词尾有LY却不是副词的单词（找出10个）

字母g在单词中的读法1、除了g一般读/g/2、g有时候读/dʒ/,尤其在i/y、e前3、词尾的ge读/d

字母g在单词中的读法
1、除了g一般读/g/
2、g有时候读/dʒ/,尤其在i/y、e前
3、词尾的ge读/dʒ/
那weight [weɪt] 中“g”不发音是特殊的吗?还是说gh连在一起时g不发音,还是说g在ei或i后不发音

3412dfa31年前1

阳光浩 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

ge组合读/dʒ/,如age,cabbage ,George,；其他情况如后面跟的是-y -i -o -a,或仅以g结尾的,就读/g/,如go,girl,dog,give ,gift.有些词一个词里出现两处字母g与别的字母组合的,如 geology,可能与上面的规律有所不同.
gh是一个字母组合,可以视为不发音,而把含有该组合、又只有一个元音字母的单音节词视为开音节,比如：night,right,light,might,tight
如果既含有该组合、同时又有一个元音组合,那么这个gh组合仍然不发音,只读这个元音组合的音,比如：weight,straight

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有关德语名词的复数形式,我听说有5种,但我只知道一种词尾变成-e order -en的形式的

zengqingguo79611年前2

csp_xa_5e_sb3db4 共回答了21个问题 | 采纳率100%

名词的数
德语名词有单数（Singular）,复数(Plural)之分.
德语名词单复数的变化比较复杂,有的有词形变化,有的没有
名词由单数变为复数的形式有一下几种：
1：词尾加 –e
2：词尾加 –en 或 –n
3: 词尾不变
4：词尾加 –er
5: 词尾加-s

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德语 in verstärktem maße 为什么形容词词尾是em

德语 in verstärktem maße 为什么形容词词尾是em
语法有些混乱 不知道是弱变化还是复数无冠词第三格形容词词尾变化情况 但我认为后者词尾应加en…… 请大神们多多介绍强弱变化

天天ss天天湿1年前1

qilulu 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%

首先,das Maß 中性,这里介词后省略了冠词das,
其次,介词in后跟三格,如果这个短语没有形容词的话,应该表示为：in dem Maße（德语中好多中性词为了发音方便会在词尾加e,就像你在这里看到这样Maß-Maße但是它仍是中性,
然后,不知道你们形容词词尾变化讲道什么程度了, 如果有冠词应表达为：in dem verstärken Maße,如果没有冠词就是你所写的in verstärkem Maße,在这里,你可以把这个形容词看做一个冠词,那么就很容易理解了.
呃,讲了这么多,不知道你明白没,如果不懂还可以问我哈~

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重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,先双写辅音字母,再加er（以上为单音节词和部分双音节词） 这

重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,先双写辅音字母,再加er（以上为单音节词和部分双音节词） 这
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,先双写辅音字母,再加er（以上为单音节词和部分双音节词） 这里的重(第一个字)应该读第几声

caijianhua1年前2

蓝调_ss 共回答了17个问题 | 采纳率100%

这些重读闭音节, 加上 er 之后,还是原来的音节重读,英语中没有几声,只有重读和非重读音节.

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动词变为分词形式时,什么时候要双写动词的词尾的字母再加ing?

wlleon20021年前2

cactus981 共回答了15个问题 | 采纳率80%

重读闭音节时
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.
重读闭音节三要素：
1.必须是重读音节；
2.最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin改成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
举两个很经典的例子：
forbid---forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting （重读在第二音节,非重读闭音节,不双写）
元音：a e i o u
辅音：b d g v r z n p m t c （k
g) f l s h j x
重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音.

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德语书上说 名词复数形式不是以n为词尾,在第三格时加n.如 der Herr变成 dem Herrn

德语书上说 名词复数形式不是以n为词尾,在第三格时加n.如 der Herr变成 dem Herrn
但是herr得复数不是 herrn 或herren吗,它的词尾是有n的啊?这是为什么

猪猪09241年前1

水手02 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

Herr是阳性弱变化词
阳性弱变化词除了单数主格外,其它各格要加词尾-en或是-n
遇到ant、-ent、-ist、-e什么结尾的阳性词时要注意,很可能是阳性弱变化的,不过最好还是要通过字典确认下.
不过Herz比较特殊,是中性的但是也是弱变化.

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请问以哑音h开头的单词h后的人以字母都可以跟前面的词尾辅音字母联诵吗?

number123451年前1

tiandi1110929 共回答了25个问题 | 采纳率88%

如果这个单词是虚音的话,不连读.否则可以连.

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一般什么动词在词尾加ment变为名词,有没有规律的?这些词的词尾一般的是什么?

渴望心灵沉淀1年前2

湖中zz 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

以"ce","se"结尾,变名词是改为"cion","sion".
以其他辅音字母加"e"结尾,变名词时会改为"ation".
te"结尾时直接改为"tion".也有少量是"sion"或"cion".
以一般的闭音节结尾,会加上"ment","ture","(en/an)cy"等

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德语 am im 后面的形容词是不是要按照有定冠词的情况加词尾?

lukejxf19721年前1

hanjingbe 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%

先提一下哦,am,im 不是一个单词,am=an dem im=in dem,介词只有an,in,这时后面的名词词性为der,das,第三格,如果出现am, im,后面的形容词词尾全部加en

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pens,词尾发音是“n”吧,“s”怎么读?

pens,词尾发音是“n”吧,“s”怎么读?
“n”是除清辅音、浊辅音外的其他辅音吧?pens怎么读?-s发/s/ /z/ /Iz/?
最好还能补充些复数读法
新概念英语一级,要准确的

爱少13141年前2

期望03 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

pens [penz}
尾音是/z/
读法只是在单数形式的pen后加上/z/的音节

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关于西班牙语中命令式的用法除了自复式动词是把人称放在词尾并与之连写,其他的动词使用命令式时将人称放在哪里呢?比如说 Me

关于西班牙语中命令式的用法
除了自复式动词是把人称放在词尾并与之连写,其他的动词使用命令式时将人称放在哪里呢?
比如说 Me ayude (a mi)./ Ayúdeme./ Ayude me.哪种是正确的?

桥上无风景1年前2

cycy2008 共回答了15个问题 | 采纳率100%

Ayúdeme是正确的
有时候,口语里面也会直接用原型,如por favor ayudarme
葡萄牙语则是用连接号的Ayude-me

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hiccup为什么双写词尾,/hikʌp/,重音在第一个音节,cup为什么过去式和现在分词双写词尾呢?

eg0061年前1

鬼鬼718 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

都对 美式英语和英式英语的问题

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umbrella+s怎么读umbrella 的词尾不是元音吗 不是应该读Z吗 是读Z还是读S 谢谢啊

冰山二角1年前1

lmlxy913 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

是读 s ,即 umbrella-思

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形容词比较级双写词尾的有哪些?急

bg7kyj1年前2

原来24 共回答了15个问题 | 采纳率100%

ed redder
fat fatter
thin thinner
big bigger
hot hotter
wet wette

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形容原有的东西完全失去（词尾为"然"的词) 形容开阔或通达（词尾为"然"的词)

haha6666661年前1

树的正太哥 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

豁然

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有没有什么以 m\n\l 结尾的动词,过去式时词尾加d 的例子?至少2个,

rosy_dawn1年前1

hasang51 共回答了12个问题 | 采纳率100%

called telled

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法语 辅音连辅音就是指第一个词的词尾是辅音,接的那个词首是辅音,如cinq personnes,这时候q不发音了对吧；那

法语 辅音连辅音
就是指第一个词的词尾是辅音,接的那个词首是辅音,如cinq personnes,这时候q不发音了对吧；那么neuf profs这个f和p为什么都发出来?不是辅音连辅音,词尾的那个要消音么?请指教,
那么辅音连辅音,前一个辅音消音的情况不是普遍的对么?另外这个辅音是指辅音发音,还是辅音字母啊?

昙花永恒1年前1

九九二幺 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%

在法语数字中,5(cinq)、6(six)、8(huit)、10(dix)＋辅音开头的词时,词尾的辅音不发音.
Profs中的f发音,是因为prof是professeur 的简称.如果不发音的话,pro,通常是professionnel的简称·.
这里所指的辅音,自然是辅音的发音,或者说是发音的辅音字母.比如字母h是辅音字母,当h为哑音h是,以哑音h开头的单词是以元音发音开始的,就不属于前面数字的结尾辅音消音的情况.

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s在词尾读音的规则如题 在什么情况下发[s] [z](发[ts][dz]的我已经清楚了 就不必说了)末尾去y加i再加es

s在词尾读音的规则
如题
在什么情况下发[s] [z](发[ts][dz]的我已经清楚了 就不必说了)
末尾去y加i再加es的读音是什么

西山脚下1年前2

tom170 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

单数可数名词变复数：以清辅音结尾,+s读[s]；以浊辅音或元音结尾,+s 或es读[z]；以s,x,ch,sh结尾+es 读[iz]；以f,fe结尾,变为ves读[vz]；辅音字母+y 结尾,变为ies ,读[iz]；以o结尾,多数+es ,读[z]；辅音字母+o结尾+s,读[z].
不好意思,我就知道这些了,自己也有点晕呢,希望你能看懂一点.

1年前查看全部

词尾加eS的单三动词都有什么?

c0080061年前1

k851026 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

does,goes,kisses,misses,teaches,washes,watches,finishes,

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双音节的 形容词哪种情况下在词尾加er

tonysu0011年前2

winend_er 共回答了23个问题 | 采纳率87%

1. 形容词的比较等级
在英语中,形容词和副词都是有比较等级的.分别为原级、比较级和最高级.原级指的是形容词或副词的原形；当二者（人或物均可）进行比较时,会用比较级；当三个或三个以上的人或事物进行比较时,用最高级.
eg. Rose is clever. （用原级）
Mary is cleverer than Rose. （用比较级）
Ruth is the cleverest in our class. （用最高级）
2. 形容词比较级的形式
（1）规则变化
a. 单音节形容词及少数以-er, -ow, -ble, -ple结尾的双音节形容词,加-er,或-r构成.
如：
strong→stronger 更强壮
clever→cleverer 更聪明
simple→simpler 更简单
narrow→narrower 更窄的
able→abler 更能干的,更有才华的
brave→braver 更勇敢
wide→wider 更宽广
b. 形容词的原级以一个辅音字母结尾,其前面的元音字母发短元音时,双写这个辅音字母,然后加-er.
如：
big→bigger 更大
hot→hotter 更热
thin→thinner 更瘦
c. 在大多数双音节和多音节形容词前加more,构成比较级.
useful→more useful 更有用的
beautiful→more beautiful 更美丽的
d. 辅音字母后以y结尾的单音节词及双音节形容词,将y变i,加-er.
easy→easier funny→funnier happy→happier
注意：少数单音节词,前面加more构成比较级.
如：fond→more fond tired→more tired pleased→more pleased
（2）不规则变化,必须牢记
good→better bad→worse little→less ill→worse far farther/ furthe

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动名词有哪些分类,直接加的,去E加的,双写词尾加的

坏坏哦1年前1

pichao 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

你是要把动名词全部列出来还是要看动名词的变形啊?
如果是要全部列出来那要死人啊.世界上那么多动词,大部分都可以变动名词的啊.

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形容词比较级的用法请帮忙列出以下六种变法的形容词及比较级和最高级（例词,每个不少于十个）（1）一般在词尾+er的：（2）

形容词比较级的用法
请帮忙列出以下六种变法的形容词及比较级和最高级（例词,每个不少于十个）
（1）一般在词尾+er的：
（2）以字母e结尾的,词尾+r的：
（3）双写辅音字母+er的：
（4）把y变i+er的：
（5）再词前+more的：
（6）不规则的：

123456789AA1年前3

tt福tt福 共回答了17个问题 | 采纳率100%

（1）一般在词尾+er的：higher faster quicker lower shorter darker slighter lighter taller
（2）以字母e结尾的,词尾+r的：larger wiser nicer
（3）双写辅音字母+er的：bigger wetter
（4）把y变i+er的：happier luckier sexier :)
（5）再词前+more的：beautiful wonderful interesting exciting 凡是多音节的都比较常加more
（6）不规则的：bette

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以“望”为词尾的成语一个就行

天地随风1年前3

潘虹霖 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

大出所望,喜出望外

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“然”字为词头和词尾的词语,各两个

立花ff仁1年前2

辣手侠士 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

自然 既然
然后 然而

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英语:词尾如果是( )或( )时,常把原词尾变为V后加es

wolf8cs1年前4

w687698 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

f fe
例如 shelf knife

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法语未完成过去时,简单过去时,简单将来时,条件式现在时的词尾读音?

法语未完成过去时,简单过去时,简单将来时,条件式现在时的词尾读音?
法语未完成过去时,简单过去时,简单将来时,条件式现在时的词尾读音分别怎么读?现在学得越多越容易搞混.

jeckenbro1年前1

yw36 共回答了25个问题 | 采纳率88%

未完成过去时 -ais -ais -ait -ions -iez -aient,除了nous和vous的都读【ε】
简单过去时有三种词尾.---ai ---as ----a ---âmes ---âtes ---èrent :【e】【a】【a】【am】【at】【εr】
is ----is ---it ---îmes ---îtes ----irent :前三个都是【i】,【im】【it】【ir】
---us ---us ---ut ----ûmes ---ûtes ----urent :[y][y][y][ym][yt][yr]
简单将来时---ai,---as,---a ---ons,---ez,---ont ：【e】【a】【a】
条件式现在式：就是未完成过去时的词尾.

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双写词尾再加ing的有哪些

yhdnwang1年前1

yanzig 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

多了
闭音节的基本上都双写

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法语的词尾开音节和词末开音节有区别吗?

法语的词尾开音节和词末开音节有区别吗?
什么是词尾开音节?

huangdawang1年前1

xulei0668 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

首先要明白开音节的意思
开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的音节.也就是辅音+元音的结构.
比如在photo里,词尾开音节指的就是to这个音节
词尾开音节和词末开音节是一码事,没区别

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一般现在时的定义：第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S,那“I have a few things to tell

一般现在时的定义：第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S,那“I have a few things to tell you.”这个时候“thing”为什么加“S”?

湛蓝的海天1年前1

j而今天 共回答了15个问题 | 采纳率100%

I是第一人称,所以动词用have,而没有用has,这里是正确的啊；
thing是名词而不是动词,加s是因为复数.

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词缀语素与词尾语素有什么不同?这是《语言学纲要》（叶蜚声）课程的作业思考题.

chenai5201年前1

yohayn 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

词缀是指在合成词中表示一些辅助性意思的语素,是词的附加部分,包括前缀和后缀
词尾：在俄语等屈折语中,把表示词与词在词组或句子中的句法联系（通常表示性、数、格、人称等形态变化）的后缀叫做词尾.

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西班牙语命令式的问题现西里面提到：代词式动词第二人称复数命令式还有一点特殊变化,即加上与之连写的后置代词时,失去词尾辅音

西班牙语命令式的问题
现西里面提到：代词式动词第二人称复数命令式还有一点特殊变化,即加上与之连写的后置代词时,失去词尾辅音d.
我想知道只有代词式动词命令式连写代词时才失去d吗?还是所有动词二复的命令式连写代词时都要失去d呢?

她是我的最爱1年前2

fenglaoda 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

只有代词式动词才要去D,楼上的,是levantémonos ,:-)

1年前查看全部

读英语是需要特意区分词尾的DZ和Z吗-,-我怎么听都都觉得词尾的他俩发音一样~

读英语是需要特意区分词尾的DZ和Z吗-,-我怎么听都都觉得词尾的他俩发音一样~
要想区分,读法,怎么才能做到呢?

铁血17毫升1年前2

鹅啊好看 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

怎么会一样,z是s的浊音,dz是浊擦塞音.别被汉语拼音误导.

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名词所有格请问以s结尾的单数名词在表示所有格时,是在词尾加“'S”还是“S”?

fx19981年前5

轻拥cc 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%

s’

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对下列加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．桑之未落，其叶沃 若 　词尾，相当于“……的样子” B． 善 万物之得时

对下列加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．桑之未落，其叶沃 若 　词尾，相当于“……的样子” B． 善 万物之得时，感吾生之行休　好 C．宾客意 少 舒，稍稍正坐　稍微 D．园日 涉 以成趣，门虽设而常关　走，散步

zyyu_01年前1

sxh116 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%

　B

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open,listen,play为什么不双写词尾加ing

ssfox_yy1年前2

北辰小安 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

前两个单词要加ing的音节不是重读音节,后面play不是闭音节,所以都不双写词尾,而是直接加ing

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在韩国语句子中,“体词后面接助词,谓语后面接词尾”.

feicao8881年前1

机灵袋 共回答了15个问题 | 采纳率80%

韩国语属于中亚的乌拉尔-阿尔泰语系,是黏着语.它的语法关系主要依靠附着在单词后面的助词或词尾的变化来表示,与汉语不同,汉语属于孤立语.
韩国语的助词和词尾是没有独立性的一种附加成分,它附着在词语后面表示词语之间的语法关系,或带来某种意义、语感等.
韩语的句子是主语+宾语+谓语.
体词是指主语宾语,他们不能直接联在一起
要在主语后加助词宾语后加助词,
所以实际 的句子就是主语+主格助词+宾语+宾格助词+谓语+词尾.
还有其他的形势如：
主语加谓语
主语加宾语加谓语
主语加间接宾语加直接宾语加谓语
状语加主语加谓语
主语加补语加谓语
主语加主谓结构

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德语里~颜色的词作为形容词的时候~根据所形容的词的阴阳性~是怎么对词尾变化的啊?是什么规律啊?

sunnygd1年前1

675851639 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

跟其他形容词一样变化呀~~~亲

1年前查看全部

以e结尾的动词,词尾加d发/t/

二爱五1年前1

冰is 共回答了23个问题 | 采纳率87%

hike (http://www.***.com/dictionary/hike_2)
bike (http://www.***.com/dictionary/bike_2)
bake (http://www.***.com/dictionary/bake)
wipe (http://www.***.com/dictionary/wipe)

1年前查看全部

一个德语形容词词尾变化求释疑朗氏德汉双解大辞典第2页中abbiegen的一个义项为etwas durch geschic

一个德语形容词词尾变化求释疑
朗氏德汉双解大辞典第2页中abbiegen的一个义项为
etwas durch geschicktes Verhalten verhindern(巧妙的阻止）
形容词geschickt的词尾变化es是怎么回事呢

大豆加油1年前2

waynnewu 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

因为Verhalten是中性名词,而durch后接第四格,所以就要加es

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有些动词在变-ing或-ed形式的时候,要双写词尾,有的则不用.那什么时候要双写,什么时候不用呢?

有些动词在变-ing或-ed形式的时候,要双写词尾,有的则不用.那什么时候要双写,什么时候不用呢?
在语法之中还提到了 “重读闭音节” 那什么叫“重读闭音节”?

疯子_6号1年前2

失去记忆的土拨鼠 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节
(简单来说就是两个辅音中间夹一个元音).
如sit,中间的字母i 不发它本来的音,而是发了/ i / ,结尾是辅音/ t /,它又是重度,这个就是重读闭音节.
在了解了这个后,就可以解释什么时候动词变ing 或ed是什么时候要双写了 ：以重读闭音节结尾的动词,末尾有只有一个辅音字母的,就将末尾辅音字母双写
如 plan begin beg sit get cut

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西班牙语问题在西班牙语中 s发什么音?是“四”还是“是”,如果变音发什么音呢?d在绝对词尾时发什么音？c在字母c n t

西班牙语问题
在西班牙语中 s发什么音?是“四”还是“是”,如果变音发什么音呢?
d在绝对词尾时发什么音？c在字母c n t d前发什么音？用英语或中文表示一下 希望能加讲讲其他发音

风尘无愧1年前2

西可可 共回答了16个问题 | 采纳率75%

更接近“四”
发成“是”是发的不标准,西语里好像没这个音
d在绝对词尾时发[ð](英语里this的浊化音),但是要弱化,就是差不多都听不到的感觉,例如Ciudad你只要把重音放到了[a]上就基本可以了
c在字母c n t d前发“柯”或“格”
你参考连接吧 语音入门 非常详细

1年前查看全部

重读闭音节动词词尾只有一个辅音字母时 先双写 再加ed 的有那几个单词（3.4个就行）

重读闭音节动词词尾只有一个辅音字母时 先双写 再加ed 的有那几个单词（3.4个就行）
也要写原型 急...

与君畅饮再征战1年前1

ecnuyf 共回答了20个问题 | 采纳率75%

plan planned
fit fitted
stop stopped
drop dropped

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形容词词尾变化的强变化和弱变化是什么意思?

亚特兰大的狼1年前1

jianglidan1010 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

是指形容词在形成比较级和最高级时的曲折变化现象,弱变化和强变化实际上就是我们常说的规则变化和不规则变化.如：great ,greater ,greatest,是弱变化；而bad,worse,worst,就是强变化.这如同动词的强变化概念是相近的,规则变化动词为弱变化动词,不规则变化（即通过改变元音来实现动词的曲折变化）动词为强变化动词.

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英语中名词的数：元音字母的变化,改变词尾的变化,单复同形还有数字后面直接加S或`S的

姒儿lqh1年前1

mansai 共回答了15个问题 | 采纳率100%

所有格时 词尾加's 如：my father's computer
当表示复数时 ,加s.如：cats dogs
另外要注意特殊变化、、比如加es、ies等

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求成语查询网站：可以指定关键字在第1、2、3、4的位置,并非只是指定在词首与词尾的位置!

求成语查询网站：可以指定关键字在第1、2、3、4的位置,并非只是指定在词首与词尾的位置!
我之前用过一个网站,可以指定搜索的关键字在成语第2、第3的位置.
如：搜索含有“虎”字的四字成语,可以指定“虎”字在四字成语的任意位置.
本来我收藏了的,后来找不到了,看有没有朋友知道的.

xiaoxiaocola1年前1

wangwang5188 共回答了15个问题 | 采纳率80%

http://chengyu.itlearner.com/chaxun.php不知道你要找的是不是这个!希望能帮到你!

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关于德语的几个问题1、复数第三格的用法?2、第三格复数、复数是什么?3、定冠词、物主代词在复数第三格时,词尾为-----

关于德语的几个问题
1、复数第三格的用法?
2、第三格复数、复数是什么?
3、定冠词、物主代词在复数第三格时,词尾为----- 其后复数名词要加词尾-----（其实跟2、差不多的）
4、形容词的比较集合最高级怎么变?（规则的不规则的统统告诉我!）

1569877561年前2

leexunhuan30 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%

复数
第四格——第三格 keine——keinen meine——meinen die——den
不以-n结尾的复数名词在第三格时要加词尾-n,但复数词尾为-s的名词除外.

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在空格处填上一个字母,使之成为前一个单词的词尾和后一个单词的词首字母.

在空格处填上一个字母,使之成为前一个单词的词尾和后一个单词的词首字母.
zer pe in igh rou er ea hin ree umbe e ar no hic undre octo igh han eyboar res choo unc al iftee e indo orr our hee aren abl nglis usban aughte ive oo ous leve ex o l ow o oda oun randm nima igh oky pe o elcom rase aincoa he idnigh welv mai ittl xcus g ues eve am nglan o re oursel rien ut ello atc el ionee o it er ecre hi tuden he one e choolba
la a oo uler

hui_reise1年前4

dgp31574 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

zero open nine eight trout term meat thing green number red dark know which hundred doctor right thank keyboard dress school lunch half fifteen new window worry yours sheep parent table english husband daughter river room mouse eleven next too old down not today young grandma animal light tokyo open now welcome eraser raincoat them midnight twelve email little excuse egg guess seven name england dog grey yourself friend duty yellow watch help pioneer row with hers secret this student them money yes schoolbag glad dad door rule

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----Ja,bitte?----Schwarz____Tee,bitte,fuer die Dame.这个词尾为什么是

----Ja,bitte?----Schwarz____Tee,bitte,fuer die Dame.这个词尾为什么是en不是er呢?

aaaiwan1年前1

火星的鱼 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

看来这是咖啡馆内服务员与客人的对话.
（服务员）- ja,bitte? 您来点什么?
（客人） - Schwarzen Tee, bitte, für die Dame. 请给这位女士来份红茶.
这后一句话本来是,Wir möchten Schwarzen Tee,.只不过说出来的是省略形式.这里的Schwarzen Tee是省略动词的宾语,因此用第四格.这里没有道理使用“红茶”的第一格,这个“红茶”不会是主语.

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词尾只有一个辅音字母的重读闭音节,怎么变成现在分词?

梦想乞丐1年前2

ablues_luo 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

现在分词变化规则：1.一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speakingsay---saying2 .以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ingwake---waking make---making come---coming take---takingleave---leaving have---having dance----dancing3.以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgettingbegin---beginning

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