负分数是常数吗?负2007分之一是常数吗?当x=-2007时,代数式ax的7次方+bx的三次方+cx-2的值为2007,

－3.14中是负分数（小数可以化成分数）
希望采纳

是的 就是-5又5分之2

第一章
1.1 正数与负数
在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数(negative number).
与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(positive number)（根据需要,有时在正数前面也加上“+”）.
1.2 有理数
正整数、0、负整数统称整数(integer),正分数和负分数统称分数(fraction).
整数和分数统称有理数(rational number).
通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴(number axis).
数轴三要素：原点、正方向、单位长度.
在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin).
只有符号不同的两个数叫做互为相反数(opposite number).（例：2的相反数是-2；0的相反数是0）
数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolute value),记作|a|.
一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.两个负数,绝对值大的反而小.
1.3 有理数的加减法
有理数加法法则：
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.
3.一个数同0相加,仍得这个数.
有理数减法法则：减去一个数,等于加这个数的相反数.
1.4 有理数的乘除法
有理数乘法法则：两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.
乘积是1的两个数互为倒数.
有理数除法法则：除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0. mì
求n个相同因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂（power）.在a的n次方中,a叫做底数(base number),n叫做指数（exponent）.
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0.
把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科学计数法.
从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字(significant digit).
第二章 一元一次方程
2.1 从算式到方程
方程是含有未知数的等式.
方程都只含有一个未知数（元）x,未知数x的指数都是1（次）,这样的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown).
解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解(solution).
等式的性质：
1.等式两边加（或减）同一个数（或式子）,结果仍相等.
2.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.
2.2 从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论（1）
把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项.
第三章 图形认识初步
3.1 多姿多彩的图形
几何体也简称体(solid).包围着体的是面（surface）.
3.2 直线、射线、线段
线段公理：两点的所有连线中,线段做短（两点之间,线段最短）.
连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离.
3.3 角的度量
1度=60分 1分=60秒 1周角=360度 1平角=180度
3.4 角的比较与运算
如果两个角的和等于90度（直角）,就说这两个叫互为余角（compiementary angle）,即其中每一个角是另一个角的余角.
如果两个角的和等于180度（平角）,就说这两个叫互为补角（supplementary angle）,即其中每一个角是另一个角的补角.
等角（同角）的补角相等.
等角（同角）的余角相等.

这句话是对的
有理数有正负之分
有理数包括正有理数,负有理数和0

只有负数,不包括!你把它拆开,非正+整数,就明白了!

A、∵分数都是有理数，∴负分数都是有理数，故本选项正确；
B、∵分数分正分数和负分数，∴分数中除了正分数就是负分数，故本选项正确；
C、有理数包括正数、负数和0，故本选项错误；
D、0是有理数，但0既不是正数也不是负数，故本选项正确．
故选C．

包括.

-3.5化成-7/2就是了
麻烦采纳,谢谢!

下列说法错误的是（　C） A．负整数和负分数统称为“负”有理数 就对了
A．负整数和负分数统称为有理数
B．正整数、0、负整数统称为整数
C．正有理数与负有理数组成全体有理数
D．－3．14是小数,也是分数
关于－2有四种说法：①－2不是有理数　 ②－2不是自然数　 ③－2不是负整数　 ④－2不是整数.其中正确的说法是＿＿②＿（填序号）.
下列语句：①不带“ - ”号的数都是正数②如果a不是正数,那么-a一定是负数　 ③不存在既不是正数也不是负数的数　 ④　0℃表示没有温度．其中正确的有　___没有___（填序号）
学出三个数,同时满足下列三个条件：①其中2个数是非正数　 ②其中2个数是非负数　 ③这三个数都是整数．你写出这三个数可以是：（　—1、0、1 ,只要一个正整数,一个负整数,一个0就行 ）
下列说法正确的是：（ B ）
A．有理数不是正数就是负数
B．一个有理数不是整数就是分数
C．有理数是指整数、分数、正有理数、负有理数和0五类
D．有理数是指自然数和负数

解题思路：根据负有理数，正数，整数定义判断出正确选项即可．

①负有理数包括负分数和负整数，负分数一定是负有理数正确；
②自然数包括0，所以自然数一定是正数错误；
③3.2是分数，所以3.2不是整数正确；
④整数包括0，正整数，负整数，所以0是整数正确；
所以正确的有3个，故选C．

点评：
本题考点： 有理数．

考点点评： 用到的知识点为：负有理数包括负分数和负整数；自然数包括0；整数包括0，正整数，负整数．

是负分数.
①是负数,
②是分数.

不包括

小王使用的除数为（-24）/(-6)=4 ,4换成分数为：4/1
根据：
把除数的负号丢掉,还把分母与分子的位置颠倒
则,除数实际是：-1/4
正确答案是 （-24）/（-1/4）=96

A、整数分为正整数、负整数及0，原命题错误；
B、分数分为正分数和负分数，原命题正确；
C、零既不是正整数页不是负整数，原命题错误；
D、有理数可能为正，为负，也可能为0．
故选B．

—3.5是负分数

-1/1,2,-1/3,4,-1/5,6…… -1/29,30……

①整数与分数统称为有理数有理数，所以一个有理数不是整数就是分数，故说法正确；
②有理数包括正有理数、0和负有理数，故说法错误；
③分数可分为正分数和负分数，故说法正确；
④绝对值最小的有理数是0，故说法正确；
⑤存在最大的负整数是-1，故说法正确；
⑥不存在最小的正有理数，故说法正确；
⑦两个负有理数，绝对值大的反而小，故说法错误．
其中正确的有5个．
故选C．

解题思路：根据有理数的分类即有理数分为整数和分数，整数分为正整数、负整数和0，分数分为负分数和正分数，即可得出答案．

在-1，0.2，-[1/5]，3，0，-，[1/5]中，
负分数是-[1/5]，-2.1；
整数是：-1，3，0；
故答案为：-[1/5]，-2.1；-1，3，0．

点评：
本题考点： 有理数．

考点点评： 此题考查了有理数的分类，有理数分为整数和分数，整数分为正整数、负整数和0，分数分为负分数和正分数； 注意整数和正数的区别，0是整数，但不是正数．

解题思路：根据小于0的分数是负分数，可判断①；
根据分母不为1的数是分数，可判断②；
根据大于或等于零的有理数是非负有理数，可判断③；
根据有理数是有限小数或无限循环小数，可判断④；
根据有理数是有限小数或无限循环小，可判断⑤⑥．

①-x[4/0]是负分数，故①正确；
②1.v是分数，故②正确；
③非负有理数是大于或等于零的有理数，故③错误；
④有理数是有限小数或无限循环小数，故④错误；
⑤没有最小的有理数，故⑤错误；
⑥3.14是有理数，故⑥错误；
故选：B．

点评：
本题考点： 有理数．

考点点评： 本题考查了有理数，注意没有最小的有理数．

-5.2是负小数,不是负分数.

包括

是的呀,完全正确

解题思路：①整数分为正整数、负整数和零；②分数分为正分数、负分数；
③零既不是正数也不是负数；④有理数有三种情况：正数、负数或零．

A、整数分为正整数、负整数和零，故A错误；
B、分数分为正分数、负分数，故B正确；
C、零既不是正整数，也不是负整数，故C错误；
D、一个数不是正数，还有可能是负数或零，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 有理数．

考点点评： 本题考查了整数、分数的分类以及零的特殊性，是识记的内容．

包括.

负分数集合:-1.2 ,-1.01001 ,-5%
非负分数集合;22/7,0.3
正有理数集合:50,22/7,0.3
有理数集合:-5,-1.2,50,0,22/71-1.01001,-5%,0.3

-5x^2t^3

是.因为小数可以化成分数的

解题思路：根据正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数的定义与特点分别进行解答即可．

①0是整数，正确；
②-3.5是负分数，正确；
③5.4是正数，故本选项错误；
④自然数一定不一定是正数，如0，故本选项错误；
⑤负分数一定是负有理数，正确；
其中正确的有①②⑤，共三个；
故选C．

点评：
本题考点： 有理数．

考点点评： 此题考查了有理数，掌握有理数的分类是本题的关键，注意0是整数，但不是正数．

1是正确的,因为整数分为3块,分别是正整数,0,负整数.有理数是包括整数和分数的,所以3不对.而0是自然数,不是正整数,所以4也不对.
这样的话5也是对的,所以应选B 2个

积是为正数
负分数的倒数仍为负
负负相乘得正

解题思路：根据正数、负数，以及正整数和负整数的定义可以解答本题．

因为 10个有理数中有6个正数，
所以负数和0共10-6=4个，
因为负数的个数不超过3个，
所以负数共 3个，
其中负分数 （10-6）÷2=4÷2=2 个，
负整数共3-2=1 个．

点评：
本题考点： 有理数．

考点点评： 本题考查有理数的定义，正确区分正数，分数和以及熟记负整数的定义是解题的关键．

1C,没有考虑0,
2D
3A

选C 整数也可以用分数表示

2除1，2除2，2除3，2除4，2除5.

这个太多了吧 比如等差数列以15/4为公差
-315/4+(15/4)*（n-1）
包含-15/4、15/4、15等

分数不是正分数就是负分数 这句话是对的
1/0不是分数 分母是0无意义

负整数

正整数啊,三分之十八不就是6嘛

对

包括.
负数包括负整数和负分数.、

负根号14是无理数,无理数不能转化为分数,所以它不是分数
－1.234是负的小数,可以转化为分数,所以它是负分数.

负分数：-1.2,-5又1分之3
非负整数集：50,0
正分数：0.168,3分之2
整分数：-5,50,0

负分数化简很简单,比如：
9分之负72——保留负号,化解为：-8.
负45分之负30——负负得正,化解为：3分之2
分母不能为0.

解题思路：根据有理数的定义及分类，绝对值的定义，有理数大小比较的法则判断即可．

①整数与分数统称为有理数有理数，所以一个有理数不是整数就是分数，故说法正确；
②有理数包括正有理数、0和负有理数，故说法错误；
③分数可分为正分数和负分数，故说法正确；
④绝对值最小的有理数是0，故说法正确；
⑤存在最大的负整数是-1，故说法正确；
⑥不存在最小的正有理数，故说法正确；
⑦两个负有理数，绝对值大的反而小，故说法错误．
其中正确的有5个．
故选C．

点评：
本题考点： 有理数；绝对值．

考点点评： 本题考查了有理数的定义及分类，绝对值的定义，有理数大小比较的法则，是基础知识，需认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数的定义与特点．注意整数和正数的区别，注意0是有理数．

正整数和负整数,包括的都是整数,而
小数和分数与整数不是一个概念,所以
不包括哦

c

3 6 -8