爱的考核阅读题目： 解释下列词语： 是诺无睹： 目瞪口呆： 根据文章概括小男孩的不同态度：众多应聘者对待小男孩的态度：雯

1、提出问题：杠杆平衡具备什么条件?2、猜想或假设：动力x动力臂=阻力x阻力臂3、安装调节杠杆：呢个部分你自己做实验搞店啦,我都帮5到你 4、 实验次数 动力F1（N） 动力臂L1（m） 阻力F2（N） 阻力臂L2（m） 1、 0.98 o.1 0.49 0.2 2、 0.98 o.o5 o.49 o.1

解题思路：（1）要求平均分只要将所有的成绩加起来再除以5即可；
（2）要判断谁被录用，可根据题目所给的提示求出综合成绩即可．

（1）甲的面试成绩平均分=（87+93+90+91+89）÷5=90，
乙的面试成绩平均分=（94+90+95+92+94）÷5=93，
答：甲的面试成绩平均分是90分，乙的面试成绩平均分是93分．

（2）甲的综合成绩=40%×95+60%×90=92，
乙的综合成绩=40%×93+60%×93=93．
因为93＞92，∴乙将被录用．

点评：
本题考点： 加权平均数．

考点点评： 本题考查的是平均数的定义，将所有成绩加起来再除以评委数即可得出平均分．

　　绩效考核也称成绩或成果测评,绩效考核是企业为了实现生产经营目的,运用特定的标准和指标,采取科学的方法,对承担生产经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作实绩和由此带来的诸多效果做出价值判断的过程.
　　一、 达成目标
　　绩效考核本质上是一种过程管理,而不是仅仅对结果的考核.它是将中长期的目标分解成年度、季度、月度指标,不断督促员工实现、完成的过程,有效的绩效考核能帮助企业达成目标.
　　二、 挖掘问题
　　绩效考核是一个不断制订计划、执行、改正的PDCA循环过程,体现在整个绩效管理环节,包括绩效目标设定、绩效要求达成、绩效实施修正、绩效面谈、绩效改进、再制定目标的循环,这也是一个不断的发现问题、改进问题的过程.
　　三、 分配利益
　　与利益不挂钩的考核是没有意义的,员工的工资一般都会为两个部分：固定工资和绩效工资.绩效工资的分配与员工的绩效考核得分息息相关,所以一说起考核,员工的第一反应往往是绩效工资的发放.
　　四、 促进成长
　　绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配,而是促进企业与员工的共同成长.通过考核发现问题、改进问题,找到差距进行提升,最后达到双赢.　绩效考核的应用重点在薪酬和绩效的结合上.薪酬与绩效在人力资源管理中,是两个密不可分的环节.在设定薪酬时,一般已将薪酬分解为固定工资和绩效工资,绩效工资正是通过绩效予以体现,而对员工进行绩效考核也必须要表现在薪酬上,否则绩效和薪酬都失去了激励的作用.

选择A、B、C、D

D核算与监督

1234567890-

B

[80×（41-3）+100+96+85]÷41
＝[3040+281]÷41
＝3321÷41
＝81个

The Performance Appraisal System of Lenovo Company combines objectives management and performance appraisal to bulid up the post responsibility evaluation system in which objective and obligation are accordant.It is around two principal lines ,static obligation and dynamic objective .This article bulids the process diagram of the Performance Appraisal System of Lenovo Company which is based on some cases.The author analyse its advantage and disadvantage from the aspects of the use of the management by objectives ,the institutionalized evaluation measure,multi-angleand all-round methods of assessment and the
setting of assessment deadline ect.At the end of the article ,the author put forward the corresponding constructive improvements according to its diaadvantage,

解题思路：（1）根据常见的仪器及仪器的名称来回答代号⑨的仪器名称；
（2）根据固体加热装置来选择仪器，利用反应物和生成物来书写化学反应方程式，利用氧气的助燃性来检验氧气；
（3）根据反应物和生成物来书写化学反应方程式；
（4）制取二氧化碳一般利用酸与碳酸盐反应得到，然后利用给出的药品进行选择；
（5）根据蜡烛的熄灭来回答二氧化碳的性质，然后利用性质决定用途来分析解答其用途．

（1）由图可知⑨指的是长颈漏斗，故答案为：长颈漏斗；
（2）因用高锰酸钾制取氧气需要加热，则需要铁架台、试管、酒精灯、橡皮塞、导管，收集气体利用排水法时选择集气瓶、水槽，则选择仪器的序号为①③⑤⑥⑦⑧，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，因氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可用来检验氧气，故答案为：①③⑤⑥⑦⑧；2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；将带火星木条伸入瓶中，复燃，证明是氧气；
（3）因反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁，故答案为：3Fe+2O₂

点燃
.
Fe₃O₄；
（4）因酸与碳酸盐能反应生成二氧化碳，给出的药品中酸中因硫酸钙微溶物阻止反应的进行，则可以选盐酸，碳酸盐只有碳酸钙，故答案为：稀盐酸；碳酸钙；
（5）根据蜡烛的熄灭可知，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，则利用此性质可以灭火，故答案为：不能燃烧不支持燃烧；灭火（其它合理答案）．

点评：
本题考点： 氧气的制取装置；常用仪器的名称和选用；二氧化碳的实验室制法．

考点点评： 本题考查了氧气和二氧化碳的制取，学生应学会利用反应原理来选择仪器和药品，并能利用气体的性质来分析气体的检验及用途等．

University autonomous enrolment selection work follow the "fair competition,fair selection,public morality,intelligence and physical beauty comprehensive assessment procedure,comprehensive appraisal,preferentialness admitted" principle.

1．看到了好像没有看到一样；视若无睹：关怀备至
2.众多应聘者对待小男孩的态度：视若无睹 雯雯对小男孩的态度是：和蔼可亲
3．等着应聘者关心他.
4．被录用者雯雯着装朴素、相貌平平,文化成绩并不十分出色.
5．考文化知识；考思想素质.
6．虽然她们是研究生,或有了职业和收入稳定的大学生,但是她们缺少一颗对孩子的爱心.
7．南方一幼儿园公开招聘园长,经过两轮考核,最终录取的不是研究生、大学生,而是相貌平平,文化成绩并不十分出色的雯雯,大家感到愕然.看了录像之后,大家才恍然大悟.
8．做人不仅需要过硬的文化知识与技能,还要有一颗关爱他人的心.

解题思路：依据与酸反应能够生成气体，且两种钠盐的反应，所以该气体是二氧化碳，故该粉末中含有碳酸根，而B是重要的调味品，所以B是氯化钠，白色粉末与盐酸反应能够生成气体，该气体能够与澄清石灰水反应得到沉淀C，所以A是二氧化碳，C是碳酸钙，故白色粉末中一定含有碳酸根，据此分析解答即可；

（1）依据与酸反应能够生成气体，且两种钠盐的反应，所以该气体是二氧化碳，故该粉末中含有碳酸根，而B是重要的调味品，所以B是氯化钠，白色粉末与盐酸反应能够生成气体，该气体能够与澄清石灰水反应得到沉淀C，所以A是二氧化碳，C是碳酸钙，故白色粉末中一定含有碳酸根；
（2）19gNaCl中钠元素的质量=19g×[23/58.5]×100%=7.47g，根据化学变化前后钠元素质量不变，则22.4g白色粉中钠质量的分数=[7.47g/22.4g]×100%=33.3%；NaCl中钠元素质量分数=[23/58.5]×100%=39.3%，Na₂CO₃中钠元素质量分数=[46/106]×100%=43.3%，NaHCO₃中钠元素质量分数=[23/84]×100%=27.4%，因为39.3%＞33.3%＞27.4%，所以白色粉末的组成为NaHCO₃和NaCl．因为43.3%＞33.3%＞27.4%，所以白色粉末的组成也可能为Na₂CO₃和NaHCO₃
故答案为：（1）二氧化碳；氯化钠；（2）NaHCO₃和NaCl或Na₂CO₃和NaHCO₃；（3）Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑、NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑；

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题涉及物质的推断，推断题涉及的知识点多，变化复杂，条件隐蔽，是一种既考查知识，又考查能力的题型；解题的关键：是在审题的基础上找准解题的突破口．

1、从本案例可以窥视到的海尔营销哲学内涵包括以下重要内容：奉行市场营销观念,即已下破法者需求为中心,企业的一切营销活动均围绕“消费者需求”来开展；优质服务理念,及时为顾客排忧解难,从不推卸责任.
2、奉行市场营销观念,以满足消费者需要为中心,则产品和服务都将受到欢迎,企业的产品便五“淡季”之忧.
3、海尔并非机会主义者.海尔始终一满足消费者需求为中心,无论是产品构思、创意、创新还是售后服务,无不围绕消费者需求,在家电市场呈现买方市场气象之时,为如此,才能在竞争中取胜.

解题思路：（Ⅰ）根据题意，设事件Ai（i=1，2，3，4）表示“该选手能正确回答第i轮问题”，设事件B表示“该选手进入第三轮被淘汰”，事件B即A1、A2发生，且.A3发生，由独立事件概率的乘法公式，计算可得答案；（Ⅱ）设事件C表示“该选手至多进入第三轮考核”，包含三个基本事件，即第一轮被淘汰、第二轮被淘汰、第三轮被淘汰，由互斥事件的概率公式，计算可得答案．

设事件A_i（i=1，2，3，4）表示“该选手能正确回答第i轮问题”．
由已知P(A1)＝
5
6，P(A2)＝
4
5，P(A3)＝
3
4，P(A4)＝
1
3．
（Ⅰ）设事件B表示“该选手进入第三轮被淘汰”，
事件B即该选手正确回答的第一、二轮的问题，而第三轮问题回答错误，
则P(B)＝P(A1A2
.
A3)＝
5
6×
4
5×(1−
3
4)＝
1
6，
（Ⅱ）设事件C表示“该选手至多进入第三轮考核”，
包含三个基本事件，即第一轮被淘汰、第二轮被淘汰、第三轮被淘汰，
则P(C)＝P(
.
A1+A1
.
A2+A1A2
.
A3)＝
1
6+
5
6×
1
5+
5
6×
4
5×(1−
3
4)＝
1
2．

点评：
本题考点： 相互独立事件的概率乘法公式；互斥事件的概率加法公式．

考点点评： 本题考查互斥事件、相互独立事件的概率计算，注意分析事件之间的关系，选择对应的公式进行计算．

（Ⅰ）法一（直接法）：
①两个项目都不补考能通过概率：
②两个项目中有一个项目要补考才能通过的概率：

③两个项目都要补考才能通过的概率：

∴
（Ⅱ）
(Ⅲ)

解题思路：A、酒精灯失火用湿抹布盖灭，因为酒精的密度小于水，不能用水灭火；
B、量筒不能用于溶解、稀释，不能作反应器；
C、研磨闻气味鉴别铵态氮肥，闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻；
D、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则．

A、酒精灯失火用湿抹布盖灭，降温并隔绝空气，图中操作正确，故A正确，但不符合题意；
B、应将氯化钠倒入烧杯中溶解配制溶液，图中操作错误，故B不正确，而符合题意；
C、图中闻气体的气味的方法正确，故C正确，但不符合题意；
D、图中分离溶液中析出的硝酸钾晶体的方法正确，注意过滤的注意事项，故D正确，但不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 实验操作注意事项的探究；常见的意外事故的处理方法．

考点点评： 本题主要考查了过滤的方法、原理及其注意事项；了解常见意外事故的处理方法；掌握量筒的使用．

c. assist performance interviews.
d. summary examination results and statistics reported.
5. Salaries and benefits of the annual salary a. responsible for the establishment of the welfare budget.
b. protect and optimize the company pay and benefits system
c. wages and benefits for the accounting audit.
d. responsible for the annual pay market research and management to provide annual salary increases proposed.
e. responsible for the commercial insurance plans and implementation.
f. the development of other welfare programmes

1、在如图所示电路中,已知VCC＝16V,RL＝8Ω,T1和T2管的饱和管压降│UCES│＝2V,输入电压足够大.试问：
（1）最大输出功率Pom和效率η各为多少?
（2）晶体管的最大功耗PTmax为多少?
（3）为了使输出功率达到Pom,输入电压的有效值约为多少?（本题20分）
最大输出功率Pom＝（16－2）2/2*8=12.25W
η＝3.14/4×[(16-2)/16]≈68.7％
（2）晶体管的最大功耗PTmax为PTmax=3.2W
（3）为了使输出功率达到Pom,输入电压的有效值约为Ui＝（16－2）÷1.414≈9.9V

这个什么函数呀,有也是自己写的.有一个规则就行

解题思路：因为“A、B、C、D、E五人的平均分比A、B、C三人的平均分少5分”，说明二人平均多出来的5分是补给D、E二人的分数，使之达到平均分．所以C、D二人的总分80×2=160（分），再加上A、B、C多出来的5×3=15（分），再除以2即可．

（80×2+5×3）÷2
=（160+15）÷2
=175÷2
=87.5（分）．
答：这五个人的平均分是87.5分．

点评：
本题考点： 平均数问题．

考点点评： 此题解答的关键在于明白：二人平均多出来的5分是补给D、E二人的分数，使之达到平均分．

解题思路：（1）由平均数公式计算三人的平均分；
（2）根据题意加权后，计算加权成绩．

（1）
.
x王涛＝
70+60+86
3＝72（分），…（1分）

.
x李明＝
90+75+51
3＝72（分），…（2分）

.
x张萍＝
60+84+78
3＝74（分），…（3分）
∵
.
x张萍＞
.
x王涛＞
.
x李明，
∴从三人素质考核的平均分来看，应录取张萍．…（4分）

（2）
.
x王涛＝70×
5
10+60×
2
10+86×
3
10＝72.8（分），…（5分）

.
x李明＝90×
5
10+75×
2
10+51×
3
10＝75.3（分），…（6分）

.
x张萍＝60×
5
10+84×
2
10+78×
3
10＝70.2（分），…（7分）
∵
.
x李明＞
.
x王涛＞
.
x张萍，
∴按此方案计算三人考核成绩，应录用李明．…（8分）

点评：
本题考点： 加权平均数．

考点点评： 本题考查了平均数和加权平均数的求法．计算要搞清楚各数据的权．

I do not know

小学数学优秀说课稿《小数除法》
一、 教学理念
教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发……数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。”
笔者认为教学中成功的关健在于：教师的“教”立足于学生的“学”。
1、从学生的思维...

=if(A1

某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核(1-1/5)= 96/625 2.这时第一轮就被淘汰,或第二第三轮被淘汰,三种

I was the key personnel in company.As the prospective director,my performance assessment has been always A plus

而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫梅丽
（
那么投入地给他讲故事——而这一切,被早已架设好的录像机全都录了下来!
（表示突然转变话题或突出语意转折 ）
所有的报考者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然!
（强调被引出的下文 ）

会：A,70 B, 86 C,96 D, 72
不会：A,30 B,14 C,4
假设会A的也会BCD,那么会ABCD的最多为70%
如果会A的不会D,会B的不会D,会C的不会D,那么最少为（72－30－14－4）＝24%

1.C 2.A 5.B 6.B 7.D 8.C
这些题目我已经做过了,绝对保证正确.

多做题,慢慢看.
一次都弄懂谁都不大可能
渐渐掌握怎么画辅助线之类的就行了.
关键是多看看题型.

解题思路：首先设《标准》的单价为x元，根据《解读》的单价比《标准》的单价多25元，得出《解读》的单价是（x+25）元，利用两种书数量相同得出等式方程求出即可．

设《标准》的单价为x元，则《解读》的单价是（x+25）元，由题意得：
[378/x]=[1053/x+25]，
解得：x=14，
经检验x=14是原方程的根，
则x+25=25+14=39．
答：《标准》和《解读》的单价各是14元、39元．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 此题主要考查了分式方程的应用，根据已知表示出两种书的数量，进而得出等式方程是解题关键．

考核的意思就是考察审核.
“请按规定停放车辆,否则考核30元”这句肯定是错的.一看意思就知道.
“XXX违反了公司的规定,故对其实行五十元的经济考核”这句应该是对的,符合意思.我觉得读着也挺通的.

p1x（1-p2）+p2x（1-p1）

1、将09年的质量问题次数列出月度趋势图；
2、将趋势图中的最高次数月去除,求月平均质量次数,再下降10%来做为后续每月的目标值.

因为只有一个为真,1如果为真,则与题意只有一个优秀相违背,所以,1为假；
如果3是真的,则4是假的,即：成绩优秀者既不是甲,也不是丁.相违背；
如果4是真的,则与3相违背；
所以,成绩优秀者是丙.

120除以（1+25%）=96人

加热是为了将生成的二氧化碳除去,因为二氧化碳和水生成碳酸也是有一定的酸性的,而甲基橙的指示终点是3.2到4.4,而饱和碳酸的ph是3.87左右,所以不剧烈摇晃或者加热会使指示终点提前.

因为两个灯泡顺次连接，因此两灯串联，并且电压表测量L ₂ 两端电压，故CD选项错误；又因为灯泡L ₁ 发光，电压表有示数，因此L ₂ 未被短路，由于L ₂ 的实际功率比额定功率小得多，所以L ₂ 不发光，故A选项错误，B选项正确．
故选 B．

6,distributor sales personnel to assist in the development of the project evaluation standards and rules.
7,day-to-day statements of the collection,summary and submit the analysis report.
8,to participate in marketing activities to develop sales and activities subject preparatory work.

只有两人通过考核的概率
=甲乙过+乙丙过+甲丙过
=0.4*0.75+0.75*1/3+0.4*1/3
=0.3+0.25+2/15
=0.3+0.25+0.13
=0.68

由于对绩效管理的片面认识,人们经常将绩效评估从完整的绩效管理中割裂开来,从而会误导绩效管理的目的.绩效管理的目的包括三个方面,即战略目的、管理目的和开发目的.一个有效的绩效管理系统首先要根据公司的战略目标制定各部门和员工的目标,成为落实公司战略的手段.其次,绩效管理系统应贯彻指导、评价、区分、激励、沟通等管理措施,使管理有效.最后,绩效管理应着眼于人力资源的开发,使员工持续成长,绩效持续改善.
将绩效管理等同于绩效考核,必然造成"瞎子摸象"--只看到了需要评估部门和员工表现的一面,而忽视了其他更为重要的目的.事实上,单纯地为了评估员工表现做绩效考核,主管和下属就像"审判"和"被审判",双方都费力不讨好.久而久之,当然大家都不愿做绩效考核,即使做,也是应付着做,这样绩效考核流于形式就不难理解了.
绩效考核只是完整绩效管理过程中的一个环节.绩效管理与绩效考评的主要区别如下表：
绩效管理 绩效考核
● 一个完整的管理辅导过程 ● 管理过程中的局部环节和手段
● 侧重于信息沟通和绩效提高 ● 侧重于判断和评估
● 伴随管理活动的全过程 ● 只出现在特定时期
● 事先的沟通与承诺 ●
由于对绩效管理的片面认识,人们经常将绩效评估从完整的绩效管理中割裂开来,从而会误导绩效管理的目的.绩效管理的目的包括三个方面,即战略目的、管理目的和开发目的.一个有效的绩效管理系统首先要根据公司的战略目标制定各部门和员工的目标,成为落实公司战略的手段.其次,绩效管理系统应贯彻指导、评价、区分、激励、沟通等管理措施,使管理有效.最后,绩效管理应着眼于人力资源的开发,使员工持续成长,绩效持续改善.
将绩效管理等同于绩效考核,必然造成"瞎子摸象"--只看到了需要评估部门和员工表现的一面,而忽视了其他更为重要的目的.事实上,单纯地为了评估员工表现做绩效考核,主管和下属就像"审判"和"被审判",双方都费力不讨好.久而久之,当然大家都不愿做绩效考核,即使做,也是应付着做,这样绩效考核流于形式就不难理解了.

绩效管理是一种对公司的资源进行规划、组织和使用,以达到某个目标并实现顾客期望的
也是管理者与员工之间就工作职责和提高工作绩效问题进行持续沟通的过程,是一个有计划、有准备、有指导、有沟通的循环过程,既重视结果,亦重视行为,而绩效考核仅仅是绩效管理过程中的一种手段.
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张宇：78×30%+94×70%=89.2（分），
李明：92×30%+80×70%=83.6（分），
因此张宇将被录用．
故填张宇．

解题思路：根据达标率=达标人数÷总人数×100%解答．

96÷120×100%，
=0.8×100%，
=80%，
故答案为：80．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题主要考查了学生对于根据达标率=达标人数÷总人数×100%知识的掌握．注意乘100%．

中考指南上 擦滴撕展盖滴吸

人手翻译,上口即知,希望会对你有助,
Kunshan YiSung Electric Wire Plastic Co.,LTD's performance assessment research
Abstract:
Following the arrival of the 21st century,the world economy is gradually globalised and integrated.Enterprises are facing with the more and more severe market competitions.To the rapid economic development,enterprises had recognised the importance of performance assessment,and they are eagerly building up a perfect performance assessment system.The quality of the performance assessment system directly affects the success or failure of the enterprises' management.Also can affect the company's development strategy and achieving its organisation's goal.Although every enterprise pays more and more attention to the performance assessment,but affected by the system factors of the enterprises themselves,management concepts and performance concepts and so on,many of today's enterprises' performance assessment contains infinite science.Reasonably,have seriously restricted all enterprises' workers' enthusiasm,initiative and creativity,thus affecting the improvements of the enterprises' competitiveness.
Combine with the actual situation of Kunshan YiSung Electric Wire Plastic Co.,LTD's business management,a complete and systematic analysis to the company's performance assessment's latest situation,which has discovered the problems of the performance assessment system that had contained.Also for reasons to these existed problems,put forward suggestions on how to upgrade and improve the performance assessment and achieve the performance goal and the organisation strategy's target integration and so forth,pin pointing the problems of the performance assessment system and carry out a re-design to promote a sustainable development for companies.
关键词：performance management; performance assessment; performance target (或goal); system design

平时成绩每次做实验会打分,原始记录纸（50）实验报告（10）思考题（40）
一共16次实验,把十五次成绩的70%加上一次考试（从十六个实验里面选择一个）30%就是你的成绩了.一些简单的实验好做后面的实验老师还会检查你到底做出来没,有的人抄别人的数据,注意技巧,容易过,但也确实蛋疼,你是机电学院或者采矿啥的吧.