方便方法计算 37*68+32*62=?

古之学者/必/有师.师者,所以/传道受业/解惑也.人非/生而/知之者,孰能无惑?惑而/不/从师,其为惑也,终不解矣.
生乎吾前,其闻道/也固/先乎吾,吾/从而师之；生乎吾后,其闻道/也亦/先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸/知其年之先后/生于吾乎?是故/无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.
嗟乎!师/道之不传/也久矣!欲/人之无惑/也难矣!古之圣人,其/出人也远矣,犹且/从师而问焉；今之众人,其/下圣人也亦远矣,而/耻学于师.是故/圣益圣,愚益愚.圣人/之所以/为圣,愚人/之所以/为愚,其皆/出于此乎?
爱其子,择师/而教之；于/其身也,则/耻师焉,惑矣.彼/童子之师,授之书/而习其句读者也,非吾所谓/传其道/解其惑者也.句读/之/不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学/而大遗,吾未/见其明也.
巫医/乐师/百工/之人,不耻相师.士大夫之族,曰师/曰弟/子云者,则群聚/而笑之.问之,则曰：“彼与彼年/相若也,道相似也,位卑/则足羞,官盛则近谀.”呜呼!师道之不复,可知矣.巫医/乐师/百工/之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师.孔子/师/郯子、苌弘、师襄、老聃.郯子之徒,其贤/不及/孔子.孔子曰：三人行,则/必有我师.是故/弟子/不必/不如师,师/不必/贤于弟子,闻道/有先后,术业/有专攻,如是而已.
李氏子蟠/年十七,好古文,六艺经传/皆通习之,不拘于时,学于余.余嘉/其能行古道,作/《师说》以贻之.

1.
小朋友：叔叔,今天方便给我讲个故事嘛!
叔叔：哎呀,小朋友,叔叔急着方便,一会讲好不好?
小朋友：哦,可爸爸说等你方便的时候讲啊?
叔叔：呃……
2.
哎,妈妈不在家,又要吃方便面了!
3.
爸爸还呆在厕所不出来,让我去哪方便嘛!

介绍一下如何提高记忆力的简单有效方法：记忆,就是过去的经验在人脑中的反映.它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程.其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等.记忆的大敌是遗忘.提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘.在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力.下面介绍增强记忆的10种方法：1．注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率.2．兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住.3．理解记忆 理解是记忆的基础.只有理解的东西才能记得牢记得久.仅靠死记硬背,则不容易记得住.对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好.4．过度学习 即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度.5．及时复习 遗忘的速度是先快后慢.对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段.6．经常回忆 学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢.闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘.7．视听结合 可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率.比单一默读效果好得多.8．多种手段 根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力.9．最佳时间 一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间.利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好.10．科学用脑 在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率.这是提高记忆力的关键.参考资料：http://www.***.com/zhuanqian/zhuanqianmiji/xuexizhuanqian/200607/14873.html 如何提高记忆力?参考资料：http://qhd9z.com/Article_Print.asp?ArticleID=340 如何提高记忆力 如何提高记忆力很多人对如何提高记忆力这个问题感到很茫然,提高记忆力真的有那么难吗 要提高记忆力我们可通过如何提高记忆力三步曲有所实现

原式=（35-33）+（34-32）+（31-29）+（30-28）+（27-25）+（26-24）+（23-21）+（22-20）
=2+2+2+2+2+2+2+2
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