郑渊洁的一本书 ,是写成语的 另类解释成语的意思 书名不知道叫什么有哪位知道

aliceliu_99992022-10-04 11:39:541条回答

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happyypine 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
我有那本书,名字是《皮皮鲁魔鬼训练营》
1年前

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《儿子,爸爸不是郑渊洁》读后感
静若是水1年前1
放手错爱 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
[《儿子,爸爸不是郑渊洁》读后感]
《儿子,爸爸不是郑渊洁》读后感
  东楚网消息(东楚晚报)有色中学八(10)班 徐端http://www.***.com/html/2010-12-10/314220.htm
  初读题目时,只觉得这位家长是在找借口、找理由,《儿子,爸爸不是郑渊洁》读后感.将文章大致看了一遍后,发现家长不是在找借口,也没有讲什么大道理,只是将自己与其他家长的不同讲给孩子听.
  细读后发现:无论是父亲还是母亲,都希望孩子能够好好读书,原因很简单,他们不能保证照顾孩子一辈子.看到孩子考试分数不高,他们会着急;看到孩子沉迷于游戏,他们会痛心.他们不是希望孩子能为他们争脸面,只是希望孩子将来能生活得更好.就像文中所提及的三位家长——李开复说分数不过是无聊的数字,但他给两个女儿提供的教育环境和物质保障是绝大多数家长难以企及的.郑渊洁的儿子拒绝了校园里按部就班的课程,是因为郑渊洁的学识足够教育他的孩子,读后感《《儿子,爸爸不是郑渊洁》读后感》. 
  我们的父母都很普通,腰缠万贯、高等学识不是每一位父母都能拥有的.
  我的父亲是一名中学英语教师,母亲是一名普通职工.他们不属于特殊父母那一类,但给予我的却是所有的爱.每次,我要买教辅资料或是学习用具,父亲总是毫不犹豫地将钱给我.周末,母亲会带我去挑选衣物.
  作者说,刻苦学习的目标很简单:好成绩、好大学、好工作、好生活.这道出了很多父母的心声.天下所有的父母都有“望子成龙,望女成凤”的想法,父母会倾其所有让孩子生活得舒适.工作再苦,家务再多,他们都会默默地承受,为的是让孩子能安心学习,以后过得比他们好.
  如今的我,努力学习,努力去弄懂那些难懂的公式、语法、词义.曾经无数次令父母伤心的我,不会与父母沟通的我,也在慢慢改变.我会告诉爸爸,今天我又弄懂了哪些数学题,记住了哪些英语语法,我又查清了哪些词语的含义.我在尝试与父母沟通.现在,我会帮妈妈洗碗、做饭、洗衣、拖地.我不知道,这些转变能否让父母开心些、轻松些.
  你们的父母也像我的父母一样,不是吗?请体谅他们的苦衷——这句话,也是讲给我自己听的!

  〔《儿子,爸爸不是郑渊洁》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
关於郑渊洁【天上有一朵云】的问题.
关於郑渊洁【天上有一朵云】的问题.
1、小羊羔通过牧羊人懂得了“生命的含义”,联系前文,“生命的含义”指什麽
2、牧羊人与小羊羔的两次问答有什麽特点?作者为什麽用这样的形式来写?
3、小羊羔的遇害与羊群有直接关系,除了“羊群终於不能忍受牧羊人对小羊羔的偏爱了…………应该是12级以上”,还有哪一句暗示了这一点?
4、最後一句话的用意是什麽?为什麽“短暂”了还“地久天长”呢?
bug9911年前2
星海之无奈 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
1.“生命的意义”:以某种形式的生命投生到这个星球上,内容却又不像那种生命的形式,真正的生命的意义就是以投生到这个星球上的生命形式生存,
2.问答的形式相同,羊与人做对比,同时两者之间又有相似之处,这样更能体现出“生命的意义”
3.两个这样的生命碰到一起,是上帝的恩赐,可惜上帝在这方面是吝啬的.牧羊人和小羊羔明本这一答案,于是他们更加迷恋对方,更加珍惜上帝对他们的照顾.
4.生命短暂,生命的意义却地久天长
这个是我自己的回答,仅供参考,
请让孩子输在起跑线上 郑渊洁 阅读题
请让孩子输在起跑线上 郑渊洁 阅读题
请让孩子输在起跑线上
郑渊洁
①近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上”.一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前灌输与其年龄不符的知识,拔苗助长.
  ②倘若将人生形容为一场竞赛,“起跑线”的比喻是恰当的.但是,“输在起跑线”上只适合短程竞赛,例如百米赛.如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担忧.相反,马拉松比赛赢在起跑线上的运动员,往往由于没有保存体力,致使起个大早,赶了晚集.马拉松竞赛的特点是谁笑在最后,谁笑得最好.
  ③长跑的要诀是保存实力,这和孩子学习知识的道理一样.当孩子没有一定的阅历时,给其灌输与年龄不相符的知识,会导致孩子对知识失去兴趣.衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大,还是越来越小.如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大,说明教育成功了,反之则相反.
④20多年前,某大学的少年班家喻户晓.如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才.这些孩子没有输在起跑线上,但是他们的父母将人生的马拉松赛跑误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上后,后劲不足,最终败北,贻笑大方.买过新汽车的人都知道,新车有磨合期.在新车的磨合期,车速不能太快.只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣.如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心.假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年.在童年,不能满负荷运转,要适度磨合.如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足.
⑤在孩子童年时,让其晚接触知识,有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨.爱因斯坦说:“想象力比知识重要.”有想象力的人才能进行创造性劳动.想象力在某种意义上和知识是天敌.人在获得知识的过程中,想象力可能会消失.因为知识符合逻辑,而想象力几乎无章可循.换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞.人的大脑一山不容二虎:在学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据.上学后,大多数人的想象力将被知识驱逐出境.他们知识渊博,但想象力丧失,终身只能重复前人发现的知识.很少有人能让知识和想象力在自己的大脑里共存,一旦共存,此人就是能进行创造性劳动的成功人士了.
⑥请让孩子输在起跑线上.___,___.___,___.欲将取之,必先与之,是大智慧.
(选自《北京晚报》2009年9月11日,有改动)
20.结合全文,说说第①段在文中的作用是什么.(2分)
答:
21.阅读第③⑤段,指出作者分别从哪个方面阐述自己的观点的.(4分)
答:
22.以下四个句子是从第⑥段的画线处截取的,请根据作者的观点,将这四句话按正确的顺序填写到答题纸的横线上.(2分)
①却输掉人生 ②能赢得人生
③输在起跑线上 ④赢在起跑线上
崔139129588251年前1
杜水 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
20.引用他人观点,增加文章的真实性,总领下文.
21.兴趣和想象力
22.请让孩子输在起跑线上.3输在起跑线上,2能赢得人生.4赢在起跑线上1却输掉人生.欲将取之必先与之是大智慧.
《达不溜博士》阅读理解答案(郑渊洁 童话)
1101111121年前1
看不惯rr 共回答了15个问题 | 采纳率100%
cai
给下面的一段话加上标点.我读了曾获 诺贝尔文学奖 的 骑鹅历险记 读了 郑渊洁童话精选 古希腊神话 等好多好多书 我也看
给下面的一段话加上标点.
我读了曾获 诺贝尔文学奖 的 骑鹅历险记 读了 郑渊洁童话精选 古希腊神话 等好多好多书 我也看了电视剧 三国演义 和 西游记 你呢
8638201年前1
fuaer 共回答了14个问题 | 采纳率100%
暑假里,我读了曾获 “诺贝尔文学奖” 的 《骑鹅历险记》,读了 《郑渊洁童话精选》、《古希腊神话》 等好多好多书.我也看了电视剧 《三国演义》 和 《西游记》,你呢?
诺贝尔奖是一个奖项,在此表示特定称谓,应该用双引号,用书名号是肯定不对的.
如果已经定了这是一段话而不是一句话的话,“我也看了”前面应该是一句话,否则主语“我”在一句话里重复出现,所以用句号.
把屈辱当做鞭子阅读答案1.你说郑渊洁的作文题好不好,请作简要的分析.2.请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子”的含义.3
把屈辱当做鞭子阅读答案
1.你说郑渊洁的作文题好不好,请作简要的分析.
2.请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子”的含义.
3.分析“(只要)你正确对待这根“鞭子”,它(就)会鞭策、激励着你,书写新的辉煌.”一句中加括号的字词的表达效果.
4.文中郑渊洁和亚伯拉罕·林肯两个人都是把屈辱当做鞭子后而成就一番事业的,你能不能举出这样的一个事例来?请用简洁的语言概述,100个字以内.
5.本文认为逆境可以培养人才,对此,你是否赞同呢?请说说你的理由
1,好.因为他的观点是正确的.而且富有新意.的确,早起的鸟儿有虫子吃,那虫子呢?早起的虫子就得被鸟吃.所以,我们得先搞清自己是鸟还是虫子,在决定是否早起.
2,“鞭子”比喻了一种对自己的激励,作为自己今后成功的动力,鞭笞、激励着自己书写新的辉煌的.
3,这个词说明了两者间的因果关系.强调了只有把屈辱当做动力,你才可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱.
4,当年勾践卧薪尝胆,用屈辱来激励自己,最终,打败敌国,成就了自己的一番事业!
5,不赞同.只有对于有恒心,有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培育地”.然而,对于更多的人,他们无法正确的面对逆境,最终,仍被逆境击倒,成为了挫折的手下败将.所以,真正造就人才的人,是自己
爱上歪歪1年前1
永思茗 共回答了30个问题 | 采纳率83.3%
1,好.因为他的观点是正确的.而且富有新意.的确,早起的鸟儿有虫子吃,那虫子呢?早起的虫子就得被鸟吃.所以,我们得先搞清自己是鸟还是虫子,在决定是否早起.
2,“鞭子”比喻了一种对自己的激励,作为自己今后成功的动力,鞭笞、激励着自己书写新的辉煌的.
3,这个词说明了两者间的因果关系.强调了只有把屈辱当做动力,你才可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱.
4,当年勾践卧薪尝胆,用屈辱来激励自己,最终,打败敌国,成就了自己的一番事业!
5,不赞同.只有对于有恒心,有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培育地”.然而,对于更多的人,他们无法正确的面对逆境,最终,仍被逆境击倒,成为了挫折的手下败将.所以,真正造就人才的人,是自己
郑渊洁的请让孩子输在起跑线上阅读答案
郑渊洁的请让孩子输在起跑线上阅读答案
1.题目是针对哪一句话有感而发的?作者在文中表达了怎样的思想感情?
2.第二段运用的主要论证方法是什么?采用这种论证方法的好处是什么?
3.作者认为受教育者对于所学知识感兴趣的程度主要与哪些因素有关?
4.在第五段后面举一个古代的例子充实本段的内容.
真正的L1年前1
hubertert 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1.别让孩子输在起跑线上.请让孩子输在起跑线上.输在起跑线上,能赢得人生.赢在起跑线上,能输掉人生.2.比喻论证;通俗易懂,深入浅出,使观点更为清晰,读者更易理解.3.老师的教授方法和孩子对知识的感悟程度. 4.示例:王...
最后一个鸡蛋 文/郑渊洁 整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境,于是就召
最后一个鸡蛋 文/郑渊洁 整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境,于是就召集幕僚想办法。 “要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人,让他在报上写文章说,吃鸡容易患癌症!可人类还是照吃不误。 “依我看,人类吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说,“不如,大王下一道圣旨,命令所有母鸡停止下蛋,保证人类不会再像现在这样对待咱们了。” “停止下蛋?”鸡王吃了一惊。 “对,停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生,光这一点,就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。 五分钟后,鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋! 当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时,地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了,地球上的鸡吃一只将少一只,最终灭绝。 人类为此专门召开了一个紧急会议,会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位,加入珍稀动物的行列。 人们以拥有一只鸡为荣,狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。 地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的,于是,她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上,人们给她吃最好的食物,为她建造了豪华的住宅,还让她上报纸上电视。 这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡,凭什么她吃的好,住的好,还能上电视?就因为她生了地球上最后一个蛋! 于是,在某一天的上午,另一只母鸡违抗鸡王的圣旨,公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点,她的待遇马上超过了前一只母鸡。 鸡家族受到了强烈的震动。 紧接着第三个鸡蛋出生了。 第四个鸡蛋问世了。 第五个鸡蛋诞生了。 第六个鸡蛋降临了。 …… 鸡王感到大事不妙,连忙再次降旨制止母鸡下蛋,但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好,她们拼命地下蛋。 于是,保护鸡的法律取消了。没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。 鸡王不甘心,还想继续降旨制止母鸡下蛋,被幕僚劝阻了。幕僚说:“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。”
问题1.幕僚说,一旦所有的鸡都停止下蛋,“就够人类伤脑筋的了”。事实上,人类的确为此伤透了脑筋。请根据文章所写内容,说说人类为此“伤”了那些“脑筋”。
2.“另一只母鸡违抗鸡王的圣旨,公然下了一个蛋”的原因是神魔?他的这一举动引起了哪些后果?
3.文章最后一段中,幕僚说“人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法”。请根据上下文,概括归纳人类对付鸡不下蛋的方法是神魔。
4.读了这篇童话故事后,你受到了那些有益的启发?
小妮-小小妮1年前5
ScottWilsonBham 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1.科学家想办法;有了鸡的法律;鸡的地位升高;有了延长鸡寿命的药;国旗上有了鸡的图案。
2.没人甘心比同类活得差。所有的母鸡都想比别的鸡过得好。
3.利用鸡家族的虚荣心。
4.鸡家族如果齐心协力是有机会摆脱困境的,所以我们要齐心协力;本文讽刺了那些因顾及私利而遭致更大损失的行为,告诉了我们不能自私,要以集体的利益来作出决定。
最后一个鸡蛋的答案关于郑渊洁的最后一个鸡蛋的阅读理解.还有,这是什么题材的文章?小说?童话?还是寓言?
pure_poison1年前3
alilith 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
三)阅读下面文章,完成17-22题.(14分)
地球上还剩一个鸡蛋
整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用.
从一百年前起,鸡家族的有识之士就试图摆脱鸡家族的困境.但每次行动都以鸡的失败告终.人类大获全胜,还不断完善着吃鸡的艺术:现代化养鸡场、填鸡、肯德鸡、扒鸡、烧鸡等等,真是到了炉火纯青的境界.
这还不算,鸡被人类吃得最多,可人类却发明出“黄鼠狼给鸡拜年”的成语嫁祸于黄鼠狼,鸡们确实咽不下这口气.
鸡王决定在本世纪末之前扭转鸡家族的处境,他召集幕僚想办法.
“要想让人类放弃吃鸡很难.”一位幕僚说.他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人,让他在报上写文章说,吃鸡容易患癌症,可人类照吃不误.
“依我看,人吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们.”另一位年纪大一些的幕僚说,他曾经发明过鸡瘟,但被人类用药物治住了.
“有道理.”鸡王点头,示意这位幕僚继续往下说.
“大王下一道圣旨,命令所有母鸡停止下蛋.保准人类不会再像现在这样对待咱们了.”幕僚建议.
“停止下蛋?”鸡王吃了一惊,这可是断子绝孙的举动呀.
“没有鸡蛋,就不会再有新的鸡出生,光这一点,就够人类伤脑筋的.”幕僚说.
鸡王点点头.
五分钟后,鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋.
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时,地球上只剩下一个鸡蛋了.
人类意识到问题的严重性了,地球上的鸡将吃一只少一只,最终灭绝.人们将不再有鸡肉吃,不再有鸡蛋吃.
科学家们想尽一切办法动员母鸡们恢复下蛋,什么音乐刺激法,红外线紫外线这线那线照射啦,遗憾的是母鸡们不为所动,不管科学家们想出什么绝活儿,她们就是不下蛋.
人类专门为此召开了一个紧急会议,会议的结果是制定了一部关于保护珍贵动物——鸡的法律.鸡终于改变了卑微的地位,加入进珍贵动物的行列.
人们以拥有一只鸡为荣,狗和猫的地位一落千丈.在公园里时常见到牵着鸡散步的达官贵人.一只鸡的售价已高达上千美元.
科学家们研制的延长鸡的寿命的药物刚一问世就被抢购一空.有几个国家的国旗上出现了鸡的图案,经营炸鸡的快餐店统统倒闭,老板不是跳楼就是离婚,这一切都因为母鸡不下蛋了.
地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅之多.这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王的圣旨的,当时她正在下蛋,想把这个蛋退回到肚子里已经不可能了,于是她成了地球上惟一的鸡蛋的母亲.
她因此身价百倍,人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上,人们把最好的食物给她吃,为她建造了超豪华住宅,还让她上报纸上电视上电影.
鸡王的臣民们不再被人类杀戮,不再供人类食用,人类视他们为珍宝.鸡王满意了.
那个惟一的鸡蛋的母亲的显赫地位渐渐引起了鸡家族成员的注意,他们羡慕她嫉妒她.
同样是鸡,为什么她住的房子比同类的好?为什么她的食谱比同类的高级?为什么她能上电视还享有鸡皇后的称号?就因为她生了地球上最后一个鸡蛋!
没人甘心比同类活得差.
于是,在一个上午,一只母鸡违抗鸡王的圣旨,她公然下了一个蛋.
这只母鸡立刻成为全球新闻的焦点,她的待遇立即超过了那只“鸡皇后”.
鸡家族受到了强烈的震动.
第三个鸡蛋__了.
第四个鸡蛋__了.
第五个鸡蛋__了.
鸡王感到大事不妙,他连降圣旨制止母鸡们下蛋,但他已经控制不了他的臣民了.
所有的母鸡都想当鸡皇后,所有的母鸡都想比别的鸡活得好,她们玩命地下蛋.
保护鸡的法律取消了.
鸡又重新出现在餐桌上.
没人牵着鸡逛公园了.
鸡王想再发一道不下蛋的圣旨,幕僚进谏劝住了他.幕僚告诉鸡王,人类已经有了对付鸡不下蛋的办法:他们留出了一个鸡蛋,只要鸡们再不下蛋,他们就拼命抬举这个鸡蛋和它的妈妈.
鸡家族算是没有出头之日了.鸡王哀叹.
17、根据下列解释写出在文中出现的成语.(4分)
(1)( ):明白事理的人.
(2)( ):学问、技术等达到纯熟完美地步.
(3)( ):形容地位、声誉等下降很厉害.
(4)( ):形容物品极其贵重.
18、“这一切都因为母鸡不下蛋了”中的“这一切’指的是什么?(2分)
19、文中有三条横线,请在它们上面分别填上三个同义词.(3分)
20、文章写到倒数第 3自然段,情节已经很完整了.如果把倒数第 2自然段删除,可不可以?为什么? (2分)
21、全文的线索是什么?(2分)
22、判断下列表述的对错.(4分)
(l)鸡家族齐心协力是有机会摆脱困境的.( )
(2)本文讽刺了那些因顾及私利而遭致更大损失的行为.( )
(3)本文中心是再狡猾的动物也必将败在人类面前.( )
(4)本文中心可这样概括:“物以稀为贵.”( )
答案(三)17、(1)有识之士(2)炉火纯青(3)一落千丈(4)价值连城
18、人们以拥有一只鸡为荣,……有几个国家的国旗上出现了鸡的图案.
19、出生 问世 降临
20、不可以删除.因为这一内容是前文情节发展的一个必然结果.有了它,文章的主题得到了进一步的深化,增强了讽刺意义.
21、鸡家族为拯救自身命运和人类做的斗争.
22、(1)对(2)对(3)错(4)错
应该是童话吧
给下面的一段话加上标点.我读了曾获 诺贝尔文学奖 的 骑鹅历险记 读了 郑渊洁童话精选 古希腊神话 等好多好多的书 我也
给下面的一段话加上标点.
我读了曾获 诺贝尔文学奖 的 骑鹅历险记 读了 郑渊洁童话精选 古希腊神话 等好多好多的书 我也看了电视剧 三国演义 和 西游记 你呢
shanzi1101年前1
tomzong 共回答了21个问题 | 采纳率100%
,“”《》;《》;《》.《》《》.
用不少于6句英语描写郑渊洁要翻译!
俊秀家爱人1年前1
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He is a writer
他是个作家
He is good at writing the children's fairy tale
他擅长些童话故事
He is very popular by children
他很受孩子的欢迎
He is not satisfied with the education systerm of China
他对教育体系不满
He is from Beijing but born in Hebei province
他来自北京,出生在河北
He is personality
他很个性
孩子,爸爸不是郑渊洁的阅读答案1.你认为自已的父亲与文中的那一位父亲相似?他对你的教育理念和文中的哪位父亲相似?2.你认
孩子,爸爸不是郑渊洁的阅读答案
1.你认为自已的父亲与文中的那一位父亲相似?他对你的教育理念和文中的哪位父亲相似?2.你认为快乐成长与刻苦学习相矛盾吗?为什么?
3.俗话说:“分分分,学生的命根”,可见学习成绩对于学生的重要性,父母也对孩子的学习成绩十分关注。对此现象你有什么看法?
4作者认为普天下的父亲拥有的共同心愿是什么?
5你和父母对待学习的态度一样吗?如果不一样,你会肿么做?
zjshlyoyo1年前3
上网反 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
1.我认为我的父亲与郑渊洁相似,他对我的教育理念跟李开复相似.
2.不矛盾,因为快乐学习嘛.
3.十分不好,因为成绩不能决定一切.
4.希望儿女过的好好的.
5不是,我会慢慢理解课文的意思.
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2.问答的形式相同,羊与人做对比,同时两者之间又有相似之处,这样更能体现出“生命的意义”
3.两个这样的生命碰到一起,是上帝的恩赐,可惜上帝在这方面是吝啬的.牧羊人和小羊羔明本这一答案,于是他们更加迷恋对方,更加珍惜上帝对他们的照顾.
4.生命短暂,生命的意义却地久天长
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找一句比较有哲理的话,再写几句对这句话的思考,感悟,讲完大概2—3 分钟,最好是用郑渊洁的话,写得好我会给分的,
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ckbin1年前3
bangniguoji 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.对所有的动植物来说,人才是大的害虫.2.最站在不同的角度看问题得出的结果是不一样的大的害虫.3.物竞天择,适者生存!
4.存在即是合理的
.郑渊洁最有教育意义的书是哪一本?
调料品1年前1
arlene古 共回答了20个问题 | 采纳率95%
奔腾验钞机
里程碑啊.
童话式的现实
请让孩子输在起跑线上 请让孩子输在起跑线上郑渊洁近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上.”一些家
请让孩子输在起跑线上
请让孩子输在起跑线上
郑渊洁
近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上.”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长.
倘若将人生形容为一场竞赛,“起跑线”的比喻是恰当的.但是,“输在起跑线”上只适合短程竞赛,例如百米赛.如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担忧.相反,马拉松比赛赢在起跑线上的运动员,往往由于没有保存体力,致使起个大早,赶了晚集.
由此可见,父母是否应该担心孩子输在起跑线上,要看家长对孩子寿命的预估.如果孩子的人生属于短跑,只有区区十几年,您一定不能让孩子输在起跑线上,都知道百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半.但是假如家长对孩子的寿命预估较长,就相当于孩子的人生是参加一场马拉松长跑竞赛,起跑线是否领先就不重要了.马拉松竞赛的特点是谁笑在最后谁笑得最好.
长跑的要诀是保存实力,这和孩子学习知识的道理一样.当孩子没有一定的阅历时,给其灌输与孩子的年龄不相符的知识,孩子没有生活经验,对知识的感悟不会深刻,不但没有共鸣感,甚至会厌恶.衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小.如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大,说明教育成功了,反之则相反.受教育者对于所学知识感兴趣的程度,除了老师的教授方法,还取决于孩子对知识的感悟程度.举个例子,一个5岁的孩子对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,可能泪如泉涌,百感交集.
20多年前,若干神童家喻户晓.如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才.这些孩子没有输在起跑线上,但是他们或父母将人生的马拉松赛跑误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上后,后劲不足,最终败北,贻笑大方.
买过新汽车的人都知道,新车有磨合期.在新车的磨合期,车速不能太快.只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣.如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心.假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年.在童年,不能满负荷运转,要适度磨合.如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足.
爱因斯坦说:“想象力比知识重要.”有想象力的人才能进行创造性劳动.想象力和知识是天敌.人在获得知识的过程中,想象力会消失.因为知识符合逻辑,而想象力无章可循.换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞.人的大脑一山不容二虎:在学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据.上学后,大多数人的想象力将被知识驱逐出境,成为知识渊博但丧失想象力终身只能重复前人发现的知识的人.很少有人能让知识和想象力在自己的大脑里共存,一旦共存,此人就是能进行创造性劳动的成功人士了.在孩子童年时,让其晚接触知识,有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨,倘若孩子成为想象力和知识并存的人,您就能给大师当爹当娘了.
请让孩子输在起跑线上.输在起跑线上,能赢得人生.赢在起跑线上,能输掉人生.欲将取之必先与之是大智慧.
1.为什么说“一个5岁的孩子对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,可能泪如泉涌,百感交集.”说说你的想法.
2.为什么说“赢在起跑线上,能输掉人生.”联系实际回答.
ii旋涡1年前1
谁爱花香不爱花 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
1.为什么说“一个5岁的孩子对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,可能泪如泉涌,百感交集.”说说你的想法.这充分说明没有一定的阅历时,给其灌输与孩子的年龄不相符的知识,孩...