跃起的反义词是什么？／采纳

楼主爱问问题的精神是好的,但是应该先把问题仔细看一遍,
题目说得是手碰触水面,这时候人的重心并没有到水面,而是比水面高出一个人的一半那么高,
这和一开始离10m跳台一个人的一半那么高相减正好是10m,
所以答案这么算是正确的.

动作描写.
神态描写.
侧面描写.
心理描写.

（1）两个运动过程为：
a．从跳台上升到最高点（或运动员的上升过程），动能转化为势能；
b．从最高点落向水面（或运动员的下降过程）势能转化为动能．
（2）所求的物理量：
a．人的体积：
b．人的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N
c．从最高点到水面重力做功：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×10.6m=5300J
d．人完全浸没在水中受到的浮力F _浮 =ρ _水 gV=1.0×10 ³ N/m ³ ×10N/kg×0.05m ³ =5×10 ² N

1．斑羚飞渡悲壮的场面。
2．前面主要是推动情节发展，为下文飞渡作铺垫，这里渲染了悲壮的气氛。
3．侧面心理活动描写
4．不好，目瞪口果从侧面准确地写出了斑羚精神令人震惊。
5．不好，这样不能更生动的表达出作者的思想。（意对即可）

空中时间分为两段：上升到最高点的时间t1和从最高点落到水面的时间t2
t1=根号(2s/g)=根号(2*0.45/10)=0.3 s
t2=根号(2s'/g)=根号(2*10.45/10)=1.4 s
所以一共是1.7秒

我郁闷的在森林搜集动物的资料,突然看见一个人跑了出来,仔细看看又不是人,其实是野人,好像是猿和人混然一体形成的那麽的浑然天成的一个令人肃然起敬的怪物,我心情豁然开朗,一副好奇之心油然而生,突然那怪物转过来 恶狠狠的看这我,恍然若失的感觉散发了出来,它愤然跃起,然后我闪开,它没扑到我摔死了.

1、设运动员起跳时的速度为 V0则由　V0^2＝2*g*H　得V0^2＝2*10*0.45所求起跳的速度是　V0＝3 m/s2、设所求时间是 T以重心位置来研究,从起跳到手刚触水面,重心位置发生的位移是　S＝－10米　（以向上为正方向）对全...

1.试跳成功.紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线.
( 描写 ）
2.山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那就是一座用死亡做桥墩驾驶起来的桥.（抒情 ）
3.它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路.
（ 抒情 ）
4 绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰.
（记叙 ）
5.我没有想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机.（议论 ）
6.我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头叫.
（描写 ）
7.最后伤心崖上只剩下那只成功指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊.
（记叙 ）
8.它走了上去,消失在一片灿烂中.
（抒情 ）

1、一会儿,从帘子里丢出一张纸条来.2、约一顿饭的工夫,帘子动了,一片纸抛落下来了.3、不多时,成名回来了.4、一会儿/突然间只见小蟋蟀跳起来.5、忽然又看见鸡伸长脖子扭摆头扑动着.

解题思路：将整个过程分为上升过程和下降过程进行求解，上升做匀减速直线运动，求出上升的时间，下落做自由落体运动，求出自由落体的时间，两个时间之和为运动员在空中完成动作的时间．

（1）向上跃起运动员做竖直上抛运动，设到达最高点的时间t，由位移公式，有：h=[1/2]gt₁²
解得：t₁=

2h
g＝

2×0.45
10=0.3s
运动员从最高点开始做自由落体运动，下落的过程中满足：H+h=[1/2]gt₂²
解得：

2(h+H)
g＝

2×(10+0.45)
10＝1.4s
因此，运动员从向上跃起开始算起可用于完成空中动作的时间为：
t=t₁+t₂=0.3+1.4=1.7s
故答案为：1.7

点评：
本题考点： 自由落体运动．

考点点评： 将竖直上抛运动分解为上升过程和下降过程进行求解．因为在整个过程中加速度保持不变，整个过程做匀变速直线运动，本题也可以采取运动学公式对整个过程求解，注意矢量的方向．

Vo=√(2*0.45/10)=0.3m/s
t升=Vo/g=0.03s
t降=√(2*10.45/10)=1.4456s
t=1.48s

B

1.t1=根号下0.45·2/10=0.3S
t2=根号下（10+0.45）·2/10
总的时间 t=t1+t2
2.设反应时间t,第一次减速时间t1,则第二次减速时间为0.6t1
所以80t+（80·t1）/2=56
48t+(48·0.6t1)/2=24
可算出t=0.2
3.由题得AB之间的力是B到A方向,与F合成的力就是AC的力 故可算出FAC
再将FAC分解到竖直方向 就可得D受到的压力
不好意思 没有笔,不能帮你把答案算出来,你自己算算吧...

解题思路：（1）运动员上升的过程做初速度为v，加速度为g的匀减速直线运动，根据速度位移公式求出运动员向上跃起的初速度大小．
（2）将整个过程分为上升过程和下降过程进行求解，上升做匀减速直线运动，求出上升的时间，下落做自由落体运动，求出自由落体的时间，两个时间之和为运动员在空中完成动作的时间．

（1）向上跃起运动员作竖直上抛运动，运动员向上跃起的初速度大小为v＝
2gh
解得 v=3.0m/s
故运动员向上跃起的初速度大小为3m/s．
（2）向上跃起运动员作竖直上抛运动，达最高点的时间，由位移公式，有h＝
1
2gt12
解得 t₁=0.3s
从最高点开始做自由落体运动H+h＝
1
2gt22
解得 t2≈
2s≈1.4s
因此，运动员从向上跃起开始算起可用于完成空中动作的时间为t=t₁+t₂≈1.7s
故运动员从向上跃起开始算起可用于完成空中动作的时间为1.7s．

点评：
本题考点： 自由落体运动；竖直上抛运动．

考点点评： 本题将竖直上抛运动分解为上升过程和下降过程进行求解．因为在整个过程中加速度保持不变，整个过程做匀变速直线运动，本题也可以采取运动学公式对整个过程求解，注意矢量的方向．

海豚下落时尾部刚接触水面时的速度为v1,由机械能守恒
m*g*h1=m*v1^2/2
尾部接触水面过程中重心下降的高度为h,因为受恒力,匀减速下降
h=v1*t/2
上升过程中应用动能定理
F*h-m*g*h=m*v2^2/2
以v2的速度上升,机械能守恒
m*g*h2=m*v2^2/2
由以上方程可求得
F=2*m*g*h2/[t*根号(2*g*h1)]+m*g=1230N

我的发现起始于梦中飞行.每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中.后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白烨林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋.我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着shuānɡ bì（双臂）舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里.
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（天赋）,可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾.那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题.
1、在拼音旁的括号里写上词语.
2、给文中带点的字词选正确解释划上“ ”.
欲：① 欲望 “② 想要；希望” ③ 需要 ④ 将要
选择第2个
明白：“① 清楚；明确” ② 公开的；不含糊的 ③ 聪明；懂道理 ④ 知道；了解
选择第1个
3、写出下列词语的近义词.
迷恋 （着迷） 轻盈 （轻巧） 舒展 （伸展） 澄澈 （澄清）
4、你认为“我”的梦有趣吗?为什么?
有趣.每个人的小时候,都会有自己的梦.文中的梦,是一个小小的会飞的梦,这个梦带领作者在童年的天空自由自在地飞翔,随心所欲地在天空中遨游.

解题思路：运动员离开弹性网后做竖直上抛运动，图中压力传感器示数为零的时间即是运动员在空中运动的时间，根据平抛运动的对称性可知，运动员竖直上抛或自由下落的时间为空中时间的一半，据此可求出运动员跃起是最大高度

由图可知运动员在空中的最长时间为：t=6.9s-4.9s=2s
运动员做竖直上抛运动，根据运动的对称性，所以上升过程的时间为：t1＝
t
2＝1s，跃起最大高度为：h=

1
2gt21=5m．故C正确，A、B、D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 竖直上抛运动．

考点点评： 竖直上抛运动的对称性特点，是对竖直上抛运动考查的重点，要熟练掌握和应用

解题思路：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质．重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态．

中间防守的同学向上跃起的过程中，由于惯性向上运动，因此不受到向上的作用力；
向上运动的过程中，质量不变，速度减小、动能减少；但所处高度增加、重力势能增大；
游戏过程中用力作用后球的运动方向和速度都发生了变化，也就是改变了球的运动状态．
故答案为：不受力；增大；运动状态．

点评：
本题考点： 惯性；力的作用效果；动能和势能的大小变化．

考点点评： 此题考查力的作用效果，是力学的基础知识，我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化．

动；重力势能（或势）

缺少主语,可在就能前面加“我”

你说的不只两个阶段,不知道要求哪两个阶段的平均作用了.
不过这种题目这样
先求出各阶段初、末速度
以此求出动量变化
再根据运动学公式求出运动的时间t
最后根据冲量定律公式,求出平均力F

只见他腾空跃起躲过了迎面而来的一把飞刀,不过一秒又悠然落下,稳稳当当,果然是名不虚传的高手.

你认为我的梦有趣吗?为什么?
有趣.因为我对于飞行是那样迷恋,那样喜欢,以至于做梦都会梦到如此奇异的意境.
读完这段,你觉得作者是个怎样的孩子?具体从什么地方体会到的?
作者是个善于提问、充满幻想、执着的孩子.我从（自己概括一下吧.）我的发现起始于梦中飞行.
和这一句话那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题.

C

这里的省略号表示：B表示引文的省略,
即：忽而卧倒,忽而跃起,的省略! 望采纳,谢谢!~

解题思路：袋鼠与跳蚤跳跃上升的过程机械能守恒，列出等式解决问题．

袋鼠与跳蚤跳跃上升的过程机械能守恒，列出等式：
[1/2]mv²=mgh
v=
2gh
袋鼠与跳蚤跳跃上升高度分别为2.5m和0.1m，也就是上升高度之比为25：1，
所以则袋鼠跃起离地时的瞬时速率约是跳蚤的5倍．
故选C．

点评：
本题考点： 机械能守恒定律．

考点点评： 运用物理规律表示出所要比较的物理量，在根据已知条件求解．

解题思路：（1）判断能量转化的依据是看哪个能量减少了，哪个能量增加了，总是减少的能量转化为增加的能量．
（2）判断能力增加还是减少的依据是能量各自与哪些因素有关．

上栏过程中速度变小，高度增大，动能转化为重力势能．到终点时不能立即停下来是由于运动员原来处在运动状态，由于惯性还要保持这种状态造成的．
故答案为：动；重力势（或势）．

点评：
本题考点： 动能和势能的转化与守恒．

考点点评： 在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量．

运动员的运动状态分为两个状态：
上升阶段：s=0.45=1/2*g*t1*t1
下降阶段：s=0.45+10=1/2*g*t2*t2
求出两个t之后相加就是答案了!

解题思路：（1）判断能量转化的依据是看哪个能量减少了，哪个能量增加了，总是减少的能量转化为增加的能量．
（2）判断能力增加还是减少的依据是能量各自与哪些因素有关．

上栏过程中速度变小，高度增大，动能转化为重力势能．到终点时不能立即停下来是由于运动员原来处在运动状态，由于惯性还要保持这种状态造成的．
故答案为：动；重力势（或势）．

点评：
本题考点： 动能和势能的转化与守恒．

考点点评： 在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量．

仿写：每天我都喜欢笑,我对笑是那样的迷恋,只要嘴角微微上扬,眼角眯着,就能表达你此时内心的想法.
这一课“我的发现”是错误的胚胎规律,最初源于“我”发现我梦中有飞行的天赋,询问老师后,在高年级时得到结论.
我觉得费奥多罗夫是个想象力丰富的孩子.
可以么?祝LZ学习更上一层楼(>^ω^

Ferrari(FERRARI)
The marking of Ferrari car is a horse for starting to jump,in the World War I in there is an airplane pilot with very outstanding performance in Italy;Have 1 on his airplane will bring him to in fortune laply spur horse on so.After the Ferrari at the beginning race car a game to win.That airplane pilot's parents-a rightness of counts husband and wife suggest:The Ferrari should also print to bring to in fortune laply spur horse on up this on the car.Afterwards this airplane pilot died in battle and the horse became a black color;But the marking dead color is the color of the canary of the company location Mo virtuous Na.
Si ·Ma3 Ding(ASTONMARTIN)
Si ·Ma3 Ding the car marking flies for an exhibition wings of big Peng,note English certain context of the of Ao Si,Ma3 Ding respectively.The Yu shows that company elephant big Peng similar,have from the day but decline of sprint speed with great life ambition.
Lincoln(LINCOLN)
The marking of the Lincoln car adoption president Lincoln's name symbolizes for the car.
Snow Fo orchid
(CHEVROLET)
The snow Fo orchid trademark meant the pattern turned of bowknot,Chevrolet is Swissly race car a hand,engineer Louis Si ·snow Fo orchid of name
Traverse ambition(LEXUS)
The marking which traverses ambition takes English of car the first letter of alphabet,namely LEXUS the first letter of alphabet"L"
Caddy(CADILLAC)
Choose the of use"Caddy" is for the sake of to the geneses of the Royal nobility,explorer,American Detroit city of France person,Anne,east Ni ·door Si ·Caddy mean esteem,the trademark sketch mainly constitutes to°from the hat and the shield.The hat symbolizes the crest of Caddy household and 7 pearl Yus show royal blue blood on the hat.The shield symbolizes Caddy troops of brave and skillful in battle.The shield is divided into for 4 etc.cents.The first with the fourth etc.cent is the whole bottom of a Si household crest,in the center horizontal cut through of the deeply brown stick separate the black bird of three homologies,2 at up,1 is in the bottom.These three birds mean the heavenliness of three flavor integral wholes,also mean courageous and passionate Christianity warrior's intelligence,full of and bright brains and it of perfect moral qualities.The second with No.3 quality cent is because inner part relate by marriage,be another piece of territory to add the top of the property of door Si household,these 4 cent of etc.s then can be adopt in the door the Si shield form crest.4 etc.the color of the part of duty adoption expressed vast of land,increased a color a door the fame and prestige of the Si household,the red symbolize activity of brave and brave;Silvery mean incorporation,universal love,virtue with full of.Horizontal the stick wear meant the knights braveness of the war is at the crusaders.The Caddy trademark is the bravery and honor that city in Detroit initiates the person's ancestry.
This marking as well parable wear Caddy car of noble,luxury,imposing style with natural and unrestrained.Caddy the knights of brave and skillful in battle,offend a gram all,the parable wears a Caddy card a car to have a huge market competition ability
Er method- sweet Europe(ALFAROMEO)
Er method.The marking of rice Europe starts use at the beginning of 30's,this be the city badge of Milan City,is also the Middle Ages get of Milan main Wei Si in good health duke of badge in the house,in the marking of ten word part come from the story that the crusaders outwardly goes on expedition from the Milan;The right side part is a Milan the badge of the archduke;As for snake is swallow the pattern that the Sa pulls a fast person to contain various legends,the parlance of one of them was the ancestry which symbolizes the in good health of Wei Si to once beat off to make the people suffer "dragon" of distress.In fine,this the ancient badge be in company with Er method.Rice Europe exercise the car have already spread fame the whole world,become nowadays one of the well-known trademarks.

人自己做功获得速度.地面有反作用力,但没有位移,F*S=0,所以地对他做功为零

哑然失笑：失笑：忍不住地笑起来.禁不住笑出声来.
愤然跃起：形容气愤发怒的跳起来的样子
猛然冲去：突然间冲过去.
豁然开朗：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮.从黑暗狭窄变得宽敞明亮.比喻突然领悟了一个道理.依然如故：依然：仍旧；故：过去,从前.指人没有什么长进,还是从前的老样子.
井然有序：井然：整齐不乱的样子.序：次序.整整齐齐,次序分明,条理清楚.

ab距离40m θ=30 所以求出垂直高度落差是20m,水平位移20√3m.
把运动员速度的方向分解一下,分为沿斜坡的方向和垂直于斜坡的方向.水平飞出的话,前半段速度分为沿斜坡向下的速度和垂直斜坡向上,后半段由于重力加速度所以方向分为沿斜坡向下和垂直于斜坡向下的.所以可以分析出当速度的方向和斜坡平行时离斜坡高度最高.
根据1/2gt^2可以求出 （垂直落差20m）下落时间2秒,所以水平速度是10√3m/s,所以当下落速度为10m/s时离斜坡高度最高.v=gt所以时间是1秒.
又因为运动摄影快门速度很快1/1000秒左右,所以快门时间忽略不计,在1秒时抓拍离地最高

C

B

哑然失笑,欣然跃起,偶然冲去,豁然开朗,依然如故,怡然自得,蓦然回首,抨然心动

由图可知运动员在空中的最长时间为：t=4.3s-2.3s=2s
运动员做竖直上抛运动，所以跃起最大高度为：
h=
1
2 g (
t
2 ) 2 ，将t=2s带入得：h=5m，故ACD错误，B正确．
故选B．

分析：运动员的跳水过程是一个很复杂的过程,主要是竖直方向的上下运动,但也有水平方向的运动,更有运动员做的各种动作.构建物理模型,应抓主要因素.现在要讨论的是运动员在空中的运动时间,这个时间从根本上讲与运动员所作的各种动作以及水平运动无关,应由竖直运动决定,因此忽略运动员的动作,把运动员当成一个质点,同时忽略他的水平运动.当然,这两点题目都作了说明,所以一定程度上“建模”的要求已经有所降低,但我们应该理解这样处理的原因.这样,我们把问题提炼成了质点作竖直上抛运动的物理模型.
h=1/2gT1^2 h=0.45,g=10
解出T1=0.3s
从最高点下落至手触水面,所需的时间为：
H=1/2gT2^2 H=2*10.45=20.9,g=10
T2= 1.4s
所以运动员在空中用于完成动作的时间约为：
T=T1+T2=1.7s

哑然失笑：失笑：忍不住地笑起来.禁不住笑出声来.
愤然跃起：很生气的跳起来,形容发怒的样子.
猛然冲去：猛然,忽然,骤然；形容非常快的冲过去.
豁然开朗：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮.从黑暗狭窄变得宽敞明亮.比喻突然领悟了一个道理.
依然如故：依然：仍旧；故：过去,从前.指人没有什么长进,还是从前的老样子.
井然有序：井然：整齐不乱的样子.序：次序.整整齐齐,次序分明,条理清楚.
悠然自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适.形容悠闲而舒适.
蓦然回首：蓦然：不经心地,突然.
不经心地,突然回想起.也引申为忽然发现,忽然明白,顿时悟透.
表示 一下子回头或突然回头,不经意回头的意思.
截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子.形容两件事物毫无共同之处.
戛然而止：戛：象声词.形容声音突然终止.
怦然心动：心怦怦地跳动.
恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白.形容一下子明白过来.
你是六年级的吗?选我最佳

离开水面后,不计空气阻力的情况下,海豚只受重力作用,我们知道一个系统内只有重力做功,那么这个系统的机械能守恒.海豚越飞越高,那么重力势能就在增加,机械能守恒,动能就会减少.机械能增加是在跃起的过程中,因为原本海豚仅在海里,跃出所需的能量是内能转化而来的.
欢迎继续提问

在空中飞行时间为t,AB=40,所以有：
1/2gt^2=ABsin30
10t^2=40
解得：t=2(s)
运动员起跳速度为：
ABcos30/2=10√3≈17.32(m/s)

h1=1/2gt1^2
0.45=1/2*9.8*t1^2
t1=0.30s
h2=1/2gt2^2
10=1/2*9.8*t2^2
t2=1.43s
t=t1+t2=1.73s
可用完成动作的是为1.73s

解题思路：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

当海豚离开水面向上运动的过程中，质量不变，速度减小、动能减少；但所处高度增加、重力势能增加．
故答案为：减小，增大．

点评：
本题考点： 动能的影响因素；势能的影响因素．

考点点评： 我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化．

解题思路：运动员离开弹性网后做竖直上抛运动，图中压力传感器示数为零的时间即是运动员在空中运动的时间，根据平抛运动的对称性可知，运动员竖直上抛或自由下落的时间为空中时间的一半，据此可求出运动员跃起是最大高度．

由图可知运动员在空中的最长时间为：t=4.3s-2.3s=2s
运动员做竖直上抛运动，所以跃起最大高度为：h=
1
2g(
t
2)2＝5m．故B正确，A、C、D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 竖直上抛运动．

考点点评： 竖直上抛运动的对称性特点，是对竖直上抛运动考查的重点，要熟练掌握和应用．

老羚羊为了自己种族的延续,用自己的生命帮助年轻羚羊渡过山涧而架起的一座特殊的桥.

上栏过程中速度变小，高度增大，动能转化为重力势能．到终点时不能立即停下来是由于运动员原来处在运动状态，由于惯性还要保持这种状态造成的．
故答案为：动；重力势；人具有一定的惯性．

解题思路：运动员离开弹性网后做竖直上抛运动，图中压力传感器示数为零的时间即是运动员在空中运动的时间，根据平抛运动的对称性可知，运动员竖直上抛或自由下落的时间为空中时间的一半，据此可求出运动员跃起是最大高度．

由图可知运动员在空中的最长时间为：t=4.3s-2.3s=2s
运动员做竖直上抛运动，所以跃起最大高度为：h=
1
2g(
t
2)2＝5m．故B正确，A、C、D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 竖直上抛运动．

考点点评： 竖直上抛运动的对称性特点，是对竖直上抛运动考查的重点，要熟练掌握和应用．

空（无）无人 （参差）不齐 （嫣）然（一）笑 （猛）然跃起 （豁）（然）开朗
井（井）有（条） （截）然不同 （恍）然大悟