人手的食指和中指形成的V表示什么

过C点作垂直于BC的力，即最小动力F₁；过点B做垂直于F₂作用线的垂线段，即阻力臂L₂．如图所示

点评：
本题考点： 力臂的画法；杠杆中最小力的问题．

考点点评： 会分析杠杆中最小力的问题，注意杠杆中最小力的问题要先确定出最长的力臂，然后根据力与力臂的关系画出作用力；并会根据力臂的定义画出正确的力臂．

不计动滑轮和绳子的重及摩擦时，F=[1/2]G=[1/2]×600N=300N；而实际是需要考虑动滑轮和绳子的重及摩擦，因此实际拉力大于300N．
故选D．

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算．

考点点评： 注意区分实际情况和理想情况的不同，其次根据图中信息得出提升物体绳子的条数是解答本题的关键所在．

（1）动滑轮的支点是固定上端的那段绳子与动滑轮相切的点，动力臂是滑轮的直径，阻力臂是滑轮的半径．如图所示：
；
（2）
根据杠杆平衡条件：F₁•L₁=F₂•L₂，
而L₁=2L₂，
∴F=[1/2]G．

点评：
本题考点： 杠杆及其五要素；动滑轮及其工作特点．

考点点评： 此类作图题的关键是掌握杠杆的五要素，然后根据力臂的定义正确画出力臂；会结合数学知识进行简单的物理证明．

A、设绳与水平方向夹角为θ，对人的速度分解，在沿绳方向速度为v′=vcosθ，当人向右运动时，θ越来越小，故v′越来越大，故物体加速上升，故A错误，B正确；
C、从A到B的过程中，物体上升的高度为h=
32+42−3m＝2m，此时绳与水平方向的夹角为cos=[4/5]，绳的速度为v′=vcosθ=5×[4/5]m/s=4m/s，在物体上升过程中由动能定理得W-mgh=
1
2mv′2−0，W=mgh+
1
2mv′2=10×10×2+
1
2×10×42J=280J，故C正确，D错误；
故选：BC

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 本题考查了速度的合成和分解综合运用，难度中等，知道物体速度等于人在沿生方向的分速度

由W=FS得，W=100N×2m=200J；
F₁L₁=GL₂
100N×2m=G×0.5m
G=400N；
故答案为：200J，400N．

点评：
本题考点： 功的计算；杠杆的平衡分析法及其应用．

考点点评： 会熟练应用功的计算公式，会用杠杆平衡知识分析问题解决问题．

物理课本的质量大约是150g，课桌的高度大约是0.7m．
课本的重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，
手克服课本所受重力所做的功：W=Gh=1.5N×0.7m=1.05J．
故选C．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 此题的难点在于对物理课本的质量和课桌的高度的估测，这是易错的地方，这要求我们对于生活中的物体要多观察，多思考．

由图可知：独轮车的车辆轮轴处是支点，其中重力G是阻力，支点到重力作用线的距离是阻力臂，故L₂=0.3m；力F是动力，支点到力F作用线的距离是动力臂，故L₁=1m；
根据杠杆的平衡条件得：F×L₁=G×L₂，
∴F=
GL2
L1=[1000N×0.3m/1m]=300N；
即人手向上的力应为300N．
答：人手向上的力F应为300N．

点评：
本题考点： 杠杆的平衡分析法及其应用．

考点点评： 此题考查了杠杆平衡条件的应用，要掌握杠杆的平衡条件，确定杠杆受到的力及对应的力臂，根据杠杆的平衡条件进行求解．

要使它们等候时间（等候时间包括卸货时间）的总和最少，应该让卸货用时少的先卸货，即卸货顺序是：丙、乙、甲；
故选：C．

点评：
本题考点： 沏茶问题．

考点点评： 此题属于统筹学中的排队论问题，解答用时最少的题目，解答这类题目的关键是要优化组合，找到优化组合的突破点，应从每个用时最少的开始．