,不知该怎么办.（迷惘）
情绪低落,精神萎靡不振.（没精打采）
不知怎么办才好,形容受窘或发急.（不知所措）
2.服务员对待顾客应该（亲切自然）,不应该（冷漠无情）
第一题我们六年级的时候学过,第二题我们没学过有可能不太对.

你说的性质是机械波,光波是电磁波
电磁波传播不需要介质,实际是一种物质——场在空间的振动.而非由原子分子组成的物质的运动

首先,用老师的话讲,先判断该粒子的电荷.如果正,则电场力向下,洛伦兹力向上,该题动能减小,说明电场力做负功,电势能增加,即粒子在电场方向上向上移动了一段距离.要使动能增加,则应使粒子最后向下运动了一段位移,而向下运动的前提是一开始的向下的电场力大于洛伦兹力或者电场力开始做负功后来做正功（最开始向上运动）.带负电的也可参考得出.对于该同学提出的疑问,我表示这种精神是很好的,但不能钻牛角尖,下面我们一一1,2.做功公式W=FScosA,洛伦兹力的性质其实和向心力一样,只提供了一个垂直于运动方向的加速度,而洛伦兹力的大小随着物体的速度改变而改变,但是它们一直是垂直于运动方向的.在一个很小的范围内考虑,W=FScosA,S足够小,S=VT,我们可以近视的把速度方向和位移方向看成一样,所以COSA=0,W=0,每时每刻都是这样,所以它们不做功.3,4.同学你应该看到,物体做功的定义是在位移方向上有力的存在,简化成速度方向上有力的分量存在,假如该正电荷一开始向下运动,那么随着运动速度便是右下,电场力一直向下,所以做正功.增大电场力,便是假如一开始正电荷向上运动,随着速度越来越慢,洛伦兹力减小,该粒子向上的分量减小至零,完全静止,然后又向下运动,运动过程中又产生逐渐增大的洛伦兹力改变运动方向,最终跑到中线以下了,那么电场力变作正功了.假如一开始电荷便向下,那就一直做正功了.所以这种问题,定性考虑是最好的了.把每个阶段都考虑清楚.最好能画出轨迹图.不考虑打上板,一种粒子一共有6种可能的轨迹.如果没有板,粒子轨迹如下,是无数个周期运动产生的.

第一个问题 其实就是勾3股4弦5的问题 SIN是对边比斜边 COS是邻边比斜边TAN是对边比邻边 COT是邻边比对边
所以SIN37=3/5 SIN53=4/5 COS37=4/5 COS53=3/5
物理学中常用的角度是 30 45 60 还有就是你问的37 53 这是要记住的 剩下的角度考了会给我们数据的 这些数学书上都有的
牛顿第一定律比较简单 就是惯性问题 第三定律是作用力与反作用力其实只要记住需要作用在不同的物体上 第二定律是贯穿整个高中物理 多做点练习熟悉了就OK了
高中物理属于较难的科目 所以暂时学不好没关系 多做多想

修饰musem,理解这个句子,你要纵观整个句子的意思,从这个句子中看,应该吧后面整个看做一个整体,即把这个建筑比喻成一个博物馆,什么博物馆?四周包被着玻璃的博物馆

你对的，答案错了
如果答案对，那应该是f（x+y）=f（x）+f（y）-2xy

(2004x)²-2003×2005x-1=0
(2004x)²-(2004-1)(2004+1)x-1=0
(2004x)²-2004²x+x-1=0
2004(x²-1)+(x-1)=0
2004(x+1)(x-1)+(x-1)=0
(x-1)(2004x+2004+1)=0
x=1或x=-2005/2004
a=1
x²-2004x-2005=0
(x-2005)(x+1)=0
x=2005或x=-1
b=-1
(a+b)^2006=(1-1)^2006=0^2006=0

楼上的,你也不怎样啊.题目表示：存在一个数x,使通过一种关系P,可推出Q.反写E表示“存在”
P表示“对应关系”,--->表示“推导”,Q表示“结论”.

as 是一个多词性多词义的词汇,你所列出的例句中的 as 是代词,用来指代前述的或要提到一个事实,意思是 “上述的这一点” 或 “正如后面要提到的这一点”.语法上把它归类为关系代词.与其他关系代词不同的是,as 指代的是一个句子或一个短语,而不是一个先行词；as 引导的从句不仅可以作非限制性定语从句,还可以用作表语从句.你所列举的句子多数是后一类.


用作非限制性定语从句


　　The full text reads as follows.
—as指代the fulltext.
　　As is well known,we love peace and hate invasion.众所周知,我们热爱和平,憎恨侵略.
—as指代we lovepeace and hate invasion


用作表语从句


　　Things are not always as they seem to be
—as指代things arenot always (like that),因此可改写为things are not always like that which they seem to be
　　Every idea we have is as it were copied from what we sense orexperience.（as it were 表示虚拟语气）
—as 指代Every ideawe have,可以改写为Everyidea we have is like that which we have were copied from what we sense orexperience
　　I am as I was
—as 指代I am like that,可改写为 I am like that which I was.
　　Perhaps that is as it should be for a film set in Iraq.
—as指代that is,可改写为Perhaps that is like that which should be for a film set in Iraq.
　　That's just as it should be.理当如此
—as 指代 That'sjustlike that which should be


　　事实上,“as it + 系动词”已经是一种习惯用法,因此上面的改写都是多余的.


　　as it is 照现在的样子
　　as it was 一如既往
　　as it seem to be 正如看起来的样子、
　　as it should be 正如本来的那样

氧化性强弱体现在反应上是热力学问题,直观地表现就是生成物的稳定性如何
而你这里的反应条件是动力学问题,能垒问题
比如氢气和氧气反应从热力学上来说很容易进行,但是由于能垒很高,动力学障碍很大
这个你到大学就明白了,动力学问题讨论的是反应物需要活化的活化能

你想错了吧...应该是不共线的四点．．．
先写个证明吧：
PA=aPB+bPC,a+b=1
PA=aPB+(1-a)PC
PA-PC=a(PB-PC)
CA=aCB
所以共线．．．
但是,照你那样,一开始就是共线了,可以随便写,假设：PA＝10000,PB＝1,PC＝2,还是可以写出a,b的,而且,还可以有无限种组合．．．也是可以凑a+b=1的．．．还有后面的必要吗?

主语,drinking milk 指喝牛奶这个动作.宾语一般指动作的承受者

应该是加入试剂之后,将碘量瓶反复摇动数次,静置,当沉淀物降至瓶高一半时,再颠倒摇动一次.继续静置,带沉淀物下降至瓶底后,轻启瓶塞,加入浓硫酸,盖好瓶塞,颠倒摇匀,若沉淀溶解不完全,则继续加入少量浓硫酸至溶液澄清且呈黄色或棕色,至于暗处5min.

I wonder why of study I studied well, but I learn well, do not know why my grades were not only failed to rise, but also to diminish, What is the reason for this?
I like English, so I have done better than in English language and mathematics better, I am learning English is easy, because my accurate pronunciation, but my math is bad, perhaps I do not have mathematical talent, and I am interested in the language, But my essay has been written well, so my language achievement can not rise!

1、近义词：忧郁----郁闷 庄重----隆重 抽泣----抽噎
困惑----疑惑 光泽----光辉 冷静----平静
关切----关心 隐藏----隐蔽 失望----绝望
2、熬----傲、遨
3、蜂蜜------风靡 大人------打人

Dearn Linda,
I read your problem from the Newsletter.In my opinion,it is silly to argue with your mother.I used to have the same kind of problem as you.I used to wear ripped jeans and my parents disliked them.I showed them some pictures of teens wearing ripped jeans from magazines,and I told them my ideas about clothes.Finally they accepted the fact that I am no longer a child and I needed them to respect my choice.
Arguing is not helpful.Try to talk with your parents in a friendly way.Good luck to you!
Yours,
Mei
【英语牛人团】倾情奉献,

4th September, 2009 12:30
Hi, Xia Xue !First, I want to tell you that many students have the same problem as yours. English is
not so difficult as you think. You may have problems with the way you learn. Here are my ideas: First,
try to get everything ready before class and write down the difficult points in the new lesson. Second,
listen carefully in class. It can help you understand the lesson better. Third, review the lessons after class
and try to do a bit more exercises. Keep trying and you will soon learn it better. Good luck !
(答案不唯一)

说一下我的看法吧.你说的这个推断题是不是那种主旨大意题?如果是的话,我觉得是你的总结性的技巧不是很到位,从你的讲述来看,你的细节理解题和其他题目都不错的,几乎每篇阅读都会有一个主旨大意题.你平时可以练一下这方面的能力,一篇文章的主题思想一般都在第一段和最后一段,然后再看一下每一段的段首那一句,结合以来看的话,离主题就不远了.另外,在阅读当中排除法也是很好用的一个方法.主旨大意题目的三个错误选项,有的是以偏概全,有的是在玩文字游戏,如果你能练就这种技能的话,平时的练习当中要多用心才好,希望对你有帮助.
再来说作文,范文背多了,有时候不是一件好事,可能会束缚你的思路,让你无从下手.你在写作文时,可能会一直想用上这篇的一句,再用上那篇的一句,这样一来怎么会有自己的想法呢,作文当然写不好了.

①通过学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼的心理负担。②培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野、广交朋友、减少青春期的烦恼。③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。

I'm just feeling confused.

甲烷,乙烷,乙烯,乙炔都不是极性分子.
丙烷有极弱的极性.即从三个碳的烃开始 有可能 是极性分子.

似,只有在“似的”中读作shi；在单独使用或者其他词语中均读作si.两者的声调都是去声.

Hi, Nancy,
How are you? Hope you’re well. I have a problem and need your help. I failed math exam yesterday. My mom was really mad with me. In order to do better next time, I stayed up late last night to do my math homework. Since I didn’t get enough sleep, I felt sleepy this morning. My teacher noticed it. She came up and asked what was wrong with me, but I didn’t tell her the truth. What should I do? Can you give me some advice?
I’m really looking forward to receiving your reply soon.
Love,
Li Ping

写英语其实很简单,只要根据读音一个音节一个音节写就行了,因为在英语中,某一个读音其实只有固定的那么几个写法而已,并且每个读音要么是元辅音拼起来的,要么就是单独元音,就好比一个拼音是由声母和韵母拼起来的一样.

水在常温下就可以蒸发变成水蒸气,温度高了蒸发会变快,水蒸气多了,遇冷会液化形成水雾.达到一百度,水就全部以气态存在(常压).

什么时候应该用回路和网孔求电压,列kvl方程.
什么时候应该用回路和网孔求电流,用欧姆定律I.R得到电压,然后再列kvl方程.
这些都是根据已知条件需要灵活运用的方法,你不必钻牛角尖.能灵活运用公式得到答案,就是学会了.

鲁米诺luminol,又名发光氨.可以鉴别经过擦洗,时间很久以前的血痕.它常温下是一种黄色晶体或者米黄色粉末,是一种比较稳定的化学试剂.它的化学式是C8H7N3O2 结构式在下面的图图里面有.同时,鲁米诺又是一种碱性物质,对眼睛、皮肤、呼吸道有一定刺激作用.在检验血痕时,鲁米诺与血红素（hemoglobin,血红蛋白中负责运输氧的一种蛋白质）发生反应,显出蓝绿色的荧光.鲁米诺的灵敏度可以达到一百万分之一.即1滴血混在 999,999滴水中时也可以被检验出来.不过它与其他具有氧化性的物质也发生反应,但是显示的颜色和显色的时间长短都是不同的.任何东西都不会不留痕迹地消失.这对于暴力犯罪受害者尤为适用.凶手可以处理掉受害者尸体,擦去一滩滩的血,但如果不使用强效清洁剂,仍将会留下一些痕迹.血液中的微小粒子将会附着在现场表面许多年,却无人知晓.
编辑本段基本原理
发光氨的基本原理是：几种化学物质与血液中的含氧蛋白——血红蛋白发生发光化学反应,从而显示血液的痕迹.分子会分裂成原子,原子重新组合成新分子.在这一特定反应中,反应物（原有分子）比生成物（生成分子）能量大.分子以可见光子的形式释放出多余的能量.这一过程通常称为化学发光,与萤火虫和荧光棒发光现象类似.
编辑本段适用范围
.使用发光氨的一个问题是化学反应会破坏犯罪现场的其他证据.基于这一原因,调查人员仅会在尝试其他办法之后,才使用发光氨.发光氨的确是警察的有用工具,但在现实犯罪调查中,并不像有些电视节目上使用得那样普遍.警察不会一走进犯罪现场,便开始向所有物体表面喷射发光氨.
编辑本段缺点
发光氨的缺点:它能照亮如铜和漂白剂等物质而不是血液.一直用发光氨来检测血液,也能摧毁血液证据,虽然研究证明一个能自行生产发育的DNA匹配经常在发光氨血液检测中被发现.最后一点就是,目前还不清楚发光氨是否是一种致癌物质.当CSI用发光氨检测血液时,他们首先将发光氨与过氧化氢混合.发光氨与过氧化氢进行化学反应.发光氨损耗氢和氮生成过氧化物,而过氧化物损耗氧生成发光氨.反应产生3个氨基.当发光氨进行化学反应时,它会损失电子,使之成为一个氧化反应.所以,在这个化学反应过程中,过氧化氢是氧化剂,因为它正在不断减少.反应后,3个氨基中的电子留在较高的能量水平.当电子回落到它们的正常能量水平,能量被释放,而人眼所看到的是一缕浅蓝色的光 虽然,发光氨的用途没有一些化学品的多.但是,在加拿大,在抓捕极端危险的罪犯时,它发挥了非常重要的作用,使其成为一个非常重要的化学品.

《中庸》在理解方式上要注意区分古典语境和现代语境.不能进入古典语境,就不能很好地理解“慎思”和“笃行”的原本涵义与精神,也就导致其在现代语境中的理解困难.简单说,这可转换为知行合一的问题来理解就好了.

I understand you.One year ago ,i also like a very handsome movie star,in order to save the money to buy a ticket of his new movie ,i even didn't eat breakfast !
But now ,when i thingking of that ,i feel that i'm so foolish !
We all have our own life ,why should we spend so much time and money on a stranger
With this time and money ,we can do many things .For example ,we can buy some presents to our parents,i think that is more important than using our money and time on the stars!